Mata Kuliah : AKHLAK -TASAWUF

Bobot SKS : 3 SKS

Tujuan Mata Kuliah : Para Kader ulama pada program PKU memiliki pengetahuan yang obyektif
tentang sistem akhlak dan tasawuf, sejarah perkembangan, ajaran-ajaran dan
memiliki momitmen terhadap pengamalannya dalam kehidupan kekinian

No Kompetensi Dasar Indikator Materi

1 Menyepakati kontrak • Menyepakati kompetensi, indikator kajian tasawuf, Kontrak belajar dan
belajar strategi dan evaliasinya kuliah pengantar
• Menyepakati model pengelolaan kelas dan tata tertib
kuliah
2 Menganalisis pengertian, • Menganalisis pengertian akhlak-tasawuf Pengertian, Sumber,
sumber, tujuan dan • Menjelaskan sumber akhlak-tasawuf tujuan dan eksistensi
eksistensi akhlak-tasawuf • Menjelaskan dasar akhlak-tasawuf akhlak-tasawuf dalam
dalam Islam • Menjelaskan tujuan akhlak-tasawuf Islam
• Menjelaskan hubungan aqidah, syari’ah, thariqah
dan hakaikat-ma’rifat
3 Menganalisis Demensi • Menganalisis demensi akhlak-tasawuf Rasulullah dan Demensi akhlak-
akhlak-tasawuf para Shahabat Nabi tasawuf Rasulullah dan
Rasulullah dan para • Menjelaskan sejarah perkembangan keruhanian para Shahabat Nabi
Shahabat Nabi Islam
Menganalisis • Menjelaskan perkembangan pemikiran tasawuf pemikiran tasawuf
perkembangan periode awal periode awal
pemikiran tasawuf • Menjelaskan Gerakan zuhud awal: Hasan al-Bashri,
periode awal Sufyan al-Tsaury, Ibrahim bin Adham, Malik bin
Dinar, Ali Zainail Abidin, Ja’far Shodiq, Ma’ruf al-
Karkhi, Junaid al-Baghdadi)

4 Memahami hakikat dunia • Menganalisis dalil Qur’an-Hadis tentang hakikat Hakikat dunia dan
dan kehidupan serta dunia dan kehidupan kehidupan
penyikapannya dalam • Menganalisis pandangan para sufi besar tentang
konteks kekinian dunia dan kehidupan
• Mengevaluasi berbagai cara pandang terhadap dunia
dan kehidupan
• Mendeskripsikan Implementasi Tasawuf dalam
konteks kekinian
5 Menganalisis Hakikat • Menganalisis Hakikat Manusia Hakikat manusia dan
manusia, ruhani dan • Menganalisis Hakikat Ruh menurut al-Qur’an-Hadis daya-daya ruhani
daya-daya ruhani dan sufi
• Menganalisis daya-daya ruhani (al-Nafs, al-Aql, al-
Qolb, al-Ruh dan al-Sirr)
Menganalisis ragam daya • Menganalisis nature dan peran daya-daya ruhani (al- Membaca Fenomena
ruhani, khathir dan Nafs, al-Aql, al-Qolb) dalam pengambilan keputusan Batin
dinamikanya batin.
• Menganalisis dinamika ruhani ketika menetapkan
akhlak baik dan buruk
• Menjelaskan perbedaan ilhām, waswās, hawājis dan
khāthir al-yaqīn.
• Menjelaskan intensitas khāthir dan intensitas
keburukan
6 Menganalisis ragam • Menganalisis akar ragam penyakit ruhani menurut Penyakit ruhani dan
penyakit ruhani dan para sufi pencabangannya
jabarannya menurut • Menjelaskan pencabangan penyakit ruhani
perspektif para sufi • Menghindarkan diri dari berbagai penyakit ruhani
Menganaisis pokok etika • Menganalisis pokok etika ideal (ummahāt al-fadlā`il) Etika ideal (ummahāt
ideal (ummahāt al- • Menjelaskan pencabangan etika ideal al-fadlā`il) dan
fadlā`il) dan • Menerapkan etika ideal pencabangannya
pencabangannya
7 Menjelaskan model • Menjelaskan konsep Tazkiyāt al-Nafs menurut para Mujāhadah dan
Tazkiyāt al-Nafs sufi Riyādlah
(mujāhadah dan • Menjelaskan hakikat mujāhadah dan riyādlah
riyādlah) menurut para • Menjelaskan model mujāhadah dan riyādlah
sufi menurut para sufi (seperti: lapar, diam, uzlah-
khalwah, qiyamullail) dan keutamaannya
8 Menganalisis Rahasia • Menjelaskan definisi dan ragam dzikir Dzikir soko guru
Dzikir dalam perjalanan • Menjelaskan dalil tentang dzikir kebiasaan dzikir para pendakian ruhani
ruhani shahabat
• Menganalsisi eksistensi dzikir dalam pendakian
ruhani
9 Menganalisis Maqamat - • Menjelaskan pengertian maqamat-ahwal Maqamat-Ahwal
ahwal mutashawwif • Membedakan maqamat-ahwal
serta menerapkan nilai- • Mendeskripsikan maqamat-ahwal
nilai yang kompatebel • Mengambil nilai-nilai yang kompatebel bagi kekinian
dengan kekinian dan mau menerapkannya
10 Menganalisis penjelasan • Menjelaskan ragam hijab antara manusia dan Allah Hijab, Kasysyaf,
para sufi tentang hijab, • Menganalisis fenomena kasysyaf, hadrah ilahiyah Hadrah Ilahiyah Dan
kasysyaf, hadrah ilahiyah dan ma’rifat menurut para sufi Ma’rifat
dan ma’rifat
Menganalisis konsep • Menjelaskan hakekat hijab dan ma’rifat
Ma’rifah dalam tasawuf • Menganalisis pemikiran para sufi seperti: Dzunnun
al-Mishry dan al-Gazali tentang ma’rifat
• Mengambil ajaran yang kompatebel bagi kekinian
dan mau menerapkannya
11 Menganalisis konsep • Menganalisis pemikiran para sufi terutama Abu Yazid baqa,` Ittihad, dan
Konsep fana`, baqa,` al-Busthamy tentang Konsep fana`, baqa` dan ittihad Hulul
Ittihad, dan Hulul dalam • Menganalisis pemikiran para sufi terutama al-Hallaj
tasawuf tentang Konsep hulul
• Mengambil ajaran yang kompatebel bagi kekinian
dan mau menerapkannya
12 Menganalisis konsep • Menganalisis pemikiran para sufi khususnya Ibn Wihdat al-Wujud dan
Wahdat al-Wujud dan Araby tentang wahdat al-wujud Tajalliy
Tajally dalam tasawuf • Menganalisis pemikiran Ibn Araby tentang tajally
• Mengambil ajaran yang kompatebel bagi kekinian
dan mau menerapkannya
13 Menganalisis konsep • Menganalisis pemikiran Abdul Karim al-Jilly tentang Abdul Karim al-Jilly:
Insan Kamil dalam insan kamil Insan Kamil
tasawuf
Menganalisis eksistensi • Menjelaskan dalil tenatang kebedaraan wali Wali dan Karamah
Wali dan Karamah dalam • Menjelaskan fenomena dan ragam karamah
tasawuf • Menjelaskan ragam wali dan ciri-cirinya
• Meneladani keutamaan sifat para wali dalam
kehidupan nyata
14 UAS
BUKU SUMBER
1. Abd al-Karim al-Jilly: Insan Kamil fiy Ma’rifat al-Awaili wa al-Awakhir
2. Abu Nashr al-Sarraj al-Thusy: al-Luma’
3. Abdul Qadir Mahmud: Al-Falsafat al-Shufiyyah fiy al-Islam
4. Al-Ghazaly: Ihya` ‘Ulum al-Din
5. __________, Bidayat al-Hidāyah
6. __________, Kimiyyā al-Sa’adah
7. __________,al-Risālah al-Ladunniyah
8. __________, Ma’arij al-Salikin
9. __________, Misykat al-Anwār
10. Ibn ‘Arabi: Fushush al-Hikam
11. __________, Futuhāt al-Makkiyah
12. Ibn ‘Athaillah, Al-Tanwir fī Isqāth al-Tadbīr
13. __________, Miftāh al-Falāh wa Mishbāh al-Arwāh
14. Ibrahim Basyuny: Nas`at al-Tashawwuf al-Islam
15. Al-Qusyairy: Al-Risalah al-Qusyairiyah
16. Al-Mahriliy, Muhammad Agil bin Ali, Dirasah fiy al-Turuq al-Shufiyyah, Kairo: Dar al-Hadits, 1993
17. Al-Kamasykhanawi, Jami’ al-Ushul fi al-Auliyā`
18. Abdul Qadir al-Jilani, al-Ghunyah li Thalib Thariq al-Haqq
19. __________, Sirr al-Asrār
20. __________, Futūh al-Ghaib
21. Abu al-Wafa al-Ghanimi al-Taftazani: Sufi dari Zaman ke Zaman
22. Abu Thalib al-Makky: Qut al-Qulub
23. Asmara As: Pengentar Sttudi tasawuf
24. Annamarie Schimmel: Demensi Mistik dalam Islam
25. Al-Hujwiry: Kasyful Mahjub
26. Al-Kalabadzy: Al-Ta’arruf li Madzhab Ahl al-Tashawwuf
27. Hamka: Tasawuf Perkembangan dan Pemurniannyai
28. Harun Nasution: Falsafah dan Mistisisme dalam Islam
29. Ibn ‘Ajibah al-Hasany: Iqadh al-Himam fiy Syarkh al-Hikam
30. Kautsar azhari Noer: Ibn al-‘Arabi
31. Martin Van Bruinessen: Tarekat Naqsabandiyah di Indonesia
32. Proyek Pembinaan Perguruan Tinggi Agama Islam (IAIN Sumut): Pengantar Ilmu Tasawuf
33. Nicholson, RA.: Studies in Islamic Mysticism
34. __________ : Tasawuf Menguak Cinta Ilahiah
35. Dll

Pengampu Mata Kuliah,

Dr. Akhmad Sodiq, M.A.