A 2019/2020
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggung jawab pada negara dan bangsa.
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain.
P1 Menguasai konsep dan prinsip keilmuan metode penelitian untuk melakukan perencanaan, pengelolaan,
implementasi, dan evaluasi dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorientasi pada kecakapan hidup
(life skills).
1
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing dan teman sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaganya.
KK1 Mampu menerapkan konsep dan prinsip metode penelitian untuk melakukan perencanaan, pengelolaan,
implementasi, dan evaluasi dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorientasi pada kecakapan hidup
(life skills).
CP-MK
M1 Mahasiswa mampu memahami sejarah perkembangan penelitian akuntansi
M2 Mahasiswa mampu memahami penyusunan proposal penelitian akuntansi
M3 Mahasiswa mampu memahami landasan teori dan kerangka konseptual
M4 Mahasiswa mampu mendesain metode penelitian
M5 Mahasiswa mampu menysusun hasil penelitian dan pembahasan
M6 Mahasiswa mampu menulis kesimpulan dan saran
M7 Mahasiswa mampu membuat proposal penelitian akuntansi
Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini memngajarkan kemampuan kepada mahasiswa dalam memahami sejarah perkembangan penelitian
akuntansi,dan menyusun proposal penelitian akuntansi
1 Sejarah Perkembangan Penelitian Akuntansi
Materi Pembelajaran /pokok bahasan 2 Penyusunan Proposal Penelitian Akuntansi
3 Perumusan Masalah Penelitian Akuntansi
4 Landasan Teori dan Kerangka Konseptual
2
9 Proposal Skripsi
3
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Memahami topik-topik Mahasiswa dapat Hasil review 1 artikel Ceramah dan diskusi Sejarah Jurnal Report (10 %)
penelitian akuntansi menetapkan topik penelitian akuntansi (Offline150 menit) Perkembangan
penelitian akuntansi dengan kriteria skor Akuntansi
minimum 20 poin (Referensi
maksimum 100 poin Pendukung)
2 Memahami proses Mahasiswa dapat Hasil wawancara Ceramah dan diskusi Proses Materi Report (30 %)
penyusunan proposal mengidentifikasi dengan 1 orang (Offline 150 menit) Penyusunan
penelitian akuntansi kendala dan solusi mahasiswa yang Proposal
dalam proses sedang melakukan Penelitian
penelitian tentang Akuntansi
kendala dan solusi (Referensi
penyusunan proposal Utama)
penelitian akuntansi
(setiap bab) dengan
kriteria skor minimal
20 poin maksimal skor
100 poin
3 Memahami perumusan Mahasiswa dapat Hasil review tentang Diskusi interaktif Masalah Tugas Report 1 (20%)
masalah penelitian memahami perumusan masalah (online 150 menit) Penelitian
akuntansi yang baik perumusan masalah atas bahan tugas report (Referensi
penelitian akuntansi dengan kriteria skor pendukung)
yang baik minimal 20 poin
maksimal skor 100
poin
4 Memahami landasan Mahasiswa dapat Hasil review tentang Diskusi interaktif Landasan Teori Tugas Report 2 (20%)
teori dan kerangka memahami penyusuan landasan (online 150 menit) dan Kerangka
konseptual dalam penyusuan landasan teoari dan kerangka Konseptual
penelitian akuntansi teoari dan kerangka konseptual atas bahan (Referensi
konseptual dalam tugas report dengan pendukung)
penelitian akuntansi kriteria skor minimal
20 poin maksimal skor
4
100 poin
5 Memahami metode Mahasiswa dapat Hasil review tentang Diskusi interaktif Metode Tugas Report 3 (20 %)
yang digunakan pada memahami desain metode penelitian yang (online 150 menit) Penelitian
penelitian akuntansi metode yang digunakan atas bahan (Referensi
digunakan pada tugas report dengan pendukung)
penelitian akuntansi kriteria skor minimal
20 poin maksimal skor
100 poin
6 Memahami penyusunan Mahasiswa dapat Hasil review tentang Diskusi interaktif Hasil Penelitian Tugas Report 4 (20 %)
hasil penelitian dan memahami penyusunan hasil (online 150 menit) dan Pembahsan
pembahasan pada penyusunan hasil penelitian dan (Referensi
penelitian akuntansi penelitian dan pembahasan atas bahan pendukung)
pembahasan pada tugas report dengan
penelitian akuntansi kriteria skor minimal
20 poin maksimal skor
100 poin
7 Memahami menulis Mahasiswa dapat Hasil review tentang Diskusi interaktif Hasil Penelitian Tugas Report 5 (20 %)
kesimpulan dan saran memahami penulisan kesimpulan (online 150 menit) dan Pembahasan
pada penelitian penulisan dan saran atas bahan (Referensi
akuntansi kesimpulan dan saran tugas report dengan pendukung)
pada penelitian kriteria skor minimal
akuntansi 20 poin maksimal skor
100 poin
UTS UJIAN TENGAH SEMESTER
8-14 Menyusun proposal Mahasiswa mampu Hasil penyusunan Diskusi interaktif Penulisan Mini Research (10%)
skripsi akuntansi menyusun proposal proposal skripsi (online 150 menit) Proposal Skripsi
skripsi akuntansi akuntansi yang layak Akuntansi
yang layak diseminarkan (Utama)
diseminarkan
UAS UJIAN AKHIR SEMESTER
5
KRITERIA PENILAIAN
Nilai akhir mata kuliah = TMK (30%)+TR (30%)+TM (30%)+Sikap (10%)
TMK = tatap muka perkuliahan terdiri dari kehadiran maksimum 80% (skor 20%) + UTS (skor 40%) + UAS (skor 40%)
TR = tugas terstruktur yaitu tugas individu (skor 30%) = tugas report + jurnal report + mini research
TM = tugas mandiri dilaksanakan individual mahasiswa (skor 30%) = materi report yaitu menjawab minimum 3 soal Bab 1 s.d Bab 14 di buku utama
dikerjakan pada Lembar Kerja Mahasiswa (online di www.sukmassp.blogspot.co.id).
SIKAP (maksimum skor 10%) = sikap mahasiswa pada saat memenuhi komponen penilaian TMK,TR,dan TM .Sikap yang diukur :
a).Kedisiplinan, b).Penampilan. c).Kesantunan. d).Kemampuan kerjasama. e).Kemampuan Komunikasi. f).Komitmen. g).Keteladanan.
h).Semangat. i).Empati. j)Tanggung jawab.
BOBOT NILAI AKHIR
A = 85 – 100 = 4.00
A- = 80 – 84,99 = 3.67
B+ = 75 – 79,99 = 3.33
B = 70 – 74,99 = 3.00
B- = 65 – 69,99 = 2.67
C+ = 60 – 64,99 = 2.33
C = 55 – 59,99 = 2.00
D = 50 – 54,99 = 1.00
6
KOMPONEN PENILAIAN SIKAP
KESANTUNAN
JAWAB, EMPATI
KEDISIPLINAN