Anda di halaman 1dari 12

SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah


Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas : VIII
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam yang dianutnya.
KI-2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam sekitarnya.
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni budaya terkait fenomena atau kejadian yang tampak mata.
KI-4 : Mengolah,menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain menurut sudut
pandang/teori yang kuat.

Indikator Nilai Alokasi


Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Karakter Waktu
1.1 Menghayati 1.1.1 Pembiasaa Pembiasaan mengambil - Religius - Penilaian 8 JP - Buku Siswa
ibrah atau n Ibrah atau nilai-nilai dari - Mandiri Diri. SKI Kls VIII
nilai positif mengambil proses berdirinya Dinasti - Gotong - Observasi Kemenag.
dari proses Ibrah atau Abbasiyah. royong - Penilaian - Ensiklopedi
berdirinya nilai-nilai - Kejujuran teman. atau buku
Dinasti dari proses - Kerja - Jurnal. referensi lain.
Abbasiyah. berdirinya keras - Internet.
Dinasti - Percaya - Sumber lain
Abbasiyah diri yang relevan
- Kerjasama

2.1 Menunjukkan 2.1.1 Pembiasaa Pembiasaan sikap - - Penilaian


sikap bijaksana n sikap bijaksana sebagai Diri.
sebagai bijaksana implementasi dari - Observasi
implementasi sebagai pemahaman mengenai - Penilaian
dari implement sejarah berdirinya teman.
pemahaman asi dari Dinasti Abbasiyah. - Jurnal.
mengenai pemahama
sejarah n
berdirinya mengenai
Dinasti sejarah
Abbasiyah. berdirinya
Dinasti
Abbasiyah
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaska Sejarah berdirinya Mengamati - Religius - Tugas
sejarah n Sejarah Dinasti Abbasiyah. - Menyimak - Mandiri Terstruk
berdirinya berdirinya penjelasan guru - Gotong tur
Dinasti Dinasti tentang sejarah royong - Tes
Abbasiyah. Abbasiyah. berdirinya - Kejujuran Tulis
3.1.2 Mengidenti DinastiAbbasiyah. - Kerja - Tes
4.1. Menceritakan fikasi - Membaca buku keras Lisan.
silsilah faktor tentang sejarah - Percaya
kekhalifahan pendukung berdirinya Dinasti diri
Dinasti sejarah Abbasiyah. - Kerjasama
Abbasiyah. berdirinya Menanya
Dinasti - Memberikan
Abbasiyah tanggapan/ respon
3.1.3 Mengidenti terhadap penjelasan
fikasi guru tentang sejarah
proses berdirinya Dinasti
terbentukn Abbasiyah.
ya sejarah - Mengajukan
Dinasti pertanyaan tentang
Abbasiyah sejarah berdirinya
4.1.1 Menampilk DinastiAbbasiyah.
an tokoh- Mengeksplorasi
tokoh yang - Mendiskusikan
berperan tentang sejarah
dalam berdirinya
sejarah DinastiAbbasiyah.
berdirinya - Mengidentifikasi
Dinasti faktor-faktor
Abbasiyah. penyebab
4.1.2 Menyebutk berdirinyaDinastiAbb
an silsilah asiyah.
kekhalifah - Menyebutkan tokoh
an Dinasti tokoh yang berperan
Abbasiyah. dalam sejarah
4.1.3 Menyebutk berdirinyaAbbasiyah.
an nama– Mengasosiasi
nama - Menyimpulkansejara
khalifah h berdirinya
dinasti DinastiAbbasiyah.
Abbasiyah Mengkomunikasikan
- Mempresentasikan
hasil diskusi
tentangsejarah
berdirinyaDinastiAbb
asiyah.
- Menceritakan silsilah
kekhalifahan Dinasti - Portofoli
Abbasiyah. o
- Unjuk
Kerja
- Proyek
- Produk

1.2 Menghayati 1.2.1 Pembiasaa Pembiasaansikap positif - Religius - Penilaian 8 JP - Buku Siswa
nilai-nilai nsikap dari para Khalifah - Mandiri Diri SKI Kls VIII
positif dari positif dari pilihan dari Dinasti - Gotong - Observasi Kemenag.
para Khalifah para Abbasiyah. royong - Penilaian - Ensiklopedi
pilihan dari Khalifah - Kejujuran teman atau buku
Dinasti pilihan - Kerja - Jurnal. referensi lain.
Abbasiyah. dari keras - Internet.
Dinasti - Percaya - Sumber lain
Abbasiyah diri yang relevan
- Kerjasama

2.2 Meneladani 2.2.1 Pembiasaa Pembiasaan perilaku - - Penilaian


perilaku n perilaku istikamah seperti yang Diri
istiqamah istikamah dicontohkan oleh para - Observasi
seperti yang seperti Khalifah dari Dinasti - Penilaian
dicontohkan yang Bani Abbasiyah. teman
oleh para dicontohk - Jurnal
Khalifah dari an oleh
Dinasti para
Abbasiyah. Khalifah
dari
Dinasti
Bani
Abbasiyah
3.2 Memahami 3.2.1 Menjelask Peradaban Emas Mengamati - Religius - Tugas
perkembangan an Dinasti Abbasiyah - Menyimak - Mandiri Terstrukt
kebudayaan/ perkemban penjelasan guru - Gotong ur
peradaban gan tentangperkembanga royong - Tes Tulis
Islam pada kebudayaa n kebudayaan/ - Kejujuran - Tes
masa Dinasti n/ peradaban Islam - Kerja Lisan.
Abbasiyah. peradaban pada masa Dinasti keras
Islam Abbasiyah. - Percaya
4.2. Menceritakan pada masa - Mengamati gambar/ diri
perkembangan Bani Video tentang - Kerjasama
kebudayaan/ Abbasiyah perkembangan
peradaban 3.2.2 Mengidenti kebudayaan/
Islam pada fikasi peradaban Islam
masa Dinasti sebab pada masa Dinasti
Abbasiyah. perkemban Abbasiyah.
gan Menanya
kebudayaa - Memberikan
n/peradaba tanggapan/ respon
n Islam terhadap penjelasan
pada masa guru tentang
Bani perkembangan
Abbasiyah kebudayaan/
3.2.3 Mengidenti peradaban Islam
fikasi pada masa Dinasti
munculnya Abbasiyah.
tokoh dari - Mengajukan
perkemban pertanyaan
gan terkaitgambar/ video
kebudayaa tentang
n/peradaba perkembangan
n Islam kebudayaan/
pada Bani peradaban Islam
Abbasiyah pada masa Dinasti
4.2.1 Menyebutk Abbasiyah.
an Mengeksplorasi
perkemba - Mengidentifikasi
ngan tentang
kebudayaa perkembangan
n Islam kebudayaan/
pada masa peradaban Islam
Dinasti pada masa Dinasti
Abbasiyah Abbasiyah.
. - Mendiskusikan
4.2.2 Menyebutk faktor-
anperkemb faktorpenyebab
angan perkembangan
peradaban kebudayaan/
Islam pada peradaban Islam
masa pada masa Dinasti
Dinasti Abbasiyah.
Abbasiyah - Mengidentifikasi
tokoh-tokoh yang
berperan dalam
perkembangan
kebudayaan/
peradaban Islam
pada masa Dinasti
Abbasiyah.
- Mendiskusikan Ibrah
dari perkembangan
kebudayaan/
peradaban Islam
pada masa Dinasti
Abbasiyah.
Mengasosiasi
- Merumuskan hasil
diskusi tentang
kemajuan-kemajuan
kebudayaan /
peradaban Islam
yang diraih pada
masa Dinasti
Abbasiyah.
Mengkomunikasikan
 Mempresentasikan
hasil diskusi
tentangperkembangan
kebudayaan/
peradaban Islam pada
masa Dinasti
Abbasiyah. - Portofoli
o.
- Unjuk
Kerja.
- Proyek.
- Produk.

1.3 Menghayati 1.3.1 Pembiasaan Pembiasaan sikap - Religius - Penilaia 8 JP - Buku Siswa
semangat sikap semangat menuntut ilmu - Mandiri n Diri SKI Kls VIII
menuntut ilmu semangat yang dicontohkan oleh - Gotong - Observa Kemenag.
yang menuntut ilmuwan muslim di royong si - Ensiklopedi
dicontohkan ilmu yang bidang ilmu pengetahuan - Kejujuran - Penilaia atau buku
oleh ilmuwan dicontohkan umum pada masa Dinasti - Kerja n referensi lain.
muslim di oleh Abbasiyah. keras - teman - Internet.
bidang ilmu ilmuwan - Percaya - Jurnal - Sumber lain
pengetahuan muslim di diri yang relevan
umum masa bidang - Kerjasama
Dinasti ilmu
Abbasiyah. pengetahua
n umum
pada masa
Dinasti
Abbasiyah
2.3 Menunjukkan 2.3.1 Pembiasaan Pembiasaan perilaku - - Penilaia
perilaku perilaku semangat belajar sebagai n Diri.
semangat semangat implementasi dari - Observa
belajar sebagai belajar pemahamanpara ilmuwan si.
implementasi sebagai muslim di bidang ilmu - Penilaia
dari implementa pengetahuan pada masa n teman.
pemahaman si dari DinastiAbbasiyah. - Jurnal.
para ilmuwan pemahaman
muslim di para
bidang ilmu ilmuwan
pengetahuan muslim di
pada masa bidang
Dinasti ilmu
Abbasiyah. pengetahua
n pada
masa
DinastiAbb
asiyah
3.3 Mengidentifikas 3.3.1 Mengklasifi Lebih Dekat Dengan Mengamati - Religius - Tugas
i tokoh kasi Tokoh Ilmuwan Dinasti - Menyimak - Mandiri Terstrukt
ilmuwan ilmuwan Abbasiyah. penjelasan guru - Gotong ur.
muslim Ali bin muslim tentang tokoh- royong - Tes Tulis.
Rabban at- masa Bani tokohilmuwan - Kejujuran - Tes
Tabari, Ibnu Abbasiyah muslimdan - Kerja Lisan.
Sina, ar-Razi 3.3.2 Memahami perannya dalam keras
(ahli peran tokoh kemajuan - Percaya
kedokteran), ilmuwan kebudayaan/ diri
Al-Kindi, Al- muslim peradaban Islam - Kerjasama
Gazali, Ibnu pada pada pada masa Dinasti
Maskawaih masa Bani Abbasiyah
(ahli filsafat), Abbasiyah - Mengamati gambar-
Jabir bin 3.3.3 Mengklasifi gambar
Hayyan (ahli kasi tokohilmuwan
kimia), kemajuan muslimdan
Muhammad ilmuwan perannya dalam
bin Musa al- muslim kemajuan
Khawarizmi masa Bani kebudayaan/
(ahli Abbasiyah peradaban Islam
astronomi), 3.3.4 Memahami pada masa Dinasti
juga perannya kemajuan Abbasiyah.
dalam kebudayaan Menanya
kemajuan / peradaban - Memberikan
kebudayaan/ Islam pada tanggapan/ respon
peradaban masa terhadap penjelasan
Islam pada Dinasti guru tentang tokoh-
masa Dinasti Abbasiyah tokoh ilmuwan
Abbasiyah. yang muslim dan
ditimbulka perannya dalam
4.3 Menceritakan n oleh kemajuan
biografi dan tokoh kebudayaan/
karya para ilmuan peradaban Islam
ilmuwan muslim pada masa Dinasti
muslim pada 4.3.1 Menunjukk Abbasiyah.
masa Dinasti an peran Muhammad SAW
Abbasiyah. tokoh - Mengajukan
ilmuwan pertanyaan tentang
muslim tokoh-tokoh
pada pada ilmuwan muslim
masa Bani dan perannya dalam
Abbasiyah kemajuan
4.3.2 Mempresent kebudayaan/
asikanbiogr peradaban Islam
afi dan pada masa Dinasti
karya para Abbasiyah.
ilmuwan
muslim Mengeksplorasi
pada masa - Mengidentifikasi
Dinasti tokoh-tokohilmuwan
Abbasiyah muslim dan
perannya dalam
kemajuan
kebudayaan/
peradaban Islam
pada masa Dinasti
Abbasiyah.
- Mendiskusikan ibrah
dari ketekunan
tokoh-tokoh
ilmuwan muslim
pada masa Dinasti
Abbasiyah.
Mengasosiasi
- Merumuskan hasil
diskusi tentang
ibrahdari ketekunan
tokoh-tokoh
ilmuwan
muslimpada masa
Dinasti Abbasiyah.

Mengkomunikasikan
- Mempresentasikan
tentang biografi dan - Portofoli
karya para ilmuwan o
muslim pada masa - Unjuk
Dinasti Abbasiyah. Kerja
- Proyek
- Produk

1.4 Menghayati 1.4.1 Pembiasaa Pembiasaan meneladani - Religius - Penilaian 8 JP - Buku Siswa
nilai-nilai n nilai-nilai positif yang - Mandiri Diri SKI Kls VIII
positif yang meneladan ditunjukkan oleh ilmuwan - Gotong - Observasi Kemenag.
ditunjukkan muslim dalam bidang royong - Penilaian - Ensiklopedi
i nilai-nilai
oleh ilmuwan agama pada masa Dinasti - Kejujuran teman atau buku
muslim dalam positif Abbasiyah. Kerja - Jurnal
- referensi lain.
bidang agama yang keras - Internet.
pada masa ditunjukka Percaya
-
- Sumber lain
Dinasti n oleh diri yang relevan
Abbasiyah. ilmuwan - Kerjasama
muslim
dalam
bidang
agama
pada masa
Dinasti
Abbasiyah
2.4 Menunjukkan 2.4.1 Pembiasaa Pembiasaan perilaku - - Penilaia
perilaku n perilaku sungguh-sungguh dalam n Diri.
sungguh- sungguh- menuntut ilmu seperti - Observa
sungguh yang dicontohkan oleh si.
sungguh
dalam ilmuwan muslim di - Penilaia
menuntut ilmu dalam bidang ilmu-ilmu agama n teman.
seperti yang menuntut pada masa - Jurnal.
dicontohkan ilmu DinastiAbbasiyah.
oleh ilmuwan seperti
muslim di yang
bidang dicontohk
keagamaan an oleh
masa Dinasti
ilmuwan
Abbasiyah.
muslim di
bidang
ilmu-ilmu
agama
pada masa
Dinasti
Abbasiyah
3.4 Mengidentifik 3.4.1 Mengklasi Lebih Dekat Dengan Mengamati - Religius - Tugas
asi para fikasi Ulama Dinasti - Menyimak - Mandiri - Terstruk
ulama’ Tokoh Abbasiyah penjelasan guru - Gotong tur.
penyusun tentang para royong - Tes
ulama
kutubussittah ulamadan perannya - Kejujuran Tulis.
(ahli hadis), muslim dalam kemajuan - Kerja - Tes
empat imam masa Bani kebudayaan/ keras Lisan.
mazhab (ahli Abbasiyah peradaban Islam - Percaya
fikih), Imam 3.4.2 Memaham pada masa dinasti diri
At-Tabari, i peran Abbasiyah. - Kerjasama
Ibnu Katsir tokoh - Mengamati gambar-
(ahli tafsir) gambar para
ulama
dan perannya ulamadan perannya
dalam muslim dalam kemajuan
kemajuan pada pada kebudayaan/
kebudayaan/p masa Bani peradaban Islam
eradaban Abbasiyah pada masa Dinasti
Islam pada 3.4.3 Mengklasi Abbasiyah.
masa Dinasti fikasi Menanya
Abbasiyah. - Memberikan
kemajuan
tanggapan/ respon
4.4 Memaparkan ulama terhadap penjelasan
peran muslim guru tentang para
ilmuwan masa Bani ulamadan perannya
muslim dalam Abbasiyah dalam kemajuan
bidang agama 3.4.4 Memaham kebudayaan/
dalam i kemajuan peradaban Islam
memajukan kebudayaa pada masa Dinasti
kebudayaan/ n/ Abbasiyah.
peradaban - Mengajukan
peradaban
pada masa pertanyaan tentang
Dinasti Islam pada para ulamadan
Abbasiyah. masa perannya dalam
Dinasti kemajuan
Abbasiyah kebudayaan/
yang peradaban Islam
ditimbulk pada masa Dinasti
Abbasiyah.
an oleh
tokoh Mengeksplorasi
ulama - Mengidentifikasi
muslim para ulamadan
4.4.1 Menunjuk perannya dalam
kan peran kemajuan
tokoh kebudayaan/
peradaban Islam
ulama
pada masa Dinasti
muslim Abbasiyah.
pada pada - Mendiskusikan ibrah
masa Bani dari ketekunan
Abbasiyah tokoh-tokoh
4.4.2 Memprese ilmuwan muslim
ntasikanpe pada masa Dinasti
Abbasiyah.
ran
Mengasosiasi
ilmuwan - Merumuskan hasil
muslim diskusi tentang
dalam ibrahdari ketekunan
bidang tokoh-tokoh
agama ilmuwan muslim
dalam pada masa Dinasti
Abbasiyah.
memajuka
Mengkomunikasikan
n - Mempresentasikan
kebudayaa biografi dan peran
n/ ilmuwan muslim
peradaban dalam bidang agama
pada masa dalam memajukan - Portofoli
kebudayaan / o.
Dinasti
peradaban pada - Unjuk
Abbasiyah masa Dinasti Kerja.
. Abbasiyah. - Proyek.
- Produk.

Anda mungkin juga menyukai