KISI-KISI INSTRUMEN MINAT BELAJAR SISWA

Pernyataan
Indikator Sub Indikator Jumlah Item
Positif Negatif
Perasaan Senang 1. Hadir tepat waktu
1 2
saat pelajaran
2. Bersemangat dalam
mengikuti proses 3 4 6
pembelajaran

3. Tidak merasa bosan

6 5
saat pelajaran
Keterlibatan 1. Bertanya kepada
Siswa guru atau teman jika 7 8
merasa ada kesulitan
2. Aktif dalam diskusi 6
10 9
kelompok
3. Menanggapi
11 dan 12 -
pertanyaan guru
Ketertarikan 1. Aktif dalam proses
13 14
pembelajaran
2. Mengerjakan tugas
15 dan 17 16
yang diberikan 7
3. Mencari sumber
bacaan lain yg 18 19
terkait dengan kimia
Perhatian Siswa 1. Tidak mengobrol
ketika proses 20 21
pembelajaran
2. Memperhatikan 6
23 22
penjelasan guru
3. Mencatat materi
25 24
pelajaran
Total 25
 ANGKET MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK
Nama :
Kelas :
No. absen :
Petunjuk Pengisian
1. Bacalah dengan teliti dan seksama!
2. Tulislah data identitas Anda secara lengkap.
3. Bacalah semua pernyataan dan pilih salah satu jawaban sesuai dengan pendapan Anda
sendiri
4. Berilah tanda check list (√) pada kolom jawaban dengan empat kriteria dibawah ini:
SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju
S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju
KS = Kurang Setuju
5. Sebelum dikumpulkan, periksalah kembali angket Anda apakah semua pertanyaan telah
dijawab.
6. Tidak ada jawaban yang benar atau salah, tetapi jawaban jujur yang sangat diharapkan.

Jawaban
No. Pernyataan
SS S KS TS STS
1. Saya selalu datang tepat waktu dan tetap hadir di kelas
walalupun guru kimia tidak ada
2. Saya merasa kecewa jika guru kimia tidak hadir
3. Saya sangat senang mengikuti pelajaran kimia
4. Saya tidak bersungguh-sungguh dalam mengikuti
pelajaran kimia
5. Saya merasa malas belajar kimia karena guru kurang
menyenangkan dalam mengajar
6. Saya nyaman ketika pembelajaran kimia berlangsung
7. Saya selalu bertanya kepada guru dan teman jika
mendapatkan kesulitan
8. Jika saya mengalami kesulitan saya malas untuk
bertanya
9. Sesi diskusi membuat saya bosan belajar kimia
10. Saya aktif berinteraksi dalam kelompok membahas
pelajaran kimia
11. Saya sangat menyukai ketika guru membuka sesi tanya
jawab
12. Saya selalu berusaha menjawab pertanyaan dari guru
karena materi pelajaran ini menarik bagi saya
13. Saya sangat antusias ketika pembelajaran kimia
berlangsung
14. Saya tidak mengikut alur pembelajaran yang diarahkan
guru
15. Saya tidak pernah menunda dalam mengerjakan tugas
kimia yang diberikan
16. Saya merasa putus asa ketika mengerjakan soal kimia
17. Saya senang mencoba mengerjakan soal kimia
18. Saya mencari informasi diinternet atau buku-buku lain
 mengenai pelajaran kimia jika di buku pegangan tidak
ada
19. Saya lebih suka bermain daripada membaca buku-buku
yang berkaitan dengan kimia
20. Saya tidak ramai sendiri ketika guru mengajar
21. Saya berbicara dengan teman ketika guru sedang
menjelaskan materi
22. Saya tidak memperhatikan guru ketika sedang
menjelaskan materi kimia
23. Pandangan saya tetap fokus kepada guru yang sedang
menjelaskan materi kimia
24. Ketika guru sedang menjelaskan materi kimia saya tidak
mencatat hal penting yang disampaikannya
25. Saya mempunyai buku catatan kimia yang lengkap dan
rapi