Anda di halaman 1dari 8

LANDASAN HISTORIS PENDIDIKAN

NAMA : Farah Hilmi Azizah


NIM : 1906133
PRODI : Pendidikan Khusus

NO ZAMAN DESKRIPSI KONDISI FOTO


PENDIDIKAN
1 Pra- Aksara  Pendidikan pada
zaman ini bertujuan
agar bisa bertahan
hidup.

 Pada zaman ini laki-


laki belajar untuk
berburu, meramu dan
membuat alat untuk
berburu.

 Untuk wanita belajar


memasak dan
mengolah hasil buruan.

 Dalam zaman ini


terdapat peninggalan
berupa artefak-artefak
dan alat memasknjuga
berburu yang pernah
digunakan.

 Lembaga Pendidikan
pada zaman ini adalah
keluarga.

2 Hindu dan Budha  Pada zaman ini sudah


ada tulisan, namun di
tulis menggunakan
bulu di tulis di atas
daun kelor. Tulisan
yang di gunakan yaitu
tulisan berupa aksara
jawa.

 Tujuan pendidikan
pada zaman ini adalah
untuk mencapai moksa
(hindu) dan nirwna
(budha).

 Pura dipakai sebagai


lembaga pendidikan
untuk belajar tentang
kitab suci atau yang
lainnya.

 Arca, patung ganesha,


dan candi adalah salah
satu peninggalan yang
menandakan agama
dan kepercayaan
mereka.

 Ukiran pada candi


melambangkan tahapan
untuk mencapai moksa
dan menjadi salah satu
aspek yang harus di
pelajari.

3 Islam  Yang mendasari


pendidikan pada zaman
ini adalah Al-Quran
dan hadits.

 Adanya pendidikan
berbasis Islam ditandai
dengan banyaknya
surau dan pesantren di
berbagaimacam daerah.

 Cara berdakwah pada


zaman ini dengan cara
bermain wayang kulit
yang akan diselipi oleh
nasihat nasihat di
setiap ceritanya.

4 Portugis dan VOC  Adanya gereja sebagai


lembaga pendidikan
adalah ciri pendidikan
pada zaman ini.

 Tujuan dari portugis


adalah gold, golry dan
gospel yang dimana
yang menjdi tujuannya
adalah menyebarkan
agama kristen katolik.

 Berbeda dengan
portugis tujuan VOC
adalah menyebarkan
agama kristen
protestan.

 Pada zaman ini


terdapat macam macam
kitab yang menjadi
bahan ajar dari
pendidikan di zaman
portugis dan VOC itu
sendiri.

5 Hidia Belanda dan  Tujuan pendidikan


Jepang pada zaman Hindia
Belanda adalah untuk
mencari tenaga kerja
yang murah.

 Pada zaman Hindia


Belanda adanya sistem
pendidikan yang
dibeda-bedakan.Seperti
sekolah khusus orang
Eropa, Luar Eropa dan
Pribumi.
 Memiliki sistem
kurikulum tersendiri.

 Pada zaman Hindia


Belanda masih
menggunakan bahasa
belanda sebagai bahasa
pengantar pendidikan.

 Berbeda dengan
pendidikan pada zaman
Jepang. Pada zaman
Jepang banyak buku
yang sudah di
terjemahkan kedalam
bahasa Indonesia. Dan
memakai bahasa
Indonesia sebagai
bahasa pengantar
pendidikan.

 Dasar pendidikan pada


zaman Jepang yaitu
Hakko Ichiu yang
artinya Jepang diatas
segalanya.

 Sistem pendidikan
pada zaman jepang
adalah kemiliteran.

 Pada zaman ini


memiliki tujuan untuk
mencapai kemakmuran
bersama.

 Jepang mewajibkan
upacara penyembahan
kepada dewa matahari
yang di sebut juga
dengan Seikerei.

 Pada zaman ini Dewi


Sartika membuat
sekolah khusus wanita
yang diberi nama
“Sakola Kautamaan
Istri”.

 Di sekolah kautamaan
istri ini para wanita
belajar untuk
memasak, menyetrika,
menjahit, merajut dll.

 Pakaian guru yang


dipakai pada zaman ini
adalah atasan dan
bawahan putih lalu
memakai topi yang
terbuat dari jerami.

 Sepeda adalah alat


trasportasi pada zaman
ini.

 Media yang digunakan


untuk mengajar adalah
sabak yang diamana
pada hari libur akan
mencuci sabar bersama
sama di pinggir sungai.
Sabak ini berfungsi
sebagai papan tulis
pada zaman ini.

 Pembelajaran Atlas
sudah ada pada zaman
ini.

 Di foto yang berada di


samping ada macam
macam seragam dari
zaman ke zaman dan
ada pula ruang kelas
dari waktu ke waktu.

6 Nasional Indonesia,  Pada zaman ini


Demokasi Liberal Indonesia sudah
dan Demokrasi memiliki kurikulumnya
terpimpin sendiri.
 Namun sistem
pendidikan masih ada
sisa sisa yang sama
dengan sistem Belanda.

 Payung Guru
melambangkan
kehormatan guru yang
dipakai saat ada acara
acara. Yang dimana
warna kuning pada
payung tersebut
melambangkan
pangkat, makin banyak
warna kuning pada
payung guru, makin
banyak tinggi pula
kedudukannya.

 Dalam foto disamping


ada contoh ruang guru
pada zaman ini.

 Indonesia sudah
memakai buku sendiri
yang berbahsa
indonesia.

 Pada zaman ini juga


sudah ada ijazah.

 Dan ada juga berbagai


macam seragam guru
dari masa ke masa.

 Dab juga ada contoh


ruang kelas pada
zaman ini.

 Zaman ini bangku


kuliah berbentuk
seperti tangga yang
dimana ketika telat
duduk di depan dan
hanya ada bangkunya
saja tidak ada mejanya.
7 Orde Baru –  Pada zaman ini banyak
Sekarang dan Masa hasil mahasiswa upi
Depan contohnya seperti
kerangka kuda dll.

 Sudah ada teknologi


proyektor dari zaman
ke zaman.

 Ada mesin tik untuk


braille dan prinatan
braille.

 Adanya juga kontribusi


dari universitas yang
lainnya

 Adanya pengenalan
tokoh yang
berpengaruh dalam
pendidikan dan UPI itu
sendiri. Seperti pemilik
villa Isola, rektor UPI
dari masa ke masa dll.

 Kabumi yaitu salah


satu UKM UPI yang
bergerak kreatif untuk
menyebarkan budaya
sunda

 Ada juga permainan


pada zaman dulu
seperti congklak,
egrang, ketapel dll.

 Makin sini teknologi


makin canggih , sudah
tidak di butuhkannya
lagi tombol tombol.
Maka ada teknologi
terbaru yaitu
menggunakan sensor

Anda mungkin juga menyukai