LAPORAN KEGIATAN

Platform Merdeka Mengajar (PMM):

Solusi Praktis Mengembangkan
Kompetensi Pendidik

LOGO

Oleh :

Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Peyelenggara :
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan
rahmat, taufik, hidayah serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan kegiatan Diklat Nasional “Platform Merdeka Mengajar (PMM):
Solusi Praktis Mengembangkan Kompetensi Pendidik” sesuai dengan waktu
yang telah ditentukan.

Laporan ini dapat diselesaikan dengan baik karena dukungan, motivasi,

serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima
kasih kepada:

● Tim Diklat Online yang memberikan wadah untuk belajar dalam rangka
meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.

● Ibu Eka Nurviana Fatmawati, S.Pd.,Gr., Ibu Asih Prihatin, S.Pd., Ibu
Kurniaputri Abdinegara, S.Pd.,Gr., Bapak Andry Steven Manongga, S.Th.,
dan Ibu Titis Kartikawati, S.Pd.SD. selaku narasumber Diklat Nasional.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih banyak

terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi
kesempurnaan penulisan. Meski demikian, penulis tetap berharap agar laporan ini
dapat bermanfaat bagi pihak lain yang membutuhkan.

<Nama Kota>, <Tanggal> <Bulan> 2024

Penulis
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI
DAFTAR LAMPIRAN
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Tema Kegiatan
D. Tujuan
BAB II KEGIATAN DIKLAT
A. Waktu Pelaksanaan
B. Penyelenggara Kegiatan
C. Instruktur
D. Jenis Kegiatan
E. Petunjuk Teknis
F. Pelaksanaan
G. Penugasan
BAB III PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-Saran
 DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Undangan Diklat
Lampiran 2 : Poster Diklat
Lampiran 3 : Materi Diklat
Lampiran 4 : Sertifikat Diklat
Lampiran 5 : Daftar Hadir Diklat
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada pendidik untuk

mengatur pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Dalam hal ini, Platform Merdeka Mengajar (PMM) hadir sebagai alat bantu yang
mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. PMM adalah sebuah platform
digital yang dibuat oleh Kemendikbud dengan tujuan membantu pendidik dalam
merancang pembelajaran yang inovatif dan menarik. Dengan PMM, pendidik
dapat lebih leluasa dalam mengelola proses belajar-mengajar, menciptakan
lingkungan belajar yang lebih menarik, dan mengoptimalkan pengalaman belajar
siswa.
Penggunaan Platform Merdeka Mengajar (PMM) memberikan sejumlah
manfaat bagi pendidik. Pertama, PMM membantu pendidik dalam mengajar lebih
baik dengan menyediakan berbagai sumber belajar yang relevan dan menarik.
Kedua, PMM memungkinkan pendidik untuk berkarya lebih baik dengan
memberikan ruang untuk berbagi ide, materi, dan pengalaman pembelajaran.
Ketiga, PMM juga berperan dalam meningkatkan kompetensi pendidik dengan
menyediakan berbagai fitur dan konten yang mendukung pengembangan
profesional. Oleh sebab itu diklat dengan judul “Platform Merdeka Mengajar
(PMM): Solusi Praktis Mengembangkan Kompetensi Pendidik” menjadi
penting bagi pendidik. Diklat ini dapat membantu pendidik memahami konsep,
kegunaan, dan fitur-fitur di PMM serta fungsi PMM untuk mengajar lebih baik,
berkarya lebih baik, meningkatkan kompetensi, dan pengelolaan kinerja.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2004 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.
 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai
Negeri Sipil.

C. Tema Kegiatan

Tema kegiatan ini adalah “Diklat Nasional: Platform Merdeka

Mengajar (PMM): Solusi Praktis Mengembangkan Kompetensi
Pendidik”.

D. Tujuan

Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Nasional: Platform

Merdeka Mengajar (PMM): Solusi Praktis Mengembangkan
Kompetensi Pendidik” adalah :

1. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap konsep, kegunaan, dan

fitur-fitur di Platform Merdeka Mengajar.
2. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap peranan Platform Merdeka
Mengajar untuk mengajar lebih baik.
3. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap peranan Platform Merdeka
Mengajar untuk berkarya lebih baik.
4. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap peranan Platform Merdeka
Mengajar untuk meningkatkan kompetensi.
5. Meningkatkan pemahaman pendidik terhadap peranan Platform Merdeka
Mengajar untuk pengelolaan kinerja.
 BAB II

KEGIATAN DIKLAT

Kegiatan Diklat Nasional: Platform Merdeka Mengajar (PMM):

Solusi Praktis Mengembangkan Kompetensi Pendidik dilaksanakan
sebagaimana uraian berikut:

A. Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan Diklat terdapat pada tabel berikut.

No Hari/Tanggal Waktu Pemateri Materi Kegiatan

(WIB)
1 Jumat, 1 Maret 19.30 - Eka Nurviana Mengenal Platform
2024 21.00 Fatmawati, Merdeka Mengajar
S.Pd.,Gr.

2 Sabtu, 2 Maret 19.30 - Asih Prihatin, Platform Merdeka

2024 21.00 S.Pd. Mengajar Untuk
Mengajar Lebih Baik

3 Minggu, 3 19.30 - Kurniaputri Platform Merdeka

Maret 2024 21.00 Abdinegara, Mengajar Untuk
S.Pd.,Gr. Berkarya Lebih Baik

4 Senin, 4 Maret 19.30 - Andry Steven Platform Merdeka

2024 21.00 Manongga, S.Th. Mengajar Untuk
Meningkatkan
Kompetensi

5 Selasa, 5 Maret 19.30 - Titis Kartikawati, Platform Merdeka

2024 21.00 S.Pd.SD. Mengajar Untuk
Pengelolaan Kinerja

B. Penyelenggara Kegiatan
 Diklat nasional ini selenggarakan oleh Lembaga Pendidikan &
Pelatihan “Diklat Online” dengan payung hukum PT. Sumber Belajar
Bersama. Lembaga tersebut merupakan salah satu platform penggerak di
bidang pendidikan sebagai penyedia layanan pendidikan dan pelatihan bagi
kalangan pendidik.

C. Narasumber

1. Ibu Eka Nurviana Fatmawati, S.Pd.,Gr.

2. Ibu Asih Prihatin, S.Pd.

3. Ibu Kurniaputri Abdinegara, S.Pd.,Gr.

4. Bapak Andry Steven Manongga, S.Th.

5. Ibu Titis Kartikawati, S.Pd.SD.

D. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan ini berupa Diklat online yang diselenggarakan dengan

tema “Diklat Nasional: Platform Merdeka Mengajar (PMM): Solusi
Praktis Mengembangkan Kompetensi Pendidik” dan dipandu langsung
oleh narasumber yang ahli pada bidangnya.

E. Petunjuk Teknis

1. Peserta Diklat mengisi presensi kehadiran di link yang telah disediakan

melalui grup Whatsapp dan Telegram.

2. Peserta Diklat mengikuti materi melalui Zoom meeting atau channel

Youtube Diklat Online.

3. Peserta Diklat diskusi melalui Zoom meeting atau channel Youtube

Diklat Online.

4. Peserta Diklat praktik mandiri melakukan pendalaman materi.

5. Peserta Diklat mengerjakan soal penugasan sebagai evaluasi Diklat pada

link yang telah disediakan.
F. Pelaksanaan
Pertemuan ke-1
Hari : Jumat
Tanggal : 1 Maret 2024
Waktu : 19.30-21.00 WIB
(Via Zoom Meeting/Chanel Youtube Diklat Online)
Link zoom/youtube : Youtube Day 1

Pertemuan ke-2
Hari : Sabtu
Tanggal : 2 Maret 2024
Waktu : 19.30-21.00 WIB
(Via Zoom Meeting/Chanel Youtube Diklat Online)
Link zoom/youtube : Youtube Day 2
Pertemuan ke-3
Hari : Minggu
Tanggal : 3 Maret 2024
Waktu : 19.30-21.00 WIB
(Via Zoom Meeting/Chanel Youtube Diklat Online)
Link zoom/youtube : Youtube Day 3
Pertemuan ke-4
Hari : Senin
Tanggal : 4 Maret 2024
Waktu : 19.30-21.00 WIB
(Via Zoom Meeting/Chanel Youtube Diklat Online)
Link zoom/youtube : Youtube Day 4
Pertemuan ke-5
Hari : Selasa
Tanggal : 5 Maret 2024
Waktu : 19.30-21.00 WIB
(Via Zoom Meeting/Chanel Youtube Diklat Online)
Link zoom/youtube : Youtube Day 5
G. Penugasan
Link soal pertemuan ke-1 : https://forms.gle/oVDeS3hfNm8NNwcS7
Link soal pertemuan ke-2 : https://forms.gle/Psuaj7UghdN6oJp58
Link soal pertemuan ke-3 : https://forms.gle/B7xuPSfX3SQZwsxU8
Link soal pertemuan ke-4 : https://forms.gle/aw9jd16hksd6WGTw9
Link soal pertemuan ke-5 : https://forms.gle/ACMGaeu1QNf3HvLj6
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

Kegiatan Diklat telah selesai dilaksanakan dengan tuntas. Kegiatan

dari hari ke-1 sampai dengan hari ke-5 telah diikuti dengan baik begitu juga
dengan penugasan telah diselesaikan dengan baik. Sehingga ada beberapa hal
yang bisa disimpulkan, yaitu :

1. Dengan adanya kegiatan diklat, peserta dapat memahami memahami

konsep, kegunaan, dan fitur-fitur di Platform Merdeka Mengajar serta
fungsi Platform Merdeka Mengajar untuk mengajar lebih baik, berkarya
lebih baik, meningkatkan kompetensi, dan pengelolaan kinerja.

2. Melalui materi dan evaluasi yang telah disampaikan penulis dapat

menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam
kegiatan belajar mengajar sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu
pendidikan.

B. Saran-Saran

Penulis berharap kegiatan ini terus berlanjut dengan tetap

mengedepankan upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan.
Diharapkan dengan adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya
mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat
menerapkan ilmu tersebut kepada peserta didik maupun teman sejawat.
Lampiran 1 : Undangan Diklat

Nomor : 02.001/DO-UTPMM/II/2024
Lampiran :2
Perihal : Undangan Peserta DIKLAT Nasional 40JP

Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i .......... (isi nama anda)

.......................................... (isi unit kerja anda)

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang memberikan kebebasan dan fleksibilitas

dalam pengembangan pembelajaran. Perangkat ajar memegang peranan sentral sebagai
instrumen yang memungkinkan guru untuk mengakomodasi kebutuhan unik setiap
peserta didik. Dengan memahami esensi Kurikulum Merdeka yang mengedepankan
adaptabilitas dan penyesuaian, perangkat ajar bukan hanya menjadi panduan pengajaran,
melainkan juga kunci untuk membuka peluang kreatifitas guru dalam merancang
pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik.

Platform Merdeka Mengajar (PMM) juga berhasil menyajikan menyediakan konten

pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pendidik saat ini. PMM telah berhasil
menyajikan ekosistem yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi pedagogik,
profesional, kepribadian, dan sosial pendidik. Dengan menggunakan teknologi informasi,
PMM memungkinkan pendidik untuk belajar secara mandiri maupun kolaboratif, tanpa
dibatasi oleh waktu dan tempat. Agar para pendidik memiliki pemahaman mendalam
tentang hal tersebut kami mengundang Bapak dan Ibu sebagai peserta dalam kegiatan
Diklat Nasional “Platform Merdeka Mengajar (PMM): Solusi Praktis
Mengembangkan Kompetensi Pendidik” yang akan diselenggarakan pada:

Hari : Jumat - Selasa

Tanggal : 1-5 Maret 2024
Jam : 19:30 – 21.00 WIB
Tempat : Zoom Meeting dan Youtube

Atas perhatian dan kerja sama kami selaku pihak penyelenggara mengucapkan terima
kasih.

Hormat kami,
Jombang, 19 Februari 2024
Founder Diklat Online

Ditandatangani secara elektronik

Muhammad Khoiron, M.Pd.
Lampiran 2 : Poster Diklat
Lampiran 3 : Sertifikat Diklat
Lampiran 4 : Daftar Hadir Diklat

Dapat diunduh melalui link berikut