Logik dan Metodologi

Azizah Zakaria
Bengkel TOT
7 dan 8 Februari 2020, Hotel UiTM Shah Alam
KULIAH 3 : Logik dan Metodologi

3.1 DEFINISI LOGIK DARI SUDUT ETIMOLOGI DAN TERMINOLOGI

3.2 KEPENTINGAN ILMU LOGIK
3.3 KEDUDUKAN LOGIK/MANTIK DARI SUDUT KLASIFIKASI ILMU (EPISTEMOLOGI)
3.4 LOGIK DAN PENGHUJAHAN
 1.1 DEFINISI LOGIK DARI SUDUT ETIMOLOGI DAN TERMINOLOGI
 1.2 KEPENTINGAN ILMU LOGIK
 1.3 KEDUDUKAN LOGIK/MANTIK DARI SUDUT KLASIFIKASI ILMU
(EPISTEMOLOGI)*BUAT CARTA KATEGORTI ILMU FALSAFAH
 1.3.1 KATEGORI LOGIK:
(a) logik klasik (silogisme/qias dan deduksi)
(b)logik moden (induksi)
 KULIAH 3 HASIL PEMBELAJARAN KULIAH RUJUKAN
Definisi Logik Dari Sudut Menjelaskan peranan, kedudukan dan hubungan Ilmu Logik ALatifS, “Logik” (ms 2-4)
Etimologi Dan Terminologi dengan Ilmu Falsafah serta Menjelaskan pelbagai kesalahan AJalilH “Kedudukan Ilmu Mantiq dalam Falsafah” (ms 6-7)
dalam berfikir dan penghujahan atau Falasi ASariyan, Logika (ms 50 – 58)
Hashim Musa (ms 33-54)
Kepentingan Ilmu Logik Menjelaskan kepentingan ilmu logik yang merupakn suatu ALatifS, Asas-Asas Penaakulan Sains (ms 14-33)
seni dan kerangka berfikir yang membolehkan manusia ALatifS, Bentuk-Bentuk Penerangan Sains dan Kaedah Formal
berfikir dengan betul, kemas dan teratur. (ms 34-58)
Kedudukan Logik/Mantik Menguraikan klasifikasi ilmu kepada ontologi, ALatifS, Asas-Asas Penaakulan Sains (ms 14-33)
Dari Sudut Klasifikasi Ilmu epistimologi dan aksiologi serta kategori logik kepada ALatifS, Bentuk-Bentuk Penerangan Sains dan Kaedah Formal
(Epistemologi) induksi, deduksi dan silogis (ms 34-58)
Logik Dan Penghujahan Menganalisis logik dan penghujahan untuk penghasilan dan ShaharirMZ, Apakah Sains? (ms 33- 46)
penjanaan ilmu-ilmu baru. ShaharirMZ, Anggapan, Andaian, Postulat, Aksiom, Hipotesis,
Teori dan Fakta (ms 87-100)
KAJIAN KES
 • berasal dari bahasa Yunani logos bermaksud
kalimah, diskusi, akal, peraturan dan taakul logik
Etimologi didefinisikan sebagai kajian prinsip-prinsip
penaakulan yang betul.perkataan yang
benar/fikiran yang betul/benar.

• logik adalah cabang falsafah dalam bahagian

aksiolg yang mengkaji prinsip-prinsip penaaklulan
Terminologi yang betul.
 Melatih, mendidik dan
mengembangkan potensi akal Membezakan proses berfikir yang
dalam mengkaji objek fikir dengan benar daripada yang salah
menggunakan metodologi berfikir

KEPENTINGAN
ILMU LOGIK

Memelihara akal daripada Menajamkan akal fikiran dan

kesalahan dalam berfikir membina kebenaran dalam berfikir
 Epistemologi Ontologi
• cabang filsafat yang • penjelasan secara eksplisit
mempelajari asal mula dari konsep terhadap
atau sumber, struktur, representasi pengetahuan
metode dan sahnya pada sebuah knowledge
(validitasnya) base
pengetahuan. • asal usul sesuatu teori
atau fenomena yang
berlaku
Aksiologi
• ilmu yang mempelajari
hakikat dan manfaat yang
sebenarnya dari
pengetahuan, dan
sebenarnya ilmu
pengetahuan itu tidak ada
yang sia-sia kalau kita
bisa memanfaatkannya
dan tentunya
dimanfaatkan dengan
sebaik-baiknya dan di
jalan yang baik pula
Naqli • Ilmu yang didasarkan dari al quran
dan hadist

• Ilmu didasarkan pada akal

pemikiran yang sehat
Aqli
 • Wahyu merupakan sumber segala ilmu yg berasal drp Allah dan disampaikan kpd
Ilmu manusia dgn pelbagai cara utk memberi ilmu yg tinggi melalui RasulNya.
Wahyu

• Ilham ialah satu tanggapan emosi secara langsung yg terbit di dlm hati manusia
Ilmu • lham juga berupa wahyu (bukan wahyu kenabian), kerana Allah masukkan ilmu
terus ke dlm hati seseorang yg dikasihiNya spt para ulama, orang soleh dsb
Ilham

• ilmu yg berdasarkan fakta yg ditanggapi oleh pancaindera zahir spt ilmu sains
tabi ’ , geografi dsb.
Ilmu
Emperikal • Akal merupakan alat utk merumus & membuat kesimpulan terhadap fakta2 tsbt
 • Perkataan logik berasal daripada perkataan Yunani iaitu logos, yang bermaksud
kalimah, diskusi, akal, peraturan dan taakul. Logik adalah cabang falsafah yang
Logik didefinisikan sebagai kajian prinsip-prinsip penaakulan yang betul.
• Logik menelaah hujah-hujah bagi tujuan membezakan antara penakkulan yang baik
dan buruk dengan menyiasat kriteria normatif untuk kesimpulan dan demonstrasi
yang sah ((Hurley, 2006, Stewart & Blocker, 1992; Copi & Cohen, 1994).

• Penghujahan terdiri daripada turutan premis di mana satu kesimpulan cuba dibuat
daripada premis premis tersebut
Penghujahan
• Premis 1: Semua manusia fana
• Premis 2: Socates adalah manusia (p2)
• Kesimpulan: Socrates fana
Deduktif
 Penghujahan di mana
kesimpulan wajib ditarik
daripada premis.
 ‘kesimpulan khusus dibuat
daripada pernyataan umum
Induktif
 Penghujahan di mana
kesimpulan nampaknya
berkemungkinan ditarik
daripada premis.
 Kesimpulan umum dibuat
daripada pernyataan khsusus
 • Penghujahan di mana kesimpulan nampaknya
berkemungkinan ditarik daripada premis.
Induktif • Kesimpulan umum dibuat daripada pernyataan
khsusus

• Penghujahan di mana kesimpulan wajib ditarik

Deduktif daripada premis.
• ‘kesimpulan khusus dibuat daripada pernyataan umum
 Logik moden muncul di zaman moden era sains dengan metod
induksi sebagai metodologi asas . penaakulan secara induksi
dimulai daripada kes-kes khusus hingga meningkat kepada
perumusan kesimpulan secara umum. metod kajian induksi
adalah dalam bentuk mengkaji sebahagian fakta atau sampel-
sampel yang tertentu sahaja yang boleh dikaji, kemudian
penaakulann kesimpulan dibuat secara menyeluruh dengan
meliputi objek-objekyang dikaji atau tidak dikaji.
 Falasi
Falasi kerelevanan
Falasi ekuivokasi
falasi penyimpulan tidak relevan (false
cause) falasi amfiboli
falasi bersandarkan kekuatan (apeal to falasi komposisi
force) falasi pembahagian fakta
falasi serangan peribadi falasi hujahan berputa
falasi serangan situasi peribadi falasi generalisasi
falasi kejahilan falasi analogi lemah.
falasi menagih simpati
falasi menagih sokongan popular
falasi merujuk kepada autoriti
falasi jamak solat
falasi cerun licin