Anda di halaman 1dari 12

UKBM 3.7/4.

7/3/7/7

BAHASA INDONESIA KELAS XI


SEMESTER TIGA

Kompetensi Dasar

3.7. Menemukan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) yang
dibaca
4.7.Menyusun laporan butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi)

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7.1. Menentukan butir-butir penting buku nonfiksi yang dibaca


3.7.2. Membuat simpulan tentang isi buku nonfiksi yang dibaca.
4.7.1. Mempresentasikan hasil kerja dalam diskusi kelas.
4.7.2. Memberi tanggapan dan memperbaiki hasil kerja kelompok.

Materi Pokok BUKU NONFIKSI

Alokasi Waktu 4 x 45 menit

Tujuan Pembelajaran

Melalui pendekataan scientific learning dengan model pembelajaran discovery learning, dan
metode pembelajaran diskusi dan presentasi, peserta didik dapat :
1. Menemukan butir-butir penting dalam buku nonfiksi yang dibaca.
2. Membuat simpulan tentang isi buku nonfiksi yang dibaca.
3. Mempresentasikan hasil kerja dalam diskusi kelas.
4. Memberi tanggapan dan memperbaiki hasil kerja kelompok.
Materi Pembelajaran
1. Buku Nonfiksi
Satu bulan sebelum pertemuan, guru sudah menugaskan masing-masing siswa
untuk membaca buku nonfiksi sesuai dengan judul yang telah ditentukan dalam
kelompok masing-masing.
a. kegiatan 1 : Masing-masing siswa menuliskan butir-butir penting dari bab yang
mereka baca.
b. kegiatan 2 : Masing-masing kelompok melaporkan isi buku nonfiksi yang dibaca

Membac
a
yukkk!!!!
!

2. Pengertian Buku Nonfiksi


Merupakan buku yang berisi kejadian sebenarnya dan bersifat informatif. Dalam
buku nonfiksi, membutuhan pengamatan dan data dalam pembuatannya, sehingga
dapat dipertanggungjawabkan isinya. Bahasa yang digunakan biasanya bahasa
denotatif atau bahasa sebenarnya, jadi pembaca dapat langsung memahami maksud
dari isi buku.

Perbedaan Fiksi dan Nonfiksi

https://blog.ruangguru.com/perbedaan-buku-fiksi-dan-nonfiksi

Agar kompetensi yang akan anda pelajari pada UKBM ini dapat terkuasai dengan baik, maka
terlebih dahulu bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) berikut:
1. Kunjungi youtube dengan judul video tentang Literasi atau Mati Informasi
2. Buku atau sumber lain yang sekiranya berkaitan dengan materi membaca buku nonfiksi
untuk keperluan ini anda boleh mencarinya di Perpustakaan atau browsing internet.
Peta Konsep

Menentukan butir-butir penting buku


nonfiksi yang dibaca

Membuat simpulan tentang isi buku


nonfiksi yang dibaca berdasarkan
nilai-nilai yang didapatkan.
Buku Nonfiksi

Mempresentasikan hasil kerja


dalam diskusi kelas.

Memberi tanggapan dan


memperbaiki hasil kerja
kelompok.

Kegiatan Pembelajaran

Satu bulan sebelum pertemuan, guru telah memberikan instruksi seperti :

1) Masing-masing siswa dibagi menjadi 5 kelompok berdasarkan jenis buku nonfiksi.

Contoh kelompok :
a. kelompok buku biografi
b. kelompok buku motivasi
c. kelompok buku pengetahuan umum
d. kelompok buku pengembangan diri
e. kelompok buku religi

2) Masing-masing siswa membaca satu bab atau lebih (disesuaikan) dari buku yang
ditentukan berdasarkan jenis buku.

Langkah-langkah yang harus anda lakukan dalamkegiatan pembelajaran adalah :

1) Masing-masing siswa menuliskan butir-butir penting tiap bab berdasarkan hasil


bacaan.

2) Setiap kelompok menyimpulkan isi buku berdasarkan butir-butir penting yang telah
dituliskan oleh anggota kelompok dalam bentuk power point.

3) Setiap kelompok melakukan presentasi dan kelompok lain menanggapi. Waktu yang
diberikan selama 15 menit.

Petunjuk Umum UKB

Untuk modul UKB ini anda diharapkan telah membaca buku minimal 1 bab sesuai dengan
yang telah ditugaskan oleh guru sebulan sebelumnya. Buatlah catatan kecil berdasarkan butir-
butir penting dari bacaan anda.

a. Pendahuluan

Setelah selesai membaca buku nonfiksi yang telah ditugaskan sebulan sebelumnya, anda
diharapkan dapat:

1. Menuliskan butir-butir penting dari setiap bab yang telah dibaca.


2. Menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
3. Mempresentasikan butir-butir penting dan nilai-nilai dari buku tersebut.
4. Menanggapi isi dan nilai-nilai yang terkandung dalam buku tersebut.
5. Menyimpulkan fungsi nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari.
Untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai yang diharapkan dalam UKB ini, anda harus
sungguh-sungguh membaca dan memahami isi buku, menyimak dengan saksama dan
menanggapi presentasi yang dilakukan oleh kelompok lain.

b. Kegiatan Inti

a. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
b. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
c. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam
kegiatan belajar 1 dan 2 Anda dapat belajar ke UKB berikutnya.
2. Kegiatan Belajar
Ayo, ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh semangat dan konsentrasi!!!
Kegiatan Belajar 1

Berdasarkan hasil bacaan buku nonfiksi yang telah ditentukan, kamu dapat :

Berdasarkan hasil bacaanmu dari bab pada buku nonfiksi yang telah ditentukan, tentukanlah
butir-butir pokok yang kamu dapatkan!
1. Tuliskan butir-butir pokok pada table berikut ini!
JUDUL BUKU

NO. BAB BUTIR-BUTIR POKOK

1. BAB 1

2. BAB 2

2. Simpulkan nilai-nilai yang terdapat pada buku nonfiksi yang kamu baca secara
berkelompok dalam bentuk power point!
Kegiatan Belajar 2

Mempresentasikan Simpulan Nilai-Nilai yang didapatkan dan Menanggapi Hasil


Presentasi

Pada kegiatan sebelumnya, kalian telah menuliskan butir-butir pokok dan menuliskan simpulan
nilai-nilai yang terdapat dalam buku nonfiksi yang telah dibaca dalam bentuk power point. Untuk
itu, berikut ini beberapa tugas telah disiapkan untuk kalian.

Tugas 1 berkelompok
Mempresentasikan Hasil Simpulan dan Nilai-
Nilai yang Terdapat pada Buku Nonfiksi yang
Dibaca
Tugas 2 berkelompok
Menanggapi Hasil Presentasi
Kelompok Lain

Setelah anda mendengarkan presentasi dari kelompok lain, anda dapat menemukan nilai-nilai
yang terdapat di dalam isi buku tersebut dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh:
1. Menyebutkan kembali butir-butir penting yang terdapat pada buku nonfiksi yang
dipresentasikan!
2. Nilai-nilai apakah yang terdapat pada buku nonfiksi yang dipresentasikan?
3. Memberikan contoh penerapan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari!

c. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?


Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2 berikut diberikan
babel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah Anda pelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami esensi dari identifikasi


butir-butir dari buku nonfiksi
2. Dapatkah Anda merumuskan tata cara identifikasi
3. Dapatkah Anda menyusun ringkasan 2 buku nonfiksi
4. Dapatkah Anda manyusun ikhtisar 1 buku nonfiksi
5. Dapatkah Anda menyimpulkan perbedaan hasil dari
ringkasan dan ikhtisar
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, dan 2 yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkan berikut.

Di mana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Buku Nonfiksi dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke
dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaan terhadap materi Buku Nonfiksi, lanjutkan kegiatan
berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!

Yuk Cek Penguasaan Kalian terhadap Materi Teks Prosedur!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasai materi ringkasan dan ikhtisar, maka
kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.
a. Tulislah langkah-langkah identifikasi butir-butir penting dari buku nonfiksi!
b. Tulislah perbedaan antar proses menulis ringkasan dan ikhtisar!
c. Tulislah beberapa contoh judul kategori buku nonfiksi!

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2 silakan kalian
berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang
perlu dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Buku Nonfiksi, selamat melanjutkan belajar ke UKB
berikutnya. Sukses untuk kalian!!!

Anda mungkin juga menyukai