PERTIDAKSAMAAN KUADRAT

Makalah
Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Konsep Dasar Matematika 2
Dosen Pengampu: Fahmi Surya Adikara, S.Pd., M.Pd.

Oleh:

Dyaz Misbakhul Fallah B.2019010

Riska Septiana B.2019011

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
MUHAMMADIYAH BATANG
2020
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat
serta hidayah-Nya sehingga makalah ini bisa terselesaikan untuk tugas mata
kuliah Konsep Dasar Matematika 2 dengan judul “Pertidaksamaan Kuadrat” tanpa
ada suatu halangan yang berarti.
Makalah ini ditujukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Konsep Dasar
Matematika 2 dengan judul ”Pertidaksamaan Kuadrat” makalah ini masih jauh
dari kata sempurna, maka dari itu masih perlu dikembangkan agar menjadi lebih
baik.
Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan membimbing
dalam penulisan makalah secara baik serta benar semoga setelah ini kami dapat
menerapkan pada makalah yang akan kami tulis ini.
Kami berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca serta
sebagai penambah wawasan ilmu pengetahuan tentang materi yang kami tulis ini.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Batang, Mei 2020

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar.........................................................................................................ii
Daftar Isi.................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
A. Latar Belakang...................................................................................................1
B. Rumusan Masalah..............................................................................................1
C. Tujuan................................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN.........................................................................................3
A. Pengertian Pertidaksamaan................................................................................3
B. Pertidaksamaan Kuadrat.....................................................................................3
C. Langkah – langkah menyelesaikan himpunan Pertidaksamaan Kuadrat……...3
D. Menentukan Akar-Akar Pertidaksamaan Kuadrat…………………………….5
BAB III PENUTUP.................................................................................................7
A. Simpulan............................................................................................................7
B. Saran..................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................8

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Matematika merupakan salah satu disiplin ilmu yang sarat dengan suatu
bilangan. Matematika juga merupakan suatu bahasa dimana bahasa pada
matematika tidak memiliki makna yang ambigu atau pemaknaan dari bahasa
matematika tidak menimbulkan makna ganda yaitu selalu pasti,misalnya : 1 +
1 =2, hasilnya pasti 2, bukan 10 atau 100.
Matematika sebagai suatu disiplin ilmu memiliki berbagai macam cabang,
salah satu diantaranya adalah aljabar. Aljabar merupakan suatu cabang
matematika yang erat kaitannya dengan penjabaran-penjabaran suatu konsep
pada matematika. Salah satu konsep yang terdapat pada aljabar adalah konsep
pertidaksamaan kuadrat.
Matematika merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan yang sangat
penting dalam kehidupan sehari – hari. Manusia dalam melakukan kegiatan
sehari – hari tentunya tidak lepas dari apa yang ada dalam matematika. Akan
tetapi kebanyakan orang tidak menyadari bahwa apa yang dilakukannya
tersebut merupakan bagian dari matematika. Kegiatan – kegiatan seperti
menghitung bilangan, menjumlahkan dan lain sebagainya merupaka bagian
dari cabang ilmu matematika yang paling dasar.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan pada latar belakang yang telah di jelaskan maka dapat dibuat
perumusan masalah sebagai berikut:
1. Apa itu pertidaksamaan?
2. Apa itu pertidaksamaan kuadrat?
3. Bagaimana cara menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat?
4. Apa saja akar – akar pertidaksamaan kuadrat?

1
 2

C. Tujuan Masalah
Berdasarkan rumusan diatas, tujuan penulisan ini adalah:
1. Mahasiswa mengerti dan mengetahui Pengertian Pertidaksamaan.
2. Mahasiswa mengerti dan mengetahui Pertidaksamaan Kudrat.
3. Mahasiwa mengerti dan mengetahui cara menyelesaikan pertidaksamaan
kuadrat.
4. Mahasiswa mengerti dan mengetahui akar – akar pertidaksamaan kuadrat.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Pertidaksamaan
Suatu kalimat matematika yang memuat satu atau lebih dari satu
perubahan dan relasi “lebih dari”, “lebih dari atau sama dengan”, “kurang
dari”, atau “kurang dari sama dengan”, disebut dengan pertidaksamaan.

B. Pengertian pertidaksamaan Kuadrat

Pertidaksamaan kuadrat adalah pertidaksamaan yang memiliki variabel
dimana pangkat dari variabel tersebut adalah bilangan asli dan pangkat
tertingginya adalah 2.
Bentuk umum pertidaksamaan kuadrat adalah sebagai berikut :

ax² + bx + c > 0
ax² + bx + c ≥ 0
ax² + bx + c < 0
ax² + bx + c ≤ 0

a, b, c bilangan real dan a ≠ 0.

C. Langkah – langkah menyelesaikan himpunan Pertidaksamaan Kuadrat

Hasil dari daerah yang memenuhi pertidaksamaan kuadrat biasanya
disajikan dalam bentuk himpunan. Pada bagian ini, akan mempelajari cara
menentukan notasi himpunan dari garis bilangan. Berikut ini adalah tabel cara
membaca himpunan penyelesaian dari garis bilangan yang diberikan secara
umum. himpunan Penyelesaian pertidaksamaan kuadrat bisa ditentukan
dengan langkah-langkah sebagai berikut yang dijelaska dibawah ini:

3
 4

a. Langkah 1
Tentukanlah pembuat nol dengan cara merubah tanda pertidaksamaan hingga
menjadi “sama dengan”. Akar-akar persamaan kuadrat yang didapat yaitu
pembuat nol.
x2 + x – 6 = 0 ,difaktorkan
menjadi (x +3)(x-2) = 0

Pembuat nol dari persamaan tersebut bisa dicari dengan memakai cara ini..
Pertama gunakan :
x+3=0
x = -3

Kedua kita gunakan :

x–2=0
x=2
Maka, pembuat nolnya sudah didapat yaitu -3 dan 2.

b. Langkah 2
Gambarlah pembuat nol pada garis bilangan, Lalu tentukan tanda masing-
masing interval dengan cara mensubstitusi sembarang bilangan yang ada pada
tiap interval ke persamaan pada ruas kiri. Tulis (+) adai hasil substitusi adalah
bernilai positif dan tulis (−) jika hasil substitusi adalah bernilai negatif.

Catatan :
Tanda untuk tiap interval yaitu slalu berselang-seling (+)(−)(+) atau (−)(+)(−),
kecuali jika akar-akar yang didapat sama (kembar)

Tips :
Jika akar-akar yang didapat berbeda, cukup cari tanda pada satu interval saja,
sisanya tinggal ditulis berselang-seling mengikuti pola diatas. Dahulukan
 5

interval yang memuat angka nol agar perhitungan lebih mudah (jika nol bukan
merupakan pembuat nol).

c. Langkah 3
Tentukanlah daerah penyelesaian atau arsiran.
Untuk pertidaksamaan “>” atau “≥”, daerah penyelesaian yang berada pada
interval bertanda positif (+).
Untuk pertidaksamaan “<” atau “≤”, daerah pernyelesaian yang berada pada
interval bertanda negatif (−).

d. Langkah 4
Tulis sebuah himpunan penyelesaian, yaitu interval yang memuat daerah
penyelesaian.
Himpunan penyelesaian ada pada ujung-ujung interval.

D. Menentukan Akar-Akar Pertidaksamaan Kuadrat

Langkah pertama untuk menentukan himpunan penyelesaian
pertidaksamaan kuadrat adalah menentukan akar-akar pertidaksamaan kuadrat.
Pada bagian awal telah disinggung bahwa cara menentukan akar-akar
pertidaksamaan kuadrat sama dengan cara menentukan akar-akar persamaan
kuadrat. Perbedaannya hanya dengan mengambil harga nol dari soal
pertidaksamaan kuadrat yang diberikan.
Cara mengambil nilai nol dari pertidaksamaan kuadrat hanya dengan cara
mengganti tanda pertidaksamaan menjadi tanda sama dengan. Sehingga
diperoleh bentuk sementara berupa persamaan kuadrat. Sebagai contoh,
perhatikan cara mengambil harga nol dari pertidaksamaan berikut ini.
 6

Cara yang sama juga berlaku untuk semua tanda pertidaksamaan.

Dengan mengambil nilai nol, sobat idschool akan mendapatkan persamaan
kuadrat. Selanjutnya, cari akar-akar yang memenuhi persamaan kuadrat
tersebut. Cara menentukan akar-akar persamaan kuadrat dapat
menggunakan metode pemfaktoran, rumus abc, atau metode
melengkapkan kuadrat sempurna.
Setelah mendapatkan akar-akar persamaan kuadrat yang memenuhi.
Buatlah garis bilangan dan menentukan nilai pada masing-masing daerah.
Nilai yang dimaksud di sini dapat berupa nilai positif (+) atau negatif (-).
 BAB III
PENUTUP

A. Simpulan
Pertidaksamaan adalah suatu kalimat matematika yang mengandung satu
atau lebih peubah dan relasi. Pertidaksamaan dibagi menjadi beberapa jenis
diantaranya pertidaksamaan linier satu peubah dan pertidaksamaan kuadrat.
Pertidaksamaan linier satu peubah adalah pertidaksamaan yang hanya
memuat sebuah peubah dan pangkat dari peubahnya adalah
satu.Pertidaksamaan kuadrat adalah pertidaksamaan dimana pangkat dari x
adalah bilangan asli dan pangkat tertingginya adalah 2.

B. Saran
Penulis dalam pembutan makalah ini kami menyadari banyak kekeliruan
dan masih jauh dari kata sempurna, Oleh karena itu kami mengharapkan dari
semua pihak untuk memberikan kritik dan saran yang bersifat
membangun,untuk kelancaran pembuatan makalah selanjutnya. Namun, kami
berharap makalah kami bisa bermanfaat bagi kita semua terutama bagi
pemakalah.

7
 8

DAFTAR PUSTAKA

Harmini, T., & Sujadi, I. (2014). Eksperimentasi Pembelajaran Matematika

Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted
Individualization Dan Tipe Group Investigation Pada Materi Persamaan Dan
Pertidaksamaan Kuadrat Ditinjau Dari Gaya Belajar Kolb Pada Siswa SMA
Negeri Kelas X. Jurnal Pembelajaran Matematika, 2(5).
Jalnuhubun, F. (2011). Menyelesaikan Persamaan dan Pertidaksamaan Linier dan
Kuadrat. Jurusan Matematika-Fakultas MIPA UM.
Diakses melalui internet https://www.pinterpandai.com/pertidaksamaan-
matematika/. Pada tanggal 01 Mei 2020
Diakses melalui internet. https://www.konsep-matematika.com/2016/04/sistem-
pertidaksamaan-linear-dan-kuadrat.html. Pada tanggal 01 Mei 2020