LUARAN

(RPS)

HIBAH PENELITIAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK

(Project Based Learning- PjBL)

PENINGKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP PERLINDUNGAN

SAKSI DAN KORBAN (VIKTIMOLOGI) BERBASIS KASUS
(CASE- BASED LEARNING)

OLEH:

Hj. Andi Najemi, S.H., M.H.(0009096603)

Dheny Wahyudhi, S.H., M.H. (0010128304)
Aga Anum Prayudi, S.H., M.Kn (201704022001)

UNIVERSITAS JAMBI
NOVEMBER 2021
Mata Kuliah : Viktimologi Semester : 5/Ganjil, kode : HPD453, sks : 2 sks
Program Studi : Ilmu Hukum Dosen : Hj. Andi Najemi, S.H., M.H., Dheny Wahyudhi,
S.H., M.H., Aga Anum Prayudi, S.H., M.Kn
Capaian Pembelajaran
Minggu ke- Kemampuan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Bentuk Model Waktu Kriteria Bobot
Akhir Yang Pembelajaran Belajar Penilaian Nilai
Diharapkan (menit) (Indikator)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa dapat 1. Pengenalan mata kuliah Tanya jawab, 100 Menit Sikap
memahami 2. Hak dan Kewajiban Mahasiswa Diskusi
Rencana 3. Kontrak Perkuliahan
Pembelajaran 4. Pengantar permasalahan viktimologi.
Semester mata
kuliah dan
disepakatinya
kontrak
perkuliahan
2 Mahasiswa 1. Sejarah perkembangan viktimologi Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
mampu 2. Lingkup kajian viktimologi Diskusi mampu
menjelaskan memahami
definisi penjabaran
viktimologi, materi lingkup
Sejarah viktimologi
Perkembangan
Viktimologi dan
Lingkup Kajian
Viktimologi.
3 Menjelaskan 1. Perkembangan Viktimologi Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
perkembangan 2. Hubungan Viktimologi Dengan Ilmu Diskusi mampu
 Viktimologi dan Hukum menjelaskan
hubungan 3. Hubungan Viktimologi Dengan perkembangan
viktimologi Kriminologi viktimologi
dengan ilmu
hukum dan
kriminologi
4 Menjelaskan 1. Definisi Korban Dari Para Pakar dan Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
definisi korban Peraturan Perundang-undangan Diskusi memahami
dari para pakar 2. Tujuan Viktimologi tujuan dan
dan peraturan 3. Manfaat Viktimologi manfaat
perundang- viktimologi
undangan, tujuan
dan manfaat
viktimologi
5 Menjelaskan apa 1. Hak-Hak Korban Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
saja yang 2. Kewajiban Korban Diskusi mampu
menjadi hak dan 3. Analisis kasus menjelaskan
kewajiban hak dan
korban, kewajiban
mengetahui jenis- korban
jenis korban serta
mengetahui
hubungan korban
dan kejahatan.
6 Menjelaskan 1. Tipologi Korban Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
peran korban 2. Hubungan Korban dan Kejahatan Diskusi mampu
dalam suatu 3. Analisis kasus menganalisis
tindak pidana kasus
7 Menjelaskan apa 1. Prinsip dasar perlindungan terhadap Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
saja yang korban Diskusi mampu
menjadi prinsip 2. Siapa saja yang rentan menjadi korban menganalisis
dasar 3. Analisis kasus kasus
 perlindungan
terhadap korban
8 Menjelaskan teori 1. Teori perlindungan terhadap korbaan Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
dan asas 2. Asas-asas perlindungan terhadap korban Diskusi mampu
perlindungan 3. Analisis kasus menganalisis
terhadap korban kasus
kejahatan.
9 Menjelaskan 1. Peranan Korban Dalam Suatu Kejahatan Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
peran korban (aktif/pasif) Diskusi mampu
dalam suatu 2. Analisis kasus menganalisis
kejahatan korban kasus
yang aktif/pasif
10 Menjelaskan 1. Pasal yang mengatur tentang korban Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
kedudukan dalam KUHAP Diskusi mampu
korban dalam 2. Posisi korban dalam KUHAP menganalisis
KUHAP 3. Analisis kasus kasus
11 Menjelaskan 1. Kedudukan Korban ditingkat Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
kedudukan penyidikan Diskusi mampu
korban dalam 2. Kedudukan Korban ditingkat menganalisis
Sistem Peradilan penuntutan kasus
Pidana 3. Kedudukan Korban ditingkat
pengadilan
4. Analisis kasus
12 Menjelaskan 1. Kedudukan Korban Dalam UU PSK Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
korban dalam 2. Korban dalam konvesi internasional Diskusi mampu
peraturan 3. Analisis kasus menganalisis
perundang- kasus
undangan
nasional dan
instrumen
internasional
13 Menjelaskan 1. Restitusi Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
bentuk 2. Kompensasi Diskusi mampu
perlindungan 3. Analisis kasus menganalisis
yang dapat kasus
diberikan
terhadap korban
kejahatan
14 Menjelaskan 1. Bentuk penyelesaian terhadap kasus Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
persoalan- tindak pidana Diskusi mampu
persoalan korban 2. Pemidanaan menganalisis
kejahatan, 3. Mediasi Penal kasus
mengetahui 4. Diversi
aturan-aturan 5. Restorative Justice
mengenai hak-
hak korban dan
perlindungannya,
serta solusi dalam
penyelesaian
permasalahan
korban
15 Analisis kasus 1. Mediasi Penal Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
2. Diversi Diskusi mampu
3. Restorative Justice menganalisis
kasus
16 Analisis kasus 1. Mediasi Penal Tanya jawab, 100 Menit Mahasiswa
2. Diversi Diskusi mampu
3. Restorative Justice menganalisis
kasus
Daftar Pustaka (References)
1) Arif Gosita, 2004, Masalah Korban Kejahatan, PT Bhuana Ilmu Populer Kelompok Gramedia, Jakarta
2) Dikdik M Arief Mansyur & Elisatris Gultom, 2007, Urgensi Perlindungan Korban Kejahatan: Antara Norma dan Realita, PT Raja Grafindo
Persada, Jakarta

3) Rena Yulia, 2010, Viktimologi: Perlindungan Hukum Terhadap Korban Kejahatan, Graha Ilmu, Yogyakarta

4) Siswanto Sunarso, 2012, Viktimologi Dalam Sistem Peradilan Pidana, Sinar Graha, Jakarta

5) KUHP
6) Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1981 tentang KUHAP
7) Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2006 tentang Perlindungan Saksi dan Korban
8) UU Nomor 31 Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2006 tentang Perlindungan Saksi dan Korban
9) UU Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia
10) UU Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik
11) UU Nomor 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan HAM
12) UU Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak ytd UU no. 35 tahun 2014
13) TAP MPR No.VIII/MPR/2001 tentang Rekomendasi Arah Kebijakan Pemberantasan dan Pencegahan Korupsi, Kolusi dan Nepotisme Pasal
2 angka 6
14) Instrumen HAM Internasional Universal Declaration of Human Rights (1948)
15) International Covenant on Civil and Political Rights (1966)
16) International Covenant on Economic, Social & Cultural Rights (1966)
17) Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women (1979)
18) Convention against Torture and Other Cruel, Inhuman or Degrading Treatment or Punishment (1984)
19) International Convention on the Elimination of All Forms of Racial Discrimination (1965)
20) Convention on the Rights of the Child (1989)
21) Convention on the Protection of the Rights of All Migrant Workers and Members of Their Families (1990)
Sistem Penilaian

 Komponen penilaian
Penilaian dilakukan berdasarkan hasil UTS, UAS, Responsi dan Tugas
 Skala Penilaian
A = 4,00
A- = 3,75
B+ = 3,25
B = 3,00
B- = 2,75
C+ = 2,25
C = 2,00
D = 1,00
E = 0,00