RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMK PAJAJARAN 2

Mata Pelajaran/Tema : Bahasa Prancis
Kelas/Semester : .X/Genap
Materi Pokok : La famille
Alokasi Waktu : 2x45 menit

1. Tujuan Pembelajaran
1.1 Peserta didik mampu memahami penggunaan Adjectif possessif dengan tepat.
1.2 Peserta didik dapat menerapkan kosa kata untuk menyatakan ataupun menanyakan
nama-nama anggota keluarga dalam sebuah percakapan dasar, dan menulis sederhana.
1.3 Peserta didik mampu menguraikan nama-nama anggota keluarga dalam bagan
keluarga dalam bahasa perancis dengan benar.
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
2.1. Alat dan Bahan
2.1.1. Alat :
Papan tulis, spidol, kertas.
2.1.2. Bahan :
Situs internet dan buku bahasa Prancis
2.1.3. Pertanyaan
Membuat dan mempresentasikan bagan keluarga dalam bahasa Prancis
2.2. Peserta didik memperhatikan dan mengidentifikasi materi l’adjectif possessif dan kosa
kata la famille yang disampaikan oleh guru, kemudian mendiskusikannya dengan
teman maupun guru.
2.3. Peserta didik menerima tugas untuk membuat bagan keluarga yang kemudian
dipresentasikan di depan kelas, untuk dikoreksi bersama-sama.
2.4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.4.1. Kesimpulan Pembelajaran
Pembelajaran berlangsung dengan materi materi l’adjectif possessif dan kosa
kata la famille yang disampaikan oleh guru, dan direspon oleh siswa dengan
memahami materi sehingga dapat memproduksi kalimat sederhana mengenai la
famille secara mandiri.
2.4.2. Penilaian
Penilaian berbicara : Pelafalan, intonasi, kosa kata, dan kelancaran.

Bandung, 28 Februari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran/Kelas
Kepala Sekolah

Nurhayati, S.Pd Nanik Istiqomah