ANALISA SWOT LABORATORIUM KEPERAWATAN

1. Pemberian Bobot Dan Rating

1) Pemberian bobot
Pemberian bobot pada faktor internal dan eksternal didasarkan pada
penyebaran angket yang telah dilakukan pada Mahasiswa/i Fakultas
Keperawatan Tingkat IV. Rata-rata dari faktor internal dan eksternal yang
diperoleh atas pendapat karyawan sebagai berikut:
A. Kekuatan
Tabel: Indikator Bobot Kekuatan

No. Indikator Jumlah Bobot

1 Kampus Universitas Bhakti Kencana Bandung

dan Fakultas Keperawatan telah memiliki Visi 78 3,9
Misi.
2 Adanya kerjasama yang baik antara staff dan 77 3,85
mahasiswa dalam menjaga peralatan
3 Adanya Standar Operasional Penggunaan 74 3,7
Laboratorium
4 Adanya Tata Tertib Laboratorium yang Jelas 72 3,6
5 Memiliki 6 Ruangan Laboratorium dengan 67 3,35
Peralatan yang cukup baik
6 Setiap ruangan memiliki peralatan yang sesuai 73 3,65
dengan yang dibutuhkan setiap ruangan
7 Adanya Pelayanan Petugas Laboratorium yang 75 3,75
baik
8 Adanya kemudahan dalam peminjaman dan 70 3,5
penggunaan laboratorium
Rata- Rata Bobot 3,66
 Data tersebut diperoleh dari hasil penjumlahan skor setiap indikator
kekuatan pada seluruh responden kemudian dibagi dengan jumlah keseluruhan
responden yang berjumlah 20 responden. Nilai bobot rata-rata 3,66 yang
memiliki arti setiap responden memberikan nilai pada Faktor kekuatan Penting
hingga sangat penting.

B. Kelemahan
Tabel: Indikator Bobot Kelemahan

No. Indikator Jumlah Bobot

1 Ketidakadaan bagan organisasi yang dibuat 64 3,2

dan dipajang di ruangan lab.
2 Adanya kesulitan dalam pengajuan dan 69 3,45
perealisasian pembelian phantom.
3 Tidak adanya Standar Operasional Tindakan 68 3,4
4 Tidak memadai ruangan yang kapasitasnya 77 3,85
tidak sesuai dengan jumlah mahasiswa serta
masih ada peralatan praktikum yang
diperlukan
5 Peralatan semua ada di Laboratorium sentral, 70 3,5
semuanya berjumlah 139 Barang dalam
kondisi layak pakai tetapi terdapat barang-
barang yang sudah rusak dan tidak dapat
dipakai serta masih ada barang yang belum
dibagikan karena barang sudah dibagi dengan
fakultas ilmu kesehatan.
6 Perbandingan jumlah dan ukuran laboratorium 73 3,65
tidak seimbang dengan jumlah mahasiswa
Universitas Bhakti Kencana Bandung
7 Kurangnya pengamanan ruangan dengan 67 3,35
hanya sebagian ruangan yang memiliki CCTV
 Rata- rata Bobot 3,49

Data tersebut diperoleh dari hasil penjumlahan skor setiap indikator

kelemahan pada seluruh responden kemudian dibagi dengan jumlah
keseluruhan responden yang berjumlah 20 responden. Nilai bobot rata-rata
3,49 yang memiliki arti setiap responden memberikan nilai pada Faktor
kekuatan Penting hingga Sangat Penting.

C. Peluang
Tabel: Indikator Bobot Peluang

No. Indikator Jumlah Bobot

1 Manajemen Penggunaan Laboratorium 74 3,7

akan efektif
2 Proses Pembelajaran Mahasiswa lebih 76 3,8
mudah dengan panduan yang jelas
3 Terpeliharanya peralatan laboratorium 75 3,75
4 Tidak memadai ruangan yang kapasitasnya
tidak sesuai dengan jumlah mahasiswa serta 73 3,65
masih ada peralatan praktikum yang
diperlukan
5 Adanya manajemen pengamanan yang 70 3,5
memadai
6 Meningkatkan motivasi dan semangat 68 3,4
mahasiswa saat pembelajaran
Rata- rata Bobot 3,63

Data tersebut diperoleh dari hasil penjumlahan skor setiap indikator peluang
pada seluruh responden kemudian dibagi dengan jumlah keseluruhan
responden yang berjumlah 20 responden. Nilai bobot rata-rata 3,63 yang
memiliki arti setiap responden memberikan nilai pada Faktor kekuatan Penting
hingga Sangat Penting.

D. Ancaman
Tabel: Indikator Bobot Ancaman
Jumlah Bobot
No. Indikator
1 Ketidakefektifan proses pembelajaran 57 2,85
mahasiswa
2 Ketidakefektifan Pengelolaan Laboratorium 57 2,85
3 Ketidaknyamanan ketika proses 66 3,3
pembelajaran mahasiswa
4 Resiko terjadinya kehilangan alat- alat 67 3,35
laboratorium
5 Ketidakpuasan mahasiswa dalam 69 3,45
penggunaan laboratorium
Rata- rata Bobot 3,16

Data tersebut diperoleh dari hasil penjumlahan skor setiap indikator

ancaman pada seluruh responden kemudian dibagi dengan jumlah keseluruhan
responden yang berjumlah 20 responden. Nilai bobot rata-rata 3,16 yang
memiliki arti setiap responden memberikan nilai pada Faktor kekuatan Penting
hingga Sangat Penting.

Jumlah total bobot yang dimasukkan dalam tabulasi tidak boleh melebihi
satu (1), sehingga unntuk menghasilkan nilai yang sesuai dengan teori maka
nilai bobot tersebut dilakukan perhitungan sebagai berikut:
Nilai bobot dari masing-masing indikator pada faktor kekuatan dan faktor
kelemahan dibagi jumlah keseluruhan bobot faktor kekuatan dan faktor
kelemahan (faktor internal) yang berjumlah 53,7. Sedangkan nilai bobot dari
masing-masing indikator pada faktor peluang dan faktor ancaman dibagi
jumlah keseluruhan bobot faktor peluang dan faktor ancaman (faktor eksternal)
yang berjumlah 37,6.
A. Kekuatan
Tabel: Indikator Bobot Item Kekuatan
Bobot Bobot
No. Indikator
Item
1 Kampus Universitas Bhakti Kencana Bandung
dan Fakultas Keperawatan telah memiliki Visi 3,9 0,073
Misi.
2 Adanya kerjasama yang baik antara staff dan 3,85 0,072
mahasiswa dalam menjaga peralatan
3 Adanya Standar Operasional Penggunaan 3,7 0,069
Laboratorium
4 Adanya Tata Tertib Laboratorium yang Jelas 3,6 0,067
5 Memiliki 6 Ruangan Laboratorium dengan 3,35 0,062
Peralatan yang cukup baik
6 Setiap ruangan memiliki peralatan yang sesuai 3,65 0,068
dengan yang dibutuhkan setiap ruangan
7 Adanya Pelayanan Petugas Laboratorium yang 3,65 0,070
baik
8 Adanya kemudahan dalam peminjaman dan 3,75 0,065
penggunaan laboratorium

Hasil pada kolom bobot item indikator kekuatan diperoleh dari nilai bobot
pada setiap indikator kekuatan dibagi total bobot faktor internal yaitu
penjumlahan bobot kekuatan dan kelemahan dengan jumlah 53,7. Secara
singkat, bobot item= (bobot: 53,7).
B. Kelemahan

Tabel: Indikator Bobot Kelemahan

Bobot Bobot
No. Indikator
Item
1 Ketidakadaan bagan organisasi yang dibuat 3,2 0,060
dan dipajang di ruangan lab.
2 Adanya kesulitan dalam pengajuan dan 3,45 0,064
perealisasian pembelian phantom.
3 Tidak adanya Standar Operasional Tindakan 3,4 0,063
4 Tidak memadai ruangan yang kapasitasnya
tidak sesuai dengan jumlah mahasiswa serta 3,85 0,072
masih ada peralatan praktikum yang
diperlukan
5 Peralatan semua ada di Laboratorium sentral,
semuanya berjumlah 139 Barang dalam 3,5 0,065
kondisi layak pakai tetapi terdapat barang-
barang yang sudah rusak dan tidak dapat
dipakai serta masih ada barang yang belum
dibagikan karena barang sudah dibagi dengan
fakultas ilmu kesehatan.
6 Perbandingan jumlah dan ukuran laboratorium 3,65 0,068
tidak seimbang dengan jumlah mahasiswa
Universitas Bhakti Kencana Bandung
7 Kurangnya pengamanan ruangan dengan 3,35 0,062
hanya sebagian ruangan yang memiliki CCTV

Hasil pada kolom bobot item indikator kekuatan diperoleh dari nilai bobot
pada setiap indikator kelemahan dibagi total bobot faktor internal yaitu
penjumlahan bobot kekuatan dan kelemahan dengan jumlah 53,7. Secara
singkat, bobot item= (bobot: 53,7).
C. Peluang

Tabel: Indikator Bobot Item Peluang

Bobot Bobot
No. Indikator
Item
1 Manajemen Penggunaan Laboratorium 3,7 0,098
akan efektif
2 Proses Pembelajaran Mahasiswa lebih 3,8 0,101
mudah dengan panduan yang jelas
3 Terpeliharanya peralatan laboratorium 3,75 0,099
4 Tidak memadai ruangan yang kapasitasnya 0,097
tidak sesuai dengan jumlah mahasiswa serta 3,65
masih ada peralatan praktikum yang
diperlukan
5 Adanya manajemen pengamanan yang 3,5 0,093
memadai
6 Meningkatkan motivasi dan semangat 3,4 0,090
mahasiswa saat pembelajaran

Hasil pada kolom bobot item indikator kekuatan diperoleh dari nilai bobot
pada setiap indikator peluang dibagi total bobot faktor eksternal yaitu
penjumlahan bobot peluang dan ancaman dengan jumlah 37,6. Secara singkat,
bobot item= (bobot: 37,6).
D. Ancaman

Tabel: Indikator Bobot Item Ancaman

Bobot Bobot
No. Indikator
Item
1 Ketidakefektifan proses pembelajaran 2,85 0,076
mahasiswa
2 Ketidakefektifan Pengelolaan Laboratorium 2,85 0,076
3 Ketidaknyamanan ketika proses 3,3 0,088
pembelajaran mahasiswa
4 Resiko terjadinya kehilangan alat- alat 3,35 0,089
laboratorium
5 Ketidakpuasan mahasiswa dalam 3,45 0,092
penggunaan laboratorium

Hasil pada kolom bobot item indikator kekuatan diperoleh dari nilai
bobot pada setiap indikator ancaman dibagi total bobot faktor eksternal yaitu
penjumlahan bobot peluang dan ancaman dengan jumlah 37,6. Secara
singkat, bobot item= (bobot: 37,6).
2) Pemberian rating
Nilai rating diberikan dengan meminta bantuan manager Laboratorium
Fakultas Keperawatan Universitas Bhakti Kencana Bandung sebagai patokan.
Manager Laboratorium dianggap sebagai sumber yang paling mengerti kondisi
perusahaan baik internal maupun eksternal. Hasil pemberian rating sebagai
berikut:
Tabel: Rating Patokan dalam Perhitungan (Manajer Lab)

No. Indikator Rating

Strength
1 Kampus Universitas Bhakti Kencana Bandung dan Fakultas 2
Keperawatan telah memiliki Visi Misi.
2 Adanya kerjasama yang baik antara staff dan mahasiswa 2
dalam menjaga peralatan
3 Adanya Standar Operasional Penggunaan Laboratorium 1
4 Adanya Tata Tertib Laboratorium yang Jelas 3
5 Memiliki 6 Ruangan Laboratorium dengan Peralatan yang 1
cukup baik
6 Setiap ruangan memiliki peralatan yang sesuai dengan yang 2
dibutuhkan setiap ruangan
7 Adanya Pelayanan Petugas Laboratorium yang baik 1
8 Adanya kemudahan dalam peminjaman dan penggunaan 2
laboratorium
Weakness
9 Ketidakadaan bagan organisasi yang dibuat dan dipajang di 1
ruangan lab.
10 Adanya kesulitan dalam pengajuan dan perealisasian 1
pembelian phantom.
11 Tidak adanya Standar Operasional Tindakan 2
12 Tidak memadai ruangan yang kapasitasnya tidak sesuai 1
dengan jumlah mahasiswa serta masih ada peralatan
praktikum yang diperlukan
13 Peralatan semua ada di Laboratorium sentral, semuanya 1
berjumlah 139 Barang dalam kondisi layak pakai tetapi
terdapat barang- barang yang sudah rusak dan tidak dapat
dipakai serta masih ada barang yang belum dibagikan
karena barang sudah dibagi dengan fakultas ilmu kesehatan.
14 Perbandingan jumlah dan ukuran laboratorium tidak 1
seimbang dengan jumlah mahasiswa Universitas Bhakti
Kencana Bandung
15 Kurangnya pengamanan ruangan dengan hanya sebagian 2
ruangan yang memiliki CCTV
Opportunities
16 Manajemen Penggunaan Laboratorium akan efektif 1
17 Proses Pembelajaran Mahasiswa lebih mudah dengan 2
panduan yang jelas
18 Terpeliharanya peralatan laboratorium 1
19 Adanya kesempatan pengajuan penambahan dan perluasan 1
ruangan
20 Adanya manajemen pengamanan yang memadai 2
21 Meningkatkan motivasi dan semangat mahasiswa saat 2
pembelajaran
Threats
22 Ketidakefektifan proses pembelajaran mahasiswa 1
23 Ketidakefektifan Pengelolaan Laboratorium 2
24 Ketidaknyamanan ketika proses pembelajaran mahasiswa 1
25 Resiko terjadinya kehilangan alat- alat laboratorium 2
26 Ketidakpuasan mahasiswa dalam penggunaan laboratorium 1
Tabel Matriks
No. Faktor Bobot Rating Jumlah
Strength
1 Kampus Universitas Bhakti Kencana 0,073 2 0,146
Bandung dan Fakultas Keperawatan telah
memiliki Visi Misi.
2 Adanya kerjasama yang baik antara staff dan 0,072 2 0,144
mahasiswa dalam menjaga peralatan
3 Adanya Standar Operasional Penggunaan 0,069 1 0,069
Laboratorium
4 Adanya Tata Tertib Laboratorium yang Jelas 0,067 3 0,201
5 Memiliki 6 Ruangan Laboratorium dengan 0,062 1 0,062
Peralatan yang cukup baik
6 Setiap ruangan memiliki peralatan yang 0,068 2 0,136
sesuai dengan yang dibutuhkan setiap
ruangan
7 Adanya Pelayanan Petugas Laboratorium 0,070 1 0,070
yang baik
8 Adanya kemudahan dalam peminjaman dan 0,065 2 0,13
penggunaan laboratorium
Jumlah Kekuatan 0,958
Weakness
9 Ketidakadaan bagan organisasi yang dibuat 0,060 1 0,060
dan dipajang di ruangan lab.
10 Adanya kesulitan dalam pengajuan dan 0,064 1 0,064
perealisasian pembelian phantom.
11 Tidak adanya Standar Operasional Tindakan 0,063 2 0,126
12 Tidak memadai ruangan yang kapasitasnya 0,072 1 0,072
tidak sesuai dengan jumlah mahasiswa serta
 masih ada peralatan praktikum yang
diperlukan
13 Peralatan semua ada di Laboratorium sentral, 0,065 1 0,065
semuanya berjumlah 139 Barang dalam
kondisi layak pakai tetapi terdapat barang-
barang yang sudah rusak dan tidak dapat
dipakai serta masih ada barang yang belum
dibagikan karena barang sudah dibagi dengan
fakultas ilmu kesehatan.
14 Perbandingan jumlah dan ukuran 0,068 1 0,068
laboratorium tidak seimbang dengan jumlah
mahasiswa Universitas Bhakti Kencana
Bandung
15 Kurangnya pengamanan ruangan dengan 0,062 2 0,124
hanya sebagian ruangan yang memiliki
CCTV
Jumlah Kelemahan 0,579
Opportunities
16 Manajemen Penggunaan Laboratorium akan 0,098 1 0,098
efektif
17 Proses Pembelajaran Mahasiswa lebih mudah 0,101 2 0,202
dengan panduan yang jelas
18 Terpeliharanya peralatan laboratorium 0,099 1 0,099
19 Adanya kesempatan pengajuan penambahan 0,097 1 0,097
dan perluasan ruangan
20 Adanya manajemen pengamanan yang 0,093 2 0,186
memadai
21 Meningkatkan motivasi dan semangat 0,090 2 0,18
mahasiswa saat pembelajaran
Jumlah Peluang 0,862
 Threats
22 Ketidakefektifan proses pembelajaran 0,076 1 0,076
mahasiswa
23 Ketidakefektifan Pengelolaan Laboratorium 0,076 2 0,152
24 Ketidaknyamanan ketika proses 0,088 1 0,088
pembelajaran mahasiswa
25 Resiko terjadinya kehilangan alat- alat 0,089 2 0,178
laboratorium
26 Ketidakpuasan mahasiswa dalam 0,092 1 0,092
penggunaan laboratorium
Jumlah Ancaman 0,578

Perhitungan untuk Diagram Analisis SWOT

1. Kekuatan- Kelemahan/2 : 0,958- 0,579/2 = 0,379/ 2 = 0,19
2. Peluang- Ancaman/ 2 : 0,862- 0,578/2 = 0,284/2 = 0,14
 Diagram Analisis SWOT O

0,20
0,18
0,16
(0,14)
0,14
0,12
0,10
0,8
0,6
0,4
0,2
(0,19)
W S
0,20 0,18 0,16 0,14 0,12 0,10 0, 8 0,6 0,4 0,2 0,2 0,4 0,6 0,8 0,10 0,12 0,14 0,16 0,18 0,20
0,2
0,4
0,6
0,8
0,10
0,12
0,14
0,16
0,18
0,20

T
Kesimpulan:
Diagram Analisis SWOT menunjukkan bahwa Pemecahan Masalah berada
Pada Kuadran I Yaitu dengan menggunakan STRATEGI AGRESIF yaitu dengan
memanfaatkan seluruh kekuatan untuk merebut dan memanfaatkan peluang yang
ada.