PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dewasa kini, banyak masalah-masalah yang dihadapi dalam proses
pembelajaran pendidikan. Baik itu dalam bidang kurikulum, strategi, metode,
sarana prasarana dan lain sebagainya. Yang mana disetiapnya selalu
ditemukan kekurangan-kekurangan ataupun masalah-masalah yang harus
dicari solusinya. Guna mencapai tujuan pembelajaran yang efektif dan efisien
sebagaimana yang dicita-citakan. Salah satu dari masalah-maslah tersebut
yang juga penting untuk diselesaikan ialah masalah sarana prasarana seperti
media pembelajaran.
Media pembelajaran berperan penting sebagai pendukung untuk
tercapainya tujuan-tujuan pembelajaran. Bila tak ada media pembelajaran
maka mungkin proses pembelajaran dapat dikatakan tak dapat dijalankan
dengan baik sepenuhnya. Oleh karena itu penting sekali untuk menyelesaikan
masalah-masalah yang terkait juga dengan media pembelajaran ini.
Perkembangan zaman juga menuntut untuk berkembangnya segala aspeek
dalam dunia pendidikan , yang mana secara tdak langsung juga menuntut
berkembanganya peranan media pembelajaran. Hal inilah yang menyebabkan
perlunya ada perubahan-perubahan yang bersifat positif dalam pendidikan.
Adapun perubahan-perubahan tersebut dapat direalisasikan dalam bentuk
adanya inovasi-inovasi.
Inovasi-inovasi serta bagaimana bentuk difusinya adalah bahasan yang
menarik untuk dibahas. Adapun Inovasi-inovasi dan bentuk difusinya, yang
berkaitan dengan media pembelajaran sangatlah banyak jenis dan
pembahasannya. Salah satunya ialah inovasi media pembelajaran bidang
multimedia, yang menyajikan software-software pendukung pembelajaran
yang semakin lama semakin menarik dan memudahkan tujuan pembelajaran
dalam pendidikan. Bentuk inovasi-inovasi ini sangat unik dan menarik, oleh
karena itu pemakalah tertarik untuk membahas tentang inovasi media
pembelajaran, khususnya dalam bidang pelajaran matematika. Yang sangat
memerlukan inovasi untuk memudahkan proses perhitungan ataupun
penyelesaian suatu masalah.. Maka, disini pemakalah akan membahas
mengenai inovasi dan difusu media pembelajaran matematika bidang
multimedia yaitu software photo automath calculator.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan inovasi dan difusi dalam bidang media
pembelajaran matematika?
2. Bagaimana bentuk inovasi dari media pembelajaran matematika (software
photo automath calculator)?
3. Apa saja karatkeristik dari inovasi software photo automath calculator?
4. Apa kelebihan dan kekurangan dari inovasi software photo automath
calculator?
5. Bagaimana bentuk difusi inovasi software photo automath calculator?
C. Tujuan Penulisan
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah
inovasi pembelajaran matematika. Dan mengetahui bentuk inovasi, difusi,
karakteristik, serta kelebihan dan kekurangan dari media pembelajran
matematika (software photo automath calculator).
BAB II
PEMBAHASAN
2. Difusi
Difusi didefinisikan sebagai suatu proses dimana suatu inovasi
dikomunikasikan melalui saluran tertentu selama jangka waktu tertentu
terhadap anggota suatu sistem sosial. Jelas disini bahwa istilah difusi tidak
terlepas dari kata inovasi. Karena tujuan utama proses difusi adalah
diadopsinya suatu inovasi oleh anggota sistem sosial tertentu. Anggota sistem
sosial dapat berupa individu, kelompok informal, organisasi dan atau sub
sistem.2
3. Media pembelajaran
Menurut Depdiknas (2003) istilah media berasal dari bahasa Latin yang
merupakan bentuk jamak dari “medium” yang secara harafiah berarti
1
Suyantiningsih, Inovasi dan Difusi Pendidikan, Tt, halaman 2
2
ibid
perantara atau pengantar. Makna umumnya adalah segala sesuatu yang dapat
menyalurkan informasi dari sumber informasi kepada penerima informasi.
Proses belajar mengajar pada dasarnya juga merupakan proses komunikasi,
sehingga media yang digunakan dalam pembelajaran disebut media
pembelajaran. Media pembelajaran merupakan bagian dari sumber belajar
yang merupakan kombinasi antara perangkat lunak (bahan belajar) dan
perangkat keras (alat belajar).3
Aplikasi ini dilengkapi dan didukung dengan kamera android yang akan
membantu dalam menghitung berbagai macam soal nantinya. Dengan
menggunakan sebuah kamera yang akan diambil sebuah foto, yang mana foto
tersebut telah diambil dari sebuah lembaran kertas yang berisi soal. Aplikasi
ini selaian nantinya akan menunjukkan hasil pengerjaannya, ia pun juga akan
menunjukkan langkah-langkah atau tutorial untuk mengerjakan rumus yang
sedang kita hitung tersebut, atau disebut jalan penyelesaiannya. agar nantinya
kita bisa mempelajarinya serta memahami cara pengerjaannya.4
4
Riad Supriadin, 3 aplikasi kalkulator kamera android terbaik, di akses dari:
https://www.heyriad.com/2016/06/aplikasi-kalkulator-kamera-android-terbaik.html pada
tanggal 12 november 2018 pukul 21:39.
5. Lalu arahkan kamera nadroid kepada lembaran soal yang hendak di
cari penyelesaiannya. Seperti ini:
6. Setelah itu klik daerah kotak merah yang ada pada software
tersebut untuk mengambil gambarnya.
5
Apkpure, Automath Foto Kalkulator APK, diakses melalui: https://apkpure.com/id/automath-
photo-calculator/com.s2dio.automath pada tanggal 13 november 2018 pukul 08:13
8. Dilengkapi dengan tombol lampu flash untuk memberikan
pencahayaan pada tangkapan kamer.
1. Kelebihan6
2. Kekurangan7
6
ibid
7
ibid
a. Harus menggunakan akses internet
Karena memang produk atau bentuk inovasi yang mereka tampilkan ini
adalah berbentuk software atau perangkat lunak, sehingga bentuk difusi atau
penyebarannya juga terkait dengan hal-hal yang berhubungan dengan
perangkat lunak itu sendiri. Seperti internet dan saluran komunikasi tidak
langsung lainnya. Maka bentuk difusi dari inovasi software photo automath
calculator ini lebih banyak diadopsi oleh kalangan adaptor kelompok muda,
seperti pelajar-pelajar muda ataupun pengajar-pengajar muda yang lebih
dekat kontak dengan media masa yang canggih. Namun tidak juga luput dari
adaptor golongan tua, yang mana beberapa darinya juga masih berhubungan
dengan radio dan televisi.
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Salah satu bentuk inovasi dan difusi dalam bidang media pembelajaran
matematika adalah software photo automath calculator. Inovasi ini digunakan
untuk mempercepat dalam mendapatkan hasil penyelesaian dari permasalahan
matematika sederhana.
Kelebihan aplikasi ini adalah mudah didapat dan hasil penyelesaian yang
cepat dan akurat. Sedangkan kekurangannya adalah memerlukan akses
internet dan jenis pemnyelesaian permasalahan matematikanya masih terbatas.
B. Saran
Gunakanlah inovasi-inovasi dalam bidang media pembelajaran
matematika secara cerdas dan bijak. Gunakanlah untuk hal positif yang
mendukung dalam proses pembelajaran, jangan gunakan dalam hal negatif.
DAFTAR RUJUKAN