PEDOMAN PENILAIAN UJIAN TULIS

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

A. Pilihan Ganda

Jumlah soal : 35 butir (No. 1 s.d. 35)

Setiap jawaban benar mendapat skor : 1

Setiap jawaban salah mendapat skor : 0

Skor maksimal untuk pilihan ganda : 35

B. Isian

Jumlah soal : 10 butir (No. 36 s.d. 45)

Setiap jawaban benar mendapat skor : 2

Setiap jawaban salah mendapat skor : 0

Skor maksimal untuk isian : 20

C. Uraian
Jumlah soal : 5 butir (No. 46 s.d. 50)
Penskoran untuk soal uraian adalah sebagai berikut :

SKOR
NO. SOAL KRITERIA JAWABAN SKOR
MAKSIMAL
46 3 Jawaban benar 3 3
2 Jawaban benar 2
1 Jawaban benar 1
Jawaban salah / tidak dijawab 0
47 Jawaban semua benar 3 3
Jawaban sebagian besar benar 2
Jawaban sebagian kecil benar 1
Jawaban salah / tidak dijawab 0
48 Jawaban semua benar 3 3
Jawaban sebagian besar benar 2
Jawaban sebagian kecil benar 1
Jawaban salah / tidak dijawab 0
49 Jawaban semua benar 3 3
Jawaban sebagian besar benar 2
Jawaban sebagian kecil benar 1
Jawaban salah / tidak dijawab 0
50 Jawaban semua benar 3 3
Jawaban sebagian besar benar 2
Jawaban sebagian kecil benar 1
Jawaban salah / tidak dijawab 0
Jumlah skor : 15

NILAI AKHIR = Jumlah Skor yang Diperoleh x 100

SKOR MAKSIMAL (70)
 KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Ujian praktik merupakan salah satu dari aspek Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan
Agama Islam (USBN PAI), selain ujian tulis dan akhlak mulia. Ujian praktik dilaksanakan dengan
tujuan mengukur kemampuan siswa dalam menguasai materi amaliah Pendidikan Agama Islam.
Adapun aspek yang diujikan meliputi aspek al-Qur’an (membaca, menghafal, dan mengartikan) serta
aspek Fiqih (berwudlu, bertayamum, adzan, iqamah, sholat, dzikir dan do’a sesudah sholat).
Setiap siswa mengikuti ujian praktik dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Ujian Praktik Wajib
Siswa wajib mengikuti ujian praktik yang terdiri dari:
a. Praktik wudlu disertai dengan pelafalan niat dan do’a sesudah wudlu,
b. Praktik sholat maghrib,
c. Membaca salah satu surat-surat pilihan, di antaranya:
1) Surat al-Qadr,
2) Surat al-‘Alaq ayat 1-5,
3) Surat al-Maidah ayat 3 dan
4) Surat al-Hujurat ayat 13.
2. Ujian Praktik Pilihan
Siswa memilih 2 (dua) materi ujian dari 4 (empat) yang tersedia.
a. Menghafal dan mengartikan 2 (dua) surat pendek pilihan antara surat al-Fatihah sampai surat
al-‘Alaq
b. Praktik tayammum disertai dengan pelafalan niat tayammum
c. Praktik adzan bagi siswa laki-laki dan praktik iqamah bagi siswa perempuan
d. Berdzikir dan berdo’a sesudah sholat
 1. PRAKTIK WUDLU

Sekolah : .................................................................

Hari/tanggal : .................................................................

Waktu : .................................................................

Materi : Praktik Wudlu

Nomor Niat Kaifiyah / Hafalan Do’a

Nama Tertib Jumlah
Urut US Wudlu Tata cara sesudah Wudlu

............................., ...........................2013

Penguji I Penguji II

NIP/NIK............................. NIP/NIK.................................

RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK WUDLU

Materi Kemampuan Skor

Hafal dan dilaksanakan dengan baik 3
Niat Wudlu Kurang hafal namun ada usaha untuk dilaksanakan 2
Tidak hafal dan tidak dilaksanakan 1
Dilaksanakan sesuai dengan tuntunan 3
Kaifiyah /
Dilaksanakan kurang sesuai tuntunan 2
tata cara
Dilaksanakan tidak sesuai dengan tuntunan 1
Urut sesuai dengan tuntunan 3
Tertib Tidak urut namun sesuai dengan tuntunan 2
Tidak urut dan tidak sesuai dengan tuntunan 1
Hafal dan dilaksanakan dengan baik 3
Doa sesudah
Kurang hafal namun ada usaha untuk dilaksanakan 2
wudlu
Tidak hafal dan tidak dilaksanakan 1
Jumlah Skor maksimal 12

Nilai akhir = Jumlah skor diperoleh X 100

Skor maksimal (12)
 2. PRAKTIK SHOLAT MAGHRIB

Sekolah : .................................................................

Hari/tanggal : .................................................................

Waktu : .................................................................

Materi : Praktik Sholat Maghrib

Nomor Kesesuaian
Ketepatan Kefasihan
Nama Bacaan dan Tuma’ninah Jumlah
Urut US Gerakan Lafadz
Gerakan

............................., ...........................2013

Penguji I Penguji II

NIP/NIK............................. NIP/NIK.................................

RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK SHOLAT MAGHRIB

Materi Kemampuan Skor

Gerakan benar semua 3
Ketepatan
Gerakan sebagian besar benar 2
Gerakan
Gerakan sebagian kecil benar 1
Bacaan benar semua 3
Kefasihah
Bacaan sebagian besar benar 2
Lafadz
Bacaan sebagian kecil benar 1
Kesesuaian Bacaan dan gerakan sesuai 3
Bacaan dan Bacaan dan gerakan kurang sesuai 2
Gerakan Bacaan dan gerakan tidak sesuai 1
Gerakan dilaksanakan dengan tuma’ninah 3
Tuma’ninah Gerakan dilaksanakan kurang tuma’ninah 2
Gerakan dilaksanakan tidak tuma’ninah 1
Jumlah Skor maksimal 12

Nilai akhir = Jumlah skor diperoleh X 100

Skor maksimal (12)
 3. MEMBACA SURAT-SURAT PILIHAN

Sekolah : .................................................................

Hari/tanggal : .................................................................

Waktu : .................................................................

Materi : Membaca surat-surat pilihan

Nomor
Uru Nama Kelancaran Membaca Kefasihan Adab Jumlah
US
t

............................., ...........................2013

Penguji I Penguji II

NIP/NIK............................. NIP/NIK.................................

RUBRIK PENILAIAN MEMBACA SURAT-SURAT PILIHAN

Materi Kemampuan Skor

Mampu membaca dengan lancar 4
Kelancaran Mampu membaca sebagian besar dengan lancar 3
Membaca Mampu membaca sebagian kecil dengan lancar 2
Mengartikan dengan tidak lancar 1
Dilaksanakan dengan fasih, tartil dan sesuai tajwid 4
Dilaksanakan dengan fasih, kurang tartil dan kurang sesuai tajwid 3
Kefasihan
Dilaksanakan kurang fasih,kurang tartil dan kurang sesuai tajwid 2
Dilaksanakan kurang fasih, kurang tartil dan tidak sesuai tajwid 1
Adab Dilaksanakan dengan khusyu’, sopan, dan sungguh-sungguh 4
Dilaksanakan dengan cukup khusyu’,cukup sopan, dan sungguh sungguh 3
Dilaksanakan dengan cukup khusyu’, namun sesekali bergurau 2
Dilaksanakan tidak khusyu’ dan bergurau 1
Jumlah Skor maksimal 12

Nilai akhir = Jumlah skor diperoleh X 100

Skor maksimal (12)
4. MENGHAFAL DAN MENGARTIKAN SURAT PENDEK PILIHAN
 5. PRAKTIK TAYAMMUM

Sekolah : .................................................................

Hari/tanggal : .................................................................

Waktu : .................................................................

Materi : Praktik Tayammum

Nomor Kaifiyah/ Niat

Nama Tertib Jumlah
Urut US Tatacara Tayamum

............................., ...........................2013

Penguji I Penguji II

NIP/NIK............................. NIP/NIK.................................

RUBRIK PENILAIAN TAYAMUM

Materi Kemampuan Skor

Dilaksanakan sesuai dengan tuntunan 3
Kaifiyah /
Dilaksanakan kuran sesuai dengan tuntunan 2
Tata cara
Dilaksanakan tidak sesuai dengan tuntunan 1
Dilaksanakan urut sesuai dengan tuntunan 3
Tertib Dilaksanakan tidak urut, namun sesuai dengan tuntunan 2
Dilaksanakan tidak urut dan tidak sesuai dengan tuntunan 1
Hafal dan dilaksanakan dengan baik 3
Niat
Kurang hafal namun ada usaha untuk dilaksanakan 2
Tayamum
Tidak hafal dan tidak dilaksanakan 1
Skor maksimal 9

Nilai akhir = Jumlah skor diperoleh X 100

Skor maksimal (9)
 6. PRAKTIK ADZAN DAN IQAMAH

Sekolah : .................................................................

Hari/tanggal : .................................................................

Waktu : .................................................................

Materi : Praktik Adzan bagi laki-laki dan Iqamah bagi perempuan

Nomor
Nama Kefasihan Adab Tertib Doa sesudah Adzan Jumlah
Urut US

............................., ...........................2013

Penguji I Penguji II

NIP/NIK............................. NIP/NIK.................................

RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK ADZAN DAN IQAMAH

Materi Kemampuan Skor

Dilaksanakan dengan fasih 3
Kefasihan Dilaksanakan namun kurang fasih 2
Dilaksanakan tidak dengan fasih 1
Sesuai dengan ketentuan 3
Adab Sebagian sesuai dengan ketentuan 2
Dilaksanakan tidak sesuai dengan tuntunan 1
Urut sesuai dengan tuntunan 3
Tertib Sebagian sesuai dengan tuntunan 2
Tidak sesuai dengan tuntunan 1
Doa sesudah Hafal dan dilaksanakan dengan baik 3
Adzan Kurang hafal namun ada usaha untuk dilaksanakan 2
Tidak hafal dan tidak dilaksanakan 1
Jumlah Skor maksimal 12

Nilai akhir = Jumlah skor diperoleh X 100

Skor maksimal (12)
 6. BERDZIKIR DAN BERDO’A SESUDAH SHOLAT

Sekolah : .................................................................

Hari/tanggal : .................................................................

Waktu : .................................................................

Materi : Berdzikir dan Berdo’a sesudah Sholat

Nomor Kefasiha
Uru Nama Hafalan n Arti Adab Jumlah
US
t Lafadz

............................., ...........................2013

Penguji I Penguji II

NIP/NIK............................. NIP/NIK.................................

RUBRIK PENILAIAN BERDZIKIR DAN BERDO’A SESUDAH SHOLAT

Materi Kemampuan Skor

Hafal dengan sangat baik dan sangat lancar 4
Hafal dengan baik dan cukup lancar 3
Hafalan
Hafal cukup baik dan cukup lancar 2
Hafal kurang baik dan kurang lancar 1
Dilaksanakan dengan fasih, tartil dan sesuai tajwid 4
Kefasihan Dilaksanakan dengan fasih, kurang tartil dan kurang sesuai tajwid 3
Lafadz Dilaksanakan kurang fasih,kurang tartil dan kurang sesuai tajwid 2
Dilaksanakan kurang fasih, kurang tartil dan tidak sesuai tajwid 1
Mengartikan dengan benar dan lancar 4
Mengartikan sebagian besar benar dan lancar 3
Arti
Mengartikan kurang benar dan kurang lancar 2
Mengartikan tidak benar dan tidak lancar 1
Dilaksanakan dengan khusyu’, sopan, dan sungguh-sungguh 4
Dilaksanakan dengan cukup khusyu’,cukup sopan, dan sungguh-sungguh 3
Adab
Dilaksanakan dengan cukup khusyu’, namun sesekali bergurau 2
Dilaksanakan tidak khusyu’ dan bergurau 1
Jumlah Skor maksimal 16

Nilai akhir = Jumlah skor diperoleh X 100

Skor maksimal (16)