PENGURUS WILAYAH

LEMBAR PENILAIAN KONTRIBUSI PENGURUS

IKATAN LEMBAGA MAHASISWA PSIKOLOGI INDONESIA
(ILMPI)
A. Prosedur Penilaian
Penilaian ini dilakukan dengan sistem 360 derajat, dimana individu :
1. Menilai kontribusi dirinya sendiri ( S )
2. Menilai kontribusi rekan kerja satu badan atau struktur horizontal ( P )
3. Menilai kontribusi atasan ( A )
4. Dinilai oleh atasan ( O )
5. Mengisi lembar penilaian kuantitatif dan kualitatif
B. Cara Pengisian Lembar Penilaian Kuantitatif
1. Terlebih dahulu isilah nama lengkap Anda, jabatan yang sedang dijalankan di ILMPI dan
asal universitas.
2. Perhatikan tabel yang ada, dan kemudian pahami keterangan yang ada bagian bawah tabel.
Yaitu tertera penjelasan sebagai berikut :
a. Penilaian menggunakan rentang nilai dari 0 – 100.
b. Simbol S adalah kolom yang diisi oleh diri sendiri atau subjek terkait.
c. Simbol P adalah kolom yang diisi untuk menilai kontribusi rekan satu badan atau
jenjang struktural secara horizontal (koordinator badan atau antar staff dalam satu
badan).
d. Simbol A adalah kolom yang diisi untuk menilai konstribusi atasan dari badan terkait
atau jenjang struktural secara vertikal (koordinator badan atau koordinator wilayah)
e. Penilaian akhir yang tertera pada skor total, akan diukur menggunakan kriteria
penilaian sebagai berikut :
1. 80 – 100 : kontribusi / kinerja sangat tinggi
2. 68 – 79 : kontribusi / kinerja melebihi yang diharapkan, jauh diatas rata –
rata pengurus pada umumnya.
3. 56 – 67 : kontribusi / kinerja pada tingkatan sama dengan yang diharapkan.
4. 33 – 55 : kontribusi / kinerja tidak mencapai sasaran yang seharusnya.
5. 0 – 32 : secara keseluruhan kontribusi / kinerja tidak memuaskan.

LEMBAR PENILAIAN KONTRIBUSI PENGURUS NASIONAL IKATAN LEMBAGA MAHASISWA PSIKOLOGI INDONESIA (ILMPI)
 C. Penjelasan Aspek Penilaian Kuantitatif
Bagian I: Komunikasi
1. Informatif: Usaha yang dikeluarkan untuk mengumpulkan informasi lebih banyak serta
membagi informasi yang berhubungan dengan pelaksanaan program kerja, pengambilan
keputusan, dan peningkatan kinerja.
2. Koordinatif: Mengomunikasikan pekerjaan pada orang lain, baik itu anggota satu badan
maupun orang lain di luar badan yang berkaitan dengan program kerja, agar terbentuk
keselarasan dalam satu maupun antar badan.
3. Komunikatif: Menyampaikan informasi dan ide dengan jelas kepada individu maupun
kelompok melalui berbagai media dengan cara yang dapat membuat pendengar memahami
informasi atau pesan yang disampaikan.
4. Responsif: Memberikan tanggapan dengan cepat, jelas, dan positif terhadap apa yang
dikatakan oleh orang lain.

Bagian II: Kinerja

1. Produktif: Kemampuan anggota untuk tetap fokus pada pekerjaan, berusaha
meningkatkan kinerja, dan mencapai hasil pekerjaan melebihi standar yang telah
ditetapkan.
2. Responsibilitif: Mengerjakan tugas spesifik yang merupakan fungsi dari peran sebagai
anggota badan dari awal hingga akhir pengerjaan program kerja serta dapat menerima
konsekuensi yang muncul setelahnya.
3. Kontributif: Berpartisipasi secara aktif sebagai anggota dari badan untuk menggerakkan
anggota badan menuju pencapaian tujuan dari pekerjaan.
4. Aktif: Ikut serta dalam perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi program kerja;
memberikan ide atau gagasan yang dapat membantu mencapai tujuan dari program kerja;
hadir secara fisik ketika program kerja berlangsung.
5. Inisiatif: Dorongan bertindak untuk melebihi yang dibutuhkan atau yang dituntut oleh
program kerja / lingkungan, melakukan sesuatu tanpa menunggu perintah terlebih dahulu,
tindakan ini dilakukan untuk memperbaiki atau meningkatkan hasil pekerjaan atau
menghindari timbulnya masalah atau menciptakan peluang baru.

D. Cara Pengisian Lembar Kualitatif

1. Terlebih dahulu isilah nama lengkap Anda, jabatan yang sedang dijalankan di ILMPI dan
asal universitas.
2. Anda dapat mengisi evaluasi secara kualitatif yang ditujukan untuk seluruh rekan Anda di
satu badan, sesuai dengan kondisi yang Anda rasakan selama ini

LEMBAR PENILAIAN KONTRIBUSI PENGURUS NASIONAL IKATAN LEMBAGA MAHASISWA PSIKOLOGI INDONESIA (ILMPI)
 CONTOH

Form Penilaian Kontribusi Pengurus

Ikatan Lembaga Mahasiswa Psikologi Indonesia

Nama : Andi Novianti Rukmana

Jabatan : Koordinator Badan Pengembangan Organisasi Nasional
Asal Univ : Universitas Mercu Buana Jakarta

No Aspek Nilai
Penilaian
S Penilaian Satu Badan ( P )
Zikra Tata Maula Ica Okky Kelvin
Komunikasi
1 Informatif 80 81 82 83 84 85 86
2 Koordinatif 86 85 84 83 82 81 80
3 Komunikatif 80 75 75 75 75 80 75
4 Responsif 80 80 80 80 80 80 80
Kinerja
1 Produktif 80 80 75 80 85 80 85
2 Responsibilitif 80 75 80 75 80 75 80
3 Kontributif 85 80 85 75 80 75 80
4 Aktif 85 75 70 75 80 75 80
5 Inisiatif 85 80 75 75 80 85 80

Mengetahui, Yang Membuat,

Sekretaris Jenderal

Ttd. Ttd.

(Muhammad Aminullah) (Andi Novianti Rukmana)

LEMBAR PENILAIAN KONTRIBUSI PENGURUS NASIONAL IKATAN LEMBAGA MAHASISWA PSIKOLOGI INDONESIA (ILMPI)
 Lembar Penilaian Kuantitatif

Nama :
Jabatan :
Asal Univ :

Nilai
Aspek Penilaian Satu Badan ( P)
No
Penilaian S A Fajar Syifa Rey Lely

Komunikasi
1 Informatif 75 80 85 85 85 85
2 Koordinatif 75 80 80 80 80 80
3 Komunikatif 80 85 75 75 75 75
4 Responsif 80 75 70 70 70 70
Kinerja
1 Produktif 70 80 75 75 75 75
2 Responsibilitif 85 85 70 70 75 80
3 Kontributif 80 75 85 85 85 85
4 Aktif 75 85 70 70 70 70
5 Inisiatif 70 80 70 85 80 70

Keterangan: S = Nama pembuat

A = Nilai untuk atasan / Koordinator Badan
O = Nilai dari atasan (tidak perlu diisi)

LEMBAR PENILAIAN KONTRIBUSI PENGURUS NASIONAL IKATAN LEMBAGA MAHASISWA PSIKOLOGI INDONESIA (ILMPI)
 Lembar Penilaian Kualitatif
Nama :
Jabatan :
Badan :
Instruksi : Isilah lembar penilaian kualitatif di bawah ini dengan kondisi yang Anda rasakan selama
satu paruh kepengurusan ini. Penilaian yang Anda berikan akan dijamin kerahasiaannya dan hanya
akan digunakan untuk Penilaian Kontribusi.

1. Berikan evaluasi Anda untuk setiap staf dari badan Anda (jelaskan dengan rinci untuk masing-
masing anggota, selain Anda)
Nabila : berkontribusi penuh dalam jaklannya BANKEU satu tahun ini kekurangan waktu untuk saling berkomunikasi
dengan anggotanya
Lely: semangat berkontribusi yang sangat baik tapi belum bisa memenuhi tugasnya dengan baik
Fajar : semangat berkontribusi yang sangat baik tapi belum bisa memberkan responsigf secara gamblang
Rey : semangat kontribusi yang baik namun belum bisa menjali konikasi yang lebih
Syifa : semangat kontribusi yang baik namun belum bisa menjali konikasi yang lebih
2. Urutkan nama staf di bidang Anda berdasarkan kinerjanya di ILMPI selama satu paruh
kepengurusan ini (tuliskan pula nama Anda).
*urutan nomor 1 dimulai dari yang menurut Anda kinerjanya paling baik.

Urutan ke- Nama

1 Rey

2 Tirta

LEMBAR PENILAIAN KONTRIBUSI PENGURUS NASIONAL IKATAN LEMBAGA MAHASISWA PSIKOLOGI INDONESIA (ILMPI)
 3 Nabila

4 Syifa

5 Fajar

6 Lely

3. Berikan evaluasi untuk koordinator dari badan Anda.

berkontribusi penuh dalam jaklannya BANKEU satu tahun ini kekurangan waktu untuk saling berkomunikasi dengan
anggotanya

4. Berikan evaluasi mengenai kinerja Anda sendiri selama menjadi pengurus ILMPI tahun
kepengurusan 2019/2020.
Pada pengurusan ini saya mengakui banyaknya kesalahan yang saya llakukan terutama pada
pendistribusianbaragng dan respon yang lambat pada diri saya

Mengetahui,
Koordinator Wilayah Yang Membuat,

( …………………………………. ) ( IKA TIRTA SAKILAH)

LEMBAR PENILAIAN KONTRIBUSI PENGURUS NASIONAL IKATAN LEMBAGA MAHASISWA PSIKOLOGI INDONESIA (ILMPI)