RENCANA PEMBELAJARAN

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Dasar Kamar Bedah

2. Mata Pelatihan : Penggunaan Pakaian Dasar di Kamar Bedah
3. Alokasi Waktu : 1 Jpl (T = 0; P = 1; PL = 1) (15 menit Microteaching)
4. Deskripsi singkat
Mata pelatihan ini membekali peserta kemampuan tentang pengertian pakaian dasar kamar bedah, tujuan pemakaian pakaian
dasar kamar bedah, standar pakaian dasar kamar bedah, APD di Kamar bedah
5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah Mengikuti Mata Pelatihan Ini, Peserta Mampu Memahami Tentang Pakaian Dasar
Kamar Bedah
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta dapat:
1) Memahami pengertian pakaian dasar kamar bedah
2) Menjelaskan tujuan pemakain pakaian dasar kamar bedah
3) Menjelaskan standar pakaian dasar kamar bedah
4) Menjelaskan APD ( Alat Pelindung Diri) di kamar bedah
6.Materi Pokok/sub Materi Pokok:
a. Pengertian pakaian dasar kamar bedah
b. Tujuan Pemakaian pakaian dasar kamar bedah
c. Standar pakaian dasar kamar bedah
1) Baju dan celana
2) Penutup kepala
3) Masker
4) Sepatu kamar bedah
d. APD
 6.Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 3’ CTJ, Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstor Laptop, LCD,
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas ming Pointer, Slide
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak, menjawab presentasi
5. Menyampakan Hasil Belajar & Indikator Hasil Menyimak, menjawab
Pembelajaran
6. Menyampaikan Materi Pokok dan sub materi pokok Menyimak dan mencatat

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi Menyimak 15’ CTJ,

2. Menanyakan kepada peserta tentang pakaian dasar Menyimak dan menjawab Brainstor
kamar bedah Menyimak, bertanya & ming
3. Menjelaskan tentang standar pakaian dasar kamar bedah menjawab
4. Melakukan tanya jawab dengan peserta tentang: Menyimak, bertanya &
 Bahan kain yang di gunakan untuk pakaian dasar menjawab
kamar bedah
 Warna pakaian yang di gunakan untuk pakaian dasar
kamar bedah
5. Memberi kesempatan bertanya kepada pesertaMenjawab
6. Merangkum hasil tanya jawab Menyimak, bertanya &
7. Menjawab
Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara umum
Menjawab
3 Penutup 1. Membuat kesimpulan; Menyimak & menjawab 2’ CTJ
2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak & menjawab
apresiasi kepada peserta. salam
1. Evaluasi :
a. Jelaskan kenapa pakaian dasar bedah harus terbuat dari bahan kain katun?
b. Jelaskan kenapa pemilihan warna untuk pakaian dasar kamar bedah penting?
Jawaban :
a. Karena kain katun dari 100% serat alami yang bersifat anti lembab dan anti bakteri, mampu menjaga suhu tubuh
b. Karena warna biru dan hijau dapat menajamkan penglihatan dan fokus, bersifat menenangkan, dapat merelaksasi
mata dari kelelahan

2. Referensi :
Corner Ramona, at al (2013) Perioperative Standar and Recommended, 2013 edition USA:AORN (Gawande AA: Risk factor
for retaened instrument and sponges after surgery, N Engl J med. 2003
Goodmen Terri dan Spry Cynthya (2014) Essential of Perioperative Nursing USA: John and Bartlett
Lundie Nanettte (2008) Standards For Perioperative Nursing. Australia: ACORN
Mcleod Bonnie (2012) Standar Guidline and Position Statemen for Perioperative Regintered Nursing Practice Canada:
ORNAC
Osborne Sonya (ed)(2016) Standards For Perioperative Nursing edition. Australia: ACORN
Philips M.N (2007) : Operating Room Technique edition, Mosby.St.Luis, Missouri
Rothrock Jane C and DonnaR. McEwen (2011) Care of The Patient in Surgery. San Antonio Texas: Elsifier Mosby
Goodman Teeriand Spry Cynthia (2014) Essential Of Perioperative Nursing USA: Jones and Bartlett Learning