UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

(UKBM)
3.7/4.7/2/2-2
1. Identitas
a. Mata Pelajaran : Kimia
b. Kelas/Semester : X/2
c. Kompetensi Dasar :

3.7. Menghubungkaninteraksi antar-ion, atom dan molekul dengan

sifatfisikazat
4.7. Menerapkanprinsipinteraksiantar-ion, atom dan molekul dalam menje
laskansifat-sifatfisikzat di sekitarnya

d. IndikatorPencapaianKompetensi :

3.7.1 Menjelaskan dengan benar adanya ikatan antarmolekul dalam suatu

senyawa
3.7.2 Menjelaskan proses terbentuknya ikatan hidrogen
3.7.3 Menjelaskan dengan benar proses perbedaan terbentuknya gaya
dipol-dipol dan gaya london.
3.7.4 Menjelaskan sifat fisik (titik didih) beberapa jenis molekul karena
perbedaan kekuatan gaya antarmolekulnya.
4.7.1. Menerapkan prinsip interaksi antar ion, atom dan molekul dalam
menjelaskan sifat-sifat fisik zat disekitarnya

e. MateriPokok : Gaya Antarmolekul

f. AlokasiWaktu : 135 menit(3 JP)
g. TujuanPembelajaran :

Melaluieksperimendandiskusi data gayaantarmolekul, penugasan,

presentasidananalisis,
diharapkanAndadapatmenghubungkaninteraksiantar-ion, atom danmolekul
dengansifat fisika zat

h. Materi Pembelajaran
Anda diminta untuk membaca dan mencermati materi Gaya Antarmolekul
dalam buku berikut :

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 1

 o Susilowati, Endang, dkk. 2013. Kimia X
KelompokPeminatanMatematikadanIlmu Kimia. Solo: PT. WangsaJatra
Lestari, hal 135 s.d. 142.
o Johari, Rachmawati. 2003. Kimia SMA. Jakarta: PenerbitErlangga, hal. 167
s.d. 176.

2. PetaKonsep

3. KegiatanPembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelumbelajarpadamateriinisilahkan kalian membacadanmemahamicerita
di bawahini.

PernahkahAndamengamati air yang dimasukkan dalam sebuah silinder ukur?

Permukaan air dalamsilinderukurakanterjadiminiskuscekung.

Tahukah Anda apa yang menyebabkan fenomena tersebut?

Untukdapatmenyelesaikanpersoalantersebut, silahkan kalian lanjutkan

kekegiatan belajarberikut dan ikutipetunjuk yang adadalam UKB ini.

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 2

 b. KegiatanInti
1) PetunjukUmum UKB
a) Baca dan pahami materipadabukuSusilowati,Endang, dkk. 2013.
Kimia X Kelompok PeminatanMatematikadanIlmu Kimia. Solo: PT.
WangsaJatra Lestari, hal 135 s.d. 142.
b) Setelahmemahamiisimateridalambacaanberlatihlahuntukberfikirtin
ggimelaluitugas-tugas yang terdapatpada UKB
inibaikbekerjasendirimaupun bersamatemansebangku atau teman
lainnya.
c) Kerjakan UKBinidibukukerjaataulangsungmengisikanpadabagian
yang telahdisediakan.
d) Kalian
dapatbelajarbertahapdanberlanjutmelaluikegiatanayoberlatih,
apabila kalian yakinsudahpahamdanmampumenyelesaikan permasa
lahan-permasalahandalam kegiatan belajar 1, kalian bolehsendiri
ataumengajakteman lain yang sudahsiapuntuk mengikuti tesformatif
agar kalian dapatbelajarke UKB berikutnya.

2) KegiatanBelajar
Ayo……ikutikegiatanbelajarberikutdenganpenuhkesabarandankonsentra
si!!!

Bacalahwacana berikut ini secara cermat.

Antarmolekul-molekulkovalenterdapatgayatarik yang bekerjauntuk mengikat

molekul-molekultersebut dalamsatukesatuan. Gaya terikantarmolekul
berpengaruhterhadapwujudzat. Semakinkuatgaya
tarikantarmolekulmakasemakindekatjarakantarmolekultersebut. Gaya
Gaya tarikantarmolekuldisebutjugadengangaya
tarikantarmolekul Van Der
pada zat padat lebihkuatdaripadazatcairdan Walls.
yang palingGaya van der
lemahterdapatpadamolekul-molekul gas.
walls ini bekerja bila jarakantar-molekulsudahsangatdekattetapitidak melibat
kanterjadinya pembentukan ikatanantar atom.

Ikatan hidrogen terjadi antarmolekul polar dengan rumus kimia yang

mengandung atom H yang berikatan langsung dengan unsur sangat
elektronegatif yaitu F, O, atau N

Gaya antar dipol terjadi antarmolekul polar dengan rumus kimia selain atom
UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017
H yang berikatan langsung dengan unsur sangat elektronegatif yaitu F, Page
O, 3
atau N
Gaya London terjadi antar molekul nonpolar.
 Gaya London berlaku untuk semua jenis ikatan antar-atom gas mulia,
antarmolekul, baik polar maupun nonpolar. Kekuatan gaya ini ditentukan oleh
ukuran molekul, jumlah atom di dalam molekul, dan bentuk molekul.

Kekuatan gaya antarmolekul: ikatan hidrogen >> gaya antar dipol > gaya
London.

Ikatan Hidrogen

Di mejapraktik, disiapkanalatdanbahan, untukmelakukaneksperimen

a. Air diteteskanpadakaca.
b. Air diteteskanpadakaca yang berlapislilin.
c. Air diteteskanpadadaun alas.

Anda diminta untuk merancang danmelakukan tiga macam

eksperimentersebutuntuk mempelajariikatanhidrogen.

Agar Anda lebih memahaminya, jawablah pertanyaan berikut ini!

Pertanyaan

Berdasarkan hasil eksperimen yang telah Anda lakukan, air dapat membasahi
permukaan gelas yang bersih, sedangkan untuk gelas yang terlapisi lilin air tidak
dapat membasahinya. Mengapa hal itu dapat terjadi?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..….......................................
.....................................................................................................................................

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..….......................................
.....................................................................................................................................

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 4

 Anda diminta untuk mencermati masing-masing tabel 1, 2, dan 3 untuk
menjawab pertanyaan di bawahnya.
Tabel 1: Titik didih senyawa hidrida golongan VIIA
No Senyawa Jumlah Mr Titik Didih
Elektron (oC)
1 HF 10 20 -76
2 HCl 18 36,5 -85
3 HBr 36 81 -67
4 HI 54 128 -35

Pertanyaan 1

Berdasarkan data pada tabel 1, Gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..…...........................................
.................................................................................................................................

Tabel 2: Titik didih senyawa hidrida golongan VIA

No Senyawa Jumlah Mr Titik Didih
Elektron (oC)
1 H2O 10 18 100
2 H2S 18 34 -61
3 H2Se 36 81 -55*
4 H2Te 54 130 -1*

Pertanyaan 2

Berdasarkan data pada tabel 2, Gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017
...................................................................................................................... Page 5
 Tabel 3. Titik didih senyawa hidrida golongan VA
No Senyawa Jumlah Mr Titik Didih
Elektron (oC)
1 NH3 10 17 -33
2 PH3 18 34 -88
3 AsH3 36 78 -55
4 SbH3 54 125 -17

Pertanyaan 3

Berdasarkan data pada tabel 3, gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
......................................................................................................................

Pertanyaan 4

Senyawa apa saja yang antarmolekulnya terjadi ikatan hidrogen? Bagaimana hal
tersebut dapat dijelaskan?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
......................................................................................................................

Pertanyaan 5

Kesimpulanapayang Andadapatkantentang ikatanhidrogen!

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
......................................................................................................................

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 6

 Gaya London

Anda diminta untuk mencermati masing-masing tabel 4, 5, dan 6 untuk

menjawab pertanyaan di bawahnya.
Tabel 4: Titik Didih Gas Mulia
No Molekul Jumlah Ar Titik
Nonpolar Elektron Didih
(oC)
1 He 2 4 -269
2 Ne 10 20 -246
3 Ar 18 40 -186
4 Kr 36 84 -152

Pertanyaan 1

Berdasarkan data pada tabel 4, Gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
......................................................................................................................

Pertanyaan 2
Gaya antarmolekul apa yang terjadi pada masing-masing gas mulia. Bagaimana
hal itu dapat terjadi?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
......................................................................................................................

Tabel 4: Titik Didih Halogen

No Molekul Jumlah Mr Titik
Nonpolar Elektron Didih
(oC)
1 F2 18 38 -188

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 7

 2 Cl2 34 71 -34,7
3 Br2 70 160 58,8
4 I2 106 254 184

Pertanyaan 3

Berdasarkan data pada tabel 5, Gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
......................................................................................................................

Gaya antarmolekul apa yang terjadi pada masing-masing halogen. Bagaimana hal
itu dapat terjadi?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…......................................................
......................................................................................................................

Tabel 6: Titik Didih Hidrida Golongan IVA

No Molekul Jumlah Mr Titik
Nonpolar Elektron Didih
(oC)
1 CH4 10 16 -164
2 SiH4 18 32 -112
3 GeH4 36 77 -88
4 SnH4 54 123 -52

Pertanyaan 3
Berdasarkan data pada tabel 6, Gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..….............................................
...............................................................................................................................

Gaya antarmolekul apa yang terjadi pada masing-masing hidrida golongan IV A.

Bagaimana hal itu dapat terjadi?
Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 8
……………………………………………………………………………………………..….............................................
...............................................................................................................................
 Pertanyaan 4

Kesimpulanapayang Andadapatkantentang gaya london!

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..….............................................
...............................................................................................................................

Gaya Dipol-dipol

Anda diminta untuk mencermati masing-masing tabel 7 untuk menjawab

pertanyaan di bawahnya.

Tabel 7: Titik Didih Hidrida Golongan VIIA

Jumlah
No Senyawa Mr Titik Didih (oC)
Elektron
1 HCl 18 36,5 -85
2 HBr 36 81 -67
3 HI 54 128 -35
Pertanyaan 1
Berdasarkan data pada tabel 7, Gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..….............................................
...............................................................................................................................

Gaya antarmolekul apa yang terjadi pada masing-masing hidrida golongan VII A.
Bagaimana hal itu dapat terjadi?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..….............................................
...............................................................................................................................

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 9

 Pertanyaan 2

Kesimpulanapayang Andadapatkantentang gaya dipol-dipol!

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..….............................................
...............................................................................................................................

c. Penutup
BagaimanaAnda sekarang?
Setelahbelajarbertahapmelaluikegiatanbelajar 1, 2, 3dan4, ukurlah posisi
Anda sekarang. Jawablah dengan jujur yang berhubungan
denganpenguasaanmateripada UKB ini.

TabelRefleksi Diri PemahamanMateri

NO Pernyataan Diri Ya Tidak
1 Pembelajaran yang dikembangkan guru mudah dipahami.
2 Pembelajaran ini dapat membantu memecahkan soal.
3 Materi pembelajaran ini dapat dikuasai dengan baik.
4 Tugas-tugas lebih mudah diselesaikan setelah ikut
pembelajaran ini.
5 Merasa tertarik dengan mengikuti pembelajaran ini.

6 Ada kemauan yang tinggi untuk mengikuti pembelajaran ini.

7 Ada kemauan untuk bekerja keras dalam pembelajaran ini.

8 Ada semangat untuk memperoleh nilai tinggi dalam belajar.

9 Dapat meningkatkan kerjasama dalam belajar.

10 Persaudaraan dengan teman lebih dekat dengan cara

pembelajaran ini.

Jikamenjawab “TIDAK”, pelajarilahkembalibaik dengan bimbingan Guru

atautemansejawat. Anda Bisa Hasilkan yang Terbaik!.Apabilajawaban “YA”
padasemuapertanyaan, lanjutkan pada UKB berikutnya.

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 10

 Dimanaposisi Anda?
Ukurlahdiri kalian dalammenguasaimateriGaya Antarmolekul
dalamrentang0 – 100, tuliskankedalamkotak yang tersedia.

SetelahAnda menuliskanhasil penguasaanterhadapmateri Gaya Antarmolekul,

lanjutkankegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!
Yuk CekPenguasaan AndaterhadapMateriGaya Antarmolekul!
Tabel 8: Titik Didih Beberapa Senyawa
Jumlah
No Senyawa Mr Titik Didih (oC)
Elektron
1 H2O 10 18 100
2 H2S 18 34 -61
3 HCI 18 36,5 -85
4 F2 18 38 -188

Pertanyaan

Berdasarkan data pada tabel 8, Gaya antarmolekul manakah yang paling kuat?
Fakta apa yang mendukung jawaban Anda?
Jawab:

…………………………………….……………..……………….…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..….......................................
.....................................................................................................................................
Gaya antarmolekul apa yang terjadi pada masing-masing senyawa. Bagaimana hal
itu dapat terjadi?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………
Mengapa titik didih H2S (Mr = 34) lebih tinggi daripada HCl (Mr = 36,5)?
Bagaimana hal itu dapat terjadi?
Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………………………

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 11

TEST FORMATIF

01. Unsur P (Z = 15) bersenyawa dengan unsur Cl (Z = 17) membentuk PCl3.

Banyaknya pasangan elektron bebas pada atom pusat dalam senyawa PCl3
adalah.....
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E.4
02. Bentuk molekul IF3 adalah … .
A. segitiga planar
B. piramida trigonal
C. planar bentuk T
D. tetrahedral
E. segi empat planar
03. Molekul XCl3 mempunyai momen dipol sama dengan nol. Bentuk molekul itu
adalah … .
A. linear
B. segitiga planar
C. tetrahedral
D. piramida trigonal
E. segi empat datar
04. Unsur A (Z = 52) bersenyawa dengan unsur B (Z = 55), membentuk senyawa … .
A. AB yang berikatan kovalen
B. A2B yang berikatan kovalen
C. AB2 yang berikatan kovalen
D. AB2 yang berikatan ion
E. A2B yang berikatan ion
05. Di antara kelompok senyawa berikut, kelompok yang semua anggotanya bersifat
polar adalah ... .
A. H2O, NH3, CH4, dan PCl5
B. NH3, IF3, PCl3, dan BCl3
C. XeF6, XeF2, XeF4, dan XeO4
D. HCl, BeCl2, CCl4, dan BCl3
E. CIF, CIF3, NCl3, dan PCl3
06. Sudut ikatan dalam molekul air adalah 104,5°, lebih kecil dari sudut tetrahedron
(109,5°). Hal ini terjadi karena … .
A. dalam molekul air terdapat 4 pasang elektron yang ekuivalen
B. gaya tolak–menolak elektron bebas > pasangan elektron ikatan
C. gaya tolak–menolak elektron bebas = pasangan elektron ikatan
D. gaya tolak–menolak elektron bebas < pasangan elektron ikatan
E. volume atom oksigen lebih besar dari hidrogen

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 12

07. Ikatan yang terdapat dalam molekul (antara atom N dengan atom H) dan antar
molekul NH3 adalah … .
A. kovalen dan Van der Waals
B. ion dan gaya dispersi
C. kovalen koordinasi dan gaya dipol-dipol
D. kovalen dan ikatan hidrogen
E. kovalen dan gaya London
08.
Zat cair Tekanan uap jenuh ( mmHg ) pada suhu 25oC
A 20
B 35
C 56
D 112
E 224

Gaya tarik–menarik antarmolekul yang paling kuat terjadi pada zat … .

A. A D. D
B. B E. E
C. C
09. Titik didih metana (CH4) lebih tinggi daripada neon (Ne) karena … .
A. massa molekul metana lebih besar daripada neon
B. molekul metana mempunyai lebih banyak elektron daripada neon
C. polarisabilitas metana lebih besar daripada neon
D. molekul metana membentuk ikatan hidrogen, neon tidak
E. molekul metana polar, neon tidak

10. Unsur V memiliki satu elektron di kulit yang paling luar, dan unsur W memiliki
keelektronegatifan yang tinggi. Ikatan antara V dan W adalah … .
A. ikatan kovalen polar D. ikatan ion
B. ikatan kovalen nonpolar E. ikatan logam
C. ikatan kovalen koordinasi

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 13

 KUNCI JAWABAN

1. B 6. B

2. B 7. A

3. B 8. E

4. B 9. B

5. A 10. D

Penskoran: setiap jawaban benar diberi skor 1

Skor maksimal: 10

Nilai : ( skor diperoleh/skor maks.)x 100

UKBM/KIMIA/SKS Lampung/2017 Page 14