REVIEW JURNAL

Judul Penggunaan Gadget Dengan Perkembangan Interaksi Sosial Anak

Usia Prasekolah Berbasis Teori Adaptasi Sister Callista Roy Di Tk
Dharma Wanita Sidoarjo

Jurnal Nursing jurnal of STIKES Insan Cendikia Medika Jombang

Volume Vol. 15 , No 1,
Tahun 2018
Penulis Dwi Nurjanah
Reviewer Mery Y. Egong (NIM 145902719)
Tanggal Senin, 23 September 2019

Tujuan Penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan
penggunaan gadget dengan perkembangan interaksi sosial anak usia
pra sekolah
Subjek Penelitian Anak usia pra sekolah di TK dharma wanita Sidoarjo
Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan selama penelitian berlangsung
adalah kuantitatif dan desain yang digunakan adalah desain cross
sectional.
Definisi Operasional Variabel independen dalam penelitian ini adalah tingkat penggunaan gadget
dan variabel dependen yaitu perkembangan interaksi sosial.

Anak yang menggunakan fasilitas gadget banyak memanfaatkan waktunya

untuk bermain game, menyebabkan anak tersebut enggan untuk interaksi
dengan teman sebayanya, anak menjadi malas belajar, malas beraktivitas
dan bergerak (Mubashiroh, 2013, 32).

Interaksi sosial yang ada hubungan dengan struktur dan fungsi kelompok
ini terjadi karena individu dalam hidupnya tidak terpisah dari kelompok.
Individu didalam kehidupannya tidak terlepas individu yang lain, oleh
 karena itu individu dikatakan sebagai makhluk sosial yang memiliki
fungsi dalam kelompoknya.

Cara & Alat A Alat pengumpul data berupa kuesioner yang valid dan reliabel
Mengukur
Hasil Penelitian 1. Penggunaan gadget pada anak pra sekolah di TK Dharma
Wanita sebagian besar responden adalah jarang.
2. Perkembangan interaksi sosial pada anak pra sekolah di TK
Dharma Wanita sebagaian besar dari responden perkembangan
interaksi sosialnya adalah cukup.
3. Ada hubungan antara penggunaan gadget dengan perkembangan
interaksi.

Kekuatan Penelitian Kekuatan penelitian ini adalah pada bagian abstrak mampu
menggambarkan secara jelas mengenai masalah penelitian, tujuan
penelitian, metodologi dan hasil yang didapatkan.
Kelemahan Penelitian 1. Penelitian hanya tidak menjelaskan lama waktu penelitian yang
dilakukan
2. Desain penelitian hanya menggunakan cross sectional yaitu data
hanya diambil pada satu satu waktu.