LAPORAN HASIL OBSERVASI

PROSES PEMBELAJARAN DIKELAS

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Strategi Belajar Mengajar

Disusun oleh :
Ewidya Restyana Bunga (2119170023)
Rosih (2119170006)
Ratih Nurfitriani (2119170034)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS GALUH
2019
KATA PENGANTAR
 BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

B. Rumusan Masalah
1. Jenis model pembelajaran apa yang dipakai dikelas VIII D SMP IT Al-
HASAN ?
2. Tehnik apa yang digunakan dikelas tersebut?
3. Apakah ada kesesuaian antara RPP dengan data dilapangan ?

C. Tujuan
1. Agar dapat mengetahui model pembelajaran apa yang dipakai dikelas VIII D
SMP IT AL- HASAN.
2. Agar mengetahui tehnik apa yang digunakan dikelas tersebut.
3. Agar mengetahui apakah ada kesesuaian antara RPP dan Data lapangan.

D. Manfaat
Setelah melakukan observasi disekolah menengah pertama diharapkan kita dapat
memahami bagaimana cara mengajar yang benar dan mengaplikasikannya ketika kita
menjadi guru dimasa yang akan datang.
E. Metode
Metode yang digunakan dalam menyusun laporan hasil observasi ini adalah metode
wawacara.
 BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Landasan teori
 BAB III HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Objek
1. Identitas Guru
Nama Guru : Abdul Basit Heryana, S.pd
NIY : 992030008
Guru Bidang Studi : IPA

2. Pelaksanaan Observasi
Tempat : SMP IT AL- HASAN CIAMIS
Jumlah Peserta Didik : 21 orang
Tanggal : 3 Mei 2019
Waktu : 07.00 Wib- 10.30 Wib
BAB IV PEMBAHASAN
 BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran
 DAFTAR PUSTAKA

http://www.rijalhabibulloh.com/2015/03/contoh-laporan-hasil-observasi-proses.html
https://ihwanfasihin.blogspot.com/2015/03/contoh-laporan-observasi-sekolah_22.html