UNIVERSITAS MERCU BUANA

FAKULTAS : TEKNIK
PROGRAM STUDI / JENJANG : TEKNIK / S1
Nomor Dokumen 02.04.03.00
Tanggal Efektif 1 Maret 2020

TUGAS KE-01
W161700029 / Pemodelan dan Simulasi Sistem
Disusun oleh Nyimas Desy Rizkiyah, S.ST, MT

BAGIAN A - DIISI MAHASISWA

Nama / NIM Kode Mata Kuliah

Adi Hendri Styawan/41617110128

W161700029

Nama Dosen Jenis Asesmen

Nyimas Desy Rizkiyah, S.ST, MT Tugas Besar 1

Kode / Nama Mata Kuliah Batas Akhir Pengumpulan

W161700029 / Pemodelan dan Simulasi Sistem 11 April 2020

Nomor Tugas / Judul Adanya Perpanjangan atau Pengumpulan Boleh
Terlambat

Tugas Besar 1/ Pemodelan dan Simulasi Sistem Tidak

Tempo Tugas (Minggu) Jenis Tugas % Tugas Diberikan

4 Minggu Individu 15% 14 Maret 2020

Pernyataan:
Saya/ kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/ kami telah membaca dan
setuju untuk mematuhi peraturan UMB tentang plagiarisme dan penjiplakan dan kebijakan dan
prosedur di Program Studi. Saya/ kami menyetujui proses pengecekan laporan sehingga tidak ada
unsur plagiarisme atau penjiplakan akademik.

................................... ............................ .............................. ............................

Tanda tangan:
 BAGIAN B - DIISI DOSEN PENGAMPU
Capaian Pembelajaran (CPMK):
1. Mampu memahami ruang lingkup pemodelan dan simulasi industri
2. Mampu membaca dan membuat model persamaan matematis ke dalam model sistem nyata
3. Mampu membuat simulasi sistem nyata kedalam sistem pemodelan dengan melakukan asumsi-
asumsi yang reasonable
4. Mampu melakukan identifikasi dan analisis sistem nyata ke dalam bentuk model simulasi dalam
batasan yang representatif, sehingga hasil simulasi memiliki tingkat presesi dan akurasi yang tepat
5. Mampu membuat dan menganalisis kasus-kasus yang sederhana sampai kasus yang kompleks
dengan menggunakan program komputer yang telah dipelajari, dalam perkuliahan ini
menggunakan program komputer “PROMODEL” dan “POWERSIM”
6. Mampu memahami model persamaan matematika dari kasus-kasus dasar mulai dari yang
sederhana sampai kompleks

Tempo Tugas (Minggu) Jenis Tugas % Tugas Diberikan

4 minggu Individu 15% Nyimas Desy Rizkiyah, S.ST, MT

Pernyataan:
Saya/ kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/ kami telah membaca dan
setuju untuk mematuhi peraturan Universitas tentang plagiarisme dan penjiplakan dan kebijakan dan
prosedur di Program Studi. Saya/ kami menyetujui proses pengecekan laporan sehingga tidak ada
unsur plagiarisme atau penjiplakan akademik.
Komponen Penilaian Nilai Maksimal Nilai Diberikan
1. Ketepatan dalam memahami ruang lingkup pemodelan dan 25
simulasi industri
2. Ketepatan membaca dan membuat model persamaan 10
matematis ke dalam model sistem nyata
3. Kreativitas dalam membuat simulasi sistem nyata kedalam
sistem pemodelan dengan melakukan asumsi-asumsi yang 10
reasonable
4. Ketepatan dalam melakukan identifikasi dan analisis sistem 10
nyata ke dalam bentuk model simulasi dalam batasan yang
representatif, sehingga hasil simulasi memiliki tingkat presesi
dan akurasi yang tepat
5. Kreativitas dalam membuat dan menganalisis kasus-kasus 30
yang sederhana sampai kasus yang kompleks dengan
menggunakan program komputer yang telah dipelajari, dalam
perkuliahan ini menggunakan program komputer
“PROMODEL”
6. Ketepatan dalam memahami model persamaan matematika 15
dari kasus-kasus dasar mulai dari yang sederhana sampai
kompleks
Tanda tangan Tanggal Total Total
100

Apakah ada Pengurangan keterlambatan Pengurangan: Nilai Akhir:

penambahan waktu? pengumpulan:
Kesepakatan
pengumpulan:
Koordinator Mata
Kuliah/ Kelompok
Bidang Ilmu Ya / Tidak
Bagian ini digunakan untuk memberi umpan balik atau informasi lain:
 KRITERIA DAN SKALA PENILAIAN
PROGRAM SARJANA / DIPLOMA 3

No Nilai Skala Kriteria

Istimewa. Isi laporan (jawaban) menunjukkan orisinalitas
ide/argumen dan analisis yang baik. Jawaban komprehensif
dan lengkap yang dengan jelas menunjukkan pemahaman
1 A 80 – 100
yang mendalam tentang topik yang ditanyakan. Koherensi
ide dan struktur yang bagus dalam paragraf, penggunaan
sitasi sesuai dan relevan terhadap topik.
Sangat Baik. Penulisan baik disertai bukti (gambar,
diagram, tabel) yang relevan. Pengetahuan topik dan logika
2 B+ 74 - 79,99 pemahaman yang baik. Beberapa ide kurang dijelaskan
dengan tepat tapi kemampuan penggunaan bukti cukup,
didukung dengan sumber bacaan yang sesuai.
Baik. Menunjukkan kemampuan untuk memahami
isu/pertanyaan, didukung materi yang baik dari hasil bacaan
yang relevan. Isi disertai bukti (gambar, diagram, tabel) yang
3 B 68 - 73,99
relevan dengan pengetahuan aplikatif. Sekitar 50% isi tidak
dijelaskan secara detail atau pernyataan tidak didukung bukti
yang relevan dan kurangnya sitasi.
Cukup Baik. Kualitas isi dan pemahaman tentang
isu/pertanyaan masih dalam level bisa diterima. Jawaban
4 C+ 62 - 67,99 menunjukkan pengetahuan mendasar dengan didukung bukti
(gambar, diagram, tabel) yang sesuai. Orisinalitas isi kurang
baik, susunan, struktur dan format laporan cukup baik.
Cukup. Pemahaman dan penguasaan materi yang ditulis
masuk akal sesuai isu/pertanyaan, tetapi kurang didukung
5 C 56 - 61,99 argumen yang relevan. Bukti material yang ditunjukkan ada
tapi sitasi tidak ditulis secara baik. Isi laporan berisi
penjelasan yang bersifat deskriptif dan kurang relevan.
Kurang. Struktur isi kurang baik dan beberapa bukti
(gambar, diagram, tabel) tidak relevan. Sebagian besar isi
6 D 45 - 55,99
diperoleh hanya dari bahan kuliah dan kurang dari sumber
bacaan lain. Sitasi tidak ditulis dengan baik.
Tidak Lulus. Kualitas isi pada level yang tidak bisa diterima.
Kurangnya kemampuan dalam menjelaskan topik/isu yang
ditanyakan. Struktur isi tidak terorganisasi dengan baik.
7 E < 45
Gambar, diagram dan tabel tidak relevan. Orisinalitas isi
sangat diragukan. Kemampuan komunikasi dan presentasi
yang tidak baik.
SOAL-SOAL
Soal no 1-3 ditulis di kertas folio bergaris.

1. Jawablah Pertanyaan dengan lengkap berikut ini (CPMK 1)

Bobot 25%

a. Apa yang dimaksud dengan Model ?

b. Apa yang dimaksud dengan Pemodelan ?

c. Apa yang dimaksud dengan sistem ?

d. Apa yang dimaksud dengan sistem diskrit ? berikan contoh !

e. Apa yang dimaksud dengan sistem dinamik ? berikan contoh !

f. Apa yang dimaksud dengan simulasi ?

g. Apa yang dimaksud dengan simulasi diskrit ?

h. Apa yang dimaksud dengan sistem nyata (real system) dan sistem imitasi (imited system) ?

i. Bagaimana langkah-langkah pemodelan simulasi system ?

j. Apa yang dimaksud dengan validasi dan verifikasi ?

2. Selesaikan soal kasus di bawah ini.

a. Pemodelan dan Sistem Simulasi (CPMK 3)

Bobot 10%
Sejumlah part datang pada sebuah mesin untuk diproses dan setelah keluar dari mesin ini
part akan menjadi finish part (barang jadi). Jika part datang pada mesin dan mesin dalam
keadaan iddle maka part akan diproses oleh mesin. Jika part datang pada saat mesin busy
(memproses part lain), part akan memasuki antrian (queue).
Misal kita lakukan pengamatan terhadap 5 part dan data-datanya diberikan pada table
berikut:
Part Number Arrival Time Inter Arrival Time Service Time
1 0,00 6,84 4,58
2 6,84 2,40 2,96
3 9,24 2,70 5,86
4 11,94 2,59 3,21
5 14,53 0,73 3,11
Jika periode simulasi = 20 menit bagaimana dampak terhadap variabel berikut ?
a. Total produksi
b. Average delay in queue
c. Maximal delay in queue
d. Average flow time
e. Max flow time
f. Busy time
g. Utilitas Mesin
h. Maximal number of part in queu

b. Pemodelan dan Sistem Simulasi. (CPMK 2)

Bobot 10%
Perusahaan mantel memproduksi komponen automotive. Perusahaan ini baru menerima
kontrak untuk membuat water pumps. Jika diketahui kapasitas produksi water pump=100
unit/shift. Perusahaan akan memproduksi water pump 200 unit jika beginning inventory ≤ 90
unit. Demand water pump berfluktuasi antara 100-200 unit/hariJika dilakukan pengamatan
selama 10 hari kerja dengan demand yang acak (dari hari 1-10) yaitu 160, 150, 100, 200, 130,
100, 160, 140,200, 170 , maka tentukan :
1. Kapan diperlukan shift tambahan jika diinginkan agar beginning inventory ≤ 90 unit
2. Buat grafik hari produksi terhadap inventory dan jumlah produksi
3. Buat distribusi frekuensi untuk demand dan ending inventory

c. Simulasi Monte Carlo (CPMK 4)

Bobot 10%
Manajer ComputerWorld sedang memutuskan berapa jumlah komputer yang harus dipesan
setiap minggu. Salah satu pertimbangan utama dalam keputusan manajer tersebut adalah
jumlah permintaan komputer setiap minggunya. Komputer dijual dengan harga $4.300.
Jumlah permintaan komputer merupakan variabel acak (yang kita anggap sebagai x) yang
berkisar mulai dari 0 sampai 4 setiap minggunya. Dari catatan yang tersedia, manajer telah
menentukan frekuensi permintaan komputer untuk 100 minggu terakhir. Dari distribusi
frekuensi ini, dapat dibuat suatu distribusi probabilitas permintaan seperti pada tabel.
 Tabel Distribusi Probabilitas atas Permintaan Komputer

Permintaan Probabilitas
Komputer per Frekuensi Permintaan Permintaan
minggu (P(x))

21 20 0,20
22 20 0,20
23 40 0,40
24 10 0,10
25 10 0,10

Tentukan estimasi permintaan rata-rata dan pendapatan rata-rata komputer untuk periode
15 minggu!

3. Proyeksi Penduduk Indonesia. (CPMK 6)

Bobot 15%
 Gunakan EXCEL
Bila diketahui penduduk Indonesia pada tahun 2019 berjumlah 267 Juta Jiwa.
Coba cari atau assumsikan laju kelahiran dan kematian sampai tahun 2050. Tentukan
penduduk Indonesia di tahun 2025, 2030, 2035, 2040, 2045 dan 2050.
Gunakan rumus:
a. N t +1=N t .(1+i)∆ t
b. Jumlah penduduk total = jumlah sebelum + jumlah kelahiran – jumlah kematian

4. Studi Kasus Simulasi. (CPMK 5)

Bobot 30%

ProModel
Ikuti dan ulangi semua Studi kasus Promodel yang diberikan dalam perkuliahan yang
diberikan (Pertemuan 5 dan 6).
Kirim file tugas promodel tsb ke email nyimas.desy@mercubuana.ac.id paling lambat
pertemuan ke-6 dengan Subject email :

Tugas Besar 1_Pemodelan&Simulasi Sistem_NIM_Nama

Jawaban mahasiswa digabung dalam lembar jawaban ini (silahkan scan jawaban

no 1-3. Mohon ditulis dengan rapi dan berurutan)

Nama mahasiswa yang dinilai:

..........................................................................................

Beri penilaian sebagai berikut:

3-Excellent, 2-Moderate, 1-Poor
Excellent carries 2 mark, Moderate carries 1 mark, Poor carries 0.5 mark.

Table 1. Peer Assessment Criteria

Criteria 3 2 1
Ketepatan dalam memahami ruang lingkup pemodelan dan
1 simulasi industri
Ketepatan membaca dan membuat model persamaan
2 matematis ke dalam model sistem nyata
Kreativitas dalam membuat simulasi sistem nyata kedalam
3 sistem pemodelan dengan melakukan asumsi-asumsi yang
reasonable
Ketepatan dalam melakukan identifikasi dan analisis sistem
nyata ke dalam bentuk model simulasi dalam batasan yang
4 representatif, sehingga hasil simulasi memiliki tingkat presesi
dan akurasi yang tepat
Kreativitas dalam membuat dan menganalisis kasus-kasus
yang sederhana sampai kasus yang kompleks dengan
5 menggunakan program komputer yang telah dipelajari, dalam
perkuliahan ini menggunakan program komputer “PROMODEL”