NAMA : ILMA RIDHONA

NPM : 1711050047
KELAS : 5C

Kemampuan Berpikir Kreatif

Kemampuan atau keterampilan berpikir kreatif adalah kemampuan seseorang
untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata
yang relatif berbeda dengan yang telah ada sebelumnya. Sesuatu yang baru disini
tidak harus berupa hasil atau ciptaan yang benar-benar baru walaupun hasil
akhirnya mungkin akan tampak sebagai sesuatu yang baru, tetapi dapat berupa
hasil pengembangan atau penggabungan dua atau lebih konsep-konsep yang sudah
ada.
Terdapat beberapa pengertian kemampuan berpikir kreatif menurut beberapa
ahli. Salah satunya menurut Liliawati dan Puspita, mereka mengatakan bahwa
keterampilan berpikir kreatif adalah keterampilan kognitif untuk memunculkan
dan mengembangkan gagasan baru, ide baru sebagai pengembangan dari ide yang
telah lahir sebelumnya dan keterampilan untuk memecahkan masalah secara
divergen (dari berbagai sudut pandang).
Kemampuan berpikir kreatif menurut Liliawati dan Puspita dapat diukur
dengan memberikan tes pada empat aspek kemampuan berpikir kreatif, antara lain
: (1) fluency (berpikir lancar), (2) flexibility (berpikir luwes), (3) originality
(orisinalitas berpikir), (4) elaboration (penguraian).
1. Fluency, diartikan sebagai berpikir lancar, yaitu kemampuan membangun
banyak ide. Semakin banyak peluang yang didapat, maka semakin banyak
peluang untuk mendapatkan ide-ide yang bagus. Aspek ini memiliki ciri-
ciri yaitu mencetuskan banyak gagasan dalam menyelesaikan masalah,
memberikan banyak cara atau saran untuk melakukan berbagai hal, serta
bekerja lebih cepat dan melakukan lebih banyak dari pada yang lain.
2. Flexibility, diartikan sebagai kemampuan membangun ide yang beragam
yaitu kemampuan untuk mencoba berbagai pendekatan dalam
memecahkan masalah. Ciri-ciri aspek ini yaitu, menghasilkan gagasan
 penyelesaian masalah atau jawaban suatu pertanyaan yang bervariasi,
dapat melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda, serta
menyajikan suatu konsep dengan cara yang berbeda.
3. Originality, diartikan sebagai kemampuan untuk menghasilkan ide ide
yang luar biasa yang tidak umum. Ciri-ciri aspek ini adalah memberikan
gagasan yang baru dalam menyelesaikan masalah dan membuat
kombinasi-kombinasi yang tidak lazim dari bagian-bagian atau unsur-
unsur
4. Elaboration, diartikan sebagai kemampuan untuk memotong,
mengembangkan atau membubuhi ide atau produk. Ciri-ciri dari aspek ini
adalah mengembangkan atau memperkaya gagasan orang lain dan
menambah atau memperinci suatu gagasan sehingga meningkatkan
kualitas gagasan tersebut.
 Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif
Menurut Liliawati dan Puspita

Indikator Sub Indikator Skor

Fluency a. Mampu menganalisis yang 1
(berpikir lancar) diketahui;
b. Lancar mengungkapkan gagasan-
gagasannya.
1
Flexibility Dapat melihat suatu masalah dari 3
(berpikir luwes) sudut pandang yang berbeda-beda
dengan memberikan jawaban.
Originality Mampu membuat kombinasi yang tak 2
(orisinalitas berpikir) lazim dari bagian-bagian atau unsur-
unsur.
Elaboration a. Setelah membaca atau mendengar 1
(penguraian) gagasan-gagasan, bekerja untuk
menyimpulkan.
b. Mengembangkan atau
2
memeperkaya gagasan orang lain.

Mata Pelajaran : Matematika (Relasi dan Fungsi)

Bentuk/Jumlah Soal : Essay/5 butir soal
Waktu : 90 menit
Penyusun : Ilma Ridhona

Kerjakan Soal-soal dibawah ini dengan benar !

1. Ada empat orang ayah, yaitu pak Adi, pak Bayu, pak Dika, dan pak Emir.pak
adi mempunyai anak bernama Ani dan Beni. Pak bayu mempunyai anak
bernama Cika. Pak Dika mempunyai anak bernama Ega dan pak Emir
mempunyai anak bernama Fatin. Buatlah relasi dari permasalahan diatas dan
sajikan menggunakan diagram panah!
2. Pada sebuah toko alat tulis, harga 2 buah pulpen adalah Rp.2.600,00 dan harga
5 buah pulpen Rp.6.500,00. Carilah fungsi yang menunjukkan mepetaan
tersebut dan tentukan harga 8 buah pulpen!
3. Diketahui fungsi f(x) = ax-b, sedangkan f(3) = 4 dan f(-5) = -28, maka nila a
dan b berturut-turut adalah?
4. Fungsi g : x 2x2 – 4 tentukan nilai g(3)+g(-2) dan nilai a, jika g(a) = 46!
5. Buatlah tabel fungsi untuk f:x x2 + 3x +2 untuk x={1,2,3,4,5}!
 Kunci Jawaban
No Kunci jawaban skor
1. Diketahui: 1
4 orang ayah yang mempunyai anak.
Adi = Ani dan Beni
Bayu = Cika
Dika = Ega
Emir = Fatin
Ditanya: 1
Buatlah relasi yang mungkin dari khasus diatas?
Jawab : 3
Untuk mempermudah menjawab persoalan diatas gunakan pemisalan
seperti: A adalah himpunan ayah, maka A={Adi, Bayu, Dika, Emir}
dan B={Ani, Beni, Cika, Ega, Fatin}. Kedua himpunan mempunyai
hubungan “ayah dari “.

Dapat dikatakan bahwa himpunan A dan himpunan B dihubungkan

dengan relasi ”ayah dari”.
A B 2

Adi Ani
Bayu Beni
Dika Cika
Emir Ega
fatin
2. Diketehui: 1
Dua buah pulpen = Rp.2.600,00
Empat buah pulpen = Rp.6.500,00
Ditanya: 1
Carilah fungsi yang menunjukkan pemetaan tersebut dan tentukan
harga 8 buah pulpen!

Jawab:
3
Harga sebuah pulpen Rp.2.600,00 : 2 = Rp.1.300,00
Diperoleh harga sebagai fungsi jumlah sehingga fungsi tersebut
adalah f:x ke 1.300x atau f(x)=1.300x.

Harga 8 buah pulpen adalah f(8)= 1.300(8)=10.400

Jadi, harga 8 buah pulpen sebesar Rp.10.400,00
1

3. Diketahui: 1
F(3)= 4
F(-5)= -28
Ditanya: 1
Carilah nilai a dan b berturut-turut?
Jawab: 3

F(3)=4
3a-b=4……….(1)
F(-5)=-28
-5a-b= -28…….(2)

Eliminasi b dari persamaan 1 dan 2

 Subtitusikan a= 4 ke persamaan (1):
3(4)-b=4
12-b =4
-b= 4-12
b= 8
jadi, dari f(x)=ax-b nilai a=4 dan b=8
4. Diketahui: 1
Fungsi g: x 2x2 - 4
Ditanya:
1
Nilai g (3) + g(-2) ?
Nilai a jika g(a) = 46?
Jawab: 3

g(x)= 2x2 – 4
g(3) + g(-2) =[2(3)2 – 4] + [2(-2)2 – 4]
=(2 x 9 – 4 ) + (2 x 4 -4)
=(18-4) +(8-4)
=14+4
=18

g(x)= 2x2 – 4
2
g(a)=46
g(a)= 2a2 – 4 = 46
2a2 = 46 + 4
2a2 = 50
a2 = 25
a = 5 atau -5
 Jadi, g(3) + g(-2)= 18 dan nilai a= 5 atau -5 1

5. Diketahui: 1
x = [1,2,3, 4,5]
Ditanya :
1
2
Tabel fungsi untuk f : x x +3x +2

Jawab: 3

Tabel fungsi dapat di buat dengan menentukan nilai nilai fungsi

terlebih dahulu:

Untuk x2 = 12 nilai fungsi adalah 1

Untuk x2 = 22 nilai fungsi adalah 4
Untuk x2 = 32 nilai fungsi adalah 9
Untuk x2 = 42 nilai fungsi adalah 16
Untuk x2 = 52 nilai fungsi adalah 25

Untuk fungsi 3x
Untuk 3(1) nilai fungsi adalah 3
Untuk 3(2) nilai fungsi adalah 6
Untuk 3(3) nilai fungsi adalah 9
Untuk 3(4) nilai fungsi adalah 12
Untuk 3(5) nilai fungsi adalah 15

Untuk fungsi f: x ke x2 + 3x +2
2
F: 1 ke 1 + 3 + 2 = 6
f: 2 ke 4 + 6 + 2 = 12
f: 3 ke 9 + 9 + 2 = 20
f: 4 ke 16 +12 + 2 = 30
f: 5 ke 25 + 15 + 2 = 42

x 1 2 3 4 5
X2 1 4 9 16 25
3x 3 6 9 12 15 2
2 2 2 2 2 2
F(x) 6 12 20 30 42