Anda di halaman 1dari 23

1

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Perkembangan teknologi yang sangat pesat menuntut manusia untuk berpikir
kreatif dan inovatif untuk membuat teknologi yang memberikan manfaat penting bagi
manusia terutama yang memiliki kekurangan atau keterbatasan fisik,salah satunya
bagi penyandang tunanetra.
Selama ini penyandang tunanetra menggunakan alat bantu berupa tongkat sebagai
alat pendeteksi objek yang ada disekitarnya, misalnya manusi ataupun benda lainnya.
Umumnya tongkat tunanetra dibagi menjadi dua macam, yaitu tongkat panjang dan
tongkat lipat. Tongkat panjang adalah sebuah tongkat yang dibuat sesuai standar
persyaratan. Tongkat lipat merupakan tongkat yang praktis, karena bisa dilipat
apabila tidak digunakan. Akan tetapi tongkat yang digunakan oleh tunanetra selama
ini masih banyak kekurangannya kerena jangkauan tongkat yang terbatas membuat
penyandang tunanetra harus selalu waspada dalam setiap aktivitas yang dilaukannya.
Saat ini sudah ada beberapa teknologi yang dibuat khusus untuk membantu para
penyandang tunanetra agar dapat memudahkan mereka dalam beraktivitas. Seperti
pada penelitian Hidayat, A., & Supriadi, D. pada tahun 2019 dengan judul “Tongkat
Tunanetra Pintar Menggunakan Arduino” dihasilkan sebuah alat bantu berupa tongkat
digunakan sebagai alat pendeteksi adanya benda atau tembok yang berada di depan.
Sistem yang telah dibuat dapat berjalan dengan baik untuk dijadikan alat bantu
alternatif bagi para penyandang tunanetra, akan tetapi pada kedua sistem yang telah
dibuat perlu dilakukan pengembangan dengan menambahkan magnet agar arah
deteksi obyek tidak hanya dari depan saja,tetapi juga bisa dari arah kiri, kana dan
belakang. Penggunaan tongkat juga tidak selamanya dapat digunakan di dalam
ruangan karena dapat merusak barang- barang yang ada didalam ruangan jika
tersenggol oleh tongkat tesebut.
Dengan kekurangan yang dimiliki penyandang tunanetra dan kelemahan tongkat
sebagai alat bantu maka dicipkanlah alat berupa jam tangan anti bahaya untuk
tunanetra berbasis mikrokontroler menggunakan sensor ultrasonik dengan sistem
kerja kelelawar saat malam hari. Sensor ultrasonik akan mendeteksi jarak benda
dengan memancarkan sinya frekuensi kemudian diproses dan diolah oleh
mikrokontroler setelah itu outputnya berupa bunyi dan getaran. Jam tangan ini sangat
praktis untuk digunakan karena ukurannya yang kecil dapat digunakan dimanapun
dan kapanpun dengan adanya jam tangan ini maka penyandang tunanetra tidak perlu
terlalu waspada ketika derada di lingungan masyarakat sekitar dan lingkungan baru.
2

1.2 Rumusan Masalah


Berdasarkan latar belakang dan permasalahan diatas, dapat simpulkan sebagai
rumusan masalah yaitu :
a. Bagaimana cara merancang sistem pada jam tangan anti bahaya?
b. Bagaimana mekanisme kinerja alat yang akan diintegrasikan pada sensor
ultrasonik ?
c. Bagaimana alat tersebut agar bekerja dengan efisien dan fleksibel?

1.3 Tujuan
Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah merancang dan membuat alat yang dapat
membantu dan memudahkan penyandang tunanetra untuk beraktivitas layaknya
manusia normal pada umumnya.

1.4 Manfaat
Manfaat yang diharapkan dalam kegiatan PKM ini adalah :
a. Pengguna dapat menghindari bahaya pada saat berada di lingkungan
masyarakat.
b. Mempermudah pengguna saat melakukan perjalanan.
c. Alat yang digunakan efisien dan fleksibel.

1.5 Luaran yang Diharapkan


Jam tangan anti bahaya ini akan menggantikan tongkat sebagai alat bantu
tunanetra dalam beraktivitas di lingkungan masyarakat, dengan sistem kerja alat yang
efesien akan memberikan kenyamanan bagi pengguna karena tidak perlu terlalu
waspada ketika berada di lingkungan masyarakat sekitar maupun lingkungan yang
baru.
3

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Mikrokontroler AVR ATMega16


Mikrokontroler AVR AT Mega16 Mikrokontroler AT Mega16 merupakan
mikrokontroler jenis AVR yang di produksi oleh Atmel Corporation. Mikrokontroler
ATMega16 memiliki 40 buah pindimana 32 pin dapat digunakan sebagaisaluran I/O,
kecepatan eksekusi mencapai 16 MIPS pada frekuensi16 Mhz, memiliki ADC
(Analog to Digital Converter) 10 bit sebanyak 8 channel, 3 buah timer/counter,
memiliki kapasitas flash memori 16 Kbyte, EEPROM 512 byte, SRAM 512 byte,
komunikasi serial menggunakan port USART dengan kecepatan maksimal 2,5 Mbps
dan tegangan operasi 4,5 VDC s/d 5,5 VDC.( Atmel Corporation. 2010.)

Gambar 1. Konfigurasi Pin ATMega16

2.2 Sensor Ultrasonik SRF04


Sensor ultrasonik SRF04 merupakan sensor jarak yang presisi. Sensor ultrasonik
SRF04 dapat melakukan pengukuran jarak 3 cm sampai 3 mdan sangat mudah untuk
dihubungkan ke mikrokontroler menggunakan pin I/O (Parallax, inc. 2003)
Sensor ultrasonik SRF04 ditunjukkan pada gambar berikut :

Gambar 2. Sensor Ultrasonik SRF04


4

Karakteristik sensor ultrasonik SRF04adalah sebagai berikut:


1. Menggunakan 4 pin I/O
2. Kisaran pengukuran dari 3cm-3m
3. Aktif pada tegangan 5V DC
Sensor ultrasonik SRF04 bekerja dengan cara memancarkan sinyal ultrasonik
sesaat.Hasil dari pemancaran sinyal ultrasonik berupa pulsa outputyang sesuai dengan
waktu pantul sinyal ultrasonik yangkembali menuju sensor. Dengan mengukur lebar
pulsa pantulan tersebut maka jarak target didepan sensor dapat diketahui.( Hidayat,
A., & Supriadi, D. 2019). Prinsip pengukuran jarak sensor ultrasonik ditunjukkan
pada Gambar 3.

Gambar3. Jarak Ukur Sensor Ultrasonik


Jarak sensor ke obyek dapat dihitung dengan rumus:
340𝑚/𝑠
𝑠=𝑡 ×
2
Dimana :
s = jarak tempuh sensor dengan objek (m)
t = waktu tempuh gelombang ultrasonik (s)

2.3 Buzzer
Buzzer (Alarm) adalah sebuah komponen elektronika yang dapat mengubah
sinyal listrik menjadi getaran suara. Pada umumnya, Buzzer merupakan sebuah
perangkat suara yang sering digunakan pada alarm jam tangan, rangkaian anti-
maling, peringatan mundur pada Truk, Bel Rumah dan perangkat peringatan
keamanan lainnya. Jenis Buzzer yang sering digunakan adalah buzzer yang berjenis
5

Piezoelectric, dikarenakan BuzzerPiezoelectric memiliki kelebihan yang beragam


seperti relatif lebih ringan, lebih murah, dan lebih mudah menggabungkannya
kedalam rangkaian elektronika lainnya. Buzzer yang termasuk dalam golongan
Transduser ini juga sering disebut dengan Beeper (IRAWAN, A).

Gambar 4. Buzzer
6

BAB III. METODE PELAKSANAAN

3.1 Alat dan Bahan


adapun alat dan bahan yang digunakan untuk jam tangan anti bahaya, yaitu:
a. Sensor ultrasonik
b. Mikrokontroler
c. Bluetooth
d. Magnet Neodymium
e. Buzzer
f. IC ISD2560

3.2 Perancangan Alat

3.2.1 Perancangan Sistem Kerja Alat

Bluetooth

Sensor Mikrokontroler Buzzer


ultrasonik

GPS

Alat yang dirancang ini dilengkapi dengan mikrokontroler ATMega16, sensor


ultrasonik SRF04, magnet, Bluetooth, mikrokontroler, GPS, motor DC, buzzer..
Aplikasi yang digunakan compiler program yaitu CodeVision AVR, sedangkan untuk
proses upload program ke dalam mikrokontroler menggunakan aplikasi SinaProg.
Mikrokontroler ATMega16 bertugas sebagai pengendali sistem yang akan diprogram
dengan menggunakan bahasa C agar dapat menginstruksikan sensor ultrasonik untuk
mendeteksi benda/obyek dan memberikan peringatan suara dan getar kepada
pengguna melalui speaker/headset.
Alat yang digunakan sebagai tempat menyimpan atau perekam suara yaitu
ISD2560 yang didalamnya sudah dilengkapi dengan microphone dan speaker. Sensor
yang digunakan pada perancangan ini menggunakan 4 buah sensor ultrasonik SRF04
yang masing-masing mengarah ke depan, samping kiri, samping kanan dan belakang.
7

Apabila sensor ultrasonik mendeteksi adanya suatu obyek/halangan berada di depan,


di samping kiri, di samping kanan dan belakang pada jarak 200 cm dari pengguna
maka speaker akan memberikan informasi suara berupa petunjuk arah yang terdapat
obyek/halangan di sekitar pengguna. Jarak waspada ditetapkan dengan cara menguji
sendiri, menganalisa dan menetapkan bahwa jarak waspada pengguna terhadap
obyek/benda adalah 200 cm. Sensitivitas pembacaan sensor terhadap obyek diatur
dengan delay 200 μs agar proses penyampaian informasi dapat diterima pennguna
lebih cepat.

3.2.2 Perancangan Mekanik Alat

Jam tangan yang dibuat menggunakan bahan logam atau karet. Pada bagian
penggelangan jam akan dipasang 4 buah sensor ultrasonik direkatkan pada bagian
depan, kanan, kiri dan belakang menggunakan lem bakar. Modul mikrokontroler dan
modul ISD2560 selanjutnya digabungkan hingga menjadi satu kesatuan sistem yang
terhubung dengan 4 buah sensor ultrasonik yang terdapat pada jam tangan. Gambar 5.

Sensor
ultrasonik

Sensor
ultrasonik

GPS
bluetooth

Buzzer

Gambar 5. Rancangan mekanik alat


8

3.2.3 Perancangan Rangkaian ISD1820

Tahapan-tahapan yang perlu dilakukan dalam proses perekaman suara menggunakan


ISD2560 yaitu:
1. Menentukan jenis pengoperasian, karena pada penelitian ini jenis
pengoperasian yang digunakan yaitu mode pengalamatan/address mode maka
pin A8 dan pin A9 dihubungkan dengan ground.
2. Menentukan jenis suara dan alamat suara yang akan digunakan sebagai tempat
menyimpan suara pada ISD2560 dengan cara mengatur dip switch pada pin
A0–A7.Contoh Alamat perekaman suara dapat di lihat pada Tabel 1.
3. Melakukan proses perekaman. Kondisikan Pin CE dan Pin P/R berlogika
tinggi sebagai aktif low dengan menekan tombol CE dan P/R secara
bersamaan kemudian berikan masukan berupa suara melalui micropohone
pada saat proses perekaman.
4. Lepas tombol P/R dan CE untuk mengakhiri proses perekaman.
5. Tekan tombol CE untuk men-dengarkan suara yang sudah terekam.
6. Lakukan tahapan ke-2 sampai ke-5 secara berulang hingga semua suara yang
akan direkam dapat terekam sesuai dengan alamat yang telah ditentukan.
7. Melakukan proses pengecekan suara yang terekam pada setiap alamat dengan
mengatur dip switch dan menekan tombol CE untuk proses putar
ulang/playback.

Tabel 1. Contoh Alamat perekaman pada ISD1820

No Suara yang disimpan Desimal Biner

1 Depan , Kanan 0 00000000


2 Depan , Kiri 25 00011001
3 Kanan , Kiri 45 00101101
4 Depan 60 00111100
5 Kanan 75 01001011
6 Kiri 90 01011010
7 Berhenti 110 01101110
9

BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya


No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)

1 Peralatan Penunjang Rp 5.670.000

2 Bahan Habis Pakai Rp 510.000

3 Perjalanan ke mitra kerja untuk pembuatan alat Rp 360.000

4 Lain-lain : administrasi, laporan, seminar Rp 3.925.000

JUMLAH Rp 10.465.000

4.2. Jadwal Kegiatan

No Nama Kegiatan Bulan Bulan II Bulan III Bulan IV


I
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
1 Survey Lapangan
2 Pembuatan Alat
3 Optimalisasi Alat
4 Pengujian Alat
5 Evaluasi Alat
6 Publikasi Ilmiah
7 Laporan Akhir
10

Daftar Pustaka

Atmel Corporation. 2010. Atmel ATMega16 datasheet. San Jose, California, USA
Hidayat, A., & Supriadi, D. (2019). TONGKAT TUNANETRA PINTAR
MENGGUNAKAN ARDUINO. JUTEKIN (Jurnal Teknik
Informatika), 7(1).
IRAWAN, A. Sepatu Alat Bantu Tunanetra Menggunakan Sensor Ultrasonik hc-sr04
dan Sensor Warna tcs3200 Berbasis Arduino Nano Atmega 328.
Julianti, Y., Usnawa, Y. V., Febrianti, R., Pratama, G. S., Aqobah, J., & Pratama, T.
Y. (2019). Penggunaan tongkat modifikasi stior untuk meningkatkan
kemampuan orientasi mobilitas pada anak dengan hambatan
penglihatan. Unik (Jurnal Ilmiah Pendidikan Luar Biasa), 4(1).
Parallax, inc. 2003. Devantech SRF04 Ultrasonic Range Finder. Rocklin, California,
USA.
11

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing

1. Biodata Ketua
1 Nama Lengkap Leni Yanti Waruwu
2 Jenis kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Fisika
4 NIM/NIDN 17110009
5 Tempat dan Tanggal Lahir Nias, 13 Agustus 1997
6 Email 13leniwaruwu@gmail.com
7 No. Telp. /HP 081278163921

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas Mahasiswa-Karsa Cipta
(PKM-KC).

Padang, 19 Oktober 2019

Ketua Kelompok

(Leni Yanti Waruwu)


12

2. Biodata Anggota I
1 Nama Lengkap Rizki Damai Yanti
2 Jenis kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Fisika
4 NIM/NIDN 17110008
5 Tempat dan Tanggal Lahir Dusun Kebun, 09 April 1999
6 Email rizkidamaiyanti1999@gmail.com
7 No. Telp. /HP 081275331075

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas Mahasiswa-Karsa Cipta
(PKM-KC).

Padang, 19 Oktober 2019

Anggota I

(Rizki Damai Yanti)


13

3. Biodata Anggota II
1 Nama Lengkap Rama Prayoga
2 Jenis kelamin Laki-Laki
3 Program Studi Pendidikan Informatika
4 NIM/NIDN 18100087
5 Tempat dan Tanggal Lahir Bukittinggi, 30 Desember 1998
6 Email prayogarama12@gmail.com
7 No. Telp. /HP 083182983960

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas Mahasiswa-Karsa Cipta
(PKM-KC).

Padang, 19 Oktober 2019

Anggota II

(Rama Prayoga)
14

4. Bioda Dosen Pembimbing


A. Indentitas Diri
1. Nama Lengkap Iing Rika Yanti, M.Pd.
2. Jenis Kelamin Perempuan
3. Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4. NIDN 1014088703
5. Tempat dan Tanggal Lahir Pitalah, 14Agustus 1987
6. E-mail iing1408@gmail.com
iing@stkip-pgri-sumbar.ac.id
7. Nomor Telepon/HP 085263284101
8. Alamat Kantor Jl. Gajah Mada No. 20 Padang
9. Mata Kuliah yang Diampu Fisika Dasar
Fisika SMA/MA dan SMK
Mekanika
Fisika Matematika I

B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
Nama Perguruan Universitas Negeri Padang Universitas Negeri Padang
Tinggi

Bidang Ilmu Pendidikan Fisika Pendidikan Fisika

Tahun Masuk- 2005 – 2009 2010-2012


Lulus
Judul Pengaruh Penggunaan LKS Pengembangan Perangkat
Skripsi/Tesis dalam Pembelajaran Pembelajaran Fisika
Kooperatif Tipe Time Token Berbasis Problem Based
Terhadap Hasil Belajar IPA Instruction pada Materi
Siswa Kelas VIII SMP 15 Alat Optik di SMA Negeri
Padang 1 Batipuh
Nama Drs. Asrul, M.A Dr. Ratnawulan, M.Si
Pembimbing Drs. Amali Putra, M.Pd Dr. Usmeldi

C. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir


N Tahun Judul Pengabdian Kepada Pendanaan
o Masyarakat Sumber Jumlah
1 2013 Persiapan Menghadapi Ujian Yayasan Rp. 2.000.000,-
15

N Tahun Judul Pengabdian Kepada Pendanaan


o Masyarakat Sumber Jumlah
Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian
Nasinal (UN)Fisika Tahun Ajaran
2013/2014 di SMA Adabiah 2
Padang

2 2013 Pelatihan penggunaan media Yayasan Rp. 2.000.000,-


pembelajaran interaktif
menggunakan Prezi pada
mahasiswa Program Studi
Pendidikan Fisika di STKIP PGRI
Sumatera Barat

3 2014 Pengenalan Media Pembelajaran Yayasan Rp. 2.000.000,-


Interaktif Prezi Di SMAN 1 Koto
XI Tarusan Pesisir Selatan
4 2014 Pelaksanaan Praktikum Rangkaian Yayasan Rp. 5.000.000,-
Kapasitor untuk Meningkatkan
Pemahaman Siswa Tentang
Kapasitor pada Kelas XII SMA
PGAI Padang

5 2015 10 Persiapan Menghadapi Ujian Yayasan Rp. 5.000.000,-


Nasional (UN) Fisika Tahun 2015
Di SMAN 1 Batang Kapas Pesisir
Selatan

6 2015 Pelatihan merancang piranti Yayasan Rp. 5.000.000,-


elektronika sederhana untuk
meningkatkan keterampilan dan
pengetahuan siswa pada mata
pelajaran fisika di MAN 1 Padang

7 2016 Memperkenalkan Beberapa Yayasan Rp. 5.000.000,-


Percobaan Fisika Sederhana Serta
Bakti Sosial di Panti Asuhan
Khusus Mentawai
16

N Tahun Judul Pengabdian Kepada Pendanaan


o Masyarakat Sumber Jumlah
8 2016 Pencegahan Bencana Longsor Yayasan Rp. 11.900.000,-
dengan Meningkatkan Kekuatan
Ikatan Agrerat Tanah Melalui
Sistem Revitalisasi Hijau di
Lembah Gumanti Solok
9 2017 Pelatihan Pembuatan Media Yayasan Rp. 5.000.000,-
Pembelajaran Alternatif dan
Inovatif Menggunakan Software
Videoscribe untuk Guru SMPN 30
Kota Padang
10 2018 Pemantapan materi UN serta Yayasan Rp. 5.000.000,-
sosialisasi SNMPTN 2018 di SMA
N 1 Pelepat Ilir Kabupaten Bungo
Jambi

D. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir


N Nama Pertemuan Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
o Ilmiah / Seminar Tempat
1 Seminar Nasional Efektivitas Perangkat Pembelajaran Padang,
Pembelajaran Fisika Fisika Menggunakan Model 2 November
Problem Based Instruction Untuk 2013
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Pada Materi Alat Optik
2 Seminar ASEAN Validitas Modul Fisika SMA/MA Institut
Comparative dan SMK Berbasis KWSP,
Education Research Inkuiri yang Dilengkapi Penilaian Kajang,
Converence (ACER-N Portofolio Untuk Selangor,
2015) Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Malaysia, 7-
Barat 8 Oktober
2015
3 Seminar Nasional Preliminary Research Jakarta, 28
Fisika 2016 Pengembangan Modul Berbasis Mei 2016
Universitas Negeri Problem Based Instruction pada
Jakarta Mata Kuliah Fisika Matematika I
Di STKIP PGRI Sumatera Barat
4 Seminar Pendidikan Prototyping Phase Modul pada Yogyakarta,
17

Fisika, Fisika, dan Perkuliahan Fisika Matematika 1 26


Aplikasinya Berbasis Problem Based November
Instruction Di STKIP PGRI 2016
Sumatera Barat
5 International Practicality Module Based On Yogyakarta,
Conference On Problem Based Instruction In 20 juli 2017
Education And Physics Mathematics I STKIP
Science 2017 PGRI Sumatera Barat
6 International Effectiveness Of Modules Based Padang, 5-6
Conference on On Problem Based Instruction On Oktober
Mathematics, Science, Physics Mathematics Language I 2017
Education dan STKIP PGRI Sumatera Barat
Engineering
(ICOMSET 2017)

E. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir


N Tahun Judul Penelitian Pendanaan
o Sumber Jumlah
1 2014 Pengembangan Modul Fisika Yayasan Rp. 14.862.000,-
Dasar Berbasis Problem Based
Instruction untuk mahasiswa
STKIP PGRI Sumatera Barat
Mahasiswa STKIP PGRI
Sumatera Barat
2 2015 Pengembangan Modul Fisika Yayasan Rp 14.980.000,-
SMA/MA dan SMK Berbasis
Inkuiri yang Dilengkapi
Penilaian Portofolio Untuk
Mahasiswa STKIP PGRI
Sumtera Barat
3 2016 Pengembangan Modul DIKTI Rp 75.000.000,-
Berbasis Problem Based
Instructionpada Matakuliah
Fisika Matematika I Di STKIP
PGRI Sumatera Barat
4 2017 Pengembangan Performance DIKTI Rp 20.000.000,-
Assesment pada Praktikum
18

N Tahun Judul Penelitian Pendanaan


o Sumber Jumlah
Fisika Dasar di STKIP PGRI
Sumatera Barat
5 2017 Pengembangan Modul DIKTI Rp 100.000.000,-
Berbasis Problem Based
Instructionpada Matakuliah
Fisika Matematika I Di STKIP
PGRI Sumatera Barat (Tahun
ke 2)

F. Pengalaman Publikasi Ilmiah dalam 5 Tahun Terahir


N
Tahun Judul penelitian/Karya Ilmiah
o
1 2013 Efektifitas Perangkat Pembelajaran Fisika Menggunakan
Model Problem Based Instrukstion Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Pada Materi Alat Optik
(Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Fisika)
Hal : 285-290
Tanggal : 2 November 2013
ISBN : 978-602-14657-0-7
Penerbit : Pend Fisika Pascasarjana UNP

2 2014 Validasi Pengembangan Modul Fisika Dasar Berbasis


Problem Based InstrukstionUntuk Mahasiswa STKIP PGRI
Sumatera Barat
(JRFES Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains)
Hal : 32-38
Tanggal : November 2014
ISSN : 2407-3563
Penerbit : Pendidikan Fisika STKIP PGRI Sumatera Barat

3 2015 Validitas Modul Fisika SMA/MA dan SMK Berbasis


Inkuiri yang Dilengkapi Penilaian Portofolio Untuk
Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat
(Prosiding Seminar ASEAN Comparative Education
Research Converence (ACER-N 2015)
19

Hal : 2093-2105
Tanggal : 7-8 Oktober 2015
ISSN : 978-983-2267-81-2
Penerbit : Fakulti Pendidikan,Universiti Kebangsaan
Malaysia

4 2015 Efektivitas Penggunaan Modul yang Dilengkapi Penilaian


Portofolio PadaMatakuliah Fisika SMA/MA dan SMK
Berbasis Inkuiri Di STKIP PGRSumatera Barat
(Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Fisika II)
Hal : 251-254
Tanggal : 7 November 2015
ISBN : 978-602-14657-1-4
Penerbit : Program Studi Magister Pendidikan Fisika UNP

5 2016 Preliminary Research Pengembangan Modul Berbasis


Problem Based Instruction pada Mata Kuliah Fisika
Matematika I Di STKIP PGRI Sumatera Barat
(Prosiding Seminar Nasional Fisika 2016 Universitas Negeri
Jakarta)
Tanggal : 28 Mei 2016
p-ISSN : 2339-0654
e-ISSN : 2476-9398
Penerbit : Universitas Negeri Jakarta

G. Pengalaman penulisan buku dalam 5 tahun terakhir


Jumlah
No Judul Tahun Penerb
Halaman
Buku it
1 Fisika Matematika 1 2018 110 Erka
Publishing
20

H. Perolehan HKI dalam 10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nom


Buku Fisika Matematika 1 2018 Buku or
1
Pelajaran P/ID
0001012
29

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas Mahasiswa-Karsa Cipta
(PKM-KC).

Padang, 19 Oktober 2019

Iing Rika Yanti, M.Pd


NIDN 1014088703
21

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Peralatan Penunjang
Nama Alat Justifikasi Kuantitas Harga Satuan Jumlah
Pemakaian
Sensor Peralatan 4 buah Rp 180.000 Rp 720.000
ultrasonik
Mikrokontroler Peralatan 1 buah Rp 500.000 Rp 500.000
Bluetooth Peralatan 5 buah Rp 40.000 Rp 400.000
Sorder Peralatan 1 buah Rp 200.000 Rp 200.000
Magnet Peralatan 5 buah Rp 10.000 Rp 50.000
Neodymium
Glue gun Peralatan 2 buah Rp 50.000 Rp 50.000
Motor Dc Peralatan 5 buah Rp 50.000 Rp 250.000
Jangka Sorong Peralatan 1 buah Rp 600.000 Rp 600.000
Multimeter Peralatan 1 buah Rp 600.000 Rp 600.000

ACRYLIC 2 Peralatan 1 buah Rp 500.000 Rp 500.000


MM – 3 x 6
HITAM
Jam Tangan Peralatan 1 buah Rp 100.000 Rp 100.000
Powerbank Peralatan 2 buah Rp 300.000 Rp 600.000
Headset Peralatan 2 buah Rp 50.000 Rp 100.000
GPS Peralatan 4 buah Rp 150.000 Rp 600.000
Bluzzer peralatan 5 buah Rp 30.000 Rp 150.000
ISD1820 peralatan 5 buah Rp 50.000 Rp 250.000

2. Peralatan Habis Pakai


Nama Alat Justifikasi Kuantitas Harga Satuan Jumlah
Pemakaian
Kabel 1.5 mm Peralatan 2 buah Rp 100.000 Rp 200.000

Lem Cina Peralatan 2 buah Rp 15.000 Rp 30.000

Lem Lilin Peralatan 10 buah Rp 3.000 Rp 30.000


22

Timah Peralatan 1 Gulung Rp 80.000 Rp 80.000

Batrai Jam Peralatan 5 buah Rp 30.000 Rp 150.000

Gunting Peralatan 2 buah Rp 10.000 Rp 20.000

3. Perjalanan
Material Justifikasi Kuantitas Harga Satuan Jumlah
Pemakaian
Perjalanan ke Pembelian alat 3 Rp 60.000 Rp 180.000
toko dan bahan
Perjalanan ke Pembelian 3 Rp 30.000 Rp 90.000
toko bahan habis
pakai
Perjalanan Mencetak 3 Rp 30.000 Rp 90.000
kepencetakan laporan, foto
dan dokumen
lainnya

4. Lain-Lain
Material Justifikasi Kuantitas Harga Satuan Jumlah
Pemakaian
Dokumentasi Cetak foto 20 Rp 10.000 Rp 200.000
Album 5 Rp 25.000 Rp 125.000
Cetak video 3 Rp 50.000 Rp 150.000
Penyusunan Penggandaan 3 Rp 60.000 Rp 180.000
laporan Pengarsipan 3 Rp 40.000 Rp 120.000
Penjilidan 3 Rp 50.000 Rp 150.000
Biaya Pulsa telepon 5 bulan Rp 50.000 Rp 100.000
penunjang Pulsa paket 5 bulan Rp 80.000 Rp 400.000
kegiatan
Konsumsi 5 bulan Rp 200.000 Rp 1.000.000

Perjalanan Melakukan 3 Rp. 500.000 Rp 1.500.000


Seminar seminar
SUB TOTAL (RP) Rp
10.465.000
23

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas


No Nama/Nim Program Bidang Alokasi Uraian Tugas
Studi Ilmu Waktu
(jam/mingg
u)
1 Leni Yanti pendidikan Fisika 8 -Koordinator
Waruwu/17110 Fisika -Perizinan
009 -Design
rangkaian

2 Rizki Damai Pendidikan Fisika 8 - Manajemen


Yanti/1711000 Fisika keuangan
8 -Pelaksanaan
program
3 Rama Pendidikan Informatika 8 -pembuatan
Prayoga/18100 Informatika proposal
087 -Pelaksanaan
program

Anda mungkin juga menyukai