SATUAN ACARA PEMBELAJARAN ( SAP )

1. NAMA DIKLAT : Penatalaksanaan Trauma Sistem Muskulokeletal (Awam)

2. MATA DIKLAT : Balut Bidai
3. ALOKASI WAKTU : 75 menit.
4. DESKRIPSI SINGKAT : Balut bidai adalah tindakan memfiksasi /mengimobilisasi bagian tubuh yang mengalami
cidera dengan menggunakan benda yang bersifat kaku maupun fleksibel sebagai fiksator /imobilisator.
5. TUJUAN PEMBELAJARAN:
a. Tujuan Pembelajaran Umum:

Setelah mempelajari materi ini, peserta mampu mengidentifikasi, menilai serta menangani Kegawatdaruratan
Trauma Muskuloskeletal secara cepat dan tepat dengan intervensi balut bidai.

b. Tujuan pembelajaran Khusus:

Setelah mempelajari materi ini peserta mampu:

1) Menjelaskan tujuan balut bidai.
2) Mampu menjelaskan jenis-jenis bidai
3) Mampu menjelaskan prinsif umum pembidaian.
4) Mampu menjelaskan penanganan serta intervensi keperawatan terhadap Trauma Sistem Muskuloskeletal
dengan balut bidai
6. Pokok Bahasan/ sub Pokok Bahasan
1) Macam-macam trauma pada Sistem Muskuloskeletal
2) Tanda dan gejala cedera pada sistem Muskuloskeletal
3) Tahapan pengkajian sistem muskuloskeletal
4) Penanganan serta intervensi terhadap Trauma Sistem Muskuloskeletal.
7. Kegiatan Belajar Mengajar :

TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI MEDIA/ALAT

NO METODE
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU BANTU
 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam Menjawab 5 menit CTJ. Hand out,
2. Memperkenalkan diri salam Brainstroming Laptop,
3. Bina suasana Menyimak, LCD,
Menjawab, pointer, slide
4. Menyampaikan judul topic merespon Presentasi
yang akan dibahas dan ikut
5. Menguraikan Tujuan aktivitas
Pembelajaran Umum dan Menyimak
Tujuan Pembelajaran Khusus Menyimak
6. Menyampaikan Pokok
Bahasan dan sub Pokok Menyimak
Bahasan
2 Penyajian 1. Menanyakan kepada Menyimak 60 menit CTJ.
peserta (Brainstroming) dan Brainstroming
tentang Balut bidai menjawab
2. Menjelaskan tentang
Menyimak,
macam-macam trauma pada
bertanya
Sistem Muskuloskeletal
dan
3. Memberikan kesempatan
menjawab
bertanya kepada peserta
4. menjelaskan tentang Bertanya
Tanda dan gejala cedera pada dan
sistem Muskuloskeletal menjawab
5. Memberikan kesempatan Menyimak,
bertanya kepada peserta bertanya
6. Menjelaskan tentang
dan
penanganan serta intervensi
menjawab
keperawatan terhadap Trauma
Bertanya
Sistem Muskuloskeletal
dan
7. Memberikan kesempatan
menjawab
bertanya kepada peserta
8. Melaksanakan evaluasi Menyimak,
pembelajaran secara umum bertanya
dan
menjawab

Bertanya
dan
menjawab
Bertanya
dan
menjawab
3 Penutup 1. Membuat Menyimak 10 menit CTJ
rangkuman/kesimpulan dan
bersama peserta menjawab
2. Menutup acara dengan
Menyimak
ucapan terima kasih dan
apresiasi kepada pseserta

8. Evaluasi :

1. Coba sebutkan macam-macam trauma pada sistem muskuloskeletal?

2. Sebutkan tahapan pengkajian pada fraktur?
3. Sebutkan cara penanganan pada trauma fraktur?

9. REFERENSI / DAFTAR PUSTAKA :

1. Kurikulum BTCLS TOT GADAR HIPGABI 2017

2. Lukman dan Nurna Ningsih, 2009. Asuhan Keperawatan pada Klien dengan Gangguan Sistem
Muskuloskeletal. Salemba Medika : Jakarta.

Jakarta, 28- 29 November 2018

GIMIN, A.Md.Kep