Tarikh : .............................

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

SERI TANJONG
76400 TANJONG KLING, MELAKA

MODUL BAHASA MELAYU

TATABAHASA
PT3

NAMA MURID : ......................................................

TINGKATAN : ........................................................

ROSS/2020 Page 1
Tarikh : .............................

Arahan : Gariskan dan tanda (√) pada ayat yang betul atau (X) pada ayat yang salah

(1) KATA NAMA

(a) Kesalahan ejaan, iaitu ada beberapa kata nama yang seakan-akan sama ejaannya tetapi mempunyai
makna yang berlainan ataupun tidak bermakna;

1. Seniwati Sarimah mengenakan cocok sanggul pada dandanan rambutnya. (........)

2. Seniwati Sarimah mengenakan cucuk sanggul pada dandanan rambutnya. (........)
3. Wakil Rakyat itu melawat kawasan petempatan semua orang asli. (........)
4. Wakil Rakyat itu melawat kawasan penempatan semua orang asli. (........)

(2) KATA GANTI NAMA DIRI

(a) Ketidaksesuaian penggunaan kata ganti nama diri mengikut kedudukan seseorang, suasana ketika
bercakap, hubungan seseorang yang lain ketika sedang berkata-kata;

1. Encik James pengurus di sini. Sekarang ini dia sedang berkursus di Singapura. (........)
2. Encik James pengurus di sini. Sekarang ini beliau sedang berkursus di Singapura. (........)

(b) Kata ganti nama diri bentuk jamak tidak boleh digandakan;

1. “Marilah kita sertai mereka-mereka yang baru datang itu,” kata Salina. (........)
2. “Marilah kita sertai mereka yang baru datang itu,” kata Salina. (........)

(c) Kata ganti nama diri mereka dan ia tidak boleh digunakan untuk merujuk kepada binatang, benda dan
perkara/konsep;

1. Si Hitam sangat lembut bulunya. Ia juga berwarna menarik. (........)

2. Si Hitam sangat lembut bulunya dan berwarna menarik. (........)

(d) Kata ganti nama diri ketiga ia tidak boleh bertugas sebagai objek kepada kata sendi atau kata kerja
transitif;

1. Saya berasa seronok dapat berkawan dengan ia. (........)

2. Saya berasa seronok dapat berkawan dengannya. (........)

(e) Kata ganti nama diri ketiga ia tidak boleh bertugas sebagai kata nama pelaku dalam ayat pasif diri ketiga;

1. Beg ia telah diselongkar ketika bersenam di padang. (........)

2. Begnya telah diselongkar ketika bersenam di padang. (........)

(f) Kata ganti diri ketiga ia dan nya tidak boleh digabungkan menjadi ianya;

1. Penagihan dadah dalam kalangan pelajar perlu dibanteras segera kerana bimbang
ianya kian menular. (........)
2. Penagihan dadah dalam kalangan pelajar perlu dibanteras segera kerana bimbang kian menular.
(........)

(g) Kata ganti nama diri daku dan dikau tidak boleh digunakan sebagai objek kecuali pada kata kerja transitif
atau kata sendi yang berakhir dengan huruf ‘n’;

1. Ibuku sungguh tertarik hati kepada dikau kerana pekertimu itu. (........)
2. Ibuku sungguh tertarik hati akan dikau dengan pekertimu itu. (........)

(h) Kata ganti nama diri singkat iaitu kau, ku, mu dan nya tidak boleh dieja berasingan dengan kata lain yang
menyertainya;

ROSS/2020 Page 2
Tarikh : .............................

1. “Tolong kau ambilkan aku segelas air,” kata Sri. (........)

2. ”Tolong kauambilkan aku segelas air,” kata Sri. (........)

(3) KATA GANTI NAMA TANYA

(a) Kata ganti nama tanya apa dan siapa tidak boleh digunakan sewenang-wenangnya. Apa digunakan
untuk menanyakan benda, perkara atau binatang manakala siapa pula hanya digunakan untuk merujuk
kepada manusia;

1. Nama anjing awak siapa? (........)

2. Nama anjing awak apa? (........)

(b) Jika berfungsi sebagai subjek ayat, kata ganti nama tanya perlu menerima partikel –kah selepasnya.
Kata ganti nama tanya tidak memerlukan partikel –kah jika berperanan sebagai predikat ayat;

1. Berapa yang telah awak berikan kepada Ramli? (........)

2. Berapakah yang telah awak berikan kepada Ramli? (........)

(4) KATA GANTI NAMA TAK TENTU

(a) Menyalahgunakan kata ganti nama tanya dalam konteks ayat yang menunjukkan sesuatu secara tidak
pasti atau tidak tentu;

1. Mereka berpura–pura seolah–olah tidak melihat apa pun untuk mengelakkan diri daripada menjadi
saksi. (........)
2. Mereka berpura–pura seolah–olah tidak melihat apa-apa pun untuk mengelakkan diri daripada
menjadi saksi. (........)

(b) Kata ganti nama tak tentu tidak boleh diikuti oleh partikel –kah apabila bertugas sebagai subjek dalam
binaan ayat songsang dan tidak menggunakan tanda soal (?) di akhir ayatnya;

1. “Adakah kakak dengar apa-apakah berita malam tadi?” kata Kalsom. (........)
2. “Adakah kakak dengar apa-apa berita malam tadi?” kata Kalsom. (........)

(5) KATA BILANGAN

(a) Kata bilangan tentu mesti diikuti oleh penjodoh bilangan selepasnya;

1. Dua burung merpati itu sedang mematuk sekoi. (........)

2. Dua ekor burung merpati itu sedang mematuk sekoi. (........)

(b) Kata bilangan tak tentu tidak memerlukan penjodoh bilangan selepasnya kecuali kata bilangan tak
tentu beberapa;

1. Semua orang murid diminta berbaris di padang. (........)

2. Semua murid diminta berbaris di padang. (........)

(c) Kata bilangan tak tentu tidak boleh disertai dengan kata bilangan pecahan selepasnya;

1. Mereka mengambil masa satu setengah jam untuk menyiapkannya. (........)

2. Mereka mengambil masa satu jam setengah untuk menyiapkannya. (........)

(d) Kata bilangan tak tentu setengah-setengah tidak boleh disingkatkan sewenang-wenangnya;

1. Setengah daripada penduduk kampung tidak bersetuju dengan perlantikan penghulu baharu itu.
(........)
2. Sesetengah/setengah-setengah daripada penduduk kampung itu tidak bersetuju dengan perlantikan
penghulu baharu itu. (........)

(e) Kata bilangan tak tentu para tidak boleh digandakan kerana boleh mengubah kelas kata tersebut;

ROSS/2020 Page 3
Tarikh : .............................

1. Para-para pelancong berpuas hati dengan suasana harmoni di Malaysia. (........)

2. Para pelancong berpuas hati dengan suasana harmoni di Malaysia. (........)

(f) Kata bilangan pisahan tiap-tiap tidak boleh disingkatkan sewenang-wenangnya;

1. Tiap hari dia bangun pukul 4.30pagi. (........)

2. Tiap-tiap hari dia bangun pukul 4.30pagi. (........)

(g) Kata bilangan pecahan mesti diikuti kata sendi daripada atau dari selepasnya dalam sesuatu ayat;

1. Hanya sebahagian pelajar itu hadir untuk latihan pada hari ini. (........)
2. Hanya sebahagian daripada pelajar itu hadir untuk latihan pada petang ini. (........)

(h) Kesalahan penggunaan kata bilangan yang tidak sesuai mengikut konteks;

1. Walaupun Ali Khan bangsa asing tetapi ramai penduduk di situ menyukainya. (........)
2. Walaupun Ali Khan bangsa asing tetapi banyak penduduk di situ menyukainya. (........)

(6) PENJODOH BILANGAN

(a) Penjodoh bilangan tidak boleh digunakan bersama-sama dengan kata bilangan tak tentu kecuali kata
bilangan tak tentu beberapa;

1. Semua orang penduduk yang hadir menyambut baik saranan kerajaan itu. (........)
2. Semua penduduk yang hadir menyambut baik saranan kerajaan itu. (........)

(b) Penjodoh bilangan juga tidak boleh hadir sebelum kata nama abstrak;

1. Di hatinya terselit sebuah keinsafan yang mendalam. (........)

2. Di hatinya terselit suatu keinsafan yang mendalam. (........)

(c) Penjodoh bilangan juga ada yang digunakan tidak bersesuaian mengikut konteks ayat;

1. Melisa menjahit sekeping kain tampalan pada kain basahannya. (........)

2. Melisa menjahit sehelai kain tampalan pada kain basahannya. (........)

(7) KATA SENDI

(a) Kata sendi memerlukan kata nama sebagai objek untuk membentuk frasa sendi nama.
Melihatkan konsep ini, maka frasa sendi nama oleh kerana tidak boleh digunakan atau dianggap salah. Ini
adalah kerana yang hadir selepas kata sendi oleh adalah tergolong dalam kelas kata hubung dan bukannya
kelas kata nama. Dalam hal ini frasa oleh kerana perlulah diganti dengan frasa sendi nama oleh
sebab kerana sebab adalah tergolong dalam kelas kata nama;

1. Oleh kerana terlalu sibuk, Halim tidak jadi balik ke kampung. (........)
2. Oleh sebab terlalu sibuk, Halim tidak jadi balik ke kampung. (........)

(b) Kata sendi nama akan tidak boleh digugurkan antara frasa adjektif yang menyatakan perasaan/sikap
dengan frasa nama;

1. Dia amat minat kerjaya itu. (........)

2. Dia amat minat akan kerjaya itu. (........)

(c) Kata sendi nama akan juga tidak boleh digugurkan antara kata kerja tunggal yang berbentuk tanpa
imbuhan dengan kata/frasa nama;

1. Semua orang sepatutnya tahu tanggungjawab masing-masing. (........)

2. Semua orang sepatutnya tahu akan tanggungjawab masing-masing. (........)

(d) Kata sendi nama dengan tidak boleh dilenyapkan selepas kata kerja tak transitif berawalan beR-, teR-
atau tanpa imbuhan;

ROSS/2020 Page 4
Tarikh : .............................

1. Saya ada bertemunya dalam majlis itu. (........)

2. Saya ada bertemu dengannya dalam majlis itu. (........)

(e) Kata sendi nama demi tidak boleh digunakan bersama-sama kata sendi nama untuk kerana dianggap
lewah dan harus digugurkan;

1. Demi untuk melaksanakan tugas, dia meninggalkan anak isterinya di kampung. (........)
2. Demi melaksanakan tugas, dia meninggalkan anak isterinya di kampung. (........)

(f) Frasa sendi nama di dalam atau di antara tidak boleh digunakan di hadapan frasa nama yang membawa
pengertian tempat yang tidak mempunyai ruangatau jarak;

1. Di sekolah, Mazni bergiat cergas di dalam pelbagai aktiviti sukan dan persatuan. (........)
2. Di sekolah, Mazni bergiat cergas dalam pelbagai aktiviti sukan dan persatuan. (........)

(g) Kata sendi nama sejak/semenjak digunakan untuk menyatakan waktu atau masa yang membawa
maksud mulai atau bermula dari. Oleh sebab itulah, penggunaan frasa sendi nama sejak atau semenjak
dari dianggap lewah dan dari hendaklah digugurkan;

1. “Sejak dari dulu lagi saya nasihatkan awak, tetapi awak degil,” kata Ani. (........)
2. “Sejak dulu lagi saya nasihatkan awak, tetapi awak degil,” kata Ani. (........)

(h) Kata sendi nama tentang digunakan untuk menyatakan maksud berkenaan dengan hal/perkara yang
umum sifatnya. Manakala kata sendi nama mengenai pula membawa maksud kena pada sasarannya. Oleh
itu, kata sendi nama tentang dan mengenai tidak boleh disamakan fungsi dalam sesuatu ayat;

1. Forum Perdana kali ini membincangkan penghayatan masyarakat mengenai cara hidup Islam. (........)
2. Farum Perdana kali ini membincangkan penghayatan masyarakat tentang cara hidup Islam. (........)

(i) Kata sendi nama pada unsur yang kedua dalam binaan ayat majmuk boleh digugurkan secara pilihan
dalam penggabungan frasa sendi nama dengan kata hubung dan atau atau;

1. “Encik hendak bertemu dengan En Tan dengan atau Encik Lim?” tanya Hassan. (........)
2. “Encik hendak bertemu dengan En Tan atau Encik Lim?” tanya Hassan. (........)

(j) Kata sendi nama pada unsur yang kedua dalam binaan ayat majmuk tidak boleh digugurkan kalau kata
sendi nama dalam bentuk setara itu adalah ke;

1. Pemandu yang mabuk itu dikatakan memandu keretanya ke kiri dan kanan bahu jalan sebelum
terhumban ke dalam gaung. (........)
2. Pemandu yang mabuk itu dikatakan memandu keretanya ke kiri dan ke kanan bahu jalan sebelum
terhumban ke dalam gaung. (........)

(k) Kata sendi nama pada unsur yang kedua juga tidak boleh digugurkan kalau kata sendi nama dalam
bentuk setara itu ialah ke yang tidak menggunakan kata hubung;

1. Pak Darus tidak diam duduk, jalannya ke hulu hilir sambil berfikir. (........)
2. Pak Darus tidak diam duduk, jalannya ke hulu ke hilir sambil berfikir. (........)

(l) Kata sendi nama tentang tidak boleh disamakan fungsinya dengan kata sendi nama terhadap. Ini adalah
kerana kata sendi nama tentang digunakan untuk menyatakan maksud berkenaan hal/perkara yang umum
sifatnya, manakala terhadap pula digunakan untuk menyatakan maksud rujukan yang
membabitkan penyambut yang tertentu, sama ada manusia, haiwan atau benda;

1. Tanggapannya tentang Zakiah selama ini ternyata meleset. (........)

2. Tanggapannya terhadap Zakiah selama ini meleset. (........)

(m) Elakkan penggunaan kata sendi yang menyalahi fungsinya mengikut konteks sesuatu ayat;

1. “Tolong berikan bungkusan itu pada Sahul,”kata Lim. (........)

ROSS/2020 Page 5
Tarikh : .............................

2. “Tolong berikan bungkusan itu kepada Sahul,” kata Lim. (........)

(8) KATA BANTU

(a) Dalam tulisan, kata bantu akan tidak boleh dipendekkan menjadi kan dan ditulis serangkai dengan tak;

1. Azira yakin bahawa ayah takkan sanggup mengabaikan dia dan ibunya. (........)
2. Azira yakin bahawa ayah tidak akan sanggup mengabaikan dia danibunya. (........)

(b) Kata bantu sedang dan perkataan tengah menerangkan bahawa sesuatu perbuatan itu
terus berlangsung dan belum selesai dilakukan. Walau bagaimanapun dalam tulisan, tengah tidak boleh
menggantikan penggunaan sedang secara sewenang-wenangnya dalam sesuatu ayat;

1. Mariam tengah sibuk mengemaskan biliknya. (........)

2. Mariam sedang sibuk mengemaskan biliknya. (........)

(c) Kata bantu boleh dan dapat tidak boleh digunakan secara sewenang-wenangnya.
Kata bantu boleh lebih sesuai digunakan untuk maksud yang berkaitan
dengan keizinan. Manakala dapat pula lebih sesuai digunakanuntuk maksud yang berkaitan
dengan keupayaan;

1. Dahlia tidak boleh menerima kenyataan yang menimpa keluarganya. (........)

2. Dahlia tidak dapat menerima kenyataan yang menimpa keluarganya. (........)

(d) Kata bantu hendak tidak boleh digunakan dalam ayat tanya;

1. “Hendakkah kamu mengikut kami ke tempat perkelahan itu?” tanya Zali. (........)
2. “Mahukah kamu mengikut kami ke tempat perkelahan itu?” tanya Zali. (........)

(e) Hanya kata bantu mahu boleh digunakan dalam ayat nafi yang mempunyai perkataan tidak atau belum;

1. Kalau boleh, Ros tidak hendak melihat mukanya lagi. (........)

2. Kalau boleh, Ros tidak mahu melihat mukanya lagi. (........)

(f) Bentuk lemah atau pemendekkan kata bantu hendak, mahu atau sudah, iaitu nak, mau atau dah tidak
boleh digunakan dalam bahasa tulisan;

1. Kami sekeluarga dah lama tinggal di sini. (........)

2. Kami sekeluarga sudah lama tinggal di sini. (........)

(g) Kata bantu sudah dan telah tidak boleh menggantikan antara satu sama lain secara sewenang-
wenangnya tetapi mestilah bersesuaian dengan konteks ayat;

1. Roslan telah ada di tempat kerjanya. (........)

2. Roslan sudah ada di tempat kerjanya. (........)

(9) KATA KERJA TAK TRANSITIF (diikuti oleh objek)

(a) Imbuhan seperti beR-, teR-, meN-, beR…an tidak boleh ditiadakan dalam binaan kata kerja tak transitif;

1. Dia suka seloroh dengan saya. (........)

2. Dia suka berseloroh dengan saya. (........)

(b) Unsur yang menjadi pelengkap kepada kata kerja tak transitif berpelengkap,lazimnya adalah terdiri
daripada kata kerja, kata adjektif, kata sendi nama,dan kata nama atau frasa nama;

1. Dia tidak datang rumah saya semalam. (........)

2. Dia tidak datang ke rumah saya semalam. (........)
3. Pasukan hijau akan bertemu pasukan kuning esok. (........)
4. Pasukan hijau akan bertemu dengan pasukan kuning esok. (........)

ROSS/2020 Page 6
Tarikh : .............................

(c) Sesetengah kata kerja tak transitif seperti masuk dan naik tidak perlu diikuti oleh kata sendi nama dalam
binaan kata kerja tersebut, tetapi diikuti langsung oleh kata nama bagi menyempurnakan maksudnya;

1. Kami bertiga akan masuk ke persatuan itu tidak lama lagi. (........)
2. Kami bertiga akan masuk persatuan itu tidak lama lagi. (........)

(d) Kata kerja tak transitif berpelengkap yang berapitan beR-…-kan mesti diikuti oleh kata nama atau frasa
nama sebagai pelengkap dan bukannya kata sendi nama. Ini adalah kerana akhiran –kan pada apitan
beR-…-kan merupakan kependekan kata sendi nama akan, serta juga mewakili kata sendi nama yang lain
seperti tentang, dengan dan pada;

1. “Pemilihan ketua kampung, biarlah berdasarkan pada sifat kepimpinan,” kata datuk. (........)
2. “Pemilihan ketua kampung, biarlah berdasarkan sifat kepimpinan,” kata datuk. (........)

(e) Proses penggandaan kata kerja tak transitif yang membawa maksud perbuatan yang dilakukan secara
berulang-ulang atau berpanjangan tidak perlu disertai oleh kata ganda berimbuhan tertentu yang
menunjukkan maksud berulang-ulang, berpanjangan, bersungguh-sungguh atau saling;

1. Penyelam itu berhempas-pulas dengan bersungguh-sungguh menyelamatkan diri daripada serangan

jerung. (........)
2. Penyelam itu berhempas-pulas menyelamatkan diri daripada serangan jerung. (........)

(10) KATA KERJA TRANSITIF

(a) Bagi kata kerja transitif, iaitu makan dan minum yang menerima unsur objek berupa bentuk singkat
– nya, awalan meN- perlulah digunakan;

1. “Kami sekeluarga suka makannya,” beritahuku kepada Pak Man. (........)

2. “Kami sekeluarga suka memakannya,” beritahuku kepada Pak Man. (........)

(b) Imbuhan seperti meN-, mempeR-, meN-…-I tidak boleh digugurkan dalam penggunaan ayat aktif;

1. Pelajar-pelajar yang langgar disiplin sekolah itu didenda oleh pengetua. (........)
2. Pelajar-pelajar yang melanggar disiplin sekolah itu didenda oleh pengetua. (........)

(c) Kata kerja transitif mesti diikuti oleh frasa nama atau kata nama sebagai objek. Oleh itu kata selain
daripada kata nama tidak boleh hadir selepas kata kerja tersebut;

1. Pak Sudin berhasrat untuk membesarkan lagi rumah pusaka itu. (........)
2. Pak Sudin berhasrat untuk membesarkan rumah pusaka itu. (........)

(d) Hanya kata hubung bahawa yang boleh hadir selepas kata kerja transitif dalam binaan ayat majmuk aktif;

1. Dia mengatakan dia tidak dapat menghadiri mesyuarat di Pulau Langkawi. (........)
2. Dia mengatakan bahawa dia tidak dapat menghadiri mesyuarat di Pulau Langkawi. (........)

(e) Hanya kata kerja transitif mencuba dan membantu boleh hadir sebelum kata kerja transitif yang lain
dalam binaan ayat aktif;

1. Manisah ingin sekali cuba memakai baju baharu yang ditempahnya minggu lalu. (........)
2. Manisah ingin sekali mencuba memakai baju baharu yang ditempahnya minggu lalu. (........)

(f) Perbezaan antara apitan meN-…-kan dengan meN-…-i merujuk kepada satu objek;

 Apabila objek yang mengalami tindak balas hasil sesuatu perbuatan maka apitan meN-…-
kan digunakan.
 Apabila subjek yang bertindak balas ke atas sesuatu apitan meN-…-i digunakan.

1. Dalam acara itu Ahmad telah mendahulukan peserta-peserta lain. (........)

ROSS/2020 Page 7
Tarikh : .............................

2. Dalam acara itu Ahmad telah mendahului peserta-peserta lain. (........)

(g) Kata kerja berapitan meN-…-kan menunjukkan maksud bahawa objek mengalami tindak balas akibat
perbuatan iaitu mengalami perpindahan;

 Kata kerja berapitan meN-…-kan hanya boleh menerima satu objek sahaja
selepasnya.

1. Mak Temah membungkusi Roslinda nasi lemak. (........)

2. Mak Temah membungkuskan nasi lemak untuk Roslinda. (........)

(h) Kata kerja apitan meN-…i menunjukkan bahawa objek yang dikenai perbuatan tidak
mengalami tindakbalas, iaitu berada pada satu tempat sahaja (subjek);

 Kata kerja berapitan meN-…i boleh menerima dua objek berturutan.

1. Mak Temah membungkuskan nasi lemak untuk Roslinda. (........)

2. Mak Temah membungkusi Roslinda nasi lemak. (........)

(i) Perbezaan antara apitan meN-…-kan dengan meN-…-i merujuk kepada dua objek;

 Apitan meN-…-i menerima objek tepat yang bernyawa selepasnya.

 Apitan meN-…-kan akan menerima objek tepat yang tidak bernyawa selepasnya.

1. Tuan hakim menjatuhi hukuman mandatori keatas pengedar dadah itu. (........)
2. Tuan hakim menjatuhkan hukuman mandatori ke atas pengedar dadah itu. (........)

(j) Perbezaan antara meN- dengan meN-…-kan merujuk kepada dua objek;

 Perbuatan yang dilakukan menyatakan fikiran atau perasaan dengan tulisan, kata kerja transitif
berawalan meN- hanya menerima satu objek selepasnya.
 Perbuatan menulis untuk seseorang, kata kerja transitif berapitan meN-…-kan boleh menerima dua
objek berturutan, iaitu objek tepat diikuti oleh objek sipi.

1. Suhaili melukiskan pemandangan pada waktu senja di tepi pantai. (........)

2. Suhaili melukis pemandanganpada waktu senja di tepi pantai. (........)

(11) KATA HUBUNG GABUNGAN

(a) Kata hubung atau tidak boleh saling bertukar fungsi dengan ataupun. Ini adalah kerana
kata hubung ataupun hanya boleh hadir dalam konteks berpasangan;

1. “Dia ataupun saya yang cikgu ingin jumpa?” tanya Amiza. (........)
2. “Dia atau saya yang cikgu ingin jumpa?” tanya Amiza. (........)

(b) Kata hubung melainkan mempunyai dua maksud, iaitu kecuali dansebaliknya. Dalam konteks ayat
kadang-kadang ketiga-tiga kata tidak bolehbertukar ganti;

1. Pertuturan baku boleh digunakan dalam situasi rasmi, kecuali pertuturan pasar digunakan dalam
urusan tidak rasmi. (........)
2. Pertuturan baku boleh digunakan dalam situasi rasmi, sebaliknya/melainkan pertuturan pasar
digunakan dalam urusan tidak rasmi. (........)

(c) Kata hubung tetapi yang digunakan untuk menunjukkan dua perkara yang berlainan tidak
boleh dipendekkan menjadi tapi dalam tulisan rasmi;

1. Hasimah bijak belajar tapi dia malas mengulang kaji pelajarannya. (........)
2. Hasimah bijak belajar tetapi dia malas mengulang kaji pelajarannya. (........)

(d) Kata hubung padahal, sedangkan atau walhal digunakan untuk menyatakan dua keadaan yang
berlainan. Kata hubung manakala pula menunjukkan dua keadaan yang berlainan. Kata

ROSS/2020 Page 8
Tarikh : .............................

hubung manakala dan sedangkan dalam sesetengah ayat dapat digunakan secara bertukar ganti dan dalam
sesetengah ayat pula tidak boleh menggantikan fungsi antara satu sama lain;

1. Remy seorang yang lembab, manakala dia daripada kalangan keluarga yang berpelajaran. (........)
2. Remy seorang yang lembab, sedangkan/walhal/padahal dia daripada kalangan keluarga yang
berpelajaran. (........)

(e) Kata hubung kemudian digunakan untuk menunjukkan selepas sesuatu waktu. Kata hubung ini tidak
boleh digunakan silih bertukar dengan kata hubungsetelah, sesudah dan lalu;

1. Mula-mula Faiz mendahului larian itu, setelah dipintasi Erwan. (........)

2. Mula-mula Faiz mendahului larian itu, kemudian dipintasi Erwan. (........)

(12) KATA HUBUNG PANCANGAN

(a) Kata hubung apabila yang menunjukkan sesuatu waktu boleh saling bertukar dengan ketika,
sewaktu, atau semasa. Tetapi kata hubung apabila tidak bolehmenggantikan kata tanya bila dalam sesuatu
ayat;

1. Bila bertemu, kami jarang bertegur sapa. (........)

2. Apabila bertemu, kami jarang bertegur sapa. (........)

(b) Kata hubung kerana tidak boleh hadir selepas kata sendi nama oleh menjadikannya oleh kerana. Ini
adalah kerana kata sendi nama hanya menerima kelas kata nama sahaja selepasnya. Oleh itu, oleh
sebab digunakan untuk menunjukkan sebab/punca bukan oleh kerana;

1. Oleh kerana tidak berduit dia tidur di kaki lima bangunan. (........)
2. Oleh sebab tidak berduit dia tidur di kaki lima. (........)

(c) Kata hubung hingga, sehingga, hinggakan, sehinggakan atau sampai boleh saling bertukar
ganti penggunaannya dalam sesuatu ayat bagi menunjukkan had atau kadar. Kata
hubung hingga/sampai tidak memerlukan kata sendi ke selepasnya dalam ayat;

1. Suara bayi itu menangis kedengaran hingga ke rumah saya. (........)

2. Suara bayi itu menangis kedengaran hingga rumah saya. (........)

(d) Kata hubung komplemen bahawa digunakan untuk membentuk klausa yang bertugas pancangan relatif.
Kata hubung pancangan relatif yang tidak bolehberfungsi sebagai komplemen selepas kata kerja transitif
atau kata adjektif dan sebelum kata nama;

1. Dia menerangkan yang murid yang sakit itu telah dimasukkan ke hospital. (........)
2. Dia menerangkan bahawa murid yang sakit itu telah dimasukkan ke hospital. (........)

(e) Penggunaan kata hubung pancangan relatif yang digunakan untuk membentuk frasa penerang kata
nama atau frasa nama. Ini kerana tanpa penggunaan yang, ayat menjadi tidak gramatis.
Penggunaan yang juga secara tidak langsung boleh bertindak sebagai penanda nama baik dalam ayat jenis
penyata atau ayat tanya songsang;

1. Baju biru itu kepunyaan Arbaiyah. (........)

2. Baju yang biru itu kepunyaan Arbaiyah. (........)

(13) KATA HUBUNG BERPASANGAN

(a) Kata hubung berpasangan baik…mahupun dan baik…ataupun boleh saling bertukar ganti dalam suatu
ayat. Tetapi kata hubung berpasangan ini tidak boleh dikelirukan dengan penggunaan kata hubung
berpasangan sama ada…ataudan adakah…atau yang digunakan untuk menyatakan kemungkinan
pemilihan antara dua sasaran;

1. “Sama ada atau ataupun dia, sama sahaja perangainya,” kata Cikgu Ani. (........)
2. “Baik awak mahupun dia, sama sahaja perangainya,” Kata Cikgu Ani. (........)

ROSS/2020 Page 9
Tarikh : .............................

(b) Kata hubung berpasangan semakin…semakin, kian…kian atau makin…

makin membawa maksud perbandingan atau persamaan dan keadaan yang diwakili oleh sesuatu atas
alasan untuk menggayakan penggunaan penggunaan bahasa;

1. Makin banyak yang anda pelajari, kian banyak yang tidak anda ketahui tentangnya. (........)
2. Semakin banyak yang anda pelajari, semakin banyak yang tidak anda ketahui tentangnya. (........)

(c) Kata hubung berpasangan daripada…lebih baik digunakan untuk membandingkan suatu bahagian
dengan suatu bahagian yang lain dalam suatu ayat. Memandangkan kata hubung ini lebih merujuk
perbandingan,maka kata hubung berpasangan dari…lebih baik tidak boleh menggantikannya
kerana daripada dalam konteks kata sendi untuk menunjukkan perbandingan;

1. Dari awak melangut di situ, lebih baik awak tolong saya. (......)
2. Daripada awak melangut di situ, lebih baik awak tolong saya. (........)

(d) Kata hubung berpasangan jangankan…pun atau usahkan…pun digunakan untuk mengaitkan dua
bahagian penafian. Kata hubung berpasangan ini tidak boleh disingkatkan jangan…pun atau usah…pun;

1. Jangan hendak merawat pokok-pokok bunga itu, hendak menanamnya pun saya tidak berminat.
(........)
2. Jangankan hendak merawat pokok-pokok bunga itu, hendak menanamnya pun saya tidak berminat.
(........)

(14) AWALAN meN-, APITAN meN-…-kan, meN-…i, mempeR-…-kan, mempeR-…i, dan AKHIRAN –
kan dan –i.

(a) Imbuhan pembentuk kata kerja transitif seperti meN-…-kan, meN-…-i,mempeR-…-kan,

mempeR-…-I mesti diikuti oleh kata nama/ frasa nama selepasnya sebagai unsur objek/penyambut;

1. Pembahas pertama mengemukakan dalam perbahasan itu hujah-hujah yang bernas. (........)
2. Pembahas pertama mengemukakan hujah-hujah yang bernas dalam perbahasan itu. (........)

(b) Imbuhan kata kerja transitif mempeR- berkata dasar kata adjektif tidak boleh disertai akhiran –kan kerana
memberikan maksud yang lewah;

1. Dia mempercepatkan kayuhannya agar cepat sampai ke sekolah. (........)

2. Dia mempercepat kayuhannya agar cepat sampai ke sekolah. (........)

(c) Imbuhan kata kerja transitif memperoleh tidak memerlukan akhiran –i selepasnya;

1. Pak Saman memperolehi pendapatan yang agak lumayan hasil daripada penjualan kelapa kering.
(........)
2. Pak Saman memperoleh pendapatan yang agak lumayan hasil daripada penjualan kelapa kering.
(........)

(d) Oleh sebab kata dasar had dan khas terbina daripada satu suku kata, maka apitan yang sesuai adalah
menge-…-kan, bukannya meng-…-kan;

1. Zarul menghadkan pengambilan makanannya untuk mengelakkan diri daripada kegemukan. (........)
2. Zarul mengehadkan pengambilan makanannya untuk mengelakkan diri daripada kegemukan. (........)

(e) Huruf P bagi imbuhan mempeR-, mempeR-…-kan atau mempeR-…-I tidak boleh digugurkan seperti
konsep awalan meN- apabila bertemu dengan huruf awal tertentu pada suatu kata dasar;

1. Kami telah lama memelajari perkara ini di sekolah. (........)

2. Kami telah lama mempelajari perkara ini di sekolah. (........)

(f) Terdapat juga imbuhan awalan meN- yang berbentuk kata kerja tak transitif. Kata kerja ini dibezakan
dengan kata kerja berawalan meN- (transitif) kerana tidak mempunyai objek selepasnya;

ROSS/2020 Page 10
Tarikh : .............................

1. Pengetahuannya semakin mendalam bidang perubatan. (........)

2. Pengetahuannya semakin mendalam dalam bidang perubatan. (........)

(g) Dalam penggunaan meN-…-kan, meN-…-i, mempeR-…-kan ataumempeR-…-i, penggunaan kamus

dapat membantu penguasaan tentang makna agar tidak mengelirukan;

1. Azlan menyerah wang RM10 kepada saya. (........)

2. Azlan menyerahkan wang RM10 kepada saya. (........)
3. Azlan menyerahi saya wang RM10 kepada saya. (........)

(h) Dalam keadaan ayat pasif diri pertama dan kedua sahaja akhiran –kan atau –i digunakan. Akhiran –kan
dan –I tidak boleh digunakan dalam struktur ayat aktif;

1. Mereka perbudakkan kami selama ini. (........)

2. Mereka memperbudakkan kami selama ini. (........)
3. Kami diperbudakkan oleh mereka selama ini. (........)

(i) Penggunaan imbuhan yang tidak menepati konteks ayat;

1. Setelah hari petang, Arjit mengumpulkan semua kambingnya. (........)

2. Setelah hari petang, Arjit mengandangkan semua kambingnya. (........)

(15) PENGIMBUHAN peN-, peR-, peN-..-an, dan akhiran –an

(a) Kesalahan memberikan pengimbuhan yang sesuai pada kata dasar;

1. Krew-krew yang terlibat dalam pengambaran itu adalah diimport dari luar negara. (........)
2. Krew-krew yang terlibat dalam penggambaran itu adalah diimport dari luar negara. (........)

(b) Kesalahan penggunaan perkataan berimbuhan yang menyalahi konteks ayat;

1. Kerja-kerja pedalaman sungai akan disiapkan secepat mungkin. (........)

2. Kerja-kerja pendalaman sungai akan disiapkan secepat mungkin. (........)

(16) KESALAHAM UMUM FRASA NAMA

(a) Kesalahan hukum D-M

 Hukum D-M ialah hukum tentang cara kata-kata disusun supaya frasa nama dapat dibentuk.
 D bermaksud unsur/perkara yang diterangkan atau subjek ayat.
 M bermaksud unsur/perkara yang menerangkan atau predikat ayat.
 Suatu frasa nama unsur D mestilah mendahului M kecuali nama-nama jawatan.

1. Ah Seng restoran terletak di persimpangan Jalan Melati. (........)

2. Restoran Ah Seng terletak di persimpangan Jalan Melati. (........)

(b) Kesalahan dari segi bentuk jamak;

 Kata nama/frasa nama tidak boleh mengikut kata bilangan yang membawa maksud banyak.

1. Beberapa masalah-masalah berkaitan remaja perlu ditangani segera. (........)

2. Beberapa masalah berkaitan remaja perlu ditangani segera. (........)

 Kata nama/ frasa nama tidak perlu digandakan menjadi penggandaan berentak/kata nama ganda
berentak yang membawa maksud jamak tidak boleh hadir selepas kata bilangan tak tentu.

1. Di daerah ini banyak bukit-bukau. (........)

2. Di daerah ini banyak bukit. (........)

ROSS/2020 Page 11
Tarikh : .............................

 Kata nama am/frasa nama am yang mendukung maksud jamak tidak perlu diulang.

1. Generasi-generasi muda hari ini semakin goyah keimanannya. (........)

2. Generasi muda hari ini semakin goyah keimanannya. (........)

 Kata nama/ frasa nama yang didahului oleh kata bilangan yang membawa makna/ kumpulan tidak
perlu diulang atau digandakan.

1. Kaum petani-petani itu sedang mengerjakan tanah. (........)

2. Kaum petani itu sedang mengerjakan tanah. (........)

 Kata nama majmuk yang membawa maksud jamak tidak perlu diulang sama ada sebahagian atau
keseluruhannya.

1. Sultan Mansur Shah suka mendampingi alim-alim ulama. (........)

2. Sultan Mansur Shah suka mendampingi alim ulama. (........)

 Kata ganti nama diri ketiga iaitu mereka tidak boleh diulang kerana sudah membawa maksud jamak.

1. Mereka-mereka itu ialah kawan saya. (........)

2. Mereka itu ialah kawan saya. (........)

 Kata nama di bahagian subjek tidak perlu diulang jika unsur predikatnya terbina daripada kata
adjektif yang digandakan atau sebaliknya.

1. Baju-baju itu cantik-cantik belaka. (........)

2. Baju-baju itu cantik belaka. (........)
3. Baju itu cantik-cantik belaka. (........)

(17) KESALAHAN FRASA ADJEKTIF YANG TERBINA DARIPADA KATA ADJEKTIF DASAR

(a) Kata adjektif yang bersifat emotif (pernyataan perasaan) tidak boleh menerima akhiran –an;

1. Samad masih sayangkan isterinya. (........)

2. Samad masih sayang akan isterinya. (........)

(b) Frasa adjektif yang hendak diperluaskan tidak boleh melenyapkan kata sendi antara frasa adjektif yang
bersifat emotif dengan frasa nama;

1. Saya amat minat seniman agung P. Ramlee. (........)

2. Saya amat minat akan seniman agung P. Ramlee. (........)

(c) Dua unsur penguat tidak boleh hadir di depan atau di belakang kata adjektif serentak;

1. Amat miskin benar kehidupan kami sekarang. (........)

2. Miskin benar kehidupan kami sekarang. (........)

(d) Walau bagaimanapun, dua unsur penguat yang tertentu boleh hadir berderetan sebelum kata adjektif;

1. Makanan itu amat lazat sungguh. (........)

2. Makanan itu sungguh amat lazat. (........)

(e) Kata penguat maha merupakan awalan pinjaman bahasa Sanskrit yang membawa maksud amat atau
sangat. Kata penguat maha tidak boleh berfungsi seperti mana amat atau sangat yang boleh hadir sebelum
atau sesudah kata adjektif. Sebaliknya kata penguat maha hanya boleh hadir sebelum kata adjektif dan
ditulis berasingan dengan kata adjektif tidak seperti mana fungsinya sebagai imbuhan awalan pinjaman yang
ditulis secara bercantum dengan kata dasar;

1. Mahaluas bumi ciptaan Tuhan ini. (........)

ROSS/2020 Page 12
Tarikh : .............................

2. Maha luas bumi ciptaan Tuhan ini. (........)

(f) Kata nafi bukan tidak boleh mendahului kata adjektif melainkan frasa adjektif tersebut mengandungi dua
maklumat yang bertentangan;

1. Dia bukan pendek. (........)

2. Dia tidak pendek. (........)

(g) Kata kuat kurang tidak boleh digunakan untuk menegaskan kata adjektif yang mempunyai ciri negatif;

1. Keadaannya kurang teruk sejak semalam. (........)

2. Keadaannya kurang baik sejak semalam. (........)

(18) KESALAHAN FRASA ADJEKTIF YANG TERBINA DARIPADA KATA ADJEKTIF TERBITAN

(a) Kata adjektif yang berawalan teR- yang mendokong maksud kata penguat tidak boleh hadir secara
langsung sebagai predikat kepada subjek ayat (Frasa Nama). Kata adjektif tersebut perlulah diawali oleh
partikel -lah atau katasandang yang pada frasa namanya;

1. Dia terpandai di dalam kelasnya. (........)

2. Dialah yang terpandai di dalam kelasnya. (........)
3. Dialah terpandai di dalam kelasnya. (........)
4. Dia yang terpandai di dalam kelasnya. (........)
5. Dia paling pandai di dalam kelasnya. (........)
6. Dia amat pandai di dalam kelasnya. (........)
7. Dia sungguh pandai di dalam kelasnya. (........)

(b) Kata adjektif yang berawalan teR- yang bermaksud paling tidak perlu ditegaskan lagi dengan
kata penguat;

1. Dialah pelajar yang mendapat tempat terakhir sekali di dalam kelasnya. (........)
2. Dialah pelajar yang mendapat tempat terakhir di dalam kelasnya. (........)

(c) Tetapi terdapat juga kata adjektif yang berawalan teR- yang boleh didahului oleh kata
penguat paling. Kata adjektif itu dikenali sebagai kata adjektif yang membawa maksud darjah biasa;

1. Beliau tokoh yang paling terkenal di kawasan itu. (........)

2. Beliau tokoh yang terkenal di kawasan itu. (........)

(d) Kata adjektif yang berawalan se- yang membawa maksud sama dengan tidak perlu diikut oleh kata sendi
nama dengan selepasnya;

1. Kehebatannya setanding dengan pemain import itu. (........)

2. Kehebatannya setanding pemain import itu. (........)
3. Kehebatannya sama tanding dengan pemain import itu. (........)

(e) Kata adjektif berapitan ke-…-an yang membawa maksud memiliki sifat sepertitidak perlu lagi diikuti oleh
kata sendi nama seperti sebelumnya;

1. Perangainya seperti keanak-anakan sahaja. (........)

2. Perangainya seperti anak-anak sahaja. (........)

(f) Kata adjektif yang berapitan ke-…-an yang membawa maksud seakan-akan/agak tidak perlu lagi diikuti
oleh kata sendi nama seperti sebelumnya;

1. Warna kainnya agak kekuning-kuningan. (........)

2. Warna kainnya kekuning-kuningan. (........)
3. Warna kainnya agak kuning-kuningan. (........)

(g) Kata ganda berirama yang mendukung maksud sangat/paling untuk sesuatu kata adjektif, tidak perlu lagi
disertai kata penguat sebelumnya;

ROSS/2020 Page 13
Tarikh : .............................

1. Majlis kenduri itu sangat hiruk-pikuk dengan suara saudara-mara. (........)

2. Majlis kenduri itu hiruk-pikuk dengan suara saudara-mara. (........)

(19) KESALAHAM UMUM AYAT MAJMUK GABUNGAN

(a) Kata hubung seperti lalu, dan, lagi, serta dan sambil berfungsi menggabungkan ayat-ayat tunggal yang
susunannya berurutan. Manakala kata hubung seperti sebaliknya, tetapi, kecuali dan malahan berfungsi
menggabungkan ayat-ayat tunggal yang susunannya membawa maksud pertentangan dua maklumat;

1. Faezah diam dan bijak berpidato. (........)

2. Faezah diam tetapi bijak berpidato. (........)

(b) Kata sendi dengan tidak boleh disamakan fungsinya dengan kata hubung sambil atau serta;

1. Dia berbaring dengan membaca majalah itu. (........)

2. Dia berbaring sambil membaca majalah itu. (........)

(c) Jika predikat dalam ayat tunggal terbina daripada frasa sendu nama, maka kata sendi yang menjadi kata
inti frasa tersebut tidak boleh digugurkan;

1. Dia ke sekolah atau tempat lain. (........)

2. Dia ke sekolah atau ke tempat lain. (........)

(d) Kata nafi bukan hanya boleh berpasangan dengan kata hubung yang membawa maksud pertentangan;

1. Bukan dia yang melakukannya malahan dia dituduh. (........)

2. Bukan dia yang melakukannya tetapi dia dituduh. (........)

(e) Kata hubung sama ada hanya boleh berpasangan dengan kata hubung atau dalam ayat
majmuk gabungan;

1. Sama ada itu kepunyaannya dan adiknya, saya kurang pasti. (........)
2. Sama ada itu kepunyaannya atau adiknya, saya kurang pasti. (........)

(20) KESALAHAM UMUM AYAT MAJMUK PANCANGAN

(a) Kesalahan menggunakan kata hubung pancangan seperti bahawa, agar, kerana dan sebagainya;

1. Dia menyatakan yang dia datang lambat hari ini. (........)

2. Dia mengatakan bahawa dia datang lambat hari ini. (........)

(b) Menggunakan kata hubung pancangan secara sewenang-wenangnya dalam ayat;

1. Dia yakin dia akan berjaya. (........)

2. Dia yakin bahawa dia akan berjaya. (........)

(c) Kehadiran kata hubung pancangan yang tidak tepat kedudukannya dalam ayat, menjadikan struktur ayat
tersebut salah;

1. Kereta itu yang berwarna merah terbiar di tepi jalan. (........)

2. Kereta yang berwarna merah itu terbiar di tepi jalan. (........)

(21) KESALAHAN UMUM FRASA KERJA TRANSITIF AKTIF

(a) Kata lain tidak boleh hadir selepas kata kerja transitif aktif kecuali kata/frasa nama;

1. Dia menasihati akan rakan-rakannya. (........)

2. Dia menasihati rakan-rakannya. (........)

ROSS/2020 Page 14
Tarikh : .............................

(b) Kata hubung lain atau kata hubung sandang yang tidak boleh hadir kecuali kata
hubung komplemen bahawa selepas kata kerja pembentuk ayat majmuk pancangan komplemen;

1. Mereka mengatakan yang Atan kemalangan semalam. (........)

2. Mereka mengatakan bahawa Atan kemalangan semalam. (........)

(c) Frasa kerja transitif aktif tidak menerima kata nafi bukan sebagai penerang kepada frasa kerja tersebut;

1. Dia bukan menonton filem tadi. (........)

2. Dia tidak menonton filem tadi. (........)

(d) Walau bagaimanapun, kata nafi bukan boleh hadir sebagai penerang frasa kerja transitif aktif jika
terdapat maklumat yang bertentangan;

1. Dia bukan membaca buku ataupun menulis nota. (........)

2. Dia bukan membaca buku tetapi menulis nota. (........)

(22) KESALAHAM UMUM FRASA KERJA TAK TRANSITIF AKTIF

(a) Kata kerja tak transitif aktif berapitan beR-…-kan tidak boleh disisipkan kata lain selepas kata nama/frasa
nama selepasnya;

1. Penahanannya berdasarkan pada bukti yang kukuh. (........)

2. Penahanannya berdasarkan bukti yang kukuh. (........)

(b) Kata kerja tak transitif aktif selain kata kerja berapitan beR-…-kan atau kata kerja menjadi mesti
disisipkan dengan kata sendi apabila hendak meluaskan frasa tersebut ataupun menerima kata adjektif
selepasnya;

1. Ahmad bermain-main adiknya. (........)

2. Ahmad bermain-main dengan adiknya. (........)

(c) Walau bagaimanapun kata nafi bukan boleh hadir sebagai penerang frasa kerja tak transitif jika terdapat
maklumat yang bertentangan;

1. Mereka bukan bersedih ataupun bergembira. (........)

2. Mereka bukan bersedih tetapi bergembira. (........)

(23) KESALAHAM UMUM FRASA KERJA PASIF DIRI PERTAMA DAN KEDUA

(a) Memasukkan kata lain antara kata ganti nama diri dengan kata kerja pasif;

1. Saya hendak meminjamkan buku ini kepada Ramu. (........)

2. Buku ini saya hendak pinjamkan kepada Ramu. (........)
3. Buku ini hendak saya pinjamkan kepada Ramu. (........)

(b) Frasa kerja pasif diri pertama tidak boleh menerima awalan di- atau ter- dan oleh;

1. Jam itu dirosakkan oleh saya. (........)

2. Jam itu saya rosakkan. (........)

(c) Kata nafi bukan tidak boleh digunakan dalam binaan frasa kerja pasif diri pertama dan kedua;

1. Kerosakan itu bukan saya lakukan. (........)

2. Kerosakan itu tidak saya lakukan. (........)

(d) Kata nafi bukan hanya boleh digunakan apabila terdapat dua maklumat yang bertentangan;

1. Hadiah itu bukan saya belikan malahan dia. (........)

2. Hadiah itu bukan saya belikan tetapi dia. (........)

ROSS/2020 Page 15
Tarikh : .............................

(e) Kata sandang nya tidak boleh hadir selepas kata kerja pasif diri pertama/kedua;

1. Pensel itu telah saya pulangkannya semalam. (........)

2. Pensel itu telah saya pulangkan semalam. (........)

(f) Kata kerja pasif diri ketiga boleh diikuti kata sendi oleh secara pilihan;

1. Kumari membeli sayur-sayuran di pasar. (........)

2. Sayur-sayuran dibeli oleh Kumari di pasar. (........)
3. Sayur-sayuran dibeli Kumari di pasar. (........)

(24) KESALAHAM UMUM FRASA KERJA PASIF DIRI KETIGA

(a) Merangkaikan kata ganti nama diri ketiga dengan kata kerja pasif yang mengalami pengguguran awalan
meN- dalam proses pemasifan kata kerja aktif transitif;

Emak memasak bubur nasi

1. Bubur nasi emak masak. (........)

2. Bubur nasi dimasak oleh emak. (........)

(b) Frasa kerja pasif diri ketiga tidak menerima kata nafi bukan sebelumnya;

Ibunya bukan menguliti anaknya hingga tertidur

1. Anaknya bukan diuliti oleh ibunya hingga tertidur. (........)

2. Anaknya tidak diuliti oleh ibunya hingga tertidur. (........)

(c) Kata nafi bukan boleh digunakan apabila terdapat dua maklumat yangbertentangan;

1. Pokok sena itu bukan dicantas atau dipotong oleh sesiapa pun. (........)
2. Pokok sena itu tidak dicantas atau dipotong oleh sesiapa pun. (........)

Latihan 1 : Ayat berikut mengandung kesalahan. Garisi kesalahan tersebut dan tulis pembetulan di
hujung ayat.

Kata ganti tanya:

1. Nama kucing kesayangan kamu siapa? [apa]

2. Apa nama saudari?[ ]
3. Siapa nama lelaki yang berkumis itu?. [ ]
4. Apa faktor utama yang menyebabkan pencemaran air? [ ]
5. Pelajar yang dilantik sebagai ketua pengawas siapakah? [ ]
6. Barang yang di dalam beg itu apakah? [ ]

Kata ganti nama tunjuk:

1. Ini buku sangat tebal. [_________________________________]

2. Itu kampung nelayan letaknya kira-kira 10 kilometer dari sini.
[ ]

Kata ganti tak tentu:

1. Apa yang dikhabarkannya itu benar belaka. [ ]

2. Siapa yang bersalah dalam kes tersebut akan tetap didenda. [ ]
3. Mana yang buruk jadikan sempadan. [ ]
4. Pegawai itu akan datang pada bila masa dalam bulan ini. [ ]
5. Saya tidak akan menyebelahi mana pihak. [ ]

ROSS/2020 Page 16
Tarikh : .............................

6. Saya ingin berkawan dengan siapa sahaja. [ ]

Kata bilangan:

1. Para-para pekerja yang layak mendapat bantuan diminta mengisi borang. [ ]

2. Sudah satu suku jam ayah dimasukkan ke wad kecemasan. [ ]
3. Tiga orang pemuda-pemuda itu telah ditahan oleh polis. [ ]
4. Berbagai jenis kuih dijual di gerai makanan itu. [ ]
5. Beg itu berharga tujuh setengah ringgit. [ ]
6. Beberapa orang pelajar-pelajar. [ ]
7. Peraturan sekolah mesti dipatuhi oleh kita semua. [ ]
8. Para hadirin sekalian diminta berdiri. [ ]
9. Kedua belah pihak bersetuju dengan cadangan itu. [ ]
10. Kertas peperiksaan itu mesti dijawab dalam masa empat setengah jam.
[ ]
11. Setengah masyarakat tidak menghiraukan keselamatan negara.
[ ]

Penjodoh bilangan:

1. Semua orang mangsa banjir itu ditempatkan di dewan sekolah. [ ]

2. Dia menyimpian sebuah cita-cita yang tinggi. [ ]
3. Polis menemukan tiga orang mayat di dalam semak itu. [ ]
4. Semua anggota polis mempunyai sebuah impian yang murni. [ ]
5. Tiap hari saya dimarahi olehnya. [ ]
6. Beratus buah kapal musnah dilanda angin puting beliung. [ ]
7. Beberapa pelajar didenda oleh guru disiplin. [ ]

Latihan2 (Tanda √ pada ayat yang betul atau X pada ayat yang salah)

1. Puan Aida mengirimkan anaknya wang pada setiap hujung bulan bagi menampung belanja
persekolahan anaknya itu. [........]
2. Pembacaan yang luas dapat mempertajamkan minda para pelajar. [........]
3. Ramai kanak-kanak orang Asli buta huruf dan ketinggalan daripada pelbagai segi. [........]
4. Oleh kerana sessi persekolahan baru sahaja tamat, banyak pelajar mengambil kesempatan untuk
bergambar sesama mereka. [........]
5. Mangkuk kristal kesayangan ibu telah remuk setelah terhempas ke lantai. [........]
6. Majlis perlantikan barisan pemimpin-pemimpin baharu pengawas akan dilangsungkan pada minggu
depan. [........]
7. Jalan cerita drama yang melirik-lirik itu menimbulkan rasa bosan di kalangan penonton. [........]
8. Saya diminta oleh Cikgu Ali untuk menulis kata-kata aluan bagi buku majalah tersebut. [........]
9. Milah telah kehilangan kedua orang tuanya ketika dia berumur lima setengah tahun. [........]
10. Anugerah Perkhidmatan Cemerlang telah cikgu terima pada tahun 1993. [........]
11. Setiap manusia akan mengimpikan sebuah kehidupan yang mengembirakan. [........]
12. Temuduga terbuka pegawai kedet tentera itu mendapat sambutan hangat daripada para belia-belia.
[........]
13. Ayah berkerja sebagai juru mesin di kilang papan itu. [........]
14. Persie berjaya menjaringkan gol untuk MU di minit yang ke 65. [........]
15. Lukisan-lukisan yang dipamirkan di kedai itu cantik-cantik. [........]
16. Sebelum datuk meninggalkan dunia, dia sempat berpesan agar saya tidak mengabaikan solat.
[........]
17. Jangan mengambil barang kepunyaan orang tanpa kebenaran. [........]
18. Jebatkah yang bersalah, atau akukah? [........]
19. Beberapa kereta terlibat di dalam kemalangan ngeri itu. [........]
20. Penyanyi yang sangat terkenal itu sedang membuat persembahan di pentas. [........]
21. Langkah dominan menggalakkan amalan membaca ialah mengadakan kempen kesedaran. [........]
22. Periuk-belanga kepunyaan Tuan Puteri Saadung masih tersimpan di gua Bukit Marak. [........]
23. Ramai penonton mengakui akan kehebatan penyerang muda itu. [........]
24. Kempen anti-merokok kurang berjaya kerana tidak mendapat kerja sama yang baik dari orang awan.
[........]
25. Bapa baru sahaja balik kampung kerana ada kematian keluarganya di sana. [........]

ROSS/2020 Page 17
Tarikh : .............................

26. Dengan berpandukan kepada peta lakaran itu, kami mula meredah hutan yang tebal itu. [........]
27. Pilhanraya Umum ke-13 akan diadakan pada akhir tahun ini. [........]
28. Udara-udara yang tercemar oleh asap-asap kilang boleh membahayakan kesihatan penduduk
sekitar. [........]
29. Mayat-mayat yang bergelimpangan itu adalah mangsa pembunuhan kejam rejim tentera Syria.
[........]
30. Pemain badminton itu menyertai banyak kejohanan, namun masih gagal menjadi juara. [........]

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Latihan 3 (Pilih kata adjektif yang sesuai untuk ayat-ayat berikut)

1. Adik tidak suka makan ubat yang __________________ itu.[pahit/manis/pedas.]

2. Kami memerlukan galah yang lebih ____________ untuk mengait buah rambutan itu.
[lembut/panjang/usang]
3. Dinding rumah kedai yang lama itu telah ________ .[hancur/retak/pecah]
4. Pokok-pokok yang ____________ di sepanjang jalan itu mestilah ditebang dengan
segera.[condong/bongkok/jatuh]
5. Gulai ikan yang dimasak oleh ibunya semalam telah _____________________. [tengik/busuk/basi]
6. Ikan yang disiang-siang oleh tukang masak itu berbau ___________________. [garing/hangus/hanyir]
7. Kedua-dua tangan saya hampir ____________ kerana cuaca terlalu sejuk. [keras/kaku/beku]
8. Ubi keledek yang ____________ ini memang sesuai untuk dijadikan hidangan
jamuan ringan.[empuk/lemau/lembik]
9. Biskut di dalam tin ini cepat ______________ jika tidak ditutup dengan ketat. [retas/rangup/lemau]
10. Jalan yang menuju ke ladang itu agak _______________.[regang/sempit/longgar]
11. Nordin sentiasa _____________ belajar kerana dia berazam cemerlang dalam
peperiksaan.[tekun/malas/benci]
12. Janganlah kita bersikap ____________ walaupun kita sudah kaya-raya. [ramah/angkuh/kejam]
13. Malam ini ____________ benar.[rajin/pesar/gelap]
14. Buah pokok durian itu ______________sekali.[lebat/banyak/garau]
15. Pelajar yang _____________________ akan berjaya dalam hidupnya. [pandai/malas/bingung]
16. Pekerja itu menyiapkan tugasnya dengan ________________________. [hening/gopoh/hijau]
17. Tindak-tanduk pemain itu terhadap lawannya amat ______________________. [kasar/pelik/bodoh]
18. Baju ___________________________ itu kepunyaanku.[merah/redup/cerah]
19. Warna ________________________- tidak digemari oleh ramai orang. [hangit/perang/renek]
20. Pahlawan itu sentiasa berkeris ____________ ke mana-mana saja dia pergi. [panjang/singkat/labuh]
21. Ayam jantan itu berbulu ___________________________.[kerdil/hitam/parau]
22. Orang Eskimo sentiasa berbaju _____________ kerana iklim negeri itu sejuk. [sendat/tebal/kempis]
23. Pokok itu ____________ kerana kekurangan baja.[renik/pendek/buncit]
24. Kemerdekaan Negara itu tercapai hasil satu perundingan meja ______________ . [bulat/hijau/tebal]
25. Bola ragbi berbentuk ____________. [lonjong/dalam/dangkal/perak]
26. Kotak hadiah itu berbentuk empat segi _____________. [merdu/bujur/gelap]
27. Gasing ___________ kesayangannya telah pecah. [payau/leper/cetek/panjang]
28. Matanya ____________ seperti buah badam.[kerdil/kelam/bundar]
29. Perut Si Abu _________________. [leper/buncit/bundar]
30. Tayar ___________________mitu segera ditukarnya.[kurus/kempis/bulat]
31. Pemuda itu mudah dicam kerana berdagu ___________________. [lekuk/hitam/rending/parau]
32. Kami tidak akan pergi kerana waktu amat _________________. [lama/singkat/cemburu/tajam]
33. Tiada kenderaan berenjin pada zaman _______________. [lampau/kini/sekarang]
34. Usah dikenang waktu yang ____________________. [lama/silam/baharu/sejarah]
35. Mereka segera pulang kerana hari sudah ________________. [segera/lampau/lewat/cepat]
36. Jam dinding itu __________________ setengah jam.[suntuk/lambat/segera]
37. Pemain _______________ itu berasal dari utara.[renek/gopoh/lampai/rendang]
38. Dia selalu _____________ peperiksaan.[daif/gopoh/bakhil/berat]
39. Gadis itu terlalu ________________ untuk bertanya.[segan/pekak/berahi]
40. Anak raja itu ______________ akan Puteri Bongsu.[berahi/nyaris/renek]
41. Pemuda itu ___________________ sangat akan gadis pingitan itu. [suka/ingin/mahu]
42. Dia masih ______________ terhadap kejujuran pembantunya.[sangsi/kecur/khusyuk]
43. Pisang muda rasanya ____________________. [tawar/manis/kelat/lemak]
44. Ubat __________________ itu untuk ayah.[pahit/lazat/gopoh]
45. Air perigi di rumah saya sangat _______________ .[lincah/alpa/payau/empuk]

ROSS/2020 Page 18
Tarikh : .............................

46. Di pulau itu ada tasik air _________________. [tawar/kasih/ragu/gembur]

47. Gulai itu tidak _______________ kerana kekurangan santan.[lemak/masin/pahit/kelat]
48. Kakaknya akan berkahwin dengan pemuda ____________________ itu. [tampan/cantik/manis/kelu]
49. Penyanyi itu mempunyai suara yang _________________. [hanyir/lunak/comel/licin]
50. Penyanyi bersuara _______________ itu baru berusia 5 tahun.[payau/mersik/manis/kelu]

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Latihan 4 (Tandakan B pada ayat yang betul dan S pada ayat yang salah)

1. Dia membeli hadiah bag ibunya sempena Hari Ibu. [ ]

2. Dia menerima tawaran bertugas di kawasan pendalaman dengan senang hati. [ ]
3. Dari semasa ke semasa dia mengulang kaji pelajarannya. [ ]
4. Kakak ke sekolah dan emak ke pejabat. [ ]
5. Suara penyanyi itu amat merdu sekali. [ ]
6. Budak itu ke kedai membeli buku. [ ]
7. Kak Tini mendudukkan anaknya pada kerusi itu. [ ]
8. Ayahnya orang itulah. [ ]
9. Dia membengkokkan besi itu hingga melengkung. [ ]
10. Sungai Pahang mengalir dengan tenang. [ ]
11. Kakak membuatkan Maria Clara secawan kopi. [ ]
12. Cikgu Marina berasal daripada Kedah.[ ]
13. Pak Kudin Menghahdiahi anaknya sebuah kereta mainan.[ ]
14. Encik Braulio memperisterikan anak sulungnya.[ ]
15. Kapal itu berlabuh di situ sejak daripada semalam.[ ]
16. Di waktu senja dia masih bekerja di tengah sawah.[ ]
17. Selain daripada buluh, rotan juga boleh dibuat perabot.[ ]
18. Bila masak, buah durian itu akan gugur.[ ]
19. Altagracia terambil buku Elina.[ ]
20. Jangan dituruti hatimu yang marah itu.[ ]
21. Dia bina tak bina dengan nasihat kami. [ ]
22. Mereka bertepuk tangan apabila Amir habis bercerita.[ ]
23. Apakah yang dimakan oleh budak itu? [ ]
24. Adakah Lisandro akan berjumpa denganku sekarang?[ ]
25. Ibu yang tenun kain sutera itu.[ ]
26. Rumah itu dibena oleh ayah saya. [ ]
27. Barbara bertutur mengikut telor Kelantan.[ ]
28. Kakak membeli sepuluh biji telur asin. [ ]
29. Untuk membuatnya memerlukan masa.[ ]
30. Majllis kenduri abang saya. [ ]
31. Jemputlah ke majlis hari jadi saya. [ ]
32. Para pelawat itu memang gemarkan buah manggis. [ ]
33. Buku itu saya akan balut.[ ]
34. Dia hendak ke manakah? [ ]
35. Rumahnya terletak di pinggir bandar itu. [ ]
36. Projek itu patut kita jalankan. [ ]
37. Menangiskah budak kecil itu.[ ]
38. Hei, jangan masuk ke bilik itu![ ]
39. Tolong ambilkan paku itu. [ ]
40. Semua barang ini saya akan simpan. [ ]
41. Bagi setiap orang murid mesti membeli buku itu. [ ]
42. Oleh sebab kita perlu bersenam setiap hari. [ ]
43. Dia berfikir sama ada hendak bermalam di rumah kawannya ataupun di hotel. [ ]
44. Yang manakah yang benar?[ ]
45. Carlos Raul menurut segala suruhan ibunya.[ ]
46. Selepas pulang dari sekolah, Raju membantu ayahnya berniaga di kedai runcit itu.[ ]
47. Rumah yang baru siap dibina itu belum bercat.[ ]
48. Karangan itu tidak boleh ditiru oleh kami.[ ]
49. Rahmah belum jahit kain itu.[ ]
50. Saya akan menjalani kursus itu.[ ]

ROSS/2020 Page 19
Tarikh : .............................

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Latihan 5 (Tandakan B pada ayat yang betul dan S pada ayat yang salah)

1. Dua unsur jamak (plural) tidak boleh hadir dalam frasa yang sama.

Semua guru-guru dijemput ………. ( )

Semua guru dijemput ………. ( )
Sebahagian pelajar-pelajar di sekolah itu …. ( )
Sebahagian pelajar di sekolah itu …. ( )

2. Penggunaan kata pemeri (ialah/adalah)

“Ialah” hanya boleh mendahului kata nama atau objek

…….. ialah guru ( )

…...... ialah rumah ( )
…….. ialah masalah ( )
…….. adalah guru ( )
…...... adalah rumah ( )
…….. adalah masalah ( )

“Adalah” pula digunakan dalam dua situasi iaitu

i. di hadapan kata hubung/sendi

….. adalah untuk ( )

….. adalah kerana ( )
….. adalah seperti ( )

ii. di hadapan kata adjektif

…… adalah cantik ( )
…… adalah besar ( )
…… adalah pandai ( )

3. Penggunaan antara / di antara

“Antara” digunakan bagi menunjukkan hubungan manakala “di antara” digunakan bagi menunjukkan lokasi.

Kasih sayang di antara ibu dengan anak itu mengharukan kami. ( )

Kasih sayang antara ibu dengan anak itu mengharukan kami. ( )
Permusuhan di antara kedua-dua buah negara itu berakhir dengan perjanjian tersebut. ( )
Permusuhan antara kedua-dua buah negara itu berakhir dengan perjanjian tersebut. ( )
Ipoh terletak antara Kuala Lumpur dan Pulau Pinang. ( )
Ipoh terletak di antara Kuala Lumpur dan Pulau Pinang ( )
Ismail duduk antara Kumar dan Swee Lan. ( )
Ismail duduk di antara Kumar dan Swee Lan. ( )

4. Penggunaan Sendi Nama (Dari/Daripada)

“Dari” digunakan untuk tiga situasi:

a. Masa

Dia menebang pokok itu dari pagi hingga tengah hari. ( )

b. Tempat

Pemuda itu datang dari Johor. ( )

ROSS/2020 Page 20
Tarikh : .............................

c. Arah

Batu itu jatuh dari atas bumbung. ( )

Sementara itu, “daripada” pula digunakan untuk dua situasi:

a. Perbandingan

Meja ini lebih besar daripada meja itu. ( )

b. Sumber

Kerusi ini diperbuat daripada kayu jati. ( )

5. Penggunaan Sendi Nama (di / pada)

“Di” menunjukkan tempat/lokasi manakala “pada” menunjukkan masa atau pemilikan.

Di pagi yang mulia ini…. ( )

Pada pagi yang mulia ini … ( )
Mereka berhenti pada tempat itu. ( )
Mereka berhenti di tempat itu. ( )
Buku itu ada di guru. ( )
Buku itu ada pada guru. ( )

6. Penggunaan Kata Penguat (sungguh, amat, sangat, paling, ter-, sekali dll)

Dua kata penguat boleh hadir dalam ayat yang sama:

Buku itu sungguh cantik sekali. ( )

Budak itu amat pandai sekali. ( )

Namun begitu, hal yang sama tidak boleh dilakukan untuk kata penguat “Paling” dan “Ter-”. Hal ini
disebabkan paling dan termerupakan kata penguat darjah penghabisan. Oleh itu kedua-dua kata penguat ini
tidak boleh diikuti dengan kata penguat belakang.

Baju itu paling cantik sekali. ( )

Baju itu paling cantik. ( )
Budak itu terpandai sekali. ( )
Budak itu terpandai.( )

7. Dua kata sendi nama atau dua kata hubung tidak boleh hadir dalam frasa yang sama

Demi untuk mencapai hasratnya , dia telah …….. ( )

Demi mencapai hasratnya, dia telah ………… ( )
Selain daripada belajar muzik, dia juga ….. ( )
Selain belajar muzik, dia juga ………… ( )

8. Penggunaan Kata Sengkang (-)

a. Kata ganda

Kanak-kanak..... ( )
Gula-gula........ ( )
Huru-hara.......( )

b. Tahun yang ditulis dengan angka

Lagu-lagu P. Ramlee amat terkenal pada tahun 60-an. ( )

c. Kedudukan yang ditulis dengan angka

ROSS/2020 Page 21
Tarikh : .............................

Dia mendapat tempat ke-2 dalam pertandingan itu. ( )

d. “Tuhan” yang ditulis dengan kata ganti nama “Nya”

Ayah berdoa kepada-Nya agar mengampunkan segala dosanya. ( )

e. Imbuhan pinjaman (pro-, anti-,uni-, pra-, ko-, sub- dll) yang diikuti dengan kata nama khas.

Pro-Amerika......( )
Anti-Israel...........( )

9. Kata sendi “akan” mesti diletakkan di antara kata adjektif yang menunjukkan perasaan dan objek.

Dia suka durian . ( )

Dia suka akan durian. ( )
Ayah amat sayang anak-anaknya. ( )
Ayah amat sayang akan anak-anaknya. ( )

10. Sekiranya kata adjektif dalam ayat telah digandakan, maka kata nama yang diterangkan tidak perlu
digandakan.

Buku-buku di perpustakaan itu tebal-tebal. ( )

Buku di perpustakaan itu tebal-tebal ( )
Pelajar-pelajar di kelas itu pandai-pandai semuanya. ( )
Pelajar di kelas itu pandai-pandai semuanya. ( )

11. Kata adjektif tidak boleh menerima imbuhan 2+1 (memper – kan atau diper –kan).

Mempercantikkan ( )
Diperluaskan ( )

Memperindahkan ( )
Memperluaskan ( )

Kata adjektif hanya boleh menerima imbuhan apitan biasa (me-kan, di-kan dll), imbuhan gabungan di
hadapan (memper-, diper-) atau imbuhan hadapan atau imbuhan belakang.

Memperluas ( )
Meluas ( )
Luaskan ( )
Meluaskan ( )
Diluaskan ( )

12. Ayat dengan kata ganti nama diri pertama (saya, aku, hamba, beta, kami dll) tidak boleh dipasifkan
dengan menukarkan imbuhan pada kata kerjanya menjadi imbuhan di-kan

Saya menyiram pokok. ( ) Ayat Aktif

Pokok saya siram.( ) Ayat Pasif
Pokok disiram oleh saya.( ) Ayat Pasif

Kami menebang pokok kelapa di hadapan rumah.( ) Ayat aktif

Pokok kelapa di hadapan rumah kami tebang.( ) Ayat Pasif
Pokok kelapa di hadapan rumah ditebang oleh kami. ( ) Ayat Pasif

13. Semua kata majmuk atau frasa yang ditulis terpisah akan menjadi satu perkataan apabila diberikan
imbuhan apitan.

Putar belit + imbuhan apitan (me-kan) memutarbelitkan ( )

Salah tafsir + imbuhan apitan (di-kan) disalahtafsirkan ( )

ROSS/2020 Page 22
Tarikh : .............................

Surat khabar + imbuhan apitan (per-an) persuratkhabaran ( )

14. Kata nama yang mengikuti kata bilangan pisahan (setiap, tiap-tiap) tidak perlu diberikan penjodoh
bilangan.

Tiap-tiap buah rumah. ( )

Tiap-tiap rumah. ( )
Setiap orang pelajar. ( )
Setiap pelajar. ( )

15. Penggunaan Imbuhan

Kata kerja dengan imbuhan apitan me-kan harus diikuti objek dan bukannya manusia.

Ayah menghadiahkan adik sebuah basikal. ( )

Ayah menghadiahkan basikal kepada adik. ( )
Hakim menjatuhkan pesalah itu hukuman gantung. ( )
Hakim menjatuhkan hukuman gantung kepada pesalah itu. ( )

Kata kerja dengan imbuhan apitan me – i harus diikuti orang dan bukannya objek.

Ayah menghadiahi basikal kepada adik. ( )

Ayah menghadiahi adik basikal. ( )
Hakim menjatuhi hukuman gantung kepada pesalah itu. ( )
Hakim menjatuhi pesalah itu hukuman gantung. ( )

Latihan 6 : Ayat berikut mengandung kesalahan. Garisi kesalahan tersebut dan tulis pembetulan di
hujung ayat

1. “Aku minta diri dulu,” kata Zalina kepada Profesor Azman Mentali. [Saya]
2. “Engkau berkhidmat di sekolah ini sejak bila?” Tanya Lily kepada Cikgu Imran. [ ]
3. “Berapa lama awak telah mengajar di sini tanya?” Ming Ho kepada Cikgu Nazrin. [ ]
4. Daku sering terkenang akan suasana di kampung. [ ]
5. “Engkau ada berapa orang adik-beradik” tanya Amran kepada Kak Izlin. [ ]
6. Dikau mesti mempercayai ku. [ ]
7. Kau tidak bersalah dalam hal ini. [ ]
8. “Kamu mesti datang ke pejabat saya,” kata Puan Suzanty kepada Samy dan rakan-rakannya.
[ ]
9. Penculik kanak-kanak itu telah diberkas polis. Beliau ditahan reman selama lapan hari. [ ]
10. Kucing itu sakit. Ia dibawa ke klinik haiwan. [ ]
11. Pokok itu tumbang. Ia dilanggar lori. [ ]
12. Selvan dipecat kerana ianya selalu ponteng kerja. [ ]
13. Memartabatkan Bahasa Melayu adalah tanggungjawab semua pihak. [ ]
14. Ibu bapa semakin sedar akan kepentingan Bahasa Inggeris. [ ]
15. Kami kurang setuju dengan cadangan ia. [ ]
16. Sampah itu mesti kau buang sekarang. [ ]
17. Oh Tuhan ku, hanya padamu aku memohon pertolongan! [ ]
18. Segala-galanya sudah tertulis mengikut kehendaknya. [ ]
19. Saya amat memerlukan bantuan dia. [ ]
20. Emak mengajak saya pergi ke pusat membeli-belah Pasaraya Aeon Jusco.
[ ]
21. Kata-kata aluan penceramah itu diselitkan beberapa rangkap pantun.
[ ]
22. “Kamu ada nampak Liza?” Ada…saya bertemu dengan dia perpustakaan tadi.
[ ]
23. “Engkau ni memang rajin, patutlah semua pelajar suka akan engkau” kata Cikgu Rashidah kepada
rakan baiknya Cikgu Rahimah. [ ]
24. Bantuan biasiswa itu mesti kau terima. [ ]
25. “Tolong kau ambilkan aku segelas air” kata Sri. [ ]
26. Saya berasa seronok dapat berkawan dengan dia. [ ]

ROSS/2020 Page 23
Tarikh : .............................

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Latihan 7 (Tanda √ pada ayat yang betul dan atau X pada ayat yang salah)

1. Secawan kopi dibuatkan oleh kakak untuk ayah. [ ]

2. Ayah dibuat oleh kakak secawan kopi. [ ]
3. Ayah dimasakkan oleh ibu sup kambing. [ ]
4. Sup kambing dimasak oleh ibu untuk ayah. [ ]
5. Saya diambilkan oleh pelayan itu makanan. [ ]
6. Makanan diambil oleh pelayan itu untuk saya. [ ]
7. Sepucuk surat dituliskan oleh Reza untuk neneknya. [ ]
8. Nenek ditulis oleh Reza sepucuk surat.[ ]
9. Kami akan dibelikan oleh mereka cenderamata. [ ]
10. Cenderamata akan dibeli oleh mereka untuk kami. [ ]

Latihan 8 (Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai)

1. Kami tidak dapat tidur dengan nyenyak kerana bunyi ________enjin kenderaan yang bertali arus di jalan
raya.
A desingan C dentuman
B deruan D Dengusan

2. Beberapa orang pelajar yang ______ di kompleks beli-belah itu turut ditahan oleh pihak polis.
A bertaburan C berpelesiran
B berhamburan D berserakan

3. Baju adik _______ kerana ketumpahan air Milo.

A kusut-masa C huru-hara
B comot-momot D serbah-serbih

4. Atlet itu berusaha untuk _______diri ke Sukan Olimpik pada tahun hadapan.
A melayakkan C layak
B selayaknya D berkelayakan

5. Para peserta ekspedisi itu terpaksa ______ air sungai yang deras arusnya.
A merentas C mengharung
B melintas D menempuh

6. Puan Lee membeli tembikar itu sebagai _______ untuk rakan baiknya.
A tanda harga C tanda hati
B tanda mata D buah mulut

7. Tiada sepatah kata pun yang ________ daripada mulut ibu sebaik sahaja mendapat berita sedih itu.
A terlepas C terpacul
B terluah D tersembur

Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah
ditandakan dengan A,B atau C dan jika tiada kesalahan telah ditandakan dengan D. Pilih jawapan
yang paling sesuai.

8. Bila (A) sampai di (B) simpang jalan itu, kamu beloklah (C) ke kiri. Tiada kesalahan (D)

9. Wajah kakak pusat lesi (A) apabila disergah (B) oleh abang kerana dia semangat lemah (C). Tiada
kesalahan (D)

10. Orang ramai bertolak-tolakan (A) sewaktu di kaunter untuk mendapatkan (B) tiket
percuma perlumbaan (C) Formula 1 di sepang. Tiada kesalahan(D)

11. Para (A) peserta kursus diberi masa selama setengah jam (B) untuk mengajukan pelbagai (C) persoalan
kepada penceramah itu. Tiada kesalahan (D).

ROSS/2020 Page 24
Tarikh : .............................

12. Di seluruh (A) Manila telah dilanda (B) banjir besar yang banyak mengorbankan (C) nyawa dan harta
benda. Tiada kesalahan (D)

13. Surat pekeliling (A) mengenai kerja lebih masa itu telah diedarkan (B) kepada semua ketua-ketua
jabatan (C) untuk tindakan selanjutnya. Tiada kesalahan (D)

14. Banyak orang beranggapan (A) yang (B) bahasa Melayu tidak mampu bersaingdengan (C) bahasa
Inggeris. Tiada kesalahan (D)

Latihan 9 (Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai)

1. Penyelam itu________di permukaan untuk mendapatkan udara.

A tampil C timbul
B terbit D muncul

2. “Saya akan ______ kelulusan dan pengalaman awak terlebih dahulu.” kata pengurus itu kepada Cik
Salwa.
A menyiasat C meneliti
B mengkaji D menyelidik

3. Ketua ekspedisi itu sedang memberikan_______kepada para peserta tentang aspek-aspek keselamatan.
A ucapan C amanat
B syarahan D taklimat

4. Pustakawan itu sedang _______ buku-buku itu kepada beberapa kategori.

A mengelaskan C memperkelaskan
B dikelaskan D pengelasan

5. Program______ kemiskinan di kawasan pedalaman Sabah dan Sarawak yang dilaksanakan oleh
kerajaan itu diharapkan berjaya mencapai sasarannya
A pembasmian C penghapusan
B pemusnahan D penamatan

6. Penduduk kampung akan_______ untuk membuat rondaan di kawasan kediaman mereka.

A bertolak-tolakan C bergilir-gilir
B berduyun-duyun D berulang-alik

7. Adik terus merengek-rengek ________ kemahuannya tidak dituruti oleh ibu.

A sebelum C semasa
B selagi D sehingga

Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah
ditandakan dengan A,B atau C dan jika tiada kesalahan telah ditandakan dengan D. Pilih jawapan
yang paling sesuai.

8. Beliau mula berjinak-jinak (A) dalam (B) bidang politik sejak ianya (C) berusia awal 30-an. Tiada
kesalahan (D)

9. Dengan lain-lain kata (A) kejadian jenayah di kawasan ini dapat dielakkan (B)sekiranya kita bersatu
padu (C). Tiada kesalahan (D)

10. Pujukan daripada (A) ibu itu telah berjaya mereda (B) kemarahan (C) abang.Tiada kesalahan (D)

11. Yang (A) mendapat tempat ketiga dalam (B) pertandingan itu siapakah? (C).Tiada kesalahan (D).

12. Sesetengah (A) ibu bapa bukan (B) mengambil berat tentang (C) pergaulan anak-anak mereka. Tiada
kesalahan (D)

ROSS/2020 Page 25
Tarikh : .............................

13. Puan Sally memohon (A) maaf kerana (B) tidak dapat menghadiri (C) dalam mesyuarat agung persatuan
itu. Tiada kesalahan (D)

14. Pemandangan (A) di tepi pantai pada (B) waktu senja amat terindah (C). Tiada kesalahan (D)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Latihan 10 (Baca ayat-ayat di bawah dan bulatkan jawapan yang paling sesuai)

1. Amir ________kesakitan apabila doktor mencuci lukanya.

A merintih B mengeluh C mengenang D mengerang

2. Badan Nabilah__________kerana ketakutan.

A menggeliat B menggeletar C menggelupur D menggelepar

3. Pengemis itu ___________oleh pekerja restoran tersebut.

A dihalang B dibuang C dihalau D ditindas

4. Mak Cik Hasnah sedang ___________bawang di dapur.

A menumbuk B mengetuk C memukul D memalu

5. Ibu ____________kelapa untuk mendapatkan santannya.

A memicit B melenyek C memerah D menindih

6. Anak ayam lari bertempiaran apabila seekor helang cuba ____________.

A merenggut B menyambar C merampas D mengambil

7. Persatuan Seni Lukis Sekolah Kebangsaan Seri Langkap akan ______pameran lukisan.
A melaksanakan B menjalankan C mengadakan D melahirkan

8. Kampung Berlian dan Kampung Permata _________oleh sebatang sungai.

A terbelah B terpisah C terpecah D terbahagi

9. Ular sawa itu __________ seekor kambing.

A melulur B meneguk C mengunyah D menghisap

10. Sebelum sesuatu aktiviti dijalankan kita perlulah _________nya terlebih dahulu.
A merancang B menimbang C melaksana D melihat

11. Lilian ....buku cerita yang dipinjamnya kepada Tan.

A memberikan B menyerahkan C memulangkan D menghulurkan

12. Peniaga itu ......keuntungan dengan mengenakan harga jualan yang tinggi kepada pelanggan-
pelanggannya.
A meraih B mencapai C mengumpul D mengais

13. Mulut adik .....semasa mendengar cerita yang disampaikan oleh nenek.
A tertutup B tersengih C terlopong D terkatup

14. Fauzan .....kedatangan Encik Azam ke rumahnya dengan ramah.

A menunggu B menyambut C mengajak D menanti

15. Banduan itu terpaksa .....di penjara selama lima tahun akibat kesalahan mencuri.
A menetap B menginap C meringkuk D menumpang

16. Syarikat Tonggak Maju mampu.....projek kerajaan yang menelan belanja berjuta-juta ringgit.
A menganjurkan B melaksanakan C meningkatkan D mengadakan

17. Adik .....kerana memakai kasut tumit tinggi ibu.

A terjatuh B tertimpa C terhantuk D terhempas

ROSS/2020 Page 26
Tarikh : .............................

18. Elina .....perca-perca kain itu pada selimut yang koyak.

A melekatkan B menampalkan C mencantumkan D meletakkan

19. Sang Kancil yang cerdik itu berjaya ......sungai yang dalam dengan tipu helahnya.
A melepasi B melangkahi C mengharungi D menyeberangi

20. Lidahnya melecur kerana .....air yang masih panas itu.

A terhisap B tertelan C tersedut D terhirup

21. Bekalan air di kawasan kami sering___________ .

A terkandas B terganggu C terpotong D terhalang

22. Chong Ming __________ sebaik-baik sahaja dia terjaga daripada tidur.
A mendengkur B mendepang C menggeliat D menganga

23. Murid-murid Tahun Enam Mawar ketawa berdekah-dekah apabila mendengar celoteh
guru kelas mereka yang __________ hati.
A menggeletek B menyentuh C menggores D mencuit

24. Setelah menanak nasi, ibu ________ ikan senangin untuk dimasak kari.
A menghiris B menyiang C mencincang D menyiat

25. Kenny jatuh terduduk apabila __________ kulit pisang.

A terpijak B terpegang C tersentuh D terlangkah

26. Anggota polis trafik akan ___________ pemandu yang melanggar undang-undang jalan raya.
A mendenda B memarahi C menyaman D menasihati

27. Pak Long Ahmad tidak berselera ___________ nasi walaupun sesuap kerana dia demam.
A menjamah B menyuap C mencubit D menelan

28 . Penunggang motosikal itu telah _________ rantai leher wanita itu.

A menyinggung B menyambar C merenggut D merampas

29. Hasil eksperimen itu akan _________ dalam kumpulan masing-masing terlebih dahulu
sebelum diserahkan kepada beliau.
A diumumkan B dinyatakan C dibahaskan D dibincangkan

30. Rosman __________ jalanya ke dalam anak sungai itu.

A membalingkan B melemparkan C menebarkan D mencampakkan

31. Puan Sarifah _____air mawar di pusara suaminya yang terkorban akibat kemalangan jalan raya.
A merenjis B menyiram C menyimbah D menuangkan

32. Laksamana Hang Tuah ________perut pahlawan Majapahit itu dengan sebilah keris.
A menjolok B mencocok C mencucuk D merodok

33. Alia duduk ___________dengan santunnya sambil melayan tetamunya.

A bersila B berlunjur C bersimpuh D bertinggung

34. Cucu Pak Leman _____________ kaki datuk mereka yang lenguh-lenguh itu.
A memicit-micit B menekan-nekan C menepuk-nepuk D menggenggam-genggam

35. Ibu bapa perlu _________anak-anak mereka supaya berjaya dalam hidup.
A membimbing B memandu C mengajar D mengawasi

36. Puan Leong ________kejadian kecurian di rumahnya kepada kawan-kawannya.

A menceritakan B mengadu C meracau D meleter

37. Tukang kayu itu sedang ________mata gergaji dengan pengikir.

A mengikis B mengikir C mengasah D mengilat

ROSS/2020 Page 27
Tarikh : .............................

38. Hati Puteri Nur Ashikin _____apabila mendengar kisah sedih yang menimpa pemuda malang itu.
A terdiam B tercalar C tersayat D tersentuh

39. Kita perlu berusaha gigih sejak dari awal tahun lagi untuk _________keputusan yang cemerlang dalam
peperiksaan UPSR.
A memiliki B mendapati C mempunyai D memperoleh

40. Pendekar Harimau Berantai __________sebilah keris pada pinggangnya.

A melekat B menyisip C membubuh D menyangkut

41. Sebagai pengurus syarikat, Puan Nelly sentiasa __________ pakaian yang kemas dan berjenama untuk
__________ imejnya.
A melaram ... mengekalkan B menyarung ... melonjakkan
C memakai ... menghangatkan D menampilkan ... menaikkan

42. Kak Wan mengeluarkan pai ayam yang telah _________ nya dari ketuhar.
A dibakar B disalai C didiang D dikukus

43. Normila menjerit ketakutan apabila terlihat seekor lipan sedang __________ di atas tilam.
A merayap B menjalar C memanjat D menyelinap

44. Jabatan Meteorologi ___________ bahawa hujan lebat akan melanda

kawasan pantai barat Semenanjung Malaysia.
A memaklumkan B memberitahu C meramalkan D melaporkan

45. Semua murid di dalam kelas Enam Bestari __________ untuk mendapat 5A
dalam Ujian Penilaian Sekolah Rendah.
A berebut B bersaing C berjuang D berlawan

46. Syarikat Seri Maju Sdn Bhd berhasrat untuk meneruskan pembinaan projek perumahan yang ______ itu.
A terhenti B terbantut C terkandas D terbengkalai

47. Hafizi __________ badan adiknya sehingga dia ketawa terbahak-bahak.

A menggeletek B menggeletar C menggelepar D menggeliat

48. Adunan gula dan mentega itu __________ setelah dipukul dengan alat pemukul elektrik.
A mengembang B menguncup C menebal D menipis

49. Cikgu memarahinya kerana ____________ dinding tandas itu.

A menconteng B mengelap C menyapu D mencalit

50. Kerajaan Terengganu menjadikan aktiviti ___________ sotong sebagai salah

satu aktiviti yang dapat menarik pelancong asing.
A menjala B memukat C mencandat D memancing

51. Pemain bola sepak pasukan Selangor __________.piala yang dimenangi oleh
mereka sambil mengelilingi stadium.
A menjunjung B menjulang C menatang D memikul

52. Remaja yang __________.dalam gejala sosial itu akan diberi kaunseling
A terjerumus B tersungkur C tertiarap D terjatuh

53. Pasukan kriket sekolah mereka telah __________. oleh pasukan lawan.
A dimusnahkan B dimenangkan C ditewaskan D dihapuskan

54. Ahli pengakap berhati-hati ________anak sungai kerana terdapat banyak batu kerikil yang tajam.
A mengharungi B menjalani C meredah D melalui

55. Nabila __________surat yang diterima daripada sahabat penanya yang menetap di Indonesia.
A membalas B mencoret C mengirim D menulis

ROSS/2020 Page 28
Tarikh : .............................

56. Pelukis itu __________.warna di atas kanvas dengan berhati-hati agar lukisannya cantik.
A mencalar B mencatat C melukis D mencalit

57. Ibu __________.secubit garam ke dalam kari itu.

A Memasukkan B menggaulkan C menaburkan D membubuh
.
58. Para pendaki terpaksa.....hutan tebal itu sebelum malam menjelang tiba.
A melalui B meredah C meranduk D menempuh

59. Pekebun itu__________bakul yang penuh dengan sayur-sayuran

A menggalas B menjinjing C menjunjung D mengangkat

60. Razali membantu orang buta itu melintas jalan dengan __________tangannya.
A menarik B menuntun C mengheret D meruntun

61. Apabila memikirkan masalah kewangan yang dihadapi oleh keluarganya,

akhirnya Aidil ________keputusan untuk belajar di universiti tempatan sahaja.
A mengatur B menyimpul C mengambil D merancang

62. Pihak polis sedang ___pergerakan kongsi gelap yang sering membuat kekacauan di dalam bandar itu.
A mengintai B memerhati C mengamati D mengintip

63. Peniaga itu ____________keuntungan yang berlipat ganda sebelum musim perayaan.
A mengikis B mengaut C mengambil D merenggut

64. Penyakit selesema burung itu __________akan ___________dengan cepat.

A dibimbangi/menjalar B diyakini/menular C digusari/menjangkit D dikhuatiri/merebak

65. Jamil ____________adik yang sedang __________buku sekolahnya.

A memarahi/menconteng B menengking/menulis C memukul/melukis
D menasihati/menggunting

66. Halili______ adiknya semasa hendak __________jalan raya itu.

A memapah/menyeberangi B menuntun/merentasi C memimpin/melintasi
D memegang/meredah

67. Nelayan itu _____jalanya yang ________.

A menjahit/berlubang B menganyam/tertembuk C menyirat/terkoyak D menekat/tertiris

68. Mariam _______anak pohon bunga mawar yang baru _______nya itu.
A merenjis/diubah B menjirus/disemai C menyiram/ditanam D menyimbah/digubah

69. Nenek ________dulang tembaga itu hingga berkilat semula.

A menyapu B mengelap C menggilap D mencuci

70. Jururawat itu begitu berhati-hati ketika membuka balutan yang _________kaki Hazriq yang luka.
A mengelilingi B membaluti C melingkari D meliputi

71. Aqil ____ badannya menggunakan gayung sementara ibunya pula______kain yang telah dicuci.
A menyimbah ... menyental B menjirus ... memberusn
C menyiram ... membilas D mencedok...merendam

72.Penduduk Kampung Kuala Muda __________ air sungai untuk disalurkan ke dalam sawah.
A menahan B menyekat C membenteng D mengempang

73. Pengarah syarikat itu ____saham Puncak Emas kerana beliau ingin mengembangkan perniagaannya.
A menawar B membida C membeli D menjual

74. __________ nota ketika __________ akan membantu murid mengingati fakta-fakta penting tentang
sesuatu topik.
A Melukis ... melakar B Mencatat ... menelaah C Mencoret ... mengarang

ROSS/2020 Page 29
Tarikh : .............................

D Menconteng ... melorek

75. Encik Karim _________ kos untuk membaik pulih bangunan lama itu menelan belanja yang tinggi.
A menentukan B menjumlahkan C mencongakkan D menganggarkan

76. Kenaikan harga barangan keperluan menjelang musim perayaan begitu

___________ sehingga sukar dikawal oleh kerajaan.
A mengejut B menonjol C mendesak D mendadak

77. Ammonia tidak berbahaya dalam bentuk cecair tetapi boleh__________risiko kepada kesihatan manusia
dalam bentuk gas.
A mendatangkan B menyebabkan C menyebarkan D menjejaskan

78. Asrul _________ tetikus untuk mencari laman web .Cikgu Net. ketika
__________ internet di kafe siber petang semalam.
A mengalihkan ..... memasuki B memusingkan ..... membuka
C menggerakkan ..... melayari D menolak ..... membaca

79. Encik Fahmi __________ gadis ayu yang berdiri di sebelahnya di dalam lif itu.
A menjelir B menjeling C menjenguk D menjengah

80. Sempena cuti perayaan Tahun Baru Cina pada tahun ini, semua syarikat
akhbar tempatan akan _________ penerbitan surat khabar pada 19 Februari.
A menangguhkan B menghentikan C menundakan D menamatkan

81. Puan Sarina _________doh karipap sebelum mencanainya.

A merata B melumur C menguli D menggaul

82. Farhan _________ kakaknya apabila disuruh mengemas bilik tidur yang berselerak itu.
A membantah B membentak C merungut D mengamuk

83. Budak itu _________oleh ayahnya sebanyak dua kali kerana berbohong.
A dihentam B disebat C digasak D ditindas

84. Pergaduhan antara dua orang lelaki itu _________akibat perasaan cemburu
terhadap pasangan masing-masing
A terjalin B terlibat C tercetus D terbentuk

85. Mak Bedah ______padi di atas jemuran dengan jari jemarinya apabila matahari mula meninggi.
A mengais-ngais B menguis-nguis C menampi-nampi D mengibas-ngibas

86.Nakhoda Tanggang mengarahkan anak-anak kapalnya agar _________sauh

untuk meneruskan pelayaran mereka.
A membongkar B menarik C melabuh D membuka

87. Pekerja-pekerja Majlis Bandaran Teluk Intan sedang _________ranting

pokok bunga di taman itu supaya sentiasa rimbun.
A memangkas B mengerat C memotong D menghiris

88. Ular berbisa yang _________kaki landak itu sehingga pengsan telah dapat
dibunuh oleh penduduk kampung.
A meragut B membelit C menggigit D memagut

89. Pak Ali ___________ lembunya untuk ditambat di pangkal pokok itu.
A menolak B menuntun C mengheret D memegang

90. Beburung berterbangan di sawah pada musim padi ________.

A menuai B menguning C menghijau D membajak

ROSS/2020 Page 30
Tarikh : .............................

Latihan 11 (Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai)

1. Dalam cerita-cerita zaman dahulu, Sang Kancil ialah seekor __________ yang pintar.
A orang B haiwan C makhluk D ternakan

2. Kebanyakan penduduk di Kampung Merbau bersawah ___________.

A kelapa sawit B bunga C getah D padi

3. Banyak makan __________ bererti banyak pengalaman hidup.

A hati B ubat C gula D garam

4. __________ ialah hasil kraf tangan Malaysia yang diminati oleh para pelancong.
A Batik B Dodol C Gamelan D Tarian Inang

5. __________ Puan Suziana yang kemas dan cantik itu menarik perhatian saya.
A Nyanyian B Masakan C Pakaian D Tarian

6. __________ itu terlalu kacak jika dibandingkan dengan adik-beradiknya yang lain.
A Gadis B Wanita C Pemudi D Pemuda

7. Pakaiannya yang celorong-celoreng itu menampakkan dia seorang __________.

A doktor B perwira C mekanik D pemandu

8. Mereka selalunya bermesyuarat di __________.

A bilik gerakan B bilik bacaan C bilik stor D bilik air

9. Sebahagian __________ tingkap rumah Nenek Mah telah reput.

A sumpah-sumpah B angkut-angkut C kisi-kisi D api-api

10. Mak Leha sedang menuang air ke dalam __________ itu.

A labu-labu B kisi-kisi C dekak-dekak D kuda-kuda

11. __________ cemerlang itu terpilih untuk menyambung pelajaran ke Jepun.

A Budak-budak B Kanak-kanak C Lelaki-lelaki D Pelajar-pelajar

12. __________ di lembah itu sangat sesuai untuk tanaman padi.

A Batu-batan B Tanah-tanih C Bukit-bukau D Kayu-kayan

13. Meja kayu jati yang antik itu diletakkan di __________ ruang tamu.
A dalam B bawah C tengah D atas

14. __________ yang telah busuk itu dibuang ke dalam tong sampah.
A Buah-buah B Buku-buku C Bekas-bekas D Barang-barang

15. Setiap petang, adik Lela bermain buaian dengan kawan-kawannya di _________pokok rambutan.
A tepi B atas C bawah D belakang

16. Cikgu Rozita merupakan bekas ________di Maktab Perguruan Perempuan Melayu, Melaka.
A murid B pelatih C pelajar D mahasiswa

17. __________ kelapa yang sudah berkaparan di tepi pantai itu.

A Daun B Batang C Pelepah D Mayang

18. Posmen itu menyerahkan sepucuk __________ kepada Pak Cik Kassim.
A poskad B majalah C surat khabar D surat berdaftar

19. Pak Meon menghalau sekumpulan __________ yang masuk ke dalam kebunnya.
A Arnab B Kucing C kambing D kura-kura

20. Encik Salleh berasa bangga apabila memandu kereta Ptoton buatan __________.
A Malaysia B Korea C Jepun D China

ROSS/2020 Page 31
Tarikh : .............................

21. Pada hari __________ yang lalu, Farid dan abangnya menunaikan solat di Masjid al-Falah di kampung
mereka.
A Isnin B Rabu C Ahad D Jumaat

22. Orang ramai berkumpul di __________ itu untuk mendengar ceramah keibubapaan yang disampaikan
oleh Dato. Dr. Fadzillah Kamsah.
A kedai B rumah C dewan D masjid

23. Kaum ______diingatkan supaya tidak terpedaya dengan jualan murah .

A gadis B isteri C betina D wanita

24. Pembinaan tukun tiruan di perairan negara ini telah berjaya menambahkan hasil tangkapan
__________.
A pesawah B penoreh C nelayan D petani

25. Kita sebagai __________ Malaysia hendaklah menghormati undang-undang negara.

A pelancong B pendatang C rakyat D murid

26. Sofea dihadiahi ayahnya sebuah __________ kerana mendapat keputusan yang cemerlang dalam
UPSR tahun lalu.
A motosikal B basikal C kereta D beca

27. Berbagai-bagai kemudahan disediakan oleh kerajaan untuk menjadikan Lata Ulu Kenas sebagai pusat
__________.
A perkhemahan B pelancongan C petempatan D perkampungan

28. Walaupun Suraya dan Tania bukan adik-beradik tetapi _______________ sangat rapat seperti isi
dengan kuku.
A dia B kita C kami D mereka

29. Kemalangan yang berlaku di bawah ____________itu menyebabkan kesessakanlalu lintas.

A jejantas B jambatan C lapangan D bangunan

30. Haziq merupakan satu-satunya __________ yang berjaya melanjutkan pelajaran di Universiti
Kebangsaan Malaysia.
A dekan B pelajar C professor D pensyarah

31. Ketibaan tetamu kehormat di majlis itu telah diumumkan oleh _________ dengan suara yang lantang.
A juruulas B juruacara C jurucakap D juruhebah

32. Penduduk Kampung Sira bergotong-royong membaiki __________ yang rosak itu.
A jambatan B jejambat C jejantas D jejari

33. Tiang telefon di hadapan rumah Elena condong akibat dipukul __________ semalam.
A rebut B hujan C angin D panas

34. Puan Rosnah dikejarkan ke __________ kerana darah di kakinya tidak berhenti mengalir.
A pasar B pejabat C hospital D bengkel

35. __________ itu tersenyum manis sambil menghidangkan minuman kepada penumpang.
A Seniwati B Pramugari C Pramugara D Peragawati

36. Mahasiswa dan mahasiswi di __________ diingatkan supaya menumpukan perhatian semasa mengikuti
kuliah.
A universiti B sekolah C tadika D kolej

37. Kuiz itu diadakan untuk menguji kecekapan __________ dalam mata pelajaran Matematik.
A ibu B adik C kakak D pelajar

38. __________ yang dijual di kedai Kak Som itu segar-segar belaka kerana baru dipetik.
A Kuih B Lauk C Sayur D Barang

ROSS/2020 Page 32
Tarikh : .............................

39. _________ polis itu sedang menyampaikan taklimat tentang kes rompakan kedai emas yang berlaku di
Kedai Emas Fung Keong kepada pihak media.
A Juruacara B Jurucakap C Juruhebah D Jurumaklum

40. Penyokong-penyokong pasukan bola sepak Perak melonjak __________ apabila Khalid Jamlus
menjaringkan gol kemenangan.
A lompatan B kemeriahan C kesenangan D kegembiraan

41. Semua penyertaan pertandingan Bercerita Bahasa Malaysia hendaklah menggunakan__________

rasmi.
A surat B kertas C borang D lembaran kerja

42. Pada zaman dahulu, raja dengan permaisurinya yang sangat jelita akan tinggal di sebuah_________
yang cantik.
A singgahsana B mahligai C peterana D takhta

43. Pengguna-pengguna jalan raya dinasihatkan supaya menjaga __________ diri semasa memandu di
lebuh raya yang sedang dalam penyelenggaraan itu.
A kesejahteraan B kebahagiaan C keselamatan D kebaikan

44. __________ yang digantung itu bertujuan untuk menakut-nakutkan burung yang memakan padi di
sawah itu.
A Kuda-kuda B Pagar-pagar C Orang-orangan D Siku-siku

45. Stesen KL Sentral dipenuhi oleh __________ manusia yang berebut-rebut hendak pulang ke kampung
untuk merayakan Hari Raya Aidilfitri.
A lautan B ribuan C barisan D susunan

46. Encik Jafri sedang memasang sebuah __________ di bilik tidurnya kerana cuaca terlalu panas.
A penghawa dingin B pendingin hawa C hawa pendingin D hawa dingin

47.Jika kita ingin mendapatkan sebarang maklumat tentang sesuatu, rujuklah pegawai yang bertugas di
__________ itu.
A kaunter jawapan B kaunter hadapan C kaunter maklumat D kaunter pertanyaan

48. Perkembangan industri pelancongan akan menawarkan peluang __________ kepada rakyat negara ini.
A lawatan B pelajaran C kewangan D pekerjaan

49. Kerajaan negeri bercadang untuk membina sebuah __________ bagi memudahkan para pengkaji
bintang.
A balai cerap B balai besar C balairung seri D balai bertingkat

50. Seramai lima orang murid miskin di sekolah ini akan menerima ___________ pakaian seragam sekolah
sumbangan daripada PIBG.
A pendermaan B pemberian C anugerah D bantuan

51. Ayah dan ibu Sarah suka membeli belah di __________ kerana barangan yang dijual di sana murah
harganya.
A kedai runcit bebas cukai B kedai bunga
C kedai kasut D kedai buku

52. __________ ialah Perdana Menteri Malaysia yang kedua. Beliau digelar Bapa Pembangunan.
A Tun Abdul Razak B Tunku Abdul Rahman
C Tun Mahathir Mohamad D Dato.Abdullah Haji Ahmad Badawi

53. Pada musim tengkujuh, para nelayan menghabiskan masa dengan membubul__________.
A bubu B joran C pukat D perangkap

54. Ketibaan YAB Dato. Najib di majlis itu disambut oleh beberapa orang __________.
A kenalan B kedutaan C kenamaan D keutamaan

ROSS/2020 Page 33
Tarikh : .............................

55. Azhan mengikuti pengajian dalam bidang __________ di Universiti Pendidikan Sultan Idris.
A pelajaran B pertanian C perubatan D pendidikan

56. Buku __________ harian saya tertinggal di atas meja di bilik guru.
A tulisan B catatan C lembaran D ringkasan

57. Semua rakyat di negara ini hendaklah menghargai sumbangan para __________kemerdekaan tanah air.
A pejuang B pembela C penjajah D penjenayah

58. __________ pendatang tanpa izin ke negara ini telah menimbulkan pelbagai masalah sosial yang serius.
A Ketibaan B Kehadiran C Kedatangan D Kemasukan

59. Azua dan Latifah merupakan rakan __________ semasa mereka tinggal berjiran di Taman Sentosa.
A sepermainan B seperjuangan C persekolahan D perkongsian

60. __________ di tepi pantai pada waktu senja sungguh mengasyikkan dan mempesonakan.
A Pemandangan B Peristiwa C Keadaan D Situasi

Latihan 12 ( Kenal pasti kesalahan dalam ayat- garis ayat yang salah dan tulis ayat yang betul pada
hujung ayat)

1. Terdapat berbagai buku di kedai itu. (berbagai-bagai/pelbagai)

2. Di antara tetamu yang hadir itu. .........................................

3. Gadis itu duduk antara ibu dan ayahnya. ........................................

4. Jenama kereta yang rosak itu adalah Proton Saga. ...................................

5. Emak menghadiahkan anaknya sebuah buku cerita. ...........................................

6. Lelaki tua itu merindukan anaknya. ..........................................

7. Guru disiplin menjatuhkan pelajar itu hukuman rotan. ........................................

8. Guru disiplin telah menjatuhi hukuman rotan kepada pelajar itu. ....................................

9. Ular itu dipukul oleh saya. .............................................

10. Ular itu Amir pukul. ...................................................

11. Di hari raya, ramai orang yang balik kampung. ....................................................

12. Buku itu ada dalam almari. .........................................................

13. Kami amat berterima kasih di atas kunjungan tuan. .....................................................

14. Kedua belah pihak telah bersetuju untuk berdamai. .......................................................

15. Janganlah awak mensiakan kecantikan yang awak ada. ..................................................

16. Setengah pelajar suka tidur dalam kelas. ..............................................................

17. Semuanya bergantung kepada keadaan. ...............................................................

18. Hasil kerjasama erat di antara Ali dan Kamal, akhirnya mereka berjaya. ...............................

19. Mereka mengambil iktibar dari perkara itu. ...............................................................

20. Baju itu dia hantar ke kedai dobi. ...................................................................

ROSS/2020 Page 34
Tarikh : .............................

21. Wang pemberian ayahnya dimasukkan dalam kocek bajunya. ..........................................

22. Bila tiba masanya, kita akan tahu juga rahsianya. ..........................................................

23. Mereka memandang kepada gadis yang cantik itu. ......................................................

24. Usaha untuk membesar dan memajukan perniagaannya telah berjaya. .............................

25. Pengetua memberitahu kepada para pelajar supaya jangan bising. ....................................

26. Ahmad menemui tempat yang sesuai untuk berniaga. .........................................................

27. Oleh kerana itu, dia tidak dapat ke sekolah hari ini. .............................................................

28. Senarai keperluan yang perlu dibawa adalah seperti berikut. .................................................

29. Datanglah ke rumah saya bila awak suka. ..............................................................

30. Pilihlah mana pakaian yang sesuai. .............................................................

31. Ambillah apa yang terdaya. .................................................................

32. Letakkan barang itu di mana yang kamu suka. ........................................................

33. Aku tidak peduli ke mana pun kamu mahu pergi. ........................................................

34. Ada berbagai barang di kedai itu. .....................................................................

35. Banyak orang datang ke pesta pantai...............................................................

36. Kita harus berbincang masalah yang berlaku. .......................................................

37. Berdasarkan kepada perkara tersebut. ..........................................................

38. Bergantung kepada keadaan yang dilalui. .........................................................

39. Kami pergi ke sana bersama ibu dan bapa. .....................................................

40. Dia belajar dari pengalaman. .....................................................................

41. Penduduk di kawasan pendalaman itu kurang mendapat zat makanan.

...................................................................

42. Mahani bukan cantik namun dia pandai bergaya. ................................................

43. Ali boleh memanjat pokok kelapa yang tinggi itu. ................................................

44. Masakan ibu saya sungguh berperasa. ............................................................

45. Kek itu berperisa coklat. ...............................................................

46. Pasukan tentera berjuang demi untuk negara tercinta. ...............................................

47. Mesyuarat itu membincangkan tentang masalah disiplin para pelajar. .................................

48. Ikan-ikan di pasar itu segar-segar belaka. .............................................................

ROSS/2020 Page 35
Tarikh : .............................

49. Kita hendaklah mengamalkan sikap saling maaf-bermaafan antara satu sama lain.

.....................................................

50. Pasukan penjenayah itu berjaya diberkas oleh pihak polis semalam. .....................................

51. Ibu telah menemui gelangnya yang hilang semalam. ..................................................

52. Tolong jangan pijak rumput. .........................................................

53. Aduh, malang sungguh nasibku! ............................................................

54. Saya berjaya di dalam peperiksaan UPSR dengan cemerlang. ...............................................

55. Saya memperolehi markah tertinggi di dalam kelas. ......................................................

56. Aini paling cantik sekali di dalam kelas dia. ...............................................................

57. Pemandangan di bandar raya Kuala Lumpur nian indah. ...............................................

58. Kerajaan sedang memperindahkan bandar raya Kuala Lumpur. ............................................

59. Pendapatan Ali tidak dipersetujui oleh rakan-rakannya. ......................................................

60. Ani lebih cantik dari kakaknya. .............................................................

61. Ayah membeli kereta baru. .....................................................

62. Masalah remaja itu dibincangkan dari masa ke semasa. .....................................................

63. Kita hendaklah memandang ke kiri dan kanan sebelum melintas jalan. ................................

64. Badan sihat otak cergas. ...........................................................

65. Pihak sekolah mengucapkan terima kasih di atas kehadiran ibu bapa dan penjaga

murid. ..................................................

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Latihan 13 (Kata ganda – pilih jawapan yang paling sesuai dan bulatkan jawapan tersebut)

1. Muda-mudi di pusat hiburan itu masih menari_______ tanpa menghiraukan serbuan yang dilakukan oleh
pihak polis.
A termangu-mangu
B terkinja-kinja
C terhenjut-henjut
D terhuyung-hayang

2. Kehidupan lima beradik itu_______ selepas kematian ibu bapa mereka.

A kelam-kabut
B huru-hara
C riuh-rendah
D terumbang-ambing

3. Pak Ahmad lari ________ apabila dikejar oleh anjing.

A terkinja-kinja
B lintang-pukang
C gegak-gempita
D kejar-mengejar

ROSS/2020 Page 36
Tarikh : .............................

4. Pada hari Isnin yang lalu, Mazlan berjalan__________ ke sekolah kerana kakinya terseliuh.
A terkial-kial
B terseret-seret
C terhincut-hincut
D terlompat-lompat

5. Harisa_____ ketika namanya dipanggil oleh Cikgu Salmah kerana dia sedang berkhayal.
A teraba-raba
B terfikir-fikir
C terpinga-pinga
D terpisat-pisat

6. Semua pelajar ketawa________ ketika Cikgu Ramli bercerita tentang peristiwa lucu pada zaman
silamnya.
A mengilai-ngilai
B mengerdip-ngerdip
C mengekek-ngekek
D mengengsot-ngensot

7. Abang berjalan ________ keranan kakinya terpijak paku pada pagi tadi.
A terkinja-kinja
B terhingut-hingut
C terhanguk-hanguk
D terhincut-hincut

8. Setiap kali tibanya musim perayaan, orang ramai akan datang _______ membeli-belah di pasar raya.
A berpusu-pusu
B berduyun-duyun
C berasak-asakan
D bertimbun-timbun

9. Adik Kamil_______ apabila melihat ayah dan ibu baru pulang dari kedai.
A terlonjak-lonjak
B terjingkit-jingkit
C terhincut-hincut
D terjatuh-jatuh

10. Punca keruntuhan bangunan kedai tiga tingkat itu masih lagi_______ hingga hari ini.
A mentah-mentah
B kusut-masai
C kacau-bilau
D samar-samar

11. Walaupun ketiadaan guru, keadaan kerusi dan meja di kelas Amin tidak _______
A caca-marba
B lintang-pukang
C kusut-masai
D simpang-siur

12. Budak itu sedang _______ di taman bunga sambil menyedut udara bersih.
A bermain-main
B berlumba-lumba
C bersiar-siar
D bersorak-sorak

13. Mulut bomoh itu___________ ketika membaca mantera sambil menyebut sesuatu yang kurang jelas
kedengaran.
A kumat-kamit
B bengkang-bengkok
C herot-perot
D kucar-kacir

ROSS/2020 Page 37
Tarikh : .............................

14. Sayur-sayuran yang dijual di pasar tani memang ___________ dan berpatutan harganya.
A gemuk-gemuk
B segar-bugar
C liuk-lentok
D cantik-cantik

15. Saya tidak akan mempercayai cerita Sally yang ________ itu.
A caca-marba
B desas-desus
C calar-balar
D karut-marut

16. Haris________ semasa memandu kerana terlalu menggantuk.

A terhangguk-hangguk
B tersengguk-sengguk
C terpisat-pisat
D terhuyung-hayang

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LATIHAN SET 1

Soalan 1 - 7
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.

1. Perdana Menteri memberikan _________ keras kepada orang ramai supaya tidak menyebarkan berita
berbau fitnah.
A peringatan
B penghargaan
C penghormatan
D pembalasan

2. Hari Sabtu pertama dan ketiga bagi setiap bulan _______ sebagai hari kelepasan bagi kakitangan sektor
awam.
A dikatakan
B dihebahkan
C diisytiharkan
D dianugerahkan

3. Penduduk kawasan itu semakin ________ apabila air mulai melimpah masuk ke dalam rumah mereka.
A culas
B cemas
C lemas
D panas

4. Ayah selalu berulang-alik ________ Kuala Terengganu ke Johor Bahru pada setiap hujung minggu
kerana urusan perniagaan.
A ke
B untuk
C daripada
D dari

5. Para peserta dalam acara tarik tali itu ________ untuk menumpaskan lawan masing-masing.
A berebut-rebutan
B bertarik-tarikan
C bertolak-tolakan
D berasak-asakan

6. Berbekalkan ilmu yang ada dan daya saing yang tinggi, adik menerima ________ untuk melanjutkan
pelajaran ke luar negara.
A ajakan
B jemputan

ROSS/2020 Page 38
Tarikh : .............................

C undangan
D tawaran

7. Kakitangan awam tidak sepatutnya bertindak sebagai __________ kepada pihak tertentu dalam hal-hal
pentadbiran negara..
A juruulas
B juruhebah
C jurucakap
D juruacara

Soalan 8 – 14
Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah
ditandakan dengan A, B atau C dan jika tiada kesalahan telah ditandakan D. Pilih jawapan yang paling
sesuai.

8. Bukan ibu yang bersalah dalam hal itu tetapi adik yang tidak mendengar kata.
A B C
Tiada kesalahan.
D

9. Ahli sukan di negara ini mampu menyaingi dengan pemain dari luar negeri apabila
A B C
diberi peluang. Tiada kesalahan.
D

10. Dengan bertemankan selaras senapang, pemburu itu masuk ke dalam hutan untuk
A B C
memburu kijang. Tiada kesalahan.
D

11. Baginda Sultan telah menyuruh Hang Tuah agar berangkat ke Majapahit dengan
A B C
segera. Tiada kesalahan
D

12. Oleh sebab sifat akuan yang ada pada diri beliau, beliau tidak disenangi oleh
A B C
masyarakat. Tiada kesalahan.
D

13. Lebih banyak pelancong asing dijangka berkunjung ke Malaysia sempena

A B
menyambut Hari Kemerdekaan Negara yang ke-50 tahun. Tiada kesalahan
C D
14. Ura mengatakan bahawa sebahagian besar peserta akan dikenakan tindakan disiplin
A B
kerana tidak mematuhi peraturan. Tiada kesalahan.
C D

Soalan 15 – 17
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan yang berhuruf condong dengan betul..

15. I Burung helang terus menyambar anak ayam yang sedang makan di belakang
rumah nenek.
II Kerajaan menyeru siswazah manganggur supaya menyambar peluang
pekerjaaan dalam bidang pertanian.
III Polis terus menyambar parang di tangan penculik setelah berjaya masuk ke
dalam rumah kosong itu.
IV Ayah memarahi abang kerana cuba menyambar gadis liar untuk dijadikan isteri.

ROSS/2020 Page 39
Tarikh : .............................

A I dan II
B III dan IV
C I, II dan III
D II, III dan IV

16.I Kambing yang sedang meragut rumput di padang sekolah itu kepunyaan ibu.
II Penagih dadah itu telah meragut beg tangan seorang wanita di hadapan pasar raya.
IIIRibut taufan yang melanda Myanmar telah meragut hampir seribu nyawa
rakyatnya.
IV Kejelitaan gadis tinggi lampai itu berjaya meragut hatinya untuk dijadikan pasangan hidup.

A I dan IV
B II dan III
C I, II dan III
D II, III dan IV

17. I Maklumat kemasukan pelajar ke universiti boleh disemak melalui laman web Kementerian Pengajian
Tinggi Malaysia
II Majalah Resipi menyediakan pelbagai maklumat tentang resipi makanan moden dan tradisional.
III Untuk maklumat semua pelajar, perhimpunan mingguan pada minggu ini dibatalkan.
IV Pihak polis mendapat maklumat tentang penculik kanak-kanak itu daripada Rakan Cop.

A I, II dan III
B I, II dan IV
C II, III dan IV
D I, II, III dan IV

Soalan 18 - 21
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat berikut mungkin mengandungi kesalahan
penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu mengandungi
kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan.

18. Dua-dua orang pelajar yang cemerlang itu telah ditawarkan biasiswa melanjutkan pelajaran ke luar
negara.
A Kedua-dua orang pelajar
B Dua orang pelajar
C Kedua orang pelajar-pelajar
D Dua-dua orang pelajar

19. Cikgu Tan sering berulang-alik di antara Johor Bahru dan Kuala Lumpur untuk mendapatkan rawatan
daripada doktor pakar di Pusat Perubatan Universiti Malaya.
A antara Johor Bahru dan Kuala Lumpur
B antara Johor Bahru dengan Kuala Lumpur
C di antara Johor Bahru dengan Kuala Lumpur
D di antara Johor Bahru dan Kuala Lumpur

20. Jasa para guru dalam melahirkan modal insan yang kamil besar amat dan tidak bernilai dengan wang
ringgit.
A amat besar dan tiada nilai
B amat besar dan tiada ternilai
C besar amat dan tidak menilai
D besar amat dan tidak bernilai

21. Pak Atan minta mengandang kambing-kambing peliharaannya agar tidak berkeliaran merosakkan
tanaman penduduk kampung.
A diminta mengandangkan kambing-kambing
B diminta mengandang kambing-kambing
C minta dikandangkan kambing-kambing
D minta mengandang kambing-kambing

ROSS/2020 Page 40
Tarikh : .............................

Soalan 22 – 24
Pilih ayat-ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir dengan ayat yang
dicetak tebal.

22.“Anda harus mengulang kaji pelajaran kerana peperiksaan percubaan ini amat penting untuk
mengukur pencapaian kamu,” kata Cikgu Aini kepada pelajar-pelajarnya.

A Pelajar-pelajar dinasihati oleh Cikgu Aini agar belajar dengan tekun untuk mengukur keupayaan
mereka dalam peperiksaan percubaan.
B Penjelasan Cikgu Aini tentang pentingnya pelajar-pelajar mengulang kaji pelajaran kerana
peperiksaan percubaan bertujuan meningkatkan pencapaian mereka.
C Cikgu Aini memberitahu pelajar-pelajarnya bahawa peperiksaan percubaan amat penting untuk
mengukur pencapaian mereka, maka mereka harus mengulang kaji pelajaran.
D Cikgu Aini memberitahu tentang pentingnya mengulang kaji pelajaran sebelum para pelajar
menghadapi peperiksaan.

23.Pertanyaan daripada pihak media datang bertalu-talu sebaik-baik sahaja Perdana Menteri
memulakan sidang akhbar tentang 1 Malaysia pada pagi itu.

A Pelbagai soalan mengenai Malaysia dikemukakan oleh pihak media dan Perdana Menteri semasa
mengadakan sidang akhbar pada pagi itu.
B Perdana Menteri dihujani pelbagai soalan daripada pihak media mengenai Malaysia semasa sidang
akhbar yang diadakan pada pagi itu.
C Sidang akhbar yang diadakan oleh Perdana Menteri dihadiri oleh pihak media yang ingin
mengajukan pelbagai soalan mengenai Malaysia.
D Sebaik-baik sahaja Perdana Menteri dan pihak media memulakan sidang akhbar pada pagi itu,
pelbagai soalan berkaitan Malaysia diajukan.

24.Penebangan dan kegiatan pembersihan hutan jika tidak dirawat akan menjejaskan kualiti sungai
dan paya malah berupaya mempengaruhi perubahan iklim dan kenaikan suhu.

A Kualiti sungai dan paya akan terjejas jika penebangan dan kegiatan pembersihan hutan tidak
dirawat seterusnya menyebabkan perubahan iklim dan kenaikan suhu.
B Hutan yang berupaya menjejaskan kualiti sungai dan paya serta mempengaruhi perubahan iklim
dan kenaikan suhu ditebang dan dirawat.
C Kegiatan pembersihan hutan menjejaskan kualiti sungai dan paya serta perubahan iklim dan
kenaikan suhu.
D Kualiti sungai dan paya terjejas begitu juga perubahan iklim dan kenaikan suhu akibat penebangan
dan kegiatan pembersihan hutan yang tidak dirawat.

Soalan 25 – 27 - Pilih ayat-ayat yang betul.

25. I Pekerja itu memperbetulkan ejaan yang salah pada papan tanda yang terdapat di jalan .
II Adik memakai baju tebal agar tidak kedinginan sepanjang malam.
III ”Cikgu, jasamu akan kukenang sepanjang hayat,” kata Aliza kepada guru kesayangannya.
IV Sejumlah besar penduduk di Taman Sutera menyertai gotong-royong bersama dengan wakil
rakyat.

A I dan IV
B II dan III
C I, II dan III
D II, III dan IV

26. I Kerajaan Malaysia bercadang untuk mengurangkan pengambilan pekerja asing dari
Indonesia dan Filipina.
II Tukang kebun itu telah berjanji kepada ayah untuk membersihkan dan memperindahkan
halaman rumah petang ini.
III ”Jangan sentuh kek kukus yang baru dimasak ini kerana masih panas,” kata emak
kepada adik.
IV Hujan yang lebat hampir empat setengah jam telah menyebabkan tanah runtuh berlaku di
tepi jalan.

ROSS/2020 Page 41
Tarikh : .............................

A I dan III
B II dan IV
C I, II dan III
D II, III dan IV

27. I Jam tangan yang baru dibeli oleh kakak dari Paris itu jenis apa?
II Kereta Proton Exora dipandu ayah dengan perlahan kerana ayah baru mendapat lesen
memandu.
III Baik Razak atau Lim masing-masing bukan mahu mengaku kalah dalam pertandingan gusti
tangan yang diadakan sempena Hari Keluarga.
IV Dengan wujudnya kerjasama antara pihak pelajar dan guru, proses pengajaran dan
pembelajaran berjalan lancar.

A I dan II
B III dan IV
C I, II dan III
D I, II dan IV

Soalan 28 - 30
Pilih peribahasa yang paling sesuai bagi pernyataan-pernyataan berikut.

28. Peribahasa yang boleh dikaitkan dengan orang susah yang mengada-ada apabila mendapat
pertolongan orang lain ialah:
A Seperti kaduk naik junjung
B Seperti kacang lupakan kulit
C Bagai bertandang ke rumah janda
D Bagai kambing dihalau ke air

29. Kanang telah menyeru seluruh anggota tenteranya agar berjuang dengan penuh semangat demi
mempertahankan maruah negara dalam Gerakan Pukat itu.
Peribahasa yang paling sesuai dengan situasi di atas ialah
A Kalau kail panjang sejengkal, lautan dalam jangan diduga
B Berat mata memandang, berat lagi bahu yang memikul
C Biar putih tulang, jangan putih mata.
D Beraja di mata, bersultan di hati

30 Peribahasa ’kalau pandai mencencang akar, mati lalu ke puncaknya’ bermaksud

A Orang yang pandai membawa diri, tentulah selamat hidupnya.
B Orang yang pandai dapat mengalahkan musuhnya dengan sekali tindakan sahaja.
C Orang kecil tidak dapat mengelakkan diri daripada perintah orang besar-besar.
D Sekali pun kurang alat perkakasnya, tetapi kalau orang pandai maka dapat juga
mengerjakan sesuatu itu dengan sebaik-baiknya.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DISEDIAKAN OLEH:-

PN ROSSNITA BT SARDI
SMK SERI TANJONG
MELAKA

ROSS/2020 Page 42
Tarikh : .............................

LATIHAN SET 2

Soalan 1 – 7
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.

1. Ibu sedang _________ air menggunakan cerek yang baru dibelinya di pasar raya.
A memasak
B merebus
C menjerang
D mengukur

2. Mesyuarat ahli jawatankuasa PIBG _______ sehingga suatu tarikh yang akan
ditetapkan kelak.
A dimansuhkan
B dihentikan
C dibubarkan
D ditangguhkan

3. Pegawai yang baru bertugas di pejabat ayah itu ________ dengan senyuman.
A banyak
B murah
C mewah
D subur

4. “Sila lekatkan setem ________ sebelah kanan sampul surat awak,” kata posmen kepada budak
itu.
A di
B atas

C pada
D ke

5. Budaya ________ semakin kurang diamalkan oleh masyarakat hari ini kerana sibuk dengan
kerjaya masing-masing.
A kunjung-mengunjung
B masak-memasak
C datang-mendatang
D kata-mengata

6. Nelayan tua itu tidur ________tikar mengkuang lusuh untuk menghilangkan penat selepas
seharian di laut.
A bertilamkan
B bersandarkan
C berbantalkan
D beralaskan

7. Kejayaan cemerlang segelintir pelajar di luar negara membuktikan bahawa keupayaan dan
_______ yang tinggi dalam kalangan mereka.
A daya cipta
B daya maju
C daya saing
D daya tarikan

Soalan 8 – 14
Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu
telah ditandai dengan A,B dan C dan jika tiada kesalahan telah ditandakan D. Pilih jawapan yang

ROSS/2020 Page 43
Tarikh : .............................

paling sesuai.

8. Kendatipun pelajar itu bukan bijak sangat namun dia begitu baik dan disukai
ABC
rakan-rakannya. Tiada kesalahan.
D

9. Pemandu kereta itu membelokdari kiri ke kanan untuk mengelakkan sekatan

ABC
jalan raya. Tiada kesalahan.
D

10. Dokumen lama di Arkib Negara itu terpelihara dengan rapi di bawah jagaan
AB
pegawai khas. Tiada kesalahan.
CD

11. Sultan Melaka telah bertitah agar laksamana datang menemui baginda
AB
di balai penghadapan. Tiada kesalahan.
CD

12. Himpitan hidup yang dilalui oleh petani itu memaksanya berhijrah ke
AB
Kuala Lumpur untuk mencari pekerjaan. Tiada kesalahan.
CD

13. Dalam pengembaraan itu, Tengku Maharaja Lela dan pengikut-pengikutnya telah
A
menempuhberbagai-bagai rintangan. Tiada kesalahan.
BCD

14.Peperiksaan kesihatan itu akan diadakan selama dua jam setengah di dewan
ABC
kampung kami. Tiada kesalahan.
D
Soalan 15 – 17
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan yang berhuruf condong dengan betul.

15. I Abang tidak berani menongkah arahan gurunya.

II Ibu menongkah dagunya semasa mendengar adik bercerita.
III Kanak-kanak tidak sopan sekiranya menongkah perbualan orang tua.
IV Orang yang bercita-cita untuk menjadi penyelam haruslah berani menongkah arus.

A I dan II
B I dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV

16. I Pada waktu sembahyang sunat hari raya, adik duduk merayau-rayau di dalam
masjid.
II Fikirannya merayau-rayau apabila memikirkan masalah perniagaannya.
III Mata pencuri itu merayau-rayau pada beg tangan yang dipegang oleh wanita
itu.
IV Remaja lelaki yang sering merayau-rayau itu akhirnya meninggal dunia
apabila dilanggar sebuah van.

ROSS/2020 Page 44
Tarikh : .............................

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D II dan IV

17. I Ibu mengirimkan bingkisan kepada kakak untuk bertanyakan khabar berita.
II Bingkisan yang berisi pakaian telah dihantar ke Sumatera untuk diagihkan
kepada mangsa bencana alam.
III Setiap kali menjelang musim perayaan, para perajurit akan menerima
bingkisan daripada keluarga masing-masing.
IV Pakar sistem itu tidak dapat menerima bingkisan daripada ibu pejabatnya
kerana gangguan ibu sawat.

A I dan III
B II dan IV
C I,II dan III
D II, III, dan IV

Soalan 18 - 21
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat berikut mungkin mengandungi kesalahan
penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu
mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan.

18. Dahulu penduduk kampung menyimpan wang di pejabat pos-pejabat pos yang berhampiran
dengan rumah mereka.
A pos-pos pejabat
B pejabat pos

C pejabat pos-pos
D pejabat pos-pejabat pos

19. Ahli keluarga Pak Dollah turut ada di sisinya pada masa beliau menghembuskan nafas terakhir.
A yang turut berada di sisinya di masa
B yang turut ada di sisinya di masa
C turut berada di sisinya pada masa
D turut ada di sisinya pada masa

20. Sambutan Hari Guru yang teramat meriah sekali telah diadakan oleh para pelajar Sekolah
Menengah Seri Iskandar sempena Hari Guru pada tahun ini.
A teramat meriah
B amat meriah sungguh
C teramat sekali meriah
D teramat meriah sekali

21. Anggota tentera telah berjaya jejaki musuh dengan berpandukan pada peta yang dibekalkan
oleh Kementerian Pertahanan.
A menjejak musuh berpandukan pada peta
B menjejaki musuh dengan berpandu pada peta
C jejak musuh dengan berpandukan kepada peta
D jejaki musuh dengan berpandukan pada peta

Soalan 22 – 24
Pilih ayat-ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir
dengan ayat yang dicetak tebal.

22.Penyiraman pokok bunga perlu dilakukan dua kali sehari bagi memastikan percambahan yang
baik serta pertumbuhan pokok yang sempurna.

ROSS/2020 Page 45
Tarikh : .............................

A Untuk dapat tumbuh dengan baik dan sempurna, pokok bunga mesti disiram tiap-
tiap dua hari sekali.
B Pokok-pokok bunga perlu disiram dua kali sehari supaya mudah tumbuh.
C Pokok bunga dapat tumbuh dengan baik dan sempurna jika penyiraman dua kali
sehari dilakukan.
D Kita harus memastikan bahawa pokok bunga yang ditanam mendapat air dua kali
sehari supaya dapat tumbuh.

23.Para pelajar mesti melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan sebelum menyertai
pertandingan perbahasan.

A Pertandingan perbahasan melengkapkan diri para pelajar dengan ilmu

pengetahuan.
B Pelajar yang berilmu pengetahuan mesti melengkapkan diri sebelum menyertai
pertandingan perbahasan.
C Melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan dilakukan oleh pelajar sebelum
menyertai pertandingan.
D Sebelum menyertai pertandingan perbahasan, melengkapkan diri dengan ilmu
pengetahuan mesti dilakukan oleh para pelajar.

24.”Sungguhpun keluargaku miskin, bukanlah penghalang untukku mencapai cita-cita ke menara

gading,” bisik hati kecil adik.

A Adik berbisik kepada dirinya sendiri untuk pergi ke menara gading.

B Adik menyatakan bahawa sungguhpun keluarganya dilanda kemiskinan, namun itu
bukanlah cita-citanya.
C Adik mengakui kemiskinan keluarganya bukanlah penghalang cita-citanya ke
menara gading.
D Hati kecil adik berbisik menyatakan bahawa kemiskinan keluarga bukanlah
penghalang cita-citanya ke menara gading.

Soalan 25 – 27
Pilih ayat-ayat yang betul.

25. I Pemuda itu memberitahu bahawa kamera Canon itu kepunyaannya.

II Sejak kematian ayah, ibu asyik bermenung sahaja di jendela.
III Sikap suka membaca harus dipupuk sejak anak-anak kecil lagi.
IV Walaupun berjawatan tinggi, Ani tetap menjaga kedua orang tuanya yang uzur.

A I dan III
B II dan IV
C I, II dan III
D II, III dan IV

26. I Dua buah teksi telah ditahan oleh pihak penguat kuasa kerana tidak mengguna
meter.
II Kita harus berwaspada terhadap pendatang asing yang terlibat dengan jenayah.
III Pelajar itu bukan bodoh sangat tetapi malas mengulang kaji pelajaran.
IV Bolehkah rumah baharu di pinggir kota itu telah diduduki?

A I dan II
B I dan III
C II dan III
D II dan IV

27. I ”Cis, pantang aku mengalah!” kata Rahim kepada musuh ketatnya.
II Pakaian itu dicuci dengan tangan oleh ibu kerana mesin basuh rosak.

ROSS/2020 Page 46
Tarikh : .............................

III Adik begitu gembira sekali apabila ayah membelikannya basikal.

IV Ketua kampung berharap agar yang menjadi penghuni kampung ini.

A I dan II
B II dan III
C I, II dan III
D I, III dan IV

Soalan 28 - 30
Pilih peribahasa yang paling sesuai bagi ayat- ayat yang berikut.

28. Ramai belia desa berhijrah ke bandar-bandar besar kerana terdapat peluang
pekerjaan yang banyak di sana. Hal ini tidak menghairankan kerana...

A di mana ada kemahuan di situ, ada jalan

B kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan
C di mana ada gula, di situ ada semut
D baik berjagung-jagung sementara padi masak

29. Peribahasa yang boleh dikaitkan dengan sikap masyarakat yang saling bekerjasama dan jika
terdapat apa-apa masalah, mereka akan berbincang untuk mengatasinya ialah...

A bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat

B ke lurah sama dituruni, ke bukit sama didaki
C enggang sama enggang, pipit sama pipit
D ke tengah boleh, ke tepi boleh

30. Majikan yang menggajikan pekerja asing tanpa permit akan menyebabkan mereka
menghadapi masalah jika pihak berkuasa melakukan pemeriksaan. Keadaan tersebut seperti...

A melepaskan batok di tangga

B melepaskan anjing tersepit
C menghitung bulu kambing
D mendukung biawak hidup

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LATIHAN SET 3

1. Pertemuan itu diadakan bagi menghuraikan segala _________ yang melanda ahli-ahli persatuan
itu.
A kekusutan
B ketegangan
C kesuraman
D keserabutan

2. Undang-undang tentang pendatang asing telah __________ agar masalah yang timbul daripada
isu tidak berlarutan pada masa hadapan.
A dibentuk
B digubah
C diubah
D digubal

3. Rumah kedai yang masih dalam pembinaan itu menunjukkan kesan ________ kerana mutu
bahan binaan yang rendah.

ROSS/2020 Page 47
Tarikh : .............................

A rapuh
B robek
C retak
D retas

4. Kakak saya sering termenung kerana teringat _________ suaminya yang berada di luar negara.
A pada
B kepada
C dengan
D akan

5. Sudah menjadi tabiat Fatin Nabila menyimpan wangnya ______________ sejak kecil lagi.
A bersuku-suku
B berlambak-lambak
C berduyun-duyun
D berdikit-dikit

6. Cerpen yang ditulis itu _____________ permasalahan yang timbul dalam kehidupan manusia.
A berpandukan
B berteraskan
C berkisarkan
D berpaksikan

7. Tindakan ___________ akan dikenakan terhadap kakitangan awam yang mengabaikan

tanggungjawab sebagai penjawat awam.
A tatacara
B tatatertib
C tatasusila
D tataadab

Soalan 8 - 14
Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu
telah ditandai dengan A,B dan C dan jika tiada kesalahan telah ditandai dengan D. Pilih jawapan
yang paling sesuai.

8. Bas yang membawa rombongan sekolah itu tidak dari Kuala Lumpur, tetapi dari
A B C
Shah Alam. Tiada kesalahan.
D

9. Walaupun berasal dari tarian Arab, namun tarian zapin telah disesuaikan
A
mengikut kehendak kesenian masyarakat tempatan. Tiada kesalahan.
B C D

10. Pejalan kaki diminta menggunakan jejambat untuk mengelakkan kemalangan

A B
yang sering berlaku di jalan raya itu. Tiada kesalahan
C D

11. Tiada sesiapapun yang berani membantah segala titah Raja Bersiung kerana
A B
takut dimarahi oleh baginda. Tiada kesalahan.
CD

12. Walaupun sudah hampir lima tahun dia diam di Kuala Lumpur, namun cara dia
AB

ROSS/2020 Page 48
Tarikh : .............................

berpakaian masih kelihatan kampung. Tiada kesalahan.

CD

13. Kerajaan membelanjakan wang berjuta ringgit untuk membina makmal komputer.
ABC
Tiada kesalahan
D

14.Kedua anak ketua kampung telah mendapat hadiah dalam pertandingan

ABC
melukis poster. Tiada kesalahan.
D
Soalan 15 - 17
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan yang berhuruf condong dengan betul..

15. I Ayah menggulung benang yang panjang itu supaya tidak kusut.
II Pencadang pertama menggulung perdebatan dengan petah sekali.

III Sampan itu terbalik kerana dipukul ombak yang tinggi menggulung.
IV Pendekar itu berjaya menggulung lawannya yang lebih kuat daripadanya.

A I dan II
B II, dan III
C I, II dan IV
D II, III dan IV

16. I Rohana tidak disenangi oleh rakan sepejabatnya kerana dia suka bermuka-muka.
II Ucapan beliau yang bermuka-muka panjangnya itu memikat hati pendengar.
III Mereka duduk bermuka-muka tetapi tidak bertegur sapa.
IV Pelajar itu berbeza dengan rakannya yang lain kerana bermuka-muka bulat.

A I dan IV
B II dan III
C I ,II dan III
D II, III dan IV

17. I Abang akan melanjutkan pengajaran ke luar negara dalam bidang kejuruteraan.
II Setiap orang mempunyai pengajaran yang pahit dan manis dalam kehidupan
mereka.
III Mutu pengajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris di sekolah perlu
dibaiki dari masa ke masa.
IV Filem yang kami tonton itu banyak memberikan pengajaran berguna.

A I dan III
B III dan IV
C I, II dan IV
D II, III dan IV

Soalan 18 - 21
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat berikut mungkin mengandungi kesalahan
penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu
mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan.

18.Pertambahan bilangan kes-kes jenayah yang melibatkan pekerja asing di Malaysia semakin
membimbangkan kerajaan.
A Penambahan bilangan kes jenayah

ROSS/2020 Page 49
Tarikh : .............................

B Pertambahan bilangan kes jenayah

C Penambahan bilangan kes-kes jenayah
D Pertambahan bilangan kes-kes jenayah

19. Adik tidak mahu memulangkan semula buku cerita itu kepada rakannya.
A semula memulangkan buku cerita itu
B memulangkan buku cerita semula itu
C memulangkan buku cerita itu semula
D memulangkan semula buku cerita itu

20. Pakaian yang dipakai oleh adik amat comot-momot sekali selepas adik makan aiskrim .
A comot-momot
B amat sekali comot
C comot-momot sekali
D amat comot-momot sekali

21. Peserta pertandingan memancing itu semakin bertambah daripada 80 orang ke 100 orang
apabila tamat masa pendaftaran.
A dari 80 orang ke 100 orang
B daripada 80 orang kepada 100 orang
C dari 80 orang kepada 100 orang
D daripada 80 orang ke 100 orang

Soalan 22 - 24
Pilih ayat-ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir
dengan ayat yang dicetak tebal.

22.Pertandingan reka cipta robotik diadakan setiap tahun bagi mencungkil bakat-bakat muda,
selain melihat kemahiran dan daya kreativiti para pelajar.

A Pertandingan reka cipta robotik dapat mencungkil kreativiti bakat-bakat muda

setiap tahun.
B Reka cipta robotik pada setiap tahun dapat mencungkil bakat dan melihat kreativiti
para pelajar.
C Saban tahun pertandingan mencungkil bakat melalui reka cipta robotik diadakan
untuk melihat daya kreativiti para pelajar.
D Kemahiran dan daya kreativiti para pelajar dalam pertandingan reka cipta robotik
setiap tahun dapat mencungkil bakat-bakat muda.

23.Aktiviti senaman dapat mengurangkan kebosanan pelajar yang asyik menghadapi pelajaran
setiap hari.

A Pelajar akan berasa bosan dengan aktiviti senaman yang asyik diadakan setiap hari.
B Pelajar yang bosan kerana asyik belajar kurang berminat dengan aktiviti senaman.
C Kebosanan pelajar kerana asyik belajar setiap hari dapat dikurangkan dengan
aktiviti senaman.
D Kebosanan pelajar setiap hari dapat dikurangkan dengan mengadakan aktiviti
senaman.

24.Encik Hussin bukan sahaja mengizinkan anak-anaknya menyertai kegiatan kokurikulum, malah
berbangga dengan pencapaian mereka dalam setiap aktiviti yang disertai.

A Encik Hussin tidak mengizinkan anak-anaknya bergiat dalam kokurikulum tetapi

berbangga apabila mereka berjaya dalam aktiviti yang disertai.
B Encik Hussin berbangga dengan pencapaian anak-anaknya dalam kegiatan
kokurikulum dan mengizinkan mereka aktif dalam aktiviti tersebut.
C Pencapaian anak-anak dalam kegiatan kokurikulum membanggakan Encik Hussin

ROSS/2020 Page 50
Tarikh : .............................

walaupun selama ini tidak mengizinkan mereka menyertai aktiviti tersebut.

D Anak-anak mendapat restu daripada Encik Hussin untuk menyertai kegiatan
kokurikulum dan turut berbangga dengan pencapaian mereka dalam aktiviti yang
disertai.

Soalan 25 – 27
Pilih ayat-ayat yang betul.

25. I Dia majukan surat peletakan jawatan kepada ketua jabatannya.

II Set pinggan mangkuk ibu terpamer di dalam almari hiasan di rumah.
III ”Bilakah dapat kauhantar joran ini kepada Kassim,” tanya Haris kepada Farid.
IV Semua kanak-kanak di Tadika itu terselamat daripada kebakaran yang berlaku.

A I dan II
B II dan III

C I, III dan IV
D II, III dan IV

26. I Pandangan adik kian kabur kerana sering menggunakan komputer riba.
II Ibu ke pasar malam tiap hujung minggu untuk membeli barang keperluan dapur.
III Puan Maheran, sila jemput menepung tawar pasangan mempelai di pelaminan.
IV Pekerja itu menyapu sarang lelabah yang melekat di siling dengan penyapu.

A I dan IV
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV

27. I Apakah kamu sudi menerima lamaran saya ini?

II Munirah bukan sahaja cantik, bahkan juga peramah orangnya.
III Wah, asyik benar kamu termenung hinggakan saya pulang pun kamu tidak sedar!
IV Yang berjerebu di ibu kota mengehadkan jarak penglihatan para pemandu.

A I dan II
B II dan III
C I, II dan III
D II, III dan IV

Soalan 28 - 30
Pilih peribahasa yang paling sesuai bagi ayat- ayat yang berikut.

28. Sikap penduduk kampung yang tidak bermuafakat dan sentiasa mementingkan diri seperti
___________ tidak membawa kebaikan kepada sesiapa.

A bagai isi dengan kuku

B bagai tikus membaiki labu
C bagai kacang lupa akan kulit
D bagai enau dalam berlukar melepaskan pucuk masing-masing

29. John didakwa telah menggelapkan wang syarikat sejak beberapa tahun lalu. Oleh sebab tidak
mahu mengganggu siasatan, dia telah meletakkan jawatan secara suka rela. Keadaan ini
ibarat...

A buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali

B biar jatuh terletak, jangan jatuh terhempas
C bertanya supaya tahu, berjalan supaya sampai

ROSS/2020 Page 51
Tarikh : .............................

D berjalan dengan yang tua, berkata dengan yang pandai

30. Ayah telah merotan adik kerana menyangka bahawa adik telah menyembunyikan buku
latihan Matematik kakak yang akan dihantar pada hari esok. Namun begitu, buku tersebut terselit
di dalam beg sekolah kakak. Tindakan ayah tanpa usul periksa samalah seperti pepatah...
A di lurah air yang besar, di bukit orang yang hanyut
B dengarkan cerita burung, anak di pangku dilepaskan
C sayang anak tangan-tangankan, sayang isteri tinggal-tinggalkan
D kecil anak, besar onak

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PANDUAN MENULIS KARANGAN BAHAGIAN B DAN

Kesalahan tatabahasa sering dilakukan oleh murid. Jumlah kesalahan tatabahasa yang banyak
menunjukkan anda tidak mahir menulis karangan. Kesalahan ini akan menjejaskan markah anda.
Oleh itu, jangan memandang enteng terhadap kesalahan-kesalahan berikut:-

Kesalahan serius yang kerap dilakukan murid semasa menulis karangan adalah seperti berikut :

1. Penggunaan kata hubung pada awal ayat sebagai penanda wacana :

Namun, Tetapi, Malah, Manakala
Sepatutnya : Akan tetapi, Namun begitu, (Penanda wacana)
…..manakala……, ……malah…. (ditulis untuk menghubungkan dua ayat)

2. Ayat tergantung. ( Bak kata pepatah…..) ditulis pada awal ayat. Sepatutnya …..bak kata
pepatah….(ditulis di dalam ayat)

3. Kesalahan ejaan…bah kata peribahasa….sepatutnya …bak kata peribahasa. ‘bah’ membawa

maksud ‘banjir’.
4. memberi kasih sayang …… sepatutnya memberikan kasih sayang. Umumnya, kata kerja
‘memberikan’ perlu diikuti oleh objek tidak bernyawa manakala ‘memberi’ diikuti objek bernyawa.

5. Ayat tergantung kerana tiada subjek. Ini menunjukkan….. sepatutnya Hal/ Perkara ini
menunjukkan……

6. Ini kerana …… sepatutnya Hal ini demikian kerana…

7. Justeru itu, …digunakan sebagai penanda wacana. ‘justeru’ ialah kata hubung yang
membawa maksud ‘malahan’ atau ‘bahkan’.

8. Tidak menyelitkan objek selepas kata kerja transitif. …mempunyai banyak pilihan….. ‘banyak’
bukannya objek. ‘banyak’ ialah kata bilangan tidak tentu. Objek mesti kata nama. Pembetulan :
….. mempunyai pilihan yang banyak…

9. Kata pemeri ‘ialah’ dan ‘adalah’ digunakan sesuka hati. ‘ialah’ perlu diikuti kata nama nama.
‘adalah’ perlu diikuti kata adjektif atau kata sendi nama.

10. Kata kerja tidak menerima kata pemeri. Anda perlu tambah kata sendi nama pada kata
pemeri ‘adalah’. Sebagai contoh: Langkah-langkah yang perlu diambil adalah menguatkuasakan
undang-undang……sepatutnya ….adalah dengan menguatkuasakan………/ adalah untuk
meningkatkan mutu perkhidmatan… antara kata sendiri nama yang dapat digunakan ( adalah
untuk/adalah dengan/adalah melalui, adalah seperti)

ROSS/2020 Page 52
Tarikh : .............................

11. Bentuk lewah. Sebagai contoh : Antara faktor-faktor …… sepatutnya Antara faktor. Pelbagai
langkah-langkah ….. sepatutnya …. Pelbagai langkah…

12. Bentuk lewah bagi pengimbuhan kata adjektif. Hanya dua imbuhan sahaja digunakan.
Sebagai contoh: memperbaiki…..sepatutnya …membaiki atau memperbaik.

13. Kesalahan Hukum D-M. Sebagai contoh: …dan lain-lain lagi. Sepatutnya…. aktiviti-aktiviti lain.
(berdasarkan perkara yang dibincangkan).

14. Penggunaan kata ganti nama diri ketiga ‘ia’ untuk benda atau perkara. Sebagai contoh:
Salah satu langkah untuk mengatasi masalah kemusnahan alam sekitar adalah dengan
menjalankan kempen. Ia perlu diadakan secara besar-besaran. ‘ia’ sepatutnya digantikan
dengan subjek perbincangan iaitu, kempen. Pembetulan: Kempen ini perlu diadakan ……

15. Masih terdapat murid yang masih menulis …di kalangan…..sepatutnya ‘dalam kalangan’. Kata
sendi ‘di’ berfungsi untuk menyatakan arah.

16. Pada masa kini….sepatutnya Pada masa ini, atau Kini,.

17. Kesalahan penanda wacana. Sebagai contoh : Selain daripada itu/ Selain dari itu , sepatutnya
… Selain itu,… Sehubungan itu sepatutnya…. Sehubungan dengan itu,…

18. oleh kerana.. sepatutnya oleh sebab…

19. Penggunaan kata tanya dalam ayat penyata. Sebagai contoh : …di mana, yang mana,
bagaimana, siapa, apa ….. sepatutnya kata-kata tersebut digantikan dengan kata-kata lain yang
sesuai. Sebagai contoh : apa – (perkara/hal), bagaimana – (cara/langkah), siapa –
(orang/individu).di mana (tempat) /yang mana perlu digantikan dengan kata hubung yang
sesuai.
Jika anda menulis ayat tanya, pastikan anda meletakkan tanda soal (?).

20. Kesalahan pengejaan kata majmuk. Ibubapa sepatutnya ibu bapa, semulajadi sepatutnya
semula jadi.

21. Penggunaan kata hubung ”tambahan pula” pada pangkal perenggan. “tambahan pula”
tidak digunakan untuk isi baharu.

Kesimpulannya:

Anda perlu berhati-hati semasa menulis. Sila buat semakan tatabahasa apabila selesai menulis
karangan. Ketelitian anda amat dihargai. Berusahalah dengan bersungguh-sungguh. Penulisan
karangan memerlukan kemahiran. Kemahiran perlu diasah dengan latihan yang mencukupi.
Ingatlah, penulisan karangan tidak boleh dipelajari secara IMAGINASI.

KARANGAN BAHAGIAN C

(a) Menabung.

Pendahuluan:
- Menyimpan wang untuk masa depan.
- Di simpan di dalam bank-bank – lebih selamat.
- Kegunaan masa cemas atau untuk modal perniagaan.

Isi-isi penting:

1. Peranan individu.
- Ada kesedaran diri.

ROSS/2020 Page 53
Tarikh : .............................

- Mempunyai arah dan tujuan dalam hidup.

- Berwawasan.

2. Peranan ibu bapa terhadap anak-anak.

- Menyemai sikap menabung semenjak kecil.
- Sediakan tabung untuk anak menabung.
- Mengajar anak-anak berjimat-cermat.

3. Peranan Institusi Kewangan.

- Bank menyediakan faedah tinggi.
- Menyediakan bonus dan dividen.
- Menawarkan hadiah tertentu seperti Sijil Simpanan Premium.

4. Kempen menggalakkan masyarakat menabung.

- Menggalakkan masyarakat berjimat cermat.
- Kempen kesedaran menabung.
- Papan tanda kesedaran menabung.

5. Peranan kerajaan.
- Menyediakan saham amanah seperti ASB, ASW, ASN dan lain-lain lagi.
- Menjamin wang tidak hilang.
- Memberi jaminan bahawa simpanan menguntungkan.

Penutup:
- Menabung akan meningkatkan ekonomi keluarga dan negara.
- Rakyat perlu sedar penting menabung untuk masa depan.
- Rakyat perlu menyahut seruan menabung.

(b) Pengaruh Internet.

Isi-isi penting:

1. Mewujudkan budaya lepak di Pusat Siber.

- Main permainan komputer.
- Berceloteh melalui internet.
- Melayari maklumat yang negatif.

2. Keruntuhan moral.
- Terpengaruh dengan gambar-gambar lucah.
- Melayari laman web yang bertentangan dengan nilai agama.
- Terpengaruh dengan maklumat berbentuk hasutan.

3. Berita palsu dalam internet.

- Mudah mempercayai berita-berita yang disebarkan melalui internet.
- Menjadi penyebar berita palsu.
- Orang ramai menjadi panik dengan berita-berita palsu.

4. Budaya tersendiri.
- Menjadikan anak-anak suka mengasingkan diri dalam bilik.
- Tidak bercampur gaul dengan masyarakat.
- Tidak suka bermesra dalam keluarga.

5. Merugikan diri sendiri.

- Kos yang tinggi sedangkan faedahnya tidak ada.
- Menghabiskan masa tanpa faedah.
- Meningkatkan kos elektrik.

ROSS/2020 Page 54
Tarikh : .............................

Penutup:
- Pengaruh internet amat tinggi - sama ada baik atau buruk.

(c) Keruntuhan Budaya.

Pendahuluan:
- Setiap bangsa memiliki adat dan peraturan hidup.
- Diwarisi sejak zaman berzaman.
- Pegangan kepada adat semakin longgar di kalangan masyarakat hari ini.

Isi-isi penting:

1. Pelbagai pencemaran budaya di kota.

- Keruntuhan moral remaja.
- Gaya fesyen yang keterlaluan.
- Budaya lepak, bohsia, dan lain-lain.

2. Punca pengaruh persekitaran.

- Suasana hidup di kota -ragam penduduk.
- Kebebasan hidup dan kesibukan masyarakat.
- Pelbagai hiburan dan kelab-kelab malam.

3. Kelemahan institusi keluarga.

- Remaja berjauhan dengan keluarga.
- Ibu bapa sibuk dengan tugas.
- Anak tiada asuhan dan kasih sayang.

4. Sikap kebendaan masyarakat kota.

- Tidak menghiraukan orang lain.
- Tiada permuafakatan.
- Mengejar kemewahan.

5. Kemasukan budaya asing.

- Bandar kosmopolitan tumpuan masyarakat antarabangsa.
- Membawa budaya bertentangan.
- Mempengaruhi masyarakat remaja.

Penutup:
- Pencemaran budaya perlu disekat.
- Dapat memelihara budaya bangsa sendiri.

(4) Penderaan.

Isi-isi penting:

A. Punca penderaan:

Masalah tidak dapat kawal emosi oleh ibu bapa.

- Mempunyai sikap mudah marah.
- Fikiran terganggu akibat kemiskinan.
- Berlaku pergaduhan keluarga.

Kurang kasih sayang kepada kanak-kanak.

- Anak dilahirkan tanpa kerelaan diri.

ROSS/2020 Page 55
Tarikh : .............................

- Anak-akan istimewa juga mudah didera.

- Anak-anak angkat - bukan anak sendiri.

Ibu bapa yang kurang pendidikan agama.

- Merasakan penderaan bukan satu kesalahan.
- Mudah hilang pertimbangan kerana tidak memikirkan dosa / pahala.
- Mudah ikut perasaan.

B. Cara-cara mengatasi:

Kesedaran pada ibu bapa.

- Kempen menyayangi anak.
- Memberi ceramah keagamaan kepada ibu bapa atau penjaga.
- Kesedaran tentang hak kanak-kanak dilindungi undang-undang.

Tindakan undang-undang.
- Hukuman penjara dan sebat.
- Memisahkan anak daripada jagaan ibu bapa yang telah dihukum.
- Hukuman mati.

Penutup:
- Masyarakat boleh melaporkan kepada pihak berkuasa jika terlihat kes-kes
penderaan berlaku di persekitaran mereka.
- Kesedaran dapat mewujudkan masyarakat penyayang.

(5) Mengurangkan Kadar Kemalangan Jalan Raya.

Isi-isi penting:

1. Menyediakan sistem jalan raya yang baik dan teratur.

- Melebarkan jalan / membina lebuh raya.
- Memperbaik jalan raya yang berlubang / rosak.
- Membina jejambat / membanyakkan jalan satu hala.

2. Membuat perancangan bandar yang teratur.

- Membina kilang di kawasan luar bandar.
- Mengadakan jalan raya bertingkat.
- Menggelakkan laluan penting merentasi bandar.

3. Penguatkuasaan undang-undang.
- Tindakan kepada pengguna jalan yang melanggar undang-undang.
- Membanyakkan penguat kuasa.
- Hukuman berganda bagi mereka yang melakukan kesalahan yang
berulang.

4. Zon khas.
- Membanyakkan kenderaan awam di kawasan zon kereta penuh
penumpang.
- Zon jalan kaki.
- Berkongsi kereta.

5. Kesedaran masyarakat.
- Meletakkan kereta di luar zon khas.
- Melaksanakan kempen berkongsi kereta.
- Menggunakan kenderaan awam.

ROSS/2020 Page 56
Tarikh : .............................

Penutup:
- Mengurangkan kesesakan boleh mengurangkan kadar kemalangan.
- Semua pihak harus mengatasi masalah ini secara bersama-sama.
(6) Menarik Kedatangan Pelancong.

Isi-isi penting:

1. Membanyakkan kemudahan di tempat-tempat tertentu.

- Baik pulih kawasan dan bangunan supaya menarik.
- Menyediakan jalan-jalan perhubungan yang lebih baik.
- Menyediakan tempat-tempat tinggal untuk kemudahan pelancong.

2. Mempromosikan tempat-tempat menarik di negara kita.

- Menyediakan duta-duta pelancong.
- Menghantar rencana dan gambar.
- Mempromosi melalui internet.

3. Tahun Melawat Malaysia.

- Khusus bertujuan menarik pelancong.
- Menyediakan pesta-pesta untuk menambat hati pelancong.
- Menyediakan kedai-kedai bebas cukai.

4. Peranan Sistem Penerbangan MAS.

- Memberikan tambang murah kepada pelancong.
- Mengiklankan perayaan-perayaan yang terdapat di Malaysia pada
badan-badan kapal terbang.
- Melayani pelancong dengan perkhidmatan terbaik.

5. Peranan masyarakat setempat.

- Mengekalkan sikap peramah masyarakat tempatan.
- Memberikan kerjasama kepada pelancong yang melawat negara ini.
- Menyediakan kedai-kedai budaya / pasar seni budaya / kedai-kedai kraf
tangan.

Penutup:
- Kerjasama semua pihak penting untuk menjadikan negara kita sebagai
pusat pelancongan yang terkemuka di dunia.
- Kejayaan usaha ini ditentukan juga oleh peranan Kementerian
Pelancongan Negara.

ROSS/2020 Page 57
Tarikh : .............................

KERTAS 1 (LATIH TUBI)

Soalan 1-7
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawaban yang paling sesuai.

1. "Mangsa bencana banjir akan dibantu melalui ________ yang diwujudkan", kata wakil
rakyat itu semasa menyampaikan ucapannya di hadapan para penduduk kampung.
A sumbangan
B simpanan
C derma
D dana

2. Emak sentiasa mengingatkan adik yang tinggi lampai itu supaya berjalan dengan
_____ badannya agar tidak bongkok sabut apabila tua kelak.
A mendirikan
B menegapkan
c menegakkan
D melempangkan

3. Dompet itu diperbuat ____________ kulit ikan pari.

A daripada
B oleh
c pada
D dari

4. "Titah perintah tuanku terjunjung di atas batu jemala __________,” kata Syeikh
Shamsuddin kepada Sultan Mansur Syah. ·

A beta
B patik
C hamba
D baginda

Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah

5. Seorang nelayan yang sedang memancing terpempan apabila seekor buaya

_____ ekornya.
A melipatkan
B melibaskan
c mengilaskan

ROSS/2020 Page 58
Tarikh : .............................

D mengibaskan

6. Keropok yang dibelinya itu sedap dimakan kerana _______________

A reput
B rangup
C rapuh
D retas

7. Razi mengait se ____ langsat dengan menggunakan se ____ galah

bergunting.
A biji ... batang
B mayang ... kaki
C gugus ... batang
D bakuI. .. kaki

Soalan 8-14
Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan,
kesalahan itu telah ditanda dengan A, B atau C dan jika tiada kesalahan telah ditanda
dengan D. Pilih jawaban yang paling sesuai.

8. Wajah gadis itu merah padam apabila diusik oleh beberapa orang pemuda
A B
di jalan simpang. Tiada kesalahan.
C D

9.Doktor pakar-doktor pakar itu sedang berbincang tentang penemuan rawatan

A B
terbaharu penyakit kanser. Tiada kesalahan.
C D

10. Tidak ada apa yang berharga disimpan di dalam peti besi itu. Tiada kesalahan.
AB C D

11. "Tolong jangan bermain di tepi longkang yang besar itu," kata ibu kepada adik.
A B C
Tiada kesalahan.
D

12. Sebelum ke pasar raya, ibu akan menulis senarai barangan yang ingin dibeli.
A B C
Tiada kesalahan.
D

13. Kami berhati-hati ketika mandi di kawasan air terjun itu kerana batu-batu di situ
A B
teramat licin. Tiada kesalahan.
C D

14. lbu menyeret guni yang berisi buah durian itu kerana terlalu berat untuk diangkat.
A B C
Tiada kesalahan.
D

Soalan 15-17
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf condong dengan betul.

ROSS/2020 Page 59
Tarikh : .............................

15. I Naskhah lama itu menggunakan lontar sebagai kertas.

II Pertandingan lontar lembing itu baru sahaja tamat.
Ill Dia lontar puntung rokok ke halaman rumah.
IV Ahmad lontar kata-kata indah semasa menyampaikan syarahan.

A I dan II sahaja
B Ill dan IV sahaja
c I, II dan Ill sahaja
D II, Ill dan IV sahaja

16. I Katanya yang pekat itu menggores hatiku.

II Hanif menelan kopi pekat yang disediakan oleh Hasif.
Ill Malam yang gelap pekat itu menyukarkan dia untuk terus memandu kereta.
IV "Santan yang pekat itu perlu ditambah air sejuk," kata Chef Malim kepada anak
didiknya.

A I dan II sahaja
8 Ill dan IV sahaja
C I, II dan Ill sahaja
D II, Ill dan IV sahaja

17. I Dia menggalas tanggungjawab sebagai ketua keluarga selepas kematian

bapanya.
II Mak Som menggalas bungkusan kain itu di atas bahunya.
Ill Dia menggalas meja menggunakan kain bercorak flora.
IV Barangan yang dijaja olehnya menggalas turun kerana be rat amat.

A I dan II sahaja
8 Ill dan IV sahaja
c I, II dan Ill sahaja
D II, Ill dan IV sahaja

Soalan 18 - 21
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang berikut mungkin mempunyai kesalahan
dalam penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak. Tandakan sama ada A, B, atau C jika ayat
itu mempunyai kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan.

18. Para pelajar sabar menunggu daripada detik kepada sedetik ketibaan jaguh skuasy
negara, Datuk Nicol Ann David.
A dari detik ke detik.
B daripada detik ke sedetik.
C daripada sedetik ke sedetik.
D daripada detik kepada sedetik.

19.Lambakan novel-novel picisan di pasaran telah mempengaruhi minda remaja

dewasa ini.
A Lambakan novel-lambakan novel
B Lambakan-lambakan novel
C Lambakan novel
D Lambakan novel-novel

20.Tidak termakan oleh saya lauk yang pedas itu.

A Tidak dimakan saya
B Tidak dimakan oleh saya
C Tidak termakan saya
D Tidak termakan oleh saya

ROSS/2020 Page 60
Tarikh : .............................

21. Majlis Perbandaran Seberang Perai diberikan, mandat untuk memperindahi lagi
kawasan bandar itu.
A untuk memperindahkan lagi kawasan bandar itu.
B untuk memperindah kawasan bandar itu.
C untuk memperindahkan kawasan bandar itu.
D untuk memperindahi lagi kawasan bandar itu.

Soalan 22 -24
Pilih ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir dengan
ayat yang dicetak tebal.

22. Kejayaan mereka memenangi pertandingan itu didorong oleh semangat yang
tinggi untuk mengharumkan nama negara.

A Pertandingan itu dimenangi oleh mereka untuk menaikkan semangat yang

tinggi demi mengharumkan nama negara.
B Demi mengharumkan nama · negara telah mendorong mereka untuk
memenangi pertandingan itu dengan jayanya.
C Semangat mereka yang berkobar-kobar untuk memenangi pertandingan itu
telah mengharumkan nama negara dengan jayanya. ·
D Keinginan yang kuat untuk menaikkan nama negara telah mendorong mereka
menjuarai kejohanan tersebut.

23. Kursus kepemimpinan pengawas itu bertujuan untuk mendedahkan pelajar

tentang sifat-sifat sebagai pemimpin yang perlu ada dalam diri mereka.

A Sifat-sifat sebagai pemimpin yang wujud dalam diri pelajar membolehkan

mereka mengikuti kursus kepemimpinan pengawas.
B Sifat-sifat sebagai pemimpin dapat dilatih sekiranya pelajar menjadi
pengawas dalam sesuatu kursus kepemimpinan.
C Matlamat utama kursus kepemimpinan yang dihadiri oleh pengawaspengawas itu
adalah untuk melatih mereka memiliki sifat-sifat seorang
pemimpin.
D Sebagai pemimpin pengawas, pelajar perlu mengikuti kursus kepemimpinan
yang bertujuan untuk membentuk sifat-sifat pemimpin dalam diri mereka.

24. "Marilah kita menjayakan Karnival Bahasa peringkat sekolah pada minggu
hadapan,"ujar pengetua kepada murid-murid.

A Pengetua berharap agar murid-murid dapat menyertai Karnival Bahasa pada

minggu yang akan datang.
B Pengetua mengajak murid-murid menjayakan Karnival Bahasa peringkat
sekolah pada minggu yang akan datang.
C Pengetua berharap agar Karnival Bahasa dapat dianjurkan oleh murid-murid
dengan jayanya pada minggu yang akan datang.
D Pengetua menggalakkan murid-murid untuk mengambil bahagian dalam
Karnival Bahasa pada minggu akan datang.

Soalan 25-27
Pilih ayat-ayat yang betul.

ROSS/2020 Page 61
Tarikh : .............................

25. I Anuar menamai kucingnya Si Tompok.

II Wajah tuan puteri bercahaya bak bulan purnama.
Ill Adik saya yang belajar dalam tingkatan satu sudah pergi sekolah.
IV Tolong beritahu pihak pengelola sekiranya anda menghadapi lain-lain masalah.

A I dan II sahaja
B Ill dan IV sahaja
C I, II dan Ill sahaja
D II, Ill dan IV sahaja

26. I Kami memperoleh pengajaran yang berguna daripada ceramah tersebut.

II Para pelancong amat tertarik oleh keindahan Pulau Redang.
Ill Dia sudah.agak dewasa tetapi hidupnya masih bergantung kepada orang tuanya.
IV Notanya yang banyak itu ada dengan rakan sekelasnya.

A I dan II sahaja
B Ill dan IV sahaja
C I, II dan Ill sahaja
D II, III dan IV sahaja

27. I Suasana di pasar borong menjadi lengang selepas pukul 12.00 tengah hari.
II Tegurannya bukan menghina kita, tetapi sekadar mengingatkan kita sahaja.
Ill Mereka menunggu di pejabat tanah itu sejak satu jam setengah yang lalu.
IV Sampah mengotorkan lantai yang baru dilap oleh kakak.

A I dan II sahaja
B Ill dan IV sahaja
C I, II dan Ill sahaja
D II, Ill dan IV sahaja

Soalan 28 - 30
Pilih peribahasa atau maksud peribahasa yang paling sesuai.

28 Peribahasa yang berikut membawa maksud membuat dua tiga pekerjaan serentak
kecuali
A ke sungai sambil mandi.
B sambil berdiang nasi masak.
C sebagai condong ditumpil, lemah dianduh.
D sekali membuka pura, dua tiga hutang berbayar.

29 Peribahasa yang boleh dikaitkan dengan sikap rela berkorban nyawa demi
mempertahankan sesuatu yang hak ialah
A hendak seribu daya tak hendak seribu dalih.
B biar putih tulang jangan putih mata.
C bagai cincin dengan permata.
D alah bisa tegal biasa.

Soalan 30 berdasarkan gam bar di bawah.

ROSS/2020 Page 62
Tarikh : .............................

Keadaan hidup lelaki itu sangat miskin dan melarat bagai

A anjing buruk kepala.
B gembala diberi keris.
C layang-layang putus tali.
D kerakap tumbuh di batu, hidup segan mati tak mahu

Soalan 31 - 35
Baca petikan drama di bawah dengan teliti, kemudian jawab soa/an-soalan yang berikutnya.

MARIAH: ltulah aku katakan. Kita mesti, belajar berniaga kecil-kecilan dulu, seperti
menjual aiskrim, membeli pisang, dan berniaga barang-barang runcit. Perniagaan ini tidak
memerlukan modal yang banyak.

HAN I: Saya tak faham. Mengapa Haji Dollah pekedai barang-barang runcit itu tak boleh
maju? Padahal dia telah berniaga 10 tahun lebih.

FIRDAUS: Hutang, saudara, hutang. Engkau tahu, orang-orang kita kuat berhutang. Kalau tak
diberikan hutang dikatakan sombong . Apabila diberikan begitulah. Entah
bila nak bayar. Esok dan esok. Apabila hutang dah banyak mereka berhenti. Pergi pula ke
kedai orang lain.Tak menempuh-nempuh ke kedai Haji Dolah tu.
Macam mana nak maju kedainya?Seribu tahun berniaga begini, takkan maju.

YAHYA: Orang-orang kita ter/a/u manja. Duduk di kampung. Tetapi membeli sayur juga.
Di keliling bukan tanam sayur-sayuran. Apa salahnya kalau ditanam sayur kacang, bayam,
dan lain-lain? Menanam bunga rajin. Berpasu-pasu pula. Mengenyangkankah bunga tu?

ZAINAL: Engkau cuma pandai mengkritik.

YAHYA: (Menengking) Hai, kita mesti berani mengkritik diri kita ! Kesanggupan diri sendiri
bermakna kesanggupan untuk mencari kemajuan. Engkau mahu maju? Memandang ZAINAL.

MARIAH: Orang gila saja yang tak mahu maju.

YAHY A: (Memandang ZAINAL) Kalau engkau mahu mesti sanggup mencermin diri
sendiri.

HAN I: (Memotong percakapan YAHYA) Mesti sanggup melihat ke dalam diri sendiri,
apakah yang kurang? Apakah yang perlu ditokok tambah? Berguna untuk
mencapai kemajuan.

(Dipetik dan diubah suai daripada drama Cabaran,

antologi Harga Sebuah Lukisan, Tingkatan 3, Dewan Bahasa dan Pustaka)

31 Berdasarkan petikan drama di atas, apakah faktor utama yang menghalang kemajuan
sesuatu perniagaan?
A Sikap tidak mahu belajar berniaga secara kecil-kecilan.

ROSS/2020 Page 63
Tarikh : .............................

8 Sikap sombong dalam kalangan peniaga.

C Sikap masyarakat yang suka berhutang.
D Sikap masyarakat yang terlalu manja.

32 Berdasarkan petikan drama di atas, apakah gambaran yang tepat bagi perwatakan
Yahya
A Seorang yang berpandangan positif.
B Seorang yang suka berniaga.
C Seorang yang rajin berusaha.
D Seorang yang kreatif.

33 Apakah pengajaran yang terdapat dalam petikan drama di atas?

A Kita mestilah menepati janji yang telah dibuat.
B Kita mestilah berani mengakui kelemahan diri sendiri.
C Kita mestilah mengamalkan sikap bertolak ansur.
D Kita mestilah tetap pendirian dalam memperjuangkan nasib.

34 Frasa orang-orang kita terla/u manja dalam petikan drama di atas membawa
maksud
A masyarakat yang malas berusaha.
B masyarakat yar~g suka meminta-minta.
C masyarakat yang tidak bijak menggunakan peluang.
D masyarakat yang suka berhutang.

35 Persoalan-persoalan yang berikut terdapat dalam keseluruhan drama kecuali

A perubahan sikap dan pemikiran dalam kalangan masyarakat.
B pentingnya sikap jujur dan amanah dalam menjalankan tanggungjawab.
C pentingnya permuafakatan dalar'n usaha memajukan bangsa.
D pentingnya sektor pertanian dalam memajukan bangsa.

Soalan 36-40
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Warkah Buat Generasi

Generasiku tercinta
kalian adalah kelompok bertuah
yang sempat berteduh di lang it alaf baru
dengan keberanian sebagai bangsa bermaruah
di tanah merdeka milik abadi kita
Generasiku yang bijak bestari
ini bumi suci perjuangan nenek moyang
yang bersumpah setia memartabatkan bangsa
mendaulatkan tanah air,mencipta kebebasan
membina istana merdeka yang kalian diami.
Penutup warkah ini
ingin kuingatkan: jangan biarkan akar sejarah
tercabut dari bumi bertuah ini.

AMIRUDDIN MD. All HANAFIAH(Dipetik daripada antologi

Gema Sepi GadisGenius,Tingkatan 2,Dewan Bahasa danPustaka)

36 Apakah nada sajak di atas?

A Melankolik
B Patriotik
C Prates·
D Sinis

ROSS/2020 Page 64
Tarikh : .............................

37 Apakah yang ingin disampaikan oleh penyajak dalam rangkap kedua di atas ?
A Generasi terdahulu telah membina sebuah negara yang bebas.
B Generasi terdahulu telah berusaha untuk mendapatkan kemerdekaan.
C Generasi terdahulu telah berjanji untuk memajukan negara.
D Generasi terdahulu telah berjuang bermati-matian.

Penutup warkah ini

ingin kuingatkan: jangan biarkan akar sejarah
tercabut dari bumi bertuah ini

38 Berikut merupakan tindakan yang perlu dilakukan oleh generasi hari ini agar hasrat
penyajak tercapai kecuali
A generasi hari ini perlu menjadi bangsa yang berani dan bermaruah.
B generasi hari ini perlu memartabatkan dan mendaulatkan tanah air.
C generasi hari ini perlu mengenang sejarah perjuangan terdahulu.
D generasi hari ini perlu mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan.

akar sejarah

39 Apakah unsur gaya bahasa di atas?

A Simpulan bahasa
B Simile
C Metafora
D Hiperbola

40 Sajak ini bertemakan

A Semangat perjuangan nenek moyang.
B Semangat cinta akan tanah air.
C Semangat nasionalisme yang tinggi.
D Semangat kemerdekaan anak bangsa.

ROSS/2020 Page 65
Tarikh : .............................

KERTAS 2 (LATIH TUBI)

Bahagian A (i) – Ringkasan

[20 markah]

Baca petikan di bawah dengan teliti dan tulis sebuah ringkasan tentang usaha kerajaan dalam
membangunkannegara. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan.
Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.

Usaha Kerajaan Dalam Membangunkan Negara

Malaysia ialah sebuah negara kecil dan sedang membangun dengan jumlah penduduk
melebihi 25 juta orang. Malaysia telah berubah wajah sejak merdeka 50 tahun yang lalu daripada
sebuah negara berasaskan pertanian kepada ekonomi berasaskan sektor pembuatan. Sektor ini
telah menyumbang 40 peratus kepada Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK).

Malaysia sedang menuju ke arah ekonomi berasaskan pengetahuan atau k-ekonomi. Oleh
sebab itu, rakyat negara ini disarankan agar berusaha melibatkan diri dalam bidang ini dengan
jayanya. Usaha kerajaan dalam era digital telah terbukti dan diiktiraf oleh masyarakat
antarabangsa.
Negara ini telah memasuki gerbang era maklumat dengan pelancaran Wawasan 2020 yang
bertujuan menjadikan Malaysia negara maju menjelang tahun 2020. Pada asasnya Malaysia ingin
menjadi sebuah negara yang mempunyai nilai etika yang tinggi hingga mampu berdiri sendiri
menerusi kepakaran dalam pelbagai maklumat dan pengetahuan.

Terdapat tujuh aplikasi perdana telah dibentuk untuk menjayakan aktiviti dalam Koridor Raya
Multimedia (MSC) yang terdiri daripada sekolah bestari, kad pintar, teleperubatan, penyelidikan dan
pembangunan kerajaan elektronik, rangkaian pengilangan sedunia, dan pemasaran tanpa
sempadan. Pada hari ini telah ada lebih 1000 buah syarikat menerima taraf MSC dan lebih 25
peratus daripadanya mempunyai rakan niaga dari negara maju seperti Amerika Syarikat.

Bagi meningkatkan status teknologi maklumat, pihak kerajaan dan swasta menggalakkan
rakyat negara ini melayari internet dan meningkatkan penggunaan e-dagang dalam perniagaan.
Cabaran untuk mencapai wawasan bukan mudah kerana tahap inovasi negara masih
rendah dan tahap pekerja mahir dan berilmu dalam bidang pembangunan dan penyelidikan perlu
dipertingkatkan. Pelbagai usaha bagi membangunkan negara harus diterima oleh rakyat dengan
pemikiran yang positif agar semua perancangan berjalan dengan sempurna.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bahagian A(ii)
[10 markah]

Berdasarkan petikan Bahagian A(i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat
anda sendiri.

1. Apakah maksud rangkai kata era digital? [2 markah]

2. Apakah tujuan pelancaran Wawasan 2020?[4 markah]
3. Sebagai rakyat Malaysia, nyatakan dua cara yang boleh anda lakukan bagi memastikan
Wawasan 2020 tercapai. [4 markah]

ROSS/2020 Page 66
Tarikh : .............................

Bahagian B
[20 markah]

Lihat iklan di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang Faedah-faedahSektor
Pelancongan di Malaysia. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah
perkataan.

ROSS/2020 Page 67
Tarikh : .............................

Bahagian C

[40 markah]

Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 180
patah perkataan.

1. Anda telah diminta untuk menulis berita tentang kejohanan bola sepak peringkat daerah
yang diadakan di sekolah anda.

Sediakan berita itu selengkapnya.

2. Kelab Pustakawan sekolah anda telah mengadakan lawatan sambil belajar ke beberapa
buah negeri. Anda selaku setiausaha kelab dikehendaki menulis laporan lengkap tentang
lawatan itu untuk diserahkan kepada pengetua sekolah anda.

Tulis laporan tersebut selengkapnya.

3. Selaku pegawai perubatan, anda dijemput untuk menyampaikan ceramah tentang “Cara-
cara mengelakkan penyakit demam denggi” di sebuah sekolah.

Sediakan teks ceramah anda itu selengkapnya.

4. Semasa cuti persekolahan yang lalu, anda telah menyertai suatu perkhemahan program
motivasi diri yang telah dianjurkan oleh pihak sekolah.

Tuliskan pengalaman anda sepanjang menyertai perkhemahan itu.

5. Peribahasa ‘Bagai kacang lupakan kulit’ sering digunakan untuk menilai orang yang tidak
tahu mengenang budi.

Tulis sebuah karangan berdasarkan peribahasa ini.

Bahagian D

ROSS/2020 Page 68
Tarikh : .............................

[10 markah]

Jawapan anda hendaklah berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji dalam Tingkatan 3
seperti yang berikut:

(i) Merenang Gelora karya Ruslan B Ngah

(ii) 6:20 Karya Siti Jasmina Bt Ibrahim

(iii) Cempaka Putih Untukmu karya Rohani Bt Deraman

Berdasarkan daripada novel di atas, jelaskan lima nilai kemasyarakatan yang terdapat dalam
novel yang anda kaji.

KERTAS SOALAN TAMAT

DISEDIAKAN OLEH:-

PN ROSSNITA BT SARDI
SMK SERI TANJONG
MELAKA

ROSS/2020 Page 69