BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA

MATA AJAR : KARYA TULIS ILMIAH (2 SKS)

KOORDINATOR MA :
RENY DESWITA, S.Kep., Ns., M.Kep

AKADEMI KEPERAWATAN YAYASAN JALAN KIMIA

TAHUN 2019

1
 SILABUS KARYA TULIS ILMIAH

Nama mata kuliah : Karya Tulis Ilmiah

Jumlah SKS : 2 SKS ( T:2)
Penempatan : Semester V
Koordinator : Reny Deswita, S.Kep.,Ns., M.Kep (RD)
Pengajar : 1. Reny Deswita,S.Kep.,Ns., M.Kep (RD)
2. Rochmayanti, S.Kep.,Ns.,M.Kep (RY)
3. Ziska Herawaty, S.Kep.,Ns.,M.KM (ZH)
4. Wahyu Budi Setyawati, SKM.,M.M (ZH)

A.Deskripsi Mata Kuliah :

Karya tulis ilmiah merupakan sebuah karya tulis yang disusun oleh mahasiswa
Diploma III Keperawatan dalam rangkaian kegiatan yang terstruktur dengan tujuan
memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk menyusun laporan secara
komprehensif sebagai penugasan akhir pendidikan. Dalam mata ajar ini akan
dipaparkan materi penunjang sehingga diharapkan dapat memfasiltasi mahasiswa
dalam menyusun Karya Tulis Ilmiah.

B. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan mata ajar ini diharapkan mahasiswa dapat

mengetahui dan memahami mengenai penulisan karya tulis ilmiah.

C. Metode dan Media Pembelajaran

1. Kuliah dengan tahap tatap muka di kelas, dengan menggunakan alat bantu
LCD, whiteboard, spidol, dll.
2. Diskusi sesuai dengan pokok bahasan dengan memakai kertas tulis, alat tulis
lainnya.
3. Penugasan yang bersifat individu maupun kelompok.

2
 D. Evaluasi Pembelajaran :
Teori : (100%)
UTS : 25 %
UAS : 25 %
Penugasan : 30 %
Kuis : 20%

E. Jadwal Perkuliahan
No Waktu Pokok/Sub Pokok Metode Media Pengajar
Bahasan
1 2 x 50 Penjelasan Silabus Ceramah OHP RD
menit
Tranparansi
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber
2 2 x 50 Konsep Karya Tulis Ilmiah: Ceramah OHP RD
menit 1. Definisi
Tranparansi
menit 2. Jenis
3. Ciri-ciri Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku Sumber
3 2 x 50 1. Langkah-langkah Ceramah OHP RD
menit
penulisan ilmiah Tranparansi
2. Sistematika penulisan
Spidol
Karya Tulis Ilmiah
Whiteboard
3. Pengumpulan data
LCD
ilmiah
Proyektor
Buku Sumber

4 2 x 50 Penulisan kutipan dan Ceramah OHP RD

3
No Waktu Pokok/Sub Pokok Metode Media Pengajar
Bahasan
menit daftar pustaka menurut Tranparansi
pedoman APA Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku Sumber
5 2 x 50 Pendahuluan: Ceramah OHP RY
menit 1. Latar Belakang Latihan
Tranparansi
2. Rumusan Masalah Tugas
3. Tujuan mandiri Spidol
4. Manfaat
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber
6 2 x 50 Pembahasan tugas Bab I Diskusi OHP RY
menit
Tranparansi
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber
7 2 x 50 Tinjauan Pustaka: Ceramah OHP RD
menit 1. Menyusun topik Latihan
Tranparansi
yang relevan Tugas
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber

4
No Waktu Pokok/Sub Pokok Metode Media Pengajar
Bahasan
8 2 x 50 Penulusuran jurnal dan Ceramah OHP ZH
menit hasil penelitian diskusi
Tranparansi
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber

9 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

10 2 x 50 Pembahasan tugas mandiri Diskusi OHP RD
menit tinjauan pustaka
Tranparansi
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber
11 2 x 50 Metode Studi kasus: Ceramah OHP ZH
menit 1. Jenis/design/rancang Tugas
Tranparansi
an studi kasus mandiri
2. Subjek studi kasus Spidol
3. Fokus studi kasus
Whiteboard
4. Definisi Operasional
5. Instrument studi LCD
kasus
Proyektor
6. Metode
pengumpulan data Buku
7. Analisis data dan
Sumber
penyajian data
8. Etika studi kasus
12 2 x 50 Pembahasan tugas mandiri Diskusi OHP ZH
menit metode studi kasus
Tranparansi
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor

5
No Waktu Pokok/Sub Pokok Metode Media Pengajar
Bahasan
Buku
Sumber
13 2 x 50 Hasil studi kasus: OHP
menit 1. Hasil (2 kasus dalam Ceramah RD
Tranparansi
table berdampingan) tugas
2. Pembahasan Spidol
3. keterbatasan
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber
14 2 x 50 Kesimpulan dan saran Ceramah OHP WBS
menit
Tranparansi
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber
15 2 x 50 Bagian pelengkap awal dan Ceramah OHP WBS
menit akhir KTI
Tranparansi
Spidol
Whiteboard
LCD
Proyektor
Buku
Sumber
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Cibinong, Agustus 2019

Koordinator MA. KTI

Reny Deswita, S.Kep. Ns., M.Kep

6
7