(RPS)
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN
D. MATERI PERKULIAHAN
II Perbuatan jahat/kejahatan
VIII UTS
IX Pembahasan hasil UTS
X Tujuan pemberian hukuman
1
XI Teori pemidanaan
E. PENDEKATAN PERKULIAHAN
Pendekatan yang digunakan dalam perkuliahan ini dengan menerapkan beberapa
metode pembelajaran secara bergantian dan bervariasi pada setiap kegiatan
pembelajarannya, diantaranya yaitu: ceramah, tanya jawab, diskusi, debat,
penugasan, kerja kelompok, dan kerja mandiri.
Konversi nilai :
A = 81-100, B = 69-80 C = 60-68, D. 50-59 E = 0–49.
F. TUGAS-TUGAS MAHASISWA
1. Tugas Terstruktur Mandiri dan Kelompok
2. presentasi tugas mandiri atau kelompok
2
H. BUKU BACAAN
1. Barda Nawawi Arief, Perlindungan HAM dan Tindak Kekerasan Dalam Penegakan
Hukum Pidana, Bahan Diskusi Panel RUU Kepolisian, 15 Juli 1997, Fakultas Hukum
Undip
2. Barda Nawawi Arief, Bunga Rampai Kebijakan Hukum Pidana
3. Gustav Radbruch dalam Sudarto “Suatu Dilema Dalam Pembaharuan Sistem Pidana
Indonesia”, Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar Tetap Dalam Hukum Pidana
pada Universitas Diponegoro
4. Barda Nawawi Arief, Beberapa Aspek Pengembangan Ilmu Hukum Pidana, Fakultas
Hukum Universitas Diponegoro Semarang, 1994.
5. Roeslan Saleh, Pikiran-Pikiran Tentang Pertanggungjawaban Pidana, Ghalia
Indonesia, Jakarta, 1982
6. A.Z., Abidin, Bunga Rampai Hukum Pidana, Pradnya Paramita, Jakarta, 1983
7. Sudarto, Hukum Pidana dan Perkembangan Masyarakat
8. Loebby Loqman, Delik Poltik di Indonesia, In-Hill-Co, Jakarta, 1993
9. Soehardjo SS, Poltik Hukum dan Perkembangan Masyarakat, Sinar Baru, Bandung,
1983