RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS RANGKAP
MODEL 2.2.1

Satuan Pendidikan : SD Negeri 42 Gresik

Mata Pelajaran : Kelas II Bahasa Indonesia
Kelas III Pkn
Tema / Subtema : Kelas II Hidup Rukun
Kelas III Norma yang Berlaku di Masyarakat
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan ( 35 menit )

A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar
Kelas II KELAS III
BAHASA INDONESIA PPKN
3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf 2.1 Mengenal aturan-aturan yang berlaku di
dan tolong melalui teks tentang budaya lingkungan sekitar
santun sebagai gambaran sikap hidup rukun
dalam kemajemukan masyarakat Indonesia.
4.6 Menyampaikan ungkapan-ungkapan
santun untuk hidup rukun dalam
kemajemukan

C. Indikator
Kelas II
BAHASA INDONESIA
3.6.1 Memahami ungkapan permintaan
maaf baik melalui teks ataupun lisan.
3.6.2 Mempraktekkan ungkapan permintaan
KELAS III
PPKN
- Menjelaskan pengertian norma
- Mengidentifikasi macam-macam norma
- Mengidentifikasi aturan yang berlaku di
 maaf dan tolong di depan kelas bersama
teman.
4.6.1 Menyusun dan menulis ungkapan
permintaan maaf dari kata-kata acak
4.6.2 Menjawab soal sesuai dengan gambar
yang diberikan.
D. Tujuan Pembelajaran
Kelas II
BAHASA INDONESIA
- Dengan membaca bacaan pada buku,
siswa dapat memahami ungkapan
permintaan maaf dan tolong
- Dengan membaca bacaan pada buku,
siswa dapat mengucapkan permintaan
maaf dan tolong
- Dengan pembelajaran oleh guru, siswa
dapat mempraktekkan ungkapan
permintaan maaf dan tolong di dalam
kelas bersama teman
E. Materi pembelajaran
Kelas II
BAHASA INDONESIA
- Teks bacaan tentang hidup rukun di
tempat bermain.
masyarakat
- Menyebutkan contoh norma dan aturan
masyarakat yang tertulis
- Menyebutkan contoh norma dan aturan
masyarakat yang tidak tertulis
KELAS III
PPKN
- Dengan diberikan sebuah gambar dan
cerita, siswa dapat mengidentifikasi
macam-macam norma yang berlaku di
masyarakat dengan benar.
- Dengan diberikan sebuah gambar dan
cerita, siswa dapat mengidentifikasi
macam-macam aturan yang berlaku di
masyarakat dengan benar.
- Melalui penjelasan guru, siswa dapat
menyebutkan contoh norma dan aturan di
masyarakat yang tertulis dengan benar
- Melalui penjelasan guru, siswa dapat
menyebutkan contoh norma dan aturan di
masyarakat yang tidak tertulis dengan
benar
KELAS III
PPKN
- Norma di masyarakat
- Aturan yang berlaku di masyarakat
F. Metode Pembelajaran
- Picture and picture
- Tanya jawab

G. Langkah dalam pembelajaran

Kelas II Kelas III Waktu
Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal : Kegiatan Awal : 5 Menit
- Guru memberikan salam - Guru memberikan
dan menyapa siswa. salam dan menyapa
siswa.
- Guru mengajak siswa berdoa
- Guru mengajak siswa
- Guru mengajak siswa bertepuk berdoa
- Guru mengecek
- Guru mengecek kehadiran siswa
kehadiran siswa
- Menyanyikan lagu “maaf - Menyanyikan lagu
dan tolong”. “maaf dan tolong”:
kalau kau salah
- kalau kau salah ucapkan
ucapkan
maaf,”maaf.kalau kau maaf,”maaf.kalau kau
minta sesuatu ucapkan tolong, minta sesuatu ucapkan
“tolong” tolong, “tolong” maaf
- maaf dan tolong adalah kata dan tolong adalah kata
 santun santun
- guru mempersilakan
peserta didik
melakukan literasi
membaca buku cerita/
dongeng. 25Menit
Kegiatan Inti :

Kegiatan Inti :
Guru fokus di kelas 2
- Melakukan apersepsi dengan
- Menyampaikan tujuan
tanya jawab kepada siswa
pembelajaran atau kompetensi mengenai norma dan aturan
yang harus dicapi oleh siswa yang berlaku di masyarakat
dan metode yang digunakan. - Menyampaikan tujuan
- Siswa membacakan teks bacaan pembelajaran atau kompetensi
permintaan maaf dan tolong, yang harus dicapai oleh siswa
setelah itu mempraktekannya dan metode yang digunakan
dengan teman yg duduk disebelah - Guru menampilkan gambar
mereka masing masing secara contoh norma-norma yang
bergantian. berlaku di masyarakat dan
menerangkannya.
- Setelah itu meminta siswa
I. Beralih ke kelas 3
untuk menyebutkan contoh
norma-norma yang berlaku di
masyarakat yang diketahui.
- Guru membagi kelompok dan
- Kemudian guru
meminta setiap kelompok
memberikan lembar kerja dan
memperhatikan gambar yang
meminta siswa untuk
disajikan guru agar siswa
mengerjakannya.
dapat menceritakan kembali.
- Setelah itu siswa
mempresentasikan hasil II. Beralih ke kelas 2
kerja kelompok mereka,
secara bergantian
- Guru memperhatikan jalannya
presentasi siswa, yang
kemudian saat diakhir
presentasi guru memberi
kesimpulan kepada seluruh
 siswa.
- Guru menyampaikan kepada
anak anak sebelum mengakhiri
pelajaran hari ini ibu ada lembar
kerja yang berupa gambar silakan
kamu beri warna merah untuk
maaf dan biru untuk tolong.

Kegiatan Penutup
- Guru meminta siswa untuk
III. Berahli ke kelas 3 mengumpulkan tugas yang telah
dikerjakan dan guru
mempersilahkan siswa untuk
Kegiatan Penutup mengganti baju olahraga untuk
pelajaran penjaskes dan guru 5Menit
mengakhiri pelajaran dengan
- Silakan lembar kerjanya mengucapkan
dikumpulkan, tidak lama bel ganti wassalammualaikum
pelajaran berbunyi, guru warrahmatullahi wabarakatuh.
mengakhiri pelajran dengan
mengucapkan
wassalammualaikum
warrahmatullahi wabarakatuh
IV. Berahli ke kelas 2
V. Pindah ke kelas 3

H. Media/Alat, Bahan dan sumber belajar

1. Proyektor
2. Gambar sikap pengamalan pancasila

3. Gambar tentang norma di masyarakat

4. Buku guru dan buku siswa kelas II, Tema 1 ; hidup rukun. Buku tematik terpadu
kurikulum 2013 (Revisi 2016). Jakarta : Yudhistira, Dr. Lili Nurlaile. M.Pd, Drs. Dedi
 Iswantara, M.Pd, Sutinah M.Pd.
5. Buku sekolah elektronik (BSE) kelas III : Pendidikan Kewarganegaraan : Menjadi warga
Negara yang baik. Jakarta : Prayoga Bestari, Ati Sumiati.

I. Teknik penilaian
1. Penilaian sikap melalui lembar observasi
Contoh format jurnal untuk penilaian sikap
No Tanggal Nama siswa Catatan perilaku Butir sikap Tindak lanjut
1
2
3

2. Penelian pengetahuan melalui tes

Kelas II : Mengerjakan lembar kerja bergambar dengan memberi warna merah untuk
maaf, warna kuning untuk minta tolong setelah itu menceritakan kembali gambar
tersebut kepada teman.

Kelas III : Mengerjakan soal

1. Sebutkan norma-norma yang ada di msyarakat!
2. Apa arti norma?
3. Sebutkan contoh aturan dalam lingkungan keluarga!
4. Sebutkan contoh aturan yang ada di sekolah!
5. Bagaimana manfaat norma dan aturan dalam kehidupan?
 Skor penilaian : 100

3. Penilaian keterampilan melalui unjuk kerja

Lembar penilaian
No Nama Performan Produk Jumlah Nilai
siswa skor
Kerjasama Partisipasi

Mengetahui, Gresik , ……………………..

Plt Kepala SD NEGERI 42 Gresik Guru ,

SITI JALLA, S.Pd.

SAIFUDDIN, S.Pd.
NIP : 197205062005012014
NIP : 196907101994031008