DOSEN:
NI NYOMAN UDIANI,S.KEP.,NS.,M.KEP
KELAS II C NERS
KELOMPOK II:
ANANDA SHESILIA LAMBE (2018 01 093)
I GUSTI AGUNG GIRI UTAMI (2018 01 106)
NURIYANA ABD. HAKIM (2018 01 123)
ANDRIAN BIMA WICAKSONO (2018 01 )
SEPTIANA (2018 01)
Makalah ini tidaklah luput dari kekurangan, oleh karena itu kami
memohon maaf atas segala kekurangan tersebut dan kami harapkan saran dan
kritik untuk perbaikan makalah ini.
Demikian dari kami, atas perhatian kritik dan saran kami ucapkan terima
kasih.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...........................................................................................
DAFTAR ISI.........................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...........................................................................................
B. Tujuan........................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN
A. Asumsi Dasar Model Adaptasi Calista Roy..............................................
B. Sistem Adaptasi Calista Roy.....................................................................
C. Model Konseptual Calista Roy..................................................................
D. Kelebihan dan Kekurangan Teori..............................................................
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan................................................................................................
B. Saran..........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kesehatan adalah proses menjadi terintegrasi dan dapat mencapai
tujuan untuk hidup, pertumbuhan, reproduksi dan penguasaan. Hal tersebut
dapat ditunjang dengan adanya perawatan yang baik dalam menjaga
kesehatan hidup. Salah satu penunjang tersebut dapat dilihat dari tujuan
keperawatan yaitu meningkatkan respon adaptasi yang berhubungan dengan
adaptasi mode, informasi tentang tingkat adaptasi manusia dan stimulus fokal,
konstektual dan residual.
Penerapan konsep model praktek bagi para perawat dapat diambil atau
diadaptasi dari berbagai sember model yang telah berkembang sejak dahulu,
yang sudah dikembangkan dan dikombinasikan oleh para pakar keperawatan.
Konsep dan teori dari pakar keperawatan ini bisa dimanfaatkan sebagai
panduan dan acuan dalam dunia keperawatan serta untuk mengetahui
bagaimana batasan dan kewenangan yang diperbolehkan bagi perawat.
Model konseptual Roy mengacu pada ide-ide global mengenai
individu, kelompok situasi atau kejadian tertentu yang berkaitan dengan
disiplin yang spesifik. Teori-teori yang terbentuk dari penggabungan konsep
dan pernyataan yang berfokus lebih khusus pada suatu kejadian dan
fenomena dari suatu disiplin ilmu. Model konseptual keperawatan
dikembangkan atas pengetahuan para ahli keperawatan tentang keperawatan
yang bertolak belakang dari paradigma keperawatan. Model konseptual dalam
keperawatan dapat memungkinkan perawat untuk menerapkan cara perawat
bekerja dalam batas kewenangan sebagai seorang perawat. Perawat perlu
memahami konsep ini sebagai kerangka konsep dalam memberikan asuhan
keperawatan dalam praktek keperawatan atau sebagai filosofi dalam dunia
pendidikan dan kerangka kerja dalam riset keperawatan.
Ada berbagai jenis model konseptual keperawatan berdasarkan
pandangan ahli dalam bidang keperawatan, salah satunya adalah model
adaptasi Roy. Roy dalam teorinya menjelaskan empat macam elemen esensial
dalam adaptasi keperawatan, yaitu : manusia, lingkungan, kesehatan, dan
keperawatan. Model adaptasi Roy menguraikan bahwa bagaimana individu
mampu meningkatkan kesehatannya dengan cara memepertahankan perilaku
secara adaptif karena menurut Roy, manusia adalah makhluk holistic yang
memiliki sistem adaptif yang selalu beradaptsi.
B. Tujuan
Untuk mengetahui apa saja teori Adaptasi Sister Callista Roy.
BAB II
PEMBAHASAN
https://webcache.googleusercontent.com/search?
q=cache:VXY2QlPFqQYJ:https://www.academia.edu/31825321/Makalah_Roy_
Adaptation_Model+&cd=1&hl=id&ct=clnk&gl=id
http://webcache.googleusercontent.com/search?
q=cache:QLfkfMsD0zQJ:repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/28493
/%2520Chapter%2520II.pdf%3Fsequence%3D3+&cd=5&hl=id&ct=clnk&gl=id
http://eprints.umbjm.ac.id/74/4/5.%20BAB%202.pdf