PENILAIAN PRODUK

Buatlah penilaian produk lengkap dengan rubrik dan pengolahan nilai berdasarkan kisi – kisi
yang telah dibuat pada LK 01 !

Muatan Pelajaran PRAKARYA

Kelas IX

Kurikulum K. B

Kompetensi Dasar 4.4

Membuat kerajinan bunga tempel atau gantung dengan menambah
Materi
bentuk dari bahan plastik dan plastik
peserta didik mampu membuat kerajinan berbasis media campuran
Indikator Soal
dengan menambah bentuk dari bahan plastik dengan plastik
Prosedur :
1. Siapkan bahan
a. Plastik kresek tebal dan tipis
b. Kawat bunga
c. Kapas
d. Silotip daun
e. Botol plastik / cincin gelas air mineral / tutup botol / bambu / kayu

2. Siapkan alat
a. Gunting
b. Tembak lim
c. Solder
3. Gunting kresek tipis berbentuk bulat dengan menggunakan ukuran tutup botol sesuai
ukuran yang diinginkan
4. Isi guntingan kresek bulat dengan kapas bentuk yang rapid an ikat dengan benang pada
kawat bunga
5. Gunting kresek yang sudah disetrika berbentuk persegi sesuai ukuran yang diinginkan
6. Lipat kresek menjadi segitiga dan lipat lagi menjadi segitiga yang lebih kecil kemudian
gunting sesuai bentuk bunga yang diinginkan
7. Satukan dengan benang sari yang sudah diikat pada kawat bunga dengan melubangi
bagian tengah bunga, pasang daun dan lilit dengan silotip daun yang rapi
8. Rangkai masing kelopak bunga pada kawat bunga pada papan tempel atau gantungan
bunga sehingga membentuk rangkaian bunga tempel atau gantung sesuai kreasi
KETERANGAN RUBRIK PENILAIAN

ASPEK
NO SKOR DESKRIPSI
PENILAIAN
5 Peserta didik menyiapkan bahan dan alat dengan lengkap
Peserta didik menyiapkan bahan lengkap menyiapkan alat
4
tapi tidak lengkap
3 Peserta didik menyiapkan bahan dan alat tapi lengkap
1 PERSIAPAN
Peserta didik menyiapkan bahan lengkap tapi tidak
2
membawa alat
Peserta didik menyiapkan bahan tidak lengkap dan tidak
1
membawa alat
ASPEK
NO SKOR DESKRIPSI
PENILAIAN
Peserta didik mengerjakan sesuai dengan prosedur, tepat
5
waktu dan rapi
Peserta didik mengerjakan sesuai dengan prosedur, tepat
4
waktu tapi tidak rapi
Peserta didik mengerjakan sesuai dengan prosedur, tidak
2 PROSES 3
tepat waktu dan tidak rapi
Peserta didik mengerjakan tidak sesuai dengan prosedur,
2
tidak tepat waktu dan tidak rapi
Peserta didik mengerjakan tidak sesuai dengan prosedur,
1
tidak tepat waktu dan tidak rapi
ASPEK
NO SKOR DESKRIPSI
PENILAIAN
5 Hasil rapi, perpaduan warna dan pemilihan askesoris sesuai
Hasil rapi, pemilihan warna sesuai dan pemilihan askesoris
4
kurang sesuai
3 HASIL / PRODUK 3 Hasil rapi, pemilihan warna dan askesoris kurang sesuai
Hasil kurang rapi, pemilihan warna dan askesoris kurang
2
sesuai
1 Hasil tidak rapi, pemilihan warna dan askesoris kurang sesuai

Nilai akhir : Skor yang diperoleh x 100

Skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN
ASPEK YANG DINILAI
NOMOR HASIL SKOR NILAI
NO NAMA PERSIAPAN PROSES JUMLAH
PESERTA /PRODUK MAX AKHIR
SKOR SKOR SKOR
SKOR