Anda di halaman 1dari 3

Ipa Terapan

HANDOUT:
BESARAN DAN PENGUKURAN
Hanny Handayani,S.Si

Juli 2018

KI Pengetahuan : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang


pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akomodasi Perhotelan pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan besaran fisika
Pengetahuan dan 3.1.1 Menjelaskan pengertian besaran dan satuan
Indikator 3.1.2 Mendeskripsikan cara menggunakan alat ukur

A. Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat menjelaskan pengertian besaran dan satuan dengan percaya diri.

B. Uraian Materi
Pengukuran adalah suatu kegiatan membandingkan suatu benda dengan benda lain
Saat kita mengukur meja menggunakan mistar. Hasil pengukuran dinyatakan dengan angka Dan
ada sesuatu yang menyertai nya. Sesuatu yang menyertai disebut SATUAN. Sedangkan yang
diukur disebut BESARAN

1
Ipa Terapan
C. Informasi Pendukung
1. Ilustrasi dan contoh
Besaran pokok dan satuannya
No Besaran pokok Lambang Satuan Singkatan
1 Panjang ‘l Meter .m
2 Massa ‘m Kilogram ,kg
3 Waktu ,t Detik ,dt
4 Suhu T Kelvin ,k
5 Kuat arus I Ampere ,A
6 Banyaknya molekul zat N Mole Mol
7 Intensitas cahaya J kandela Cd

2. Tugas dan pertanyaan


Tentukanlah 7 satuan atau besaran pokok dari table di bawah ini dengan benar!
No Besaran pokok Lambang Satuan Singkatan
1 Panjang ‘l .m
2 ‘m Kilogram ,kg
3 Waktu ,t ,dt
4 T Kelvin ,k
5 Kuat arus I ,A
6 N Mole Mol
7 Intensitas cahaya J Cd

3. Daftar rujukan
Sumber Belajar : buku ipa terapan
Internet:
https://teguhsasmitosdp1.files.wordpress.com/2010/05/02_bab13.pdf
http://dewipurnawati1.weebly.com/uploads/7/3/1/6/7316436/ bab_1_

2
Ipa Terapan

Anda mungkin juga menyukai