5 1 1 PDF

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi
Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan
Hortikultura (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan lingkup Simulasi dan
dengan bidang dan lingkup Komunikasi Digital, dan Dasar
Simulasi dan Komunikasi Bidang Agribisnis dan
Digital, dan Dasar Bidang Agroteknologi.
Agribisnis dan Agroteknologi Menampilkan kinerja di bawah
pada tingkat teknis, spesifik, bimbingan dengan mutu dan
detil, dan kompleks, kuantitas yang terukur sesuai
berkenaan dengan ilmu dengan standar kompetensi
pengetahuan, teknologi, seni, kerja.
budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan Menunjukkan keterampilan
potensi diri sebagai bagian menalar, mengolah, dan menyaji
dari keluarga, sekolah, dunia secara efektif, kreatif, produktif,
kerja, warga masyarakat kritis, mandiri, kolaboratif,
nasional, regional, dan komunikatif, dan solutif dalam
internasional. ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer Perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta 4.2 Membuat peta-minda
minda
3.3 Menentukan paragraf 4.3 Memformat dokumen
deskriptif, argumentatif, pengolah kata
naratif dan persuasif
3.4 Menerapkan logika, dan 4.4 Mengoperasikan perangkat
operasi perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menerapkan fitur yang tepat 4.5 Membuat slide presentasi
untuk pembuatan slide
3.6 Menyeleksi teknik presentasi 4.6 Melakukan presentasi yang
yang efektif efektif
3.7 Menerapkan cara pembuatan 4.7 Menyusun E-book dengan
E-book perangkat lunak E-book
Editor
3.8 Memahami konsep 4.8 Menerapkan (mencoba) etika
Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menerapkan komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menilai fitur perangkat lunak 4.11 Melakukan pembelajaran
pembelajaran kolaboratif kolaboratif daring (kelas
daring maya) sebagai peserta
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap
pra-produksi pra-produksi
3.13 Menerapkan proses produksi 4.13 Memproduksi video dan/atau
video, animasi dan/atau animasi dan/atau musik
musik digital digital
3.14 Menerapkan tahapan pasca- 4.14 Melakukan pekerjaan
produksi video, animasi tahapan pasca-produksi
dan/atau musik digital
Mata Pelajaran : Fisika

3.1 Menerapkan prinsip 4.1 Mengukur besaran-besaran
pengukuran fisis dan menghitung
konversi satuan
3.2 Menganalisis besaran- 4.2 Menyajikan data dan grafik

besaran fisis pada gerak hasil percobaan gerak lurus
lurus dan melingkar dengan untuk menyelidiki sifat
kecepatan dan laju konstan gerak benda pada gerak
dan gerak lurus dan gerak lurus beraturan (GLB) dan
melingkar dengan gerak lurus berubah
percepatan konstan beraturan (GLBB)
3.3 Memahami hubungan antara 4.3 Menyajikan data dan grafik
gaya, massa, dan gerak hasil percobaan Hukum
benda pada gerak lurus Newton dalam menyelidiki
hubungan antara gaya,
massa, dan percepatan pada
gerak lurus
3.4 Memahami hubungan antara 4.4 Melakukan percobaan
usaha, energi dan daya percobaan usaha, energi
dan daya
3.5 Menerapkan konsep sifat 4.5 Melakukan percobaan sifat
mekanik bahan mekanik bahan
3.6 Memahami konsep 4.6 Melakukan percobaan
keseimbangan benda tegar keseimbangan benda tegar
3.7 Menerapkan konsep impuls 4.7 Melakukan percobaan
dan momentum impuls dan momentum
3.8 Menerapkan konsep, 4.8 Melakukan percobaan fluida
hukum, dan azas fluida statis dan fluida dinamis
statis dan fluida dinamis
3.9 Menganalisis pengaruh kalor 4.9 Melakukan percobaan suhu
dan perpindahan kalor dan kalor dalam menyelidiki
karakteristik termal suatu
bahan
3.10 Menganalisis persamaan 4.10 Menyajikan persamaan
umum gas ideal umum gas ideal
3.11 Menganalisis hukum-hukum 4.11 Menyajikan grafik siklus
termodinamika carnot
3.12 Mengevaluasi besaran- 4.12 Menyajikan data hasil
besaran fisis getaran dan percobaan getaran dan
gelombang gelombang
3.13 Memahami besaran-besaran 4.13 Mengidentifikasi besaran
fisis gelombang bunyi fisis gelombang bunyi
3.14 Menerapkan sifat 4.14 Menggambarkan sifat
pencerminan dan pembiasan pencerminan dan
cahaya pada cara kerja alat pembiasan cahaya pada alat
optik optik
3.15 Menerapkan medan magnet 4.15 Menyajikan prinsip kerja
dan induksi elektromagnetik proses generator dan
dinamo
3.16 Menerapkan rangkaian dan 4.16 Melakukan percobaan
prinsip kerja listrik arus Hukum Ohm
searah (DC) dan Bolak-balik
(AC)
3.17 Mendeskripsikan secara 4.17 Menyajikan informasi secara
kualitatif pemanfaatan dan kualitatif tentang
dampak radioaktifitas dalam pemanfaatan radioaktifitas
kehidupan sehari-hari dan dampaknya bagi
kehidupan sehari-hari
Mata Pelajaran : Biologi

3.1 Memahami ruang lingkup 4.1 Menunjukkan masalah
biologi berdasar tentang objek biologi pada
permasalahan pada berbagai berbagai tingkatan
obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan
organisasi kehidupan
3.2 Menganalisis keterkaitan 4.2 Membedakan struktur sel
antara struktur, fungsi dan dan fungsinya dengan
proses yang berlangsung di menggunakan berbagai
dalam sel media
3.3 Menganalisis keterkaitan 4.3 Membedakan struktur sel
antara struktur sel pada pada jaringan yang terdapat
jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan dan
dalam organ tumbuhan dan hewan
hewan
3.4 Memahami peran enzim 4.4 Menunjukkan cara kerja
dalam proses metabolisme enzim dalam proses
pada tumbuhan dan hewan metabolisme tumbuhan dan
hewan
3.5 Memahami mikroorganisme 4.5 Menunjukkan
(jamur, virus, protista, dan mikroorganisme (jamur,
bakteri) berdasarkan ciri, virus, protista dan bakteri)
peranan dan reproduksinya berdasarkan ciri dan
perannya
3.6 Memahami faktor – faktor 4.6 Menunjukkan faktor- faktor
yang mempengaruhi proses yang mempengaruhi proses
pertumbuhan dan pertumbuhan dan
perkembangan makhluk perkembangan tumbuhan
hidup dan hewan
3.7 Memahami proses 4.7 Menunjukkan proses
reproduksi pada tumbuhan reproduksi pada tumbuhan
dan hewan dan hewan
3.8 Mengevaluasi berbagai 4.8 Memanfaatkan berbagai
macam limbah aktivitas macam limbah aktivitas
makhluk hidup dan dampak makhluk hidup dan dampak
polusi terhadap perubahan polusi terhadap perubahan
lingkungan hidup dan lingkungan dan kesehatan
kesehatan
3.9 Menganalisis ekosistem dan 4.9 Membedakan ekosistem dan
semua interaksi yang semua interaksi yang
berlangsung di dalamnya berlangsung di dalamnya
dari berbagai sumber dalam bentuk bagan
3.10 Menganalisis ciri, sifat dan 4.10 Mengklasifikasi makhluk
habitat makhluk hidup hidup berdasarkan ciri, sifat
sebagai komponen dalam dan lingkungan hidup
keanekaragaman hayati sebagai komponen dalam
keanekaragaman hayati
3.11 Menganalisis keterkaitan 4.11 Menentukan model struktur
antara struktur dan fungsi dan fungsi gen, DNA,
gen, DNA, Kromosom dalam Kromosom dalam proses
proses penurunan/pewarisan sifat
penurunan/pewarisan sifat dalam kehidupan
dalam kehidupan
3.12 Menerapkan konsep dan 4.12 Melaksanakan konsep dan
prosedur bioteknologi dalam prosedur hasil bioteknologi
bidang agrobisnis dan konvensional untuk
agroteknologi menghasilkan produk
Mata Pelajaran : Kimia

3.1 Menganalisis perubahan 4.1 Melakukan pemisahan
materi dan pemisahan campuran melalui berbagai
campuran eksperimen
3.2 Menganalisis lambang unsur, 4.2 Mengintegrasikan penulisan
rumus kimia dan persamaan lambang unsur dan rumus
reaksi kimia dengan persamaan
reaksi kimia berdasarkan
kasus-kasus dalam
kehidupan sehari-hari
3.3 Menganalisis struktur atom 4.3 Mengintegrasikan proses
dan sifat-sifat unsur dalam pembentukan ikatan kimia
sistem periodik serta dalam kehidupan sehari-hari
hubungannya dengan ikatan dengan elektron valensi atom-
kimia atom penyusunnya
3.4 Menerapkan hukum-hukum 4.4 Menggunakan hukum-hukum
dasar kimia dalam dasar kimia dalam
perhitungan kimia perhitungan kimia
3.5 Menganalisis konsep 4.5 Membuat larutan dengan
pembuatan larutan dan sifat- konsentrasi dan volume
sifatnya tertentu
3.6 Menerapkan konsep reaksi 4.6 Memecahkan masalah reaksi
Oksidasi-Reduksi dan oksidasi reduksi dan
aplikasinya dalam kehidupan aplikasinya dalam kehidupan
sehari-hari sehari-hari
3.7 Menganalisis senyawa 4.7 Mengintegrasikan senyawa
hidrokarbon dan turunannya hidrokarbon dan turunannya
beserta kegunaannya dalam dalam proses pengolahan
proses pengolahan pangan pangan
3.8 Menganalisis senyawa 4.8 Mengintegrasikan sifat-sifat
makromolekul (Karbohidrat, senyawa makromolekul
Protein, dan Lipid) dalam (karbohidrat, protein, dan
proses pengolahan pangan lipid) dalam proses
pengolahan pangan
3.9 Mengevalusi laju reaksi 4.9 Mengitegrasikan antara laju
berdasarkan faktor-faktor reaksi dan faktor-faktor yang
yang mempengaruhinya mempengaruhinya
3.10 Menganalisis pembuatan 4.10 Mengembangkan pembuatan
berbagai sistem koloid dengan berbagai sistem koloid dengan
bahan-bahan yang ada di bahan-bahan yang ada di
sekitar kita sekitar kita
Hortikultura (C2)

pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
lanjut.

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik,
konseptual, operasional dasar, menyelesaikan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan dengan bidang dan lingkup
bidang dan lingkup Agribisnis Agribisnis Tanaman.
Tanaman pada tingkat teknis, Menampilkan kinerja di bawah
spesifik, detil, dan kompleks, bimbingan dengan mutu dan
berkenaan dengan ilmu kuantitas yang terukur sesuai
pengetahuan, teknologi, seni, dengan standar kompetensi
budaya, dan humaniora dalam kerja.
konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari Menunjukkan keterampilan
keluarga, sekolah, dunia kerja, menalar, mengolah, dan
warga masyarakat nasional, menyaji secara efektif, kreatif,
regional, dan internasional. produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, dalam
ranah konkret terkait dengan
langsung.
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Budidaya Tanaman

3.1 Menganalisis agribisnis 4.1 Mengolah hasil analisis data
tanaman perkembangan agribisnis
tanaman
3.2 Menerapkan keselamatan 4.2 Mengimplementasikan K3 dalam
dan kesehatan kerja (K3) kegiatan produksi tanaman
3.3 Menerapkan pelestarian 4.3 Melaksanakan pelestarian
lingkungan hidup lingkungan hidup
3.4 Menganalisis persyaratan 4.4 Menerapkan persyaratan
tumbuh tanaman tumbuh tanaman
3.5 Menganalisis penyiapan 4.5 Melaksanakan penyiapan lahan
lahan
3.6 Mengevaluasi penyiapan 4.6 Melaksanakan penyiapan bibit
bibit tanaman tanaman
3.7 Menganalisis penanaman 4.7 Melaksanakan penanaman
tanaman tanaman
3.8 Menganalisis pengairan 4.8 Melaksanakan pengairan
tanaman tanaman
3.9 Menganalisis perlakuan 4.9 Melaksanakan perlakuan
khusus tanaman khusus tanaman
3.10 Mengevaluasi 4.10 Melaksanakan pemupukan
pemupukan tanaman tanaman
3.11 Mengevaluasi 4.11 Melaksanakan pengendalian
Pengendalian Organisme organisme pengganggu tanaman
Pengganggu Tanaman (OPT)
(OPT)
3.12 Menganalisis pemanenan 4.12 Melaksanakan pemanenan hasil
hasil tanaman tanaman
3.13 Menganalisis 4.13 Melaksanakan pasca panen
penanganan pasca panen
Mata Pelajaran : Alat Mesin Pertanian

3.1 Menerapkan keselamatan 4.1 Menerapkan K3 dalam
dan kesehatan kerja (K3) penggunaan alat dan mesin
produksi
3.2 Memahami alat dan mesin 4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat
produksi pertanian, dan mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing penyimpanan dan prosesing
3.3 Memahami fungsi bagian- 4.3 Mengidentifikasi fungsi bagian-
bagian alat dan mesin bagian alat dan mesin
produksi pertanian, produksi pertanian,
pemetaan lahan, pemetaan lahan, penyimpanan
penyimpanan dan prosesing dan prosesing
3.4 Menerapkan prinsip dan 4.4 Mengoperasikan alat dan
prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian
mesin produksi pertanian sesuai dengan prinsip dan
prosedur kerja
prosedur kerja alat dan mesin laboratorium sesuai
mesin laboratorium dengan prinsip dan prosedur
kerja
prosedur kerja alat dan mesin klimatologi sesuai
mesin klimatologi dengan prinsip dan prosedur
kerja
prosedur kerja alat dan mesin penyimpanan dan
mesin penyimpanan dan prosesing sesuai dengan
prosesing prinsip dan prosedur kerja
3.8 Menganalisis penyebab 4.8 Memperbaiki gangguan dan
gangguan dan kerusakan kerusakan alat mesin produksi
alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium,
pertanian, laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan,
klimatologi, pemetaan penyimpanan dan prosesing
lahan, penyimpanan dan
prosesing
3.9 Menganalisis perawatan 4.9 Melakukan perawatan alat dan
alat dan mesin produksi mesin produksi pertanian,
pertanian, laboratorium, laboratorium, klimatologi,
klimatologi, penyimpanan penyimpanan dan prosesing
dan prosesing sesuai prosedur
3.10 Mengevaluasi efisiensi 4.10 Menerapkan efisiensi
penggunaan alat dan mesin penggunaan alat dan mesin
produksi pertanian, produksi pertanian,
penyimpanan dan prosesing penyimpanan dan prosesing
Mata Pelajaran : Pembiakan Tanaman

3.1 Menerapkan keselamatan dan 4.1 Menerapkan K3 dalam
kesehatan kerja (K3) kegiatan produksi tanaman
sesuai standar K3
3.2 Menganalisis penyiapan bahan 4.2 Melaksanakan penyiapan
tanam bahan tanam
3.3 Menganalisis tempat 4.3 Melaksanakan penyiapan
pesemaian tempat pesemaian
3.4 Menganalisis penyiapan media 4.4 Melaksanakan penyiapan
pembibitan media tanam
khusus benih khusus benih
3.6 Menganalisis pembiakan 4.6 Melaksanakan pembiakan
tanaman secara generative tanaman secara generative
3.7 Menganalisis pembiakan 4.7 Melaksanakan pembiakan
tanaman secara vegetatif tanaman secara vegetatif
3.8 Menganalis pembiakan 4.8 Melaksanakan pembiakan
tanaman secara tanaman secara
modern/kultur jaringan modern/kultur jaringan
3.9 Menganalisis pemeliharaan 4.9 Melaksanakan
tanaman hasil pembiakan pemeliharaan tanaman
secara generative dan vegetatif hasil pembiakan secara
generatif dan vegetatif
3.10 Mengevaluasi tingkat 4.10 Menyajikan tingkat
keberhasilan pembibitan keberhasilan pembibitan
tanaman secara generative dan tanaman secara generative
vegetatif dan vegetatif
Hortikultura (C3)

pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
lanjut.

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik,
konseptual, operasional dasar, menyelesaikan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan dengan bidang dan lingkup
bidang dan lingkup Agribisnis Agribisnis Tanaman Pangan
Tanaman Pangan dan dan Hortikultura.
Hortikultura pada tingkat Menampilkan kinerja di bawah
teknis, spesifik, detil, dan bimbingan dengan mutu dan
kompleks, berkenaan dengan kuantitas yang terukur sesuai
ilmu pengetahuan, teknologi, dengan standar kompetensi
seni, budaya, dan humaniora kerja.
dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari Menunjukkan keterampilan
keluarga, sekolah, dunia kerja, menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
warga masyarakat nasional, kolaboratif, komunikatif, dan
regional, dan internasional. solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak
mahir, menjadikan gerak alami,
dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Pangan

3.1 Menganalisis ruang lingkup 4.1 Menyajikan laporan tentang
dan karakteristik tanaman ruang lingkup dan
pangan karakteristik tanaman
pangan
3.2 Menganalisis penyiapan 4.2 Melaksanakan penyiapan
lahan dalam produksi lahan tanaman pangan
tanaman pangan
3.3 Menganalisis persyaratan 4.3 Melaksanakan penyiapan
bahan tanam (benih dan benih/bibit tanaman pangan
bibit) sesuai kriteria
3.4 Menganalisi perlakuan 4.4 Melaksanakan perlakuan
khusus untuk benih secara khusus untuk benih secara
kimia, fisik dan mekanis kimia, fisik dan mekanis
pada tanaman pangan
tanaman pangan bibit tanaman pangan
3.6 Menganalisis 4.6 Melaksanakan
penyiraman/pengairan penyiraman/pengairan
tanaman pangan tanaman pangan
3.7 Menganalisis pemupukan 4.7 Melaksanakan pemupukan
3.8 Menganalisis tanda-tanda 4.8 Melaksanakan pengamatan
kerusakan tanaman akibat gejala serangan kerusakan
faktor biotik dan abiotik tanaman pangan akibat
faktor biotik dan abiotik
3.9 Menganalisis pengendalian 4.9 Melaksanakan pengendalian
hama tanaman pangan hama secara fisik, kimiawi
dan terpadu pada tanaman
pangan
penyakit tanaman pangan penyakit secara fisik, kimiawi
dan terpadu pada tanaman
pangan
3.11 Menganalisis pemanenan 4.11 Melaksanakan pemanenan
3.12 Menganalisis penanganan 4.12 Melaksanakan penanganan
hasil panen tanaman hasil/pasca panen tanaman
pangan pangan
3.13 Menganalisis strategi 4.13 Melaksanakan pemasaran
pemasaran tanaman hasil tanaman pangan
pangan
3.14 Menganalisis pembukuan 4.14 Membuat pembukuan usaha
usaha tanaman pangan tanaman pangan sesuai
sesuai prosedur prosedur
3.15 Menganalisis usaha 4.15 Membuat rencana usaha
produksi tanaman pangan (teknis dan ekonomis)
tanaman pangan
lahan produksi tanaman lahan produksi tanaman
pangan pangan
3.17 Menganalisis teknik 4.17 Melaksanakan penanaman
penanaman tanaman tanaman pangan
pangan
3.18 Menganalisis pemeliharaan 4.18 Melakukan pemeliharaan
rutin tanaman pangan rutin tanaman pangan
3.19 Menganalisis teknik 4.19 Melakukan pengendalian
pengendalian hama dan hama dan penyakit tanaman
penyakit tanaman pangan
3.20 Menganalisis kesuburan 4.20 Memelihara kesuburan tanah
tanah untuk tanaman tanaman pangan
pangan
3.21 Menganalisis perlakuan 4.21 Memberikan perlakuan
khusus pada tanaman khusus pada tanaman
pangan pangan
3.22 Menganalisis panen dan 4.22 Melakukan panen dan
penanganan pasca panen penanganan pasca panen
3.23 Menganalisis pasar 4.23 Memasarkan tanaman
tanaman pangan pangan
3.24 Mengevaluasi hasil 4.24 Menangani limbah tanaman
penanganan limbah pangan
tanaman pangan
3.25 Menganalisis kriteria 4.25 Melaksanakan evaluasi
keberhasilan usaha usaha tanaman pangan
tanaman pangan
berdasarkan keberhasilan
teknis dan ekonomis
3.26 Mengevaluasi laporan 4.26 Membuat laporan usaha
usaha tanaman pangan tanaman pangan
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Sayuran

3.1 Menganalisis ruang lingkup, 4.1 Melaksanakan identifikasi
karakteristik dan tanaman dan persyaratan
persyaratan tumbuh tumbuh tanaman sayuran
tanaman sayuran
3.2 Menganalisis pengolahan 4.2 Melaksanakan pengolahan
tanah tanaman sayuran tanah tanaman sayuran
sesuai prosedur
3.3 Menganalisis pembuatan 4.3 Melaksanakan pembuatan
bedengan tanaman sayuran bedengan tanaman sayuran
sesuai prosedur
3.4 Menganalisis pemberian 4.4 Melaksanakan pemberian
pupuk (dasar dan susulan) pupuk (dasar dan susulan)
tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.5 Menerapkan teknik 4.5 Melaksanakan pemasangan
pemasangan mulsa tanaman mulsa tanaman sayuran
sayuran sesuai prosedur
3.6 Menganalisis pembuatan 4.6 Melaksanakan pembuatan
persemaian tanaman persemaian tanaman
sayuran sayuran sesuai prosedur
bibit tanaman sayuran bibit tanaman sayuran
sesuai prosedur
3.8 Menganalisis pengairan 4.8 Melaksanakan pengairan
tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melaksanakan pengajiran
pengajiran tanaman sayuran tanaman sayuran sesuai
prosedur
3.10 Menerapkan teknik 4.10 Melaksanakan
pemangkasan pada tanaman pemangkasan pada
sayuran tanaman sayuran sesuai
prosedur
organisme pengganggu Organisme Pengganggu
tanaman (OPT) tanaman Tanaman (OPT) tanaman
sayuran sayuran sesuai prosedur
3.12 Menganalisis teknik 4.12 Melaksanakan pemanenan
pemanenan hasil tanaman tanaman sayuran sesuai
sayuran prosedur
pasca panen tanaman pasca panen tanaman
sayuran sayuran
3.14 Menganalisis pemasaran 4.14 Melaksanakan pemasaran
hasil tanaman sayuran hasil tanaman sayuran
sesuai prosedur
3.15 Mengevaluasi hasil 4.15 Melaksanakan pembukuan
pembukuan kegiatan kegiatan agribisnis tanaman
agribisnis tanaman sayuran sayuran sesuai prosedur
3.16 Menganalisis usaha 4.16 Membuat rencana usaha
produksi tanaman sayuran (teknis dan ekonomis)
tanaman sayuran
lahan produksi tanaman lahan produksi tanaman
sayuran sayuran
3.18 Menganalisis teknik 4.18 Melaksanakan penanaman
penanaman tanaman tanaman sayuran
sayuran
3.19 Menganalisis pemeliharaan 4.19 Melakukan pemeliharaan
rutin tanaman sayuran rutin tanaman sayuran
3.20 Menganalisis teknik 4.20 Melakukan pengendalian
pengendalian hama dan hama dan penyakit tanaman
penyakit tanaman pangan
3.21 Menganalisis kesuburan 4.21 Memelihara kesuburan
tanah untuk tanaman tanah tanaman pangan
pangan
khusus pada tanaman khusus pada tanaman
pangan pangan
3.23 Menganalisis panen dan 4.23 Melakukan panen dan
penanganan pasca panen penanganan pasca panen
tanaman sayuran tanaman sayuran
3.24 Menganalisis pasar tanaman 4.24 Memasarkan tanaman
sayuran sayuran
3.25 Mengevaluasi hasil 4.25 Menangani limbah tanaman
penanganan limbah sayuran
tanaman sayuran
keberhasilan usaha usaha tanaman sayuran
tanaman sayuran
teknis dan ekonomis
3.27 Mengevaluasi laporan usaha 4.27 Membuat laporan usaha
tanaman sayuran tanaman sayuran
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Buah

3.1 Menganalisis lingkup, 4.1 Melaksanakan identifikasi
karakteristik dan persyaratan tanaman dan persyaratan
tumbuh tanaman buah tumbuh tanaman buah
3.2 Menganalisis komoditas 4.2 Menentukan komoditas
tanaman buah yang akan tanaman buah yang akan
diusahakan diusahakan
3.3 Menganalisis penyiapan lahan 4.3 Menyiapkan lahan
produksi tanaman buah produksi tanaman buah
3.4 Menganalisis penggunaan 4.4 Melaksanakan pemasangan
mulsa di lahan tanaman buah mulsa lahan tanaman buah
3.5 Menganalisis pembibitan 4.5 Melaksanakan pembibitan
tanaman buah tanaman buah
3.7 Menganalisis 4.7 Melaksanakan
pengajiran/penopang pengajiran/penopang
3.8 Menganalisis pengendalian 4.8 Melaksanakan
gulma tanaman buah pengendalian gulma
tanaman buah
3.9 Menganalisis pemeliharaan 4.9 Melaksanakan
kesuburan tanah tanaman pemeliharaan kesuburan
buah tanah tanaman buah
3.10 Menganalisis ambang 4.10 Melaksanakan
kerusakan tanaman buah pengendalian hama
tahunan akibat serangan tanaman buah
hama
3.11 Menganalisis ambang 4.11 Melaksanakan
kerusakan tanaman buah pengendalian penyakit
akibat serangan penyakit tanaman buah
3.12 Menganalisis penyerbukan 4.12 Melaksanakan
tanaman buah penyerbukan tanaman
buah
3.13 Menganalisis pemangkasan 4.13 Melaksanakan
tanaman buah pemangkasan tanaman
buah
tanaman buah tanaman
3.15 Menganalisis pasca panen 4.15 Melaksanakan pasca panen
3.16 Menganalisis sistem 4.16 Melaksanakan pengelolaan
pengelolaan pekerjaan kebun pekerjaan kebun tanaman
tanaman buah buah
3.17 Menganalis penyusunan 4.17 Melaksanakan penyusunan
proposal usaha tanaman proposal usaha tanaman
buah buah
3.18 Menganalisis usaha produksi 4.18 Membuat rencana usaha
tanaman buah (teknis dan ekonomis)
tanaman buah tahunan
3.19 Menentukan produksi 4.19 Melaksanakan produksi
tanaman buah (penyiapan produksi s.d
panen) tanaman buah
3.20 Menganalisis kesuburan 4.20 Memelihara kesuburan
tanah untuk tanaman buah tanah tanaman buah
khusus secara fisik, mekanis khusus secara fisik,
dan kimiawi tanaman buah mekanis dan kimiawi
tanaman buah
3.22 Menganalisis pasca panen 4.22 Menangani pasca panen
keberhasilan usaha usaha tanaman buah
teknis dan ekonomis tanaman
buah
3.24 Menganalisis pasar tanaman 4.24 Memasarkan tanaman
buah buah
3.25 Mengevaluasi hasil 4.25 Menangani limbah
penanganan limbahtanaman tanaman buah
buah
3.26 Mengevaluasi laporan usaha 4.26 Membuat laporan usaha
Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Hias

tumbuh tanaman hias tumbuh tanaman hias
3.2 Menganalisis persyaratan 4.2 Melaksanakan penyiapan media
media tumbuh tanaman hias tanam tanaman hias
3.3 Mengevaluasi bahan tanam 4.3 Melaksanakan penyiapan
(benih dan bibit) tanaman hias benih/bibit tanaman hias
khusus untuk benih dan bibit khusus tanaman hias
tanaman hias secara kimia,
fisik dan mekanis
3.5 Menerapkan penanaman 4.5 Melaksanakan penanaman
tanaman hias benih dan bibit tanaman hias
3.6 Menerapkan pemupukan 4.6 Melaksanakan
tanaman hias penyiraman/pengairan
tanaman hias
3.7 Menerapkan pengairan 4.7 Melaksanakan pemupukan
tanaman hias tanaman hias
3.8 Mengevaluasi tanda-tanda 4.8 Melaksanakan pengendalian
kerusakan tanaman hias hama dan penyakit secara fisik,
akibat factor biotic pada kimiawi dan terpadu pada
3.9 Mengevaluasi tanda-tanda 4.9 Melaksanakan penanganan
kerusakan tanaman hias kerusakan tanaman akibat
akibat factor abiotic faktor abiotik tanaman hias
3.10 Mengevaluasi bentuk tanaman 4.10 Mencipta bentuk tanaman hias
hias
hasil panen tanaman hias hasil/pasca panen tanaman
hias
3.13 Menganalisis strategi 4.13 Melaksanakan pemasaran hasil
pemasaran tanaman hias tanaman hias
3.14 Menerapkan pembukuan hasil 4.14 Menyaji pembukuan usaha
usaha tanaman hias tanaman hias
tumbuh tanaman hias tumbuh tanaman hias
3.16 Menganalisis persyaratan 4.16 Melaksanakan penyiapan media
media tumbuh tanaman hias tanam tanaman hias
3.17 Mengevaluasi bahan tanam 4.17 Melaksanakan penyiapan
(benih dan bibit) tanaman hias benih/bibit tanaman hias
khusus untuk benih dan bibit khusus tanaman hias
tanaman hias secara kimia,
fisik dan mekanis
tanaman hias benih dan bibit tanaman hias
3.20 Menganalisis pemupukan 4.20 Melaksanakan pemupukan
3.21 Menganalisis pengairan 4.21 Melaksanakanpenyiraman/pen
tanaman hias gairan tanaman hias
3.22 Mengevaluasi tanda-tanda 4.22 Melaksanakan pengendalian
kerusakan tanaman hias hama dan penyakit secara fisik,
akibat factor biotic pada kimiawi dan terpadu pada
3.23 Mengevaluasi tanda-tanda 4.23 Melaksanakan penanganan
kerusakan tanaman hias kerusakan tanaman akibat
akibat factor abiotic factor abiotik tanaman hias
3.24 Mengevaluasi bentuk tanaman 4.24 Mencipta bentuk tanaman hias
hias
hasil panen tanaman hias hasil/pasca panen tanaman
hias
3.27 Menganalisis strategi 4.27 Melaksanakan pemasaran hasil
pemasaran tanaman hias tanaman hiass
3.28 Mengevaluasi pembukuan 4.28 Menyaji pembukuan usaha
hasil usaha tanaman hias tanaman hias
Mata Pelajaran : Pembibitan Dan Kultur Jaringan Tanaman

3.1 Menganalisis teknik 4.1 Menunjukkan teknik
perencanaan pembibitan perencanaan pembibitan
tanaman tanaman
3.2 Memahami keselamatan 4.2 Menerapkan keselamatan dan
dan kesehatan kerja dalam kesehatan kerja dalam
produksi benih secara produksi benih secara
vegetatif vegetatif
3.3 Memahami prosedur 4.3 Menerapkan prosedur
penyiapan alat dalam penyiapan alat dalam
produksi benih secara produksi benih secara
vegetatif vegetatif
3.4 Menganalisis kriteria pohon 4.4 Menunjukkan kriteria pohon
induk dalam produksi induk dalam produksi benih
benih secara vegetatif secara vegetatif
3.5 Menganalisis teknik 4.5 Menunjukkan teknik teknik
penyiapan tempat penyiapan tempat pembibitan
pembibitan
penyiapan media tanam penyiapan media tanam
pembiakan dalam produksi pembiakan dalam produksi
benih secara vegetatif benih secara vegetatif
pemeliharaan bibit pemeliharaan bibit
3.9 Menganalisis kriteria bibit 4.9 Merumuskan kriteria bibit
layak jual layak jual
transplanting transplanting bibit pada
media
penataan bibit di lokasi penataan bibit di lokasi
display display
3.12 Menerapkan strategi 4.12 Merumuskan strategi
pemasaran bibit pemasaran bibit
penyiapan laboratorium penyiapan laboratorium
kultur jaringan tanaman kultur jaringan tanaman
hortikultura hortikultura
penyiapan peralatan kultur penyiapan peralatan kultur
jaringan tanaman jaringan tanaman

sterilisasi ruang, alat, dan sterilisasi ruang, alat, dan
bahan kultur jaringan bahan kultur jaringan
tanaman hortikultura tanaman hortikultura
pembuatan larutan stok pembuatan larutan stok
pembuatan media kultur pembuatanmedia kultur
penyiapan bahan penyiapan bahan
tanam/eksplan tanaman tanam/eksplan tanaman
inokulasi bahan inokulasi bahan
hortikutura hortikultura
penumbuhan bibit kultur penumbuhan bibit kultur
pengendalian ruang pengendalian ruang
pertumbuhan kultur pertumbuhan kultur
3.22 Menganalisis teknik 4.22 Merumuskan teknik
aklimatisasi plantlet aklimatisasi plantlet tanaman
tanaman hortikultura hortikultura
penyiapan laboratorium penyiapan laboratorium
kultur jaringan tanaman kultur jaringan tanaman
perkebunan perkebunan
penyiapan peralatan kultur penyiapan peralatan kultur

sterilisasi ruang, alat, dan sterilisasi ruang, alat, dan
bahan kultur jaringan bahan kultur jaringan
tanaman perkebunan tanaman perkebunan
pembuatan larutan stok pembuatan larutan stok
pembuatan media kultur pembuatanmedia kultur
jaringan perkebunan jaringan tanaman
perkebunan
penyiapan bahan penyiapan bahan
3.29 Menganalisis teknik 4.29 Merumuskan inokulasi bahan
inokulasi bahan tanam/eksplan tanaman
tanam/eksplan tanaman perkebunan
perkebunan
penumbuhan bibit kultur penumbuhan bibit kultur
pengendalian ruang pengendalian ruang
pertumbuhan kultur pertumbuhan kultur
aklimatisasi plantlet aklimatisasi plantlet tanaman
tanaman perkebunan perkebunan
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

3.1 Memahami sikap dan perilaku 4.1 Mempresentasikan sikap dan
wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan 4.3 Mempresentasikan hak atas
intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype
desain/prototype dan dan kemasan produk
kemasan produk barang/jasa barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses
pembuatan prototype produk kerja pembuatan prototype
barang/jasa produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar 4.6 Membuat lembar
kerja/gambar kerja untuk kerja/gambar kerja untuk
pembuatan prototype produk pembuatan prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi 4.7 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa prototype produk
barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa
barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian 4.9 Menguji prototype produk
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan keberhasilan tahapan
produksi massal produksi massal
3.12 Menerapkan proses produksi 4.12 Melakukan produksi massal
massal
3.13 Menerapkan metoda 4.13 Melakukan perakitan produk
perakitan produk barang/jasa barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur 4.14 Melakukan pengujian produk
pengujian kesesuaian fungsi barang/jasa
produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian 4.15 Melakukan pemeriksaan
hasil produk dengan produk sesuai dengan
rancangan
kriteria kelayakan
produk/standar operasional
3.16 Memahami paparan 4.16 Menyusun paparan
deskriptif, naratif, deskriptif, naratif,
argumentatif, atau persuasif argumentatif, atau persuasif
tentang produk/jasa tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi
pasar
3.18 Menyeleksi strategi 4.18 Melakukan pemasaran
pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan
perkembangan usaha
3.20 Menentukan standard laporan 4.20 Membuat laporan keuangan
keuangan

5 1 1 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

5 1 1 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.2 Menganalisis besaran- 4.2 Menyajikan data dan grafik

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.15 Menganalisis teknik 4.15 Menunjukkan teknik

3.25 Menganalisis teknik 4.25 Merumuskan teknik

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Anda mungkin juga menyukai