Tugas 1 Kelompok

A. Buatlah 4 soal pilihan ganda (type yang berbeda-beda)

1. Tinggi minimal dari pintu adalah…..
a. 100 cm c. 200 cm
b. 120 cm d. 195 cm
2. Fungsi dari kusen jendela adalah…..
a. Tempat kaca c. tempat daun pintu
b. Tempat daun jendela d. tempat duduk
3. Fungsi utama dari pintu dalam suatu bangunan gedung ialah…..
a. Sarana penerangan dari satu ruangan ke ruangan lain
b. Sarana sirkulasi manusia dari ruangan yang satu ke ruangan lain
c. Membantu pertukaran udara pada setiap ruangan
d. Untuk menambah nilai estetika
4. Alat yang digunakan untuk memotong benda kerja sesuai kebutuhan adalah….
a. Gergaji c. pahat
b. Ketam d. bor
5. Siku yang biasa digunakan untuk menarik garis lukisan pada bidang permukaan kayu
dalam bentuk garis sudut antara 0º sampai 180º adalah….
a. Siku biasa c. siku rangka
b. Siku serong d. siku goyang
6. Kemiringan posisi gergaji terhadap benda kerja saat kita membelah kayu adalah
membentuk sudut…..
a. 30º c. 55º
b. 45º d. 60º
7. Berikut merupakan langkah langkah dalam proses pengecatan :
1. Mengamplas permukaan yang akan di cat
2. Melapisi permukaan dengan lilin
3. Memberikan wood filer (dempul) pada bagian yang berongga
4. Melapisi permukaan yang akan di cat dengan oli
5. Memberikan lapisan dasar atau cat dasar
Dari pernyataan pernyataan di atas yang merupakan langkah langkah yang benar ialah :
a. pernyataan (1), (2), dan (3) benar
b. pernyataan (1) dan (3) benar
c. pernyataan (2) dan (4) benar
d. pernyataan semua benar
e. pernyayaan (5) benar

B. Buatlah 4 soal uraian (type yang berbeda-beda, disertai kunci jawaban dan cara
penilaian)
1. Sebutkan 3 macam jenis mesin ketam tangan yang kamu ketahui
Jawaban :
- Jack plane (ketam pendek geser)
- Smooth plane (ketam pendek halus)
 - Jointer plane (ketam panjang)
2. Sebutkan dan jelaskan masing-masing dari mesin potable dalam pengerjaan kayu, yang
kamu ketahui minimal 3.
Jawaban :
a. Mesin gergaji lingkaran tangan, untuk memotong dan membelah kayu dengan
ukran ketebalan tertentu
b. Mesin gergaji pita kecil, untuk menggergaji bentuk atau bentuk lengkungan,
memotong sudut, lingkaran
c. Mesin ketam tangan, untuk menghaluskan, meluruskan, dan meratakan permukaan
kayu
d. Mesin boor, berfungsi untuk memboor membuat lubang pada kayu atau benda lain
e. Mesin frais atas tangan, untuk membuat profil, meminggul dan meratakan pelapis
sintetik (formika)
3. Dalam pekerjaan kayu terdapat beberapa macam dan jenis alat yang
dipergunakan untuk pengerjaan konstruksi kayu, baik alat tangan maupun
mesin. Sebutkan dan jelaskan fungsi dari alat tangan yang sering digunakan
minimal 3 alat.
Jawaban :
a. Gergaji, berfungsi untuk memotong dan membelah kayu. Ada beberapa
jenis gergaji seperti gergaji pemotong, gergaji pembelah, dan gergaji
punggung.
b. Ketam, berfungsi untuk menghaluskan dan meluruskan kayu.
c. Pahat, berfungsi sebagai memotong serat kayu. Jenis dan macam pahat
yaitu pahat tusuk, pahat pelubang, pahat kuku dan pahat engsel
4. Sebutkan macam-macam alat bantu pekerjaan kayu
Siku, meteran, palu, perusut, kaka tua (pencabut paku), obeng

no Kriteria skor
1 - Menyebutkan 3 jenis ketam - 7
tangan tangan
- Menyebutkan 2 jenis ketam - 5
tangan
- Menyebutkan 1 jenis ketam
tangan - 3
- Menyebutkan tapi salah semua
- 1
2 - Meyebutkan dan menjelaskan - 7
3 dengan benar
- Menyebutkan dan - 6
menjelaskan 2 dengan benar
- Menyebutkan dan
menjelaskan 1 dengan benar - 5
- Menyebutkan 3 dan
menjelaskan kurang benar - 4
 - Menyebutkan 2 dan
mejelaskan kurang benar
- Menyebutkan 1 dan - 3
menjelaskan kurang benar
- Meyebutkan dan menjelaskan - 2
salah semua

- 1
3 - Meyebutkan 3 dan mejelaskan - 7
dengan benar
- Menyebutkan 2 dan - 6
menjelaskan dengan benar
- Menyebutkan 1 dan
menjelaskan dengan benar - 5
- Menyebutkan 3 dan
menjelaskan kurang benar - 4
- Menyebutkan 2 dan
menjelaskan kurang benar
- Menyebutkan 1 dan - 3
menjelaskan kurang benar
- Menyebutkan dan - 2
menjelaskan salah

- 1

4 - Menyebutkan 3 jenis ketam - 7

tangan tangan
- Menyebutkan 2 jenis ketam - 5
tangan
- Menyebutkan 1 jenis ketam
tangan - 3
- Menyebutkan tapi salah semua
- 1

C. Buatlah 4 penilaian ketrampilan (praktik, type yang berbeda-beda disertai cara

penilaiannya)
1. Penilaian Produk (Hasil)
 1. Buatlah sambungan kayu dengan spesifikasi [ada gambar kerja yang telah di berikan,
pembagiannya untuk yang absen genap membuat sambungan bibir lurus dan absen ganjil
sambungan bibir lurus berkait.
2. Kerjakan dengan rapi, teliti, dan cermat selama 4 jam pelajaran
Aspek Penilaian Nilai Bobot Jumlah
1 2 3 4 5
Kesesuain 50%
Kerapian 20%
Kreasi dan Inovasi 20%
Kecepatan 10%
Jumlah
Kriteria Penilaian :
1 = Tidak Sesuai (0%)
2 = Kurang sesuai (1-25%)
3 = Cukup Sesuai (26-50%
4 = Sesuai (51-75%)
5 = sangat sesuai (76-100%)

2. Penilaian Praktik
 No Aspek yang di nilai Skor
0 1 2 3 4
1. Menyiapkan alat dan bahan
2. Melakukan proses pembuatan
sambungan
Jumlah
Skor Maksimum 6(2+4)

Rubik Penilaian
No Indikator Rubrik
1 Menyiapkan alat dan 2 : Menyiapkan seluruh bahan dan alat yang di
bahan Perlukan
1 : Menyiapkan sebagian bahan dan alat yang di
Perlukan
0 : Tidak menyiapkan alat bahab
2 Melakukan proses 4 : Melakukan semua langkah kerja dengan baik
pembuatan 3 : Melakukan 1-3 kesalahan langkah kerja
sambungan 2 : Melakukan 3-4 kesalahan langkah kerja
1 : Melakukan >4 kesalahan langkah kerja
0 : Semua langkah kerja tidak tercapai

3. Penilaian projek

Siswa di tuntut untuk membuat sebuahn laporan dari hasil praktikum dan
mempresentasikan asil praktikummnya didepan teman sekelasnya

Penilaian
No Aspek yang dinilai Skor
0 1 2 3 4
1. Kemampuan menjelaskan hasil kerja
2. Kemampuan pemahaman meteri
3. Kemampuan penyusunan laporan
Skor maksimum 10

Rubik Penilaian
No Indikator Rubrik

1. Kemampuan menjelaskan 3 Penjelasan lengkap dan rinci

hasil kerja 2 : penjelasan cukup lengkap
1 : Penjelasan kurang lengkap
0 : Tidak ada penjelasan
 2. Kemampuan pemahaman 3 : baik
meteri 2 : cukup baik
1 : kurang
0 : sangat kurang
3. Kemampuan penyusunan 4 : Laporan tersusun dengan
laporan terperinci dan sesiau dengan aturan
penulisan
3 : Laporan lengkap dan terperinci
2 : Laporan lengkap
1 : Laporan tidak lengkap
0 : tidak ada laporan

4. Penilaian portofolio
Penilaian Portofolio adalah teknik penilaian yang dilakukan dengan cara menilai hasil
karya peserta didik yang berupa kumpulan tugas, karya, prestasi akademik/non akademik,
yang dikerjakan/dihasilkan peserta didik.

Portofolio Skor akhir

Praktik
Proyek 
Produk 

D. Buatlah 4 penilaian sikap (type yang berbeda-beda)

Penilaian kehadiran peserta didik :
Masuk 16x pertemuan nilainya 100%
Jadi, apabila dalam 16x pertemuan masuk terus, nilai nya 100
Masuk 13x pertemuan nilainya 80%
Jadi, apabila dalan 16x pertemuan dan tidak masuk 3x maka nilainya berkurang menjadi
80

Nilai keterlambatan :
Datang tepat waktu nilainya 100% dari nilai per pertemuan. Apabila terlambat 15 menit
masih dalam batas wajar kecuali tidak ada perjanjian sebelumnya. Terlambat lebih dari
konsekuensi perjanjian maka nilai bisa dikurangi. Contoh, terlambat 30 menit maka nilai
per pertemuan dari 100% dikurangi menjadi 90-85%. Penilaian tersebut sikap tersebut
berpengaruh terhadap akumulasi nilai di akhir pertemuan (total nilai)
Nilai sikap sopan santun :
Nilai Sopan santun terhadap pengajar
Datang terlambat tanpa salam kepada pengajar maka nilai dapat dikurangi. Contoh, untuk
keterlambatan 30 menit dari nilai 90-85% apabila datang terlambat dan nyelonong tanpa
menyapa atau salam maka nilai bisa berkurang menjadi 80%. Untuk yang datang
terlambat 30 menit tetapi menyapa dan memberi salam kepada pengajar, memberi alasan
jelas dan tidak dibuat buat, berjanji untuk tidak mengulangi dipertemuan depan maka
nilai bisa sedikit lebih naik menjadi 90-95%

Penilaian Sikap terhadap tugas :

Mengumpulkan tugas praktikum tepat waktu maka nilai tugas 100%
Mengumpulkan tugas praktikum telat atau terlambat maka nilai tugas bisa dikurangi
tergantung berapa lama keterlambatan, contoh terlambat satu pekan/satu pertemuan nilai
yang awalnya maksimal 100% menjadi 90%

https://www.scribd.com/document/136454269/Soal-Pilihan-Ganda-Praktek-Kayu