AREA 7 -- INA ANGGRAINI (target 32,5%), nilai D/S posyandu 87%

(target 85%).
1. Seorang peneliti memberikan perlakuan Apakah masalah yang dihadapi oleh desa
kepada penderita TB Paru dengan tersebut?
pemeriksaan sputum + 3 yang baru a. Asupan F ibu hamil
mendapatkan obat TB Paru. b. Anemi pada siswi
Apa langkah pertama yg dilakukan peneliti c. Gizi buruk pada balita
untuk mendapatkan sampel penelitian d. Nilai D/S Posyandu
yang diinginkan? e. Rumah tangga menggunakan garam
a. Hitung sampel beryodium
b. Skrining sampel
c. Pilih sampel 6. Sekolah A memiliki 3 kelas yaitu kelas 1
d. Tunjuk sampel dengan jumlah siswa 100 orang, kelas 2
e. Kriteria sampel sebanyak 150 orang dan kelas 3 sebanyak
200 orang. Pada saat ini Saudara ingin
2. Seorang peneliti melakukan pengambilan meneliti factor-faktor yang berhubungan
data dengan cara mengukur tinggi badan dengan status gizi siswa tersebut dan akan
dengan menggunakan microtoice dan berat melakukan pengambilan sampel
badan dengan timbangan pada remaja. (sampling). Sebelum Saudara melakukan
Hasil penelitian disajikan untuk sampling maka dibuat daftar semua unsur
menggambarkan status gizi remaja sampel dalam populasi terlebih dahulu.
berdasarkan IMT. Apakah nama daftar yang memuat semua
Apa metode penelitian tersebut? sampel?
a. Obserasional a. Kerangka sampling
b. Experimen b. Kerangka populasi
c. Deskriptif c. Kriteria inklusi
d. Analitik d. Kriteria eksklusi
e. Historis e. Semua salah

3. Seorang Ahli Gizi melakukan penelitian
deskriptif pada satu orang pasien di rumah
sakit, dia mengamati banyak variable pada
unit yang kecil dan dikaji secara
mendalam.
Apa jenis penelitian yang dilakukan ahli
gizi tersebut?
a. Survai rumah Tangga
b. Studi korelasional
c. Studi Evaluasi
d. Studi Prediksi
e. Studi Kasus
4. Judul sebuah penelitian adalah :Gambaran
Status Gizi Balita (Usia 1 – 5 Tahun)
penderita ISPA di Puskesmas A Kabupaten
AB. Status gizi dikumpulkan dengan
pegukuran BB dan TB kemudian dihitung
Z-skorenya.
Apa skala data variabel status gizi pada
penelitian tersebut?
a. Nominal
b. Ordinal
c. Interval
d. Statis
e. Ratio
5. Mahasiswa telah melakukan pengumpulan
data di suatu desa. Hasilnya adalah rata-
rata asupan Fe ibu hamil 30 mg/hari, status
gizi buruk balita 1,5% (target puskesmas
2%), rumah tangga menggunakan garam
beryodium 70% (target puskesmas 85%),
siswi SMP yang menderita anemi 31,5%
7. Sekolah A memiliki 3 kelas yaitu kelas 1
dengan jumlah siswa 100 orang, kelas 2
sebanyak 150 orang dan kelas 3 sebanyak
200 orang. Pada saat ini Saudara ingin
meneliti factor-faktor yang berhubungan
dengan status gizi siswa tersebut dan
melakukan pengambilan sampel
(sampling). Anda bermaksud mengambil
sampel dengan jumlah yang sama atau
seimbang tiap-tiap kelas.
Apakah nama cara pengambilan sampel
(sampling) yang tepat?
a. Acak sederhana
b. Acak Stratifikasi
c. Acak multi stage
d. Acak sistematik
e. Acak kelompok/gugus
8. Sekolah A memiliki 3 kelas yaitu kelas 1
dengan jumlah siswa 100 orang, kelas 2
sebanyak 150 orang dan kelas 3 sebanyak
200 orang. Pada saat ini Saudara ingin
meneliti factor-faktor yang berhubungan
dengan status gizi siswa tersebut dan
melakukan pengambilan sampel
(sampling). Anda bermaksud mengambil
sampel dengan jumlah yang sama atau
seimbang tiap-tiap kelas.
Apakah pendekatan yang tepat untuk
perhitungan sampel di atas?
a. Proporsional
b. Disproporsional
c. Non Proporsional
d. Modifikasi
1
 e. Probabalitas
9. Sekolah A memiliki 3 kelas yaitu kelas 1
dengan jumlah siswa 100 orang, kelas 2
sebanyak 150 orang dan kelas 3 sebanyak
200 orang. Pada saat ini Saudara ingin
meneliti factor-faktor yang berhubungan
dengan status gizi siswa tersebut dan
melakukan pengambilan sampel
(sampling).
Apakah langkah pertama yang dilakukan
untuk pengambilan sampel adalah
a. Tentukan jumlah populasi
b. Tentukan jumlah sampel secara
keseluruhan
c. Tentukan jumlah sampel dalam setiap
strata
d. Susun kerangka sampling
e. Pilih sampel dari setiap strata secara
acak
10. Desa Y memiliki 20 posyandu yang
tersebar dibeberapa RT dengan jumlah
balita sebanyak 250 orang. Sesuai hasil
laporan puskesmas X, banyak balita yang
mengalami gizi buruk di desa tersebut dan
Saudara tertarik untuk meneliti factor-
faktor apa saja yang mempengaruhi status
gizi tersebut. Desa Y merupakan desa yang
sangat luas dan Saudara bermaksud
melakukan pengambilan sampel balita
yang hanya hadir ke puskesmas saja
Bagaimanakah cara pengambilan sampel
tersebut?
a. Acak bersifat obyektif
b. Acak bersifat subyektif
c. Non acak bersifat obyektif
d. Non acak bersifat subyektif
e. Acak dan non acak
11. Desa Y memiliki 20 posyandu yang
tersebar dibeberapa RT dengan jumlah
balita sebanyak 250 orang. Sesuai hasil
laporan puskesmas X, banyak balita yang
mengalami gizi buruk di desa tersebut dan
Saudara tertarik untuk meneliti factor-
faktor apa saja yang mempengaruhi status
gizi tersebut. Desa Y merupakan desa yang
sangat luas dan Saudara bermaksud
melakukan pengambilan sampel balita
yang hanya hadir ke puskesmas saja
Bagaimanakah cara pengambilan sampel
(sampling) yang paling cocok?
a. Purposive
b. Quota
c. Accidental
d. Saturation
e. Sistematik
12. Anda sekarang sedang merencanakan
membuat sebuah proposal penelitian
dengan tema gizi remaja. Banyak buku dan
jurnal yang sudah ditemukan untuk
mendukung teori dan akan diambil sebagai
acuan atau sumber kutipan. Anda mau
menuliskan acuan langsung dimana
dibutuhkan.
Apakah nama penulisan acuan tersebut?
a. Full Bibliographic Referencing
b. Semi Full Bibliographic Referencing
c. Internal Referencing
d. Eksternal Referencing
e. Internal dan Eksternal
13. Anda sekarang sedang merencanakan
membuat sebuah proposal penelitian
dengan tema gizi remaja. Banyak buku dan
jurnal yang sudah ditemukan untuk
mendukung teori dan akan diambil sebagai
acuan atau sumber kutipan. Jika salah satu
buku yang Anda temukan dibidang natural
sciene dan bermaksud memuat di dalam
daftar pustaka:
Apakah nama aturan penulisan tersebut ?
a. Plain Style
b. Harvard Style
c. Campuran Plain dan Harvard
d. Abbreviation Style
e. Plain dan Abbreviation
14. Sebuah perusahaan yang bergerak di
bidang produksi barang sedang mengalami
masalah menurunnya penerimaan selama
beberapa tahun ini. Budi adalah salah satu
staf bagian penelitian di perusahaan
tersebut dan mendapat tugas dari
pimpinannya untuk membuat proposal
penelitian dengan tujuan menghasikan
sebuah produk sehingga dapat
meningkatkan penerimaan atau laba untuk
perusahaan tersebut:
Apakah Jenis proposal penelitian sesuai
tujuan tersebut?
a. Kajian pustaka
b. Inovatif
c. Kualitatif
d. Kuantitatif
e. Pengembangan
15. Sebuah perusahaan yang bergerak di
bidang produksi barang sedang mengalami
masalah menurunnya penerimaan selama
beberapa tahun ini. Budi adalah salah satu
staf bagian penelitian di perusahaan
tersebut dan mendapat tugas dari
pimpinannya untuk membuat proposal
penelitian. . Budi dan kawan-kawan
bermaksud untuk menggali informasi
sebanyak-banyaknya penyebab masalah
tersebut:
Apakah sifat proposal penelitian tersebut?
a. Deskriptif
b. Analitik
c. Deduktif
d. Induktif e
e. Destruktif
2
 d. Asosiatif
16. Sebuah perusahaan yang bergerak di e. Komparatif
bidang produksi barang sedang mengalami
masalah menurunnya penerimaan selama 20. Ayu sedang membuat proposal penelitian
beberapa tahun ini. Budi adalah salah satu dengan judul “Hubungan Tingkat
staf bagian penelitian di perusahaan Konsumsi Fe dengan Kejadian Anemia
tersebut dan mendapat tugas dari pada Remaja SMA di Banjarbaru Tahun
pimpinannya untuk membuat proposal 2017”. Setelah dia menentukan variabel
penelitian yang akan diteliti kemudaian membuat
Bagaimanakah langkah awal budi dan skala pengukuran. Variabel kejadian
kawan-kawan lakukan? anemia dia kategorikan Baik, Cukup, dan
a. Buat rumusan masalah Ringan
b. Identifikasi masalah Apakah yang dimaksud dengan variabel
c. Penentuan judul penelitian :
d. Penentuan tujuan a. Bagian dari konsep yang bervariasi
e. Hipotesis b. Nilai-nilai yang bersifat homogen
c. Sesuatu yang harus diuji
17. Badu adalah seorang mahasiswa akhir kebenarannya
sebuah perguruan tinggi di Banjarmasin. d. Uraian dari fenomena-fenomena
Untuk memenuhi tugas akhir e. Jawaban sementara
pendidikannya Dia mencoba membuat
sebuah proposal penelitian yang sesuai 21. Ayu sedang membuat proposal penelitian
dengan masukan dari pembimbing dengan judul “Hubungan Tingkat
berjudul “Hubungan kecerdasan dengan Konsumsi Fe dengan Kejadian Anemia
kekayaan” pada Remaja SMA di Banjarbaru Tahun
Apakah bentuk permasalahan sesuai judul 2017”. Sekarang dia sudah sampai dengan
penelitian tersebut? menentukan variabel yang akan diteliti
a. Deskriptif Apakah nama variabel bebas pada
b. Komparatif penelitian tersebut
c. Asosiatif a. Hubungan
d. Analitik b. Tingkat Konsumsi
e. Kausal c. Fe
d. Kejadian anemia
18. Badi sedang membuat bab pertama atau e. Remaja
pendahuluan sebuah proposal penelitian.
Untuk lebih memperkuat atau justifikasi 22. Ayu sedang membuat proposal penelitian
masalah yang ada di pendahuluan dia dengan judul “Hubungan Tingkat
banyak mengangkat teori dan hasil Konsumsi Fe dengan Kejadian Anemia
penelitian terdahulu yang bertujuan untuk pada Remaja SMA di Banjarbaru Tahun
mempengaruhi penguji agar menerima 2017”. Sekarang dia sudah sampai dengan
ide/pendapat proposal penelitian yang menentukan variabel yang akan diteliti
dibuat.Uraian yang bertujuan untuk Apakah nama variabel terikat pada
mempengaruhi penguji untuk menerima penelitian tersebut?
ide tersebut dinamakan a. Hubungan
Apakah pengertian yang dimaksud dengan b. Tingkat Konsumsi
tujuan tersebut? c. Fe
a. Proposal d. Kejadian anemia
b. Induktif e. Remaja
c. Deduktif
d. Argumentasi 23. Ayu sedang membuat proposal penelitian
e. Inovatif dengan judul “Hubungan Tingkat
Konsumsi Fe dengan Kejadian Anemia
19. Badi sedang membuat bab pertama atau pada Remaja SMA di Banjarbaru Tahun
pendahuluan sebuah proposal 2017”. Setelah dia menentukan variabel
penelitianDalam pendahuluan dia mencoba yang akan diteliti kemudaian membuat
membuat rumusan masalah yaitu seberapa skala pengukuran. Variabel kejadian
tinggi efektifitas penggunaan media dalam anemia dia kategorikan Baik, Cukup, dan
pembelajaran Ringan
Apakah rumusan masalah untuk penelitian Apakah nama skala pengukuran variabel
tersebut? kejadian anemia?
a. Simetris a. Nominal
b. Kausal b. Ordinal
c. Deskriptif c. Interval
3
 d. Rasio c. Mempertimbangkan adanya sub-
e. Likert kelompok merupakan hal penting
dalam mengenali ciri-ciri kelompok
24. Ayu sedang membuat proposal penelitian utama.
dengan judul “Hubungan Tingkat d. Populasi yang homogen (serbasama)
Konsumsi Fe dengan Kejadian Anemia menghasilkan sampel dengan sampling
pada Remaja SMA di Banjarbaru Tahun error yang lebih kecil.
2017”. Setelah dia menentukan variabel e. Lebih baik memilih sampel ganda
yang akan diteliti kemudaian membuat dengan jumlah kecil ketimbang hanya
skala pengukuran. Variabel Tingkat satu sampel berjumlah besar.
Konsumsi anemia dia kategorikan Baik,
Cukup, dan Ringan 29. Eva mengambil sampel 25 anggota di
Apakah nama skala pengukuran variabel dalam komunitas pengajiannya dengan
Tingkat Konsumsi anemia ? memetik anggotanya bernomor kelipatan
a. Nominal lima. Ada 200 anggota di komunitas
b. Ordinal pengajian itu. Berapa rasio samplingnya?
c. Interval a. 5
d. Rasio b. 0,5
e. Likert c. 0,125
25. Anda sedang melakukan penelitian d. 200
terhadap civitas academica poltekkes, baik e. 0,25
para pegawai, dosen, pimpinan, maupun
mahasiswa. Anda ingin memastikan bahwa 30. Di dalam proyek risetnya, Darmanto ingin
Anda dapat memetik sampel yang mempelajari proses-proses yang terlibat
berkaitan dengan setiap kategori personil dalam keluarga yang mengangkat anak.
tersebut. Anda ingin menggunakan Dia memulai dengan mewawancarai
sampling probabilistik. Strategi yang tepat pasangan suami-isteri yang pernah
yakni: mengangkat anak, dan kemudian pada
a. Sampling kebetulan (accidental gilirannya, mereka memberi info nama-
sampling) nama pasangan suami-isteri lain yang juga
b. Sampling berkelompok (cluster mengangkat anak. Proses yang ditempuh
sampling). Bramantyo dalam memetik sampelnya itu
c. Sampling berundak (stratified disebut:
sampling). a. Sampling kuota (quota sampling).
d. Sampling acak sederhana (simple b. Sampling sistematis (systematic
random sampling). sampling).
e. Sampling kuota (quota sampling). c. Sampling nyaman (convenient
sampling).
26. Deskripsi ringkas sebuah variabel di dalam d. Sampling bertendensi (judgmental
suatu sampel disebut sebagai: sampling).
a. statistik. e. Sampling “bola salju (snowball
b. interval keyakinan. sampling).
c. variabel.
d. parameter. 31. Di dalam sampling probabilistik, sampling
e. tingkat keyakinan. error maksimumnya bergantung pada:
a. keberagaman populasi.
27. Dini menghitung bahwa usia rata-rata b. tingkat keyakinan.
(mean)dari semua mahasiswa di UMY, c. ukuran sampel.
yang merupakan populasi risetnya, adalah d. hanya ukuran sampel dan tingkat
22,3 tahun. Angka ini disebut: keyakinan.
a. interval keyakinan. e. Kesamaan populasi.
b. inferensi.
c. parameter. 32. Tanpa secara acak memberi tahu orang-
d. tingkat keyakinan. orang yang menjadi anggota kelompok
e. statistik. eksperimen, seorang peneliti menguji
stimulus eksperimental pada kelompok
28. Pemeringkatan (stratification) didasarkan eksperimen dan kemudian mengukur
atas asas yang mana? variabel dependen di kedua kelompok
a. Semakin besar proporsi dari populasi (kelompok eksperimental dan kelompok
yang diseleksi, semakin kecil error-nya. pembanding). Desain ini dikenal sebagai:
b. Sampel yang besar menghasilkan a. studi kasus sekali pukul (one-shot).
sampling error yang lebih kecil. b. desain pretes–postes satu kelompok.
c. desain eksperimental klasik.
4
 d. desain kelompok kontrol dengan hanya
menerapkan postes.
e. desain kelompok statik.
33. Desain Pra-eksperimen adalah:
a. Pengendalian terhadap sebagian besar
sumber validitas internal.
b. Pengendalian terhadap sebagian besar
validitas eksternal.
c. Desain yang lemah untuk menentukan
kausalitas.
d. Sangat direkomendasikan oleh
Campbell dan Stanley.
e. Sangat unggul untuk menarik
kesimpulan (inferensi) kausal.
34. Seorang peneliti mengelola tes statistik
untuk mahasiswa jurusan gizi semester 3 di
bulan September. Selama belajarnya di
kampus itu para mahasiswa menerima
program intensif yang dirancang untuk
meningkatkan ketrampilan statistik. Di
bulan Mei tahun berikutnya, tes statistik
diadakan lagi dan didapati bahwa nilai
statistik mereka meningkat. Masalah
utama di dalam riset yakni bahwa sang
peneliti gagal mengendalikan:
a. Ujian statistik.
b. seleksi.
c. Kematangan mahasiswa.
d. Sejarah pembelajaran mahasiswa.
e. Waktu ujian.
35. Perbedaan antara kelompok eksperimental
(KE) dan kelompok pembanding (control
group – KP) yakni:
a. KP menerima variabel independen
sedangkan KE tidak.
b. KE menerima variabel dependen
sedangkan KP tidak.
c. KE menerima variabel independen
sedangkan KP tidak.
d. KP menerima variabel dependen
sedangkan KE tidak.
e. KP tidak menerima variabel dependen
sedangkan KE menerima.
36. Firaas melakukan percobaan terhadap
mahasiswa/i di sebuah ruangan kelas. Dia
mengukur tingkat keresahan mereka di
hari Senin, dan secara acak memilih
separuh di antara mereka untuk diajari
yoga (supaya lebih tenang) pada hari Rabu,
dan mengukur lagi keresahan mereka di
hari Sabtu. Separuh mahasiswa/i yang
tidak diajari yoga dikenal sebagai:
a. Postes.
b. Variabel independen.
c. Kelompok eksperimental.
d. Pretes.
e. Kelompok pembanding (control group).
37. Firaas melakukan percobaan terhadap
mahasiswa/i di sebuah ruangan kelas. Dia
mengukur tingkat keresahan mereka di
hari Senin, dan secara acak memilih
separuh di antara mereka untuk diajari
yoga (supaya lebih tenang) pada hari Rabu,
dan mengukur lagi keresahan mereka di
hari Sabtu. Mengukur keresahan siswa di
hari Sabtu itu disebut sebagai:
a. Variabel kontrol.
b. Postes.
c. Petes.
d. Variabel independen.
e. Kelompok eksperimental.
38. Amelia menggunakan daftar mahasiswa di
sekolahnya untuk memilih secara acak 100
mahasiswa yang akan digunakannya
sebagai percobaan pengambilan keputusan.
Dia kemudian menggunakan matriks kuota
yang memuat variabel-variabel yang
dirasanya mempengaruhi pembuatan
keputusan, dan meminta siswa yang
termasuk di dalam setiap sel matriksnya
membagi diri ke dalam kelompok
eksperimental dan kelompok pembanding.
Disebut metode apa ketika meminta orang-
orang untuk menjadi anggota kelompok
eksperimental dan kelompok pembanding
ini?
a. Pengacakan (randomization)
b. Pencocokan/penjodohan (matching)
c. Pemilihan acak sederhana
d. sampling probabilitas
e. sampling nonprobabilitas
39. Agus melakukan eksperimen di sebuah
barak militer selama beberapa bulan untuk
mengamati efek dari jumlah anggota
kelompok terhadap keberanian kelompok.
Dia secara acak meminta tentara yang
ditelitinya menjadi kelompok eksperimen
dan kelompok pembanding serta
melakukan pretes dan postes terhadap
mereka. Pada saat mengerjakan postes,
beberapa tentara menyadari bahwa
mereka mendapatkan pertanyaan yang
sama dengan sewaktu pretes dan mereka
pun memberikan jawaban yang sama
sekalipun mungkin keberaniannya sudah
berubah. Sumber ketidaksahan
(invaliditas) internal yang mana yang
tercermin dalam contoh ini?
a. Instrumentasi
b. Sejarah
c. Kematangan
d. Testing
e. Mortalitas
40. Peristiwa hilangnya para subyek selama
rentang waktu eksperimen disebut:
a. Regresi statistik
b. Testing
5
 c. Mortalitas
d. Kematangan
e. Sejarah
41. Sebuah eksperimen di mana baik dokter
maupun subyek penelitian tidak ada yang
tahu siapa yang menerima vaksin betulan
atau vaksin pura-pura disebut:
a. Eksperimen aman.
b. Eksperimen double-blind.
c. Eksperimen non-confounding (tak
membaur).
d. Eksperimen post hoc (setelah
kejadian).
e. Eksperimen sejati.
42. Dalam penelitian survai, salah satu
kemampuan alami yang sangat penting
untuk menjadi pewawancara yang baik
adalah kemampuan untuk:
a. Menentukan dengan sangat cepat jenis
orang yang paling memberi rasa
nyaman bagi responden.
b. Berbusana yang paling membuat
responden merasa nyaman
diwawancarai.
c. Membongkar kehidupan pribadi
responden.
d. Mengantisipasi tanggapan responden.
e. Mengungkapkan kembali pertanyaan-
pertanyaan dengan kata-katanya
sendiri yang disesuaikan untuk
responden yang berbeda-beda.
43. Survai dengan wawancara memiliki
sejumlah kelebihan dibandingkan dengan
survai dengan surat; yang mana yang
TIDAK termasuk kelebihan itu?
a. Umumnya lebih sedikit yang
menjawab “tidak tahu” atau “tidak
ada jawaban”
b. Terdapat jumlah lebih kecil jawaban
responden yang relevan dengan
pertanyaannya.
c. Angka tanggapannya lebih tinggi.
d. Dapat dibuat sebuah pengamatan.
e. Semua pilihan di atas menggambarkan
kelebihan wawancara
44. Menanyai responden dengan kalimat
“Apakah anak Anda kuliah?” setelah
responden menginformasikan bahwa dia
tidak punya anak, berarti pewawancara
melanggar kriteria konstruksi kuesioner
yang mana?
a. Menghindari item pertanyaan negatif.
b. Pertanyaan seharusnya relevan.
c. Pertanyaan berganda (double-barreled
questions).
d. Pertanyaan seharusnya berujung
terbuka (open-ended).
e. Menghindari item pertanyaan yang
menyimpang.
45. Format terbaik untuk mencatat tanggapan
terhadap item pertanyaan yakni:
a. Menggaris bawahi.
b. Membuat spasi kosong.
c. melingkari.
d. Membuat tanda kotak (persegi)
e. Tidak ada format terbaik.
46. Bambang menggunakan pertanyaan ini
ketika mensurvei mahasiswa: “Akan Anda
apakan klaim asuransi sosial Anda setelah
Anda pensiun kelak?” Kelemahan utama
pertanyaan itu yakni:
a. Responden tidak berkompeten
menjawabnya.
b. Pertanyaan itu bias (menyimpang).
c. Pertanyaan itu berganda (double-
barreled).
d. Topiknya tak relevan.
e. Pertanyaannya terlampau panjang.
47. Seorang Profesor ingin menyelenggarakan
sesi pelatihan bagi pewawancara baru yang
akan mengerjakan proyek surveinya. Dia
menanyai Anda untuk meninjau-ulang
(review) terhadap perencanaan sesi
pelatihannya tersebut. Setelah selesai me-
review, Anda harus bilang padanya agar
menghilangkan ________ dari sesi
pelatihan itu.
a. Sesi praktik wawancara di mana para
pewawancara secara bergantian saling
mewawancarai temannya.
b. Sesi deskripsi tentang tujuan penelitian
c. Sesi diskusi mengenai spesifikasi tugas
pewawancara
d. Sesi praktik wawancara terhadap
responden yang telah dipilihkan
profesor bagi para pewawancara baru
itu.
e. tak satu pun dari apa saja sesi-sesi
yang telah dirancangnya
48. Di antara kelebihan penelitian lapangan
(field research) yakni:
a. Melibatkan alat ukur tunggal berupa
definisi operasional yang tepat.
b. Menghasilkan pernyataan deskriptif
yang tepat tentang populasi yang
besar.
c. Menghasilkan kesimpulan yang
definitif.
d. Merupakan teknik yang sangat andal.
e. Memungkinkan adanya modifikasi
desain riset di lapangan.
49. Diana ingin meneliti tentang gejala
kekerasan di dalam rumah tangga
(KDRT), khususnya terhadap perempuan.
Dia kemudian memasuki tempat
penampungan perempuan korban KDRT
dan tinggal bersama mereka untuk
sepenuhnya mempelajari pandangan para
6
 perempuan tersebut. Dia ingin menuliskan d. Kekeliruan agregat (aggregate fallacy).
deskripsi rinci dan akurat tentang mereka. e. Kekeliruan perseorangan (individual
Pendekatan yang mana yang merupakan fallacy).
uraian terbaik dari paradigma riset yang
digunakan oleh Diana? 53. Dalam sebuah focus group, biasanya
a. Etnografi kelembagaan (institutional ________ orang dikumpulkan bersama-
ethnography) sama dalam sebuah ruangan yang nyaman
b. Riset tindakan partisipatoris untuk dilibatkan dalam sebuah wawancara
(participatory action research) terpandu mengenai sejumlah topik. Orang-
c. Naturalis orang tersebut dipilih berdasarkan
d. Grounded relevansinya dengan topik yang sedang
e. Etnometodologi diteliti.
a. 15-25
50. Siti meneliti para ibu yang baru saja punya b. 5-15
anak untuk mempelajari bagaimana c. 25-50
mereka melakukan peran barunya sebagai d. 1-5
ibu. Dia mencari pola, tema, dan kategori- e. Tidak ada batasan seberapa banyak
kategori di dalam pengamatannya, orang yang akan dikumpulkan dalam
mengikuti serangkaian prosedur yang kelompok fokus tersebut sebaiknya
sistematis. Pendekatan apa yang tidak lebih dari tujuh orang.
digunakannya?
a. Metode kasus yang diperluas (extended 54. Fauzi mengembangkan model-model
case method) konseptual dari struktur keluarga yang
b. Studi kasus (case study) ditemukannya di berbagai dasawarsa, dan
c. Grounded model-model ini disusun dari ciri-ciri
d. Riset aksi partisipatif (participatory esensial struktur keluarga. Fauzi sedang
action approach) melakukan penelitian:
e. Etnometodologi a. Analisis komparatif.
51. Pradipta meneliti tunawisma dan mulai b. Verstehen (pemahaman).
melayani mereka sebagai sumber yang c. Analisis muatan (content analysis).
menyediakan kontak-kontak layanan d. Tipe ideal.
sosial. Para tunawisma yang ditelitinya e. Corroboration (pembenaran)
mendefinisikan masalah mereka sendiri, 55. Aisyah melakukan content analysis
menentukan sendiri perbaikan apa yang terhadap notulensi rapat dari suatu Komite
mesti dilakukan, dan membantu mendesain Sekolah untuk mencari hal apa yang paling
riset yang akan dapat membantu mereka berpengaruh yang menjadi perhatian
merealisasikan tujuannya. Paradigma yang Komite itu. Dia mengembangkan hipotesis
mana yang digunakan oleh Pradipta? awal bahwa soal keuangan lah yang paling
a. Studi kasus (case study) penting, namun kemudian dia mencari
b. Riset tindakan partisipatoris data yang bertentangan dengan hipotesis
(participatory action research) awalnya itu. Proses ini dikenal sebagai:
c. naturalisme a. Deduksi sistematis.
d. etnografi kelembagaan (institutional b. Corroboration.
ethnography) c. Deduksi analitis.
e. etnografi d. Induksi analitis.
e. Reduksi sistematis
52. Heri, seorang etnografer (ahli etnografi),
tinggal bersama para tunawisma di 56. Content analysistidak tepat untuk
bantaran sungai Code Yogyakarta selama menganalisis:
setahun, dan telah menuliskan buku hasil a. Buku harian.
pengamatannya itu. Berdasarkan b. Pesan elektronik.
pengalamannya memperhatikan bahwa c. Mengevaluasi data sensus.
para tunawisma saling bergotong-royong, d. Majalah.
dia menyimpulkan bahwa semua kaum e. Iklan lowongan
tunawisma suka bergotong-royong. Ketika
menyatakan kesimpulannya ini, Heri 57. Sampling jenis apa yang dapat digunakan
melakukan kesalahan (fallacy) yang dalam content analysis?
disebut: a. sederhana
a. Kekeliruan lingkungan (ecological b. bertingkat (stratified)
fallacy). c. acak (random)
b. Kekeliruan kelompok (group fallacy). d. Tak satu pun pilihan a, b, c di atas
c. Kekeliruan etnografis (ethnographic dapat digunakan .
fallacy).
7
 e. Semua pilihan a, b, c di atas dapat d. Melakukan riset lapangan (field
digunakan. research).
e. Mengukur konteks eksperimental.
58. Dalam menjalankan riset content analysis,
isu-isu etik dapat muncul dari: 62. Wahyu melakukan riset evaluasi mengenai
a. Melindungi privacy orang atau dampak dari program sepulang sekolah
organisasi yang dianalisis. (after-school programs) di dalam sekolah
b. Kegiatan menganalisis data. itu terhadap angka kenakalan anak
c. Bagaimana mengumpulkan data, dan sekolah pra-remaja. Dia secara berhati-hati
melindungi privacy orang atau mengidentifikasikan apa yang
organisasi yang dianalisis. dimaksudnya dengan after-school programs
d. Bagaimana mengumpulkan data. itu. Sebagai bagian dari penelitiannya, dia
e. Semua pilihan di atas memeriksa perubahan dari ketersediaan
after-school programs di luar sekolah dan
59. Selama 15 tahun terakhir, Yeni melacak juga perubahan-perubahan dalam
angka pernikahan dan perceraian di penegakan sanksi terhadap kenakalan
Indonesia. Yeni melakukan: pelajar. Perhatiannya yang berhati-hati
a. Riset logistikal. dalam mengidentifikasi apa yang
b. Riset monitoring. dimaksudnya dengan after-school
c. Analisis untung-rugi. programsmencerminkan:
d. Penilaian kebutuhan (need assessment). a. Analisis biaya–hasil (cost-benefit
e. Tak satu pun pilihan di sini yang analysis).
BETUL. b. Menspesifikasi populasi.
c. Menspesifikasi intervensi.
60. Alex ingin meneliti dampak dari penerapan d. Memverfikasi validitas (verifying
peraturan baru tentang sabuk keselamatan validity)
untuk pengendara/penumpang mobil. e. Analisis rangkaian waktu (time-series
Melakukannya dengan membandingkan analysis).
angka kematian akibat kecelakaan mobil
sebelum dan sesudah aturan baru itu 63. Dengan berakhirnya sebuah riset evaluasi
diterapkan. Dia melakukan hal ini di terhadap keluaran (outcome evaluation),
berbagai propinsi dan membandingkan para peneliti harus dapat:
antara propinsi yang menerapkan dan a. Memberi saran mengenai cara-cara
yang tidak menerapkan peraturan tersebut supaya program seperti yang
untuk mendapatkan pemahaman yang ditelitinya lebih baik dilakukan
lebih jelas mengenai dampak peraturan bersama-sama.
baru itu. Desain mana yang digunakannya? b. Menentukan ongkos spesifik yang
a. Analisis biaya–hasil (cost-benefit dikeluarkan selama pelaksanaan
analysis) program tersebut.
b. Desain rangkaian waktu berganda (a c. Menjawab pertanyaan tentang
multiple time-series design) keberhasilan atau kegagalan program
c. Desain longitudinal itu dan menyarankan agar program
d. Desain eksperimental sejati atau kebijakan itu lebih baik dalam
e. Desain survai melayani populasi targetnya.
d. Mengidentifikasi alasan-alasan
61. Bambang melakukan riset evaluasi mengapa program atau kebijakan itu
mengenai dampak dari program sepulang dahulu dibuat seperti itu.
sekolah (after-school programs) terhadap e. Mengidentifikasi kelompok-kelompok
angka kenakalan anak sekolah pra-remaja. yang tidak terlayani oleh program atau
Sebagai bagian dari penelitiannya, dia kebijakan tersebut.
memeriksa perubahan dari ketersediaan
after-school programsdi luar sekolah dan 64. ________ yakni menggunakan sifat-sifat
juga perubahan-perubahan dalam atau karakter tokoh-tokoh drama radio
penegakan sanksi terhadap kenakalan atau televisi untuk mengubah isu-isu dan
pelajar. Analisis terhadap faktor yang perilaku sosial.
berada di luar riset evaluasi spesifiknya ini a. program pemantauan (monitoring
disebut: program)
a. Melakukan analisis rangkaian waktru b. needs assessment (penilaian
(time-series analysis). kebutuhan)
b. Melakukan riset biaya–hasil (cost- c. metodologi sabido
benefit). d. analisis biaya-hasil (cost-benefit
c. Melakukan riset indikator sosial. analysis)
e. metodologi media
8
 data. Ada hal yang harus diikuti oleh
65. Prosedur yang sistematis dan standar pengumpul data.
untuk memperolehdata yang diperlukan Apa jenis kegiatan yang harus diikuti oleh
dalam suatu penelitian disebut : pengumpul data agar data bisa valid?
a. Pengumpulan data a. Diskusi dengan pejabat/ peneliti
b. Pengeditan data b. Kunjungan lapangan
c. Pengkodean data c. Membaca literatur yang sesuai
d. Tabulasi dataPengolahan data d. Mengikuti pelatihan
e. Mengikuti pendidikan
66. Pengamatan langsung yang tidak
berstruktur seringdigunakan di dalam 72. Ada berbagai cara yang dilakukan oleh
penelitian : seorang peneliti sebelum pengumpulan
a. Antropologi data. Ada kegiatan yang sangat setrategis
b. Grounded Research yang dilakukan yang berhubungan dengan
c. Eksperimental pemanfaatan
d. Deskriptif alat.
e. Empiris Apa jenis kegiatan setrategis tersebut?
a. Peneraan alat
67. Dalam pengamatan langsung (observasi) , b. Mengecek kelengkapan alat
pengamatandapat diperiksa atas validitas c. Mengecek jenis alat
dan : d. Validasi alat
a. Empirisitas e. Fungsi alat
b. Originalitas
c. Nalaritas 73. Dalam suatu penelitian status gizi bagi
d. Reliabilitas lansia dengan antropometri banyak
e. Sugestisitas dijumpai masalah pengukuran tinggi
badan. Masalahnya adalah ada sebagian
68. Berikut yang tidak termasuk kualifikasi lansia yang tidak bisa berdiri.
pewawancara adalah : Pendekatan apa yang digunakan untuk
a. Jujur mengatasi masalah tersebut?
b. Mandiri a. Mengukur lingkar lengan atas
c. Berminat b. Mengukur tinggi lutut
d. Akurat/tepat c. Mengukur lemak tubuh
e. Penyesuaian diri d. Mengukur lingkat pinggang
e. Mengukur lingkar pinggul
69. Faktor yang mempengaruhi interaksi
komunikasi dalamwawancara dilihat dari
situasi wawancara diantaranya : 74. Program gizi lansia di Posyandu A ingin
a. Kehadiran orang lain memantau status gizinya. Sayang ada 5
b. Motivasi orang lansia yang tidak bisa berdiri. Kader
c. Karakteristik sosial Posyandu mencari alternatif untuk
d. Rasa aman mencari parameter lain yaitu tinggi duduk.
e. Tingkat minat Penilaian status gizi menggunakan IMT
berdasarkan BB/TD.
70. Dalam suatu survei gizi ingin mendapatkan Berapa ambang batas dikatakan kurus?
data yang bagus dan terpercaya. Berbagai a. < 18, 5
usaha yang dilakukan peneliti untuk b. A18,5 – 25,0
mendapat data seperti yang diinginkan. c. > 25,0 – 27,0
Kegiatan untuk mendapatkan data atau d. > 27,0 – 29,0
hasil yang sedekat mungkin dengan hasil e. > 29,0 – 31,0
yang diperoleh penyelia atau yang
dijadikan standar telah dilaksanakan. 75. 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 47, 49, 50.
Apa istilah antropometri kegiatan Berdasarkan pengamatan terhadap objek
tersebut? penelitian tertentu, didapatkan hasil
a. Presisi pengukuran sebagaimana data di atas.
b. Akurasi Apakah metode yang tepat untuk
c. Penteraan menghitung data tersebut ?
d. Kalibrasi a. Rerata
e. Skrining. b. Modus
c. Median
71. Seorang enumerator antropometri harus d. Standar deviasi
mempelajari proposal penelitian/ e. Variance
pengumpulan
9
76. Dari pengukuran berat badan yang d. Variabel resiko
dilakukan oleh mahasiswa didapatkan data e. Variabel perancu
sebagaimana berikut 30, 40, 45, 50, 55, 60,
65. 81. Seorang peneliti melakukan penelitian
Berapakah rerata dari data tersebut ? dengan judul ”Pengaruh pemberian garam
a. 48.2 sodium rendah terhadap pengendalian
b. 40.2 tekanan darah pasien hipertensi di Rumah
c. 49.3 Sakit Umum X”. Untuk mengendalikan
d. 45.3 variabel perancu, peneliti menyamakan
e. 47.5 kondisi variabel pada 2 kelompok, yang
mana kelompok intervensi dan kelompok
77. Berikut adalah hasil pengukuran skor kontrol sama-sama mendapatkan obat anti
pengetahuan ibu tentang gizi seimbang, 10, hipertensi
90, 80, 77, 11, 50, 35, 70, 60, 12, 15. Apa nama metode pengendalian variabel
Berapakah median dari data tersebut ? yang dilakukan peneliti ?
a. 60 a. Matching
b. 50 b. Restriksi
c. 65
d. 6.5 c. Sinkronisasi
e. 55 d. Justifikasi
e. Randomisasi
78. Seorang mahasiswa melakukan penelitian
untuk penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI). 82. Seorang calon peneliti akan melakukan
Dalam kegiatan penelitian, disamping identifikasi masalah untuk diangkat
melakukan identifikasi dan pengukuran sebagai masalah penelitian. Syarat suatu
variabel peneliti juga mencari hubungan masalah dapat diangkat sebagai masalah
antar variabel tanpa adanya intervensi penelitian antara lain ; feasible, interesting,
pada salah satu kelompok. novel, ethical dan relevant (FINER).
Apa jenis penelitian mahasiswa tersebut ? Apa maksud/makna kata novel pada syarat
a. Survey deskriptif tersebut ?
b. Survey analitik a. Kemampulaksanaan
b. Menarik bagi peneliti
c. Studi kasus kelola
d. Eksperimenmurni c. Tidak bertentangan dengan etika
e. Eksperimensemu d. Menemukan sesuatu yang baru
e. Sesuai bidang ilmu
79. Seorang dosen melakukan penelitian untuk
kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 83. Seorang dosen melakukan penelitian
Kegiatan pengumpulan data dimulai dari dengan judul ”Hubungan penggunaan
efek yang telah terjadi, kemudian kelambu saat tidur dengan kejadian
ditelusuri kebelakang tentang demam berdarah pada anak”. Dosen
penyebabnya. tersebut mengambil sampel anak sehat,
Apa jenis/rancangan penelitian dosen kemudian dibagi dalam 2 kelompok,
tersebut ? kelompok 1 tidur menggunakan kelambu
a. Survey deskriptif dan kelompok 2 tidur tanpa menggunakan
b. Survey analitik kelambu, kemudian diikuti selama periode
tertentu untuk melihat kejadian demam
c. Studi kasus kelola berdarah pada kedua kelompok.
d. Eksperimen murni Apa jenis/desain penelitian yang dilakukan
e. Eksperimen semu dosen tersebut ?
a. Penelitian survey deskriptif
80. Sebuah judul penelitian ”Hubungan b. Penelitian survey analitik
kebiasaan minum kopi dengan kejadian
penyakit jantung koroner (PJK) pada pria c. Penelitian kasus kelola
dewasa di kelurahan X”. Kebiasaan minum d. Penelitian studi kasus
kopi dan kejadian PJK masing-masing e. Penelitian kohort
dipengaruhi oleh kebiasaan merokok.
Disebut sebagai variabel apa kebiasaan 84. Seorang dosen melakukan penelitian
merokok ? dengan judul ”Hubungan penggunaan
a. Variabel bebas kelambu saat tidur dengan kejadian
b. Variabel terikat demam berdarah pada anak”. Dosen
tersebut mengambil sampel anak sehat,
c. Variabel antara kemudian dibagi dalam 2 kelompok,
10
 kelompok 1 tidur menggunakan kelambu c. Sistematik random sampling
dan kelompok 2 tidur tanpa menggunakan d. Multistage random sampling
kelambu, kemudian diikuti selama periode e. Cluster random sampling
tertentu untuk melihat kejadian demam
berdarah pada kedua kelompok. 88. Terdapat suatu penelitian analitik yang
Disebut sebagai variabel apa kejadian bertujuan untuk mengetahui hubungan
demam berdarah pada judul penelitian antara konsumsiampo (tanahliat) pada ibu
tersebut? hamil pada etnis tertentu dengan kadar
a. Variabel bebas Haemoglobin ibu hamil. Penelitian ini
b. Variabel terikat membutuhkan sampel ibu hamil pada etnis
yang hanya mempunyai kebiasaan
c. Variabel antara mengkonsumsi ampo (tanahliat).
d. Variabel perancu Apakah teknik pengambilan sampel yang
e. Variabel intervening paling tepat pada penelitian tersebut?
a. Simple random sampling
85. Seorang mahasiswa melakukan penelitian b. Systematic randomsampling
dengan judul ”Hubungan tingkat c. Stratified random sampling
kepatuhan diet dengan lama perawatan d. Purposive sampling
pada penderita Diabetes Melitus Tipe 2 di e. Cluster sampling
rumah sakit X”. Dalam mengkaji data
biokimia mahasiswa tersebut 89. Terdapat suatu penelitian analitik yang
menggunakan data yang sudah ada pada bertujuan untuk mengetahui hubungan
buku catatan medik penderita. antara pemberian ASI eksklusif dengan
Apa jenis data yang digunakan oleh status gizi kurang pada balita usia 6 -23
mahasiswa tersebut ? bulan. Pengumpulan data pada masing-
a. Data primer masing variable penelitian dilakukan pada
b. Data sekunder satu saat atau periode secara serentak.
Apakah desain penelitian yang paling tepat
c. Data tersier pada penelitian tersebut?
d. Data tambahan a. Kohort
e. Data pelengkap b. Potonglintang
c. Kasuskontrol
86. Seorang mahasiswa melakukan penelitian d. Eksperimen
dengan judul ”Hubungan sanitasi rumah e. Longitudinal
tangga dengan kejadian diare pada
anggota keluarga di Keluarahan X”. Salah 90. Seorang
satu data yang dikumpulkan adalah penelitibermaksudmenganalisispenurunan
kebersihan toilet dan kamar mandi. kandunganyodiumpadagaram yang
Apa metode pengumpulan data yang tepat disimpanselama 1 (satu)
untuk mengetahui kebersihan toilet dan bulandalamwadahtoples yang tidakditutup.
kamar mandi ? Hasilpenelitianmenunjukkanbahwapenyus
a. Wawancara utankandunganyodiumsebesar 50%
b. Penyebaran angket terjadipada 2 minggumasapenyimpanan.
Apakah desain penelitian yang paling tepat
c. Pengukuran pada penelitian tersebut?
d. Pengamatan a. Kohort
e. Pemeriksaan b. Potonglintang
c. Kasuskontrol
87. Seorang dosen Poltekkes jurusan gizi d. Eksperimen
melakukan penelitian dengan judul e. Longitudinal
”Hubungan tingkat kehadiran mahasiswa
dalam mengikuti kuliah dengan prestasi 91. Seorang peneliti merumuskan judul
belajar pada mahasiswa jurusan gizi penelitian dengan judul penelitian
Poltekkes X”. Penentuan jumlah sampel “Ketidaksinambungan imunisasi polio
tiap kelas dilakukan oleh dosen tersebut pada anak balita di wilayah X
dengan cara menghitung proporsi Apakah cerminan masalah dalam
mahasiswa tiap kelas. Penarikan sampel penelitian tersebut?
tiap kelas dilakukan secara random. a. Imunisasi polio
Apa nama carapenarikan sampel dalam b. Masalah ketidaksinambungan
penelitian tersebut ? c. Angka droup out imunisasi polio
a. Simple random sampling d. Pengetahuan tentang imunisasi polio
b. Proporsional random sampling e. Balita yang bermasalah

11
92. Suatu hari seorang dosen gizi mengajarkan
statistik tentang teori Kemungkinan yang
biasa dikenal dengan istilah “chance”.
Dalam kehidupan sehari-hari teori itu
senantiasa ada dan sering dihadapi oleh
semua orang. Mahasiswa sangat terkesan
dan antusias mempelajarinya.
Siapakah yang mengembangkan teori
tersebut?
a. Quetelet (1796-1974)
b. Marquis de Laplace (1749)
c. Karl Friedrich Gauss (1777-1853)
d. Francis Galton (1822-1911)
e. Karl Pearson (1857-1936)
93. Mahasiswa semester VI, diwajibkan
mengikuti Praktek Kerja Lapangan
(PKL)dalam mata kuliah PIGM, yang
mempelajari ciri-ciri masyarakat di daerah
tertentu. Kegiatan tersebut meliputi
pengumpulan data, pengolahan data,
penyajian data dan menyimpulkan data
yang diperoleh.
Termasuk dalam statistik apa kegiatan di
atas ?
a. Deskriptif
b. Inferensial
c. Analitik
d. Spesifik
e. Umum
94. Kantor Kelurahan mengumpulkan data
penduduk, data kelahiran, kematian, dan
kadang data sosial ekonomi suatu
masyarakat tertentu. Kegiatan statis ini
dilakukan secara terus menerus, kemudian
dikompilasi setiap tahunnya sehingga
dapat menggambarkan derajat kesehatan
suatu wilayah. Data tersebut bisa
digunakan kembali.
Termasuk dalam data apakah kasus di atas
? d. Rasio
a. Primer
b. Sekunder
c. Tersier
d. Manual
e. Elektronik
95. Survei Pemantauan Status Gizi (PSG) yang
dilakukan oleh alumni D3 gizi didapatkan
data Indeks Massa Tubuh dibandingkan
dengan Umur. Annisa mengukur TB
seorang balita, diperoleh 134,2 cm dan
Berat badan 26,8 kilogram.
Kasus di atas, termasuk dalam klasifikasi
data ?
a. Kontinue
b. Diskrit
c. Primer
d. Sekunder
e. Tersier
96. Dalam penelitian Gerakan Masyarakat
Hidup Sehat (Germas), sering dijumpai
suatu sifat atau fenomena yang dapat
menunjukkan sesuatu, bisa diamati dan
nilainya berbeda-beda. Antara lain
kebiasaan makan seseorang, pola makan,
jenis kelamin, umur, dan tingkat
pendidikan.
Disebut apakah, masing-masing item di
atas ?
a. Atribut
b. Sub Variabel
c. Variabel
d. Data
e. Skala
97. Ketika sidang KTI sering ditanyakan oleh
penguji tentang penggunakan skala yang
ditentukan dalam penelitian. Karena skala
menunjukkan pengkatagorian data yang
dapat memberikan ciri variabel yang
diamati. Misalnya, tingkat pendidikan
suatu masyarakat di wilayah puskesmas X.
Apa skala pada kasus tersebut ?
a. Nominal
b. Ordinal
c. Interval
d. Rasio
e. NOIR
98. Mahasiswa tingkat 3 Jurusan gizi sangat
antusias dalam mempelajari skala karena
berkaitan dengan penulisan KTI. Annisa
mengelompokkan data golongan pekerjaan
seperti pegawai negeri, TNI, buruh, tukang
ojek, wiraswasta.
Termasuk ke dalam skala apakah kasus di
atas?
a. Nominal
b. Ordinal
c. Interval
e. NOIR
99. Dahlia melakukan penelitian tentang
Gambaran kejadian Anemia pada remaja
di SMP 70 Jakarta. Pengambilan sampel
dilakukan secara bertahap mulai dari
penentuan kelas, jumlah siswa perkelas
yang akan diteliti sampai siapa saja siswa
yang terpilih untuk diwawancarai.
Pada kasus di atas, apa teknik
pengambilan sampel nya ?
a. sampel random sederhana
b. sampel random sistematik
c. sampel random berstrata
d. sampel random berkelompok
e. sampel non random
100. Dofa ingin mengetahui sikap suatu
kelompok masyarakat terhadap
pelaksanaan Kadarzi di wilayah X. Data
yang dikumpukan dengan cara
12
 memberikan formulir berisi pertanyaan
tertulis.
Kasus di atas, termasuk dalam
pengumpulan data apa ?
a. Pengamatan
b. Wawancara
c. Angket
d. Pengukuran
e. Recall
101. Ahmad Gozali adalah seorang mahasiswa
gizi yang sedang menyelesaikan tugas
akhir. Dia ingin menyajikan data balita
yang menderita gizi kurang di wilayah
kerja puskesmas X, yang telah diolah agar
mudah dibaca dan dimengerti oleh penguji.
Model penyajian apa yang cocok
digunakan ?
a. Bar Diagram
b. Line Diagram
c. Pie Diagram
d. Map Diagram
e. Tabel
102. Ima adalah seorang mahasiswa jurusan
gizi akan melihat tingkat kualitas mutu
daging, bahan dan peralatan yang
digunakan oleh Ima adalah,kain saring,
cawan petri dan Pb asetat 10 %. Dengan
prosedur kerja sebagai berikut daging
seberat 3 gr dibungkus dengan kain saring
kemudian diletakkan pada cawan petri lalu
ditetesi Pb asetat 10 % sebanyak 3-5 tetes
dan mengamati terjadinya perubahan
warna.
Metodeapakah yang digunakanolehIma ?
a. MetodeUji H2S
b. MetodeUji Candling
c. MetodeUjiPorositas
d. MetodeUji Cooking loss
e. MetodeUjiOrganoleptik
103. Sebuah penelitian berjudulpresepsi remaja
SMA tentang body image di sekolah x pada
tahun 2016. Hasil perhitungan besar
sample minimal penelitian ini sebesar 80
responden dari total populasi 500 orang.
Kemudian peneliti memilih metode yang
paling umum dan sederhana dengan cara
subjek memiliki peluang yang sama untuk
terpilih sebagai responden dengan cara
diundi secara random menggunakan
software komputer.
Apakah teknik pengambilan sampel yang
digunakan tersebut?
a. Simple random sampling
b. Cluster random sampling
c. Multistage random sampling
d. Consecutive sampling
e. Convenience sampling
104. Seorang asisten peneliti lulusan DIII Gizi ,
ikut membantu penelitian yang ingin
membandingkan dua atau lebih kelompok
tentang variabel tertentu dengan judul
perbedaan rerata kadar Hb Ibu hamil
trimester I dan II.
Apakah jenis penelitian yang digunakan?
a. Penelitian Ekologis
b. Penelitian Deskriptif
c. Penelitian Eksperimental
d. Penelitian Analitik studi korelatif
e. Penelitian Analitik studi komparatif
105. Seorang mahasiswa DIII Gizi tingkat akhir
akan mengajukan proposal penelitian
berjudul hubungan sosial ekonmi dengan
panjang badan lahir pendek di kecamatan
A tahun 2016. Jenis Penelitian yang akan
digunakan adalah observasional, desain
crossectional.
Apakah variabel penelitian untukpanjang
badan lahir pendektersebut?
a. Independent Variable
b. Dependent Variable
c. Confounding Variable
d. Control Variable
e. Intermediate Variable
106. Seorang mahasiswa DIII Gizi akan
melakukan penelitian karya tulis ilmiah,
dengan metode pengumpulan data berupa
pengisian kuesioner oleh responden.
Kuesioner berisi pertanyaan-pertanyaan
untuk mendapatkan informasi data
sekaitan variabel penelitian.
Apakah kelebihan kuesioner?
a. High cost dan lebuh flexibel
b. Bebas dari interviewer bias
c. Bagi responden educated saja
d. Informasi lebih dan mendalam
e. Membutuhkan staf lapangan
107. Seorang mahasiswa DIII Gizi akan
melakukan penelitian mengenai hubungan
pendidikan Ibu dengan kejadian stunting
balita di wilayah kerja Puskesams A.
Pendidikan Ibu dibuat data kategorik
jenjang pendidikan formal SD, SMP, SMA
dan PT.
Apakah skala data yang digunakan
tersebut?
a. Rasio
b. Interval
c. Nominal
d. Ordinal
e. Kontinu
108. Jumlah pasien penderita hipertensi di
sebuah puskesmas A sebanyak 150, dengan
rincian 90 orang pria dan 60 orang wanita,
rentang usia penderita hipertensi tersebut
adalah 45-70 tahun.
Berapakah sex ratio pasien penderita
hipertensi tersebut?
a. 2 pria : 3 wanita
13
 b. 3 pria : 2 wanita a. 75%
c. 1 pria : 2 wanita b. 85%
d. 2 pria : 1 wanita c. 86%
e. 3 pria : 1 wanita d. 95%
e. 96%
109. Ukuran yang membandingkan kuantitas
numerator dan denominator, dimana 113. Sebuah penelitian yang mempelajari
numerator tidak termasuk denominator, distribusi frekuensi dan pola dari
seperti perbandingan jumlah jenis kelamin penyakitataumasalah kesehatan
antara laki-laki dan perempuan 1 : 3 di berdasarkan tempat, orang, dan
sebuah sekolah dasar yang dijadikan waktu.dengan judul Gambaran jenis
penelitian mengenai kejadian stunting. aktifitas fisik pada lansia penderita
Apakah ukuran frekuensi tersebut? penyakit kronis di sebuah desa pada tahun
a. Rate 2016.
b. Ratio Apakah jenis penelitian epidemiologi
c. Proporsi tersebut?
d. Prevalensi a. Deskriptif
e. Insidensi b. Analitik
c. Eksperimen
110. Sebuah Test penyaringan terbaru pada d. Naratif
suatu penyakit tidak menular sedang e. Kohort
dilakukan evaluasi pada 480 orang yang
diantaranya 60 orang menderita penyakit. 114. Jumlah pasien penderita hipertensi di
Dari test postif pada 50 dari 60 orang, sebuah puskesmas A sebanyak 150, dengan
sedangkan hanya 19 orang yang benar- rincian 90 orang pria dan 60 orang wanita,
benar tidak menderita penyakit rentang usia penderita hipertensi tersebut
Berapa Sensitivitas alat test penyaringan adalah 45-70 tahun.
tersebut? Berapa proporsi pasien wanita tersebut?
a. 4,5% a. 30%
b. 44,4% b. 40%
c. 83,3% c. 60 %
d. 97,5% d. 66%
e. 104,3% e. 150%

111. Hasil Pemeriksaan Hb terhadap 1000
orang Mahasiswa Sebuah Universitas di
Kota A dengan cara metode sahli,
kemudian dibandingkan dengan Hb Meter.
Diperoleh data hasil test positif dan yang
benar menderita anemia 300 orang, hasil
test positif dan benar tidak menderita
anemia sebanyak 30 orang, hasil test
negatif dan benar menderita anemia 100
orang dan sisanya 570 orang hasiltest
negatif dan benar tidak menderita anemia.
Berapa Sensitivitas alat test penyaringan
tersebut?
a. 70%
b. 75%
c. 85%
d. 90%
e. 95%
112. Sebuah test penyaringan KEK pada 1000
WUS menggunakan LILA di sebuah
kecamatan, kemudian dievaluasi dengan
alat uji gold standarnya memberikan hasil
jumlah dari yg benar-benar positif sebesar
480, jumlah dari positif palsu sebanyak 25,
jumlah dari negatif palsu 20 dan 475
jumlah dari yang benar-benar negatif .
Berapa Sensitivitas alat test penyaringan
tersebut?
115. Sebuah penelitian dengan tujuan untuk
mengetahui status gizi buruk pada 150
balita disuatu desa. Anda selaku ahli gizi
berupaya mencari daftar subjek dan
karakteristiknya dengan mendatangi
kantor kelurahan sehingga berhasil
diperoleh 2.300 subjek, dengan asumsi
karakteristiknya homogen.
Apakah cara pengambilan sampel yang
dapat dilakukan?
a. Cluster random sampling
b. Consecutive sampling
c. Simple random sampling
d. Multistage random sampling
e. Convenience sampling
116. Sebuah penelitian dengan tujuan untuk
mengetahui status gizi buruk pada 550
balita disuatu kelurahan. Anda selaku ahli
gizi berupaya mencari daftar subjek dan
karakteristiknya dengan mendatangi
puskesmas wilayah kerja setempat
sehingga berhasil diperoleh 3460 subjek,
dengan asumsi karakteristiknya homogen.
Apakah cara pengambilan sampel yang
dapat dilakukan?
a. Simple random sampling
b. Cluster random sampling
c. Multistage random sampling
14
 d. Consecutive sampling
e. Convenience sampling
117. Seorang mahasiswa DIII Gizi akan
melakukan penelitian dengan judul
gambaran prevalensi obesitas pada anak
sekolah dasar di kecamatan X pada tahun
2016, dengan tujuan untuk mengetahui
distribusi penyakit / kejadian dalam hal ini
obesitas. Distribusi penyakit dikelompokan
menjadi faktorOrang, waktu dan tempat.
Apakah jenis penelitian yang digunakan
tersebut?
a. Penelitian Deskriptif
b. Penelitian Analitik
c. Penelitian Eksperimental
d. Penelitian Korelatif
e. Penelitian Komparatif
118. Seorang mahasiswa melakukan penelitian
terhadap 60 bayi baru lahir di Puskesmas
Melati dan 35 bayi di Puskesmas Mawar.
Rata-rata berat badan lahir bayiPuskesmas
Melati adalah sebesar 2750 (SD=25) gr dan
Puskesmas Mawar sebesar 3000 (SD=35)
gr. Penelitian tersebut dimaksudkan untuk
mengetahui perbedaan berat badan lahir di
kedua wilayah kerja puskesmas tersebut.
Apakah Uji statistik untuk mencapai
tujuan penelitian tersebut?
a. Uji T dua sampel bebas
b. Uji T dua sampel berhubungan
c. Uji Anova satu arah
d. Uji Regresi
e. Uji Korelasi
119. Seorang mahasiswa melakukan penelitian
terhadap 60 bayi baru lahir di Puskesmas
Melati. Tujuan penelitian adalah untuk
membuktikan hipotesis bahwa berat badan
bayi lahir lebih dari 3000 gr. Dari hasil
penelitian diperoleh hasil rata-rata berat
badan lahir bayiPuskesmas Melati adalah
sebesar 2750 gr.
Apakah Hipotesis nol pada penelitian
tersebut ?
a. Berat badan bayi lahir sama dengan
2750 gr
b. Berat badan bayi lahir tidak sama
dengan 2750 gr
c. Berat badan bayi lahir sama dengan
3000 gr
d. Berat badan bayi lahir kurang dari
3000 gr
e. Berat badan bayi baru lahir lebih dari
3000 gr
120. Seorang mahasiswa melakukan
pengukuran berat badan badan anak di
Posyandu Melati dengan hasil (dalam kg):
5.6; 7.5; 9.5; 9.1; … 10.1.
Apakah jenis skala data tersebut?
a. Nominal
b. Ordinal
c. Kontinyu
d. Rasio
e. Kuantitatif
121. Seorang mahasiswa ingin mengetahui
pengaruh pemberian tablet zat besi (Fe)
terhadap kadar Hb ibu hamil. Sehubungan
dengan hal tersebut, diteliti 20 orang ibu
hamil yang dipilih secara random untuk
dijadikansampel dalam penelitiannya.
Sebelum pemberian tablet Fe, dilakukan
pengukuran kadar Hb dan sesudah 3 bulan
pemberian tablet Fe dilakukan pengukuran
kembali. Data hasil pengukuran kadar Hb
berdistribusi normal.
Apakah Uji statistik untuk membuktikan
hipotesis penelitian tersebut ?
a. Uji T dua sampel dependen
b. Uji T satu sampel dependen
c. Uji T dua sampel independen
d. Uji T satu sampel
e. Uji T satu sampel independen
122. Dua macam Diet obesitas diberikan kepada
kelompok yang over weight untuk jangka
waktu 6 bln. Diet A diberikan kepada 10
orang dan Diet B kepada 12 orang. Hasil
pengukuran penurunan berat badan
setelah 6 bulan menjalani diet adalah sbb:
Diet A (kg): 9 8 9 7 8 9 5 7 4 7
Diet B (kg): 4 6 7 3 5 3 4 6 6 8 4
Apakah uji statistic untuk mengetahui
perbedaan pengaruh kedua jenis diet
tersebut?
a. Uji T sampel dependen
b. Uji T dua sampel independen
c. Uji Anova
d. Uji Regresi
e. Uji Korelasi
123. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui pengaruh cara
pemasakan terhadap kadar kadar
protein kacang tanah. Satu jenis
kacang tanah yang sama dimasak
dengan cara penggorengan,
perebusan dan sangria. Hasil
pemasakan dianalisis kadar protein
setiap 100 gram dengan hasil sebagai
berikut.
Penggorengan (g): 15, 16, 16, 17, 15
Perebusan (g) : 16, 18, 17, 18, 17
Sangrai (g) : 15, 15, 17, 15, 17
Apakah uji statistik untuk menguji
hipotesis penelitian tersebut?
a. Uji T sampel dependen
b. Uji T dua sampel independen
c. Uji Anova
d. Uji Regresi
e. Uji Korelasi
15
 Apakah keputusan hasil uji statatik?
124. Pada tahun 2013 di daerah X ditemukan 35 a. Hipotesis Nol Diterima
balita gizi buruk, dimana 20 orang b. Hipotesis Nol Ditolak
diantaranya menderita gizi buruk sejak c. Hipotesis Alternatif Diterima
tahun 2012. Jumlah balita di daerah d. Hipotesisi Alternatif belum terbukti
tersebut sebanyak 5000 orang. e. Hipotesis belum terbukti
Berapakah angka insidensi rate gizi buruk
di daerah X pada tahun 2013? 128. Berdasarkan hasil PSG dua tahun terakhir
a. 15 per 1000 diperoleh distribusi anak balita menurut status gizi
b. 20 per 1000 (BB/U) di suatu wilayah puskesmas, seperti pada
c. 3 per 1000 tabel berikut.
d. 7 per 1000 Status gizi 2015
e. 10 per 1000 Gizi baik 2505
Gizi kurang 250
Gizi buruk 75
125. Seorang peneliti ingin mengetahui
hubungan status anemia gizi dengan
prestasi belajar siswa di SD. Data hasil Tenaga Gizi Puskesmas di puskesmas
penelitian tersebut dilihat pada tabel di tersebut ingin menyajikan data status gizi
bawah ini. tersebut dalam satu grafik.
Status Prestasi belajar
TOTAL Apakah jenis grafik yang tepat untuk
anemia Baik Kurang
menyajikan data status gizi tersebut?
Anemia 20 10 30
Non 25 40 65 a. Grafik Lingkaran
anemia b. Grafik Batang
c. Grafik Garis
TOTAL 45 50 95
d. Grafik Peta
Apakah Uji statistik yang tepat untuk
e. Grafik Pencar
penelitian diatas?
a. Uji Fisher Exact
129. Seorang ahli gizi melakukan survey pada
b. Uji Mc Nemar
400 anak usia 6 sd 24 bulan di wilayah
c. Uji Mann-Withney
kerja puskesmas. Balita diukur tinggi
d. Uji Wilcoxon
badan dan berat badan. Berdasarkan
e. Uji Yates Corection
indeks BB menurut PB/TB diketahui 10%
balita laki-laki dan 5% balita perempuan
126. Seorang mahasiswa ingin
kurus, serta 1,1% balita laki-laki dan 0,5%
menelitihubungan antara penambahan
balita perempuan sangat kurus.
berat badan ibu selama hamil dengan berat
Apakah jenis penelitian yang digunakan?
badan bayi yang dilahirkan. Uji hipotesis
a. Analitik
dilakukan secara manual menggunakan Uji
Chi Square, diperoleh nilai X2 hitung = 3,5 b. Deskriptif
dan nilai X2 tabel = 3.481. c. Kualitatif
Apakah kesimpulan dari hsil uji hipotesis d. Eksploratif
penelitian tersebut? e. Terapan
a. Ada hubungan bermakna antara berat
badan ibu hamil dan berat bayi 130. Pada tahun 2013 di daerah X ditemukan 35
b. Ada perbedaan bermakna berat badan balita gizi buruk, dimana 20 orang
ibu dengan berat badan bayi diantaranya menderita gizi buruk sejak
c. Ada pengaruh berat badan bayi tahun 2012. Jumlah balita di daerah
tersebut sebanyak 5000 orang.
terhadap berat badan ibu
Berapakah angka insidensi rate gizi buruk
d. Ada perbedaan bermakna berat badan di daerah X pada tahun 2013?
ibu a. 15 per 1000
e. Ada perbedaan bermakna berat bayi b. 20 per 1000
c. 3 per 1000
127. Seorang Kepala Puskesmas ingin d. 7 per 1000
membuktikan bahwa 40% ibu hamil e. 10 per 1000
mengalami anemia. Dari hasil suatu
131. Berdasarkan buku profil kesehatan Sulsel
penelitian, 50 ibu hamil yang diteliti secara tahun 2014 menunjukkan balita penderita
random 35 menderita anemia. Bila gizi buruk sebanyak 15%, remaja obesitas
digunakan uji statistik dengan alpha 5% 40%, WUS yang pendek sebanyak 50%,
hasil nilai Z-hitung adalah 0,87 dan nilai cakupan garam beryodium hanya 70% dan
Z-tabel adalah 1,645. cakupan penimbangan hanya 56%.

16
 Apakah masalah gizi yang penting untuk
diteliti berdasarkan kasus di atas?
a. Gizi buruk pada balita
b. Obesitas pada remaja
c. Pendek pada WUS
d. Cakupan garam beryodium
e. Cakupan penimbangan
132. Seorang mahasiswa semester akhir sedang
menyusun proposal penelitian, yang
dilatarbelakangi oleh masalah yaitu (1)
rendahnya cakupan pemberian ASI eksklusif
(45% dari target 80%) dan (2) banyaknya
anak balita yang mengalami stunting (31%).
Penelitian tersebut menggunakan jenis
penelitian analitik
Apakah rumusan masalah penelitian yang
tepat untuk penelitian tersebut?
a. Bagaimana gambaran umur dan jenis
kelamin anak balita yang menderita
stunting?
b. Bagaimana gambaran karakteristik
keluarga yang tidak memberikan ASI
eksklusif?
c. Mengetahui factor-faktor yang
berhubungan pemberian ASI
eksklusif?
d. Apakah ada hubungan antara
pemberian ASI eksklusif dengan
kejadian stunting?
e. Menganalisis hubungan antara
pemberian ASI eksklusif dengan
tingkat pendidikan ibu?
133. Pada tahun 2015 ditemukan balita yang
menderita stunting sebanyak 30% di suatu
daerah. Disisi lain, pada suatu survey
diperoleh informasi, bahwa di daerah
tersebut masih banyak orang tua yang
berpendidikan rendah. Seorang mahasiswa
melakukan penelitian yang berkaitan
dengan masalah tersebut.
Apakah rumusan masalah penelitian yang
tepat untuk menghubungkan kedua
masalah tresebut?
a. Bagaimana gambaran balita yang
mengalami stunting di daerah
tersebut?
b. Bagaimana karakteristik orang tua
balita yang berpendidikan rendah?
c. Bagaimana karakteristik social
keluarga anak yang menderita
stunting?
d. Apakah ada hubungan tingkat
pendidikan orang tua dengan kejadian
stunting pada balita?
e. Apakah ada hubungan tingkat
pendapatan orang tua dengan
kejadian stunting pada balita?
134. Seorang mahasiswa melakukan penelitian
dengan memberikan tablet tambah darah
selama 90 hari kepada siswa SD. Sebelum
dan sesudah pemberian tablet tambah
darah dilakukan pengukuran kadar Hb
pada semua sampel.
Apakah jenis penelitian tersebut?
a. Survei
b. Eksperimental
c. Cross sectional study
d. Case control study
e. Kohort study
135. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui resiko ibu hamil KEK
melahirkan bayi BBLR. Untuk tujuan
tersebut dipilih secara random 25 orang
bayi BBLR dan 50 orang bayi normal
(non-BBLR). Dari kedua kelompok sampel
bayi tersebut ditelusuri secara retrospektif
riwayat KEK ibu pada saat hamil.
Apakah jenis rancangan penelitian
tersebut
a. Deskriptif
b. Eksperimental
c. Cross sectional study
d. Case control study
e. Kohort study
136. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui resiko obesitas pada anak
stunting. Untuk tujuan tersebut dipilih 250
orang anak balita stunting dan 400 anak
balita normal (non-stunting). Kedua
kelompok sampel tersebut berasal suku
dan ras, lingkungan dan keadaan social
ekonomi yang sama. Dua puluh tahun
kemudian dilakukan pengukuran status
obesitas pada kedua kelompok sampel.
Apakah jenis rancangan penelitian
tersebut ?
a. Deskriptif
b. Eksperimental
c. Cross sectional study
d. Case control study
e. Kohort study
137. Pada tahun 2015 ditemukan balita yang
menderita stunting sebanyak 30% di suatu
daerah. Disisi lain, pada suatu survey
diperoleh informasi, bahwa di daerah
tersebut masih banyak orang tua yang
berpendidikan rendah. Seorang mahasiswa
melakukan penelitian yang berkaitan
dengan masalah tersebut.
Apakah rumusan masalah penelitian yang
tepat untuk menghubungkan kedua
masalah tresebut?
a. Bagaimana gambaran balita yang
mengalami stunting di daerah
tersebut?
b. Bagaimana karakteristik orang tua
balita yang berpendidikan rendah?
c. Bagaimana karakteristik social
keluarga anak yang menderita
stunting?
17
 d. Apakah ada hubungan tingkat
pendidikan orang tua dengan kejadian
stunting pada balita?
e. Apakah ada hubungan tingkat
pendapatan orang tua dengan
kejadian stunting pada balita?
138. Makanan yang disajikan oleh rumah sakit
kepada pasien perlu diperhatikan kuantitas
dan kualitasnya. Makanan yang habis
dikonsumsi oleh pasien dapat menjadi
indikator keberhasilan pelayanan gizi.
Bagaimanakah design rancangan
penelitian yang dapat membuktikan teori
tersebut?
a. eksperimen
b. cross sectional
c. kohort retrospektif
d. longitudinal
e. kohort perspektif
139. Hasil penelitian tentang perbedaan asupan
zat gizi makro yang dihitung dari sisa
makanan dengan metode penimbangan
(food weighting) dan metode taksiran
visual (comstock) menunjukkan p value
Energi 0,009, Protein 0,000, Lemak 0,008,
dan karbohidrat 0,000
Bagaimanakah kesimpulan dari hasil
penelitian tersebut ?
a. Metode penimbangan (food weighting)
lebih akurat
b. Metode taksiran visual (comstock)
kurang akurat
c. Kedua metode mempunyai hasil yang
berbeda signifikan
d. Tidak ada perbedaan pada
perhitungan asupan
e. Kedua metode mempunyai fungsi
sama
140. Definisi operasional dalam penelitian yang
akan dilakukan, daya terima adalah
tanggapan pasien terhadap citarasa
(penampilan dan rasa) menu yang
disajikan rumah sakit
Apakah skala data yangtepat untuk
variabel penelitian tersebut?
a. Ordinal
b. Interval
c. Rasio
d. Ordinal dan interval
e. Interval dan Rasio
141. Di satu Instalasi gizi dari hasil pemantauan
ditemukan walaupun sudah dilakukan
pelatihan cara pemorsian, besar porsi
makanan untuk diet yang sama masih
berbeda secara bermakna
Untuk mencari penyebab dari masalah di
atas topik penelitian yang paling tepat
untuk dilakukan adalah?
a. Pengaruh pengetahuan tenaga
pemorsian terhadap besar porsi
b. Pengaruh supervisi ahli gizi terhadap
keterampilan pemorsian
c. Pengaruh ketersediaan alat pemorsian
yang terstandar terhadap ketepatan
pemorsian
d. Pengaruh lama bekerja terhadap
ketepatan pemorsian
e. Pengaruh tingkat pendidikan tenaga
pemorsian terhadap ketepatan
pemorsian
142. Seorang mahasiswa akan melakukan
penelitian bidang masyarakat. Variabel
yang diteliti yaitu stunting, tinggi badan
ibu, faktor sosial ekonomi dan asupan gizi
pada anak sekolah di Desa V. Data yang
akan diolah dikategorikan dalam bentuk
kategori.
Apa uji yang tepat dilakukan dalam
menganalisis penelitian tersebut?
a. Chi-square/ Fisher Exact
b. Man-Whitney
c. Kruskal Wallis
d. Regresi Linear
e. Independent T-Test
143. Suatu penelitian di desa Sukamaju untuk
mengetahui hubungan antara tingkat
konsumsi protein dengan status gizi Ibu
hamil tahun 2017. Menurut hasil penelitian
tahun 2016 ibu hamil di desa Sukamaju
yang menderita KEK sebanyak 40%.
Pengumpulan semua variabel diukur
diukur pada saat yang sama.
Disain apa yang digunakan dalam
penelitian di atas?
a. Kohort
b. Case Control
c. Cross sectional
d. True Experiment
e. Quasi Experimen
144. Suatu penelitian di desa Sukalaya untuk
mengetahui hubungan antara tingkat
konsumsi protein dengan status gizi Ibu
hamil tahun 2017. Menurut hasil penelitian
tahun 2016 ibu hamil di desa Sukamaju
yang menderita KEK sebanyak 30%.
Pengumpulan dimulai dengan pengukuran
LILA untuk mendiagnosa Ibu hamil KEK
dan tidak KEK, untuk kemudian
dilakukan pengukuran riwayat tingkat
asupan protein.
Disain apa yang digunakan dalam
penelitian di atas?
a. Kohort
b. Case Control
c. Cross sectional
d. True Experiment
e. Quasi Experimen
18
145. Suatu penelitian di desa Sokaraja untuk
mengetahui hubungan antara Status Gizi
ibu hamil dengan Bera badan lahir tahun
2017. Menurut hasil penelitian tahun 2016
angka BBLR di desa tersebut sebanyak
20%. Pengumpulan data dimulai dengan
melakukan skrining KEK sejumlah ibu
hamil. Sampel yang memenuhi syarat
dikelompokkan KEK dan tidak KEK,
kemudian bayi yang dilahirkan ditimbang
BB untuk mendiagnosa BBLR atau
normal.
Disain apa yang digunakan dalam
penelitian di atas?
a. Kohort
b. Case Control
c. Cross sectional
d. True Experiment
e. Quasi Experimen
146. Suatu penelitian di desa Grobogan untuk
mengetahui hubungan antara tingkat
konsumsi protein dengan status gizi Ibu
hamil tahun 2017 dengan desain kohort
dengan jumlah sampel sebanyak 80 Ibu
hamil. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa dari sampel 40 ibu hamil dengan
tingkat konsumsi protein kurang, 20
diantarannya mengalami KEK; sedangkan
dari 40 ibu hamil dengan tingkat konsumsi
protein cukup, 10 diantaranya mengalami
KEK.
Berapa % kemungkinan ibu hamil dengan
tingkat konsumsi kurang protein akan
mengalami KEK?
a. 6.25%
b. 12.50%
c. 25.00%
d. 50.00%
e. 75.00%
147. Suatu penelitian di Wirosari untuk
mengetahui hubungan antara tingkat
konsumsi protein dengan status gizi Ibu
hamil tahun 2017 dengan desain kohort
dengan jumlah sampel sebanyak 80 Ibu
hamil. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa dari sampel 40 ibu hamil dengan
tingkat konsumsi protein kurang, 20
diantarannya mengalami KEK; sedangkan
dari 40 ibu hamil dengan tingkat konsumsi
protein cukup, 10 diantaranya mengalami
KEK.
Berapa % kemungkinan ibu hamil dengan
tingkat konsumsi cukup protein akan
mengalami KEK?
a. 6.25%
b. 12.50%
c. 25.00%
d. 50.00%
e. 75.00%
148. Suatu skrining risiko BBLR pada populasi
80 ibu hamil di desa Mlati dengan
melakukan pengukuran LILA tahun 2017.
Hasil pengukuran menunjukkan bahwa
dari 40 ibu hamil yang KEK, 20
diantarannya melahirkan BBLR;
sedangkan dari 40 ibu hamil tidak KEK, 10
diantaranya melahirkan BBLR.
Berapa % sensitifitas pengukuran LILA
untuk mendeteksi risiko BBLR?
a. 12.5%
b. 25.0%
c. 50.0%
d. 60.0%
e. 66.6%
149. Suatu skrining risiko BBLR pada populasi
80 ibu hamil di desa Jangkung Harjo
dengan melakukan pengukuran LILA
tahun 2017. Hasil pengukuran
menunjukkan bahwa dari 40 ibu hamil
yang KEK, 20 diantarannya melahirkan
BBLR; sedangkan dari 40 ibu hamil tidak
KEK, 10 diantaranya melahirkan BBLR.
Berapa % Positif Predictive Value
pengukuran LILA untuk mendeteksi risiko
BBLR?
a. 12.5%
b. 25.0%
c. 50.0%
d. 60.0%
e. 66.6%
150. Suatu penelitian di desa Klipang untuk
mengetahui hubungan antara tingkat
konsumsi protein dengan status gizi Ibu
hamil tahun 2017. Menurut hasil penelitian
tahun 2016 ibu hamil di desa Sukamaju
yang menderita KEK sebanyak 40%.
Pengumpulan semua variabel diukur
diukur pada saat yang sama.
Dengan pendekatan apa, besar sampel
dihitung untuk penelitian tersebut
a. Perbedaan rerata 2 kelompok
Dependen
b. Perbedaan rerata 2 kelompok
Independen
c. Perbedaan proporsi 2 kelompok
Independen
d. Perbedaan proporsi 2 kelompok
Independen
e. Perbedaan rerata 2 kelompok
Dependen Matching
151. Suatu penelitian di desa Sendangmulyo
untuk mengetahui hubungan antara
tingkat konsumsi protein dengan status gizi
Ibu hamil tahun 2017. Menurut hasil
penelitian tahun 2016 ibu hamil di desa
tersebut yang menderita KEK sebanyak
30%. Pengumpulan dimulai dengan
pengukuran LILA untuk mendiagnosa Ibu
hamil KEK dan tidak KEK, untuk
19
 kemudian dilakukan pengukuran riwayat
tingkat asupan protein.
Dengan pendekatan apa, besar sampel
dihitung untuk penelitian tersebut?
a. Perbedaan rerata 2 kelompok
Dependen
b. Perbedaan rerata 2 kelompok
Independen
c. Perbedaan proporsi 2 kelompok
Dependen
d. Perbedaan proporsi 2 kelompok
Independen
e. Perbedaan proporsi 2 kelompok
Dependen tanpa Matching
152. Suatu penelitian di desa Karangtengah
untuk mengetahui hubungan antara
tingkat konsumsi protein (kurang atau
cukup) dengan status gizi Ibu hamil (KEK
atau normal) tahun 2017. Menurut hasil
penelitian tahun 2016 ibu hamil di desa
Sukamaju yang menderita KEK sebanyak
35%. Pengumpulan semua variabel diukur
diukur pada saat yang sama.
Uji apa yang tepat digunakan untuk
mengetahui hubungan tersebut ?
a. Uji beda rerata lebih 2 kelompok
Independen
b. Uji beda proporsi 2 kelompok
Independen
c. Uji beda proporsi 2 kelompok
dependen
d. Uji beda rerata 2 kelompok
Independen
e. Uji beda rerata 2 kelompok dependen
153. Suatu penelitian di desa Temanggung
untuk mengetahui hubungan antara
tingkat konsumsi protein dengan status gizi
Ibu hamil tahun 2017. Menurut hasil
penelitian tahun 2016 ibu hamil di desa
tersebut yang menderita KEK sebanyak
30%. Pengumpulan dimulai dengan
pengukuran LILA untuk mendiagnosa Ibu
hamil KEK dan tidak KEK, untuk
kemudian dilakukan pengukuran riwayat
tingkat asupan protein.
Uji apa yang tepat digunakan untuk
mengetahui hubungan tersebut ?
a. Uji beda rerata lebih 2 kelompok
Independen
b. Uji beda proporsi 2 kelompok
Independen
c. Uji beda proporsi 2 kelompok
dependen
d. Uji beda rerata 2 kelompok
Independen
e. Uji beda rerata 2 kelompok dependen
154. Suatu penelitian di desa Kalitengah untuk
mengetahui hubungan antara PMT lokal
dengan status gizi Ibu hamil tahun 2017.
Menurut hasil penelitian tahun 2016 ibu
hamil di desa tersebut yang menderita
KEK sebanyak 25%. Sampel yang
memenuhi syarat dikelompokan secara
random kedalam kelompok treatment dan
kelompok kontrol. Setelah 2 bulan ibu
hamil pada kedua kelompok diukur LILA.
Uji apa yang tepat digunakan untuk
mengetahui hubungan tersebut ?
a. Uji beda rerata lebih 2 kelompok
Independen
b. Uji beda proporsi 2 kelompok
Independen
c. Uji beda proporsi 2 kelompok
dependen
d. Uji beda rerata 2 kelompok
Independen
e. Uji beda rerata 2 kelompok dependen
155. Suatu penelitian di desa Sambirejo untuk
mengetahui hubungan antara PMT lokal
dengan status gizi Ibu hamil tahun 2017.
Menurut hasil penelitian tahun 2016 ibu
hamil di desa tersebut yang menderita
KEK sebanyak 45%. Sampel yang
memenuhi syarat dikelompokan tanpa
random kedalam kelompok treatment dan
kelompok kontrol. Setelah 2 bulan ibu
hamil pada kedua kelompok diukur LILA
untuk mendiagnosa KEK atau tidak KEK.
Uji apa yang tepat digunakan untuk
mengetahui hubungan tersebut ?
a. Uji beda rerata lebih 2 kelompok
Independen
b. Uji beda proporsi 2 kelompok
Independen
c. Uji beda proporsi 2 kelompok
dependen
d. Uji beda rerata 2 kelompok
Independen
e. Uji beda rerata 2 kelompok dependen
156. Suatu penelitian di desa Getasrejo untuk
mengetahui hubungan antara Status Gizi
ibu hamil dengan Bera badan lahir tahun
2017. Menurut hasil penelitian tahun 2016
angka BBLR di desa tersebut sebanyak
20%. Pengumpulan data dimulai dengan
melakukan skrining BBL untuk
mendiagnosa BBLR atau normal. Setiap
ditemukan sampel bayi lahir BBLR lalu
dicarikan sampel yang lahir dengan BB
normal yang sama jenis kelaminnya.
Setelah ditemukan sejumlah sampel
representatif lalu dilakukan pengukuran
riwayat status gizi ibu hamil
Uji apa yang tepat digunakan untuk
mengetahui hubungan tersebut ?
a. Uji beda proporsi 2 kelompok
dependen dengan Matching
b. Uji beda proporsi 2 kelompok
dependen tanpa Metching
c. Uji beda proporsi 2 kelompok
independen
20
 d. Uji beda rerata 2 kelompok
Independen
e. Uji beda rerata 2 kelompok dependen
157. Suatu penelitian di desa Tawangharjo
untuk mengetahui hubungan antara
tingkat konsumsi protein (kurang atau
cukup) dengan status gizi Ibu hamil (KEK
atau normal) tahun 2017. Menurut hasil
penelitian tahun 2016 ibu hamil di desa
Sukamaju yang menderita KEK sebanyak
35%. Pengumpulan semua variabel diukur
diukur pada saat yang sama.
Apa jenis penelitian tersebut, berdasarkan
tujuan penelitian?
a. Penelitian survey
b. Penelitian terapan
c. Penelitian verifikatif
d. Penelitian inferensial
e. Penelitian longitudinal
158. Suatu penelitian di desa Karangawen
untuk mengetahui hubungan antara PMT
lokal dengan status gizi Ibu hamil tahun
2017. Menurut hasil penelitian tahun 2016
ibu hamil di desa tersebut yang menderita
KEK sebanyak 25%. Sampel yang
memenuhi syarat dikelompokan secara
random kedalam kelompok treatment dan
kelompok kontrol. Setelah 2 bulan ibu
hamil pada kedua kelompok diukur LILA.
Apa jenis penelitian tersebut, berdasarkan
kegunaan penelitian?
a. Penelitian survey
b. Penelitian terapan
c. Penelitian verifikatif
d. Penelitian inferensial
e. Penelitian longitudinal
159. Di Desa Manis terdapat data hasil
penimbangan posyandu pada bulan
Januari 2017, sbb:
- Jumlah semua Balita = 650
- Jumlah Balita memiliki KMS = 600
- Jumlah Balita ditimbang = 440
- Jumlah Balita yang naik hasil
penimbangannya = 340
- Jumlah Balita yang tidak naik hasil
penimbangannya = 100
Seberapa besar Cakupan program gizi
Balita?
a. 16.6 %
b. 56.6 %
c. 73.3%
d. 77.3%
e. 92.3%
160. Suatu penelitian di desa Tegowanu untuk
mengetahui hubungan antara tingkat
konsumsi protein dengan status gizi Ibu
hamil tahun 2017. Menurut hasil penelitian
tahun 2016 ibu hamil di desa tersebut yang
menderita KEK sebanyak 30%.
Pengumpulan dimulai dengan pengukuran
LILA untuk mendiagnosa Ibu hamil KEK
dan tidak KEK, untuk kemudian
dilakukan pengukuran riwayat tingkat
asupan protein.
Apa jenis penelitian tersebut, berdasarkan
pendekatan penelitian?
a. Penelitian survey
b. Penelitian terapan
c. Penelitian verifikatif
d. Penelitian inferensial
e. Penelitian longitudinal
161. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui hubungan konsumsi fast food
sebagai faktor resiko kejadian hipertensi
pada remaja SMA. Variabel bebas adalah
jumlah asupan energi fast food, jumlah
asupan lemak fast food, dan jumlah
asupan natrium fast food,. Variabel terikat
adalah tekanan darah. Jumlah sampel
sebanyak 160 orang terdiri dari 80 orang
responden dengan tekanan darah tinggi
dan 80 orang responden tekanan darah
normal.
Apa desain penelitian yang tepat pada
penelitian tersebut?
a. Cross sectional
b. Kohort
c. Rancangan acak lengkap
d. Case control dengan matching
e. Pretest-postest design without control
group
162. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui hubungan konsumsi fast food
sebagai faktor resiko kejadian hipertensi
pada remaja SMA. Variabel bebas adalah
jumlah asupan energi fast food,, jumlah
asupan lemak fast food, dan jumlah
asupan natrium fast food,. Variabel terikat
adalah tekanan darah.
Apa teknik pengambilan data asupan yang
tepat pada penelitian tersebut?
a. Semi Quantitative Food Frequency
Quetioner (SQ-FFQ)
b. Food Frequency Quetioner (FFQ)
c. Focus Group Discussion (FGD)
d. Food record
e. International Physical Activity
Questionnaire (IPAC)
163. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui hubungan konsumsi fast food
sebagai faktor resiko kejadian hipertensi
pada remaja SMA. Variabel bebas adalah
jumlah asupan energi fast food, jumlah
21
 asupan lemak fast food, dan jumlah
asupan natrium fast food,. Variabel terikat
adalah tekanan darah.
Kriteria inklusi yang tepat pada penelitian
tersebut
a. Berumur 15-18 tahun
b. Sampel menderita penyakit selain
hipertensi (penyakit ginjal)
c. Sampel tidak menyelesaikan tahapan
penelitian hingga tuntas
d. Merokok
e. siswa sedang mengkonsumsi obat
164. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui hubungan konsumsi fast food
sebagai faktor resiko kejadian hipertensi
pada remaja SMA. Variabel bebas adalah
jumlah asupan energi fast food,, jumlah
asupan lemak fast food, dan jumlah
asupan natrium fast food,. Variabel terikat
adalah tekanan darah.. Sampel penelitian
adalah remaja SMA dengan kriteria
inklusi dan eksklusi dengan jumlah 80
kasus dan 80 kontrol.
Apa metode pengambilan sampel yang
tepat pada penelitian tersebut?
a. Accidental sampling
b. Proportionate random sampling
c. Simple random sampling dengan
matching
d. Disproportionate stratified sampling
e. Purposive sampling
165. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui hubungan kebiasaan makan
pagi dan status gizi dengan prestasi belajar
siswa sekolah dasar. Variabel bebas adalah
kebiasaan makan pagi dan status gizi.
Variabel terikat adalah prestasi belajar.
Apakah desain penelitian yang tepat pada
penelitian tersebut?
a. Cross sectional
b. Kohort
c. Rancangan acak lengkap
d. Case control dengan matching
e. Pretest-postest design without control
group
166. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui hubungan kebiasaan makan
pagi dan status gizi dengan prestasi belajar
siswa sekolah dasar. Variabel bebas adalah
kebiasaan makan pagi dan status gizi.
Variabel terikat adalah prestasi belajar.
Kriteria inklusi yang tepat pada penelitian
tersebut adalah
a. Tidak hadir pada saat penelitian
berlangsung
b. Tidak bersedia menjadi sampel
penelitian
c. Tidak sakit
d. Tidak menyelesaikan penelitian
hingga tuntas
167. Sebuah penelitian bertujuan untuk
mengetahui hubungan kebiasaan makan
pagi dengan prestasi belajar siswa sekolah
dasar. Hasil penelitian diperoleh analisis
statistik p = 0,0045 (derajat kepercayaan
0,05)
Apa interpretasi hasil penelitian tersebut?
a. Tidak ada hubungan antara kebiasaan
makan pagi dengan prestasi belajar
siswa sekolah dasar
b. Terdapat pengaruh antara kebiasaan
makan pagi dengan prestasi belajar
siswa sekolah dasar
c. Tidak ada pengaruh antarakebiasaan
makan pagi dengan prestasi belajar
siswa sekolah dasar
d. Ada hubungan antara kebiasaan
makan pagi dengan prestasi belajar
siswa sekolah dasar
e. Tidak ada hubungan yang
signifikanantara kebiasaan makan
pagi dengan prestasi belajar siswa
sekolah dasar
168. Hasil uji kesukaan suatu makanan oleh 10
panelis dengan skor maksimum 20 untuk
setiap karakteristik penilaian, disajikan
pada Tabel 1. Kategori penilaian : Baik (
jika skor total ≥ 91% dari skor maksimal),
cukup ( jika skor total 75-90% dari skor
maksimal) dan kurang (jika skor total <
75% dari skor maksimal)
22
Tabel 1. Hasil Uji Daya Terima Panelis b. Reliabilitas
Terhadap Makanan yang c. Akurasi
Disajikan d. Akuntabilitas
Karakte Nilai dari Panelis Tot e. akuntable
ristik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 al
penilaian 0
Warna 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 158
173. Timbangan berat badan akan menghasilkan
5 8 5 5 5 0 5 0 0 0 nilai yang sama bila diukur oleh orang yang
Tekstur 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 140 berbeda dalam waktu yang sama. Berarti alat
0 0 0 8 2 0 0 0 0 0 ukur timbangan berat badan telah memenuhi
Rasa 1 1 1 8 1 2 1 1 2 1 125 syarat :
0 0 0 2 0 0 0 0 5
Aroma 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 145 a. Validitas
0 0 0 5 5 0 0 5 0 0 b. Reliabilitas
Penampi 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 171 c. Akurasi
lan 5 8 5 8 5 0 5 5 0 0 d. Akuntabilitas
Berapa persen daya terima panelis e. akuntable
penilaian rasa?
a. 62,5%, kategori kurang 174. Hasil uji validitas dan reliabilitas diperoleh
b. 70%, kategori kurang nilai r tabel = 0,444 dan r alpha = 0,389 untuk
c. 79%, kategori cukup hasil uji kuesioner. Pertanyaan dalam
d. 85,5% kategori baik kuesioner tersebut dinyatakan…
e. 90%, kategori baik a. Valid
b. Reliabel
169. Sebuah penelitian untuk mengetahui c. Tidak valid
Hubungan antara penyakit ISPA dengan d. Tidak reliabel
status gizi balita usia 6 sd 24 bulan di e. akuntabilitas
Puskesmas sebuah wilayah. Variabel bebas
adalah penyakit ISPA. Variabel terikat 175. Sebuah Penelitian bertujuan untuk
adalah status gizi. membuktikan hipotesis hubungan kehamilan
Apa rancangan penelitian yang tepat yang tidak diinginkan dengan berat badan
digunakan untuk penelitian tersebut? lahir bayi di Kota Bengkulu. variabel lain yang
a. Kohort diteliti dan diduga berhubungan dengan berat
b. Cross sectional lahir bayi adalah usia ibu, jarak kehamilan,
c. Rancangan acak lengkap jumah pil zat besi, usia kehamilan. Variabel
d. Case control dengan matching dependen pada penelitian diatas adalah:
e. Retrospektif a. Berat badan lahir
b. Jarak kehamilan
170. Bilapeneliti menggunakan skala ukur c. Jumlah pil zat besi
ordinal untuk variabel IMT/U dan d. Usia kehamilan
kejadian hipertensi. Apakah analisis e. Usia ibu
bivariat yang tepat?
a. T test Independen 176. Sebuah Penelitian bertujuan untuk
b. Chi square membuktikan hipotesis hubungan kehamilan
c. T tets dependen yang tidak diinginkan dengan berat badan
d. Korelasi lahir bayi di Kota Bengkulu. variabel lain yang
e. Regresi linier diteliti dan diduga berhubungan dengan berat
lahir bayi adalah usia ibu, jarak kehamilan,
171. Peneliti melakukan entry data dari kuesioner jumah pil zat besi, usia kehamilan. Variabel
ke computer memperoleh jawaban terhadap independen pada penelitian diatas adalah
pertanyaan penelitian, dan membuktikan a. Berat badan lahir
hipotesis yang sudah dirumuskaN. b. Kehamilan yang tidak
merupakan tahap pengolahan data: diinginkan
a. Editing c. Jumlah pil zat besi
b. Coding d. Usia kehamilan
c. Processing e. Usia ibu
d. Cleaning
e. entri 177. Sebuah Penelitian bertujuan untuk
membuktikan hipotesis hubungan kehamilan
172. Untuk menghasilkan data berat badan yang tidak diinginkan dengan berat badan
digunakan instrumen yang benar-benar dapat lahir bayi di Kota Bengkulu. variabel lain yang
dijadikan alat untuk mengukur berat badan. diteliti dan diduga berhubungan dengan berat
Harus menggunakan alat ukur yang lahir bayi adalah usia ibu, jarak kehamilan,
memenuhi syarat: jumah pil zat besi, usia kehamilan. Variabel
a. Validitas
23
 usia ibu, jarak kehamilan, jumah pil zat besi,
usia kehamilan, adalah variable..
a. variable dependen
b. variable independent
c. variable intervening
d. variable terikat
e. variable moderator

178. variabel yang memperkuat atau memperlemah

hubungan variabel independen dan dependen
yg mempengaruhi kedua variabel tersebut,
tetapi tidak dapat diukur. Disebut apakah
variabel tersebut ?
a. variable dependen
b. variable independent
c. variable intervening
d. variable moderator
e. variable terikat
179. Hasil uji statistic dalam suatu penelitian
diperoleh nilai p < α. maka keputusan
penelitian adalah…
a. Menolak Ho dan gagal menolak Ha
b. Gagal Menolak Ho
c. Menolak Ha
d. Menolak Ha dan gagal menolak Ho
e. Menerima Ho

24