Focus TG4 KSSM (BM) Terbitan Penerbitan Pelangi SDN BHD PDF

KANDUNGAN
b
• Karangan Laporan 52
Ba – Karangan Cemerlang 53
1 Karangan 1
– Sudut Uji Diri 55
• Karangan Syarahan/ Ceramah/ Ucapan/
Peta Konsep 1
Taklimat 55
Bahagian A Karangan Berdasarkan
– Karangan Cemerlang 57
Bahan Rangsangan 2
Ke Arah Kecemerlangan 2
• Karangan Berita/ Rencana Akhbar 59
• Zon SPM 4
• Tip Pemeriksa untuk Skor A 5
• Karangan Cemerlang 8
• Karangan Fakta 62
1 Karangan Berdasarkan Gambar 8
2 Karangan Berdasarkan Gambar Rajah 9
3 Karangan Berdasarkan Ilustrasi Kartun 11
• Karangan Pendapat/ Perbincangan 64
4 Karangan Berdasarkan Pelan 12
5 Karangan Berdasarkan Iklan 13
6 Karangan Berdasarkan Petikan 14
• Karangan Ulasan 66
7 Karangan Berdasarkan Catatan 15
Sudut Uji Diri : Gambar/ Gambar Foto 16 – Sudut Uji Diri 68
Sudut Uji Diri : Gambar Rajah/ Jadual 18 • Karangan Gambaran/ Keperihalan 68
Sudut Uji Diri : Ilustrasi Kartun 19 – Karangan Cemerlang 69
Sudut Uji Diri : Pelan/ Peta 21 – Sudut Uji Diri 70
Sudut Uji Diri : Iklan 22 • Karangan Cereka/ Cerpen 71
Sudut Uji Diri : Petikan 24 – Karangan Cemerlang 71
Sudut Uji Diri : Catatan 25 – Sudut Uji Diri 73
Latihan FOKUS 27 • Karangan Peribahasa/ Cogan Kata 74
Bahagian B Karangan Umum 30
Ke Arah Kecemerlangan 30
• Zon SPM 35 Latihan FOKUS 76
• Karangan Surat Kiriman Rasmi 37
b
– Sudut Uji Diri 41 Ba Rumusan dan Pemahaman
• Karangan Surat Kiriman Tidak Rasmi 41 2 Petikan Umum 78
– Sudut Uji Diri 44 Peta Konsep 78
• Karangan Dialog/ Wawancara 45 Ke Arah Kecemerlangan 79
– Karangan Cemerlang 46 • Rumusan 79
– Sudut Uji Diri 47 • Pemahaman Petikan Umum 82
• Karangan Perbahasan 48 • Zon SPM 84
– Karangan Cemerlang 50 • Tip Pemeriksa untuk Skor A 85
– Sudut Uji Diri 51 • Sudut Uji Diri 88
00d-Kandungan.indd 5 12/9/19 2:50 PM

b
• Membetulkan Ejaan dan Imbuhan 194
Ba Pemahaman Antologi – Zon SPM 201
3 KOMSAS 109 – Tip Pemeriksa untuk Skor A 202
Peta Konsep 109 • Membetulkan Penggunaan Kata atau
Ke Arah Kecemerlangan 110 Istilah dan Kesalahan Tatabahasa 205
Antologi Jaket Kulit Kijang dari Istanbul – Zon SPM 206
– Tingkatan 4 113 – Tip Pemeriksa untuk Skor A 206
• Analisis Cerpen 113 – Sudut Uji Diri 207
• Analisis Drama 123 • Peribahasa 209
• Analisis Prosa Tradisional 127 – Zon SPM 211
• Analisis Puisi Tradisional 131 – Tip Pemeriksa untuk Skor A 212
• Analisis Puisi Moden 135 – Sudut Uji Diri 212
Antologi Sejadah Rindu – Tingkatan 5 142 Latihan FOKUS 214
• Analisis Cerpen 142
• Analisis Drama 154
b
• Analisis Prosa Tradisional 160 Ba
• Analisis Puisi Tradisional 165 5 Novel 219
• Analisis Puisi Moden 170

Peta Konsep 219
ab Ke Arah Kecemerlangan 220
B Pengetahuan dan Kemahiran
4 Bahasa 178 Analisis Novel Tingkatan 4 222
• Jendela Menghadap Jalan 223
Peta Konsep 178 • Leftenan Adnan Wira Bangsa 236
Ke Arah Kecemerlangan 179 • Di Sebalik Dinara 250
• Pantai Kasih 260
• Morfologi 179
• Sudut Uji Diri 270
– Membina Ayat 179
– Zon SPM 185 Analisis Novel Tingkatan 5 272
– Tip Pemeriksa untuk Skor A 185 • Songket Berbenang Emas 273
– Sudut Uji Diri 186 • Tirani 287
• Bimasakti Menari 300
• Sintaksis 188
• Silir Daksina 316
– Menukarkan Ayat dan Menentukan
• Sudut Uji Diri 331
Pola Ayat 188
– Zon SPM 189
– Tip Pemeriksa untuk Skor A 189
• Menyambung dan Memisahkan Ayat 191 Penilaian Akhir Tahun 333
– Tip Pemeriksa untuk Skor A 192
– Sudut Uji Diri 194 Jawapan 340
vi
00d-Kandungan.indd 6 12/9/19 2:50 PM

a b
B
1 Karangan
Fikirkan...
 Bagaimanakah cara-cara menganalisis bahan rangsangan agar tidak terpesong daripada tajuk atau kehendak soalan?
 Bagaimanakah cara-cara menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan karangan yang baik?
 Bagaimanakah teknik menulis karangan berformat dan tidak berformat dengan cara yang betul?
 Apakah laras bahasa yang sesuai bagi penulisan setiap jenis karangan?
 Bagaimanakah cara-cara menulis pendahuluan, mengembangkan isi-isi, dan penutup dengan betul bagi setiap jenis karangan?
PETA KONSEP
Kertas 1103/1 Kertas 1103/1

Bahagian A Bahagian B
01 Focus SPM BM.indd 1 12/6/19 4:38 PM

Bahasa Melayu SPM
BahasaMalaysia Bab 1 Karangan
Bahagian A Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan

Bab 1
Ke Arah Kecemerlangan
A Pengenalan
1. Karangan berdasarkan bahan rangsangan merupakan aspek terkini yang dikemukakan dalam Kertas 1
atau Kertas 1103/1 SPM mulai tahun 2004.
2. Karangan yang akan ditanyakan dalam kertas ini terdiri daripada satu soalan dan wajib dijawab.
3. Sebanyak 30 markah diperuntukkan bagi soalan bahagian ini manakala masa yang dicadangkan ialah
45 minit.
4. Panjang karangan anda hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
B Bentuk Soalan
1. Bahan rangsangan yang dikemukakan bagi Bahagian A boleh terdiri daripada:
(a) gambar
(b) gambar foto
(c) gambar rajah
(d) ilustrasi kartun
(e) iklan / poster
(f) petikan
(g) catatan
2. Bahan rangsangan ini digunakan untuk membantu anda menghasilkan karangan mengikut tema atau
isu tertentu. Hal ini adalah sesuai dengan kehendak Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu KBSM serta
Huraian Sukatan Pelajaran Tingkatan 4 dan Tingkatan 5.
3. Penulisan karangan berpandukan bahan rangsangan tersebut adalah untuk:
(a) menguji pemahaman dan pengetahuan anda terhadap bahan rangsangan;
(b) menguji kemahiran anda membuat tafsiran dan analisis daripada bahan rangsangan serta tajuk
yang diberikan;
(c) menguji pengetahuan anda tentang isu semasa;
(d) menguji peluasan idea yang berkaitan tanpa bergantung pada bahan rangsangan sahaja.
4. Anda dikehendaki menghuraikan pendapat berpandukan bahan rangsangan tersebut dan tajuk yang
diberikan.
5. Panjang karangan yang perlu anda tulis adalah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
C Aspek-aspek yang Dinilai
1. Ketepatan tajuk
Karangan hendaklah bertepatan dengan tajuk atau kehendak soalan.
2. Isi atau idea
Sekurang-kurangnya tiga isi utama dikemukakan berserta huraian. Kematangan fikiran penting dalam
membuat huraian idea supaya dapat meyakinkan pembaca.

Bahasa Melayu SPM
3. Bahasa
(a) Struktur ayat yang betul serta mudah difahami.
(b) Tiada kesalahan tatabahasa yang ketara.
Bab 1
(c) Kosa kata yang luas dan tepat penggunaannya.
(d) Penanda wacana yang betul dan tepat.
4. Pengolahan
(a) Pengolahan isi hendaklah menarik dan dapat dikaitkan antara satu isi dengan isi yang lain.
(b) Laras bahasa hendaklah tepat dan bersesuaian dengan jenis karangan.
(c) Pemerengganan wacana hendaklah tepat dan bersesuaian.
D Strategi Menulis Karangan

1. Karangan yang anda tulis sebaik-baiknya haruslah memenuhi kriteria yang berikut:
(a) menepati kehendak soalan;
(b) mengandungi cukup idea utama dan idea sokongan;
(c) mempunyai susunan isi yang baik, iaitu isi yang penting didahulukan dan kemudian diikuti isi
yang kurang penting;
(d) menggunakan bahasa baku;
(e) menggunakan laras bahasa yang sesuai;
(f) menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.
2. Sebelum mula menulis karangan, baca dan telitilah arahan soalan. Patuhi kata kunci yang digunakan,
contohnya Huraikan pendapat anda.
3. Anda perlu meneliti bahan rangsangan yang dikemukakan sebelum memberikan pendapat tentang
bahan rangsangan tersebut.
4. Kaitkan karangan anda dengan tajuk dan bahan rangsangan yang diberikan. Cara ini akan membolehkan
anda memahami kehendak dan skop soalan.
5. Buat perancangan, iaitu fikirkan pendapat yang hendak anda kemukakan dan kemudian catat isi atau
pendapat tersebut sehingga menjadi tiga isi penting.
6. Langkah selanjutnya, anda perlu merangka karangan dari aspek punca, masalah, kesan, atau akibat,
serta langkah atau usaha mengatasi. Walau bagaimanapun, aspek ini bergantung pada isu dan bahan
rangsangan yang dikemukakan.
7. Kemudian, binalah rangka karangan. Rangka karangan anda seharusnya mengandungi:
(a) Pendahuluan – Tulis ayat yang berkaitan dengan kata kunci dengan tajuk dan maksud dalam
bahan rangsangan.
(b) Isi-isi penting – Mengandungi maklumat dalam bahan rangsangan dan diperluas dengan
pengetahuan anda.
(c) Penutup – Merupakan pandangan, cadangan, saranan, dan sebagainya untuk menyimpulkan idea
yang anda kemukakan.
8. Anda boleh juga menjadikan tajuk bahan rangsangan yang dikemukakan itu sebagai panduan untuk
mengemukakan pendapat.
9. Setelah yakin akan rangka karangan itu, mulakanlah penulisan karangan anda.
10. Gunakan bahasa yang ringkas, tepat, dan padat supaya penulisan anda jelas dan memenuhi had
bilangan perkataan yang ditetapkan.

Bahasa Melayu SPM
11. Hubungan antara satu idea dengan idea yang lain perlulah dijalin dengan baik dengan menggunakan
penanda wacana.
Bab 1
12. Untuk memastikan karangan anda tidak terlalu pendek atau panjang, yang berikut merupakan
cadangan jumlah perkataan dalam sesuatu perenggan.
Aspek Jumlah perkataan

Pendahuluan 20 hingga 25 patah perkataan
Isi-isi penting 150 hingga 205 patah perkataan
Penutup 20 hingga 25 patah perkataan
13. Semak karangan anda secara keseluruhan setelah karangan anda siap ditulis. Pastikan ejaan dan tanda
baca yang digunakan adalah betul. Pastikan juga bahawa struktur semua ayat tidak salah.
E Aspek Pemarkahan
Seperti yang dinyatakan sebelum ini, markah keseluruhan yang diperuntukkan untuk Bahagian A ialah
30. Maklumat lanjut tentang skema pemarkahan adalah seperti berikut:
Tahap Markah Kriteria

Baik 21 hingga 30 • Pendapat yang dikemukakan adalah bernas dan diperluas.
• Penggunaan bahasa adalah baik, iaitu tiada kesalahan ayat
yang banyak.
Sederhana 11 hingga 20 • Pendapat yang dikemukakan masih bernas tetapi kurang
diperluas atau kurang sesuai.
• Terdapat beberapa kesalahan ayat.
Lemah 01 hingga 10 • Pendapat yang dikemukakan kurang sesuai dan cetek.
• Banyak mengandungi kesalahan ayat.
Zon SPM
Bahan
Tahun Tajuk Ulasan Soalan
Rangsangan
2019 Gambar Kebaikan-kebaikan • Dalam soalan ini, tiga keping gambar yang
pusat sumber menunjukkan kemudahan di pusat sumber sekolah
sekolah diberikan.
• Calon dihendaki menghuraikan pendapat tentang
kebaikan-kebaikan pusat sumber sekolah.
2018 Gambar Langkah-langkah • Dalam soalan ini, enam keping gambar pengangkutan
untuk menggalakkan awam diberikan.
orang ramai supaya • Calon dikehendaki menghuraikan pendapat tentang
menggunakan langkah-langkah untuk menggalakkan orang ramai
pengangkutan awam supaya menggunakan pengangkutan awam.
2017 Gambar Peranan Unit • Dalam soalan ini, tiga keping gambar yang menunjukkan
Bimbingan dan Unit Bimbingan dan Kaunseling diberikan.
Kaunseling di • Calon dikehendaki menghuraikan pendapat tentang
Sekolah peranan Unit Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.

Bahasa Melayu SPM
2016 Gambar Ciri-ciri sekolah • Dalam soalan ini, tiga keping gambar yang
selamat menunjukkan persekitaran sekolah diberikan.
Bab 1
• Calon dikehendaki menghuraikan pendapat tentang
ciri-ciri sekolah selamat.
2015 Gambar Tujuan mengadakan • Dalam soalan ini, tiga keping gambar yang
sambutan Hari Guru menunjukkan sambutan Hari Guru diberikan.
di peringkat sekolah • Calon dihendaki menghuraikan pendapat tentang
tujuan sambutan Hari Guru di peringkat sekolah
diadakan.
Tip Pemeriksa untuk Skor A

Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada aktiviti yang sering dilakukan dalam kalangan
masyarakat Malaysia.
Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah mewujudkan hubungan baik pelbagai kaum
di Malaysia. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
HUBUNGAN BAIK PELBAGAI KAUM

Bergotong-royong Rukun Tetangga

Hari Keluarga Meraikan Perayaan

Bahasa Melayu SPM
Bab 1

Menziarahi pesakit Bertegur sapa
h
Co nto Jawapan Murid
Malaysia merupakan sebuah negara yang unik kerana mempunyai rakyat yang terdiri daripada
berbagai  kaum. Pada zaman dahulu, penempatan penduduk antara kaum terpisah antara satu
sama lain mengikut pekerjaan yang mereka lakukan.  Misalnya masyarakat Melayu tinggal di
kampung-kampung sebagai petani, masyarakat India tinggal di ladang-ladang getah, manakala
kaum Cina menetap di kawasan bandar dan lombong bijih timah.  Situasi tersebut walau
bagaimanapun kian berubah apabila semakin banyak kawasan perumahan baru dibuka. 
Cara hidup penduduk masa kini banyak dipengaruhi oleh bidang pekerjaan masing-
masing. Bagi pekerja pejabat contohnya, mereka akan keluar pada awal pagi dan pulang ke
rumah pada lewat petang. Setengah  daripada mereka mengambil sikap tidak mengambil tahu
tentang perihal jiran sekeliling meskipun tinggal berdekatan. Oleh itu, beberapa langkah perlu
diambil agar dapat menimbulkan kemesraan dan hubungan baik di kalangan masyarakat 
Antara aktiviti yang dapat dilakukan seperti membersihkan kawasan tempat tinggal,
terutamanya di kawasan awam yang menjadi milik masyarakat bersama seperti balai raya dan
taman permainan secara bergotong-royong.
Selain itu, penduduk setempat boleh mengadakan Hari Keluarga dengan menjadikan
sukaneka sebagai acara utama. Penduduk harus menghadirkan diri sama ada sebagai peserta
ataupun sebagai penonton. Dengan cara ini, kemesraan antara mereka dapat dijalin. Aktiviti ini
perlu dirancang supaya semua penduduk dapat hadir, misalnya dengan mengadakan aktiviti pada
masa cuti umum apabila semua orang tidak bekerja. 
Untuk menjaga kawasan tempat kediaman pula, mereka boleh melakukannya secara
bergilir-gilir menjaga pada waktu malam dengan mengambil bahagian dalam Rukun Tetangga.
Dengan cara ini, kawasan kediaman mereka terhindar daripada kes pecah rumah atau kecurian
yang lazimnya melakukan  pada waktu tersebut.
Hubungan baik antara kaum juga dapat dijalin melalui amalan kunjung-mengunjungi
pada hari perayaan. Konsep rumah terbuka yang kerap diadakan pada musim perayaan oleh
penduduk yang menyambut perayaan tersebut membolehkan tetamu yang berlainan bangsa dan
agama turut meraikan perayaan itu bersama-sama.
Sikap penyayang dan mengambil berat tentang masalah masyarakat setempat perlu
diterapkan, misalnya menziarahi jiran yang sakit. Budaya bertegur sapa dengan jiran harus
dijadikan amalan setiap hari bagi merapatkan hubungan.

Bahasa Melayu SPM
Sebagai rakyat sebuah negara yang berbilang kaum, kita perlu melahirkan masyarakat
yang saling berkompromi. Oleh itu, peranan ibu bapa, kerajaan, dan pihak swasta penting dalam
mewujudkan sebuah negara yang sejahtera dan makmur.
Bab 1
Komen pemeriksa tentang kelemahan jawapan
 Kelemahan dari segi persembahan, iaitu ayat pertama sepatutnya ditulis ke dalam sedikit bagi
menunjukkan perenggan dan kesalahan dari segi bahasa, iaitu berbagai yang sepatutnya ditulis
pelbagai/berbagai-bagai.
 Kesalahan dari segi bahasa, iaitu ayat pasif kata ganti diri ketiga sepatutnya disertai dengan kata
bantu oleh dan imbuhan di…kan. Ayat tersebut sepatutnya ditulis … mengikut pekerjaan yang
dilakukan oleh mereka.
 Kelemahan dari segi persembahan, iaitu pendahuluan terlalu panjang dan tidak menjurus kepada
tajuk.
 Kelemahan dari segi persembahan, iaitu ayat tersebut masih berkisar tentang pendahuluan.
 Kesalahan dari segi bahasa, iaitu kata bilangan Setengah merupakan kata bilangan pecahan yang
menunjukkan benda yang terpecah-pecah. Kata bilangan yang betul ialah Sesetengah, iaitu kata
bilangan tidak tentu yang menunjukkan manusia atau benda yang banyak tetapi tidak tentu
bilangannya.
 Kesalahan dari segi tanda baca, iaitu tiada tanda noktah atau tanda titik di akhir ayat.
 Kelemahan dari segi persembahan, iaitu penggunaan frasa yang tidak perlu dan membazir. Ayat
itu sebaik-baiknya berakhir dengan frasa … pada masa cuti umum.
 Kesalahan dari segi bahasa, iaitu imbuhan. Perkataan yang tepat adalah berlaku, bukannya
melakukan.
h
Co nto Jawapan Pemeriksa
Malaysia merupakan sebuah negara yang unik kerana mempunyai rakyat yang terdiri daripada
pelbagai kaum. Walau bagaimanapun, sesetengah daripada mereka mengambil sikap tidak
mengambil tahu tentang perihal jiran sekeliling meskipun tinggal berdekatan. Oleh itu, beberapa
langkah perlu diambil agar dapat menimbulkan kemesraan dan hubungan baik dalam kalangan
masyarakat.
Antara aktiviti yang boleh dilakukan seperti membersihkan kawasan tempat tinggal,
terutamanya di kawasan awam yang menjadi milik masyarakat bersama seperti balai raya dan
taman permainan secara gotong-royong.
Selain itu, penduduk setempat boleh mengadakan Hari Keluarga dengan menjadikan
sukaneka sebagai acara utama. Penduduk harus menghadirkan diri sama ada sebagai peserta
ataupun sebagai penonton. Dengan cara ini, kemesraan antara mereka dapat dijalin. Aktiviti ini
perlu dirancang supaya semua penduduk dapat hadir, misalnya dengan mengadakan aktiviti pada
masa cuti umum.
Untuk menjaga kawasan tempat kediaman pula, mereka boleh melakukannya secara bergilir-
gilir pada waktu malam dengan mengambil bahagian dalam Rukun Tetangga. Dengan cara ini,
kawasan kediaman mereka terhindar daripada kes pecah rumah atau kecurian yang lazimnya
berlaku pada waktu tersebut.

Bahasa Melayu SPM
Hubungan baik antara kaum juga dapat dijalin melalui amalan kunjung-mengunjungi pada
hari perayaan. Konsep rumah terbuka yang kerap diadakan pada musim perayaan oleh penduduk
Bab 1
yang menyambut perayaan tersebut membolehkan tetamu yang berlainan bangsa dan agama turut
meraikan perayaan itu bersama-sama.
Sikap penyayang dan mengambil berat tentang masalah masyarakat setempat perlu diterapkan,
misalnya menziarahi jiran yang sakit. Budaya bertegur sapa dengan jiran harus dijadikan amalan
setiap hari bagi merapatkan hubungan.
Sebagai rakyat sebuah negara yang berbilang kaum, kita perlu melahirkan masyarakat yang
saling berkompromi. Oleh itu, peranan ibu bapa, kerajaan, dan pihak swasta penting dalam
mewujudkan sebuah negara yang sejahtera dan makmur.
Karangan Cemerlang
1 Karangan Berdasarkan Gambar

Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada kehidupan seharian seorang remaja.
Huraikan pendapat anda tentang punca-punca gejala melepak dalam kalangan remaja. Panjangnya
huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
PUNCA-PUNCA REMAJA MELEPAK
Ibu bapa sibuk bekerja Masalah keluarga

Rumah/ persekitaran yang tidak selesa Pengaruh rakan sebaya


Bahasa Melayu SPM
Melepak bermaksud menghabiskan masa dengan percuma atau berbual-bual kosong dalam jangka
masa yang panjang tanpa mendatangkan apa-apa faedah. Banyak remaja terlibat dalam aktiviti ini.
Bab 1
Antara punca masalah ini berlaku ialah ibu bapa yang bekerja tidak banyak mempunyai masa
bersama-sama anak-anak di rumah. Oleh itu, anak-anak bebas melakukan apa-apa aktiviti yang
disukai oleh mereka tanpa kawalan daripada ibu bapa. Ibu bapa hanya memberikan wang dan
menaruh kepercayaan sepenuhnya terhadap anak-anak.
Selain itu, masalah keluarga turut menjadi punca. Kepincangan dalam institusi kekeluargaan
seperti ibu bapa tidak mempunyai persefahaman, berlaku perceraian, perkahwinan kali kedua bagi
ayah atau ibu, masalah kewangan, dan sebagainya menyebabkan anak-anak keluar dari rumah
untuk mengelakkan diri daripada ketegangan.
Rumah atau persekitaran yang tidak selesa juga menyebabkan remaja suka melepak. Rumah
yang sempit dengan jumlah adik-beradik yang banyak menyebabkan remaja suka menghabiskan
masa di luar rumah. Kadangkala persekitaran di rumah bising dan kotor. Remaja berasa tidak
selesa lalu kerap keluar dari rumah dan melepak di mana-mana.
Ada juga yang melepak kerana terpengaruh oleh rakan sebaya, terutama oleh rakan-rakan
yang mempunyai gaya hidup yang bebas dan enggan memikul apa-apa tanggungjawab. Mereka
melupakan masalah dengan melepak dan mengadakan pertemuan di pusat beli-belah, pusat
hiburan, dan di tepi-tepi tembok.
Aktiviti melepak yang bukan merupakan masalah baharu perlulah ditangani secara berterusan
dan berkesan. Ibu bapa mestilah memikul tanggungjawab ini supaya anak-anak tidak terlibat
dalam gejala yang lebih buruk.
2 Karangan Berdasarkan Gambar Rajah
Rajah di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada faktor yang mempengaruhi kehidupan remaja.
Huraikan pendapat anda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kehidupan remaja. Panjangnya
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEHIDUPAN REMAJA i-THINK Peta Buih
Sekolah Keluarga
REMAJA
Masyarakat Agama

Bahasa Melayu SPM
Remaja merupakan golongan yang berumur antara 12 hingga 18 tahun. Biasanya remaja belum
berumah tangga. Mereka yang telah mendirikan rumah tangga dikatakan telah meninggalkan
Bab 1
alam remaja mereka. Mereka yang masih dalam usia remaja menempuh kehidupan yang sangat
mencabar kerana mereka belum matang dan masih dalam peringkat pencarian identiti. Hidup
remaja masih belum mantap. Mereka mudah terpengaruh oleh unsur-unsur persekitaran
dalam proses pembentukan diri mereka.
Keluarga memainkan peranan penting dalam membentuk peribadi remaja. Ibu bapa
merupakan contoh terdekat yang menjadi panduan hidup remaja sama ada secara langsung
atau tidak langsung. Peribahasa bapa borek anak rintik dan bagaimana acuan begitulah kuihnya
menunjukkan betapa besarnya pengaruh ibu bapa kepada anak-anak.
Masyarakat turut memainkan peranan dalam mempengaruhi sikap remaja. Jika masyarakat
mengambil berat tentang perihal remaja, golongan ini tidak akan melakukan sesuatu perkara
sewenang-wenangnya. Namun begitu, jika masyarakat sudah tidak mengambil kisah, maka
remaja bebas berbuat apa-apa sahaja yang disukai oleh mereka. Perkara inilah yang terjadi
kepada masyarakat di negara Barat.
Sekolah juga besar pengaruhnya kepada remaja. Hal ini demikian kerana, remaja lebih
banyak menghabiskan masa di sekolah untuk menyertai kegiatan kurikulum mahupun
kokurikulum. Bagi murid yang tinggal di asrama pula, suasana di sekolah menjadi rutin mereka.
Sekolah merupakan tempat indoktrinasi untuk menerapkan aspirasi negara kepada bakal
pewaris negara. Oleh itu, beberapa mata pelajaran tertentu diwajibkan kepada setiap murid.
Sekolah mengamalkan disiplin yang ketat seperti larangan merokok, mematuhi masa, dan
membentuk akhlak mulia. Di samping itu, peranan kaunselor sekolah perlu dipertingkatkan
bagi mengatasi masalah murid.
Kini, kehidupan beragama semakin longgar terutamanya dalam kalangan remaja. Semakin
banyak remaja yang mengabaikan tuntutan agama masing-masing. Remaja yang pegangan
agamanya kurang teguh cenderung untuk terpengaruh oleh gejala negatif. Oleh itu, semua
pihak harus memastikan remaja berada di landasan yang betul untuk memikul tugas sebagai
pewaris negara.
Dalam usaha menangani pelbagai gejala sosial yang melibatkan remaja, kerjasama
daripada semua pihak amat diperlukan. Langkah segera perlu diambil sekiranya kita mahu
melihat pemimpin negara pada masa depan merupakan tokoh yang berwibawa dan berdisiplin.
Fokus
Remaja merujuk golongan manusia yang berumur antara 12 hingga 21 tahun atau 13 hingga 25 tahun. Perkataan “remaja”
berasal daripada perkataan Latin yang bermaksud menuju ke arah kematangan. Golongan ini sentiasa mempunyai perasaan
ingin mencuba untuk menjadi dewasa. Dari sudut perkembangan manusia, remaja merujuk suatu peringkat perkembangan
manusia, iaitu peringkat transisi antara peringkat kanak-kanak dengan peringkat dewasa. Semasa seseorang itu mengalami
zaman remaja, dia akan mengalami pelbagai perubahan yang drastik termasuklah perubahan jasmani, sosial, emosi, dan
bahasa. Kesannya, remaja memiliki emosi yang tidak stabil dan sentiasa “bermasalah”.
10

Bahasa Melayu SPM
3 Karangan Berdasarkan Ilustrasi Kartun

Lihat ilustrasi kartun di bawah ini dengan teliti.
Bab 1
Huraikan pendapat anda tentang masalah-masalah daripada kedatangan pekerja asing di Malaysia.
Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
PEKERJA ASING DI MALAYSIA
Semakin banyak kes jenayah yang dilakukan oleh

mereka kini. Mereka turut membawa wang kita ke
negara mereka. Bayangkan apabila jumlah mereka
meningkat lagi.
Lebih 1.2 juta pekerja asing di negara

kita sekarang. Mereka banyak mendirikan
setinggan.
Sejarah kedatangan pekerja asing di Malaysia bermula sejak zaman penjajahan British apabila
mereka membuka lombong bijih timah dan ladang getah. Mereka terus berada di negara ini
hinggalah kemerdekaan dicapai. Mereka seterusnya diiktiraf sebagai warganegara. Pembangunan
yang pesat di negara ini telah membuka peluang pekerjaan dalam pelbagai sektor. Bidang
perindustrian dan perkilangan merupakan sektor yang memerlukan jumlah pekerja yang banyak.
Kesukaran untuk mendapatkan pekerja tempatan menyebabkan para majikan beralih kepada
pekerja asing. Pada masa ini, jumlah pekerja asing yang mendaftar secara sah di Malaysia melebihi
dua juta orang. Jumlah ini dijangka akan meningkat kepada lima juta orang pada masa depan.
Bilangan pekerja asing yang ramai ini telah menimbulkan pelbagai masalah sampingan.
Masalah pertama ialah penyediaan tempat tinggal. Sesetengah majikan memperuntukkan tempat
tinggal kepada pekerja mereka manakala sesetengahnya pula tidak berbuat demikian. Situasi ini
menambahkan masalah setinggan kerana kebanyakan daripada mereka tinggal di pinggir bandar
dan berhampiran dengan tempat kerja. Ada pekerja asing yang mendirikan rumah di tanah rizab
kerajaan seperti yang berlaku di Selangor.
Kehadiran pekerja asing di negara kita ini juga menimbulkan kebimbangan kepada
masyarakat kerana terdapat kes jenayah yang dilakukan oleh mereka. Kes kecurian, pergaduhan,
dan pembunuhan yang disiasat oleh pihak polis turut melibatkan pekerja asing. Jenayah bukan
sahaja membabitkan masyarakat mereka sendiri, malahan penduduk tempatan. Perkara ini dapat
mengancam keselamatan dan ketenteraman negara. Jumlah mereka yang banyak ini juga sukar
dikawal sekiranya berlaku sesuatu perkara buruk seperti mereka melancarkan mogok dan rusuhan
seperti yang pernah berlaku di Johor dan Negeri Sembilan.
Selain itu, setiap tahun negara kita kerugian lebih daripada RM4 bilion melalui aliran
keluar secara besar-besaran oleh pekerja asing yang menghantar wang kepada keluarga mereka.
Hal ini menjejaskan imbangan pembayaran negara dan membantutkan perkembangan ekonomi
negara.
11

Bahasa Melayu SPM
Sikap mengutamakan pekerja asing dalam kalangan majikan juga menyebabkan pekerja
tempatan dibelakangkan. Masih banyak rakyat tempatan yang menganggur. Hal ini ibarat pepatah
Bab 1
“kera di hutan disusui, anak di rumah mati tak makan”.

Masalah yang berkaitan dengan pekerja asing seharusnya diberikan perhatian serius oleh
kerajaan. Hal ini demikian supaya, kemakmuran dan keselamatan penduduk terus terpelihara.
Fokus
Tatacara Kemasukan Pekerja Asing
Kemasukan pekerja asing dibenarkan melalui pintu masuk yang berikut:
(i) Melalui Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA)
Pekerja asing hendaklah mendapatkan visa dari Pejabat Perwakilan Malaysia di luar negara atau Kemudahan Visa On
Arrival (VOA)
(ii) Melalui pintu-pintu masuk lain
Pekerja asing dari Negara Thai dan Indonesia hendaklah mendapatkan visa dari Pejabat Perwakilan Malaysia di negara
yang berkenaan.
4 Karangan Berdasarkan Pelan

Lihat pelan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang kebaikan amalan menabung. Panjangnya huraian hendaklah antara
200 hingga 250 patah perkataan.
Institusi Kewangan Menggalakkan Penabungan Wang
Kedai Pakaian
Jalan Ahmad Sarjan
Kedai BANK
Klinik
SIMPANAN
Loro
Jalan Sultan
Pusat Tuisyen NASIONAL

Jalan AS/3
Jalan AS/2
Maju Jaya
Kedai
Jalan AS/1
ng Ahm
Pusat
MAYBANK
Beli-
Padang Belah Kedai
ad
Majlis Dewan
Daerah Orang
Ramai
Jalan Ismail
Jalan AS (1)
Jalan AS (2)
Sekolah
Menengah Sekolah
Kebangsaan
Masjid
Jalan Sekolah
Lorong Sekolah
Taman Bukit Indah
Jalan Sihat
12

Bahasa Melayu SPM
Amalan menabung wang bermaksud menyimpan sebahagian daripada wang yang ada sama ada di
dalam tabung atau dengan membuka akaun simpanan di institusi kewangan yang terdapat di negara
Bab 1
kita.
Langkah menggalakkan anak-anak, terutama yang masih belajar menanamkan tabiat suka
menabung wang merupakan suatu usaha yang amat baik dan wajar dilakukan untuk masa depan
mereka sendiri. Usaha ini patut dipupuk sejak mereka kecil dan diteruskan dari masa ke masa.
Dengan adanya wang tabungan tersebut, sekurang-kurangnya mereka dapat meringankan beban
ibu bapa ketika ingin membayar yuran persekolahan atau yuran pengajian di institusi pengajian
tinggi. Terpulanglah kepada mereka untuk memilih akaun yang bersesuaian dengan kehendak
masing-masing. Cara ini sekali gus dapat melatih anak-anak sentiasa berhemat apabila memiliki
wang dengan jumlah yang banyak, membentuk tabiat berjimat cermat, dan tidak boros ketika
berbelanja.
Selain itu, wang tabungan dapat digunakan ketika menghadapi kecemasan. Dalam kehidupan
sehari-harian, kita tidak mampu menduga perkara yang akan berlaku. Sekiranya kita tidak
mempunyai tabungan, maka kita terpaksa bergolok-bergadai.
Anak-anak yang masih belajar seharusnya mengatur belanjawan masing-masing dengan cara
menyimpan sebahagian daripada wang saku dalam simpanan tetap di institusi kewangan pada
setiap bulan. Sehubungan itu, institusi kewangan patut memperkenalkan suatu skim insentif kepada
murid yang banyak menabung wang.
Kesimpulannya, dalam hal ini, jumlah tabungan tidak penting. Perkara yang lebih utama ialah
kesungguhan dan disiplin menyimpan wang yang patut disemai dalam jiwa mereka dengan harapan
mereka mampu menguruskan wang dengan cekap setelah bekerja kelak.
5 Karangan Berdasarkan Iklan

Lihat iklan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang senario murid bekerja semasa cuti sekolah. Panjangnya huraian
hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
SENARIO MURID BEKERJA SEMASA CUTI SEKOLAH
RESTORAN AKILA
MEMERLUKAN PEKERJA SAMBILAN
Peluang menambahkan pendapatan dan pengalaman
LEPASAN SEKOLAH DIGALAKKAN MEMOHON
K AN
KELAYA
• Warganegara Malaysia Mengisi masa
• Berumur 17 tahun ke atas terluang
• Fasih bertutur bahasa Melayu dan bahasa Inggeris
• Peramah dan suka bergaul
Mendapat wang
Sesiapa yang berminat, sila datang untuk temu duga di alamat yang berikut. saku
Restoran Akila
 343, Jalan Nagasari Utama,

70400 Seremban,
Negeri Sembilan.
Menambah
pengalaman
13

Bahasa Melayu SPM
Musim cuti persekolahan merupakan masa yang ditunggu-tunggu oleh kebanyakan murid. Bagi
mereka, cuti ialah masa untuk berehat dan menyenangkan diri tanpa sebarang tugasan sekolah dan
Bab 1
peperiksaan.
Bagi sesetengah murid, mereka menggunakan waktu cuti dengan melancong ke destinasi
pilihan masing-masing. Mereka biasanya pergi dengan keluarga atau kawan-kawan. Namun begitu,
ada pula sebilangan kecil daripada mereka yang memilih untuk bekerja secara sambilan.
Terdapat beberapa kebaikan daripada senario tersebut. Pertamanya, mereka dapat mengisi
masa yang terluang dengan cara yang berfaedah. Daripada mereka membuang masa dengan kegiatan
yang tidak produktif seperti melepak dan sebagainya, lebih baik mereka bekerja.
Bekerja semasa cuti sekolah juga dapat memberikan wang saku untuk mereka. Pendapatan
yang diperoleh dapat digunakan untuk meringankan perbelanjaan keluarga, terutama bagi mereka
yang berasal daripada golongan yang susah. Wang itu juga dapat digunakan untuk menampung
perbelanjaan sekiranya mereka meneruskan pengajian di institusi pengajian tinggi seperti membayar
yuran, membeli buku, dan sebagainya.
Namun begitu, terdapat keburukan daripada senario murid bekerja semasa cuti persekolahan.
Antaranya ialah minat mereka untuk belajar kian luntur. Hal ini demikian kerana, mereka
beranggapan bahawa mereka sudah mampu berdikari dan tidak perlu bergantung pada ibu bapa
lagi. Mereka telah memperoleh sumber kewangan sendiri untuk menampung kehidupan mereka.
Kesimpulannya, bekerja semasa cuti persekolahan adalah tidak salah. Walau bagaimanapun,
pelajaran perlu diutamakan kerana tanpa pelajaran, masa depan seseorang gelap-gelita.
6 Karangan Berdasarkan Petikan

Baca petikan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang masalah murid masa kini. Panjangnya huraian hendaklah antara
Masalah murid masa kini

Murid masa kini sering menghadapi dilema dalam hidup mereka kerana terlalu diberikan penekanan
agar mendapatkan keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. Mereka sering dibebankan
dengan tugasan dan kerja rumah yang banyak dan diasak dengan kelas tambahan. Di samping
itu, ada ibu bapa yang menghantar anak mereka ke pusat tuisyen bagi memastikan anak mereka
menguasai setiap mata pelajaran yang akan diambil dalam peperiksaan. Masa untuk murid bermain
dan merehatkan fikiran semakin kurang. Masa untuk pengisian rohani juga terabai.
Murid masa kini merupakan pemimpin pada masa hadapan. Oleh hal yang demikian, murid perlu
mempunyai ilmu yang cukup bagi memikul tugas tersebut. Sistem pendidikan negara telah digubal
untuk mencapai hasrat melahirkan individu yang berketerampilan. Murid yang menjadi golongan
sasar diwajibkan untuk mengikuti persekolahan dari tahun satu hingga tingkatan lima.
Situasi pembelajaran masa kini dilihat memberikan tekanan kepada murid untuk mendapat
keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. Hal ini lebih jelas dalam peperiksaan penting
seperti Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR), Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3), Sijil Pelajaran
Malaysia (SPM), dan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM). Keputusan yang cemerlang
dalam semua peperiksaan itu, khususnya SPM akan membolehkan mereka melanjutkan pelajaran
ke institusi yang lebih baik.
14

Bahasa Melayu SPM
Oleh sebab kejayaan murid-murid dalam peperiksaan menjadi ukuran kecemerlangan, maka
mereka diasak dengan latihan dan kerja sekolah yang banyak oleh ibu bapa dan pihak sekolah.
Bab 1
Gejala tersebut dapat memberikan kesan buruk kepada pemikiran dan kesihatan mereka seperti
berasa bosan, tertekan, dan letih.
Selain waktu pembelajaran biasa di sekolah, murid-murid juga perlu mengikuti kelas
tambahan pada waktu petang, malam, hujung minggu, dan pada cuti penggal persekolahan.
Bagi ibu bapa yang berkemampuan dan mengharapkan kecemerlangan maksimum, anak mereka
dihantar ke pusat tuisyen yang kini tumbuh bak cendawan selepas hujan di mana-mana sahaja.
Jadual pembelajaran yang ketat menyebabkan murid-murid tiada masa untuk beristirahat.
Perkara yang lebih buruk lagi ialah sesetengah sekolah menggunakan waktu mata pelajaran yang
tidak diuji dalam peperiksaan seperti Pendidikan Jasmani untuk mengajar mata pelajaran lain.
Waktu senggang di rumah pula lebih banyak dihabiskan oleh murid untuk menonton televisyen.
Tekanan untuk memperoleh kecemerlangan akademik telah menyebabkan murid mengabaikan
pengisian rohani yang menjadi panduan untuk mereka menjalani kehidupan dengan lebih baik.
Kesimpulannya, ibu bapa dan guru mestilah memberikan didikan, kasih sayang, dan perhatian
sebaik-baiknya kepada murid sehingga mereka mencapai potensi sebenar dalam kehidupan harian.
Murid-murid tidak harus dibiarkan bersendirian dalam menghadapi masalah.
7 Karangan Berdasarkan Catatan

Baca catatan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang hobi. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah
perkataan.
HOBI
27 DISEMBER 20XX
9.30 pagi
Cuti sekolah sudah sebulan berlalu. Aku berasa amat bosan tinggal di rumah tanpa berbuat
apa-apa. Untuk menghilangkan rasa jemu, aku ke rumah Zamri.
10.00 pagi
Ketika aku sampai, Zamri tiada di rumah. Menurut ibunya, Zamri berada di belakang
rumah mereka. Rupa-rupanya Zamri sedang berkebun. Kata Zamri, dia menanam pokok-
pokok daripada jenis tumbuhan herba yang sesuai dijadikan ubat tradisional. Pelik aku
mendengarnya, tetapi hal itu benar. Zamri memberitahuku bahawa aktiviti itu telah lama
dilakukannya dan merupakan hobinya apabila ada masa terluang.
Hobi ialah aktiviti yang gemar dilakukan oleh seseorang pada masa lapang. Terdapat pelbagai hobi
yang sesuai dilakukan mengikut minat seseorang. Ada individu yang hobinya memancing ikan, ada
pula yang gemar membaca buku, menonton televisyen, berkebun, dan sebagainya.
Setiap hobi mempunyai kelebihan sendiri. Hobi membaca umpamanya, bukan sahaja dapat
mengisi masa lapang, bahkan juga menambahkan ilmu pengetahuan seseorang. Kebanyakan orang
yang gemar membaca memenuhi masa senggang mereka dengan membaca surat khabar, majalah,
atau buku cerita. Golongan akademik pula lebih suka membaca bahan bacaan ilmiah yang dapat
mencambah minda mereka.
15

Bahasa Melayu SPM
Hobi berkebun sayur daripada aktiviti membuat batas, merumput, menyiram, dan sebagainya
pula memberikan manfaat kepada kesihatan tubuh kerana badan mengeluarkan peluh. Di samping
Bab 1
itu, seseorang yang berkebun tidak perlu membeli sayur di pasar lagi apabila sayur yang ditanam
mengeluarkan hasil. Hal ini tentu sahaja dapat menjimatkan perbelanjaan. Tambahan pula, sayur
yang ditanam bebas daripada racun serangga.
Bagi mereka yang minat bersukan, banyak terdapat pilihan permainan. Walau bagaimanapun,
jenis permainan yang dipilih biasanya bergantung pada kesesuaian tempat, kemudahan padang,
dan masa lapang mereka. Bersukan merupakan cara yang paling sesuai untuk melupakan segala
masalah kerana fikiran hanya tertumpu kepada aktiviti yang dilakukan. Hobi tersebut juga dapat
menambahkan kemesraan dengan rakan atau ahli keluarga yang turut bersukan bersama-sama.
Kaum wanita pula mempunyai hobi mereka sendiri. Ada yang gemar menanam pokok bunga,
memasak, dan menjahit. Hobi tersebut bukan sahaja dapat mengisi masa yang terluang, malahan
dapat dijadikan sebagai sumber pendapatan sampingan, misalnya mengambil upah menjahit pakaian
atau menjual kuih-muih.
Ada pula yang gemar melakukan aktiviti lasak seperti berkayak, mendaki gunung, dan
sebagainya. Kegiatan sebegitu memerlukan ketahanan mental dan fizikal serta persediaan yang rapi
sebelum aktiviti dilakukan.
Kesimpulannya, jika kita pandai merancang masa dan aktiviti yang dijalankan, maka kita
akan memperoleh faedah daripada hobi tersebut.
1
Gambar/ Gambar Foto 2015 2016 2017 2018 2019
1. Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada sumbangan rakyat Malaysia kepada negara.
Huraikan pendapat anda tentang kelebihan mengamalkan slogan “Malaysia Boleh”. Panjangnya
MALAYSIA BOLEH!
• Pembakar
semangat
• Gigih berusaha
• Meningkatkan
imej negara
16

Bahasa Melayu SPM
2. Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada permainan tradisional masyarakat Melayu.
Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah menghidupkan permainan tradisional.
Bab 1
LANGKAH-LANGKAH MENGHIDUPKAN PERMAINAN TRADISIONAL
Dijadikan sebagai aktiviti Pendedahan kepada generasi Penganjuran pertandingan

kokurikulum di sekolah muda permainan tradisional
3. Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada amalan hidup berjiran.

Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha untuk memupuk semangat kejiranan. Panjangnya
SEMANGAT KEJIRANAN
Peranan
individu
Peranan
keluarga
Peranan masyarakat
17

Bahasa Melayu SPM
2
Bab 1
Gambar Rajah/ Jadual

1. Lihat grafik di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang faktor-faktor sekolah selamat. Panjangnya huraian hendaklah
antara 200 hingga 250 patah perkataan.
Ibu bapa
FAKTOR-
Pentadbir FAKTOR Murid
SEKOLAH
SELAMAT
Kaunselor

Huraikan pendapat anda tentang faktor-faktor jerebu berlaku. Panjangnya huraian hendaklah antara
FAKTOR-FAKTOR JEREBU
Pembukaan tanah
Pelepasan asap Pembakaran terbuka baharu
18

Bahasa Melayu SPM

Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah menangani gejala penagihan dadah di Malaysia.
Bab 1
LANGKAH-
LANGKAH
MENANGANI
GEJALA
PENAGIHAN
DADAH
Kaedah rawatan Penerapan aspek
yang lebih efisien kerohanian
Kerjasama semua
pihak
3
Ilustrasi Kartun
1. Lihat ilustrasi kartun di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang punca-punca kemalangan jalan raya. Panjangnya huraian hendaklah
PUNCA-PUNCA KEMALANGAN JALAN RAYA
Setiap hari ada sahaja berita tentang

kemalangan jalan raya dalam akhbar.
Kebanyakannya berpunca daripada
sikap pemandu.
Fizikal kenderaan turut menjadi punca

kemalangan. Keadaan jalan raya juga
adakalanya tidak selamat untuk digunakan.
19

Bahasa Melayu SPM

Huraikan pendapat anda tentang kesan-kesan motivasi ibu bapa kepada anak-anak. Panjangnya
Bab 1
KESAN-KESAN MOTIVASI IBU BAPA KEPADA ANAK-ANAK

Anak-anak ibu, lepas makan nanti, buat kerja
Hadiah itu sebagai motivasi
sekolah, ya. Jika kalian memperoleh keputusan
sahaja. Kalian perlu berusaha
yang cemerlang dalam peperiksaan, ibu dan
untuk berjaya.
ayah akan memberikan hadiah.
Wah,
seronoknya!

Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah menjaga kesihatan. Panjangnya huraian hendaklah
FAEDAH-FAEDAH MENJAGA KESIHATAN
Betul. Jika kita menjaga kesihatan,

Guru Aiman selalu berpesan agar kita akan lebih bersemangat dan
murid-murid menjaga kesihatan, berkeyakinan dalam melakukan
supaya badan kita sihat dan cergas. sebarang aktiviti. Perhubungan
Penyakit juga dapat kita hindari. dengan orang lain juga bertambah
baik kerana kita bersikap positif.
20

Bahasa Melayu SPM
Bab 1
Pelan/Peta
1. Lihat pelan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang pemilihan lokasi untuk memulakan perniagaan. Panjangnya
PEMILIHAN LOKASI UNTUK MEMULAKAN PERNIAGAAN
Ke Kuala Lumpur
Plaza Tol Tangkak Kedai Kedai
Ke Muar Ke Segamat
Kedai
Kilang GEDUNG Kedai
Ke Johor Bahru
PERNIAGAAN
MAWAR
Taman
Perumahan
Sekolah
Rendah
Kawasan
Perindustrian Taman
Perumahan
Sekolah
Menengah
2. Lihat pelan di bawah ini dengan teliti.

Huraikan pendapat anda tentang kebaikan melancong dalam negara. Panjangnya huraian hendaklah
KEBAIKAN MELANCONG DALAM NEGARA
Pelan ke Puteri Resort
Dari Port Dickson
Padang Golf
Selat
Melaka
Perkampungan
Kawasan
Pantai Morib
Puteri
Resort
Dari Banting
Perkampungan Gerai
Makan
21

Bahasa Melayu SPM
3. Lihat peta di bawah ini dengan teliti.

Huraikan pendapat anda tentang isu petempatan dan kependudukan. Panjangnya huraian hendaklah
Bab 1
PETEMPATAN DAN KEPENDUDUKAN

Peta Lokasi Petempatan Awal di Malaysia
Lembah
Kuala
Bujang
Berang
Gua Musang Setinggan
Kota
Tampan
Pekan
Teluk
Darvel
Pencemaran
Melaka
Alam Sekitar
Johor
Lama
Gua Niah
Kes Jenayah
5
Iklan
1. Lihat iklan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang kesan buruk amalan merokok dalam kalangan masyarakat.
AMALAN MEROKOK DALAM KALANGAN MASYARAKAT
Bebas daripada Asap Rokok Setiap

Hari Khusus untuk Perokok Pasif
Asap yang disedut oleh perokok pasif mungkin mengandungi
• 3 kali lebih banyak tar
• 3 kali lebih banyak nikotin
• 5 kali lebih banyak karbon monoksida
• 50 kali lebih banyak bahan kimia yang menyebabkan penyakit kronik
berbanding dengan asap yang disedut oleh perokok
22

Bahasa Melayu SPM

Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah pertandingan mencipta lagu kanak-kanak diadakan.
Bab 1
P ERTANDINGAN M E NCI P TA L A G U KA NA K-KA NA K

Anjuran
Radio dan Televisyen Malaysia (RTM)
1. Penyertaan ini terbuka kepada warganegara Malaysia.
2. 15 buah lagu terbaik akan menerima hadiah wang tunai berjumlah RM2 000.00
bagi setiap lagu. Lima hadiah sagu hati akan diberikan wang tunai RM200.00 bagi
setiap lagu.
3. Syarat penyertaan, borang penyertaan, dan lagu contoh boleh didapati melalui
laman web www.karyanekanet.com.my.
Tarikh tutup permohonan pada 27 September 20XX.

Huraikan pendapat anda tentang masalah perumahan. Panjangnya huraian hendaklah antara 200
hingga 250 patah perkataan.
MASALAH PERUMAHAN
Baiti $
SKIM PEMBAYARAN RUMAH
a Tiada Yuran Pemprosesan
Tiada Kadar Pinjaman Asas (BLR) a Tiada Deposit Cagaran
a Pembayaran hingga 100 peratus
MEREALISASIKAN IMPIAN RUMAH IDAMAN ANDA

NIKMATI KELEBIHAN BAITI
a Pembayaran hingga 100 peratus
a Tiada yuran pemprosesan
a Tiada deposit cagaran
a Mengurangkan risiko pada masa depan
a Bayaran balik pada kadar tetap
a Kadar keuntungan menarik, terutama untuk pembiayaan berpakej
a Perlindungan Takaful Gadai Janji dan Takaful Kebakaran Jangka Panjang
a Kadar bayaran balik yang fleksibel
a Potongan harga yang menarik
IBU PEJABAT: BANK ISLAM MALAYSIA BERHAD,
Bank Islam DARUL TAKAFUL, JALAN SULTAN ISMAIL,
P.O.BOX 11080, 50734 KUALA LUMPUR.
PROGRESIF, PROFESIONAL, & MESRA TEL: 603-27112930-9 (10 TALIAN) WWW.bankislam.com.my
23

Bahasa Melayu SPM
6
Bab 1
Petikan
1. Baca petikan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang sambutan kemerdekaan. Panjangnya huraian hendaklah antara 200
hingga 250 patah perkataan.
SAMBUTAN KEMERDEKAAN
PETALING JAYA, 18 Ogos – Semua plaza tol di seluruh negara akan menghentikan operasi
selama sepuluh minit pada malam 30 Ogos ini bagi memeriahkan sambutan detik 12 malam
yang akan diadakan di lokasi berkenaan bersempena dengan sambutan Hari Kemerdekaan.
Dalam tempoh itu, semua lorong di plaza tol kecuali lorong kecemasan untuk ambulans dan
bomba akan ditutup bagi semua kenderaan.
Penutupan sementara itu dilakukan lima minit sebelum dan lima minit selepas 12 malam
dan membabitkan kira-kira 100 buah plaza tol termasuk lebih daripada 70 buah plaza tol di
bawah kendalian Plus Expressway Berhad (PLUS).

Huraikan pendapat anda tentang punca-punca pembuangan sampah sarap di merata-rata tempat.
PUNCA-PUNCA PEMBUANGAN SAMPAH SARAP DI MERATA-RATA TEMPAT
Tuan pengarang,
Baru-baru ini kita terkejut apabila Perdana Menteri secara terang-terangan dan penuh
emosi menyatakan kekecewaan beliau terhadap keadaan di beberapa kawasan di ibu kota
yang dicemari sampah sarap. Nampaknya teguran tersebut menjadi isu negara sehingga ada
sesetengah pihak yang melatah dan menuding jari kepada orang lain. Kita tidak harus saling
menyalahkan, sebaliknya bekerjasama untuk mengatasinya.

Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha memupuk amalan membaca dalam kalangan kanak-
kanak. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
USAHA-USAHA MEMUPUK AMALAN MEMBACA DALAM KALANGAN KANAK-KANAK
Dua puluh tahun yang lalu, kisah kanak-kanak yang berkebolehan membaca pada usia tiga atau
empat tahun sering mendapat tempat istimewa di dada akhbar. Kebolehan membaca pada usia
tersebut dianggap istimewa dan mungkin hanya satu dalam seribu orang kanak-kanak yang mampu
berbuat demikian.
Hal ini demikian kerana, pada waktu itu hampir tiada sistem pembelajaran prasekolah
yang menawarkan kaedah berkesan untuk merangsang minda kanak-kanak supaya mereka
dapat membaca seawal dua tahun. Oleh itu, kanak-kanak yang mampu membaca pada usia
awal dianggap luar biasa. Pada tahun 1990-an, kewujudan pusat pembelajaran kanak-kanak
yang menawarkan pelbagai kaedah cepat membaca bagaikan cendawan tumbuh selepas
hujan. Mungkin tiada sesiapa pun menyedari bahawa kaedah cepat membaca telah mula
diperkenalkan di negara kita sejak tahun 1963. Kebanyakan penulis buku tentang kaedah cepat
membaca pada masa ini tidak pernah memaklumkan pengasas kaedah yang semakin popular
di seluruh negara itu.
24

Bahasa Melayu SPM
Bab 1
Catatan
1. Baca catatan di bawah ini dengan teliti.
Huraikan pendapat anda tentang kepentingan pengurusan masa. Panjangnya huraian hendaklah
KEPENTINGAN PENGURUSAN MASA
ISNIN
7.30 pagi
Ketika bangun daripada tidur, cuaca sudah terang-benderang. Jam di dinding menunjukkan
pukul 7.30 pagi. Alamak, aku sudah terlewat! Hari ini ada ujian Matematik di kelasku.
7.50 pagi
Di perhentian bas tidak jauh dari rumahku, kulihat tiada seorang pun murid sekolah.
Sahlah bahawa aku ketinggalan bas. Aku cepat-cepat menahan sebuah teksi. Sebaik-baik
tiba di sekolah, aku terus berlari menuju ke kelasku. Guru Matematik, Cikgu Badrul
sudah berada di kelas dan ujian sudah pun bermula. Aku segera mengetuk pintu kelas
lantas meminta maaf daripada Cikgu Badrul atas kelewatanku. Nasibku baik kerana ujian
baru sahaja bermula. Aku cepat-cepat duduk di tempatku serta mengeluarkan alat tulisku.
Namun demikian, nasib masih tidak menyebelahiku. Alat tulisku tertinggal di atas meja
belajarku di rumah. Inilah padah yang terpaksa aku terima. Akibat tidur lewat malam tadi,
aku bangun lambat dan kelam-kabut.

Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah aktiviti kokurikulum di sekolah. Panjangnya huraian
FAEDAH-FAEDAH AKTIVITI KOKURIKULUM DI SEKOLAH
20 Mei 20XX (Jumaat)

Semua peserta ekspedisi ke Gunung Kenderung berkumpul di Dataran Merdeka pada
pukul 6.30 petang. Setelah semua peserta mendaftar dan menyerahkan surat “Akur Janji”,
kami bertolak ke destinasi yang dituju pada pukul 7.00 malam dengan menaiki sebuah bas
yang disewa khas oleh penganjur. Perjalanan ini mengambil masa lebih kurang enam jam.
Pada pukul 1.30 pagi, kami sampai di pekan Grik. Di sini kami menunaikan solat subuh
secara berjemaah dan bersarapan beramai-ramai.
21 Mei 20XX (Sabtu)
Setelah selesai bersarapan, iaitu kira-kira pada pukul 9.00 pagi, kami bertolak ke
Kampung Pahat yang jaraknya lebih kurang lima kilometer dari pekan Grik. Kami mendengar
taklimat daripada dua orang penunjuk arah, iaitu Encik Mohd. Sharin dan Encik Nasir yang
berpengalaman dalam bidang pendakian. Mereka merupakan penduduk tempatan Kampung
Pahat. Selepas mendengar taklimat, kami diarahkan untuk memilih seorang ketua dan
penolong ketua dalam kalangan peserta. Kami memilih Saudara Mohd. Shahar bin Hashim
sebagai ketua dan Saudari Nor Ashlia Helan binti Abdullah sebagai penolong ketua. Setelah
semua peserta bersedia, kami melakukan senaman ringan. Setelah itu, kami mula bergerak
menyusuri sungai.
25

Bahasa Melayu SPM
Pelbagai rintangan kami lalui, antaranya menempuh ladang lalang, paya bakau, dan
kebun rumbia yang penuh dengan nyamuk dan lecak. Setelah dua jam berjalan, akhirnya
Bab 1
kami sampai di kaki gunung. Kami berehat tanpa mempedulikan rakan-rakan yang lain.
Ternyata kami terlalu penat. Menurut Saudara Mohd. Shahrin, kami berada kira-kira tujuh
kilometer dari kemuncak Gunung Kenderung. Menurutnya lagi, kami sedang berada di
hutan Kerau, iaitu sebuah kawasan yang telah dicadangkan oleh kerajaan Kedah sebagai
ladang herba yang terbesar di Malaysia.
Kami memasak untuk makan tengah hari dan solat zuhur. Kami diberitahu oleh pemandu
ekspedisi bahawa anak sungai ini merupakan punca bekalan air yang terakhir sebelum tiba di
kemuncak Gunung Kenderung. Dengan itu, setiap peserta dikehendaki membawa dua botol
air untuk kegunaan sendiri. Situasi ini amat memenatkan peserta. Oleh sebab itu, empat orang
peserta ekspedisi menarik diri dan memohon dihantar pulang ke rumah.

Huraikan pendapat anda tentang faktor-faktor penghalang pembentukan keluarga bahagia.
KELUARGA BAHAGIA
25 Ogos 20XX
7.00 pagi
Pagi-pagi lagi kami sudah berada di rumah baharu untuk membersihkan rumah
tersebut secara gotong-royong. Ayah membahagi-bahagikan tugas sebelum acara gotong-
royong itu dijalankan. Ibu dan kakak diminta untuk membersihkan serta mengemaskan
peralatan dan perkakas di bahagian dapur. Aku dan abang keduaku, Saiful pula diarahkan
untuk membersihkan semua bilik. Ayah dan abang sulungku, Hairul akan mengemaskan
ruang tamu rumah dan menyusun perabot.
7.10 pagi
Kami mula menjalankan tugas masing-masing setelah menerima arahan daripada ayah.
Aku dan Abang Saiful menyimbah keempat-empat bilik di rumah kami dengan air sabun
lantas menggosok lantai dengan berus. Habis basah kaki seluar kami akibat terkena air
sabun. Di dapur pula, kedengaran pinggan mangkuk dikeluarkan dari kotak oleh ibu dan
kakak untuk disusun di dalam kabinet. Ayah dan Abang Hairul pula riuh-rendah berbual
sambil mengelap lantai di ruang tamu.
11.00 pagi
Kami selesai menjalankan tugas masing-masing. Kini, keadaan di dalam rumah tersusun
rapi dengan perabot dan kelengkapan lain mengikut tempatnya. Rumah kami kelihatan
kemas dan ceria.
12.00 tengah hari

Ayah dan Abang Saiful yang keluar kira-kira setengah jam yang lalu pulang dengan
membawa beberapa bungkus makanan dan minuman. Kami menikmati hidangan itu setelah
penat bergotong-royong. Kami berbual-bual sambil makan. Aku berasa sungguh gembira.
Hal ini demikian kerana, aku bukan sahaja dapat duduk di rumah baharu, bahkan juga
mempunyai keluarga yang bahagia.
26

Bahasa Melayu SPM
Latihan
Bab 1
Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah mengatasi kesesakan jalan raya. Panjangnya
Penyusunan struktur jalan raya
LANGKAH-LANGKAH
MENGATASI
KESESAKAN JALAN Menggiatkan kempen penggunaan kenderaan awam
RAYA
Penguatkuasaan undang-undang lalu lintas
2. Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada aktiviti sambutan Bulan Kemerdekaan.
Huraikan pendapat anda tentang manfaat sambutan Bulan Kemerdekaan. Panjangnya huraian
MANFAAT SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN
Rakyat menghayati Memupuk Memupuk semangat

erti kemerdekaan perpaduan patriotik
27

Bahasa Melayu SPM
3. Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada aktiviti penerokaan hutan.

Huraikan pendapat anda tentang kesan-kesan aktiviti penerokaan hutan. Panjangnya huraian
Bab 1
Flora dan fauna berkurangan Kemusnahan kawasan tadahan air
KESAN-KESAN AKTIVITI PENEROKAAN HUTAN
Meningkatkan suhu Meningkatkan pencemaran air
28

Bahasa Melayu SPM

Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha meningkatkan mutu sukan di Malaysia. Panjangnya
Bab 1
Program pembangunan sukan
USAHA
MENINGKATKAN MUTU
Disiplin dan wawasan
SUKAN DI MALAYSIA
Jurulatih yang berkebolehan

5. Baca iklan di bawah ini dengan teliti.

Huraikan pendapat anda tentang punca-punca pencemaran sungai. Panjangnya huraian hendaklah
KEMPEN CINTAI SUNGAI KITA
Bersempena dengan Kempen Cintai Sungai Kita, Syarikat Air Johor dengan kerjasama
Pejabat Pendidikan Daerah Johor Bahru akan menganjurkan pertandingan melukis poster.
Pertandingan ini terbuka kepada semua murid Tingkatan 4 dan 5 sekolah menengah
kebangsaan di daerah Johor Bahru sahaja. Mereka yang berminat diminta menghubungi
guru kanan Pendidikan Seni di sekolah masing-masing.
Syarat-syarat pertandingan
1. Tajuk: “Cintai Sungai Kita”.
2. Ukuran kertas lukisan: 25 sentimeter × 35 sentimeter.
3. Penggunaan warna adalah bebas.
4. Tulis nama penuh, tahun, dan nama sekolah di sudut atas sebelah kanan belakang kertas
lukisan.
5. Mendapat pengesahan guru besar.
6. Semua lukisan mesti dihantar kepada Pengerusi Pertandingan Lukisan, Pejabat Pendidikan
Daerah sebelum 20 Julai 20XX jam 3.00 petang.
7. Semua lukisan menjadi hak milik penaja, iaitu penganjur pertandingan ini.
Hadiah
Hadiah berupa wang dan hamper akan diberi kepada pemenang pertama, kedua, dan ketiga
berserta sijil penyertaan. Lukisan terbaik akan menerima hadiah khas, iaitu baucar. Di
samping itu, dua puluh hadiah sagu hati juga disediakan bagi pertandingan ini.
Hadiah-hadiah akan disampaikan oleh Menteri Besar Johor pada 25 Julai 20XX, di Dataran
Bandar Raya Johor Bahru, pukul 9.00 pagi.
29

Bahasa Melayu SPM
Bahagian B Karangan Umum

Bab 1
Ke Arah Kecemerlangan
A Pengenalan
1. Karangan yang akan ditanyakan dalam Kertas 1 atau Kertas 1103/1 SPM terdiri daripada lima soalan.
Soalan 5 merupakan soalan berunsur sastera.
2. Anda wajib menjawab satu soalan daripada kelima-lima soalan yang diberikan.
3. Sebanyak 100 markah diperuntukkan bagi soalan bahagian ini manakala masa yang dicadangkan
adalah satu jam 30 minit.
B Bentuk Soalan
1. Jenis-jenis karangan yang diuji dalam Kertas 1 boleh terdiri daripada:
(i) Karangan Berformat
(a) Surat kiriman rasmi
(b) Surat kiriman tidak rasmi
(c) Wawancara/Dialog
(d) Perbahasan
(e) Laporan
(f) Syarahan/Ceramah/Ucapan/Taklimat
(g) Berita/Rencana
(ii) Karangan Tidak Berformat
(a) Fakta
(b) Pendapat/Perbincangan
(c) Ulasan
(d) Keperihalan/Gambaran
(e) Cereka/Imaginasi/Cerpen
(f) Peribahasa/Cogan Kata
2. Penulisan karangan umum tersebut adalah untuk:
(a) menilai kebolehan anda menulis karangan, mengumpulkan, memilih, dan menyusun idea-idea
yang berkaitan dengan tajuk karangan;
(b) menguji kemahiran anda menulis karangan menggunakan bahasa yang kemas, lancar, serta
mengikut struktur ayat yang betul dan gaya bahasa yang menarik yang bersesuaian dengan tajuk
karangan yang dipilih.
3. Panjang karangan yang perlu anda tulis adalah melebihi 350 patah perkataan.
C Aspek-aspek yang Dinilai

1. Ketepatan tajuk
Karangan hendaklah bertepatan dengan tajuk atau kehendak soalan.
2. Isi atau idea
Sekurang-kurangnya empat isi utama berserta huraian harus diberikan. Kematangan fikiran penting
dalam membuat huraian idea supaya dapat meyakinkan pembaca.
30

Bahasa Melayu SPM
3. Bahasa
(a) Struktur ayat yang betul dan mudah difahami.
(b) Tiada kesalahan tatabahasa yang ketara.
Bab 1
(c) Kosa kata yang luas dan tepat penggunaannya.
(d) Penanda wacana yang betul dan tepat.
D Strategi Menulis Karangan

4 Memilih Tajuk
1. Pilihlah tajuk yang benar-benar anda faham akan maksud atau kehendak soalan.
2. Anda hendaklah banyak mempunyai isi/maklumat, data, fakta, serta bukti yang dapat dihuraikan
dengan baik dan berkesan.
3. Anda perlu juga mengenal pasti kehendak tajuk supaya tidak menyeleweng daripada tajuk yang
dipilih.
4 Merangka Karangan
Rangkakan karangan mengikut:
(a) Pendahuluan/Pengenalan karangan
(b) Isi-isi penting
(c) Kesimpulan/Penutup
4 Pendahuluan/Pengenalan Karangan
1. Tulis pengenalan karangan dengan baik kerana hal ini penting dalam sesebuah karangan.
2. Pendahuluan hendaklah ditulis dalam satu perenggan.
3. Terdapat pelbagai cara untuk memulakan sesebuah karangan.
(a) Mengemukakan pendapat orang lain atau sendiri.
(b) Memberikan definisi kepada tajuk karangan.
(c) Mengemukakan persoalan.
(d) Mengemukakan gambaran atau suasana.
(e) Mengemukakan kata-kata kiasan/peribahasa.
(f) Mengemukakan dialog dan sebagainya.
4. Pengenalan yang ditulis hendaklah bersesuaian dengan tajuk karangan.
Contoh Soalan
Peranan ibu bapa penting dalam membentuk akhlak remaja masa kini. Berikan pendapat anda.
Contoh Pengenalan Peribahasa

Peribahasa Melayu berbunyi “Melentur buluh biarlah daripada rebungnya” memang ada
kebenarannya dalam membentuk akhlak anak-anak. Oleh itu, peranan ibu bapa amat penting dalam
memberikan didikan agama dan moral kepada anak-anak masa kini, terutama ketika anak-anak masih
kecil.
Contoh Pengenalan Gambaran/Suasana

Apabila kita pergi ke kompleks beli-belah, kita akan dapat melihat para remaja melepak di kaki
lima kompleks tersebut. Keadaan ini membimbangkan kerana remaja yang tidak melakukan sebarang
pekerjaan akan mudah terjerumus ke jurang penagihan dadah dan jenayah.
31

Bahasa Melayu SPM
Contoh Pengenalan Pendapat

Bab 1
Sejak akhir-akhir ini, banyak orang memperkatakan budaya lepak dalam kalangan remaja. Banyak
terdapat punca berlakunya budaya lepak ini. Walau apa-apa pun puncanya, peranan ibu bapa penting
dalam menangani masalah ini.
4 Isi-isi Penting
1. Murid perlu mencatat sekurang-kurangnya empat isi utama.
2. Setiap isi haruslah dihuraikan dengan jelas berserta contoh dan bukti dalam satu perenggan.
3. Susunan isi dalam perenggan boleh dibahagikan kepada:
(a) Perenggan deduktif
(b) Perenggan induktif
(c) Gabungan deduktif-induktif
Contoh Soalan
Peranan ibu bapa penting dalam membentuk akhlak remaja masa kini. Berikan pendapat anda.
Perenggan Deduktif
Dalam perenggan deduktif, murid menulis isi utama dan diikuti oleh pengembangan isi (huraian
lanjut, perbahasan, hujah, atau perbincangan) dan disertai dengan contoh atau bukti. Lihat rajah di
bawah.
Isi utama
+
Pengembangan huraian lanjut, perbahasan, hujah, atau perbincangan
+
Contoh/bukti
Contoh
Isi utama Ibu bapa memainkan peranan penting dalam memberikan didikan agama
kepada anak-anak. Sebagai ibu bapa, mereka mestilah mengetahui ajaran agama
dengan lebih mendalam. Ibu bapa dapat menunjuk ajar anak-anak mereka
Huraian isi
tentang nilai-nilai moral serta hukum-hakam agama yang patut dipatuhi oleh
seseorang insan. Contohnya, cara-cara menghormati orang tua, guru-guru, dan
Contoh sifat tolong-menolong sesama manusia.
Perenggan Induktif
Dalam perenggan induktif, huraian isi serta contoh dan bukti ditulis terlebih dahulu, kemudian
diikuti oleh isi utama. Hal ini dapat dilihat dalam rajah di bawah ini.
Pengembangan huraian lanjut, perbahasan, hujah, atau perbincangan
+
Contoh/bukti
+
Isi utama
32

Bahasa Melayu SPM
Contoh
Bab 1
Sebagai ibu bapa, amat penting bagi mereka mengetahui ajaran agama
Huraian isi
dengan lebih mendalam. Melalui cara ini, ibu bapa dapat menunjuk ajar anak-
anak mereka tentang nilai-nilai moral serta hukum-hakam agama yang patut
Contoh dipatuhi oleh anak mereka. Contohnya, menghormati orang tua, guru-guru, serta
mempunyai sifat tolong-menolong sesama insan. Oleh itu, ibu bapa memainkan
Isi utama peranan penting dalam memberikan didikan agama kepada anak-anak.
Gabungan Deduktif-Induktif
Gabungan deduktif-induktif ialah karangan yang dimulakan dengan isi utama, kemudian diikuti
oleh huraian isi, dan ditutup oleh isi utama sekali lagi. Lihat rajah di bawah ini.
Isi utama
+
Huraian isi
+
Contoh/bukti
+
Isi utama
Contoh
Isi utama Ibu bapa memainkan peranan penting dalam memberikan didikan agama
kepada anak-anak. Sebagai ibu bapa, amat penting bagi mereka mendalami
Huraian isi ajaran agama. Melalui cara ini, ibu bapa dapat menunjuk ajar anak-anak mereka
tentang nilai-nilai moral serta hukum-hakam agama yang patut dipatuhi oleh
Contoh seseorang insan. Contohnya, menghormati orang tua, sifat tolong-menolong
sesama insan, dan sebagainya. Oleh itu, peranan ibu bapa dalam memberikan
Isi utama didikan agama kepada anak-anak amat penting.
4 Penutup Karangan
1. Penutup karangan perlu ditulis dengan berkesan dan menarik.
2. Biasanya penutup merupakan rumusan isi yang telah dihuraikan dalam karangan.
3. Cara menulis penutup karangan:
(a) Membuat rumusan bagi semua isi yang telah dihuraikan.
(b) Membuat penegasan tentang isi atau tajuk yang dikemukakan.
(c) Memberi saranan dan pandangan berdasarkan isi yang dikemukakan.
33

Bahasa Melayu SPM
Contoh
Bab 1
Kesimpulannya, dapatlah dikatakan bahawa selain peranan ibu bapa, peranan pihak-pihak
lain juga penting dalam membentuk akhlak muda-mudi masa kini. Remaja yang mempunyai akhlak
yang mulia dapat membentuk generasi yang berhemah tinggi, prihatin, dan penyayang.
E Aspek Bahasa
1. Tulislah ayat yang pendek atau sederhana panjang dalam karangan anda.
2. Elakkan daripada menulis ayat yang panjang kerana dapat menyebabkan lebih banyak kesalahan
tatabahasa seperti struktur ayat dan ejaan. Anda juga akan kehilangan fokus terhadap isu yang
dihuraikan.
3. Gunakan ayat tautan (kohesi), iaitu perkaitan antara ayat dengan ayat seperti cara ini, langkah ini, oleh
itu, dan sebagainya yang akan membawa maksud keseluruhan ayat.
4. Gunakan perkataan yang tepat supaya dapat memberikan gambaran yang jelas tentang sesuatu isi yang
dihuraikan.
5. Gunakan laras bahasa yang betul dalam karangan anda.
F Kesalahan dalam Penggunaan Tatabahasa

(a) Ejaan
(b) Imbuhan – tidak menggunakan imbuhan yang betul dan tidak sesuai
(c) Penggunaan kata sendi seperti ke, di, dari, daripada, dan kata sendi yang lain
(d) Penggunaan kata istilah
(e) Penggunaan bentuk jamak
(f) Hukum D-M
(g) Ayat yang tergantung dan tidak sempurna
(h) Penggunaan peribahasa yang tidak betul dan tidak kena pada tempatnya serta tidak diketahui
maksudnya
G Kelemahan Murid
1. Tidak memenuhi kehendak soalan.
2. Penyusunan isi karangan tidak teratur.
3. Pemerengganan tidak betul.
4. Penjalinan tidak kemas.
5. Isi yang sama diulang.
6. Banyak kesalahan bahasa. (ejaan, tanda baca, pemilihan kata, dan ayat)
H Ciri-ciri Karangan yang Mantap

1. Karangan yang mantap harus mempunyai kekuatan yang dapat meyakinkan pembaca.
2. Takrif tajuk karangan mestilah tepat dan memenuhi kehendak soalan.
3. Setiap karangan mestilah mempunyai perenggan pendahuluan, perenggan isi, dan perenggan
penutup.
34

Bahasa Melayu SPM
4. Isi disusun mengikut keutamaan. Setiap isi perlu ditulis dalam satu perenggan dan isi berikutnya
mestilah mempunyai kaitan yang dapat mengukuhkan karangan tersebut. Jalinan isi hendaklah kemas
dan menarik.
Bab 1
5. Susunan ayat mestilah betul dan mudah difahami. Laras bahasa sesuai dengan tajuk karangan.
6. Kosa kata yang luas dan tepat penggunaannya. Elakkan daripada menggunakan perkataan yang
bombastik (istilah-istilah yang hebat) yang anda tidak mengetahui maksud dan penggunaannya.
7. Tiada kesalahan ejaan dan menggunakan penanda wacana yang betul serta tepat.
Zon SPM
Tahun Aspek Karangan Tajuk
1. Ulasan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa ibu bapa memainkan peranan
penting bagi memupuk amalan membaca dalam kalangan anak-anak.
• Calon dihendaki mengulas pernyataan tersebut.
2. Perbincangan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa sikap segelintir masyarakat

yang sering membuang sampah di merata-rata tempat dikatakan masih
berlaku di negara kita.
• Calon dihendaki membincangkan langkah-langkah untuk menangani
masalah tersebut.
3. Laporan • Soalan ini menyatakan bahawa calon sebagai setiausaha Kelab Bimbingan
dan Kerjaya yang telah menganjurkan lawatan ke Ekspo Pendidikan 2019
2019
di sebuah universiti tempatan.
• Calon dihendaki menulis laporan tentang lawatan tersebut.
4. Fakta • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa produk-produk makanan keluaran

Malaysia seperti makanan ringan, makanan dalam tin, dan makanan sejuk
beku berpotensi untuk dipasarkan ke peringkat antarabangsa.
• Calon dihendaki menjelaskan usaha-usaha untuk memasarkan produk
tersebut ke peringkat antarabangsa.
5. Peribahasa • Soalan ini bermuatkan peribahasa ‘jauh perjalanan, luas pemandangan,

banyak pengalaman’ yang sering dikaitkan dengan aktiviti pelancongan.
• Calon dihendaki menghuraikan faedah-faedah aktiviti pelancongan.
1. Fakta • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa penglibatan dalam aktiviti

kokurikulum banyak memberikan faedah kepada murid.
• Calon dihendaki menghuraikan faedah-faedah penglibatan murid dalam
aktiviti kokurikulum.
2. Ulasan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa ibu bapa perlu memupuk
sikap saling menghormati antara kaum dalam kalangan anak-anak sejak
kecil lagi.
2018
3. Pidato • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa ‘Sukan Mengukuhkan
Perpaduan’.
• Calon dihendaki menulis teks pidato itu selengkapnya.
4. Perbincangan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa Malaysia sentiasa menjalinkan
hubungan baik dengan negara-negara luar dalam pelbagai bidang seperti
pendidikan, sosial, dan ekonomi.
• Calon dihendaki membincangkan kepentingan-kepentingan hubungan baik
tersebut.
35

Bahasa Melayu SPM
5. Sastera • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa karya sastera seperti novel
yang diadaptasi dalam bentuk drama atau filem banyak memberikan
Bab 1
manfaat kepada pelbagai pihak.

• Calon dihendaki menjelaskan pernyataan tersebut.
1. Ulasan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa setiap anak seharusnya
mempunyai impian untuk menjadi individu kebanggaan keluarga.
• Calon dikehendaki mengulas pernyataan tersebut.
2. Fakta • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa sekolah turut berperanan
dalam pemupukan amalan mencintai alam sekitar dalam diri murid-murid.
• Calon dikehendaki menghuraikan peranan sekolah dalam pemupukan
amalan tersebut dalam diri murid-murid.
3. Fakta • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa sebagai negara yang subur
dan kaya dengan pelbagai sumber, Malaysia seharusnya menuju ke arah
negara yang membekalkan makanan yang cukup kepada rakyatnya di
samping mengurangkan kebergantungan kepada makanan yang diimport.
2017 • Calon dikehendaki menjelaskan langkah-langkah yang perlu diambil untuk
menjadikan Malaysia sebuah negara yang menghasilkan makanan yang
cukup untuk rakyatnya.
4. Rencana • Dinyatakan bahawa calon ingin menulis sebuah rencana yang bertajuk
“Kebaikan-kebaikan Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK) kepada Masyarakat Antarabangsa”.
• Calon dikehendaki menulis rencana tersebut selengkapnya.
5. Sastera • Soalan ini bermuatkan petikan gurindam yang menjelaskan bahawa

individu bersifat pemurah mudah memperoleh pertolongan daripada
orang lain.
• Calon dikehendaki menjelaskan kelebihan-kelebihan lain yang diperoleh
individu yang bersifat pemurah.
1. Ceramah • Soalan ini mengandaikan calon sebagai pengerusi kelab dan diminta
untuk menyampaikan ceramah.
• Tajuk ceramah calon ialah “Cara-cara Mengurangkan Risiko Kemalangan
Jalan Raya dalam Kalangan Murid”.
• Calon dikehendaki menulis teks ceramah itu selengkapnya.
2. Fakta • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa remaja kini terdedah kepada
pelbagai cabaran hidup akibat pengaruh rakan sebaya, media massa,
dan budaya Barat.
• Calon dikehendaki menghuraikan peranan ahli keluarga dalam membantu
para remaja menghadapi cabaran-cabaran tersebut.
3. Ulasan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa sikap kurang prihatin terhadap
2016 alam sekitar telah menyebabkan berlakunya banjir yang membawa
pelbagai kesusahan kepada banyak pihak.
• Calon dikehendaki mengulas pernyataan tersebut.
4. Perbincangan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa tahap kesedaran masyarakat

tentang penyakit berbahaya yang mengancam nyawa manusia seperti
barah dan demam denggi masih rendah.
• Calon dikehendaki membincangkan pernyataan tersebut.
5. Sastera • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa golongan sasterawan banyak

memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara melalui karya yang
dihasilkan, khususnya dalam pemupukan nilai-nilai murni
• Calon dikehendaki memberikan pendapat tentang cara-cara menghargai
sumbangan golongan sasterawan di negara kita.
36

Bahasa Melayu SPM
1 . Laporan • Soalan ini menyatakan bahawa calon salah seorang sukarelawan yang
terlibat dalam memberikan bantuan kepada mangsa bencana alam.
Bab 1
• Calon dihendaki menulis laporan laporan tentang kejadian bencana alam
tersebut dan bantuan-bantuan yang telah diberikan.
2. Ulasan • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa aktiviti rekreasi seperti aktiviti
melancong, berkelah, dan bersenam membawa pelbagai manfaat kepada
masyarakat.
3. Fakta • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa setiap kaum di Malaysia

mengamalkan budaya warisan kaum masing-masing seperti cara
2015 berpakaian dan adat perkahwinan.
• Calon dihendaki menjelaskan kepentingan-kepentingan mengekalkan
budaya warisan tersebut.
4. Fakta • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa banyak usaha telah dijalankan
oleh pelbagai pihak untuk memastikan keamanan sejagat dapat
direalisasikan.
• Calon dihendaki menghuraikan usaha-usaha tersebut.
5. Sastera • Soalan ini bermuatkan pernyataan bahawa calon telah membaca karya
sastera yang mengandungi banyak perkara yang boleh dijadikan pedoman
hidup.
• Calon dihendaki menjelaskan perkara-perkara yang dapat dijadikan
pedoman dalam kehidupan kita.
Karangan Surat Kiriman Rasmi
1. Surat kiriman rasmi meliputi:

(a) surat aduan (e) surat pesanan
(b) surat bantahan (f) surat permohonan
(c) surat edaran (pekeliling) (g) surat rayuan
(d) surat jemputan/ undangan
2. Tulis perkara dengan jelas sama ada surat rayuan, aduan, permohonan, jemputan, atau sebagainya.
3. Surat kiriman rasmi bersifat formal. Oleh itu, anda mestilah menggunakan bahasa yang baku dan
ejaan serta tanda baca yang betul.
4. Isi surat
(a) Pada perenggan pertama, pengirim hendaklah memperkenalkan diri dan menjelaskan perkara/
tajuk surat.
(b) Perenggan seterusnya hendaklah menghuraikan isi-isi penting.
(c) Pada perenggan akhir, tulislah harapan pengirim.
5. Bahasa surat kiriman rasmi
(a) Bahasa hendaklah sopan.
(b) Elakkan daripada menggunakan peribahasa dan ungkapan yang dapat menyinggung perasaan
penerima.
(c) Pada perenggan pertama, eloklah menggunakan ungkapan yang sopan seperti Sukacita
dimaklumkan..., Saya dengan sukacitanya..., Saya dengan hormatnya..., dan sebagainya.
(d) Pada perenggan akhir boleh menggunakan ungkapan seperti Diharap rayuan kami mendapat
pertimbangan yang sewajarnya…, Semoga permohonan ini mendapat pertimbangan daripada
pihak tuan..., dan sebagainya.
37

Bahasa Melayu SPM
6. Format surat rasmi adalah seperti yang berikut.

 Alamat penuh pengirim ditulis di sudut atas sebelah kiri surat.
Bab 1
 Garis panjang melintang di bawah alamat pengirim.

 Nama/ Jawatan dan alamat penuh penerima ditulis di bawah garis melintang dengan menggaris
alamat terakhir penerima.
 Tarikh ditulis di sebelah kanan surat dan sebaris dengan alamat terakhir penerima. Gunakan
huruf besar bagi menulis nama bulan dan bubuh tanda noktah selepas menulis tahun.
 Panggilan hormat penerima seperti Dato’, Datin, Tuan, Puan, atau sebagainya ditulis di bawah
alamat terakhir penerima setelah diselang satu baris. Bubuh tanda koma di hujung panggilan
tersebut.
 Perkara ditulis selepas panggilan hormat penerima. Langkau satu baris kosong daripada panggilan
hormat penerima dan garis di bawahnya. Gunakan huruf besar pada setiap awal perkataan.
Noktah tidak perlu dibubuh pada akhir ayat.
 Pemerengganan diberikan nombor kecuali perenggan pertama. Mulakan perenggan pertama dan
akhir dari tepi surat.
 Pengakuan pengirim seperti Yang benar, Yang menurut perintah, dan sebagainya ditulis di sebelah
kiri setelah diselang tiga baris dari perenggan akhir atau penutup surat. Bubuh tanda koma di
akhir pengakuan pengirim.
 Kemudian, bubuh tandatangan di bawah pengakuan pengirim.
 Nama penuh pengirim ditulis dengan huruf besar di dalam kurungan di bawah tandatangan.
Tulis jawatan dan persatuan yang diwakili di bawah nama pengirim.
Format Surat Kiriman Rasmi
(Alamat pengirim)
(Garisan)
(Nama dan alamat penerima surat)
D
(Tuan/ Puan/ Dato’)  (Tarikh)
(Perkara/ Tajuk) F
Pendahuluan
123 14243
G
2.
Isi surat

38

Bahasa Melayu SPM
1444444444442444444444443
3.
Bab 1
4.

2 – 6 Isi surat
5.
6.
7.
14243
Penutup
H
(Pengakuan penulis)
(Tandatangan) I
(Nama penuh penulis)
321
J
(Jawatan penulis)

Karangan Cemerlang
Penduduk tempat anda tinggal yang kebanyakannya petani menghadapi masalah untuk mengusahakan
tanaman kerana kekurangan alatan pertanian. Selaku setiausaha jawatankuasa penduduk, anda diminta
untuk menulis surat permohonan bagi mendapatkan bantuan alatan pertanian daripada pihak pejabat
pertanian daerah. Tulis surat itu selengkapnya yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.
80, Kampung Jasa Sepakat,

06300 Kuala Nerang,
Kedah Darul Aman.
——————————————————————————————————–––———————
Pegawai Pertanian Daerah,
Pejabat Pertanian Daerah Kuala Nerang,
06300 Kuala Nerang,
Kedah Darul Aman. 30 JANUARI 20XX.
Tuan,
Memohon Bantuan Alatan Pertanian
39

Bahasa Melayu SPM
Dengan segala hormatnya dimaklumkan bahawa saya selaku setiausaha Jawatankuasa Kemajuan dan
Keselamatan Kampung (JKKK) Kampung Jasa Sepakat ingin memohon bantuan alatan pertanian
bagi kemudahan penduduk kampung kami mengusahakan tanah dan seterusnya meningkatkan
Bab 1
hasil pertanian di kampung kami.

2. Untuk maklumat pihak tuan, kami dalam proses mengusahakan projek tanaman bersepadu
di kebun kami sebagai menyahut seruan kerajaan agar para petani mempelbagaikan hasil tanaman
mereka. Oleh itu, kami memerlukan beberapa alat penting bagi memudahkan kami mengusahakan
tanah kami untuk tujuan tersebut. Alat-alat yang kami perlukan adalah seperti yang berikut.
2.1 Tiga buah penyembur racun
2.2 Sebuah jentera pembajak
3. Oleh sebab kami tidak mempunyai alat-alat tersebut, sukar bagi kami untuk mengusahakan
tanah secara intensif bagi tujuan komersial. Hal ini menyebabkan beberapa orang penduduk
terpaksa memajakkan tanah mereka dengan bayaran yang murah untuk diusahakan dengan
tanaman kontan seperti pisang dan betik. Namun begitu, ada antara mereka yang tidak menerima
sebarang bayaran daripada pemajak setelah tanah mereka diusahakan, sebaliknya pemajak akan
menjaga pokok kelapa sawit atau getah tuan tanah itu hingga beberapa tahun. Hal ini merugikan
penduduk kerana terpaksa menunggu lama sebelum kebun tersebut mengeluarkan hasil.
4. Biasanya selepas pokok getah tua ditebang, kami akan mengusahakan tanah secara kecil-
kecilan dengan pelbagai tanaman yang biasanya berbentuk sara diri. Kebanyakan daripada kami
tidak mampu mengupah pemilik jentera pembajak kerana bayarannya mahal. Sebahagian daripada
kami pula membiarkan tanah yang baru ditanam semula menjadi semak tanpa tanaman kontan.
Jika ada jentera pembajak, kami dapat membajak dan menggemburkan tanah dengan cepat serta
mengusahakan tanah secara komersial. Oleh itu, kami amat memerlukan sebuah jentera pembajak
bagi tujuan tersebut.
5. Terdapat beberapa orang kampung yang mahir menggunakan jentera pembajak serta
mempunyai pengalaman membajak dan menggemburkan tanah. Oleh itu, pihak kami tidak
mempunyai masalah untuk menguruskan penggunaan jentera tersebut.
6. Mesin penyembur racun pula sangat penting bagi mempercepat kerja pembersihan tanah
dan menyembur racun serangga terhadap tanaman. Penggunaan penyembur racun tanpa jentera
memerlukan tenaga yang banyak, amat lambat, serta sudah kurang sesuai digunakan. Oleh itu,
kami memerlukan mesin penyembur racun bagi tujuan tersebut.
7. Kami juga telah mempunyai tapak untuk menyimpan jentera pembajak dan alat-alat
pertanian sekiranya mendapat sumbangan daripada pihak tuan.
8. Kami berharap agar pihak tuan dapat menghantar para pegawai tuan untuk meninjau
kawasan pertanian yang bakal kami usahakan dan meneliti permasalahan kami akibat tiada alatan
pertanian moden untuk mengusahakan kawasan tersebut.
9. Kami juga amat berharap agar pihak tuan dapat mempertimbangkan permohonan kami
agar impian kami menjadi kenyataan. Segala jasa baik dan kerjasama daripada pihak tuan kami
dahului dengan ucapan terima kasih.
Yang menjalankan tugas, Fokus
E-mel sebarang pertanyaan yang berkaitan dengan
Mohamad Nasiruddin
................................................................. masalah pertanian kepada drpokok@dua.org.my
(MOHAMAD NASIRUDDIN DAUD)
Setiausaha,
Jawatankuasa Kemajuan dan Keselamatan Kampung,
Kampung Jasa Sepakat.
40

Bahasa Melayu SPM
Bab 1
Pilih satu daripada soalan di bawah ini dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada
350 patah perkataan.
1. Kes-kes salah laku di sekolah-sekolah mutakhir ini lebih mirip kepada ala gengsterisme. Anda
berpendapat bahawa pihak sekolah harus menjalankan kajian yang serius untuk mencari punca-punca
gejala ini agar dapat diatasi dan tidak menular dalam kalangan murid. Sebagai murid yang prihatin,
anda ingin memberikan pendapat tentang punca-punca gejala ini kepada pengetua sekolah supaya
tindakan sewajarnya dapat diambil.
Tulis surat itu selengkapnya.
2. Gangguan bekalan air kerap kali berlaku di tempat anda. Gangguan ini telah menyukarkan anda
sekeluarga serta penduduk setempat melakukan aktiviti harian. Tulis sepucuk surat kepada pihak yang
berkenaan untuk mengadukan masalah tersebut.
3. Majlis perbandaran bercadang hendak memindahkan tapak pasar malam ke tempat lain. Keadaan
ini menimbulkan perasaan tidak puas hati dalam kalangan penjaja di situ. Anda sebagai setiausaha
Persatuan Penjaja Pasar Malam dikehendaki menulis sepucuk surat kepada pihak majlis perbandaran
untuk membantah tindakan tersebut.
Tulis surat itu selengkapnya dengan menyatakan sebab-sebab bantahan.
4. Baru-baru ini pemilik premis perniagaan telah menaikkan kadar sewa kedai di premis berkenaan.
Beberapa penyewa di situ termasuk anda tidak berpuas hati terhadap tindakan tersebut. Anda mewakili
penyewa di situ ingin menulis surat bagi membantah tindakan itu.
5. Masalah pencerobohan tanah kerajaan oleh pendatang asing tanpa izin sering berlaku di kawasan
kediaman anda. Selaku setiausaha jawatankuasa penduduk, anda diminta untuk menulis surat kepada
pihak yang berkenaan bagi mengadukan perkara itu.
Karangan Surat Kiriman Tidak Rasmi
1. Surat kiriman tidak rasmi lazimnya dikirim kepada keluarga, saudara-mara, atau sahabat handai.
2. Surat kiriman tidak rasmi bersifat peribadi. Antara tujuan surat ini ditulis adalah untuk bertanyakan
khabar, menyampaikan ucapan tahniah, takziah, atau terima kasih, menceritakan sesuatu perkara, atau
sebagainya.
3. Bahasa yang baku, lembut, dan bersopan hendaklah digunakan ketika menulis surat ini. Gunakan
kata ganti nama yang sesuai untuk menggantikan panggilan penerima seperti saudara, saudari, bonda,
kanda, nenda, dan sebagainya.
4. Walau bagaimanapun, anda digalakkan untuk memasukkan peribahasa atau ungkapan yang sesuai
bagi menjadikan karangan anda lebih menarik.
41

Bahasa Melayu SPM
5. Pastikan ejaan dan tanda baca yang digunakan adalah betul.

6. Karangan surat kiriman tidak rasmi mempunyai format khusus seperti yang berikut.
Bab 1
 Alamat pengirim dan tarikh ditulis di bahagian atas sebelah kanan surat.
 Pembuka kata ditulis ke dalam sedikit selepas melangkaui dua baris dari tarikh.
 Kata ganti diri penerima seperti Ayahanda, Bonda, Saudara, Saudari, atau sebagainya ditulis
di sebelah kiri surat dan keluar sedikit.
 Isi surat ditulis mengikut perenggan (satu isi dalam satu perenggan).
 Penutup surat ditulis sejajar dengan pembuka kata.
 Pengakuan pengirim seperti Yang benar, Yang ikhlas, Sahabatmu, atau sebagainya ditulis di
sebelah kanan selepas melangkaui tiga baris kosong dari penutup.
 Tandatangan dibubuh di bawah pengakuan pengirim.
Format Surat Kiriman Tidak Rasmi
1442443
A
(Alamat pengirim)
B (Tarikh)

123
Pendahuluan
Ayahanda, C (Kata ganti diri pertama)

144444424444443

D Isi surat

1442443
E
Penutup surat
(Pengakuan penulis) F
(Tandatangan penulis) G
42

Bahasa Melayu SPM
Karangan Cemerlang
Bab 1
Adik anda baru mendaftar masuk ke sekolah berasrama. Dia telah menulis surat kepada anda dan
menyatakan masalahnya yang tidak dapat menyesuaikan diri dengan suasana yang baru dialaminya.
Balas surat adik anda itu yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.
35, Jalan Tanjung,

Felda Sri Cahaya,
85200 Jementah,
Segamat,
Johor Darul Takzim.
25 Februari 20XX.

Menemui adinda Mazuin yang dikasihi. Semoga sentiasa berada dalam keadaan sihat wal afiat dan
sejahtera selalu.
Adinda,
Surat yang adinda kirim telah selamat kakanda terima dua hari yang lalu. Terima kasih
kerana adinda sudi meluangkan masa untuk menulis surat kepada kakanda walaupun sibuk dengan
pelajaran dan aktiviti kokurikulum. Apabila adinda menyatakan bahawa adinda menghadapi
masalah untuk menyesuaikan diri di asrama tempat adinda belajar, kakanda berasa sangat risau.
Kakanda segera meluangkan masa menulis surat ini kepada adinda. Semoga surat kakanda ini akan
dapat melapangkan hati adinda dan kata-kata yang kakanda tuliskan ini dapat menjadi perangsang
kepada adinda untuk meneruskan pelajaran dengan hati yang tenang.
Apabila adinda tinggal di tempat dan mengalami suasana yang baru, memang sukar untuk
menyesuaikan diri. Apatah lagi kini adinda tinggal berjauhan daripada keluarga. Tambahan pula,
sebelum ini banyak perkara dalam kehidupan adinda di rumah diuruskan oleh bonda. Kehidupan
di asrama memang memerlukan jadual yang ketat. Asrama sememangnya dibina khas untuk
murid-murid agar mereka dapat menumpukan sepenuh perhatian terhadap pelajaran. Adinda
perlulah bersabar. Kakanda yakin bahawa lama-kelamaan adinda akan dapat menyesuaikan diri
dengan suasana di situ.
Adinda,
Masalah yang adinda alami ini sebenarnya sering berlaku kepada sebilangan murid yang
tinggal di asrama. Ada antara mereka yang pulang ke sekolah asal masing-masing. Janganlah
sekali-kali adinda mengambil tindakan yang kurang bijak seperti itu dan belajar di sekolah yang
berhampiran dengan kampung kita. Adinda perlu ingat bahawa belajar di sekolah berasrama dapat
membantu adinda belajar dengan lebih baik dan seterusnya memperoleh kecemerlangan. Kini,
selepas adinda mendapat peluang ini, janganlah adinda mensia-siakannya. Kesempatan ini tidak
akan datang dua kali dalam hidup adinda. Banyak murid yang ingin belajar di sekolah berasrama
tetapi mereka tidak berpeluang.
Di asrama, adinda berkesempatan untuk belajar dan bergaul dengan rakan-rakan yang datang
dari pelbagai negeri. Adinda mungkin belum mengenali mereka dengan lebih rapat. Kakanda yakin
bahawa adinda akan mengalami kehidupan yang lebih seronok apabila telah berkawan dengan
mereka kelak.
43

Bahasa Melayu SPM
Adinda,
Setiap orang menghadapi masalah dalam hidup mereka. Masalah adinda ini sebenarnya
Bab 1
kecil sahaja. Orang yang berani menghadapi masalah itulah orang yang berjaya. Satu perkara yang
perlu adinda jadikan ingatan ialah harapan ayahanda dan bonda yang ingin melihat adinda berjaya
menjejakkan kaki ke menara gading dan seterusnya berjaya dalam hidup. Adindalah satu-satunya
harapan keluarga kita yang mempunyai potensi untuk merealisasikan harapan tersebut.
Nasihat kakanda yang terakhir sebelum kakanda menutup bicara ini ialah janganlah adinda
lupa akan Tuhan. Rajin-rajinlah bersembahyang dan berdoa agar adinda sentiasa diberikan
petunjuk, ketenangan, dan hati yang tabah. Akhir kata, sambutlah salam mesra daripada kakanda
dan keluarga untuk adinda.
Sekian, terima kasih.
Kakandamu,
Khairul Anwar Jasman
9
1. Anda telah menonton suatu rancangan wawancara yang disiarkan melalui televisyen. Tokoh yang
diundang merupakan tokoh sasterawan. Beliau telah menyentuh perkara yang berkaitan dengan
faedah-faedah mempelajari Komponen Sastera dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Anda ingin
memberitahu rakan anda di luar negara tentang perkara tersebut.
Tulis sepucuk surat kepada rakan anda itu.
2. Rakan anda yang berada di luar negara ingin mengetahui keadaan krisis ekonomi atau kegawatan
ekonomi yang melanda negara anda. Tulis sepucuk surat kepada rakan anda itu untuk menjelaskan
kedudukan sebenar krisis tersebut serta langkah-langkah yang telah diambil oleh kerajaan.
3. Anda sedang menuntut di sebuah pusat pengajian tinggi tempatan. Anda berhasrat hendak memiliki
sebuah komputer bagi kegunaan pembelajaran. Tulis sepucuk surat kepada keluarga anda untuk
memohon jasa baik mereka membelikan sebuah komputer. Dalam surat tersebut, nyatakan juga sebab-
sebab anda memerlukan sebuah komputer.
4. Sahabat pena anda di luar negara telah mendapat tahu tentang usaha gigih Malaysia untuk menarik
lebih banyak pelancong ke negara ini. Dia ingin mengetahui produk pelancongan yang disediakan
oleh Malaysia dengan lebih lanjut.
Jawab surat sahabat anda itu selengkapnya.
5. Sahabat anda sering mengeluh kerana banyak masa yang dihabiskan untuk mengulang kaji pelajaran,
tetapi prestasinya masih kurang memuaskan. Dia ingin meminta nasihat daripada anda sekali gus
ingin berkongsi rahsia dan petua kejayaan anda.
Jawab surat sahabat anda itu selengkapnya.
44

Bahasa Melayu SPM
Karangan Dialog / Wawancara
Bab 1
1. Dialog dan wawancara melibatkan sekurang-kurangnya dua orang yang berbual-bual tentang sesuatu
perkara atau isu.
2. Dalam peperiksaan, soalan tentang dialog lazimnya merangkumi perbualan biasa, iaitu secara
bersemuka atau perbualan telefon berdasarkan sesuatu situasi. Soalan tentang wawancara pula
menghendaki anda menemu ramah tokoh tertentu tentang sesuatu topik yang diberikan.
3. Perkara yang harus diambil perhatian apabila menulis karangan dialog atau wawancara adalah kedua-
dua pihak yang berbual mestilah saling bertanya dan memberikan jawapan atau pendapat.
4. Anda boleh memberikan keterangan ringkas tentang orang yang ingin diwawancara, tempat, masa,
situasi, dan sebagainya sebelum mula menulis dialog atau wawancara anda.
5. Karangan dialog dan wawancara mempunyai format yang khusus, iaitu nama orang yang bercakap
ditulis di sebelah kiri dan diikuti tanda titik bertindih. Setelah itu, tuliskan percakapan orang
tersebut.
6. Ayat-ayat yang mudah dan ringkas hendaklah digunakan dalam penulisan dialog atau wawancara.
Elakkan daripada menggunakan bahasa kasar, daerah, ayat yang menyalahi hukum tatabahasa, dan
kata singkatan seperti tak, nak, dah, dan sebagainya.
Format Karangan Dialog/ Wawancara

14243
Pendahuluan
A
(Nama pewawancara): B
1442443
(Nama orang yang diwawancara): C

Isi wawancara
(Nama pewawancara):
(Nama orang yang diwawancara):
Penutup D (Nama pewawancara):
123
wawancara
(Nama orang yang diwawancara):
144424443

Penutup
karangan

45

Bahasa Melayu SPM
Karangan Cemerlang
Bab 1
Sejak akhir-akhir ini, kadar kemalangan jalan raya kian meningkat. Sebagai pemberita, anda telah
ditugaskan untuk mewawancara seorang pegawai polis bagi mendapatkan maklumat tentang punca-
punca kemalangan jalan raya dan langkah-langkah untuk mengatasinya. Panjang wawancara anda
hendaklah lebih daripada 350 patah perkataan.
aru-baru ini, saya, Azman Othman, pemberita akhbar Semenanjung berkesempatan untuk
B
mewawancara Timbalan Penguasa Polis (TPP) Cawangan Trafik, iaitu Tuan Ramli Ismail pada
petang Sabtu lalu di pejabatnya. Dalam temu bual itu, TPP Ramli telah menjelaskan punca-punca
kemalangan jalan raya dan langkah untuk mengatasinya. Yang berikut ialah wawancara tersebut
sepenuhnya.
Azman: Selamat sejahtera, Tuan Ramli.
TPP Ramli: Selamat sejahtera.
Azman: Saya mengucapkan ribuan terima kasih kerana tuan sudi diwawancara.
TPP Ramli: Saya sedia memberikan maklumat yang berkaitan mengikut pengetahuan saya.
Azman: Sebagai pegawai yang berpengalaman, bolehkah tuan terangkan kadar kemalangan
jalan raya di negara kita yang semakin membimbangkan sejak kebelakangan ini?
TPP Ramli: Berdasarkan kajian polis, didapati bahawa kadar kemalangan jalan raya di
Malaysia berada di tahap tinggi dan membimbangkan. Pada Januari hingga Mac
tahun 20XX sahaja, sebanyak 87 668 kes telah dilaporkan berlaku.
Azman: Pada pendapat tuan, apakah punca utama kemalangan jalan raya di Malaysia?
TPP Ramli: Banyak sebab berlakunya kemalangan jalan raya. Sebab utama berlakunya kemalangan
berpunca daripada pemandu itu sendiri. Pihak kami mendapati bahawa ada pemandu
yang cuai ketika memandu tanpa mempedulikan pengguna jalan raya yang lain.
Ada juga pemandu yang memandu dalam keadaan berbahaya tanpa menghiraukan
peraturan jalan raya.
Azman: Selain sebab-sebab yang dinyatakan, apakah sebab-sebab lain berlakunya kemalangan
jalan raya?
TPP Ramli: Antara sebab lain berlakunya kemalangan jalan raya ialah pemandu yang mabuk.
Mereka menyebabkan kenderaan yang dipandu terbabas atau tidak dapat dikawal.
Terdapat juga pemandu yang membawa penumpang atau muatan yang berlebihan.
Kemalangan mudah berlaku sekiranya kenderaan itu dipandu dalam keadaan
yang laju.
Azman: Benarkah dakwaan sesetengah pihak bahawa persekitaran turut mempengaruhi
berlakunya kemalangan jalan raya?
TPP Ramli: Sebenarnya tidak dinafikan ada faktor lain yang menyebabkan kemalangan. Hal
ini termasuklah faktor mekanikal dan alam sekeliling seperti keadaan jalan raya
dan aspek luaran. Jalan raya yang licin sewaktu hujan dan pertambahan bilangan
kenderaan dapat meningkatkan kemalangan jalan raya.
Azman: Seperti yang diketahui, kemalangan jalan raya bukan sahaja memusnahkan
harta benda, bahkan juga meragut nyawa. Pelbagai langkah telah diambil untuk
mengatasinya. Bolehkah tuan jelaskan langkah-langkah yang telah diambil oleh
pihak polis untuk mengatasinya?
46

Bahasa Melayu SPM
TPP Ramli: Berbagai-bagai cara telah dilakukan oleh pihak berkuasa untuk mengurangkan kejadian
kemalangan. Strategi yang digunakan adalah melalui sistem perundangan dengan
Bab 1
memperkemas peraturan dan undang-undang jalan raya, iaitu dengan meminda
Akta Pengangkutan Jalan Raya 1987 bagi menggantikan Road Traffic Ordinance
Act supaya menjadi lebih lengkap.
Azman: Apakah tujuan saman dikeluarkan? Apakah sekadar untuk menakutkan pengguna?
TPP Ramli: Sebenarnya pihak polis tidak boleh mengeluarkan saman sesuka hati. Saman
dikeluarkan untuk mendidik orang ramai supaya menjadi pemandu yang
menghormati peraturan serta dapat bertindak secara rasional apabila berada di
jalan raya.
Azman: Sikap cuai dan tidak bertimbang rasa sering dikaitkan dengan kemalangan jalan
raya. Bagaimanakah cara untuk mengatasi sikap cuai pemandu ini?
TPP Ramli: Pihak kami memberikan pendidikan dan kefahaman untuk menyedarkan
pengguna jalan raya supaya sentiasa bersopan ketika memandu. Antaranya
termasuklah kami telah mengadakan pameran, kempen, seminar, forum, dan
mengedarkan risalah kepada pengguna jalan raya. Di samping itu, perangkap had
laju telah dipasang di beberapa tempat di sepanjang lebuh raya seluruh negara.
Azman: Apakah tindakan lain yang akan diambil untuk mengatasi kemalangan jalan raya?
TPP Ramli: Pihak kerajaan juga telah mengambil langkah dengan membaiki jalan yang rosak
dan berlubang, memasang papan tanda amaran yang lebih banyak, dan lain-lain.
Azman: Terima kasih saya ucapkan sekali lagi atas kerjasama tuan menjelaskan semua
perkara ini.
TPP Ramli: Sama-sama.
Demikianlah wawancara saya dengan TPP Ramli Ismail tentang punca-punca kemalangan
jalan raya dan cara-cara untuk mengatasinya. Semoga dengan penjelasan ini dapat memberikan
kesedaran kepada semua pengguna jalan raya.
Keselamatan
Jalan Raya
INFO
10
1. Sebagai pengarang sebuah majalah, anda telah ditugaskan untuk mewawancara pegawai mergastua di
tempat anda tentang punca-punca yang menyebabkan spesies haiwan semakin pupus. Di samping itu,
anda juga ingin mengetahui usaha-usaha yang dilakukan bagi melindungi haiwan yang semakin pupus
itu.
Sediakan wawancara itu selengkapnya.
2. Kenaikan harga barang-barang telah membebankan para pengguna, terutama golongan yang
berpendapatan rendah. Sebagai pemberita, anda ditugaskan untuk mewawancara seorang pengguna
berhubung dengan isu kenaikan harga barangan dan masalah yang dihadapinya.
Tulis wawancara itu selengkapnya.
47

Bahasa Melayu SPM
3. Sebagai pengarang sebuah majalah wanita, anda ditugaskan untuk mewawancara ketua jururawat di
sebuah klinik kesihatan bersempena dengan Kempen Penyusuan Susu Ibu.
Bab 1
4. Sebagai editor kanan sebuah majalah tempatan, anda ditugaskan untuk mewawancara seorang
pegawai perubatan tentang amalan gaya hidup sihat. Anda ingin mengetahui kepentingan dan tatacara
mengamalkan gaya hidup sihat dengan lebih lanjut.
5. Baru-baru ini, para petani di kawasan anda menghadapi masalah tanaman diancam oleh makhluk
perosak dan penyakit. Anda sebagai pemberita ditugaskan untuk mewawancara salah seorang petani
berhubung dengan perkara itu.
Tulis wawancara itu selengkapnya.
Karangan Perbahasan
1. Terdapat dua bentuk soalan perbahasan:

(a) Soalan perbahasan tidak berbentuk pertandingan.
(b) Soalan perbahasan berbentuk pertandingan.
2. Perbahasan tidak berbentuk pertandingan biasanya menggunakan rangkai kata “Bahaskan pernyataan”.
Anda boleh:
(a) menyokong pernyataan itu; atau
(b) membangkang pernyataan itu; atau
(c) menyokong dan membangkang pernyataan itu.
3. Sekiranya soalan perbahasan berbentuk pertandingan, teliti sama ada soalan menyebut anda sebagai
pencadang atau pembangkang.
4. Sekiranya anda peserta pertama:
(a) tulis definisi tajuk; dan
(b) huraikan hujah-hujah berserta bukti.
5. Sekiranya anda peserta kedua atau ketiga:
(a) huraikan hujah-hujah berserta bukti; dan
(b) buat bidasan kepada pihak lawan.
6. Sekiranya anda penggulung:
(a) huraikan isi-isi penting sekurang-kurangnya sembilan isi secara ringkas; dan
(b) buat bidasan kepada pihak lawan.
7. Penulisan perbahasan merupakan karangan berformat, iaitu:
 dimulai dengan kata alu-aluan kepada tetamu mengikut tingkat kedudukan pangkat (termasuk
hakim bagi pertandingan perbahasan).
 menyertakan kata-kata penghadapan seperti Hadirin sekalian, Tuan-tuan dan puan-puan, dan
sebagainya selepas kata alu-aluan dan di antara perenggan.
 isi-isi mengikut keutamaan dengan menyertakan huraian dan contoh yang bersesuaian.
 diakhiri kesimpulan dan penegasan ucapan terima kasih kepada hadirin.
48

Bahasa Melayu SPM
Format Karangan Perbahasan
Bab 1

123 123
Pendahuluan 
Kata-kata B

penghadapan

144424443 123
Isi perenggan
pertama C

Kata-kata
penghadapan

144424443 123
Isi perenggan
kedua

Kata-kata

penghadapan

144424443

Isi perenggan

ketiga

Kata-kata
123

penghadapan
144424443

Isi perenggan
keempat

Kata-kata
123

penghadapan
14243
Perenggan
kesimpulan D

Ucapan terima
123
kasih
49

Bahasa Melayu SPM
Karangan Cemerlang
Bab 1
Andaikan bahawa anda terpilih untuk mewakili sekolah dalam pertandingan perbahasan peringkat
daerah. Tajuk perbahasan itu ialah “Kesedaran masyarakat lebih penting daripada penguatkuasaan
undang-undang dalam menangani masalah pencemaran alam sekitar”. Anda sebagai wakil pihak
pencadang diminta menyediakan hujah-hujah anda. Panjang karangan anda itu hendaklah lebih
daripada 350 patah perkataan.
Alam Sekitar
INFO
Yang Dihormati Tuan Pengerusi Majlis, barisan hakim yang bijaksana, pihak pembangkang yang
disegani, serta para hadirin sekalian.
Tajuk perbahasan kita pada hari ini ialah “Kesedaran masyarakat lebih penting daripada
penguatkuasaan undang-undang dalam menangani masalah pencemaran alam sekitar”. Kami selaku
barisan pencadang akan mengemukakan hujah-hujah tentang pentingnya kesedaran masyarakat
dalam menangani pencemaran alam sekitar.
Terlebih dahulu, izinkan saya selaku pencadang pertama menjelaskan frasa-frasa penting
dalam tajuk perdebatan kita. Mengikut Kamus Dewan, sedar bermaksud tahu, ingat, dan insaf
akan keadaan yang sebenarnya. Masyarakat bermaksud kumpulan manusia yang hidup bersama di
sesuatu tempat dengan aturan yang tertentu. Penguatkuasaan bermaksud melaksanakan undang-
undang manakala pencemaran bererti perbuatan mengotorkan sesuatu. Definisi ini akan menjadi
panduan kami sebagai barisan pencadang dalam menegakkan hujah-hujah kami.
Apabila alam sekitar kita telah tercemar, maka kita hidup dalam suasana yang tidak selesa
sehingga dapat mengganggu ketenteraman kita. Pencemaran yang berlaku berpunca daripada
kealpaan manusia yang terlalu ghairah mengejar pembangunan sehingga sanggup mengetepikan
keseimbangan alam sekitar. Sisa-sisa kotoran pula dialirkan ke sungai tanpa memikirkan akibat
buruk kepada hidupan di air dan manusia yang menggunakan air sebagai sumber rezeki, terutama
nelayan. Kepulan asap kilang dan kenderaan saban hari dibebaskan ke udara.
Hadirin sekalian,
Mampukah pegawai penguat kuasa menangani masalah demi masalah pencemaran yang
berlaku saban waktu? Jawapannya tidak sama sekali. Maka atas alasan inilah saya menegaskan
bahawa pentingnya kesedaran masyarakat dalam menangani masalah pencemaran alam sekitar.
Kerajaan telah melaksanakan kempen kitar semula dengan slogannya “Fikir Dahulu Sebelum
Buang”. Kitar semula merupakan satu daripada langkah yang berkesan untuk mengatasi masalah
pencemaran alam. Masyarakat yang mempunyai kesedaran yang tinggi akan menyahut seruan
kerajaan dan seterusnya dengan rela hati mengasingkan bahan buangan ke dalam tong-tong khas
yang disediakan khusus untuk kitar semula. Sudah pasti para pegawai penguat kuasa tidak mampu
berbuat apa-apa jika tidak ada orang yang menyahut seruan kerajaan itu. Tambahan pula, belum
ada peraturan yang mewajibkan pengguna mengamalkan kitar semula.
Hadirin yang dihormati,
Kini di pasaran telah ada minyak tanpa plumbum yang dapat mengurangkan pengeluaran
asap berbanding dengan minyak berplumbum. Pengguna yang mempunyai sifat cinta akan alam
sekitar tidak teragak-agak menggunakan minyak tanpa plumbum demi menjaga alam sekitar.
Minyak tanpa plumbum telah digunakan oleh masyarakat secara meluas walaupun belum ada
undang-undang yang mewajibkan para pemandu menggunakannya. Hal ini menunjukkan bahawa
masyarakat telah sedar akan pentingnya menjaga alam sekitar.
50

Bahasa Melayu SPM
Para saintis dan jurutera yang mempunyai kesedaran terhadap isu mesra alam pula pasti
berusaha untuk mencipta kenderaan yang tidak menggunakan minyak. Kini, kenderaan yang
Bab 1
menggunakan tenaga elektrik dengan tenaga solar telah berjaya dikeluarkan. Kenderaan seperti ini
tentunya tidak akan terhasil jika para saintis tidak prihatin akan alam sekitar.
Sering kali kita melihat longgokan sampah di kawasan yang diletakkan papan tanda
larangan membuang sampah. Hal ini membuktikan bahawa penguatkuasaan tidak berkesan dalam
menangani masalah pembuangan sampah yang tidak terurus. Sebaliknya, masyarakat yang sedar
akan perbuatan salah tersebut akan mencari tempat membuang sampah yang khas.
Sidang hadirin yang dihormati,
Sekian sahaja hujah-hujah saya. Namun
begitu, perjuangan untuk menegakkan Fokus
kesahihan hujah kami akan diteruskan oleh Pada 4 Jun 2009, Kementerian Sumber Asli dan
rakan pencadang yang lain. Sebelum saya Alam Sekitar telah memperkenalkan program Rakan
Alam Sekitar dalam usahanya yang berterusan untuk
mengundurkan diri, saya tetap menegaskan membangunkan kesedaran dan menggerakkan anggota
bahawa kesedaran masyarakat lebih berkesan masyarakat dalam aktiviti pemuliharaan alam sekitar.
daripada penguatkuasaan undang-undang Untuk mendapat maklumat tentang program ini, layari
laman web https://www.ras.doe.gov.my/v2/
dalam menangani masalah pencemaran alam
sekitar. Sekian terima kasih.
11
1. “Menjadi Tuan Rumah bagi Sukan Peringkat Antarabangsa Banyak Mendatangkan Kebaikan daripada
Keburukan”.
Sebagai pembangkang, sediakan hujah-hujah anda dalam suatu pertandingan yang akan diadakan.
2. Anda ialah pencadang pertama dalam suatu majlis pertandingan bahas yang diadakan di sekolah
anda. Tajuk perbahasan itu ialah “Pengajaran dan Pembelajaran Komponen Wajib Kesusasteraan
Melayu (KOMSAS) akan Mengukuhkan Jati Diri dalam Kalangan Murid”.
Tulis hujah-hujah anda untuk menyokong tajuk tersebut.
3. Anda menyertai suatu pertandingan bahas yang bertajuk “Kafeteria Siber Banyak Membawa Keburukan
kepada Golongan Remaja”.
Tulis teks perbahasan tersebut sama ada sebagai pencadang atau pembangkang.
4. Perkembangan pesat teknologi komunikasi dan maklumat banyak membawa perubahan kepada
pelbagai golongan masyarakat di negara ini.
Bahaskan pernyataan di atas.
5. Anda telah dipilih untuk mewakili sekolah dalam pertandingan perbahasan peringkat daerah yang
bertajuk “Kawalan Longgar Punca Peningkatan Penyeludupan Senjata”.
Tulis teks perbahasan anda sama ada sebagai pencadang atau pembangkang.
51

Bahasa Melayu SPM
Karangan Laporan 2015 2019

Bab 1
1. Penulisan laporan bertujuan untuk memaklumkan sesuatu perkara atau peristiwa yang telah berlaku.
2. Terdapat empat jenis laporan yang biasanya diajukan dalam peperiksaan, iaitu:
(a) laporan kelab, persatuan, atau pertubuhan;
(b) laporan kursus, pameran, seminar atau bengkel;
(c) laporan aktiviti seperti perkhemahan, lawatan, kem motivasi, dan sebagainya;
(d) laporan tragedi atau kejadian.
3. Dalam peperiksaan, soalan lazimnya menyatakan bahawa anda sebagai setiausaha kelab, persatuan,
atau pertubuhan.
4. Laporan mempunyai format penulisan yang khusus seperti yang berikut.
 Tajuk – huruf besar digunakan pada setiap awal perkataan kecuali kata hubung, kata sendi, dan
kata sandang serta digaris
 Isi laporan – mengandungi maklumat tentang tarikh, masa, serta tempat berlakunya peristiwa
yang hendak dilaporkan dan huraian berkaitan dengan peristiwa tersebut
 Pengakuan pelapor – kedudukannya di bahagian kiri selepas perenggan terakhir dengan huruf
besar di awal kata (contohnya Yang benar, Saya yang menurut perintah, dan sebagainya) dengan
diikuti tanda koma
 Tarikh – nama bulan ditulis dengan huruf dan sebaris dengan pengakuan pelapor
 Tandatangan pelapor – dibubuh di bawah pengakuan pelapor
 Nama pelapor – ditulis di bawah tandatangan dengan huruf besar di dalam kurungan
 Lawatan pelapor – ditulis di bawah nama pelapor dan dibubuh tanda koma di hujungnya berserta
nama persatuan dan dibubuh tanda titik
Format Karangan Laporan tentang Kegiatan Persatuan
(Tajuk laporan) 
Selang dua baris

14243
Pengenalan
laporan B

144424443

Senarai ahli
jawatankuasa

52

Bahasa Melayu SPM
14444244443
Bab 1
Penerangan
aktiviti

1.
1444442444443
Senarai aktiviti 2.
mengikut
keutamaan
3.

14243

Penutup

(Pengakuan pelapor) C (Tarikh laporan) D
(Tandatangan pelapor) E
(NAMA PELAPOR) F
(Jawatan pelapor) G
Karangan Cemerlang
Sebuah persatuan di sekolah anda telah membuat lawatan ke suatu tempat bersejarah pada cuti sekolah
yang lalu. Anda sebagai setiausaha persatuan tersebut diminta untuk menulis laporan tentang lawatan
itu. Tulis laporan itu selengkapnya yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.
Laporan Lawatan sambil Belajar Persatuan Sejarah Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mahkota
Pada cuti penggal pertama yang lalu, Persatuan Sejarah Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit
Mahkota, Kuantan telah mengadakan lawatan sambil belajar di Melaka Bandaraya Bersejarah.
Lawatan yang diadakan pada hari Sabtu bersamaan dengan 14 Mac 20XX itu disertai oleh empat
orang guru penasihat persatuan dan 40 orang ahli persatuan.
53

Bahasa Melayu SPM
Objektif lawatan tersebut adalah untuk mengenali tempat-tempat bersejarah di Melaka dengan
lebih dekat. Di samping itu, sebahagian daripada kami dalam proses menyiapkan kerja kursus yang
Bab 1
berkaitan dengan sejarah negara. Sebelum bertolak, ketua rombongan merangkap ketua guru
penasihat mengingatkan kami agar membawa buku catatan dan menjaga disiplin semasa lawatan.
Kami juga diingatkan supaya menjaga barang-barang berharga seperti kamera dengan baik. Murid
perempuan pula tidak digalakkan memakai barang kemas semasa lawatan.
Kami bertolak tepat pukul lapan pagi dan sampai kira-kira pukul 10.30 pagi. Kami
dibahagikan kepada empat kumpulan di bawah penyeliaan guru penasihat masing-masing. Hal ini
bagi memastikan semua peserta mematuhi peraturan lawatan dan memudahkan penyeliaan oleh
guru-guru penasihat.
Semasa melawat bangunan Memorial Perisytiharan Kemerdekaan, kami berpeluang untuk
melihat rakaman peristiwa bersejarah perisytiharan kemerdekaan negara yang ditayangkan khusus
untuk rombongan kami atas permintaan ketua rombongan kami. Selain itu, kami turut melihat
pameran pelbagai barangan dan gambar yang berkaitan dengan kemerdekaan negara. Kami sibuk
membuat catatan. Walau bagaimanapun, kami dilarang daripada mengambil gambar di dalam
bangunan tersebut. Setelah kami keluar dari bangunan tersebut, ada antara kami mengambil
kesempatan untuk bergambar berhampiran dengan kereta yang digunakan untuk mengisytiharkan
kemerdekaan dengan nombor plat 1957.
Destinasi lawatan kami yang seterusnya ialah Muzium Sastera. Di muzium tersebut, terdapat
pelbagai hasil sastera dan sejarah perkembangan sastera peringkat awal. Tempat yang menjadi
tumpuan kami seterusnya ialah runtuhan kota A Famosa. Kelihatan pelancong asing sibuk mengambil
gambar di sekitar tugu tersebut. Selepas itu, kami mendaki Bukit St. Paul. Di situ memaparkan sejarah
warisan Portugis. Apabila kami sampai di sebuah perigi buta di puncak bukit tersebut, kami melihat
beberapa orang mencampakkan syiling ke dalam perigi tersebut. Di situ juga kelihatan beberapa orang
pelukis yang menghasilkan lukisan pemandangan di sekitar kawasan tersebut untuk dijual kepada
orang ramai.
Menjelang pukul 1.00 tengah hari, kami berehat untuk makan dan solat zuhur. Kami dibenarkan
untuk bergerak secara bebas tetapi mesti dalam kumpulan untuk membeli cenderamata dan buah
tangan. Pada pukul dua petang, kami berkumpul semula berhampiran dengan bas yang kami naiki.
Kemudian, kami bertolak ke Taman Mini Malaysia. Di situ, kami melihat pelbagai bentuk rumah
tradisional seluruh negeri di Malaysia.
Kami memperoleh beberapa faedah daripada lawatan ini. Selain menambahkan pengetahuan kami
tentang sejarah tanah air, kami juga dapat memupuk semangat cinta akan negara. Setelah memastikan
semua ahli rombongan berkumpul, kami bertolak pulang tepat pukul 6.30 petang. Lawatan ini telah
berjaya untuk mencapai matlamatnya. Kami berharap agar lawatan seumpama ini akan diadakan lagi
pada masa akan datang.
Disediakan oleh, 30 Mac 20XX.
Nasriza
..............................................
(NASRIZA HISHAMUDIN)
Fokus
Setiausaha, Layari laman web www.Melaka.gov.my untuk mendapatkan
maklumat pelbagai aspek yang berkaitan dengan negeri
Persatuan Sejarah, Melaka.
Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mahkota.
54

Bahasa Melayu SPM
12
Bab 1
1. Sekolah anda telah mengadakan aktiviti perkhemahan kepimpinan bagi jawatankuasa persatuan, kelab,
dan badan beruniform sekolah anda. Pelbagai aktiviti seperti ceramah motivasi, ceramah kepimpinan,
sukan, malam kebudayaan, dan sebagainya diadakan selama satu minggu perkhemahan tersebut.
Sebagai setiausaha minggu perkhemahan kepimpinan itu, anda dikehendaki untuk membuat laporan
lengkap tentang perkhemahan tersebut untuk dihantar kepada pengetua.
Sediakan laporan anda itu sepenuhnya.
2. Anda dan ahli jawatankuasa Biro Kokurikulum di sekolah anda telah ditugaskan untuk membuat
kajian tentang penglibatan murid-murid dalam kegiatan kokurikulum.
Sebagai pengerusi biro, tulis laporan lengkap tentang kajian tersebut.
3. Kelab Kaunseling sekolah anda telah menganjurkan pertandingan menulis cerpen untuk murid-murid
tingkatan empat dan lima. Pertandingan ini mendapat sambutan yang menggalakkan dan majlis
penyampaian hadiah telah pun dijalankan.
Selaku setiausaha kelab, sediakan laporan lengkap tentang pertandingan tersebut.
4. Baru-baru ini Persatuan Pencinta Alam sekolah anda telah mengadakan lawatan sambil belajar ke
sebuah kilang kitar semula. Lawatan ini bertujuan untuk menambahkan pengetahuan dan melihat
proses mengitar semula kertas yang dijalankan oleh kilang tersebut.
Sebagai setiausaha persatuan tersebut, anda dikehendaki untuk menulis laporan yang lengkap untuk
diserahkan kepada pengetua sekolah anda.
5. Andaikan anda wartawan sebuah stesen televisyen penyiaran tempatan. Anda ditugaskan untuk
membuat liputan tentang pencemaran sungai dan keberkesanan kempen “Cintai Sungai Kita” yang
dilancarkan suatu ketika dahulu.
Tulis laporan anda itu sepenuhnya.
Syarahan/ Ceramah/ Ucapan/

Karangan Taklimat
SPM
2016 2018
1. Syarahan, ceramah, ucapan, dan taklimat biasanya disampaikan dalam suatu majlis rasmi yang dihadiri
oleh tetamu khas dan orang ramai.
2. Syarahan biasanya disampaikan dalam bentuk pertandingan dengan diberikan tajuk. Oleh itu, fakta
atau isi-isi hendaklah dihuraikan dengan tepat, munasabah, dan jelas.
3. Karangan ceramah pula lazimnya disampaikan untuk memberikan penerangan tentang sesuatu tajuk
oleh seseorang pakar dalam bidang tersebut. Seperti syarahan, fakta atau isi-isi ceramah juga perlu
tepat, meyakinkan, dan jelas.
4. Isi ucapan merangkumi penerangan, pujian, sanjungan, nasihat, atau perangsang kepada hadirin
atau orang yang diraikan dalam sesuatu majlis keraian, ulang tahun, Hari Guru, perasmian, dan
sebagainya.
55

Bahasa Melayu SPM
5. Taklimat pula merujuk penerangan ringkas tentang sesuatu perkara dalam sesuatu majlis, contohnya
taklimat kepada peserta kursus, taklimat kepada peserta pertandingan, taklimat kepada hakim
pertandingan, taklimat kepada pelawat atau ahli rombongan, dan sebagainya.
Bab 1
Format Karangan Jenis Syarahan/ Ceramah/ Ucapan/ Taklimat

1442443

Pendahuluan 
Kata-kata B
123

penghadapan

14444444244444443 123
Isi ucapan (dua

perenggan) C

Kata-kata
penghadapan
144444424444443

Isi ucapan (dua
perenggan)

Kata-kata
123

penghadapan
1442443
Isi ucapan (satu

perenggan)

1442443
Penutup dan
pengakuan

penyampai D

56

Bahasa Melayu SPM
Karangan Cemerlang
Bab 1
Bersempena dengan kempen masyarakat penyayang, anda sebagai ketua murid diminta untuk
menyampaikan syarahan tentang kepentingan akhlak mulia bagi menjana kemajuan negara dalam
majlis perasmian kempen tersebut.
Tulis syarahan tersebut selengkapnya yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Tuan Pengetua, guru-guru, serta rakan-rakan sekalian.
Saya bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa kerana telah memberikan keizinan-Nya untuk saya
berdiri di sini bagi menyampaikan syarahan yang bertajuk “Akhlak Mulia Penjana Kemajuan
Negara”.
Hadirin sekalian,
Akhlak merupakan aspek asas bagi menjana pembangunan negara. Akhlak yang mulia perlu
bermula dari rumah, iaitu keluarga. Peranan ibu bapa amat penting bagi memastikan akhlak anak-
anak mereka sentiasa terpelihara. Jika setiap hari ibu bapa dapat menunaikan tanggungjawab
mereka dengan sempurna, maka akan lahirlah masyarakat yang harmoni dan seterusnya menjadi
pemangkin kepada pembangunan negara.
Pentingnya ibu bapa menjaga akhlak anak-anak mereka dilihat daripada gejala moral yang
melanda golongan muda pada masa kini. Kegagalan ibu bapa menjaga akhlak anak-anak mereka
dibuktikan daripada jumlah murid yang terlibat dengan gejala sosial dan jenayah yang dilaporkan
meningkat saban tahun, termasuk penagihan dan pengedaran dadah.
Keruntuhan akhlak telah menyebabkan puluhan ribu penduduk negara kita terlibat dengan
dadah. Peruntukan kewangan yang besar terpaksa dilaburkan semata-mata untuk membina pusat
serenti, menggaji pegawai, dan membiayai kos memulihkan penagih dadah. Alangkah baiknya jika
wang itu digunakan untuk membiayai pembangunan dalam pelbagai sektor. Hal ini juga bererti
puluhan ribu tenaga kerja dibazirkan.
Para pekerja perlu mempunyai akhlak yang terpuji bagi memastikan institusi tempat mereka
bekerja mampu berkembang dengan maju. Syarikat dan negara akan rugi jika para pekerja
tidak amanah. Bukti-bukti yang telah diketahui umum melalui akhbar menunjukkan banyak
penyelewengan dilakukan oleh segelintir pekerja. Contohnya, seseorang jurutera yang berakhlak
akan memastikan sesebuah bangunan itu selamat sebelum diluluskan. Namun demikian, jika
jurutera bersubahat dengan kontraktor dan membiarkan bahan bermutu rendah digunakan untuk
membuat bangunan, sudah tentu hal ini akan memungkinkan bangunan itu retak dan runtuh.
Sudah banyak contoh yang kita lihat dan tatap di akhbar yang melaporkan masalah bangunan yang
retak atau runtuh disebabkan oleh pekerja sebegini.
Rasuah merupakan kegiatan yang tidak bermoral sehingga kerajaan terpaksa menubuhkan
Suruhanjaya Pencegahan Rasuah (SPRM), sebuah agensi yang berperanan untuk membanteras
kegiatan tersebut. Rasuah akan menyebabkan sesuatu agihan projek bagi tujuan pembangunan
tidak dibuat secara adil. Rasuah turut menyebabkan kelulusan sesuatu projek tidak melalui saluran
yang betul dan mengakibatkan undang-undang gagal dikuatkuasakan. Oleh itu, rasuah pernah
diletakkan sebagai musuh utama negara suatu masa dahulu. Hanya dengan pengamalan slogan
bersih, cekap, dan amanah oleh semua pekerja akan berjaya untuk membanteras amalan rasuah.
57

Bahasa Melayu SPM

Pemimpin dan rakyat mesti sama-sama berganding bahu bagi menjana pembangunan
Bab 1
negara. Pemimpin merupakan pengurus dan perancang manakala rakyat menjadi pelaksana. Para
pemimpin perlu mempunyai akhlak mulia dan mencontohi akhlak Rasulullah dan para sahabat
dalam mentadbir negara. Khalifah Umar bin Abdul Aziz sanggup memikul gandum untuk dibawa
kepada rakyatnya yang sedang lapar. Hal ini merupakan satu contoh yang membawa kemakmuran
negara semasa pemerintahannya.
Semua agama menganjurkan penganutnya supaya berakhlak mulia. Agama merupakan
panduan kepada manusia bagi membina akhlak terpuji. Negara yang rakyatnya berakhlak mulia akan
menggamit pelabur dan pelancong datang. Di Malaysia, para pelancong asing dikatakan tertarik
oleh budi baik dan keramahan rakyat negara kita. Semasa berada di negara kita, mereka terpesona
apabila melihat keharmonian dan keindahan negara kita. Oleh itu, kita harus menonjolkan akhlak
mulia sebagai wadah penjana ekonomi negara.
Hadirin yang dihormati sekalian,
Beberapa contoh yang telah dikemukakan dapat memberikan gambaran betapa perlunya
akhlak mulia dalam menjana pembangunan negara. Rakyat yang berakhlak mulia akan membantu
pembangunan dan mengekalkan keharmonian negara. Dengan kata-kata ini, saya sudahi syarahan
saya dengan ucapan ribuan terima kasih.
13
1. Anda terpilih untuk mewakili sekolah dalam pertandingan syarahan yang dianjurkan oleh Jabatan
Pendidikan Negeri dalam Karnival Kokurikulum peringkat negeri. Tajuk yang anda pilih ialah “Belia
Tonggak Pembangunan Negara”.
Tulis teks syarahan anda itu selengkapnya.
2. Sebagai ketua murid, anda dikehendaki untuk menyampaikan ucapan yang bertajuk “Peranan Murid
dalam Membangunkan Negara” dalam suatu perhimpunan di sekolah.
Sediakan teks ucapan itu selengkapnya.
3. Pertandingan perbahasan peringkat daerah akan diadakan di sekolah anda. Sebagai pengerusi pertandingan,
anda dikehendaki untuk memberikan taklimat kepada para peserta pertandingan tersebut.
Tulis taklimat anda itu selengkapnya.
4. Persatuan Peladang, Penternak, dan Nelayan tempat tinggal anda akan menganjurkan Program
Menghijaukan Alam Semula Jadi. Sebagai pegawai pertanian, anda diundang untuk menyampaikan
ceramah dalam program tersebut. Tajuk ceramah anda ialah “Memajukan Sektor Pertanian”.
Tulis ceramah anda itu selengkapnya.
5. Sekolah anda akan mengadakan suatu program motivasi bagi murid-murid tingkatan lima. Sebagai
murid yang mencatat kejayaan cemerlang dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tahun
lalu, anda telah dijemput untuk memberikan ceramah kepada para peserta. Dalam ceramah itu, anda
dikehendaki untuk menyentuh aspek ciri-ciri murid cemerlang.
Tulis teks ceramah anda itu selengkapnya.
58

Bahasa Melayu SPM
Karangan Berita/ Rencana Akhbar 2017
Bab 1
Berita
1. Tujuan berita ditulis adalah untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu kejadian atau isu semasa
kepada khalayak pembaca.
2. Dalam peperiksaan, soalan yang dikemukakan adalah berdasarkan sesuatu situasi. Anda dikehendaki
untuk menulis berita berdasarkan situasi tersebut.
3. Isi berita mestilah mengandungi tarikh, tempat, masa, orang yang diceritakan, dan punca.
4. Tulis isi berita mengikut keutamaan, iaitu mendahulukan isi yang penting diikuti dengan isi yang
kurang penting.
5. Selain itu, berita yang ditulis hendaklah benar, tepat, dan padat.
6. Ayat-ayat yang digunakan dalam penulisan berita haruslah mudah dan ringkas supaya maklumat yang
dibaca dapat difahami.
7. Untuk menjadikan penulisan berita anda menarik, anda boleh menyertakan petikan kata-kata daripada
pihak yang terlibat.
8. Penulisan berita mempunyai format khusus seperti yang berikut.
 Tajuk berita ditulis di tengah-tengah halaman.
 Nama tempat ditulis dengan huruf besar dengan diikuti tanda koma.
 Setelah itu, tarikh kejadian berlaku hendaklah ditulis dengan diikuti tanda sempang.
 Isi berita yang berkaitan dengan kejadian ditulis dalam tiga hingga lima perenggan.
 Penutup.
Rencana
1. Terdapat tiga jenis rencana, iaitu rencana umum, rencana pengarang/ isu, dan rencana promosi.
2. Rencana umum berkisar tentang pelbagai tajuk seperti ekonomi, sosial, politik, kebudayaan, dan
sebagainya. Rencana umum ditulis dalam akhbar-akhbar atau majalah.
3. Rencana pengarang/ isu biasanya disiarkan dalam ruangan “Rencana Pengarang”. Rencana ini
membicarakan sesuatu isu semasa. Dalam ruangan tersebut, pengarang akhbar atau orang ramai akan
mengemukakan pendapat sama ada bersetuju atau tidak bersetuju berhubung dengan sesuatu isu.
4. Rencana promosi bertujuan untuk memperkenalkan sesuatu barangan, tempat, dan perkhidmatan.
Rencana ini akan memberikan penerangan tentang barang, tempat, dan perkhidmatan itu kepada
orang ramai dengan jelas.
Karangan Cemerlang
Sekolah merupakan tempat yang paling sesuai dalam usaha menerapkan semangat muhibah dan
perpaduan dalam kalangan masyarakat. Tulis suatu rencana tentang peranan sekolah dalam memupuk
semangat muhibah dan perpaduan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.
59

Bahasa Melayu SPM
Fungsi Sekolah sebagai Agen Perpaduan

Oleh: Mohamad Izwan Kassim
Bab 1
S ebagai sebuah negara yang penduduknya berbilang kaum, Malaysia perlu memastikan
semangat muhibah, tolak ansur, dan perpaduan sentiasa tertanam dalam jiwa setiap rakyat. Hal
ini demikian kerana, semangat muhibah dan perpaduan merupakan elemen terpenting dalam
memastikan kestabilan dan keharmonian sesebuah negara. Jika semangat perpaduan selalu
diterapkan dalam jiwa seseorang, maka hasilnya akan lahirlah individu dan seterusnya masyarakat
yang cinta akan perpaduan. Sekolah merupakan tempat yang paling sesuai untuk menerapkan
semangat muhibah dan perpaduan dalam kalangan masyarakat kerana dunia persekolahan sangat
luas dan memakan masa yang panjang.
Murid daripada tadika hingga universiti merupakan kelompok masyarakat yang besar. Oleh
itu, amat wajar sekolah dijadikan tempat untuk menerapkan semangat perpaduan dalam kalangan
masyarakat. Apabila murid yang tamat sekolah berada dalam kelompok masyarakat setempat, maka
mereka telah mempunyai asas untuk mengamalkan nilai perpaduan yang selama ini dipelajari di
sekolah.
Dalam usaha memupuk perpaduan pada peringkat nasional, kerajaan negara kita telah
membentuk satu sistem pendidikan kebangsaan untuk rakyat. Melalui sistem ini, pengenalan
sekolah mengikut kaum dikurangkan secara berperingkat. Sekolah rendah Cina dan Tamil yang
pada mulanya diurus oleh pihak pentadbir sekolah masing-masing telah diambil alih oleh kerajaan
agar corak pendidikan yang seragam dapat dijalankan. Usaha ini juga dapat menerapkan unsur
perpaduan dan cinta akan negara, misalnya dengan pengenalan mata pelajaran Bahasa Melayu
kerana faktor bahasa merupakan penyumbang utama ke arah pemupukan perpaduan kaum.
Pengumpulan murid di sekolah yang sama pada peringkat menengah difikirkan agak lambat
untuk menerapkan semangat perpaduan. Oleh itu, kerajaan telah memikirkan usaha supaya
pemupukan semangat perpaduan dilakukan lebih awal lagi, bak kata pepatah, melentur buluh
biarlah daripada rebungnya. Dengan mengambil pengajaran daripada pepatah ini, maka kerajaan
berusaha untuk memupuk semangat perpaduan sejak kanak-kanak di sekolah tadika. Hal ini
memandangkan sebahagian besar ibu bapa menghantar anak-anak mereka ke sekolah tadika
sebelum memulakan persekolahan dalam tahun satu. Usaha memupuk perpaduan sejak di sekolah
tadika telah dijalankan dengan inisiatif Kementerian Pembangunan Luar Bandar yang menubuhkan
sekolah tadika perpaduan. Sekolah tadika perpaduan ditumpukan di kawasan taman perumahan
yang dihuni oleh penduduk berbilang kaum.
Selepas merdeka, pembangunan perumahan dirancang dengan teliti agar tidak menunjukkan
pengasingan kaum yang ketara. Situasi ini kemudiannya membentuk masyarakat pelbagai kaum
yang tinggal di sesuatu kawasan. Situasi ini menyediakan asas kepada pembentukan sekolah yang
muridnya pelbagai kaum. Jika dalam kehidupan sehari-harian mereka sudah bercampur gaul,
maka agak janggal jika di sekolah mereka diasingkan mengikut kaum.
Penubuhan sekolah wawasan yang menggabungkan tiga sekolah rendah dalam satu kawasan
merupakan usaha yang menjurus ke arah matlamat perpaduan kaum. Walaupun ketiga-tiga sekolah,
iaitu sekolah rendah kebangsaan, sekolah rendah jenis kebangsaan Cina, dan sekolah rendah jenis
kebangsaan Tamil ditadbir secara berasingan, namun murid dapat berinteraksi sesama mereka
dengan penggunaan padang permainan, kantin, dan tapak perhimpunan yang sama. Apabila selalu
berinteraksi dengan murid-murid yang berlainan kaum sejak kecil, maka para murid akan terbiasa
dengan suasana muhibah dan perpaduan. Seterusnya, apabila murid tersebut melangkah ke sekolah
menengah, maka tidak timbul kejutan budaya dan pengasingan kumpulan dalam kelompok kaum
masing-masing.
60

Bahasa Melayu SPM
Sekolah mampu menanamkan semangat perpaduan melalui mata pelajaran yang diajar.
Mata pelajaran Sejarah misalnya, dapat mengetengahkan perkara-perkara seperti pembentukan
Bab 1
negara Malaysia yang didukung oleh gabungan parti politik daripada pelbagai kaum. Pembelajaran
sebegini turut memberikan kesedaran kepada murid bahawa negara pernah mengalami masalah
yang hampir memusnahkan negara disebabkan oleh masalah perkauman.
Nyata sekali bahawa sekolah berperanan penting dalam menerapkan semangat muhibah dan
perpaduan dalam kalangan murid. Pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Sivik
dan Kewarganegaraan yang mula diperkenalkan kepada murid-murid tingkatan satu dengan tujuan
untuk menerapkan semangat perpaduan diharap dapat menjadikan usaha penerapan semangat
muhibah dan perpaduan lebih terarah dan berkesinambungan.
14
1. Rumah anak-anak yatim yang dikelolakan oleh jawatankuasa kampung anda berada dalam keadaan
uzur dan daif. Anda bersimpati akan keadaan tersebut dan ingin memohon jasa baik orang ramai
agar menghulurkan bantuan. Tulis suatu rencana untuk disiarkan dalam akhbar tempatan bagi
menceritakan keadaan tersebut serta nyatakan kemudahan yang diperlukan oleh rumah anak-anak
yatim itu.
Tulis rencana itu selengkapnya.
2. Sekolah anda telah berjaya untuk menerbitkan beberapa buah antologi cerpen dan puisi hasil karya
murid-murid. Sebagai guru pembimbing, anda ingin berkongsi pengalaman dengan guru-guru di
sekolah lain tentang cara-cara anda menguruskan dan mengendalikan projek tersebut. Sehubungan
itu, anda telah menulis suatu rencana yang bertajuk “Dunia Penerbitan di Sekolah”.
3. Anda ingin menulis rencana yang bertajuk “Ke Arah Merealisasikan Masyarakat Penyayang di Malaysia”
untuk dimuatkan dalam suatu ruangan dalam majalah sekolah anda.
4. Masyarakat kita pada masa kini sering disogokkan dengan berita penglibatan remaja dalam kegiatan
lumba haram. Gejala ini seolah-olah tiada penghujungnya meskipun usaha dilakukan untuk
membanterasnya. Anda ingin menyuarakan pendapat anda berhubung dengan cara-cara menangani
perkara ini dalam sebuah akhbar.
5. Sebagai wartawan, anda telah menyertai suatu operasi membanteras penyalahgunaan dadah di sebuah
bandar baru-baru ini.
Tulis berita itu selengkapnya untuk disiarkan dalam akhbar.
61

Bahasa Melayu SPM
Karangan Fakta 2015 2016 2017 2018 2019

Bab 1
1. Karangan jenis fakta meminta anda memberikan penjelasan tentang sesuatu isu dengan menyatakan
hujah-hujah yang logik dan bernas.
2. Sertakan bukti dan contoh yang sesuai bagi menyokong isi-isi yang anda kemukakan.
3. Karangan jenis fakta tidak mempunyai format tertentu. Walau bagaimanapun, penulisan anda mestilah
dimulakan dengan pendahuluan serta diikuti dengan isi-isi dan penutup.
4. Susun isi-isi anda mengikut keutamaan daripada yang penting kepada yang kurang penting. Setiap isi
hendaklah ditulis dalam satu perenggan.
5. Laras bahasa bagi menulis karangan fakta adalah formal. Oleh itu, anda hendaklah menggunakan
perkataan yang mudah, tepat, dan tidak meleret-leret.
Karangan Cemerlang
Keluarga bahagia merupakan asas kesejahteraan dan kemakmuran negara. Berdasarkan pernyataan
tersebut, tulis karangan anda yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.
ata orang, “Rumahku Syurgaku”. Demikianlah slogan untuk keluarga yang bahagia. Rumah
K
merupakan syurga yang menyeronokkan dan kebahagiaan bermula dari rumah. Kebahagiaan
bukan terletak pada kemewahan, tetapi pada sikap dan perasaan kasih sayang.
Keluarga bahagia merupakan asas kesejahteraan dan kemakmuran negara. Oleh itu, peranan
ibu bapa penting dalam menyemai benih-benih kebahagiaan dalam keluarga. Ibu bapa mestilah
meluangkan masa bersama-sama dengan anak-anak di rumah dan mendidik mereka menjadi insan
yang berguna kepada negara. Ibu bapa sendiri perlu bertolak ansur dan saling memahami supaya
menjadi teladan kepada anak-anak.
Keluarga bahagia dapat melahirkan anak-anak yang penyayang dan seterusnya dapat
membentuk masyarakat penyayang. Sekiranya kita dapat membina sebuah masyarakat penyayang,
negara akan tenteram dan tiada sengketa sesama sendiri. Pembentukan masyarakat penyayang akan
dapat melahirkan masyarakat yang prihatin terhadap warga tua dan golongan miskin. Hasilnya,
kita akan dapat membina sebuah negara yang aman dan damai bersesuaian dengan Wawasan 2020.
Pembentukan keluarga bahagia menjadi tonggak masyarakat penyayang.
Seandainya sesebuah keluarga itu bahagia, sudah tentu anak-anak mempunyai nilai-nilai
moral yang baik. Hal ini dapat menghalang anak-anak daripada terjebak dalam kegiatan yang
tidak diingini seperti jenayah dan penagihan dadah. Negara kita bertuah sekiranya remaja hari ini
mempunyai moral yang tinggi kerana mereka merupakan bakal pemimpin yang akan menerajui
negara pada masa hadapan.
Anak-anak daripada keluarga yang bahagia pasti hidup lebih selesa dan dapat menumpukan
sepenuh perhatian terhadap pelajaran. Hal ini mendorong mereka lebih berjaya dalam pelajaran.
Anak-anak yang berpendidikan penting kepada negara kerana mereka merupakan aset yang dapat
membangunkan negara menjadi sebuah negara maju.
62

Bahasa Melayu SPM
Anak-anak yang dilahirkan dalam keluarga bahagia mempunyai fikiran yang tenang dan
Bab 1
bermotivasi tinggi. Mereka akan dapat membantu negara mencapai cita-cita menjadikan Malaysia
sebuah negara maju. Negara kita memerlukan rakyat yang mempunyai daya saing yang tinggi
kerana mereka akan dapat menyumbang tenaga ke arah pembangunan negara.
Sebagai sebuah negara yang berbilang kaum, kita perlu melahirkan masyarakat yang saling
berkompromi. Sikap ini hanya dapat diwujudkan melalui pembentukan keluarga bahagia. Melalui
keluarga bahagia, kita dapat melahirkan masyarakat penyayang, prihatin, dan berakhlak tinggi. Oleh
itu, peranan ibu bapa, kerajaan, dan media massa penting dalam mewujudkan sebuah negara yang
sejahtera dan makmur.
Keluarga Bahagia,
Remaja Gembira
INFO
15
1. Masalah cetak rompak telah lama berakar umbi sejak zaman muzik piring hitam lagi. Ekoran daripada
masalah tersebut, syarikat rakaman dan industri muzik di negara ini semakin tenat dan akan terus
memasuki zaman gelap.
Nyatakan kesan-kesan cetak rompak terhadap syarikat rakaman dan industri muzik serta cadangkan
cara-cara untuk mengatasinya.
2. Sejak akhir-akhir ini, kes jenayah semakin menjadi-jadi dan nisbah bilangannya kian meningkat.
Pelbagai jenis jenayah berlaku setiap hari sehingga membimbangkan semua pihak.
Nyatakan sebab-sebab berlakunya keadaan sedemikian dan cadangkan cara-cara untuk menanganinya.
3. Penyalahgunaan dadah merupakan antara punca perbuatan jenayah yang mendatangkan pelbagai
angkara kepada rumah tangga, masyarakat, dan negara.
Nyatakan punca-punca berlakunya keadaan sedemikian dan cadangkan cara-cara untuk mengatasinya.
4. Pencemaran udara merupakan isu yang tidak pernah surut diperkatakan. Banyak terdapat implikasi
buruk akibat daripada masalah ini.
Nyatakan kesan-kesan pencemaran udara dan langkah-langkah mengatasinya.
5. Air bersih merupakan keperluan asasi manusia. Malangnya, air bersih kini telah dicemari.
Nyatakan punca-punca pencemaran air dan cara-cara untuk mengawal sumber air daripada terus
mengalami pencemaran.
63

Bahasa Melayu SPM
Karangan Pendapat/ Perbincangan 2016 2018 2019

Bab 1
1. Karangan jenis ini meminta anda membincangkan dan mengemukakan pendapat sama ada:
(a) bersetuju dengan tajuk dengan memberikan hujah-hujah yang menyokong tajuk tersebut;
(b) tidak bersetuju dengan tajuk dengan memberikan hujah-hujah yang berlawanan dengan tajuk
tersebut;
(c) bersetuju dan tidak bersetuju dengan tajuk dengan mengemukakan isi-isi menyokong dan tidak
menyokong tajuk tersebut.
2. Hujah-hujah yang anda berikan hendaklah logik dan bernas serta dikukuhkan dengan contoh atau
bukti yang sesuai. Sekiranya soalan hanya mengemukakan satu faktor, anda boleh menyokong faktor
itu dan menambah faktor-faktor lain.
3. Gunakan bahasa yang mudah, ringkas, tepat, dan tidak meleret-leret.
4. Karangan jenis ini tidak mempunyai format khusus, tetapi perlu ada pendahuluan, isi-isi, dan
penutup.
Karangan Cemerlang
Walaupun kehadiran pekerja asing dikatakan banyak menimbulkan masalah kepada negara kita,
namun sumbangan mereka masih diperlukan dalam mengisi pembangunan negara. Berikan pendapat
anda berhubung dengan pernyataan ini. Panjang karangan anda hendaklah lebih daripada 350 patah
perkataan.
ekerja asing ialah tenaga pekerja yang datang dari luar negara. Status pekerja asing dapat
P
dibahagikan kepada dua kategori, iaitu mereka yang datang secara sah serta mempunyai permit
bekerja dan mereka yang datang secara haram atau dipanggil pendatang tanpa izin. Di samping
itu, terdapat juga mereka yang pada asalnya merupakan pekerja yang datang secara sah, tetapi
telah bekerja melebihi tempoh yang dibenarkan lalu bertukar status menjadi pekerja tanpa izin.
Tidak dapat dinafikan bahawa pekerja asing telah membantu dalam pembangunan negara.
Sektor pembinaan merupakan sektor yang sangat ketara dimonopoli oleh pekerja asing. Banyak
bangunan pencakar langit serta pembangunan perumahan mendapat sokongan pekerja asing.
Situasi ini disebabkan oleh sikap golongan muda tempatan yang kurang berminat untuk bekerja
dalam sektor berat. Tambahan pula, pekerjaan sebagai buruh tidak mendapat tempat di hati
golongan muda kerana dianggap tidak cocok. Mereka lebih suka bekerja di kilang berbanding
dengan sektor pembinaan.
Sektor perladangan juga memerlukan pekerja asing. Ladang-ladang kian kekurangan tenaga
pekerja ekoran kebanyakan anak muda berhijrah ke bandar. Oleh itu, walaupun majikan sedar
bahawa pekerja yang datang meminta kerja merupakan pendatang asing, namun mereka diterima
dengan tangan terbuka.
Keuntungan daripada kemasukan pekerja asing mungkin lebih dirasai oleh majikan yang
menggaji mereka kerana mereka dapat membayar upah yang murah. Selain itu, mereka mendapat
sumbangan tenaga yang maksimum kerana tujuan pekerja asing bekerja semata-mata untuk
mendapat upah yang dianggap lumayan jika dibandingkan dengan tukaran mata wang negara
mereka. Oleh sebab itu, banyak kilang lebih suka mengambil pekerja asing. Pihak yang rugi ialah
masyarakat tempatan kerana peluang pekerjaan telah jatuh ke tangan rakyat asing.
64

Bahasa Melayu SPM
Ada pekerja asing yang terlibat dalam masalah jenayah seperti mencuri, merompak, dan
sebagainya. Di samping itu, masalah lain yang ditimbulkan oleh pekerja asing ialah masalah ajaran
Bab 1
sesat. Terdapat pekerja asing yang dikesan telah menyebarkan ajaran sesat, khususnya pekerja
dari Indonesia. Situasi ini menimbulkan masalah baharu terhadap keharmonian negara. Pihak
Jabatan Agama Islam negeri terpaksa memantau kegiatan penyebaran ajaran sesat daripada terus
mempengaruhi masyarakat tempatan.
Negara turut mengalami masalah pengaliran keluar wang tunai kerana pekerja asing
menghantar wang ke kampung halaman mereka. Dari segi putaran modal, negara mengalami
kerugian kerana kebanyakan wang yang dikeluarkan dalam bentuk gaji pekerja tidak digunakan
untuk dibelanjakan di negara ini. Setakat akhir tahun 2016, pekerja asing telah dikesan menghantar
sebanyak RM34.75 bilion ke kampung halaman mereka.
Masalah lain yang timbul ialah pekerja asing telah mula serasi untuk tinggal terus di negara
ini walaupun mereka memegang status pendatang tanpa izin. Keadaan ini menyebabkan ramai
pekerja asing menyewa rumah-rumah setinggan di kawasan yang berhampiran dengan tempat
kerja mereka. Ada yang lebih berani membina rumah di kawasan setinggan. Sebagai buktinya,
pekerja asing telah membina rumah-rumah kekal yang layak dipanggil banglo di Selangor tanpa
mendapat kebenaran daripada pihak berkuasa tempatan. Jika perkara ini tidak ditangani dengan
segera, perkara ini akan berleluasa dan lebih banyak rumah haram didirikan oleh pekerja asing.
Masalah pekerja asing juga mengakibatkan kerugian kepada pihak hospital kerana mereka
lari daripada tanggungjawab membayar bil hospital. Tunggakan bil rawatan warga asing yang
mendapatkan perkhidmatan di hospital kerajaan di seluruh negara bagi tempoh 2012 hingga 2016
kini mencecah RM50.5 juta.
Kesimpulannya, walaupun pekerja asing, khususnya yang datang secara haram banyak
menimbulkan masalah, namun ekonomi negara masih menunjukkan keperluan untuk menggunakan
khidmat mereka dalam pelbagai sektor. Oleh itu, satu badan khas yang menguruskan pekerja
asing, terutamanya yang datang tanpa izin perlu ditubuhkan bagi mengelakkan masalah yang
timbul akibat kehadiran mereka.
Pekerja
Asing
INFO
16
1. Perpaduan merupakan asas untuk mewujudkan masyarakat dan negara yang makmur dan sejahtera.
Hal ini dapat diwujudkan apabila terdapat suasana kehidupan masyarakat yang sentiasa hidup bersatu
padu, saling menghormati, bermuafakat, dan bertolak ansur.
Berikan pandangan anda tentang pernyataan tersebut.
2. Sektor pelancongan telah menjadi antara penyumbang terpenting kepada ekonomi negara lantaran
beberapa usaha yang dijalankan oleh semua pihak yang terlibat dalam sektor berkenaan.
Pada pendapat anda, apakah faktor-faktor penggalak yang merangsang kehadiran pelancong tempatan
dan luar negara?
3. Gejala rasuah merupakan perosak utama masyarakat dan negara, terutamanya kepada pekerja kolar
putih. Terdapat sebab-sebab berlakunya permasalahan ini dan sudah pasti ada langkah-langkah untuk
mengatasinya.
Bincangkan.
65

Bahasa Melayu SPM
4. Minat membaca merupakan suatu sikap yang perlu dipupuk sejak kanak-kanak lagi. Bagaimanakah
peribahasa “melentur buluh daripada rebung” dapat diimplementasikan dalam usaha mencapai hasrat
murni ini?
Bab 1
Bincangkan.
5. Perpustakaan memainkan peranan dalam kehidupan manusia, terutama dalam era ledakan maklumat
masa kini.
Bincangkan pernyataan tersebut.
Karangan Ulasan 2015 2016 2017 2018 2019
1. Terdapat dua jenis karangan jenis ulasan, iaitu:

(a) membuat ulasan berdasarkan pernyataan yang diberikan;
(b) membuat ulasan berdasarkan pendapat yang diberikan.
2. Contoh ulasan berdasarkan pernyataan:
Membaca dapat meluaskan ilmu pengetahuan. Ulaskan pernyataan di atas.
Contoh ulasan berdasarkan pendapat:
Yang berikut ialah beberapa pendapat tentang pemusnahan hutan belantara:
(i) Membolehkan pembangunan dijalankan
(ii) Menambahkan kawasan penempatan
(iii) Hakisan tanah berlaku
(iv) Menjejaskan kemasukan pelancong asing
Ulaskan pendapat di atas.
3. Anda boleh membuat ulasan secara positif dan negatif bagi sesuatu tajuk.
4. Anda mestilah membuat ulasan yang lebih mendalam tentang tajuk tersebut.
5. Karangan jenis ulasan tidak mempunyai format tertentu. Walau bagaimanapun, karangan anda
mestilah mempunyai pendahuluan, isi-isi, dan penutup.
Karangan Cemerlang
PETALING JAYA: Kes keracunan makanan menunjukkan peningkatan sebanyak 23.69 peratus,
iaitu 401 kes kepada 496 berbanding dengan tahun lalu. Menteri Kesihatan, Datuk Seri Dr.
Dzulkefly Ahmad berkata sehingga Mei lalu sebanyak 213 kejadian keracunan makanan telah
dilaporkan yang membabitkan 68 kejadian di sekolah di bawah seliaan Kementerian Pendidikan.
Manakala, 26 kejadian lagi di sekolah bukan di bawah Kementerian Pendidikan, 19 kejadian di
institusi, 55 kejadian keracunan di rumah persendirian, dan 45 kejadian di tempat-tempat lain.
“Oleh itu, Kementerian Kesihatan memandang serius terhadap kes keracunan makanan
seperti ini dan soal keselamatan serta kebersihan makanan tidak boleh dipandang ringan.”
“Mereka perlu memilih premis makanan yang bersih untuk membeli makanan, serta
mengamalkan konsep “lihat, hidu, dan rasa” sebelum makan.
“Saya juga ingin memberikan penekanan kepada pengusaha dan pengendali makanan supaya dapat
menjaga tahap kebersihan premis makanan di samping mempraktikkan dan memperkukuh amalan-
amalan yang baik dalam pengendalian makanan bagi menangani keracunan makanan,” katanya.
BH Online, Sabtu, 13 Julai 2019
66

Bahasa Melayu SPM
Ulaskan pernyataan yang diberikan. Panjang karangan anda hendaklah lebih daripada 350 patah
perkataan.
Bab 1
Makanan merupakan keperluan asas bagi setiap makhluk. Kita memerlukan makanan setiap hari.
Tanpa makanan, kita tidak dapat hidup dengan sempurna. Namun begitu, harus kita ingat bahawa
makanan dapat mendatangkan pelbagai jenis penyakit, malahan tanpa disedari makanan juga dapat
mengakibatkan kematian.
Hakikat inilah yang harus kita terima pada zaman serba moden ini. Berdasarkan rencana sebuah
akhbar, sebanyak 213 kes keracunan makanan dilaporkan setakat bulan Mei 2019. Kebanyakan mangsa
keracunan lazimnya terdiri daripada kanak-kanak. Contohnya, peristiwa yang berlaku di sebuah tadika
di negeri Perlis. Kejadian keracunan ini biasanya berlaku di sekolah, pusat pengajian tinggi, dan majlis
kenduri.
Terdapat pelbagai punca berlakunya keracunan makanan. Kemajuan teknologi telah menghasilkan
pelbagai bahan kimia untuk digunakan dalam makanan. Terdapat sebilangan pengusaha mencampurkan
bahan awet ini secara berlebihan dan tidak mengikut piawaian yang ditetapkan sehingga menyebabkan
makanan rosak dan tidak boleh dimakan. Akibatnya jika kita makan makanan tersebut, kita akan
mendapat penyakit atau dikenal sebagai keracunan makanan.
Selain itu, terdapat juga pekebun sayur yang menggunakan racun serangga secara berlebihan.
Mereka yang mementingkan keuntungan lupa bahawa tindakan mereka ini akan memudaratkan
dan membunuh orang ramai. Kejadian seperti ini pernah berlaku di Johor apabila beberapa orang
mengalami cirit-birit dan muntah-muntah setelah memakan jagung yang baru dipetik. Hasil siasatan
menunjukkan bahawa jagung tersebut tercemar akibat semburan racun serangga yang berlebihan.
Keadaan persekitaran yang kotor juga dapat mencemarkan makanan. Keadaan ini mempercepat
virus atau kuman merebak dalam makanan. Makanan yang dihinggapi kuman tidak boleh dimakan.
Di samping itu, lalat dan lipas juga dapat membawa kuman dalam makanan. Oleh itu, makanan perlu
ditutup supaya tidak dihinggapi bakteria.
Cara penyediaan makanan yang tidak bersih dan sistematik dapat mengakibatkan berlakunya
keracunan makanan. Seseorang tukang masak perlu menjaga kebersihan semasa menyediakan makanan.
Kebanyakan kes yang berlaku itu melibatkan penyediaan makanan di kantin sekolah. Pihak kantin
perlu sedar bahawa peranan mereka penting dalam menentukan kesihatan murid-murid.
Sebagai pengguna, kita seharusnya sedar bahawa makanan kadangkala dapat menyebabkan
kematian. Oleh itu, kita mestilah menjaga kebersihan semasa menyediakan makanan. Kita juga perlu
melihat tarikh luput makanan yang dibeli dan membuat laporan kepada pihak tertentu jika makanan
yang dibeli itu tercemar.
Pihak Kementerian Kesihatan patut memainkan peranan lebih aktif untuk membendung masalah
ini. Pihak kementerian perlu menghantar pegawai-pegawai untuk memeriksa dan memberikan
penerangan tentang peraturan penggunaan bahan kimia dalam makanan. Janganlah kita menunggu
sesuatu peristiwa berlaku, barulah tindakan akan diambil. Sepatutnya setiap bulan pegawai kesihatan
membuat pemeriksaan di gerai-gerai, kebun-kebun sayur, dan kilang-kilang makanan.
Oleh sebab kes keracunan makanan kerap berlaku di sekolah, Kementerian Pendidikan mestilah
peka akan permasalahan ini. Kementerian Pendidikan hendaklah memberikan garis panduan kepada
pengusaha kantin sekolah. Pihak sekolah pula diharapkan tidak meletakkan sewa yang terlalu tinggi
sehingga pengusaha kantin mengabaikan kebersihan makanan yang dijual. Selain itu, pihak sekolah
juga hendaklah mengawasi kebersihan kantin sekolah.
Kesimpulannya, kesedaran orang ramai tentang kebersihan makanan yang dimakan perlu
dipertingkatkan. Sebenarnya, jika makanan
kita sediakan mengikut peraturan dan dijaga Fokus
kebersihannya, kesihatan kita akan lebih terjamin. Layari laman web https://bit.ly/2XeKljC bagi mendapatkan
Kerjasama semua pihak juga perlu bagi menjamin panduan pemakanan yang sihat.
kebersihan makanan dan alam sekitar.
67

Bahasa Melayu SPM
17
Bab 1
1. Syarikat televisyen swasta turut mempunyai tanggungjawab sosial kepada masyarakat seperti syarikat
penyiaran televisyen kerajaan.
Berikan ulasan anda tentang peranan stesen televisyen swasta dalam memikul tanggungjawab sosial
kepada masyarakat.
2. Penderaan terhadap pembantu rumah warga asing oleh segelintir majikan di negara kita masih berlaku
hingga hari ini.
Berikan ulasan anda tentang pernyataan di atas.
3. Ibu yang bekerja pada waktu malam merupakan punca utama berlakunya sumbang mahram.
Ulas pernyataan tersebut dengan hujah-hujah yang sesuai.
4. Semakin banyak remaja yang masih bersekolah menceburkan diri dalam bidang seni, terutamanya
nyanyian.
Ulas pernyataan tersebut.
5. Generasi muda patut mempelajari seni kraf tangan.

Ulas pernyataan di atas.
Karangan Gambaran/ Keperihalan
1. Karangan jenis ini menghendaki anda menceritakan sesuatu keadaan, suasana, peristiwa, pengalaman,
dan sebagainya bergantung pada soalan yang dikemukakan. Anda boleh memasukkan unsur saspens
dalam karangan anda itu.
2. Biasanya anda terlibat secara langsung dalam karangan tersebut. Oleh itu, anda perlu memberikan
isi-isi yang jelas, logik, dan terperinci supaya pembaca dapat menggambarkan peristiwa atau suasana
tersebut.
3. Walau bagaimanapun, gambaran dalam karangan anda janganlah terlalu meleret-leret, sebaliknya
gunakanlah bahasa yang mudah dan menarik. Ungkapan atau peribahasa boleh digunakan supaya
dapat menarik perhatian pembaca.
4. Karangan jenis gambaran atau keperihalan tidak mempunyai format yang khusus. Walau bagaimanapun,
anda haruslah membahagikan karangan anda bermula dengan pendahuluan, diikuti dengan isi penting,
dan akhir sekali penutup.
5. Sebelum mula menulis karangan jenis gambaran atau keperihalan, anda hendaklah membaca soalan
dan mengenal pasti kehendak soalan terlebih dahulu. Mulakan karangan anda dengan menyatakan
masa atau tarikh dan tempat sesuatu kejadian itu berlaku.
68

Bahasa Melayu SPM
Karangan Cemerlang
Bab 1
Semasa cuti sekolah yang lalu, anda telah berkunjung ke sebuah pusat pameran buku yang diadakan
di tempat anda. Gambarkan suasana dan sambutan orang ramai di tempat pameran tersebut. Panjang
karangan anda hendaklah lebih daripada 350 patah perkataan.
ada cuti sekolah yang lalu, saya telah berkunjung ke sebuah pusat pameran buku yang
P
julung-julung kali diadakan di bandar Tangkak. Pameran tersebut telah diadakan di sebuah
tapak yang bakal dijadikan taman perumahan di pinggir bandar tersebut. Tema pameran tersebut
ialah “Jadikan Membaca Amalan Hidup Kita”. Tema tersebut bersesuaian dengan kempen bulan
membaca peringkat kebangsaan yang telah dilancarkan oleh Menteri Pendidikan pada minggu
sebelum itu. Ramai orang mengunjungi pameran tersebut. Saya datang bersama-sama tiga orang
rakan dengan menunggang basikal sahaja memandangkan tapak pameran tersebut hanya kira-kira
tiga kilometer dari rumah kami.
Kawasan tapak pameran itu sungguh luas. Banyak gerai yang didirikan. Gerai yang mula-
mula kami kunjungi ialah gerai Kementerian Pendidikan Malaysia, iaitu gerai induk dan sekali
gus penganjur pameran tersebut. Gerai tersebut sebenarnya tidak menjual sebarang buku. Namun,
di gerai tersebut banyak terdapat gambar dan risalah tentang perkembangan pendidikan dalam
dan luar negara seperti carta tentang kajian membaca dalam kalangan masyarakat seluruh dunia.
Negara Jepun menunjukkan bilangan pembaca yang paling ramai.
Ramai juga ibu bapa yang datang dengan membawa anak-anak mereka. Pameran ini memberikan
peluang kepada ibu bapa yang tidak berkesempatan untuk membawa anak-anak mengunjungi kedai-
kedai buku bagi mendapatkan buku dengan harga yang rendah. Tambahan pula, gerai-gerai buku tersebut
memberikan pilihan kepada ibu bapa untuk memilih pelbagai buku yang sesuai bukan sahaja untuk anak-
anak, malahan kepada mereka juga. Pada pendapat saya, ibu bapa mempunyai peranan yang sangat besar
dalam memupuk minat membaca dalam kalangan anak mereka. Ibu bapa juga perlu memperuntukkan
sebahagian daripada perbelanjaan keluarga mereka untuk membeli buku-buku yang berfaedah sebagai
bahan bacaan anak-anak dan keluarga mereka. Sekali-sekala eloklah ibu bapa membawa anak-anak
mereka ke kedai buku atau pameran sebegini supaya anak-anak dapat memilih buku yang disukai oleh
mereka. Minat membaca perlu ditanam sejak anak-anak kecil agar menjadi budaya dalam kehidupan.
Oleh itu, apabila mereka meningkat remaja, mereka tidak berasa kekok untuk membaca buku di tempat
terbuka seperti perhentian bas.
Antara gerai yang menarik hati saya di pameran itu ialah sebuah gerai yang berkonsepkan
perpustakaan di rumah. Selain itu, terdapat juga gambar-gambar perpustakaan mini yang dapat
disesuaikan dengan rumah atau pejabat. Pameran itu memberikan kesedaran kepada saya tentang
pentingnya mewujudkan perpustakaan di rumah dan panduan mewujudkannya. Dengan pameran
seperti ini, para pengunjung digalakkan supaya mengadakan sudut bacaan dan mengamalkan
pembelian sebuah buku sebulan yang sesuai mengikut kemampuan mereka untuk mengisi sudut
bacaan di rumah mereka dan seterusnya membaca bahan-bahan tersebut.
Terdapat sebuah bas panjang yang diletakkan di pusat pameran tersebut. Mulanya saya dan
rakan-rakan berasa pelik akan kewujudan bas itu di tengah-tengah pusat pameran. Rupa-rupanya
bas tersebut bas perpustakaan bergerak. Kami turut masuk ke dalam bas tersebut. Di dalam
bas tersebut, terdapat seakan-akan sebuah bilik yang dilengkapi pelbagai buku. Perpustakaan
tersebut membuka keahliannya kepada penduduk dan murid. Kami turut menjadi ahli dengan
bayaran pendaftaran sebanyak RM1. Hal ini demikian kerana, kami diberitahu bahawa selepas ini,
perpustakaan bergerak akan datang ke kampung-kampung pada hari minggu bagi memudahkan
penduduk di luar bandar meminjam buku.
69

Bahasa Melayu SPM
Selepas itu, kami mengunjungi gerai unit perpustakaan desa. Berdasarkan maklumat yang
disampaikan oleh pegawai yang memberikan penerangan di kaunter, sebuah perpustakaan desa
Bab 1
bakal didirikan di taman perumahan yang akan dibina di tapak pameran ini. Dengan pembukaan
perpustakaan tersebut, tentunya akan membuka peluang kepada lebih ramai rakyat membaca buku.
Hal ini akan turut memberikan tempat bagi golongan muda menghabiskan masa lapang mereka
dengan membaca. Cara ini juga akan menghalang remaja daripada membuang masa dengan sia-sia
seperti melepak.
Gerai yang terakhir kami kunjungi ialah gerai menjual buku cerita, novel, dan komik serta
majalah hiburan. Gerai inilah yang menerima kunjungan pelawat yang paling ramai, khususnya
para remaja yang amat berminat untuk membaca novel. Tambahan pula, gerai tersebut membuat
promosi buku-buku baharu dan menawarkan potongan harga yang menarik. Gerai buku-buku
rujukan juga dikunjungi oleh ramai orang, terutama murid sekolah yang datang bersama-sama ibu
bapa dan rakan mereka khusus untuk membeli bahan rujukan.
Setelah membeli beberapa buah buku, saya dan rakan-rakan pun pulang memandangkan
hari sudah petang. Saya berharap akan dapat pergi ke pameran buku seperti itu lagi pada masa
akan datang.
18
1. Pertandingan memancing ikan kini mendapat sambutan yang menggalakkan daripada peserta di
seluruh negara. Anda berpeluang untuk menyaksikan pertandingan tersebut di daerah anda.
Tulis pengalaman anda ketika menyaksikan pertandingan memancing ikan tersebut.
2. Anda dan rakan dalam perjalanan ke sekolah menaiki bas. Tiba-tiba bas yang anda naiki berhenti
secara mengejut. Para penumpang menjadi kelam-kabut dan terdapat beberapa orang penumpang
tercedera.
Gambarkan suasana dan pengalaman anda ketika itu.
3. Anda telah menyaksikan perlawanan akhir bola sepak Piala Malaysia.

Gambarkan suasana dan keadaan ketika itu.
4. Buat kali pertama, kampung anda didatangi oleh sekumpulan mahasiswa dari sebuah universiti
tempatan bersempena dengan Program Menabur Bakti. Keluarga anda dan sebahagian penduduk
kampung terpilih untuk mengambil mahasiswa universiti itu sebagai anak angkat.
Nyatakan perasaan anda dan gambarkan suasana sepanjang program tersebut berlangsung.
5. Pada cuti pertengahan tahun yang lalu, anda bersama-sama rakan-rakan telah menyertai program
ekspedisi ke sebuah pulau anjuran sebuah kelab di sekolah anda.
Ceritakan pengalaman yang anda peroleh daripada program tersebut.
70

Bahasa Melayu SPM
Karangan Cereka/ Cerpen
Bab 1
1. Karangan jenis ini terbahagi kepada dua bentuk, iaitu:
(a) menulis cerita atau cerpen berdasarkan tajuk yang diberikan; atau
(b) menyambung/ melengkapkan cerita atau cerpen berdasarkan petikan yang diberikan sama ada
permulaan atau akhir cerita.
2. Cerita atau cerpen yang ditulis boleh berbentuk imaginasi atau berdasarkan pengalaman sendiri,
pengalaman orang lain, pembacaan, atau tontonan.
3. Karangan jenis cereka atau cerpen tidak mempunyai format khusus. Walau bagaimanapun, setiap
cerita mesti mempunyai tiga tahap penceritaan, iaitu permulaan cerita, klimaks atau puncak cerita,
dan penyelesaian cerita. Hal ini dapat digambarkan seperti rajah di bawah ini.
Klimaks/ Puncak cerita
Permulaan Penyelesaian
cerita cerita
4. Watak-watak atau pelaku dalam cerita hendaklah memainkan peranan dalam cerita itu. Watak-watak
itu tidak semestinya manusia. Binatang atau benda-benda lain boleh menjadi watak. Elakkan daripada
memasukkan terlalu banyak watak dalam sesuatu cerita.
5. Plot atau jalinan cerita haruslah menarik. Plot boleh ditulis mengikut urutan masa atau imbas
kembali.
6. Anda boleh memasukkan dialog dalam karangan anda.
7. Gunakanlah bahasa yang menarik, kreatif, dan berbunga-bunga.
8. Cerita anda hendaklah mengandungi mesej, pengajaran, dan nilai-nilai murni.
9. Judul cerpen dan nama penulis (anda) hendaklah ditulis pada bahagian atas karangan anda.
Karangan Cemerlang
Ketika Mamat memasuki kelas, semua mata tertumpu ke arahnya. Mamat hanya tersenyum. Cikgu
Zaki memandangnya dengan sinis. Mamat memang terkenal dalam kalangan kawannya. Mamat terus berjalan
ke kerusinya.
Tulis cerpen bermula dengan petikan di atas. Panjang karangan anda hendaklah lebih daripada 350
patah perkataan.

Sesal
Penulis: Sakinah Rosman
etika Mamat memasuki kelas, semua mata memandangnya. Mamat hanya tersenyum. Cikgu
K
Zaki memandangnya dengan sinis. Mamat memang terkenal dalam kalangan kawannya. Mamat
terus berjalan ke kerusinya.
71

Bahasa Melayu SPM
“Mamat, keluarkan buku Bahasa Melayu dan baca petikan lima,” perintah Cikgu Zaki.
Mamat akur akan kata-kata Cikgu Zaki. Namun begitu, kata-kata pengetua sebentar tadi
Bab 1
masih terngiang-ngiang di telinganya Mamat terdengar akan rakan-rakan perempuannya berbisik,

“Sudah tentu kena marah lagi.”
“Kali ini sudah tiga kali kamu tidak menghadiri kelas tambahan. Ke mana kamu pergi petang
semalam?” jerkah guru disiplin. Mamat tunduk. Dia tergagap-gagap untuk menjawab pertanyaan
guru disiplin dan pengetua, tambahan pula pengetua rakan baik ayahnya.
“Saya… saya tertidur...,” jawab Mamat terketar-ketar.
“Kamu berbohong. Saya sudah suruh pengawas memeriksa katil kamu tetapi kamu tiada di
situ.” Suara guru itu semakin meninggi.
“Sebenarnya kamu keluar dan merokok di belakang belukar itu, betul atau tidak?”
Mamat terus membisu. Apa-apa yang dikatakan oleh guru itu memang benar, tetapi siapakah
yang memberitahunya? Persoalan ini masih bermain-main di benaknya.
“Kamu balik ke kelas dahulu, tetapi jangan lupa hadir ke kelas tambahan kerana peperiksaan
sudah hampir. Saya akan siasat kes merokok ini. Kalau kamu didapati bersalah, saya akan
mengambil tindakan,” kata pengetua dengan serius.
“Kalau tiada bukti, aku terlepas lagi,” bisik hati Mamat.
“Mamat, sila jawab soalan enam,” pinta Cikgu Zaki. Mamat masih mencari-cari jawapan.
Rakan-rakannya tertawa apabila jawapan yang diberikannya salah.
“Mamat, mengapa kamu ini? Sejak akhir-akhir ini pelajaran kamu semakin merosot sedangkan
peperiksaan semakin hampir. Kalau kamu pandai sekalipun, tanpa terus berusaha kamu akan
gagal juga,” Cikgu Zaki terus berleter.
Mamat hanya mengangguk. Kata-kata Cikgu Zaki itu memang ada benarnya.
Selepas tamat sekolah, Mamat terus pulang ke asrama. Mamat mendapatkan Rizal dan Faizal,
rakan karibnya. Mamat ingin mendapatkan jawapan tentang orang yang memberitahu guru
disiplin tentang dia merokok. Sebenarnya Mamat, Rizal, dan Faizal sudah lama membuat kerja
itu. Mereka memang terkenal oleh sikap nakal.
Kemarahan guru disiplin itu tidak memberikan apa-apa makna pun kepada Mamat. Kali ini
Mamat lebih berani. Dia menghantar surat cinta dan hadiah kepada Julia, murid Tingkatan Empat
yang cantik dan bijak. Julia memang menjadi rebutan murid lelaki Tingkatan Lima. Tetapi Julia
bukanlah gadis yang mudah jatuh cinta. Tujuannya ke sekolah hanya satu, iaitu dia ingin lulus dalam
peperiksaan dengan cemerlang.
Mamat menunggu reaksi Julia tetapi tidak berbalas. Kali ini Mamat rasa tercabar. Sebagai
anak orang berkedudukan, semua kehendaknya selama ini dapat dipenuhi, malah sebelum Julia,
dia pernah memberikan hadiah kepada Ayu, Ina, dan Farina. Dia menerima balasan daripada
mereka. Mamat seronok apabila mendapat hadiah daripada rakan perempuannya.
Mamat terkejut apabila guru disiplin memanggilnya lagi.
“Sudah tentu pasal merokok,” bisik hatinya.
“Siapakah yang memberikan surat cinta dan hadiah ini? Siapa?” Mamat tersentak. Sangkaannya
tadi meleset.
“Er… saya, cikgu,” jawab Mamat.
“Julia, masuk!” Julia masuk perlahan-lahan ke dalam bilik guru disiplin.
“Benarkah Mamat yang memberikan semua ini kepada kamu?”
“Benar, cikgu tetapi saya tidak mahu menerimanya. Saya ingin memulangkan semua hadiah
itu kepadanya semula,” kata Julia.
72

Bahasa Melayu SPM
Mamat tidak terkata apa-apa pun. Dia benar-benar berasa malu. Mengapa harus berjumpa
Bab 1
dengan guru untuk memulangkan barang itu?
Mamat, Rizal, dan Faizal merancang sesuatu. Pada malam itu, ketiga-tiga orang murid itu
ditangkap kerana memasuki bilik Julia. Keesokannya, mereka telah dipanggil oleh pengetua.
“Perbuatan kamu bertiga sudah melampau. Pihak sekolah sudah memutuskan akan
menggantung persekolahan kamu semua selama dua minggu kerana menceroboh asrama puteri.”
Mamat menggeletar apabila menerima hukuman itu. Apakah yang akan diberitahunya
kepada ayahnya? Bagaimanakah dia hendak berdepan dengan ibu, kakak, dan abang-abangnya?
Peperiksaan pula akan bermula dua minggu lagi.
Mamat kini menyesal. Perbuatannya pada saat-saat menghadapi peperiksaan menghukum
dirinya sendiri.
19
1. Sejak meninggalkan alam persekolahan, Zarina mula berjinak-jinak dengan rakan-rakan yang tidak
bermoral.
Berdasarkan pernyataan di atas, tulis sebuah cerpen.
2. Anda pernah mengalami peristiwa sedih yang menyayat hati.

Tulis sebuah cerpen berdasarkan peristiwa tersebut.
3. Anda ingin menyertai pertandingan menulis cerpen bersempena dengan Bulan Bahasa dan Sastera
peringkat negeri anjuran perpustakaan awam di negeri anda. Cerpen yang bertemakan kasih sayang
ini mestilah diakhiri dengan petikan yang berikut.
... Mama merenung muka Fahmi yang kian pucat dan cengkung dengan tajam. Hati mama bertambah

pilu. Kesedihan, kepiluan, dan kehampaan bersarang dalam sanubari mama. Harapan untuk memelihara
dan menyekolahkan Fahmi di bandar metropolitan kini musnah. Mama tidak dapat menahan sebak di
dadanya. Dia teresak-esak dan papa hanya berdiam, tidak tahu apa-apa yang hendak dikata. Penyesalan
datang menerpa dalam benaknya. Impak daripada membiarkan Fahmi sekian lama telah memudarkan
perasaan kasih sayangnya terhadap mama dan papa.
4. Anda ingin menyertai pertandingan menulis cerpen peringkat negeri anjuran Jabatan Pendidikan
negeri anda. Cerpen yang bertemakan kenakalan murid ini mestilah dimulakan dengan petikan yang
berikut.
Pernah terjadi pada suatu hari, aku dihadapkan ke bilik disiplin kerana marahku kepada Puan Norhaliza.

Hari itu, Puan Norhaliza mengamuk sakan apabila tugasannya tidak kuhantar. Aku dikenakan hukuman
yang memalukan apabila diarahkan supaya mencuci tandas selama seminggu ...
5. Anda ingin menyertai pertandingan menulis cerpen bagi kategori penulis remaja anjuran Dewan Bahasa
dan Pustaka. Tema yang ditetapkan oleh pihak penganjur berkaitan dengan kecekalan menghadapi
cabaran.

Tulis cerpen itu selengkapnya.
73

Bahasa Melayu SPM
Karangan Peribahasa/ Cogan Kata 2019

Bab 1
1. Karangan peribahasa tidak mempunyai format penulisan yang khusus. Namun begitu, terdapat dua
cara menulis karangan jenis ini, iaitu:
(a) menghuraikan maksud peribahasa yang diberikan dalam soalan; atau
(b) menulis cerita berdasarkan peribahasa yang diberikan dalam soalan.
2. Aspek-aspek yang berikut perlu diberikan perhatian apabila anda menulis karangan penghuraian
maksud peribahasa yang diberikan.
(a) Menerangkan asal usul peribahasa itu wujud serta penggunaannya dalam kalangan masyarakat
dahulu dan sekarang.
(b) Menjelaskan pengajaran yang diperoleh daripada peribahasa itu berserta dengan contoh-contoh
yang sesuai.
3. Aspek-aspek yang berikut perlu diberikan perhatian apabila anda menulis cerita berdasarkan maksud
peribahasa yang diberikan.
(a) Isi cerita bertepatan dengan maksud peribahasa tersebut.
(b) Cerita mempunyai permulaan, perkembangan, puncak, dan penutup.
(c) Cerita mengandungi nilai-nilai murni yang sesuai (seperti karangan cereka).
4. Sebelum mula menulis karangan jenis peribahasa, teliti soalan terlebih dahulu sama ada anda
dikehendaki untuk menghuraikan maksud peribahasa atau menulis cerita. Kemudian, pastikan bahawa
anda memahami maksud peribahasa itu.
Karangan Cemerlang
Tulis sebuah cerita berdasarkan peribahasa “yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran”.
Panjang karangan itu hendaklah lebih daripada 350 patah perkataan.
Hari ini hari Isnin. Seperti biasa, perhimpunan mingguan diadakan di dewan sekolah. Selepas
nyanyian lagu “Negaraku” dan lagu negeri, pengetua memberikan ucapannya.
“Murid-murid, bulan ini sekolah kita akan mengadakan Kempen Bulan Mesra Alam. Matlamat
utama kempen ini adalah untuk meningkatkan tahap kebersihan dan keindahan kawasan sekolah.
Antara aktiviti yang akan diadakan ialah pertandingan menulis cerpen bertemakan kebersihan alam
sekitar. Persatuan Belia mukim ini turut bekerjasama dengan pihak sekolah dalam penganjuran
kempen ini bagi memastikan alam sekeliling kita sentiasa bersih. Persatuan Belia akan menganjurkan
pertandingan mengumpulkan tin minuman. Murid yang paling banyak mengumpulkan tin akan
memenangi hadiah yang ditawarkan. Bentuk hadiah tersebut akan diberitahu kemudian. Tujuannya
supaya tin minuman tidak dibuang di merata-rata tempat. Tin yang menakung air akan menjadi
tempat nyamuk aedes bertelur. Nyamuk aedes membawa penyakit demam denggi,” kata pengetua.
Selepas pengumuman itu, hampir setiap hari, Zairi dan kawan-kawannya mengumpulkan
tin-tin kosong. Keesokan paginya, mereka membawa tin-tin itu ke sekolah untuk ditimbang
dan dicatat oleh jawatankuasa penganjur. Pelajar-pelajar lain turut membawa tin yang telah
dikumpulkan. Tin-tin yang telah ditimbang itu dimasukkan ke dalam karung yang disediakan khas
di stor sekolah.
74

Bahasa Melayu SPM
Suatu petang, selepas membuat kerja sekolah, Zairi berbasikal sambil mencari tin kosong. Dia
mencari hingga ceruk kampung dan di dalam longkang. Dia mendapat hampir setengah karung
Bab 1
plastik. Namun begitu, hatinya belum puas. Zairi bercadang hendak mencari tin kosong di pekan
pula. Di situ, banyak kedai menjual makanan dan minuman. “Tentu banyak tin kosong,” fikirnya.
Namun begitu, setelah sampai di pekan, didapatinya tidak banyak tin yang dahulunya biasa
dilihat bersepah di sini sana. Nampaknya kempen itu telah berjaya untuk membersihkan kawasan
pekan daripada longgokan tin kosong. Hatinya agak hampa kerana niatnya mahu memenuhkan
karungnya tidak kesampaian.
Dalam perjalanan pulang, Zairi lalu di hadapan rumah Pak Dollah. Dia melihat banyak tin
berlonggok di tepi rumah Pak Dollah. Zairi memberanikan diri masuk ke dalam kerana pintu pagar
terbuka luas. Dia cepat-cepat memasukkan tin itu ke dalam karung yang dibawanya. Ada antara tin
itu yang dipenuhi air. Zairi menuang air di dalam tin itu ke tanah sebelum memasukkan tin itu ke
dalam karung. “Eh, ada jentik-jentik!” Zairi berkata sendirian. Tentu tin itu sudah lama di sini dan
tidak dibuang kerana rupanya pun agak kotor berbanding dengan tin-tin lain yang telah dikutipnya.
Sedang Zairi leka memungut tin-tin minuman itu, tiba-tiba dia dikejutkan oleh suara yang
kuat. “Hoi! Mengapa kamu ada di sini? Kamu nak mencuri?” Pak Dollah berdiri sambil bercekak
pinggang. Di tangannya ada sebatang tongkat. “Tidak, saya tidak mencuri. Saya hanya hendak
mencari tin kosong,” jawab Zairi terketar-ketar.
“Mengapa kamu masuk ke rumah aku? Carilah di tempat lain,” herdik Pak Dollah. “Saya
hendak menjaga kebersihan alam sekitar, pak cik. Lihat ini,” kata Zairi sambil menunjukkan
tin minuman di tangannya. “Banyak jentik-jentik di dalamnya. Jentik-jentik dapat membiakkan
nyamuk aedes,” kata Zairi.
“Sudah. Kamu jangan hendak mengajar aku. Keluar cepat dari rumah aku. Kalau tidak, aku
pukul kamu dengan tongkat ini.”
Zairi melihat Pak Dollah sudah mengangkat tongkatnya tinggi-tinggi dan hendak memukulnya.
Kalau dia tidak lari, alamat bengkak kepalanya jika kena pukul. Zairi segera membuka langkah
seribu. Dia tidak sempat membawa karung plastiknya yang telah hampir penuh dengan tin kosong
bersama-samanya. Dia melihat Pak Dollah menutup pintu pagar dan menguncinya. Apabila sudah
agak jauh, Zairi berhenti daripada berlari. Hatinya kesal. Sikap tamaknya yang ingin mendapat
tin yang banyak telah menyebabkan dia berani masuk ke rumah orang tanpa izin. Akibatnya, dia
telah kehilangan sekarung tin yang telah diperolehnya tadi. Perkara yang menimpanya itu samalah
dengan peribahasa “yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran”.
20
Pilih satu daripada soalan di bawah ini dan tulis sebuah karangan yang panjangnya melebihi 350
patah perkataan.
1. Pelbagai kemudahan pengangkutan awam disediakan untuk rakyat. Melalui kemudahan ini, kita
dapat pergi ke mana-mana sahaja dan dapat melawat ke merata-rata tempat, bak kata pepatah, “jauh
perjalanan luas pemandangan”.
Berdasarkan pernyataan di atas, tulis sebuah karangan.
2. Sesuatu bangsa akan menjadi teguh sekiranya ada muafakat dalam kalangan ahlinya, bak kata pepatah,
“seikat bagai sirih, serumpun bagai serai”.
Tulis karangan berdasarkan pernyataan tersebut.
75

Bahasa Melayu SPM
3. “Kerja bertangguh tidak menjadi, kerja beransur tidak bertahan” sesuai dijadikan pegangan bagi
seseorang yang ingin menceburkan diri dalam bidang penulisan.
Bab 1
Tulis pendapat anda berhubung dengan pernyataan di atas.
4. Tulis suatu cerita berdasarkan peribahasa “sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya jatuh ke tanah
juga”.
5. Peribahasa “sudah terhantuk baru tengadah” sering disebut-sebut dalam kalangan masyarakat kita.
Tulis suatu cerita berdasarkan peribahasa tersebut.
Latihan
Bahagian B
[Masa dicadangkan : 1 jam 30 minit]
[100 markah]
1. Berkongsi kereta dapat mengatasi masalah kesesakan jalan raya di negara ini.
Berikan pendapat anda berhubung dengan pernyataan di atas.
2. Terdapat pelbagai langkah untuk menangani mutu sukan negara yang sering kali mengecewakan
rakyat. Ada yang berpendapat bahawa pemberian insentif yang lumayan dapat meningkatkan prestasi
atlet.
Bahaskan.
3. Untuk mencapai kejayaan, pelbagai cabaran yang perlu diatasi dan usaha perlu dilakukan umpama
peribahasa “berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian; bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang
kemudian”.
Huraikan pernyataan ini dengan memberikan beberapa contoh yang sesuai.
4. Para pesara perlu diambil semula untuk berkhidmat sebagai kakitangan awam di negara ini.
Beri komen anda berhubung dengan pernyataan ini.
5. Perpaduan penting dalam memajukan sesebuah negara. Anda selaku pegawai Jabatan Perpaduan
daerah diminta untuk memberikan ceramah berkaitan dengan perpaduan dan kaitannya dalam
pembangunan sesebuah negara.
Tulis teks ceramah anda selengkapnya.
76

Bahasa Melayu SPM
6. Anda telah membaca satu artikel dalam surat khabar tentang bahan kimia toksik di rumah dan kesan-
kesannya. Anda ingin memberitahu rakan-rakan anda tentang perkara ini. Anda bercadang untuk
menulis satu rencana untuk dimuatkan dalam buletin sekolah.
Bab 1
Tulis rencana anda selengkapnya.
7. Kebanyakan orang berpendapat bahawa murid perempuan lebih cemerlang daripada murid lelaki
dalam bidang akademik. Anda bersetuju dengan pendapat ini.
Huraikan alasan anda.
8. Sekolah anda telah dicalonkan sebagai Sekolah Harapan Negara. Anda ingin memberi saranan kepada
pengetua sekolah berhubung dengan pencalonan tersebut.
Tulis sepucuk surat kepada pengetua anda berkaitan dengan saranan anda itu.
9. Skim Baucar Tuisyen yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia seharusnya mendapat
sokongan daripada guru-guru dan ibu bapa demi meningkatkan prestasi murid-murid.
Bincangkan perkara itu.
10. Dalam proses penulisan, kebanyakan penulis akan mementingkan tema-tema yang ingin diutarakan.
Tema merupakan paparan gambaran masyarakat sesuatu bangsa.
Ulaskan tema karya-karya sastera genre prosa moden yang pernah kamu baca.
77

JAWAPAN
b ini kian dipinggirkan pada mempunyai masyarakat yang
Ba
1 Karangan zaman moden ini – langkah- hidup berbaik-baik sesama
langkah yang berkesan jiran – mengetepikan perbezaan
Bahagian A: Karangan harus dilaksanakan untuk bangsa, warna kulit, agama,
menghidupkan permainan ini status, dan sebagainya –
Berdasarkan Bahan Rangsangan agar tidak pupus usaha-usaha untuk memupuk
semangat kejiranan melibatkan
Isi-isi:
1 semua pihak
(a) pendedahan kepada
Gambar/ Gambar Foto generasi muda – ibu bapa Isi-isi:
1. Pendahuluan: mengajarkan cara bermain (a) peranan individu –
slogan “Malaysia Boleh” telah permainan tradisional menyapa jiran apabila
beberapa tahun diterapkan kepada anak-anak pada bersua – contohnya,
dalam kalangan rakyat Malaysia waktu lapang – contohnya, bertanyakan khabar jiran
bagi meraih kejayaan dalam permainan congkak – ibu – berbual-bual dengan
pelbagai bidang bapa boleh membelikan jiran apabila mempunyai
peralatan permainan kesempatan – dapat
Isi-isi: tersebut, misalnya papan mengeratkan hubungan
(a) pembakar semangat – congkak dan guli – dapat dan bertukar-tukar fikiran –
kejayaan beberapa orang menarik minat anak-anak membantu jiran, terutama
wira negara seperti Dato’ kerana berbeza dengan sewaktu kecemasan
Azhar Mansur, Dato’ Malik permainan moden yang (b) peranan keluarga –
Mydin, Ahmad Reduan diketahui kunjung-mengunjung
Rozali, dan Muhammad (b) dijadikan sebagai aktiviti sesama jiran – ibu bapa
Muqharabbin Mokhtaruddin kokurikulum di sekolah membawa anak-anal
mencipta sejarah dalam – memupuk minat mengunjungi jiran yang
ekspedisi masing-masing dan kesedaran untuk sakit, meninggal dunia,
membuktikan rakyat menghidupkan permainan mengadakan kenduri,
Malaysia mampu mencapai tradisional dalam kalangan menyambut perayaan, dan
kejayaan cemerlang generasi muda sebagainya – memupuk
(b) memupuk sikap gigih (c) penganjuran pertandingan semangat kejiranan dalam
berusaha pada seseorang permainan tradisional kalangan generasi muda
untuk berjaya dalam apa- – memberikan peluang (c) peranan masyarakat
apa bidang yang diceburi kepada masyarakat untuk setempat – menyertai
(c) meningkatkan imej negara bermain dan menonton aktiviti kemasyarakatan
– tidak ketinggalan daripada permainan tersebut – yang diadakan –
negara lain penganjuran perlawanan, contohnya hari keluarga,
Penutup: seperti sepak raga, wau, program gotong-royong
kejayaan rakyat Malaysia telah gasing, dan lain-lain membersihkan kawasan
mengharumkan nama negara menambahkan penyertaan persekitaran, dan
– menjadi perangsang kepada rakyat sebagainya – mengeratkan
warga tempatan yang lain untuk silaturahim dan memupuk
Penutup:
mencipta nama perpaduan
pelaksanaan langkah-langkah
2. Pendahuluan: di atas mampu menarik minat Penutup:
permainan tradisional masyarakat untuk bermain semua pihak harus memainkan
Jawapan
bermaksud permainan yang permainan tradisional kerana peranan dalam usaha memupuk
dimainkan oleh masyarakat “tak kenal maka tak cinta” semangat kejiranan agar
dahulu – antaranya ialah wau, dapat melahirkan masyarakat
3. Pendahuluan:
gasing, congkak, tingting, yang mengamalkan konsep 1
satu daripada faktor
dan sebagainya – permainan Malaysia
kemakmuran negara adalah
340
08 Jaw Focus SPM BM.indd 340 12/6/19 4:48 PM

Bahasa Melayu SPM
BahasaMalaysia Jawapan
2 kilang dan kenderaan, 3

terutamanya di bandar
Gambar Rajah/ Jadual (b) pembakaran terbuka juga Ilustrasi Kartun
menjadi sebab berlakunya
1. Pendahuluan: 1. Pendahuluan:
jerebu yang melibatkan
definisi sekolah selamat kemalangan di jalan raya
pembakaran sampah sarap,
– sekolah yang tidak ada semakin menjadi-jadi walaupun
bahan buangan yang tidak
gangguan daripada dalam dan pelbagai kempen dijalankan
terkawal, serta dilakukan
luar sekolah – ibarat mencurah air di atas
secara besar-besaran dan
daun keladi – ada tiga faktor
Isi-isi: secara terbuka
– manusia, kenderaan, dan
(a) pentadbir di sekolah, (c) pembukaan tanah secara
persekitaran atau keadaan jalan
terutama pengetua meluas bukan sahaja
raya
dan guru-guru harus menyebabkan hakisan
memastikan keadaan di dan penurunan nilai tanah, Isi-isi:
sekolah adalah selamat – malah meningkatkan (a) antara punca kemalangan
mengawal disiplin murid – kandungan zarah terampai jalan raya ialah sikap
menjatuhkan hukuman yang di atmosfera pemandu kenderaan
setimpal kepada sesiapa yang memandu terlalu
Penutup:
yang melanggar peraturan laju – melebihi had yang
semua pihak perlu menangani
sekolah dibenarkan
masalah yang timbul akibat
(b) ibu bapa harus mengambil (b) keadaan fizikal kenderaan
jerebu bersama-sama seperti
tahu tentang kegiatan anak – tidak selamat digunakan
mengelakkan pembakaran
di sekolah – berbincang – brek tidak berfungsi, tayar
secara terbuka, menggalakkan
dengan pihak pentadbir tidak berbunga, dan lain-
penanaman pokok, dan
sekiranya anak menghadapi lain
sebagainya
masalah disiplin, diganggu, (c) keadaan jalan raya yang
atau sebagainya 3. Pendahuluan: tidak selamat – jalan raya
(c) murid harus menjaga lebih banyak penagih baharu berlubang dan licin, sempit,
perlakuan di sekolah – dikesan – menagih dadah dan banyak selekoh
mematuhi peraturan – tidak kerana pelbagai alasan –
Penutup:
terlibat dalam kes buli masalah ini perlu diatasi
kemalangan jalan raya dapat
(d) kaunselor Isi-isi: dielakkan sekiranya para
bertanggungjawab untuk (a) kaedah rawatan yang lebih pengguna jalan raya lebih
memberikan khidmat efisien dan tempoh rawatan berhati-hati dan mengamalkan
nasihat dan bimbingan lebih lama – supaya cogan kata “pandu cermat, jiwa
kepada murid agar murid penagih benar-benar selamat”
bersikap positif sembuh – mengelakkan kes
2. Pendahuluan:
Penutup: ulangan
lazimnya manusia memerlukan
semua pihak perlu bekerjasama (b) kerjasama daripada semua
dorongan atau motivasi
bagi menjaga keselamatan pihak termasuk peringkat
daripada orang lain untuk
sekolah – sekolah selamat antarabangsa – keluarga,
berjaya – contohnya motivasi
membolehkan proses masyarakat, badan bukan
daripada ibu, bapa, atau rakan-
pengajaran dan pembelajaran kerajaan, kerajaan, dan
rakan
dapat dijalankan dengan sebaik- sebagainya – membanteras
baiknya gejala penagihan dadah Isi-isi:
secara giat dan berterusan (a) motivasi mendorong
2. Pendahuluan: (c) menerapkan aspek seseorang melakukan
jerebu bermaksud paras zarah kerohanian – menjaga sesuatu dengan lebih
terampai melebihi dua kali maruah diri – tidak cemerlang, lebih-lebih lagi
ganda berbanding dengan terpengaruh oleh kawan, sekiranya motivasi dalam
Jawapan
keadaan normal perasaan, dan sebagainya bentuk ganjaran

Isi-isi: (b) motivasi menggalakkan
Penutup:
(a) jerebu berlaku disebabkan seseorang melakukan
dadah merupakan musuh
oleh beberapa perkara sesuatu ke arah kebaikan
negara – perlu ditewaskan
seperti pelepasan asap – umpamanya, seorang
dengan kerjasama semua pihak
341

Bahasa Melayu SPM
guru yang memberikan Penutup: akan asal usul dan sejarah

perangsang kepada setiap orang hanya mempunyai sesuatu tempat
anak-anaknya dengan satu badan – oleh itu, kita (b) wang mengalir di dalam
memberikan hadiah jika seharusnya menjaga kesihatan negara sendiri – tidak
mendapat nombor satu diri agar menikmati faedah- dibawa ke luar negara
dalam peperiksaan faedah tersebut (c) merapatkan hubungan
(c) ibu bapa atau guru haruslah antara ahli keluarga atau
berhati-hati apabila 4 kawan – melawat tempat-
memberikan ganjaran tempat menarik bersama-
kepada anak atau anak Pelan/Peta sama
murid untuk tujuan motivasi 1. Pendahuluan: Penutup:
– dikhuatiri si anak akan sebelum memulakan memanfaatkan masa cuti
sentiasa mengharapkan perniagaan, seseorang seperti hari Sabtu minggu
ganjaran daripada orang usahawan perlu pertama dan ketiga dengan
lain untuk melakukan mempertimbangkan beberapa melancong
sesuatu faktor, termasuk lokasi-lokasi
yang sesuai dan strategik 3. Pendahuluan:
Penutup:
memungkinkan perniagaan petempatan merujuk kepada
motivasi ibu bapa kepada
berjalan lancar dan maju tempat tinggal atau kediaman
anak mencerminkan kehidupan
manusia – pelbagai faktor
keluarga yang harmoni, prihatin, Isi-isi: mempengaruhi petempatan
dan bahagia (a) Gedung Perniagaan penduduk, antaranya
Mawar berpotensi untuk ekonomi – penduduk padat
3. Pendahuluan: maju memandangkan di kawasan petempatan yang
umat Islam disarankan agar kedudukannya yang maju – menimbulkan beberapa
makan secara bersederhana strategik, iaitu di tengah- masalah
dan sekadar cukup untuk tengah bandar
mengisi perut – hikmah (b) jaringan jalan raya penting Isi-isi:
daripada amalan ini ialah perut untuk memasarkan barang- (a) setinggan – golongan
yang berisi makanan yang barang – berdasarkan yang miskin tidak mampu
secukupnya dapat diproses dan pelan, tempat perniagaan membeli rumah yang
ditukar menjadi tenaga yang berdekatan dengan lebuh ditawarkan oleh pemaju
membolehkan kita bekerja raya – kedudukan yang (b) pencemaran alam sekitar
amat baik – sistem pembuangan
Isi-isi:
(c) taman perumahan sedia dan pelupusan sampah
(a) badan ringan dan cergas –
ada membolehkan tidak teratur – kotor –
dapat melakukan pelbagai
perniagaan maju kerana menyebabkan wabak
aktiviti sehari-harian, seperti
sudah terdapat bakal penyakit
belajar, bersukan, dan
pembeli (c) kes jenayah lebih tinggi
sebagainya – otak yang
– contohnya rompakan,
cerdas ada pada badan Penutup: pecah rumah, ragut, dan
yang sihat Gedung Perniagaan Mawar sebagainya
(b) menghindarkan diri berpotensi untuk maju
daripada penyakit – badan berdasarkan lokasinya Penutup:
yang sihat menyukarkan kawasan luar bandar kini
kuman untuk hinggap – 2. Pendahuluan: semakin membangun – banyak
penyakit seperti diabetes, Malaysia banyak memiliki petempatan baharu dibina
darah tinggi, obesiti, dan tempat yang indah dan menarik bagi menampung permintaan
sebagainya untuk dilawati – kerajaan penduduk
(c) memberikan semangat dan sentiasa menggalakkan industri
keyakinan dalam hidup – pelancongan seperti kempen
Cuti-cuti Malaysia – banyak
5
Jawapan
berasa gembira dan fokus

dalam setiap lapangan yang kebaikan Iklan
diceburi – menyuntik sikap Isi-isi:
positif – melegakan tekanan 1. Pendahuluan:
(a) memupuk semangat cinta pelbagai langkah dan kempen
dan kemurungan akan negara sendiri – tahu telah dilakukan oleh pihak
342

Bahasa Melayu SPM
kerajaan dan pertubuhan bukan berlindung daripada hujan dan dengan jayanya jika rakyat
kerajaan untuk mengatasi gejala panas serta keselamatan – mempunyai semangat
merokok, termasuk menaikkan masalah perumahan merupakan kebangsaan yang tinggi –
cukai, namun tidak berkesan – antara isu yang dibincangkan bekerjasama dan berusaha
merokok memberikan pelbagai oleh rakyat dan pihak kerajaan untuk menjayakan dasar-
kesan buruk dasar itu
Isi-isi:
(b) rakyat seharusnya sanggup
Isi-isi: (a) kekurangan rumah kos melakukan apa-apa
(a) kesan kepada perokok – rendah untuk golongan sahaja demi negara –
kandungan bahan kimia, miskin – permintaan mempertahan kedaulatan
iaitu tar dan nikotin dalam melebihi penawaran negara daripada sebarang
rokok membahayakan – menyebabkan setinggan anasir yang mengancam
kesihatan semakin bertambah keselamatan negara
(b) kesan lain – membazirkan (b) projek perumahan (c) semangat cinta akan
wang terbengkalai – memberi negara menyemai
(c) kesan kepada orang yang masalah kepada pembeli semangat perpaduan –
berhampiran dengan – terpaksa membayar rakyat saling menghormati
perokok – digelar perokok faedah kepada pihak dan bertoleransi
pasif – kesihatan turut bank walaupun rumah
terjejas tidak dapat diduduki – Penutup:
membebankan pembeli rakyat yang cinta akan negara
Penutup: dan bersatu padu menjamin
kempen antimerokok perlu (c) rumah yang baru dibina keamanan negara – membantu
diperhebat bagi mengurangkan tidak mengikut spesifikasi merealisasikan Wawasan 2020
bilangan rakyat yang menghisap – saiz tidak tepat, masalah
rokok pembetungan, keretakan 2. Pendahuluan:
dinding atau lantai, dan lumrah manusia suka akan
2. Pendahuluan: sebagainya – pembeli kebersihan – sesuai dengan
dunia seni hiburan tanah air kini berasa tertipu tuntutan agama – ada segelintir
semakin berkembang – banyak pihak yang gemar membuat
pertandingan yang berkaitan Penutup: kotor – timbunan sampah di
dengan industri muzik diadakan pihak kerajaan dan pemaju tempat pelupusan sampah
sepanjang tahun, termasuk perumahan harus bekerjasama – sampah sarap di merata-
pertandingan mencipta lagu dalam mengatasi masalah rata seperti di perhentian
kanak-kanak yang berkaitan agar pemaju bas, kawasan rekreasi, dan
memperoleh keuntungan sebagainya
Isi-isi: dan dalam masa yang sama
(a) dapat mencungkil pembeli puas hati Isi-isi:
bakat seseorang (a) sikap orang ramai yang
– memperkembang 6 kurang bertanggungjawab
kemahiran diri – membuang sampah di
(b) dapat menambahkan Petikan merata-rata tempat
khazanah seni dan budaya 1. Pendahuluan: (b) masyarakat kurang prihatin
negara – muzik yang sambutan ulang tahun – tidak menegur tindakan
sesuai dengan nilai-nilai kemerdekaan negara disambut orang lain yang membuang
masyarakat tempatan serentak menjelang detik 12 sampah di tempat yang
(c) sebagai wadah untuk malam 30 Ogos pada setiap tidak sepatutnya – tidak
menyampaikan mesej tahun – lazimnya rakyat menyahut kempen kitar
melalui lirik lagu berkumpul di padang yang semula
dikhaskan untuk menanti detik (c) pelaksanaan hukuman
Penutup: yang tidak tegas oleh pihak
pertandingan tersebut mungkin itu bagi melaungkan kata-
kata “Merdeka!” – memupuk berkuasa tempatan
Jawapan
mendapat sambutan daripada

para peserta – ganjaran yang semangat kebangsaan Penutup:
menarik Isi-isi: undang-undang yang lebih ketat
(a) dasar-dasar kerajaan harus digubal untuk menangani
3. Pendahuluan: masalah ini dengan lebih
rumah sebagai tempat dapat dilaksanakan
berkesan
343

Bahasa Melayu SPM
3. Pendahuluan: membolehkan urusan (b) pengamalan ajaran agama

membaca jambatan ilmu pekerjaan berjalan lancar – dan penerapan nilai
– anak-anak harus dididik kerja dapat disiapkan pada murni yang kurang – lebih
untuk menyemai budaya suka tempoh yang sepatutnya mementingkan duniawi
membaca sejak kecil (c) bagi peniaga atau (c) pengaruh media massa
usahawan – pengurusan – menonjolkan nilai-nilai
Isi-isi:
masa sangat penting kekeluargaan yang longgar
(a) peranan anak-anak sendiri
– jika lewat menepati dan bertentangan dengan
– naluri ingin membaca
masa, pelbagai masalah adat ketimuran
timbul disebabkan faktor
mungkin timbul – contohnya Penutup:
luaran seperti adik-beradik,
hilang kepercayaan dalam senario ini tidak seharusnya
ibu bapa, rakan sebaya,
kalangan pelanggan dibiarkan berlarutan – konsep
dan sebagainya – ibu bapa
harus mendorong mereka Penutup: “Rumahku Syurgaku” wajar
agar turut mengamalkan masa ibarat emas – pengurusan diamalkan – membentuk
sikap suka membaca masa yang baik membantu keluarga yang bahagia – asas
(b) peranan ibu bapa – kejayaan dalam melaksanakan kepada masyarakat yang
membelikan bahan bacaan urusan harmoni
yang sesuai dengan
usia dan minat anak – 2. Pendahuluan: Latihan
mengamalkan budaya aktiviti kokurikulum melibatkan
kegiatan di luar bilik darjah di 1. Pendahuluan:
suka membaca – membina
semua sekolah – mempunyai kesesakan lalu lintas berlaku
perpustakaan mini di rumah
pelbagai faedah setiap hari dan hampir setiap
(c) peranan pihak lain –
masa di ibu kota Kuala Lumpur
contohnya pusat bimbingan Isi-isi: – bandar-bandar raya yang
kanak-kanak – mengajar (a) mencungkil bakat dan lain seperti Johor Bahru,
anak-anak membaca dan kebolehan murid melalui Pulau Pinang, Kuching, dan
menulis – menganjurkan aktiviti-aktiviti yang disertai sebagainya turut mengalami
pertandingan membaca dan (b) merapatkan hubungan kesesakan – faktor utama ialah
sebagainya antara murid – menyertai peningkatan jumlah kenderaan
Penutup: aktiviti bersama-sama dan sikap pengguna jalan raya,
ilmu tidak akan habis dipelajari, (c) menyemai nilai murni terutama pemandu sendiri –
sebaliknya akan terus – bekerjasama, bantu- perlu diatasi
bertambah – budaya gemar membantu, berusaha, dan
Isi-isi:
membaca harus dipupuk setiap sebagainya
(a) menyusun struktur jalan
masa Penutup: raya semula, misalnya
seseorang murid digalakkan agar mengubah arah aliran
7 menyertai aktiviti kokurikulum kenderaan agar tidak
yang diadakan di sekolah tanpa tertumpu di satu-satu
Catatan mengabaikan bidang akademik kawasan sahaja
1. Pendahuluan: (b) menggiatkan
pengurusan masa sangat 3. Pendahuluan: promosi supaya
penting untuk melakukan aktiviti keluarga bahagia hidup rakyat menggunakan
sehari-harian – pengurusan dalam keadaan aman damai pengangkutan awam,
masa yang tidak sistematik – saling mengambil berat dan misalnya, bas dan teksi
pasti memberikan kesan negatif berkasih sayang – kini institusi yang berhawa dingin,
kekeluargaan dilihat mulai rapuh bersih, dan selesa
Isi-isi: – terdapat beberapa faktor (c) penguatkuasaan undang-
(a) bagi murid – masa dapat
Isi-isi: undang lalu lintas dapat
digunakan dan dibahagikan
(a) sikap ibu bapa yang mengurangkan kesesakan
dengan baik sekiranya
Jawapan
materialistik, terutama di – hal ini bagi memastikan

mempunyai jadual waktu –
bandar – mementingkan pengguna jalan raya
jadual waktu sebaik-baiknya
wang ringgit – bekerja mematuhi peraturan di jalan
dipatuhi
– sibuk sehingga raya – denda maksimum
(b) bagi pekerja – pengurusan
mengabaikan keluarga perlu dikenakan kepada
masa yang baik
pesalah lalu lintas
344

Bahasa Melayu SPM
Penutup: Isi-isi: yang melibatkan kejohanan

diharapkan agar usaha (a) menggiatkan usaha antarabangsa masih pada
kerajaan, pihak swasta, dan penanaman pokok semula takuk lama
orang ramai dapat mengatasi (b) mengenakan hukuman 5. Pendahuluan:
masalah kesesakan lalu lintas berat terhadap golongan pencemaran air termasuklah
yang menceroboh pencemaran sungai, parit,
2. Pendahuluan:
hutan dan melakukan longkang, dan laut – semakin
Bulan Kemerdekaan disambut
penebangan pokok secara berleluasa – pelbagai faktor
di Malaysia dari pertengahan
haram penyebab
bulan Ogos hingga pertengahan
(c) mengawal aktiviti
bulan September setiap tahun – Isi-isi:
penebangan pokok bagi
memuatkan pelbagai program (a) sikap dan kegiatan
tujuan pembalakan –
manusia yang tidak
Isi-isi: menjalankan kajian untuk
bertanggungjawab
(a) rakyat menghayati erti menggantikan balak
membuang sampah sarap,
kemerdekaan – mengenang dengan bahan yang sesuai
sisa toksik, bahan pepejal,
dan menghargai perjuangan
Penutup: dan sebagainya – sikap
tokoh-tokoh negara untuk rakus manusia yang hanya
pengisytiharan kawasan hutan
membebaskan negara mementingkan keuntungan
tertentu sebagai hutan simpan
daripada penjajah menyebabkan sungai
dapat memulihara hutan –
(b) memupuk perpaduan – menjadi mangsa
kawasan hutan lain yang sesuai
sama-sama mengibarkan (b) pembuangan sisa-sisa
wajar diwartakan sebagai hutan
bendera Jalur Gemilang toksik yang berbahaya
simpan
di sekolah, kenderaan, seperti plumbum, ammonia,
dan tempat kerja – rakyat 4. Pendahuluan: minyak, dan lain-lain ke
berbilang kaum menyambut kerajaan memperuntukkan dalam sungai oleh para
Hari Kemerdekaan sejumlah wang yang besar pengilang – hendak
bersama-sama bagi meningkatkan mutu menjimatkan kos pelupusan
(c) memupuk semangat sukan negara, namun bahan kimia yang biasanya
kebangsaan – mencurahkan persembahan atlet negara menelan belanja yang
taat setia kepada negara – kurang memberangsangkan – besar
sanggup mempertahankan usaha-usaha sewajarnya patut (c) kegiatan pertanian dan
negara daripada sebarang dilakukan penternakan – penternak
ancaman yang dapat mengambil jalan mudah
Isi-isi:
menggugat keselamatan diri dengan membuang najis
(a) Majlis Sukan Negara
dan ketenteraman negara haiwan dan air kotor –
(MSN) dan Kementerian
petani pula menyembur
Penutup: Sukan harus merangka racun organik yang
sambutan Bulan Kemerdekaan program pembangunan kemudiannya memasuki
di seluruh negara dilihat meriah sukan yang lebih berkesan saluran dan terus ke sungai
setiap tahun – pihak swasta (b) atlet harus berdisiplin dan
turut mengambil bahagian Penutup:
mempunyai wawasan –
dengan mengadakan pelbagai langkah yang efektif harus
berlatih di tempat dan pada
program seperti pertandingan diambil bagi menangani
waktu yang ditetapkan
masalah ini – kerjasama
mencipta puisi, perhimpunan – tidak mengharapkan
masyarakat amat diharapkan
“anak merdeka”, dan sebagainya ganjaran atau insentif
semata-mata Bahagian B: Karangan Umum
3. Pendahuluan: (c) melantik jurulatih yang
hutan penting kepada flora benar-benar layak dan Surat Kiriman Rasmi
dan fauna untuk ketenangan berkebolehan – dalam
hidup – menghadapi pelbagai negara atau import 8
kesan negatif akibat aktiviti
Jawapan
penebangan hutan – langkah Penutup: 1. Pendahuluan:

yang sesuai wajar dilaksanakan kemegahan menganjurkan alamat pengirim, nama dan
untuk mengekalkan kawasan sukan bertaraf dunia tidak alamat penerima, tarikh, kata
hutan bermakna sekiranya tahap mengadap surat, dan perkara/
atlet negara, terutama tajuk surat
345

Bahasa Melayu SPM
Isi-isi: air terutama pada waktu Perdagangan dalam

(a) menyatakan tujuan menulis pagi – gangguan bekalan Negeri, Koperasi dan
surat – memberikan air berlaku antara dua Kepenggunaan jika perkara
pendapat tentang kes salah hingga empat jam – pada ini masih tidak diambil
laku ala gengsterisme di waktu tertentu, bekalan air perhatian serius
sekolah – punca-punca terputus selama 12 jam
Penutup:
gejala ini berlaku (b) bekalan air yang diperoleh
kerjasama daripada pihak tuan
(b) latar belakang keluarga – kotor dan berkeladak
amat kami hargai agar tidak
keluarga yang bermasalah – air yang disalurkan
berlaku perkara yang tidak
– murid tertekan di rumah berwarna keperangan
diingini pada masa akan datang
– melepaskan tekanan di dan kadangkala berwarna
– mengucapkan terima kasih
sekolah kehijau-hijauan – takut
(c) remaja terbiar tanpa untuk menggunakannya – 3. Pendahuluan:
pengawasan daripada memberikan kesan kepada alamat pengirim dan penerima
ibu bapa – ibu bapa yang kesihatan surat, tarikh, dan perkara –
bekerja – tiada masa untuk (c) menyukarkan penduduk menyatakan tujuan menulis surat
anak-anak – anak-anak menjalankan aktiviti harian
Isi-isi:
diberikan kebebasan yang terutama pada waktu
(a) pasar malam sudah
keterlaluan – melakukan puncak seperti pada
lama bertapak di situ
apa-apa sahaja tanpa awal pagi – kebanyakan
– kewujudannya di situ
halangan dan larangan penduduk bersiap hendak
disedari oleh orang ramai
(d) terpengaruh oleh rakan ke pejabat dan sekolah
– sudah banyak pelanggan
sebaya – menurut – kesibukan bekerja
tetap
perlakuan rakan supaya menyulitkan keadaan lagi
(b) tempat tersebut strategik
diterima dalam kumpulan (d) penduduk setempat
dan sesuai – terletak di
– tidak mahu dipinggirkan mengalami penyakit kulit
kawasan lapang dan luas –
oleh rakan-rakan seperti ruam dan gatal-
turut berhampiran dengan
(e) terpengaruh oleh media gatal di bahagian badan
taman perumahan dan
massa – media massa – terdapat juga penduduk
premis perniagaan
seperti televisyen banyak yang mengalami muntah-
(c) para peniaga sentiasa
memaparkan perlakuan muntah dan cirit-birit akibat
menjaga kebersihan –
negatif – filem dari negara bekalan air yang tidak
aspek kebersihan tidak
Barat – menjadi ikutan bersih
pernah diketepikan – tidak
remaja (e) berharap agar pihak
pernah menerima rungutan
berkuasa mengatasi
Penutup: daripada penduduk tentang
masalah ini – membaiki
pihak sekolah dapat mengambil soal kebersihan
sistem penyelenggaraan air
tindakan yang sewajarnya untuk (d) banyak terdapat
syarikat – memberikan notis
mengatasi masalah ini – supaya kemudahan perniagaan
sekurang-kurangnya 24
institusi pendidikan negara tidak di situ – menjadi tempat
jam sebelum memutuskan
terus dipandang serong atas tumpuan orang ramai
bekalan air
masalah sosial yang berleluasa – pasar malam turut
(f) pihak syarikat sepatutnya
– ucapan terima kasih – mendapat perhatian
menyediakan kemudahan
tandatangan, nama, dan jawatan pekerja-pekerja di premis
kepada pengguna sekiranya
pengirim surat perniagaan
berlaku gangguan bekalan
2. Pendahuluan: air pada tempoh yang agak Penutup:
alamat pengirim dan penerima panjang – menghantar lori berharap agar pihak berkenaan
surat, tarikh, dan perkara – tangki air sebagai satu membuat pertimbangan yang
menyatakan tujuan menulis alternatif kepada pengguna sewajarnya dan maklum akan
surat – mengadukan masalah untuk mendapatkan bekalan kesukaran/kesulitan yang
air
Jawapan
gangguan bekalan air dihadapi oleh para penjaja

(g) sudah dua kali perkara
Isi-isi: 4. Pendahuluan:
ini diadukan namun tiada
(a) gangguan air berlaku memperkenalkan diri dan
jawapan balas – akan
sejak enam bulan yang menyatakan tujuan menulis
mengadukan masalah
lalu – sering keputusan surat tersebut
ini kepada Kementerian
346

Bahasa Melayu SPM
Isi-isi: (d) mendatangkan masalah/ pelbagai latar tempat,

(a) kadar sewa sudah gejala sosial seperti masyarakat, dan masa
dinaikkan setahun yang pergaulan bebas/duduk – oleh itu, murid dapat
lalu – adalah tidak wajar serumah mengetahui tempat dan
jika kadar sewa dinaikkan (e) menebang dan membakar masyarakat tanpa perlu
setiap tahun kerana akan pokok yang ditebang secara berkunjung ke sesuatu
membebankan penyewa terbuka – pencemaran destinasi
(b) menjejaskan pendapatan (e) faedah plot – melahirkan
Penutup:
para peniaga – pendapatan bakal-bakal penulis yang
meminta pihak Jabatan
yang diperoleh tidak berpotensi – murid yang
Perhutanan segera mengatasi
menentu disebabkan berminat dan berbakat
masalah tersebut
kegawatan ekonomi, selain didedahkan dengan
banyak terdapat persaingan pelbagai teknik penceritaan
(c) terdapat kemudahan yang Surat Kiriman Tidak Rasmi – akan digunakan dalam
tidak disediakan oleh menghasilkan karya kreatif
pemiliknya – kadar sewa pada masa hadapan
kedai tidak termasuk bil
9
Penutup:
elektrik dan air – segala
1. Pendahuluan: pengajaran Sastera sebagai
kerosakan ditanggung
bertanyakan khabar rakan – komponen dalam mata
oleh penyewa dan
bercerita tentang rancangan pelajaran Bahasa Melayu jelas
kebajikan penyewa tidak
wawancara yang ditonton mendatangkan pelbagai input
dititikberatkan
melalui televisyen – berkenaan dan ilmu – bakal dimanfaatkan
(d) premis lain masih kekal
dengan faedah-faedah oleh murid dalam kehidupan
dengan kadar sewa lama
mempelajari Komponen Sastera mereka pada masa hadapan –
– tiada sebab pemilik perlu
memohon untuk mengundurkan
menaikkan kadar sewa – Isi-isi:
diri – berjumpa pada lembaran
penyewa dapat menerima (a) faedah dari segi bahasa –
lain
kadar sewa baru jika kadar murid dapat meningkatkan
sewa premis lain turut penguasaan bahasa Melayu
dan seterusnya dapat 2. Pendahuluan:
mengalami kenaikan
menambahkan kosa kata bertanyakan khabar rakan
Penutup: dan menyatakan khabar diri
– dapat digunakan dalam
berharap agar pemilik premis kepadanya
karangan – Komponen
membuat pertimbangan yang
Sastera dapat memaparkan Isi-isi:
sewajarnya demi kepentingan
variasi bahasa dalam Keadaan krisis ekonomi yang
bersama
pelbagai situasi, misalnya melanda negara:
dapat mengetahui dialek (a) berpunca daripada
5. Pendahuluan: sesuatu tempat – dapat kejatuhan nilai ringgit
pendatang asing menceroboh mengetahui citra bangsa berbanding dengan mata
tanah kerajaan untuk pelbagai melalui gaya bahasa dan wang asing
kegunaan – mendatangkan kosa kata tempat tersebut (b) harga saham menjunam
masalah kepada penduduk (b) faedah dari segi tema atau jatuh
tempatan dan persoalan – murid (c) banyak syarikat terpaksa
Isi-isi: dipaparkan dengan pelbagai ditutup
(a) mewujudkan kawasan tema dan persoalan yang (d) banyak pekerja hilang
setinggan yang berkisar tentang kehidupan pekerjaan atau dibuang
mewujudkan pemandangan harian – dapat mengenali (e) harga barangan naik,
yang kurang cantik dunia sebenar terutama barangan import
(b) membuang sampah (c) faedah nilai dan pengajaran (f) bank-bank menghadapi
sarap ke dalam sungai – dapat memupuk sifat krisis kewangan
kemanusiaan yang tinggi
Jawapan
yang berdekatan dengan (g) peminjam menanggung

kawasan perumahan dalam diri murid – murid hutang yang banyak akibat
(c) meningkatnya pelbagai dididik supaya mempunyai kenaikan faedah pinjaman
kegiatan jenayah seperti sifat peribadi yang tinggi
Langkah-langkah yang telah
kecurian dan rompakan (d) faedah latar – murid
diambil oleh kerajaan:
diperkenalkan dengan
347

Bahasa Melayu SPM
(a) perbelanjaan kerajaan diadakan tiga kali dalam Penutup:

persekutuan dipotong setahun – menawarkan kejayaan Malaysia merupakan
sebanyak 18 peratus harga istimewa bagi hasil daripada kerjasama
(b) pelaburan ke luar negara barangan dan perkhidmatan kerajaan, sektor swasta, dan
ditangguhkan – pelbagai acara menarik sikap individu – memberikan
(c) menggalakkan eksport diadakan termasuklah layanan mesra, berbudi bahasa,
barangan dan pelancongan Pameran Buatan Malaysia, dan mementingkan keselesaan
(d) mengawal aliran tukaran Minggu Fesyen Malaysia, pelancong – menjemput rakan
wang asing dan Jualan Larut Malam datang ke Malaysia bagi
(e) menggalakkan tabungan (b) acara bertema – dianjurkan melihat pembangunan industri
(f) menubuhkan jawatankuasa pada setiap bulan supaya pelancongan negara
khas pelancong memperoleh
5. Pendahuluan:
(g) menggalakkan rakyat pengalaman dan
mengucapkan terima kasih
berjimat cermat menghayati kepelbagaian
kepada rakan kerana sudi
budaya Malaysia yang
Penutup: mengutus surat – tidak sangka
unik – Citrawarna Malaysia,
berharap agar keadaan kerana sudah lama tidak
Perayaan Kemerdekaan,
ekonomi akan pulih dan mendengar sebarang berita
Pesta Air Kebangsaan,
kerajaan akan terus berusaha daripadanya
persembahan kebudayaan
untuk memulihkan ekonomi
dan kesenian, dan Isi-isi:
negara
sebagainya (a) pandai membahagikan
3. Pendahuluan: (c) pelancongan sukan dan masa untuk belajar
bertanyakan khabar keluarga rekreasi – penganjuran dan aktiviti kokurikulum
dan menyatakan khabar diri sukan bertaraf – memberi tumpuan
kepada keluarga antarabangsa seperti Sukan kepada pengajaran guru
Komanwel XVI, Grand sepenuhnya – sentiasa
Isi-isi:
Prix Formula Satu, Grand mematuhi jadual belajar
(a) untuk menyiapkan kerja
Prix Motosikal Dunia, dan – waktu beriadah atau
kursus
Kejohanan Golf Amatur bersukan penting untuk
(b) sesuai dengan kemajuan
(d) pelancongan berasaskan melepaskan tekanan belajar
teknologi maklumat
ekologi – kunjungan dan dapat mencerdaskan
(c) akan mendapat kemahiran
ke kawasan semula otak
menggunakan komputer
jadi yang belum (b) menguasai seberapa
atau Internet
tercemar, menggalakkan banyak kemahiran belajar
(d) berguna apabila menempuh
pemuliharaan, dan – kemahiran mengurus
alam pekerjaan
memberikan peluang masa, kemahiran belajar,
Penutup: penglibatan sosioekonomi merujuk, dan membuat
berharap agar keluarga akan kepada penduduk tempatan nota – menguasai
memenuhi permintaan – – antaranya Taman Negeri teknik menjawab soalan
dengan adanya komputer, akan Wang Kelian di Perlis, peperiksaan dengan betul
memberikan motivasi kepada Tasik Bera di Pahang, dan – rajin membuat analisis
diri untuk terus berusaha dan Taman Hidupan Liar di Hilir soalan dan menjawab
berjaya dalam pelajaran Kinabatangan di Sabah soalan peperiksaan tahun-
(e) pelancongan kebudayaan tahun lepas
4. Pendahuluan:
dan warisan – pelbagai (c) menyertai mana-mana
program telah dilaksanakan kursus motivasi diri dan
atas keprihatinan rakan
termasuklah pemuliharaan jaya diri – memupuk
tentang perkembangan sektor
tinggalan dan tapak kesedaran dan ketahanan
pelancongan Malaysia –
bersejarah, pembinaan diri yang kuat – dapat
pelbagai produk pelancongan
muzium, balai seni lukis, membentuk sikap positif
telah ditawarkan bagi memenuhi
dan pusat kebudayaan
Jawapan
terhadap pembelajaran –
pelbagai minat dan permintaan
negeri – contoh Istana sentiasa menjadikan orang
pelancong
Budaya, Dewan Filharmonik yang berjaya sebagai idola
Isi-isi: PETRONAS, Balai Seni (d) mempunyai matlamat untuk
(a) destinasi membeli-belah Lukis Negara, dan Muzium belajar – dilengkapi dengan
– Karnival Jualan Mega Kesenian Islam pelbagai strategi belajar –
348

Bahasa Melayu SPM
semangat yang kuat untuk (b) faktor pembangunan – 2. Pendahuluan:

menghadapi cabaran – menebang hutan, bukit memperkenalkan diri
kerap membuat latih tubi digondolkan dan diratakan, pewawancara dan dua
dan ulang kaji – belajar tasik, sungai, dan laut orang yang diwawancara –
secara berkumpulan dicemari – manusia perlu menyatakan tempat, masa, dan
(e) bertawakal setelah merancang pembangunan tujuan wawancara diadakan.
berusaha – sentiasa tanpa terlalu banyak
Isi-isi:
bermohon kepada Tuhan menjejaskan alam semula
Isu kenaikan harga barangan:
agar memperoleh kejayaan jadi
(a) kebanyakan harga
– berdoa semata-mata (c) pupus oleh
barangan keperluan naik
tanpa berusaha tidak akan keistimewaannya sendiri
(b) terdapat pekedai
mendatangkan hasil – harimau belang diburu
mengambil kesempatan
kerana badannya dipercayai
Penutup: mengaut keuntungan
dapat dijadikan ubat –
persediaan belajar sangat (c) harga barang-barang lain
kulit buaya pula dijadikan
penting dan kejayaan dapat yang berkaitan turut naik
barang dagangan seperti
dicapai jika ada motivasi dalam Masalah kepada pengguna:
beg dan kasut – kura-kura
diri – hanya diri sendiri dapat (a) membebankan pengguna
dan tenggiling kini dijadikan
menentukan kecemerlangan – yang berpendapatan rendah
juadah
tiada jalan pintas untuk meraih dan banyak mempunyai
kejayaan kecuali meningkatkan Usaha-usaha untuk melindungi:
anak
usaha – berharap agar rakan (a) haiwan yang diancam
(b) kos hidup meningkat
memperoleh keputusan kepupusan perlu dipelihara
(c) tidak dapat membuat
cemerlang dalam peperiksaan – contohnya orang utan
tabungan
dipelihara di Sepilok, Sabah
(d) terpaksa beli kerana
dan badak Sumatera
barangan tersebut
Dialog/ Wawancara dipelihara di Sungai Dusun,
merupakan barangan
Selangor
keperluan harian
10 (b) pihak yang berwajib perlu
mewartakan lebih banyak Penutup:
1. Pendahuluan: kawasan hidupan liar – kenaikan harga barang-barang
kira-kira dua juta spesies sebaik-baiknya setiap membebankan pengguna –
haiwan yang kebanyakannya negeri mempunyai kawasan ucapan terima kasih sekali lagi
tinggal di tempat yang sama hidupan liar yang tidak kerana sudi diwawancara
sejak berjuta-juta tahun boleh ditukar tarafnya atas
3. Pendahuluan:
dahulu – namun pada hari apa-apa sebab sekalipun
penyusuan anak kecil atau
ini hidupan liar diancam setelah diwartakan
bayi menggunakan susu ibu
kepupusan – menyatakan nama (c) setiap negeri mempunyai
merupakan langkah yang
pewawancara dan orang yang zoo sendiri – zoo patut
bijak dalam memastikan
diwawancara – menjelaskan dijadikan tempat untuk
kesihatan anak – ada
tujuan wawancara mendapatkan maklumat
segelintir masyarakat lebih
tentang haiwan – zoo
Isi-isi: mengutamakan pemberian susu
dapat memainkan peranan
Punca-punca kepupusan: tepung – nyatakan nama anda
sebagai pemberi kesedaran
(a) sikap tamak manusia – dan orang yang diwawancara
tentang kepentingan haiwan
manusia memusnahkan serta jawatannya – menjelaskan
dan alam semula jadi
habitat haiwan untuk tujuan wawancara diadakan
kepentingan diri mereka – Penutup:
Isi-isi:
ingin menguasai seluruh manusia tetap menjadi
(a) baik untuk kesihatan –
alam tanpa memikirkan penentu kepada kepupusan
dapat menghindarkan bayi
hidupan lain di atas muka – sikap rakus manusia yang
daripada dijangkiti atau
bumi ini – haiwan yang berlumba-lumba untuk mengejar
Jawapan
menghidap penyakit – susu

tidak dapat menyesuaikan pembangunan menjadi punca
ibu tidak dijangkiti kuman
diri dengan keadaan utama kepada kepupusan flora
(b) dapat menjimatkan
persekitaran baharu akan dan fauna – mengucapkan
perbelanjaan keluarga
mengalami kepupusan terima kasih kerana sudi
– tidak perlu membeli
diwawancara
susu formula, botol
349

Bahasa Melayu SPM
susu, dan puting – tidak 4. Pendahuluan: Penutup:

perlu memasak air dan kesedaran tentang kepentingan nasihat pegawai perubatan –
membersihkan botol menjaga kesihatan melalui mengetahui gejala dan punca
dan puting susu – bayi gaya hidup sihat semakin tinggi penyakit dan bertindak segera
jarang-jarang sakit dan dalam kalangan masyarakat – sentiasa berusaha untuk
menjimatkan kos rawatan – tahap kesihatan setiap mengekalkan tahap kesihatan –
dan perubatan individu bergantung pada kesedaran perlu ada dalam hati
(c) penawar dan makanan gaya hidup sihat – nyatakan seseorang untuk mengelakkan
terbaik untuk bayi – nama anda dan orang yang jangkitan penyakit
mengandungi zat makanan diwawancara serta jawatannya
5. Pendahuluan:
dalam nisbah yang betul – – memperkenalkan diri dan
memperkenalkan pewawancara
tujuan wawancara
isi kandungannya berubah dan orang yang diwawancara –
mengikut keperluan bayi Isi-isi: menyatakan tempat, masa, dan
membesar – mengandungi Kepentingan amalan gaya hidup tujuan wawancara itu diadakan
zat khusus yang penting sihat:
Isi-isi:
untuk perkembangan otak (a) melahirkan rakyat sihat dan
Masalah yang dihadapi oleh
(d) dapat mengeratkan masyarakat yang produktif
petani:
hubungan kasih sayang untuk menuju status negara
maju – memacu kehidupan (a) tanaman diancam oleh
antara ibu dengan anak makhluk perosak dan
yang cemerlang
– memberikan bayi penyakit
(b) memastikan diri sentiasa
keselesaan dan ketenangan (b) padi tidak menjadi –
cergas dan sihat – bebas
emosi yang diperlukannya hasilnya sedikit – petani
daripada serangan penyakit
– lebih cepat mengenal erti kerugian
berbahaya
kasih sayang (c) terdapat petani yang
(e) dapat diperoleh dengan Tatacara mengamalkan gaya
terpaksa menanam
hidup sihat:
mudah pada bila-bila tanaman semula
(a) mengawal corak dan
masa – tiada masalah (d) pendapatan petani merosot
amalan pemakanan
membancuh atau sedangkan perbelanjaan
harian – mengamalkan
memanaskannya – sentiasa untuk mengupah pekerja
diet/pemakanan yang
berada pada suhu yang mengusahakan sawah
seimbang dan berkhasiat –
sesuai meningkat
mengurangkan pengambilan
(f) melahirkan anak-anak (e) Jabatan Pertanian tidak
lemak, minyak, dan garam
yang lebih cerdas – kajian berbuat apa-apa
secara berlebihan
terbaru di New Zealand (b) mengamalkan cara hidup Harapan petani:
mengesahkan perkara sihat – berhenti merokok/ (a) mengharapkan Jabatan
ini – bayi yang diberikan mengambil minuman keras/ Pertanian mengambil
susu ibu menunjukkan menyalahgunakan dadah tindakan yang sewajarnya
prestasi baik di sekolah – aktiviti senaman tiga kali (b) petani perlu diberi khidmat
– tahap kecerdasan otak seminggu selama 20 hingga nasihat dari semasa
memberangsangkan kerana 30 minit ke semasa tentang
terdapat khasiat secara (c) mendapatkan pemeriksaan penanaman padi
semula jadi dalam susu ibu doktor dari semasa ke Penutup:
semasa – mengenal pasti penanaman padi memerlukan
Penutup:
tahap kesihatan dengan penjagaan yang sempurna agar
susu ibu lebih selamat dan mendapatkan rawatan tidak diserang penyakit/makhluk
terjamin mutu kesihatannya kesihatan – mengambil ubat perosak
berbanding dengan susu yang disyorkan
formula – kaum ibu pada (d) mengamalkan pengambilan Perbahasan
masa ini banyak mempunyai ubat-ubatan daripada
alasan untuk tidak menyusukan sumber semula jadi
Jawapan
badan – leceh, bekerja, dan seperti herba, tumbuh-

11
pelbagai alasan lagi – para ibu tumbuhan, dan sebagainya
1. Pendahuluan
perlu memberikan perhatian – tidak terlalu bergantung
kata alu-aluan kepada tetamu
sepenuhnya terhadap kesihatan pada ubat-ubatan yang
yang hadir serta para hakim
dan pemakanan anak-anak mengandungi bahan kimia
pertandingan
350

Bahasa Melayu SPM
Isi-isi: Penutup: berunsur lucah – ketagih

(a) terpaksa mengeluarkan kesimpulan hujah-hujah dan untuk menghubungi/
kos yang banyak untuk membuat penegasan tentang berborak dengan rakan-
menyediakan kemudahan tajuk perbahasan rakan melalui Internet
sukan – mengabaikan pelajaran
3. Pendahuluan:
(b) adalah lebih baik jika dan kerja sekolah yang
kata alu-aluan kepada hadirin
perbelanjaan tersebut dibekalkan oleh guru
– menegaskan pendirian –
disalurkan kepada menyokong tajuk perbahasan Penutup:
pembangunan yang pihak berkuasa tempatan
memberikan manfaat Isi-isi:
perlu sentiasa mengawasi
kepada rakyat (a) wujudnya budaya melepak
dan memantau kafeteria siber
(c) prasarana yang disediakan di kafeteria siber – remaja
supaya tidak timbul kesan
mendatangkan keuntungan banyak menghabiskan
negatif dalam kalangan remaja
jangka pendek sahaja masa di kafeteria siber
– menegaskan pendirian sekali
(d) hanya pihak tertentu dapat untuk bertukar-tukar e-mel,
lagi – mengucapkan terima
menikmati keuntungan bermain permainan siber,
kasih
sedangkan tanggungjawab dan melawat laman web
sosial lain dilupakan berunsur seks/lucah 4. Pendahuluan:
(e) akan menyebabkan (b) menghabiskan masa untuk perkembangan teknologi
menularnya budaya asing aktiviti berborak (chatting) komunikasi dan maklumat turut
yang mungkin memberikan – berborak dengan teman mengubah landskap kehidupan
kesan negatif kepada rakyat melalui saluran maya manusia – kerajaan telah
seperti IRC, Yahoo, dan melaksanakan pelbagai dasar
Penutup: sebagainya – tidak menentu dan projek teknologi maklumat
kesimpulan hujah-hujah dan masa – kadangkala hingga untuk menjadikan Malaysia
penegasan kepada hujah yang lewat malam – mengambil sebagai sebuah negara digital
diberikan kesempatan untuk mencari yang selari dengan Wawasan
pasangan atau menjalin 2020
2. Pendahuluan:
cinta siber
kata alu-aluan kepada tetamu Isi-isi:
(c) kafeteria siber bertukar
yang hadir serta hakim yang (a) ledakan teknologi telah
menjadi pusat hiburan
mengadili pertandingan mewujudkan masyarakat
– menyimpang
yang berteraskan maklumat
Isi-isi: daripada matlamat
– membolehkan berlaku
(a) melahirkan murid yang asal penubuhannya –
persaingan di peringkat
mempunyai keterampilan pengunjung bukan mencari
global – segala ilmu
dalam bahasa dan maklumat tetapi gemar
pengetahuan seperti sains
menghargai serta menggunakan perkhidmatan
dan teknologi, pendidikan,
menghayati bahasa permainan Internet – terlibat
kejuruteraan, dan lain-lain
Melayu dalam kegiatan penjualan
berada di hujung jari –
(b) dijadikan penyalur ilmu, secara talian terus
melahirkan generasi celik
fikiran, dan perasaan (d) mendorong untuk
komputer
sesuatu bangsa melakukan perbuatan
(b) sebagai wadah komunikasi
(c) sebagai pendedahan membazir – terutama
untuk mempermudah
dan aspirasi karya-karya kanak-kanak yang
hubungan – wujudnya
sastera, puisi moden, berbelanja mewah untuk
masyarakat yang dapat
drama, cerpen, dan novel duduk di kafeteria siber
berinteraksi dalam
(d) menjadikan murid insan selama berjam-jam –
bentuk alam maya tanpa
yang berfikir tentang kurang perhatian daripada
bersemuka – komunikasi
kebaikan, kehalusan budi ibu bapa yang sibuk bekerja
tanpa sempadan – kosnya
pekerti, kesatuan bahasa, – mereka menghabiskan
jauh lebih murah berbanding
Jawapan
masa dengan aktiviti yang

kecekalan hati, keindahan dengan panggilan telefon
tidak berfaedah
seni serta kebenaran, dan (c) murid-murid dapat
(e) timbul masalah ketagihan
seterusnya menghargai mengambil manfaat
Internet – ketagihan untuk
kehidupan dan nilai daripada bidang ini –
memasuki dan berborak di
kemanusiaan membolehkan mereka
laman web dewasa serta
351

Bahasa Melayu SPM
memperoleh bahan yang (c) harga senjata yang tinggi 2. Pendahuluan:

komprehensif dan hasil di pasaran tempatan penerangan tentang
kajian terkini – mewujudkan menyebabkan pembekal penglibatan murid dalam
pembelajaran maya dan senjata berlumba-lumba kegiatan kokurikulum di sekolah
dapat belajar pada bila-bila menyeludup senjata secara ringkas – tujuan kajian
masa (d) kerjasama penduduk yang diadakan adalah untuk mengkaji
(d) memudahkan urusan tinggal di sempadan yang penglibatan murid dalam
pentadbiran dan membantu penyeludup kegiatan tersebut
mempercepat kerja yang menjalankan kegiatan
rumit – dapat menyimpan dengan mudah Isi-isi:
dan mengakses maklumat (e) sogokan yang diterima oleh (a) bilangan kelab, persatuan,
berkaitan dengan pegawai penguatkuasa dan badan beruniform yang
urusan pentadbiran atau yang tidak amanah terlibat
dikenal sebagai telekerja memudahkan penyeludupan (b) bilangan murid yang terlibat
– memudahkan kerja (f) kekurangan teknologi terkini dalam kegiatan tersebut
mengemas kini meskipun dalam mengesan senjata (c) aktiviti yang dijalankan
dalam kuantiti kerja yang memudahkan senjata dalam kegiatan tersebut
banyak diseludup (d) persatuan, kelab, dan
(e) wujudnya e-dagang – badan beruniform yang
Penutup:
perdagangan antara paling aktif dan tidak aktif
banyak faktor yang
perniagaan dan antara serta sebab-sebabnya
menyebabkan berlakunya
peniaga dengan pelanggan (e) faedah-faedah yang
peningkatan senjata ke negara
– sistem jual beli tanpa diperoleh apabila menyertai
kita – kerjasama semua pihak
wang tunai semakin popular kegiatan tersebut
dapat membendung masalah ini
– menjimatkan masa
daripada berleluasa Penutup:
kerana dapat membeli-
hasil kajian dan tindakan
belah pada bila-bila masa
Laporan yang dapat diambil bagi
– tidak terperangkap dalam
kesesakan lalu lintas atau menggalakkan murid menyertai
berbaris di kaunter 12 kegiatan kokurikulum
Penutup: 1. Pendahuluan: 3. Pendahuluan:

teknologi komunikasi dan nyatakan tajuk perkhemahan, menerangkan latar belakang
maklumat memberikan kesan tarikh, masa, tempoh, dan dan objektif pertandingan
secara langsung kepada peserta Isi-isi:
masyarakat, budaya, kerjaya,
dan gaya hidup – mampu Isi-isi: (a) syarat pertandingan, tarikh
(a) tujuan perkhemahan mula, dan tamat
mengorak masyarakat ke arah
kepimpinan itu diadakan (b) tema cerpen
yang lebih sempurna – semua
(b) tokoh yang merasmikan (c) hadiah – penaja dan bentuk
pihak perlu memahirkan diri
aktiviti itu hadiah
dalam segala aspek ini supaya
(c) guru-guru yang dijemput (d) jumlah penyertaan – lelaki
dapat menyumbang kepada
pembangunan diri, keluarga, untuk memberikan dan perempuan
dan masyarakat ceramah, motivasi, dan (e) penghakiman – segala
sebagainya keputusan hakim adalah
5. Pendahuluan: (d) aktiviti-aktiviti yang muktamad
kata alu-aluan kepada hadirin – dijalankan sepanjang (f) keputusan – nama
tidak menyokong tajuk perkhemahan pemenang
(e) sambutan peserta terhadap (g) ulasan ringkas setiap
Isi-isi:
kursus kepimpinan tersebut cerpen yang dipilih untuk
(a) sempadan negara yang
(f) matlamat kursus tercapai memenangi hadiah
beratus-ratus kilometer
Jawapan
atau tidak – tokoh yang (h) majlis penyampaian hadiah

menyukarkan pihak
merasmikan acara penutup – penyampaian hadiah dan
berkuasa membanteras kes
ini Penutup: tetamu kehormat
(b) peningkatan permintaan di nama pelapor, tandatangan, (i) sedutan ucapan pengetua
dalam negara jawatan, dan tarikh dan penyampaian hadiah
352

Bahasa Melayu SPM
Penutup: digerakkan antara satu siri sampah – banjir kilat

harapan agar pertandingan ini silinder besi yang panas dan berlaku apabila hujan lebat
akan diadakan lagi pada tahun berat – silinder yang panas – contohnya Kuala Lumpur
akan datang bertujuan untuk menjana dilanda banjir kilat yang
pembakaran sisa dakwat dahsyat
4. Pendahuluan:
yang berlebihan (c) penyelesaiannya –
nama sekolah – bilangan
(f) setelah melalui keempat- kerjasama berterusan
peserta – tujuan lawatan –
empat proses tadi, kertas daripada orang ramai –
untuk melihat proses kitar
akan digulung untuk usaha bersepadu daripada
semula kertas dari dekat dan
membentuk satu gulungan pihak berkuasa tempatan,
meningkatkan pengetahuan
besar – gulungan besar ini agensi kerajaan terbabit,
tentang kitar semula
dipotong mengikut bentuk badan bukan kerajaan,
Isi-isi: dan saiz yang dikehendaki pihak swasta, dan
Proses kitar semula kertas: oleh pelanggan – dibungkus sebagainya
(a) taklimat tentang proses dan disimpan di dalam (d) denda maksimum
kitar semula kertas – stor sebelum proses dikenakan kepada mereka
melibatkan empat proses, penghantaran yang melanggar undang-
iaitu pengumpulan kertas, undang – Jabatan Alam
Penutup:
pelunturan dakwat, Sekitar perlu meningkatkan
banyak input baharu diperoleh
pembentukan kertas, dan kawalan serta memantau
– menambahkan pengetahuan
pengeringan – antara aktiviti perindustrian
tentang proses kitar semula
kertas yang digunakan di pinggir sungai –
kertas yang dijalankan –
termasuklah surat khabar, memastikan kualiti air
dilayan dengan baik oleh pihak
buku, buku telefon, dan mencapai tahap kelas dua
pengurusan kilang – mendapat
majalah (e) Kementerian
sedikit cenderamata daripada
(b) peringkat pengumpulan Pembangunan Luar
pihak kilang
kertas – melibatkan kerja- Bandar memperkenalkan
kerja menghancurkan 5. Pendahuluan: pendidikan menjaga
kertas – bertujuan untuk tajuk laporan – kempen Cintai kebersihan alam sekitar
mendapatkan gentian Sungai Kita dilancarkan sejak sebagai kurikulum
kertas – kertas-kertas beberapa tahun dahulu – tahap baharu di tadika KEMAS
dimasukkan ke dalam air pencemaran sungai-sungai – bertujuan untuk
dan dikacau dengan laju – di negara ini masih serius melahirkan generasi yang
mengeluarkan benda asing – akibat daripada aktiviti mementingkan kebersihan
seperti dawai kokot, pita perindustrian dan pembuangan – usaha jangka panjang
pelekat, dan lain-lain sisa-sisa termasuk daripada bagi mengekalkan kualiti
(c) peringkat pelunturan dakwat orang awam kawasan desa
– ada dua peringkat – (f) Minggu Alam Sekitar
Isi-isi:
peringkat pertama untuk Malaysia dilancarkan pada
(a) punca-puncanya –
mengasingkan dakwat setiap tahun dengan pelbagai
kurangnya kesedaran sivik
daripada gentian kertas program – menyedarkan
dalam kalangan orang
tersebut – peringkat kedua masyarakat umum untuk
ramai termasuk pengusaha
untuk memutihkan gentian bersama-sama memulihara
industri – sungai dan
kertas alam sekitar – contohnya
longkang dijadikan tempat
(d) peringkat pembentukan masyarakat Jepun telah
membuang sampah –
kertas – campuran air dan menjadikan pemuliharaan
sikap rakus dan perbuatan
gentian kertas disemburkan alam sekitar sebagai amalan
mengejar keuntungan tanpa
pada satu gelungan kain hidup mereka
mempedulikan kesejahteraan
khas yang bergerak pada
masyarakat dan alam sekitar Penutup:
kelajuan yang tinggi
Jawapan
(b) kesan pembuangan kempen yang dijalankan tanpa

– gentian kertas akan
sampah sarap secara kesedaran masyarakat akan
membentuk satu matriks di
tidak bertanggungjawab menemui kegagalan – oleh itu,
atas gelungan kain tersebut
– mengakibatkan longkang- bersama-sama cintai sungai
(e) peringkat pengeringan – satu
longkang tersumbat oleh kita
gelungan kain khas akan
353

Bahasa Melayu SPM
Syarahan/ Ceramah/ Ucapan/ serta meningkatkan imej lain agar menjadi murid yang
Taklimat negara di mata dunia berguna pada masa depan
(e) menjauhkan diri
daripada masalah sosial 3. Pendahuluan:
13 – memberikan keutamaan kata alu-aluan kepada para
kepada pendidikan peserta pertandingan
1. Pendahuluan:
serta kemantapan dan
kata alu-aluan kepada hadirin –
kesejahteraan negara – Isi-isi:
menerangkan tajuk yang (a) tujuan pertandingan –
sentiasa menyahut cabaran
dipilih secara ringkas – belia sempena menyambut Bulan
bangsa dan negara sesuai
merupakan generasi harapan Kemerdekaan – menanam
dengan kata pepatah,
bangsa dan negara – perasaan patriotik dalam
“Pemuda Harapan Bangsa,
diharapkan untuk menjadi kalangan murid sekolah
Pemudi Tiang Negara”
penjana dalam pembangunan (b) peraturan pertandingan –
negara Penutup:
tajuk perbahasan diberikan
belia merupakan aset penting
Isi-isi: oleh pihak penganjur –
kepada bangsa dan negara –
(a) meningkatkan ekonomi peserta dibahagikan kepada
pewaris kepemimpinan serta
negara – memberikan dua kumpulan, iaitu A
tunjang pembangunan dalam
sumbangan dan terlibat dan B – johan bagi setiap
merealisasikan matlamat negara
dalam pelbagai urusan kumpulan akan memasuki
kehidupan – mempunyai 2. Pendahuluan: peringkat akhir
ketahanan diri, tenaga, kata alu-aluan kepada (c) jadual pertandingan –
berkemahiran, cekap, dan pengetua, penolong kanan, para peserta dikehendaki
proaktif – berusaha untuk guru-guru, dan murid-murid mematuhi jadual yang
mempelbagaikan sumber Isi-isi: telah ditetapkan –
ekonomi negara mengucapkan terima kasih sebarang perubahan boleh
(b) merebut peluang untuk kerana diberikan peluang dikemukakan kepada urus
memahirkan diri dalam menyampaikan ucapan – tajuk setia pertandingan
bidang teknologi maklumat ucapan – “Peranan Murid dalam (d) kaedah penghakiman
dan komunikasi (ICT) Membangunkan Negara” – markah diberikan
– mampu bersaing (a) berusaha untuk berjaya berasaskan kepetahan
di peringkat global – dalam pelajaran hingga pembahas menyampaikan
meneroka bidang baru peringkat tertinggi hujah-hujah – gaya
menggunakan kecanggihan (b) menyertai kegiatan persembahan pembahas
ICT kokurikulum – menjadi dan keputusan hakim
(c) terlibat secara murid yang cerdas adalah muktamad
aktif dalam projek (c) menjadi murid dan rakyat
yang berakhlak mulia Penutup:
pembangunan negara –
terutama dalam sektor (d) memmuridi bidang-bidang berharap agar para peserta
pertanian, pembuatan, kemahiran yang dapat akan memberikan kerjasama
perindustrian, dan lain- membantu negara – sepanjang pertandingan
lain – mengurangkan teknologi maklumat selaras
pengangguran dan dengan kewujudan MSC 4. Pendahuluan:
meningkatkan produktiviti (e) membantu sekolah dalam kata alu-aluan kepada hadirin
negara menjalankan pelbagai – menjelaskan tajuk ceramah
(d) menyertai aktiviti sosial program yang ingin disampaikan – sektor
dan kemasyarakatan (f) menyertai kegiatan pertanian agak terkebelakang
di peringkat serantau – mereka cipta yang dapat jika dibandingkan dengan
menyertai pertubuhan menghasilkan pelbagai sektor industri lain – kegiatan
antarabangsa seperti keluaran ekonomi yang melanda negara
ini secara langsung membawa
Jawapan
pertukaran murid antara

Penutup:
negara ASEAN mahupun kelembapan dalam sektor
dunia – dapat bertukar pertanian – kerajaan telah
sekali lagi kerana diberikan
pendapat, berkongsi menggerakkan sektor pertanian
peluang menyampaikan ucapan
maklumat dan pengalaman, semula
– harapan terhadap murid
354

Bahasa Melayu SPM
Isi-isi: tersebut akan disewakan guru tentang isi pelajaran

(a) kerajaan telah kepada mereka yang yang kurang difahami
menambahkan dana berminat untuk diusahakan (c) membuat nota yang ringkas
bagi “Tabung untuk (f) pelbagai agensi pertanian dan padat – tulis dalam
Makanan” – diagihkan seperti LPP, KADA, kertas bersaiz kecil agar
kepada semua sektor MADA, dan enam Projek dapat dibawa ke mana-
perladangan termasuk Pembangunan Pertanian mana – membaca nota
para peladang dan petani Bersepadu mengambil tersebut apabila ada masa
kecil – sebahagian daripada langkah yang sesuai – terluang
usaha kerajaan untuk pengeluaran padi yang (d) menguasai teknik menjawab
terus menggalakkan dan bermutu tinggi dan tanaman soalan peperiksaan
membiayai pelaburan makanan komersial – usaha mengikut skema – selalu
baharu dalam sektor untuk mencapai sasaran 65 membuat latihan yang
makanan – meningkatkan peratus keluaran hasil padi diberikan oleh guru dan
pengeluaran makanan sendiri menjelang tahun latih tubi – membiasakan
negara 2005 diri dengan soalan-soalan
(b) kerajaan menyeru rakyat peperiksaan SPM yang
Penutup:
agar memberikan tumpuan lepas
kita seharusnya berbangga
kepada penanaman (e) belajar secara berkumpulan
dengan usaha serius kerajaan
buah-buahan dan sayur- – saling berkongsi
untuk terus memberikan
sayuran di sekeliling maklumat semasa
tumpuan membangunkan sektor
rumah untuk keperluan melengkapkan nota dan
pertanian – sumbangan sektor
keluarga – program Buku mengadakan sesi soal
asas ini masih diperlukan untuk
Hijau dapat menampung jawab
membangunkan negara, di
keperluan keluarga dan (f) pengurusan masa yang
samping mengurangkan import
mempertingkatkan ekonomi bijak – membahagikan
makanan – ucapan terima kasih
rumah tangga masa dengan bijak antara
(c) kerajaan menyusun strategi 5. Pendahuluan: pelajaran dengan aktiviti
bagi mengurangkan kata alu-aluan dan ucapan kokurikulum – merancang
bebanan import hasil terima kasih kerana pihak waktu belajar, beriadah,
pertanian dan makanan sekolah sudi menjemput dan berpersatuan –
negara – kempen sebagai penceramah – menyediakan jadual harian
kesedaran dilancarkan bagi memberikan pendahuluan untuk waktu-waktu tersebut
menggalakkan orang ramai jenis peribahasa, berakit-rakit (g) faktor kendiri – sentiasa
menanam sayur-sayuran di ke hulu, berenang-renang ke menguatkan semangat
rumah masing-masing tepian, bersakit-sakit dahulu, dan berazam untuk
(d) konsep seni taman sayur- bersenang-senang kemudian – berjaya – mengingatkan
sayuran digalakkan sebagai belakang parang kalau diasah, diri bahawa disiplin amatlah
hobi keluarga sama ada lama-lama akan menjadi tajam penting dalam menuntun
menggunakan kaedah kejayaan terutama semasa
Isi-isi:
hidroponik, aeroponik, atau mengikuti jadual belajar
(a) memupuk minat terhadap
tanaman dalam pasu – yang ditetapkan – tidak
pelajaran – membuang
Jabatan Pertanian akan mudah berputus asa jika
tanggapan negatif bahawa
memainkan peranan dari keputusan peperiksaan
belajar membosankan
segi penjualan benih, baja, kurang memberangsangkan
– memberikan peluang
dan set hidroponik dengan – sentiasa mencuba
kepada diri sendiri
harga yang berpatutan (h) ketenangan jiwa amat
menerokai bidang ilmu yang
(e) Kementerian Pertanian penting dalam menghadapi
menakjubkan
meningkatkan pengeluaran peperiksaan – rajin
(b) tumpuan semasa belajar –
makanan tempatan melalui bersembahyang dan
mengelakkan rasa bosan
berdoa – memohon restu
Jawapan
penggunaan tanah-
dan mengantuk dalam
tanah kerajaan – dapat ibu bapa dan guru serta
kelas dengan mengambil
menambahkan kawasan meminta mereka sentiasa
bahagian yang aktif –
bagi pengeluaran bahan memberikan sokongan,
menjawab soalan guru
makanan tempatan – tanah galakan, dan mendoakan
ataupun bertanya kepada
kejayaan murid
355

Bahasa Melayu SPM
Penutup: 2. Pendahuluan: mengadakan pertunjukan

kejayaan tidak akan datang menerangkan kejayaan sekolah amal dari semasa ke
bergolek – usaha yang dalam bidang penerbitan hasil semasa
berterusan dan ketahanan karya murid dalam bentuk (b) mewujudkan tabung khas
mental serta emosi memainkan antologi atau yayasan untuk mereka
peranan penting dalam yang memerlukannya –
Isi-isi:
menggapai kejayaan – ucapan kerajaan memperuntukkan
(a) murid-murid harus
terima kasih dan semoga sejumlah wang –
didedahkan dengan
semua berjaya menggalakkan orang
pelbagai genre sastera
ramai melakukan kebajikan
melalui pembacaan
Berita/ Rencana Akhbar (b) mengadakan kursus dan dengan berderma
bengkel penulisan cerpen (c) media massa sebagai alat
14 dan puisi penyebaran maklumat yang
(c) membimbing murid-murid paling efektif – memaparkan
1. Pendahuluan: kisah masyarakat untuk
secara berterusan tanpa
menjelaskan latar belakang mencetuskan kesedaran
jemu
rumah anak-anak yatim dan memupuk sifat
(d) buat permulaan,
Isi-isi: menerbitkan hasil karya penyayang dalam kalangan
Keadaan rumah anak-anak murid dalam bentuk masyarakat
yatim: stensilan (d) pemupukan sifat penyayang
(a) dinding rumah tersebut (e) setelah memperoleh karya- dijana dari peringkat
telah terkopak karya yang bermutu, mula sekolah, kolej, dan universiti
(b) bumbungnya berlubang- menerbitkan dan mencetak – melalui pelbagai aktiviti
lubang di syarikat percetakan seperti mengutip derma,
(c) lantainya juga berlubang- (f) mengadakan majlis melakukan aktiviti sosial,
lubang pelancaran dan dan lain-lain
(d) keadaan sempit kerana penyampaian sagu hati dan (e) pihak hospital/klinik/
penghuninya semakin cenderamata pusat perubatan swasta
bertambah (g) antologi dijual dalam memberikan kemudahan
(e) tidak ada bilik bacaan dan kalangan murid dan kepada dan potongan harga
bilik rehat sekolah di sekitar istimewa – membantu
(f) kemudahan terhad (h) projek akan diteruskan pesakit yang berada dalam
(g) memerlukan bantuan pada setiap tahun keadaan kritikal dan kurang
daripada orang berkemampuan – tidak
Penutup:
perseorangan atau memikirkan keuntungan,
diharapkan agar lebih banyak
pertubuhan untuk membaiki tetapi lebih mengutamakan
sekolah akan mengikut jejak
dan membesarkan rumah tanggungjawab sosial
langkah ini agar menjadi
tersebut – bantuan juga (f) sumbangan yang
pendorong kepada murid-murid
perlu bagi menyediakan berterusan daripada
untuk terus berkarya
kemudahan-kemudahan badan korporat, swasta,
yang berikut: 3. Pendahuluan: orang perseorangan, dan
• bahan bacaan yang pelbagai jenis penyakit kronik institusi kewangan amat
sesuai untuk penghuni di dan masalah penderitaan dialu-alukan – keprihatinan
situ dilaporkan setiap hari melalui semua pihak adalah perlu
• komputer media massa – menuntut dan dilaksanakan secara
• peralatan sekolah bantuan dan sumbangan ikhlas
• peralatan sukan daripada masyarakat yang
prihatin dan penyayang Penutup:
Penutup: sifat penyayang dan mengambil
merayu orang ramai atau Isi-isi: berat sesama insan perlu
pertubuhan agar dapat
Jawapan
(a) mengadakan lebih banyak dipupuk dalam kalangan

memberikan bantuan kepada aktiviti kemasyarakatan – rakyat yang berbilang kaum
rumah anak-anak yatim gotong-royong, menziarahi – masyarakat perlu bersikap
tersebut dan sumbangan boleh pesakit atau rumah anak prihatin dan memiliki nilai
disampaikan ke alamat yang yatim, orang tua, hospital, perikemanusiaan yang tinggi
diberikan pusat kebajikan, dan
356

Bahasa Melayu SPM
4. Pendahuluan: tempat operasi, dan pihak yang pendapatan tetap kerana

senario penunggang motosikal terlibat dalam operasi itu album yang dipasarkan
haram atau lebih dikenal tidak dapat dijual akibat
sebagai “Mat Rempit” berlumba Isi-isi: cetak rompak – menutup
sesama sendiri dengan aksi (a) pemeriksaan tempat-tempat sumber pendapatan artis
berbahaya merupakan suasana yang disyaki (c) penutupan beberapa
yang lumrah ditonton oleh (b) pemeriksaan terhadap syarikat rakaman tempatan
pengguna jalan raya penagih-penagih dadah seperti Delima Records,
(c) menangkap penagih dadah Denoris Records, dan
Isi-isi: (d) merampas pelbagai jenis NMG – penutupan
(a) peranan ibu bapa – dadah beberapa divisyen tempatan
mendidik dan mengasuh (e) menjejaki dan menangkap oleh syarikat rakaman
anak-anak dengan agama pengedar dadah antarabangsa seperti BMG
dan nilai-nilai murni sejak (f) membersihkan tempat Music dan PonyCanyon
anak-anak masih kecil – tertentu daripada menjadi – pemberhentian pekerja
mereka haruslah tegas sarang penagih dadah seperti yang berlaku di EMI
dan selalu memantau
Penutup: Music dan Sony Music
pergerakan anak-anak
operasi itu berjaya menangkap Langkah-langkah mengatasinya:
(b) peranan sekolah – mendidik
penagih-penagih dadah serta (a) pendekatan agresif
murid supaya mematuhi
pengedar dadah – operasi itu dilakukan oleh pihak
peraturan jalan raya –
berjaya membersihkan kawasan berkuasa – mengadakan
misalnya melalui Kelab
tersebut daripada menjadi serbuan dan tangkapan
Keselamatan Jalan Raya
sarang penagih dadah yang lebih kerap –
(c) peranan anggota masyarakat
– melaporkan kepada mengenakan denda/
pihak polis jika mempunyai Fakta hukuman yang berat
maklumat tentang kegiatan kepada lanun cetak rompak
tersebut 15 dan pengguna yang
(d) peranan polis – membelinya
1. Pendahuluan: (b) syarikat rakaman
meningkatkan rondaan
kempen menghapuskan mengambil jalan selamat
dan sekatan jalan raya
kegiatan cetak rompak umpama dengan menerbitkan album
terutamanya pada hujung
menjirus air ke daun keladi kompilasi sepanjang tahun
minggu dan cuti umum
kerana hanya bertahan tidak – penurunan harga album
(e) mengenakan hukuman
sampai sebulan dan muncul lagi yang munasabah dapat
berat kepada pesalah –
seolah-olah tidak ada apa-apa meningkatkan jualan album
mengadakan kempen,
yang berlaku – usaha perlu (c) memastikan semua
mewujudkan kelas
dilakukan untuk membanteras kilang yang berkaitan
bimbingan, dan sesi
jenayah berkenaan dengan dengan percetakan perlu
kaunseling kepada pesalah,
komitmen yang tinggi mempunyai lesen yang sah
mengenakan hukuman
kepada penonton yang Isi-isi: – produk hiburan dijual di
menyaksikan perlumbaan Kesan cetak rompak terhadap premis yang tetap
haram tersebut industri muzik: Penutup:
(a) jualan album artis syarikat rakaman dan industri
Penutup:
mengalami kemerosotan – muzik semakin hari semakin
kerjasama daripada semua
kebanyakan album penyanyi berhadapan dengan kemelut
pihak untuk menangani isu
tempatan tidak mencapai yang membesar – perlu
ini amatlah diharapkan –
sasaran jualan yang ditangani dengan segera oleh
merupakan isu sosial yang
diharapkan – kadar membeli semua pihak supaya dapat
perlu dibanteras demi menjamin
album tempatan sangat menyemarakkan pertumbuhan
kelangsungan pelapis negara
rendah dan tidak seimbang industri muzik tanah air semula
Jawapan
pada masa hadapan

dengan kos yang dilaburkan
(b) pengangguran dalam 2. Pendahuluan:
5. Pendahuluan:
kalangan artis meningkat jenayah merupakan aktiviti
penerangan tentang operasi
– sebilangan besar artis yang salah di sisi agama dan
membanteras dadah secara
tidak mempunyai punca undang-undang – kegiatan
ringkas – menyatakan tarikh,
merompak, memberi dan
357

Bahasa Melayu SPM
menerima rasuah, membunuh, – mengetengahkan dipertingkatkan bagi

mengedar dan menagih dadah, rancangan yang dapat menyedarkan masyarakat
kegiatan pelacuran, dan aktiviti menjadi iktibar atau kisah dan orang ramai – pelbagai
penyeludupan benar sebagai teladan aktiviti yang berfaedah
perlu dijalankan oleh pihak
Isi-isi: Penutup:
sekolah
Punca-punca: perbuatan jenayah yang tidak
(b) ibu bapa perlu memantau
(a) kurangnya perhatian dan dibanteras daripada akar umbi
pergerakan anak-anak –
kasih sayang daripada akan mencetuskan ancaman
mengehadkan pergaulan
ibu bapa – terlalu sibuk terhadap ketenteraman negara
anak-anak dan memastikan
dengan urusan kebendaan – rakyat perlu bersatu padu
mereka tidak bergaul
– anak-anak terbiar dan untuk turut sama membendung
dengan rakan sebaya yang
tidak mempunyai teman kegiatan ini
tidak bermoral
untuk meluahkan perasaan
3. Pendahuluan: (c) pihak berkuasa
– menjadi liar untuk
masalah penyalahgunaan meningkatkan serbuan
menghilangkan tekanan
dadah di Malaysia semakin dan intipan terhadap
(b) pengaruh rakan sebaya –
serius terutama dalam kalangan aktiviti penyeludupan
perasaan ingin mencuba
remaja – kerajaan sudah dan pengedaran dadah –
sesuatu amat kuat apabila
mencuba pelbagai langkah mengawasi pintu masuk
dirangsang oleh rakan-rakan
untuk membasmi kegiatan negara – mengadakan
– rakan-rakan mendorong
pengedaran dan penagihan pemeriksaan yang ketat
untuk melakukan perlakuan
dadah tetapi hasilnya masih
yang menyalahi undang- Penutup:
belum memuaskan hati
undang semua pihak mempunyai
(c) media massa – Isi-isi: tanggungjawab dan tidak
memaparkan/menyiarkan Punca-punca penyalahgunaan menyerahkan tanggungjawab
perlakuan negatif – menjadi dadah: tersebut bulat-bulat kepada
ikutan masyarakat terutama (a) kurangnya didikan agama pihak berkuasa – langkah untuk
remaja – kurangnya didikan – kecetekan ilmu agama menjadikan negara bebas
agama atau moral – tidak menyebabkan mereka tiada daripada dadah menjelang
dapat membezakan perkara kesedaran, keinsafan, dan tahun 2020 memerlukan
yang baik dan buruk tanggungjawab sebagai komitmen, kekuatan politik, dan
Cara-cara menanganinya: manusia – lupa akan diri penyertaan daripada semua
(a) ibu bapa berperanan dan melayani jiwa untuk sektor masyarakat termasuk ibu
mendisiplinkan anak-anak berseronok semata-mata bapa dan guru
dengan akhlak yang mulia (b) pengaruh persekitaran –
– memberikan didikan pusat hiburan, karaoke, 4. Pendahuluan:
agama yang sempurna – dan kelab malam menjadi pencemaran udara ialah
kegiatan anak-anak diawasi tarikan berbanding dengan pembebasan bahan
dan memberikan perhatian perpustakaan – rakan pencemar ke atmosfera
kepada anak-anak sebaya turut mempengaruhi sehingga mengganggu dan
(b) pihak swasta berganding – mencuba dadah kerana membahayakan kehidupan
bahu menentang kegiatan takut disingkirkan daripada manusia serta hidupan lain –
jenayah – menganjurkan kumpulan semakin serius kini
aktiviti yang dapat (c) masalah rumah tangga
memberikan kesedaran, – perceraian ibu bapa Isi-isi:
perasaan takut, dan jijik menyebabkan anak-anak Kesan:
terhadap perlakuan jenayah kurang mendapat perhatian (a) kesan terhadap manusia
yang mengundang bahaya dan kasih sayang – ibu – asap dan jerebu – dapat
(c) peranan media massa – bapa yang terlalu mengejar menyebabkan penyakit
mengurangkan tayangan kekayaan tidak mempunyai kanser – menyukarkan
Jawapan
atau adegan seks, ganas, masa bersama-sama anak- pernafasan – jerebu

dan apa-apa sahaja yang anak mengakibatkan sakit mata,
tidak sesuai dengan Cara-cara untuk mengatasinya: sakit tekak, selesema, dan
norma masyarakat (a) kempen, forum, ceramah, serangan lelah kepada
dan budaya tempatan dan sebagainya pesakit asma
358

Bahasa Melayu SPM
(b) bangunan dan harta benda (b) tidak membakar sampah yang terdiri daripada bahan-
– sulfur dioksida, oksida sarap dan semak samun bahan minyak dan sisa-sisa
nitrogen, dan nitrogen secara terbuka makanan mencemarkan
dioksida larut dalam air (c) mengurangkan air – air kumbahan daripada
hujan menjadi hujan asid penggunaan kenderaan proses pembersihan seperti
yang menghakis bahan yang mengeluarkan asap detergen
logam seperti aluminium, berlebihan (c) premis-premis perniagaan
kuprum, dan besi – hujan (d) menggunakan kenderaan membebaskan air
asid menyebabkan batu yang dapat berfungsi kumbahan – terdiri
kapur dan marmar yang dengan baik daripada detergen, sisa-
digunakan untuk membina (e) mengehadkan atau sisa makanan, dan minyak
bangunan menjadi lemah memberhentikan – premis percetakan
akibat larut resap dan pengeluaran asap daripada dan premis mencuci
hakisan – habuk, debu, industri-industri gambar membebaskan air
dan asap mengotorkan (f) mengehadkan penebangan kumbahan seperti dakwat-
bangunan dan pembakaran hasil dakwat pewarna, minyak,
(c) pertanian – bahan hutan tanpa kawalan dan bahan-bahan kimia
pencemar seperti gas toksik bagi tujuan pembukaan toksik
merendahkan rintangan tanah untuk pertanian dan (d) pencemaran daripada
tumbuhan terhadap pembangunan sektor pertanian – bahan-
penyakit – memusnahkan (g) menggunakan alternatif lain bahan kimia daripada
tisu tumbuhan dan yang tidak menggunakan baja-baja nitrat dan baja
mengakibatkan daun gas CFC ammonium
menjadi kuning akibat (e) hujan asid daripada
Penutup:
kegagalan menghasilkan pencemaran udara
kita sebagai manusia yang
klorofil – jerebu – pencemaran oleh
bertamadun seharusnya
menghalang penembusan kenderaan bermotor
menjaga alam semesta supaya
cahaya matahari dan dan asap kilang –
kehidupan kita terjamin –
mengurangkan kadar membebaskan gas-gas
kita haruslah melaksanakan
fotosintesis – hasil sulfur dioksida, nitrogen
langkah-langkah untuk
pertanian turut berkurangan dioksida yang menghasilkan
mengatasi pencemaran udara
(d) iklim – sulfur dioksida, asid sulfurik, dan asid nitrik
oksida nitrogen, dan yang menyebabkan hujan
5. Pendahuluan:
nitrogen dioksida asid
air suatu keperluan hidup
menyebabkan hujan Langkah:
– kekurangan air dapat
asid – asap dan jerebu (a) mengurangkan agen-
menjejaskan kesihatan serta
menyebabkan cuaca agen pencemaran air –
menyebabkan pelbagai masalah
menjadi panas dan menguatkuasakan undang-
kepada manusia, industri,
mengurangkan penglihatan undang – bahan-bahan
dan aktiviti pertanian – kini
– karbon dioksida pula kumbahan perlu dirawat
banyak sumber air bersih telah
meningkatkan suhu bumi terlebih dahulu sebelum
tercemar
serta menyebabkan kesan dibuang ke sungai –
rumah hijau – akibatnya Isi-isi: penggunaan baja-baja kimia
berlaku peleburan ais di Punca: dilarang – menggunakan
kutub, peningkatan aras (a) industri yang membuang kaedah kawalan biologi
air laut, dan seterusnya bahan kumbahan ke untuk mengawal makhluk
menyebabkan banjir di sungai dan laut – bahan- perosak – menggunakan
negara yang terletak di bahan seperti asid formik baja asli bagi menggantikan
kawasan rendah dari kilang getah – air baja kimia
Langkah mengatasi: kumbahan industri tekstil (b) langkah untuk mengatasi
Jawapan
(a) tenaga elektrik dibekalkan seperti pewarna – sisa-sisa hujan asid – kilang-
oleh sumber yang minyak sawit dari kilang kilang diarahkan untuk
menghasilkan sedikit memproses minyak sawit menukarkan gas-gas toksik
pencemaran udara seperti (b) bahan pencemaran kepada gas tidak toksik
ombak, air pasang surut, daripada sisa buangan sebelum membebaskannya
angin, dan matahari domestik – sampah sarap ke atmosfera
359

Bahasa Melayu SPM
(c) langkah-langkah bagi diwujudkan – akan wujud jenis makanan tempatan

meningkatkan sumber perasaan ketenteraman, serta aktiviti kesenian
air – membangunkan kasih sayang, kemesraan, dan kebudayaan – Bulan
sumber air bawah tanah dan seterusnya Citrawarna, Karnival Jualan
– membenihkan awan menimbulkan perpaduan Mega, Cuti-cuti Malaysia,
di kawasan tadahan tanpa mengira peringkat Tahun Melawat Malaysia,
hujan – mengitar air yang usia, bangsa, agama, atau Pesta Flora, dan lain-lain
telah digunakan semula kaum (c) kestabilan politik dan
– membangunkan bekas- (c) masyarakat yang keharmonian penduduk
bekas lombong dan tasik mengamalkan berbilang kaum – negara
untuk tadahan/empangan permuafakatan tidak aman kerana tiada
air bersih – menyediakan dapat diruntuhkan dengan peperangan – sikap mesra
tangki-tangki di rumah dan mudah – ikatan kerjasama penduduk dan keunikan
bangunan bagi menakung yang mantap dan saling budaya yang berbilang etnik
aliran hujan menyayangi dapat (d) keindahan alam semula
mewujudkan suasana yang jadi – pembangunan
Penutup:
sejahtera – menghindarkan menyeluruh yang menjadi
manusia perlulah menjaga
perasaan prejudis dalam kebanggaan – Menara
sumber air daripada tercemar
kalangan rakyat Berkembar KLCC, Menara
– segala aktiviti manusia
(d) setiap bangsa, kaum, Kuala Lumpur, dan pelbagai
perlu dikawal agar tidak
dan agama mempunyai destinasi pelancongan yang
mencemarkan alam sekitar
pegangan, adat, dan menarik, termasuk tempat-
termasuk sumber air
kepercayaan masing-
tempat bersejarah
Pendapat/ Perbincangan masing – perlu bersifat tolak
(e) penganjuran pelbagai
ansur, saling memahami,
acara sukan berprestij –
16 dan menghormati adat serta
Le Tour de Langkawi,
budaya kaum lain
Sukan Komanwel, Formula
1. Pendahuluan:
Penutup: Satu di Sepang, dan
ibarat kata pepatah Melayu,
perpaduan merupakan mengadakan konvensyen
“Bersatu kita teguh, bercerai
kunci kepada kemakmuran, peringkat antarabangsa
kita roboh” – perpaduan
ketenteraman, kesejahteraan, (f) menerapkan budaya bercuti
penting dalam menyatupadukan
kemajuan, dan kedamaian secara terancang – melalui
pelbagai bangsa, kaum, dan
– kita janganlah memandang cuti umum pada hari Sabtu
agama di sesebuah negara
rendah terhadap kaum dan minggu pertama dan
– perpaduan dan keamanan
bangsa lain kerana masing- ketiga – menggalakkan
merupakan faktor penting dalam
masing mempunyai hak untuk pelancongan dalam
pembangunan sesebuah negara
hidup aman dan damai kalangan rakyat tempatan
Isi-isi:
2. Pendahuluan: Penutup:
(a) sifat bersatu padu
industri pelancongan sebagai usaha untuk meningkatkan
merupakan resipi utama
salah satu sumber pendapatan industri pelancongan di
dalam mewujudkan
negara yang penting – menarik Malaysia perlu dilakukan secara
perpaduan dalam kalangan
pengaliran wang asing ke bersepadu oleh agensi-agensi
rakyat – tanpa perpaduan,
dalam negara – menggalakkan kerajaan, pihak swasta, agensi
masyarakat akan
perkembangan ekonomi dalam pelancongan, dan orang ramai
mudah terdedah kepada
sektor-sektor lain juga
perpecahan, pergaduhan,
dan kehancuran – Isi-isi: 3. Pendahuluan:
menjadi penghalang (a) keadaan ekonomi yang gejala makan suap sudah
untuk melahirkan sebuah semakin pulih – kewangan sekian lama bermaharajalela
masyarakat dan negara yang semakin stabil – dalam masyarakat Malaysia –
Jawapan
yang makmur serta mampu untuk melancong keadaan ini semakin meruncing
sejahtera dan membeli barangan dan – perang membanteras gejala
(b) sikap menghormati perkhidmatan rasuah sehingga akar umbi
dalam kalangan anggota (b) promosi meluas ke seluruh dilancarkan terutama dalam
masyarakat penting dunia – terdapat pelbagai jabatan kerajaan
360

Bahasa Melayu SPM
Isi-isi: – terdapat segelintir ahli Penutup:

(a) antara faktor berlakunya masyarakat yang tidak jenayah rasuah perlu
masalah ini – nilai wang pernah menyedari bahawa ditangani dengan segera –
yang ditawarkan lebih besar penerimaan hadiah yang agar tidak menjadi kanser
daripada gaji yang diperoleh mahal daripada seseorang yang terus membarah dalam
– menyebabkan gelap dengan menjanjikan masyarakat – semua pihak
mata – sebagai contoh, sesuatu perkara merupakan perlu menggembleng tenaga
gaji seorang pegawai tadbir perbuatan rasuah – memanifestasikan antirasuah
kerajaan hanyalah RM5000 merasakan perbuatan agar Malaysia bebas daripada
sedangkan wang rasuah tersebut sinonim dengan belenggu rasuah demi
adalah kira-kira 200 peratus aktiviti harian mereka merealisasikan Wawasan 2020
daripada gaji asal (e) sikap masyarakat sendiri
4. Pendahuluan:
(b) urusan birokrasi yang yang mengutamakan
memberikan maksud
lembap turut menyumbang kepentingan peribadi –
peribahasa “melentur buluh
kepada kebejatan moral sanggup mengetepikan
biar daripada rebung” – minat
masyarakat – untuk tanggungjawab serta
membaca harus dipupuk sejak
memudahkan dan maruah diri – menganggap
awal/zaman kanak-kanak lagi
mempercepat urusan perbuatan memberi atau
harian dan kerenah menerima rasuah sebagai Isi-isi:
birokrasi, pihak tertentu sesuatu perkara yang (a) peranan yang dimainkan
sanggup menghulurkan biasa – tidak memikirkan oleh ibu bapa dan keluarga
sejumlah wang yang risiko yang bakal dihadapi – membina perpustakaan
besar bagi memudahkan sama sekali kerana jati mini di rumah – membawa
urusan mereka – sebagai diri yang rapuh – sanggup anak-anak ke kedai buku
contoh, pelan rumah menerima wang haram pada masa lapang – ibu
diluluskan dalam masa demi memenuhi tuntutan bapa menjinak-jinakkan
kurang daripada satu bulan hawa nafsu semata-mata anak dengan buku
berbanding dengan sistem (f) langkah untuk mengatasi seperti menghadiahkan
biasa yang mengambil gejala rasuah – melalui buku sempena hari lahir
masa yang panjang tanpa pendidikan tentang bahaya – memberikan contoh
pembayaran secara tidak gejala ini dalam masyarakat teladan yang baik di rumah,
sah sekiranya dibiarkan misalnya rajin membaca
(c) perebutan urusan atau – bertepatan dengan buku
projek-projek juga menjadi peribahasa, melentur (b) peranan sekolah – melatih
punca jenayah ini terus buluh biarlah daripada murid membaca buku –
berleluasa – kebanyakan rebungnya – anak-anak contohnya mengarahkan
projek yang direbutkan perlu didedahkan dengan mereka membaca buku
bernilai jutaan ringgit – jenayah ini agar mereka cerita dan membuat
untuk memastikan projek- mempunyai jati diri yang sinopsis sebagai kerja
projek mega menjadi kental untuk menangkis sekolah semasa cuti –
milik mereka, pihak anasir yang mencuba untuk menggalakkan murid
yang tertentu sanggup menjerumuskan mereka ke sentiasa membaca pada
memberikan rasuah – lembah hina waktu-waktu senggang
sebagai contoh, dengan (g) penguatkuasaan undang- dengan mewujudkan
pembayaran rasuah, undang yang utuh dan sudut bacaan di setiap
pihak-pihak yang tertentu ketat perlu dilaksanakan kelas, kantin, dan pondok-
tidak perlu bersusah payah – memastikan pengamal pondok rehat di sekolah –
melobi kerana projek jenayah ini tidak memberikan hadiah-hadiah
yang diimpikan pasti akan mengulangi kesalahan penghargaan kepada murid
menjadi milik mereka mereka – mengenakan yang banyak membaca
(d) kejahilan masyarakat denda hukuman berat –
Jawapan
berdasarkan rekod
tentang isu jenayah rasuah sebagai contoh, denda pinjaman di perpustakaan
– menyebabkan perbuatan minimum RM300 ribu (c) peranan media massa
makan suap terus merebak serta penjara tidak kurang – menyediakan ruangan
dalam masyarakat Malaysia daripada dua tahun khas sudut buku dan
361

Bahasa Melayu SPM
sinopsis dalam akhbar (c) perpustakaan Isi-isi:

– mewujudkan ruangan merealisasikan penggunaan (a) memberikan kesedaran
temu bual mingguan lebuh raya maklumat – tentang tanggungjawab
dengan tokoh penulis – dilengkapi dengan segala menjaga hak awam dan
menganjurkan pertandingan kemudahan termasuk alam sekitar daripada
mengulas buku peralatan elektronik musnah
(d) peranan kerajaan – yang canggih – dapat (b) mendedahkan isu-isu
memberikan peruntukan mengakses maklumat atau berkaitan kemasyarakatan
secukupnya untuk pusat bahan bacaan menerusi seperti kemiskinan
sumber dan perpustakaan Internet – perkembangan (c) menyeru masyarakat
– memperhebat Program perpustakaan elektronik/ melakukan kebajikan
Nilam yang sedia ada – maya dan perpustakaan seperti menderma wang
memperbanyak kempen digital dan darah untuk pihak yang
membaca – menaiktarafkan (d) perpustakaan sebagai memerlukan
perpustakaan awam di gedung/arkib khazanah (d) mengajak masyarakat
seluruh pelosok negara ilmu – pelbagai bahan membanteras gejala
(e) peranan penerbit buku – tersimpan termasuk negatif/masalah sosial dan
menghasilkan buku-buku koleksi buku, bahan jenayah
yang berkualiti dan sesuai warisan seni dan budaya, (e) melaporkan perkara-
dengan tahap anak-anak bahan dokumentari, perkara yang mewujudkan
dan murid – menyediakan peralatan audiovisual, dan perpaduan dan
buku-buku yang menarik sebagainya – memudahkan
keharmonian dalam
dan berwarna-warni – masyarakat untuk membuat
masyarakat
ilustrasi yang menarik – rujukan
(f) mengadakan aktiviti-aktiviti
harga yang berpatutan (e) perpustakaan menjana
/rancangan hiburan yang
Penutup: pertumbuhan industri
melibatkan semua kaum/
komitmen yang tinggi daripada buku – peningkatan
mewujudkan integrasi kaum
semua pihak perlu bagi jumlah pembaca
memupuk minat membaca mendorong percambahan Penutup:
perpustakaan, kedai buku, kebanyakan syarikat televisyen
5. Pendahuluan: dan kegiatan perbukuan swasta di Malaysia berjaya
perpustakaan merupakan – mewujudkan peluang melaksanakan tanggungjawab
institusi yang berfungsi untuk pekerjaan/kerjaya dalam sosial mereka kepada rakyat
memperoleh, mengumpulkan, penerbitan buku dan negara
dan memproses ilmu –
mewujudkan masyarakat Penutup: 2. Pendahuluan:
madani yang kaya dengan masyarakat perlu majikan memberikan layanan
maklumat dan ilmu memanfaatkan zaman ledakan yang kurang baik terhadap
pengetahuan maklumat bagi pembantu rumah – banyak
menimba sebanyak ilmu yang terdapat faktor yang mendorong
Isi-isi:
boleh – sistem pengurusan majikan mendera pembantu
(a) perpustakaan sebagai
perpustakaan yang lebih rumah mereka
penyebar ilmu – merupakan
dinamik perlu disediakan
wadah/tempat untuk Isi-isi:
dalam usaha menarik minat
menyimpan koleksi buku Faktor majikan:
orang rama mengunjungi
daripada pelbagai bidang (a) tekanan perasaan/masalah
perpustakaan
ilmu – pelbagai maklumat mental
dapat diperoleh (b) masalah kewangan
(b) perpustakaan membina Ulasan (c) masalah keluarga/rumah
masyarakat berbudaya tangga/pekerjaan
ilmu dan minat membaca
17 Faktor pembantu rumah sendiri:
Jawapan
– menyediakan koleksi
buku dan ruang yang (a) malas dan cuai membuat
1. Pendahuluan: kerja rumah
sesuai – melancarkan syarikat televisyen swasta
pelbagai program untuk (b) melawan arahan majikan
mempunyai tanggungjawab (c) mencuri barang-barang
menyemarakkan aktiviti sosial kepada masyarakat
membaca berharga
362

Bahasa Melayu SPM
Penutup: (e) sumber kewangan (c) banyak penonton datang

pihak majikan perlu bertimbang menyaksikan pertandingan
Menjejaskan pelajaran mereka
rasa terhadap pembantu rumah – termasuk kaum
kerana:
– kerajaan perlu mengenakan wanita dan kanak-kanak
(a) tidak dapat membahagikan
tindakan undang-undang yang memberikan sokongan
masa antara nyanyian
lebih berat terhadap majikan (d) terdapat juga gerai-gerai
dengan pelajaran
yang mendera pembantu rumah makanan dan gerai menjual
(b) terlalu sibuk dengan
mereka alat-alat memancing
pelbagai jemputan nyanyian
(e) suasana sungguh bising –
3. Pendahuluan: Penutup: pelbagai ragam pemancing
tidak bersetuju dengan ibu bapa perlu memastikan anak- dan penonton dapat
pernyataan tersebut – kes anak mereka yang menjadi artis disaksikan
sumbang mahram bukan tidak mengabaikan pelajaran
disebabkan oleh ibu yang Penutup:
bekerja pada waktu malam 5. Pendahuluan: johan pertandingan berjaya
tetapi banyak disebabkan oleh menerangkan kemahiran menangkap ikan pari seberat
faktor lain kraf tangan yang terdapat di 23 kilogram – pengalaman yang
negara kita yang diperturunkan menyeronokkan
Isi-isi: daripada generasi kepada
2. Pendahuluan:
(a) kurangnya pengetahuan/ generasi sepintas lalu
perbualanku dengan Lina
didikan agama
Isi-isi: terhenti apabila bas yang dinaiki
(b) perlakuan anak-anak yang
(a) mempunyai nilai estetika berhenti dengan mengejut –
mendorong berlakunya
yang tersendiri aku terhumban ke hadapan
perbuatan keji itu seperti
(b) dikomersialkan – kedengaran bunyi jeritan
cara berpakaian
(c) supaya seni tersebut tidak – hatiku berdebar-debar dan
(c) terpengaruh oleh gejala
luput ditelan zaman suasana cemas
video lucah
(d) ugutan akan dicederakan (d) seni kraf tangan tersebut Isi-isi:
terhadap mangsa boleh dipelbagaikan (a) keadaan stabil kembali –
hasilnya tidak kedengaran jeritan
Penutup: (e) setanding dengan seni kraf yang menggamatkan
perbuatan sumbang mahram tangan bangsa lain suasana lagi – membetulkan
perlu ditangani dengan segera kedudukanku yang
Penutup:
– kita tidak mahu gejala “haruan tersembam di kerusi
generasi sekarang patut
makan anak” berleluasa dalam hadapan – Lina yang
berbangga kerana kita
masyarakat duduk di sebelahku tidak
mempunyai seni kraf tangan
4. Pendahuluan: yang sangat bernilai dan dapat sedar akan diri – dahinya
dewasa ini, banyak remaja dikomersialkan berdarah
menceburkan diri dalam (b) Lina sedar setelah aku
kegiatan seni, terutamanya Gambaran/ Keperihalan merenjis-renjiskan air
nyanyian – banyak faktor yang bekalanku ke mukanya –
mendorong mereka – akan 18 aku menyuruhnya berehat
menjejaskan pelajaran mereka – kedengaran esak tangis
1. Pendahuluan dan erangan kesakitan –
Isi-isi: tarikh, masa, dan tempat anda terkejut apabila melihat
Faktor-faktor pendorong: menyaksikan pertandingan lengan Puan Cheong,
(a) banyak remaja yang memancing ikan tersebut jiran di sebelah rumahku
masih bersekolah berjaya mengalami kecederaan
Isi-isi:
menjadi artis/berjaya dalam yang parah – tangannya
(a) banyak peserta mengambil
nyanyian berlumuran darah –
bahagian – peserta
(b) untuk mencari populariti menyuruhnya bertenang
Jawapan
diberikan beberapa
(c) dorongan dan sokongan dan berusaha mendapatkan
cenderamata semasa sesi
daripada ibu bapa bantuan
pendaftaran
(d) peluang yang diberikan (c) orang ramai berasak-asak
(b) banyak terdapat bot/perahu
oleh syarikat rakaman untuk di sekeliling sama ada
pertandingan yang berlabuh
menyanyi menghulurkan bantuan
di jeti
363

Bahasa Melayu SPM
atau sekadar memerhati tidak mengalami apa- warna, bentuk, dan ragam
– jalan raya sedikit sesak – apa kecederaan – turut yang mengandungi kata-
kedengaran siren polis dan menelefon pihak sekolah kata keramat – meniupkan
arahan daripada pembesar memberitahu insiden semangat dan merangsang
suara agar orang ramai yang telah menimpa dan moral pasukan masing-
memberikan laluan kepada memohon maaf kerana masing – terdapat
ambulans dan pasukan tidak dapat hadir ke sekolah penyokong-penyokong
paramedik memandangkan sudah yang mengibarkan bendera
(d) beberapa orang terlewat negeri masing-masing
penumpang dipapah dengan laungan kata-kata
Penutup:
keluar dari bas – Puan semangat – ada yang
berasa amat bersyukur
Cheong kelihatan pucat memakai lilitan kepala
kerana tidak mengalami
kerana banyak kehilangan dengan pelbagai warna
apa-apa kecederaan
darah – menghulurkan yang melambangkan warna
daripada kecelakaan yang
bantuan kepada sesiapa pasukan
berlaku – berharap agar
yang memerlukan (c) suasana dan keadaan
Puan Cheong dan beberapa
memandangkan aku semasa pertandingan –
orang penumpang lain yang
tidak mengalami apa-apa keadaan riuh-rendah dan
mengalami kecederaan sembuh
kecederaan – tersentuh hati gegak-gempita apabila
kembali – pengalaman tersebut
apabila melihat seorang pasukan masing-masing
mengajarku erti keselamatan
kanak-kanak dalam mengatur serangan ke
dan harga nyawa yang tidak
lingkungan umur lima gawang pasukan lawan
dapat dinilai dengan wang
tahun menangis teresak- – kompang dipalu dan
ringgit
esak – mencuba untuk rebana dipukul apabila gol
mengejutkan ibunya yang 3. Pendahuluan: dijaringkan – penyokong-
tidak sedar akan diri orang ramai berpusu-pusu di penyokong pasukan akan
(e) mencuba untuk memujuk luar stadium – para penyokong menyorak dan mengejek-
kanak-kanak setelah ibunya pasukan yang beraksi kelihatan ngejek jika serangan
dibawa keluar – mengalami ghairah dan berebut-rebut pasukan musuh mereka
kejutan daripada peristiwa untuk memasuki stadium – dua gagal menjaringkan gol
sebentar tadi – berpatah pasukan hebat telah berjaya (d) keadaan pemain – para
balik untuk melihat keadaan memasuki perlawanan akhir pemain bermain dengan
Lina – sudah beransur Piala Malaysia – pasukan bersungguh-sungguh
stabil dan tenang – seorang negeri Kedah dan Perlis dan bermati-matian –
wanita hamil kelihatan memaparkan semangat
Isi-isi:
tergamam – ditenangkan kesukanan yang sangat
(a) keadaan stadium – Stadium
oleh seorang ahli pasukan tinggi – mempersembahkan
Nasional Bukit Jalil telah
paramedik – mujur wanita corak permainan yang
dibanjiri oleh ratusan ribu
itu tidak mengalami tumpah cantik dan kemas – teknik
penyokong daripada kedua-
darah dan strategi permainan
dua pasukan – kedua-
(f) keluar dari perut bas yang ditunjukkan oleh
dua penyokong pasukan
yang semakin sesak oleh kedua-dua pasukan sangat
telah dipisahkan untuk
pasukan bantuan dan profesional sehingga
keselamatan – stadium
sukarelawan – mendapat memukau tumpuan para
dihiasi oleh bendera-
tahu sebab-sebab bas penonton
bendera pasukan yang
berhenti secara mengejut – (e) keadaan pada akhir
bertanding – dimeriahkan
kereta di hadapan berhenti perlawanan – pasukan
dengan paparan iklan
secara mengejut – kereta Perlis telah bernasib
syarikat-syarikat penaja –
tersebut telah melanggar baik – menyumbat satu
keadaan stadium kelihatan
seorang tua yang sedang gol berbalas kosong –
terang-benderang daripada
melintas jalan – orang tua para penyokong pasukan
Jawapan
lampu-lampu gergasi
itu cedera parah Perlis melompat-lompat
stadium
(g) menelefon keluarga untuk kegirangan sambil
(b) suasana penonton/
memaklumkan perkara yang mengibar-ngibarkan
penyokong – membawa
telah berlaku – meyakinkan bendera negeri Perlis –
sepanduk yang beraneka
mereka bahawa kami suasana yang sebaliknya
364

Bahasa Melayu SPM
berlaku kepada pasukan (c) program motivasi UPSR, dari Kuala Besut ke pulau
yang tewas – para PMR, dan SPM diadakan ini mengambil masa kira-
pemain kelihatan melutut – mendapat bimbingan kira satu jam 45 minit
dan tunduk kesedihan dan tunjuk ajar tentang (b) pulau ini terbahagi kepada
– kelihatan ada yang kemahiran belajar secara dua – Pulau Perhentian
berlinangan air mata berkesan – tanggungjawab Kecil dan Pulau Perhentian
sebagai murid sehingga Besar atau lebih dikenal
Penutup:
dapat menjejakkan kaki ke sebagai Pulau Perhentian
majlis penutup dan
menara gading sahaja – Pulau Perhentian
penyampaian hadiah –
(d) kemesraan dan keramahan Kecil merupakan
pengumuman juara Piala
penduduk kampung – perkampungan nelayan
Malaysia – kedengaran paluan memberikan gambaran yang lengkap dengan
kompang dan pukulan rebana bahawa kehadiran mereka pelbagai kemudahan asas
yang menggamatkan stadium diterima – membuatkan (c) pemandangan yang cantik
– Yang Dipertuan Agong telah mereka tidak kekok – deretan pohon kelapa,
berkenan mencemar duli menetap di situ – tidak serik pantai berpasir putih, dan
menyampaikan piala kejohanan untuk tinggal di kawasan laut biru yang tenang
– pasukan juara berlari kampung – sebagai – diindahkan dengan
mengelilingi stadium sebagai persediaan untuk kehidupan pantainya yang berteluk
tanda penghargaan kepada pada masa depan setelah cetek dan berbatu cantik –
para penyokong – penonton tamat belajar di universiti sesuai untuk mandi-manda
mula beredar meninggalkan (e) persembahan kebudayaan (d) berkesempatan untuk
stadium dengan penuh tempatan oleh penduduk melihat pelbagai jenis dan
kenangan kampung – mendedahkan bentuk batu karang serta
4. Pendahuluan: seni budaya tempatan dan moluska laut – seperti siput,
Program Menabur Bakti di Desa rutin kehidupan sebahagian tiram, dan tumbuhan laut
Kasih anjuran sekumpulan besar penduduk kampung yang jarang-jarang ditemui
mahasiswa dari Universiti Islam – kumpulan mahasiswa di pantai-pantai biasa
Antarabangsa Malaysia (UIAM) terhibur serta dapat (e) berkhemah di sekitar pantai
– diadakan selama seminggu – mengenal budaya dan di pulau tersebut – pelbagai
tujuan program tersebut adalah tradisi masyarakat kampung aktiviti dijalankan – turut
untuk merapatkan hubungan yang diamalkan sejak turun- mengadakan pertandingan
silaturahim antara mahasiswa temurun memancing dan memasak
dengan masyarakat kampung secara bergilir-gilir – masuk
Penutup:
– menyelami kehidupan ke dalam hutan untuk
majlis penutup disempurnakan
masyarakat kampung melihat spesies flora yang
oleh wakil rakyat – beliau
terdapat di dalamnya –
Isi-isi: berharap agar warga kampus
mengambil gambar untuk
(a) berasa seronok kerana sering menjenguk masyarakat
dijadikan bahan koleksi
mendapat kunjungan kampung – dapat menyelami
berdasarkan tugasan yang
para mahasiswa daripada perbezaan budaya dan
diberi oleh guru penasihat
pelbagai latar belakang sosiobudaya penduduk
(f) berpeluang untuk
sosiobudaya – terdapat kampung di samping menimba
mengelilingi pulau dengan
segelintir mahasiswa dari pelbagai pengalaman baharu
menyewa bot – melihat
negara luar seperti Sudan, 5. Pendahuluan: para nelayan menangkap
Indonesia, Sri Lanka, dan bilangan peserta program ikan dari dekat – dapat
sebagainya ekspedisi – 35 orang ahli Kelab menikmati pemandangan di
(b) gembira kerana terdapat Rekreasi dan lima orang guru sekeliling pulau
pelbagai program yang penasihat – destinasi ke Pulau
menarik – antaranya Penutup:
Perhentian, Kuala Terengganu
aktiviti pendidikan, bengkel pulang dari Kuala Besut
– ekspedisi berlangsung selama
Jawapan
motivasi peperiksaan, dengan bas yang disewa khas

lima hari empat malam
kempen derma darah, – mendapat suatu pengalaman
gotong-royong, malam Isi-isi: baru dan paling menyeronokkan
kebudayaan, sukaneka, dan (a) pulau ini terletak kira-kira 20 – tidak dapat melupakan
sebagainya kilometer dari pantai Besut, pelbagai kenangan yang dialami
Terengganu – perjalanan sepanjang berada di sana
365

Bahasa Melayu SPM
Cereka/ Cerpen – terkenang akan kisah silam kemewahan – masih tidak

ketika bersama-sama ibu. Cerita dapat mengubah hati dan
19 dimulakan dengan kisah ibu sikap Fahmi – kemewahan
– watak utama yang terlantar tidak bermakna bagi dirinya
1. Pendahuluan:
akibat sakit barah otak. (c) mama dan papa semakin
Judul: Suratan Takdir atau
Rentetan cerita berkisar tentang bingung – kesihatan Fahmi
judul lain yang sesuai
konflik jiwa watak utama apabila terganggu – tidak dapat
Latar: Rumah, sekolah, dan
mengenangkan sikapnya yang tidur, sering mengigau, dan
bandar
biadab terhadap ibunya selama terjaga pada waktu malam
Watak: Zarina dan watak
ini. – badannya semakin kurus
sampingan lain
Klimaks cerita – Ibunya dan cengkung
Tema: Penglibatan gadis
meninggal dunia akibat penyakit (d) Fahmi dibawa berjumpa
dalam kegiatan tidak
tersebut. dengan doktor – menurut
bermoral
Cerita berakhir dengan doktor, Fahmi tidak sakit
Isi-isi:
kekecewaan watak utama cuma jiwanya tertekan
Plot:
kerana tidak dapat menebus kerana amat merindui
Jalinan cerita mengikut urutan
dosanya terhadap ibunya. kampung – nasihat
peristiwa.
Sinopsis: doktor supaya segera
Cerita bermula apabila Zarina
Kisah tentang seorang remaja menghantarnya kembali ke
gagal dalam peperiksaan
yang tidak menghormati dan kampung
dan tidak dapat meneruskan
mendengar nasihat ibunya. (e) mama berasa amat kecewa
pelajaran. Rentetan cerita
Dia sering melawan cakap – kasih sayang yang
berkisar tentang kehidupan
ibunya, malahan tidak mahu diabaikan selama enam
gadis yang terpengaruh
meneruskan pelajarannya. tahun kerana meninggalkan
oleh rakan-rakan yang tidak
Akibat dimarahi oleh ibunya, Fahmi di rumah emak dan
bermoral.
dia melarikan diri dari rumah ayahnya membuatkan
Klimaks – Dia ditangkap dan
dengan mengambil wang kehadirannya tidak diterima
dimasukkan ke pusat pemulihan
ibunya. Ibunya berasa susah oleh Fahmi
akhlak. Setelah keluar dari situ,
hati lalu jatuh sakit. Tanpa
dia ingin menjalani kehidupan Penutup:
disedari ibunya menghidap sakit
baharu. petikan yang diberikan
barah otak yang serius. Remaja
Sinopsis:
tersebut yang menerima khabar 4. Pendahuluan:
Kisah seorang gadis bernama
tentang perkara itu terus petikan yang diberikan
Zarina yang terjebak dengan
pulang untuk menemui ibunya.
rakan-rakan yang tidak bermoral Isi-isi:
Dia terkenang akan kisahnya
setelah berhenti sekolah. Dia (a) tersenyum puas apabila
bersama-sama ibu ketika dalam
terlibat dalam kegiatan tidak melihat wajah Puan
perjalanan pulang. Setibanya
bermoral seperti melepak, Norhaliza pucat lesi kerana
dia di rumah, ibunya telah
merokok, dan bohsia. Dia lupa melihat tayar kereta
meninggal dunia.
akan keluarganya dan lari dari baharunya dipancitkan –
rumah. Akhirnya, dia menyesal 3. Pendahuluan: akibatnya aku dikenakan
dan setelah keluar, dia berazam menyatakan tajuk cerpen – tema hukuman – tidak kesal akan
akan memulakan kehidupan – kasih sayang kesalahan, malah berasa
baharu. bangga menjadi murid yang
Isi-isi:
tidak berdisiplin
2. Pendahuluan: (a) hati Fahmi masih tidak
(b) mengesyaki Norbakyah,
Judul: Tinggal Kenangan atau tenteram – hampir
murid kesayangan Puan
judul lain yang sesuai seminggu dia berada
Norhaliza melaporkan
Latar: Rumah dan kawasan di rumah mewah itu –
kejadian itu – berhadapan
persekitaran sentiasa terkenang akan
dengannya untuk
Watak: Nama watak yang kampung, datuk, dan nenek
mendapatkan kepastian –
bersesuaian
Jawapan
(b) kesunyian – mama

aku mengasarinya dengan
Tema: Kisah sedih mencuba untuk
memaksanya menutup
memujuknya – membelikan
Isi-isi: mulut dan mengancamnya
permainan, menyediakan
Plot: jika dia melaporkan perkara
masakan yang enak,
Terdapat unsur imbas kembali itu kepada Puan Norhaliza
dan memberikan segala
366

Bahasa Melayu SPM
(c) kenakalanku dan rakan- Isi-isi: mengakui kesilapan mereka

rakan semakin menjadi-jadi (a) hari pertama – melaporkan dan bertekad untuk tidak
– tiada sesiapa yang berani diri – ditugaskan untuk mengabaikan mereka yang
menentangku – perangaiku mengajar di kelas Tingkatan benar-benar memerlukan
masih tidak berubah ketika 4 Melur – kelas yang perhatian
SPM kian menghampiri muridnya bermasalah, tidak
(d) dipanggil oleh kaunselor berminat untuk belajar, Peribahasa/ Cogan Kata
kerana gagal dalam nakal, dan suka ponteng
peperiksaan percubaan – kelas 20
berbincang tentang sikap (b) kehadirannya mendapat
dan persediaan untuk sambutan dingin daripada 1. Pendahuluan:
menghadapi peperiksaan – murid-murid – kerja maksud peribahasa “jauh
kaunselor terlalu mengambil sekolah yang diberikan perjalanan luas pandangan” –
berat – aku sememangnya tidak dipedulikan – hampir- jika kita selalu melawat sesuatu
murid yang cerdas, hampir patah semangat tempat, kita dapat melihat
tetapi pengaruh rakan (c) keadaan tersebut berlarutan tempat dan mengetahui budaya
yang menyebabkan aku hampir dua minggu – tidak penduduk di tempat itu – begitu
menjadi liar dan lupa akan dapat menahan sabar – juga semakin lama kita hidup,
tanggungjawab sebagai menegur murid yang tidak semakin banyak pengalaman
murid berminat dengan cara kita
(e) sifat keibuannya memuji dan memberikan
Isi-isi:
membuatkan aku terpanggil kata-kata semangat sambil
(a) rakyat hendaklah
untuk mengubah sikap menyelami masalah mereka
menggunakan
yang selama ini tidak (d) sikap ketegasannya
pengangkutan yang
mementingkan prestasi mendapat reaksi daripada
disediakan dengan sebaik-
akademik – linangan air murid-murid – ketua kelas
baiknya – menikmati
matanya jelas menunjukkan menyuarakan masalah
keindahan alam
kasih sayangnya seperti ibu yang dihadapi oleh mereka
(b) melalui kemudahan itu,
sendiri – bersikap negatif dalam
rakyat dapat melihat
(f) semalam-malaman kelas kerana dianaktirikan,
kehidupan dan kebudayaan
tidak dapat tidur kerana dipandang rendah, dan
penduduk di tempat itu
memikirkan masa depan menerima layanan yang
(c) melalui komunikasi,
– ternyata Tuhan masih kurang memuaskan
rakyat dapat menjalinkan
sayang akan diriku – (e) Sakinah menggunakan
hubungan yang erat
teringat akan pesanan ibu pengalamannya sebagai
(d) melalui kemudahan itu,
sebelum menghembuskan murid cemerlang untuk
rakyat dapat mengadakan
nafasnya yang terakhir terus memujuk dan
aktiviti mengembara dan
– bertekad untuk tidak memberikan perhatian
ekspedisi
mengecewakan harapan ibu kepada mereka – mereka
terasa disayangi, diberikan Penutup:
Penutup:
perhatian, dan harapan rakyat harus menggunakan masa
keputusan SPM diumumkan
untuk menunjukkan prestasi terluang dengan melawat tempat
– akulah orang yang paling
yang baik lain menggunakan kemudahan
gembira ketika menerima
(f) keadaan mulai berubah pengangkutan awam
keputusanku – harapan ibu
– mereka berjanji untuk
tercapai – sangat berterima 2. Pendahuluan:
bersikap positif dan
kasih kepada guru-guru yang maksud peribahasa “seikat
bertanggungjawab serta
terlalu mengambil berat tentang bagai sirih, serumpun bagai
belajar dengan bersungguh-
diriku serai” ialah bermuafakat dalam
sungguh
mengerjakan sesuatu tugas
5. Pendahuluan:
Penutup:
Isi-isi:
Jawapan
Sakinah tidak yakin untuk

Sakinah berharap agar guru-
menjadi guru apabila ditawarkan (a) pernyataan tersebut seperti
guru lain dapat meneruskan
sebagai guru sandaran di peribahasa seikat bagai
suasana pembelajaran seperti
sekolah lamanya – bekas murid sirih, serumpun bagai
yang dilakukannya –
cemerlang sekolah tersebut serai – merujuk kepada
sebahagian guru yang terlibat
masyarakat di negara kita
367

Bahasa Melayu SPM
(b) sesuatu bangsa akan idea tersebut dalam buku 5. Pendahuluan:

bertambah teguh jika catatan termenung panjang
semua rakyat bersatu dalam (e) penulis perlu juga membuat mengenangkan nasib malang
menjayakan sesuatu projek rujukan dan membaca hasil yang menimpa diri – enggan
(c) sesuatu bangsa akan karya orang lain menerima nasihat bapa saudara
menjadi teguh jika Penutup: setahun yang lalu
mereka bersatu untuk hanya dengan cara ini, Isi-isi:
mempertahankan seseorang yang ingin menulis (a) menyertai Skim Cepat Kaya
kedaulatan negara daripada akan mencapai hasratnya yang diperkenalkan oleh
pencerobohan luar
4. Pendahuluan: seorang rakan seuniversiti –
(d) ekonomi sesebuah negara
akan teguh jika semua seorang pemuda tersenyum memujuk pekebun-pekebun
rakyat bersatu dalam sejenak di bilik tidurnya sewaktu kecil agar menyertai skim
membangunkan sektor teringat akan kisah semalam – tersebut – mendapat
ekonomi dia tersenyum puas sambutan
(e) memberikan contoh (b) berita tentang ramai
Isi-isi: orang kampung yang
negara-negara di dunia (a) pemuda tersebut rajin
yang rakyatnya bersatu telah menyertai skim
menolong bapa saudaranya tersebut sampai kepada
padu memajukan dan menjaga kedai pakaian di
mempertahan negara pengetahuan bapa saudara
kampungnya
– dia tidak percaya akan
Penutup: (b) dia amat disenangi oleh
skim tersebut – tidak
sesuatu bangsa menjadi masyarakat kerana sikap
mengambil endah akan
teguh dan kukuh jika sama- peramah dan pemurahnya
nasihat bapa saudara
sama berganding bahu dalam – dia sering melakukan
(c) setelah enam bulan
melaksanakan semua tugas dan kerja-kerja kebajikan seperti
menyertai skim tersebut
menjaga kedaulatan negara membantu orang miskin
– mendapat pulangan
dan orang kurang upaya di
3. Pendahuluan: dua kali ganda daripada
kampungnya
maksud peribahasa – sesuatu pelaburan tersebut –
(c) dia sentiasa menunjukkan
kerja yang ditangguh itu sungguh gembira dan
muka yang manis –
tidak akan berhasil langsung, menghebohkannya kepada
perwatakannya ini
manakala kerja yang dilakukan orang kampung
menyebabkan dia
sedikit-sedikit itu akan selesai (d) timbul perasaan tamak
sangat dihormati dan
juga akhirnya dalam diri – meminjam
disenangi oleh masyarakat
wang sebanyak RM30
Isi-isi: kampungnya
000 daripada bank untuk
(a) untuk menghasilkan (d) pada suatu hari, di
menambah pelaburan
sesebuah karya, seseorang persimpangan jalan – dua
(e) setelah setahun melabur –
itu perlu menulis dan terus buah kereta peronda polis
pulangan yang sepatutnya
menulis tanpa mengenal menyekat keretanya – dia
diterima tidak didapati –
jemu ditangkap lalu dibawa ke
akhirnya dia sedar bahawa
(b) tidak boleh menangguhkan balai polis
dia tertipu
penulisan tetapi dalam (e) rupa-rupanya pemuda
masa yang sama cuma tersebut merupakan Penutup:
memasang angan-angan perompak yang dicari-cari terpaksa membayar hutang
untuk menjadi penulis oleh pihak polis kerana bank – hidup kini benar-benar
(c) ada masanya hasil karya terlibat dengan kes-kes susah
yang dikirimkan kepada rompakan bank dan
penerbit tidak disiarkan – pembunuhan menggunakan
jangan mudah berputus senjata api Latihan
asa, sebaliknya mencuba Penutup: 1. Pendahuluan:
Jawapan
lagi setelah tertangkap segala

(d) jika penulis mendapat kesesakan jalan raya di bandar-
kegiatannya terbongkar – bak
ilham atau idea untuk bandar besar dan di plaza
kata pepatah “sepandai-pandai
menulis, perlu terus menulis tol terutamanya pada musim
tupai melompat, akhirnya jatuh
tanpa bertangguh – paling perayaan – hal ini menyulitkan
ke tanah jua”
tidak, perlu mencatat pengguna jalan raya dan
368

Bahasa Melayu SPM
banyak menimbulkan masalah memajukan negara – oleh kehidupan mereka sama

sampingan kepada pengguna itu, atlet perlulah diperbanyak ada dibuang kerja atau
jalan raya dan diberikan insentif yang tidak – dapat menyara
lumayan atas segala jasa yang keluarga mereka ketika
Isi-isi:
ditaburkan oleh mereka terpaksa menghabiskan
(a) satu daripada cara masa yang panjang di
menangani kesesakan Isi-isi:
pusat latihan
jalan raya adalah melalui (a) memberikan rangsangan
program berkongsi kereta psikologi yang mendalam Penutup:
seperti yang dilaksanakan kepada atlet – pemberian pemberian insentif yang
di Singapura – pemandu insentif yang lumayan lumayan memang wajar sebagai
didenda jika memandu kepada atlet yang berjaya salah satu cara meningkatkan
kereta seorang diri, dalam setiap acara sukan prestasi atlet – atlet perlu
terutama di bandar – dapat tanpa mengira peringkat diberikan galakan dan sokongan
menjimatkan kos membeli kebangsaan mahupun moral yang secukupnya agar
minyak antarabangsa – mampu mereka dapat mengharumkan
(b) sesetengah penumpang meningkatkan prestasi nama negara di mata dunia
yang berkongsi kereta atlet – atlet akan berusaha
3. Pendahuluan:
berada di tempat kerja yang dengan bersungguh-
maksud peribahasa ialah
jauh dan masa pergi dan sungguh untuk mencapai
seseorang yang ingin mencapai
balik yang tidak sama – kejayaan
kejayaan perlu berusaha
memakan masa yang lama (b) penyediaan alatan
dan bersusah payah dahulu,
sukan – penyediaan alat
(c) langkah lain untuk sebelum akhirnya berjaya dan
kelengkapan sukan yang
menangani masalah mendapat kesenangan yang
mencukupi dan canggih
kesesakan jalan raya berpanjangan – peribahasa ini
– dapat memantapkan
adalah pembinaan lebuh perlu diamalkan oleh setiap
stamina – bersaing dengan
raya baharu, persimpangan orang yang ingin berjaya
atlet luar negara
bertingkat, dan jalan susur
yang lebih banyak
(c) atlet akan memberikan Isi-isi:
komitmen sepenuhnya (a) seseorang yang ingin
(d) menggalakkan orang ramai
– atlet berasa lebih berjaya dengan cemerlang
menggunakan kenderaan
bertanggungjawab bagi perlu berusaha bersungguh-
seperti basikal atau
meningkatkan prestasi sungguh, contohnya
motosikal ke tempat kerja
mereka – beranggapan seseorang murid yang ingin
yang dekat dengan tempat
bahawa negara benar- berjaya dengan cemerlang
tinggal
benar menghargai mereka dalam peperiksaan perlu
(e) meningkatkan kualiti – negara bergantung membaca buku, membuat
perkhidmatan kenderaan harapan yang tinggi kepada ulang kaji, mengikuti kelas
awam, terutama bas dan mereka tambahan, dan sebagainya
teksi bagi menggalakkan (d) jurulatih profesional (b) bagi seseorang ahli
orang ramai menaiki merupakan insentif yang perniagaan, jatuh
kenderaan awam ke tempat lumayan – tidak patut bangun dalam berniaga
kerja dipersia-siakan oleh menjadi perkara biasa –
Penutup: semua atlet – mengajarkan pengalaman memperoleh
berkongsi kereta sememangnya teknik-teknik yang keuntungan dan kerugian
cara yang wajar bagi terbaik dan bermutu itu menyebabkan seseorang
mengurangkan kesesakan di berdasarkan pengalaman ahli perniagaan itu lebih
jalan raya – namun begitu, dan pengetahuan mereka – matang dan berusaha bagi
beberapa langkah lain meningkatkan prestasi atlet mengekalkan keuntungan
boleh dibuat asalkan semua dan sekali gus memastikan syarikat – kejayaan yang
pihak bekerjasama bagi kemenangan memberangsangkan akan
Jawapan
mengurangkan masalah ini (e) memberikan sumber menjadikan ahli perniagaan

pendapatan tetap – mampu itu terkenal dan disegani
2. Pendahuluan: menjamin kehidupan (c) seseorang bakal doktor
sukan merupakan salah satu atlet dan keluarganya – memerlukan latihan dan
cara bagi membangunkan dan tidak perlu gusar tentang belajar dengan bersungguh-
369

Bahasa Melayu SPM
sungguh – sesetengahnya (b) dapat mengurangkan maju dan berkembang

sanggup bersengkang beban kerajaan membayar dalam pelbagai bidang
mata menelaah buku dan pencen – dengan adanya (b) pergaduhan /
membuat kajian berkaitan program ini, bermakna pertelingkahan
dengan penyakit dan ubat mereka masih diperlukan menimbulkan pelbagai
– setelah berjaya menjadi dan diberikan ganjaran masalah yang dapat
doktor, mereka gembira sepatutnya – tidak bosan meruntuhkan masyarakat
kerana memperoleh gaji berada di rumah tanpa dan negara – peristiwa
yang lumayan pada setiap melakukan sebarang kerja 13 Mei 1969 menjadi
bulan (c) kesan negatif – menutup peringatan rakyat negara ini
(d) seseorang puh pahit peluang bagi pekerja (c) perpaduan menyebabkan
maung terlebih dahulu baharu – akibatnya, ramai banyak pelancong dan
sebelum berjaya – mereka belia atau graduan yang pelabur asing datang
mengasah bakat yang ada menganggur apabila tamat ke negara ini – ekonomi
pada mereka dan bersusah- pengajian negara terus berkembang
susah pada peringkat awal (d) pesara yang bekerja kurang dan mapan
yang akhirnya memperoleh produktif kerana usia yang (d) perpaduan dalam bidang
kejayaan sehingga menjadi sudah lanjut dan juga politik membolehkan
selebriti keadaan fizikal yang lemah keadaan politik negara
– ada antara mereka yang stabil dan mantap – musuh
Penutup:
sering sakit yang dapat sukar menerobos masuk
peribahasa ini sememangnya
mengganggu urusan di dan mentadbir negara –
sesuai dalam kehidupan kita
tempat kerja penjajah masuk ke negara
bagi memperoleh kejayaan –
(e) golongan pesara sepatutnya ini pada masa lampau
tidak mudah hendak menjadi
berehat dan menumpukan kerana rakyat tidak bersatu
orang yang senang – semangat
sepenuh perhatian kepada padu
dan keazaman yang tinggi
keluarga – keluarga lebih (e) negara yang aman damai
diperlukan, selain usaha yang
bahagia jika ayah atau ibu menyebabkan sistem
berterusan
yang sudah bersara sentiasa pendidikan berjalan lancar
4. Pendahuluan: ada apabila diperlukan oleh – murid dapat menimba
penjawat awam akan bersara anak-anak ilmu hingga menara gading
pada usia 55 tahun dan – mereka bakal pewaris
Penutup:
kini perkhidmatan mereka dan pemimpin negara pada
pesara yang bekerja semula
dilanjutkan sehingga usia 56 masa hadapan
sememangnya mendatangkan
tahun – persaraan ini bermakna
kesan baik dan buruk – terserah Penutup:
mereka tidak bekerja dengan
kepada individu sama ada mahu sememangnya perpaduan
kerajaan atas alasan usia dan
meneruskan kerjayanya selepas sangat penting untuk kemajuan
fizikal – namun, ada pihak yang
bersara atau tidak – tepuk dada negara – perpaduan tunggak
menyarankan agar pesara
tanya selera kemajuan
awam ini diberikan peluang
untuk bekerja semula dengan 5. Pendahuluan 6. Pendahuluan
kerajaan kata alu-aluan kepada hadirin – rumah merupakan tempat yang
memberikan definisi perpaduan paling selesa untuk beristirahat,
Isi-isi:
– setiap kaum di negara ini bekerja, dan melakukan
(a) sesetengah bidang kerja
bersama-sama melakukan sebarang aktiviti yang
memerlukan pesara
pelbagai aktiviti, hidup dalam berfaedah – semua orang suka
awam kerana kekurangan
kedaaan aman damai, dan akan rumah yang bersih, cantik
kakitangan – contohnya
tidak ada pertelingkahan/ dengan perabot dan peralatan
doktor pakar, guru pakar,
permusuhan/pergaduhan elektrik yang canggih – namun
dan sebagainya – mereka
rumah juga telah menjadi satu
banyak mempunyai Isi-isi:
Jawapan
tempat yang dapat mengancam

pengalaman yang dapat (a) rakyat bersatu padu
kesihatan penghuninya
dicurahkan kepada orang membolehkan pelbagai
lain – hal ini juga dapat aktiviti dijalankan tanpa Isi-isi:
mengatasi masalah sebarang gangguan atau (a) keadaan rumah yang
kekurangan pekerja halangan – negara terus tertutup rapat dengan alat
370

Bahasa Melayu SPM
pendingin udara yang penghuni rumah tersebut dengan murid lelaki yang
beroperasi sepanjang menghisap rokok – asap lazimnya tidak kisah
hari menyebabkan udara daripada tembakau banyak apabila gagal – oleh itu,
di dalam rumah kurang membebaskan bahan kimia murid perempuan sentiasa
selamat – pencemaran toksik – mengakibatkan bersedia
yang disumbangkan oleh penyakit barah peparu serta (e) murid perempuan lebih
bahan-bahan kimia toksik masalah respirasi seperti cepat matang jika
yang dibebaskan oleh radang peparu dan sakit dibandingkan dengan murid
peralatan rumah jantung lelaki – mereka lebih cepat
(b) perabot seperti kerusi, menerima ilmu dan tahu
Penutup:
meja, dan bahan-bahan untuk membezakan perkara
cara terbaik untuk menjaga dan
perhiasan rumah turut yang baik dengan yang
mengawal pencemaran udara
menyumbangkan bahan buruk
di dalam rumah adalah dengan
toksik dalam udara di Penutup:
membenarkan udara yang segar
rumah – bahan kimia yang kecemerlangan hidup bukan
sentiasa memasuki rumah –
digunakan pada bahan bergantung pada jantina
membuka semua tingkap dan
perabot mendatangkan meskipun ternyata bahawa
pintu dan menanam tanaman
penyakit seperti pening murid perempuan lebih
hiasan dalaman – pembebasan
kepala, keradangan mata, cemerlang daripada murid
udara yang segar dan bersih
radang pada hidung lelaki – usaha yang berterusan
dan kerongkong serta membolehkan semua orang
7. Pendahuluan:
menyebabkan keradangan berhak memperoleh kejayaan
dunia sekarang seolah-
peparu – ketidakselesaan
olah dikuasai oleh kaum 8. Pendahuluan:
pada sistem pernafasan
perempuan – majoriti penuntut alamat pengirim dan penerima –
yang dapat mengganggu
institut pengajian tinggi awam tarikh dan tajuk surat – Sekolah
kesihatan
dan swasta ialah kaum Harapan Negara merupakan
(c) dinding rumah yang dicat
perempuan – dalam bidang sekolah yang menempa
dengan pelbagai warna
akademik, saban tahun murid beberapa kejayaan dan memiliki
memudaratkan kesihatan
cemerlang baik di peringkat tahap pencapaian yang tinggi
isi rumah – pelarut-pelarut
sekolah mahupun di peringkat dalam pelbagai aspek seperti
dalam cat mengandungi
kebangsaan, yang menonjol kurikulum, kokurikulum,
bahan kimia toksik seperti
ialah kaum perempuan keselamatan, dan keceriaan –
tiner dan benzina yang
dapat mengakibatkan sakit Isi-isi: pertandingan Sekolah Harapan
kepala, rasa loya, muntah, (a) murid perempuan lebih Negara diadakan saban tahun
dan barah – terdapat cat tekun membaca dan di peringkat negeri mahupun
yang mengandungi logam mengulang kaji pelajaran kebangsaan
berat seperti plumbum daripada kaum lelaki – Isi-isi:
dan raksa menyebabkan bercita-cita tinggi (a) sekolah seharusnya
penyakit kerosakan dan (b) murid perempuan pandai mempunyai rekod
kerencatan otak kanak- menguruskan masa – pencapaian akademik
kanak buktinya mereka tidak suka yang baik dan cemerlang,
(d) keselamatan penghuni melepak, malah selalu terutamanya dalam
rumah tergugat apabila berada di rumah untuk peperiksaan awam seperti
berada di bilik basuhan membantu keluarga dan UPSR, PMR, SPM, dan
– menggunakan cecair menelaah pelajaran STPM
cucian kering semasa (c) murid perempuan lebih (b) sekolah perlu menunjukkan
mencuci pakaian – cecair mudah mengikut kata orang rekod pencapaian yang
cucian kering mengandungi tua/guru jika dibandingkan tinggi dan baik dalam
sejenis bahan kimia toksik dengan murid lelaki – oleh aktiviti kokurikulum
yang dapat menyebabkan
Jawapan
itu, hidup mereka lebih (c) sekolah juga seharusnya

penyakit gangguan saraf terarah dan terbimbing memiliki ciri keselamatan
dan kecederaan pada hati (d) murid perempuan lebih baik kepada murid, guru,
(e) keadaan pencemaran udara takut untuk mengalami kakitangan, dan ibu bapa
di dalam rumah diburukkan kegagalan berbanding semasa mereka berada
lagi apabila segelintir
371

Bahasa Melayu SPM
di sekolah – tidak berlaku kerana menerima imbuhan (b) tabah mengejar cita-cita
kes kecurian kerana yang berpatutan – dalam mengharungi
pengawal keselamatan (d) murid diberikan set kehidupan modenisasi yang
sekolah mengawal dengan latihan yang secukupnya serba mencabar ini, insan
bersungguh-sungguh sepanjang kelas tersebut yang tabah dan cekal akan
(d) Sekolah Harapan (e) kelas tersebut dipantau mempunyai semangat yang
Negara juga seharusnya oleh guru besar/pegawai kental dalam merealisasikan
memiliki warga yang daripada Pejabat apa-apa yang diimpikan
bersahsiah, berdisiplin, dan Pendidikan Daerah – cerpen karya Faisal
bertanggungjawab – sifat – guru-guru dan murid- Tehrani, Kerana Manisnya
ini dimiliki oleh murid dan murid yang terpilih tidak Epal melalui watak
seluruh kakitangan sekolah boleh memandang ringan Buchanan yang tabah dan
(e) sekolah seharusnya terhadap program ini cekal mengusahakan serta
menjadi kesukaan murid Penutup: mempertahankan kebun
dan kakitangannya kerana Skim Baucar Tuisyen perlu epalnya sungguhpun tanpa
suasana sekeliling yang diteruskan sebagai membantu sokongan daripada anak-
ceria dan indah murid miskin khususnya di luar anaknya
bandar – secara tidak langsung (c) manusia memerlukan
Penutup:
program ini mengimbangkan pendorong dan penggerak
anda mengharapkan sekolah
prestasi murid miskin dengan yang mampu mencetuskan
memenangi pertandingan
kaya dan antara murid bandar semangat untuk mencapai
Sekolah Harapan Negara –
dengan luar bandar apa-apa yang diimpikan
semua pihak perlu berganding
10. Pendahuluan dalam hidup – pendorong
bahu dalam menjayakan
elemen utama yang daripada persahabatan
program ini – ibu bapa juga
dititikberatkan oleh penulis- yang kental dan utuh
sepatutnya menyumbangkan
penulis ialah tema – tema ialah antara insan – aspek
tenaga, buah fikiran, dan wang
idea pokok yang ingin persahabatan yang disulami
ringgit untuk kejayaan sekolah
diutarakan dan disalurkan oleh dengan keikhlasan akan
– ucapan terima kasih dan
penulis kepada masyarakat – melahirkan semangat
tandatangan
memainkan peranan yang cukup muhibah dan kekitaan
signifikan dalam menggerakkan yang cukup padu – cerpen
9. Pendahuluan:
sesuatu karya sastera Annyss Sophillea yang
Skim Baucar Tuisyen
mengisahkan persahabatan
merupakan skim bantuan Isi-isi: antara Akmal dan Annyss
kepada murid miskin di (a) semangat patriotik – Sophillea walaupun tinggal
sekolah rendah, khusus untuk membangunkan maruah di planet yang berlainan
membiayai kelas tambahan serta martabat sesebuah (d) masyarakat yang bebas
berbayar (kelas tuisyen) – negara – mampu
daripada kekacauan –
baru sahaja diperkenalkan menyatupadukan pelbagai
nilai kekeluargaan yang
oleh Kementerian Pendidikan ras dalam sesebuah
kental dengan kasih
Malaysia – mendatangkan negara bagi melahirkan
sayang mampu melahirkan
kebaikan kepada murid sebuah masyarakat
masyarakat yang sejahtera –
madani – sanggup
Isi-isi: Mawar Shafie menerapkan
mempertahankan tanah air
(a) murid-murid dapat tema ini sebagai tunjang
dengan mempertaruhkan
mengikuti kelas tambahan utama dalam cerpen Virus
nyawa – novel Putera
berbayar/tuisyen sebagai Zel untuk Abah menerusi
Gunung Tahan karya
langkah menambah latihan watak Zel yang tidak
Ishak Haji Mohammad
ke arah peperiksaan UPSR meneruskan hajatnya
telah memasukkan unsur
(b) guru-guru yang mengajar untuk membalas dendam
ini – watak Ratu Bongsu
Jawapan
kelas ini diberikan bayaran kepada bapanya lantaran

yang tetap teguh akan
insentif dalam bentuk pendiriannya untuk tidak perasaan kasih dan sayang
baucar menyerahkan puncak telah memadamkan api
(c) guru-guru lebih bersemangat Gunung Tahan kepada kebenciannya
untuk mengajar lebih masa pihak British (e) cinta tidak terhad kepada
sesuatu bangsa atau
372

Bahasa Melayu SPM
b
keadaan sahaja – melalui Ba Rumusan dan Pemahaman
2 2
cinta, manusia dapat Petikan Umum
berkasih sayang antara Soalan 1: Rumusan
satu sama lain sungguhpun 1
Pendahuluan:
berlainan latar belakang
Soalan 1: Rumusan Petikan membincangkan isu
dan budaya – Dima Mazlina
Pendahuluan: pembalakan haram di negara ini.
telah mengungkap tema
cinta antara bangsa yang Petikan membincangkan Isi tersurat:
berlainan budaya, agama, permasalahan rumah tangga yang • hutan terang-benderang dan bukit
dan prinsip hidup dalam semakin serius pada masa kini. menjadi gondol
cerpennya, Aku, Kris dan Isi tersurat: • sistem ekologi alam sekitar rosak
Kristal melalui watak Kris • berlaku kebuasan dan kezaliman • berlaku mendapan tanah yang
yang mencintai “aku” di rumah memungkinkan berlakunya tanah
(Hana) walaupun berlainan • berlaku perbuatan yang tidak runtuh
adat dan pegangan agama berlandaskan rasa kemanusiaan • menjejaskan ekologi kawasan
(f) tema keberanian – melalui • tiada penerapan keluarga tadahan air
keberanian, maruah hak penyayang • hutan tidak menjadi penampan air
milik sesebuah bangsa • ibu bapa mendera anak-anak untuk air hujan lagi
dapat dipertahankan • suami menderi isteri atau • berlakunya perubahan drastik
– keberanian yang jitu sebaliknya terhadap cuaca tempatan
akan mematahkan niat • berlaku nafsu kebinatangan di • kepupusan pelbagai hidupan liar
dalam rumah • flora dan fauna musnah
para pemusnah negara
dan bangsa – cerpen Isi tersurat: Isi tersirat:
Sebutir Pasir di Kaki • kurangnya didikan atau pegangan • pemantauan oleh pihak
karangan Norhisham agama/moral berkuasa yang kurang dilakukan
Mustafa memaparkan tema • pengaruh media massa menyebabkan kegiatan itu terus
mempertahankan hak Kesimpulan: berleluasa
daripada menjadi mangsa Masalah keganasan rumah tangga • segelintir masyarakat mengingini
kerakusan golongan yang perlu diatasi dengan segera dan kekayaan dengan segera
tidak bertanggungjawab – memerlukan kerjasama semua pihak sehingga sanggup melanggar
ditonjolkan melalui watak agar konsep keluarga penyayang peraturan yang ditetapkan
Fuad, pemuda biasa yang dan bahagia dapat diterapkan dalam
Kesimpulan:
berani menegakkan haknya kalangan rakyat negara ini.
Pembalakan haram perlu dibanteras
sebagai pemilik tanah Soalan 2: Pemahaman segera dengan kerjasama
pusaka ayahnya daripada (i) menguasai pemikiran dan semua pihak agar hutan dapat
diambil oleh Datuk Sukar perlakuan khalayak ramai terus memainkan peranan bagi
Penutup: (ii) • untuk membela pihak yang kesejahteraan hidup rakyat dan
pelbagai tema yang telah teraniaya menjaga alam sekitar negara.
• untuk menaungi pihak yang
diungkap oleh penulis
tidak berupaya Soalan 2: Pemahaman
membawa mesej yang perlu
• untuk menghukum pihak
difikirkan serta dihayati oleh (i) memberikan sumber
yang bersalah dengan
masyarakat – karya-karya pendapatan yang banyak
sewajarnya
dengan tema yang mapan (ii) • tasik terbesar buatan
(iii) • memaklumkan perkara itu
telah mencetuskan suatu manusia di Malaysia
kepada jiran tetangga dan
semangat luar biasa dalam saudara terdekat • sebahagian daripada Taman
diri pejuang bangsa sehingga • meminta bantuan daripada Negara
berjaya memerdekakan jiran tetangga dan saudara • terdapat 340 buah pulau
tanah air daripada belenggu terdekat • terdapat lebih daripada 14
penjajahan – karya sastera • menghubungi pihak polis buah air terjun
Jawapan
tanah air memainkan peranan • menghubungi pihak yang • mempunyai berpuluh-puluh

yang cukup signifikan dalam berkenaan seperti Jabatan sungai
meneruskan kelangsungan nilai Kebajikan Masyarakat • dapat menampung air yang
murni dalam masyarakat supaya tindakan susulan/ banyak, iaitu sehingga 23.6
siasatan dapat dilakukan juta meter padu air
373

Bahasa Melayu SPM
• keluasan takungan melebihi • Pencemaran bahasa dalam • pendidikan kesihatan

38 000 hektar pertuturan seharian dan dititikberatkan di sekolah dengan
• terdapat pelbagai spesies penulisan menekankan aspek keburukan
flora dan fauna • Penggunaan bahasa asing merokok
(iii) • kawasan bukit bukau sebagai bahasa pengantar Kesimpulan:
yang gondol tidak menarik terutama di pusat-pusat Semua pihak diharapkan dapat
perhatian pelancong pengajian swasta berganding bahu bagi menangani
• cuaca menjadi lebih panas • Sikap penutur yang gemar gejala merokok dalam kalangan
• risiko untuk menghadapi menggunakan bahasa asing rakyat negara ini agar kesejahteraan
bencana banjir kilat • Sikap orang Melayu yang keluarga dan masyarakat dapat
• tiada flora dan fauna menarik kurang yakin terhadap dibentuk.
untuk dilihat dan dikaji oleh kemampuan bahasa Melayu
Soalan 2: Pemahaman
pelancong • Pendidikan sains dan
teknologi dipelopori oleh (i) bentuk jualan/perniagaan yang
penggunaan bahasa Inggeris aktif dan berkesan
3
• Rakyat Malaysia yang terdiri (ii) cara jualan/perniagaan yang
Soalan 1: Rumusan daripada pelbagai bangsa aktif dan berkesan, misalnya
Pendahuluan: kurang fasih menggunakan penyiaran iklan melalui
bahasa Melayu media cetak dan elektronik
Petikan membincangkan perlunya
(iii) • Mewujudkan kestabilan mendorong orang ramai,
masyarakat dunia mempelajari
politik, ekonomi, dan sosial termasuk remaja membeli
bahasa negara lain bagi
• Bahasa Melayu bahasa rokok dan hal ini menjadikan
mendapatkan manfaat dari segi
kebangsaan permintaan terhadap rokok
ekonomi.
• Bahasa Melayu sebagai tinggi
Isi tersurat:
bahasa rasmi (iii) • perasaan ingin mencuba
• bahasa Mandarin dipelajari oleh
• Bahasa melayu sebagai akibat pengaruh rakan
penduduk dunia yang lain kerana
lingua franca • harga rokok yang mampu
China muncul sebagai kuasa
dibeli – sekotak rokok
ekonomi dunia
4 dibahagi-bahagikan sesama
• memudahkan komunikasi dengan
sendiri
masyarakat tempatan Soalan 1: Rumusan • kurang perhatian daripada ibu
• berpeluang untuk mendapatkan
Pendahuluan: bapa, terutama di luar rumah
manfaat ekonomi negara China
Petikan membicarakan risiko – bebas bertindak
• bahasa Indonesia juga dipelajari
menghisap rokok dalam kalangan • ingin kelihatan matang –
kerana potensinya untuk muncul
orang ramai. berlagak seperti orang
sebagai kuasa ekonomi
dewasa
• bahasa Indonesia banyak diajar di Isi tersurat:
institusi pengajian tinggi di negara • peningkatan kematian akibat
5
lain ketagihan merokok
• bahasa asing amat perlu dipelajari • wujudnya 40 jenis penyakit akibat Soalan 1: Rumusan
bagi mendapatkan ilmu baharu ketagihan merokok Pendahuluan:
• berlakunya pencemaran udara Petikan membincangkan
Isi tersirat:
• sistem bahasa yang mantap berkaitan dengan asap rokok tanggungjawab ibu bapa terhadap
dan mudah dipelajari harus • mengganggu ketenteraman awam kemajuan disiplin anak-anak di
dilaksanakan bagi memperkukuh • bagi perempuan yang sekolah.
Bahasa Melayu mengandung, akan menjejaskan
• usaha dalam memajukan negara bayi di dalam kandungan Isi tersurat:
sekali gus akan memajukan bahasa • berlaku pembaziran wang kerana • melaporkan gejala ponteng
kos membeli rokok mahal sekolah dalam kalangan anak
Kesimpulan:
kepada pihak sekolah
Bahasa asing perlu dipelajari agar Isi tersirat: • memberikan kerjasama kepada
dapat mengambil pelbagai manfaat • peniaga mematuhi arahan tidak pihak sekolah sekiranya dihubungi
Jawapan
yang terdapat di negara lain. menjual rokok kepada kanak- berkaitan dengan masalah
kanak dan remaja ponteng sekolah
Soalan 2: Pemahaman
• kempen kesedaran antimerokok • mengamalkan prinsip menjaga
(i) Kekayaan ekonomi
bagi menjelaskan bahaya tepi kain orang berkaitan dengan
(ii) Cabaran yang dihadapi oleh
merokok masalah ponteng
bahasa Melayu:
374

Bahasa Melayu SPM
• memberikan nombor telefon murid dan warga negara ini masalah yang timbul daripada
kepada pihak sekolah agar mudah • penyiaran lagu-lagu patriotik oleh bidang pengiklanan.
dihubungi oleh pihak sekolah media elektronik
Isi tersurat:
Isi tersirat: Isi tersirat: • memaparkan gaya hidup moden
• sibuk dengan urusan pekerjaan • mewujudkan masyarakat yang yang tidak peka akan budaya
masing-masing sanggup memperjuangkan tanah masyarakat
• tidak memberikan kerjasama air jika diceroboh • membentuk tingkah laku yang
dengan pihak sekolah untuk • kedaulatan negara lebih terjamin kurang bijak dan tidak lestari
menangani masalah ponteng • masyarakat lebih bersatu padu • menerapkan unsur seks dan
• tidak dapat makluman tentang dan seterusnya hidup aman lucah
anak mereka yang ponteng damai • murid leka apabila menonton
sekolah iklan
Kesimpulan:
• mengharapkan pihak sekolah
Semangat patriotisme perlu ada Isi tersirat:
semata-mata untuk mengatasi
dalam diri setiap rakyat negara • pihak yang terlibat perlu menapis
masalah ini
ini agar menjadi warga yang iklan sebelum ditayangkan
Kesimpulan: bertanggungjawab kepada bangsa • pengiklan dikenakan syarat ketat
Kerjasama ibu bapa dengan dan negara. untuk mengiklankan barangan/
pihak sekolah sangat penting
Soalan 2: Pemahaman perkhidmatan agar mematuhi
dalam menangani gejala ponteng
sekolah agar ponteng sifar dapat (i) merancang dan peraturan
dilaksanakan di sekolah. membangunkan tanah air • pemantauan terhadap iklan perlu
(ii) • supaya dapat mengetahui dibuat dari masa ke masa
Soalan 2: Pemahaman
sejarah negara sendiri Kesimpulan:
(i) mengambil berat tentang hal
• supaya dapat memupuk Bidang pengiklanan perlu diambil
orang lain
sikap antipenjajah berat agar tidak terus memberikan
(ii) • menyebabkan berlakunya
• supaya dapat menyemai keburukan kepada masyarakat
kes seperti kecurian,
semangat patriotisme demi dalam usaha membentuk
pergaduhan, dan sebagainya
mempertahankan negara masyarakat yang bernilai murni.
di luar sekolah
• prestasi akademik merosot (iii) bersetuju
Hujah: Soalan 2: Pemahaman
• imej sekolah tercemar
• melalui pengajaran dan (i) bertambah serius dan sukar
(iii) • terpengaruh oleh alam
pembelajaran mata pelajaran dibaiki
sekitar seperti pusat hiburan
• terpengaruh oleh rakan Pendidikan Sivik dan (ii) • pengiklan menerapkan unsur
sebaya/rakan yang tidak Kewarganegaraan, dapat seks
bersekolah menerapkan semangat cinta • melekakan penonton,
• suasana pembelajaran yang akan tanah air terutama murid
membosankan di sekolah • pergaulan dengan rakan- (iii) • iklan mempengaruhi
rakan sekolah yang pengguna untuk membeli
6 terdiri daripada pelbagai rokok dan minuman keras
bangsa dapat mewujudkan • iklan makanan segera yang
Soalan 1: Rumusan tidak berkhasiat, terutama
perpaduan
Pendahuluan: • melalui pengajaran dan kanak-kanak menarik
Petikan memperkatakan semangat pembelajaran mata pelajaran perhatian pengguna
patriotisme dalam kalangan Sejarah di sekolah, para • iklan ubat-ubatan tradisional
masyarakat di negara ini. murid dapat mengetahui tidak diketahui kandungannya
Isi tersurat: peristiwa-peristiwa penting dan dapat menjejaskan
• pihak kerajaan mengadakan yang berlaku dalam negara kesihatan pengguna yang
kempen meningkatkan semangat seperti penjajahan Inggeris menggunakannya
patriotisme dalam kalangan rakyat dan Jepun di Tanah Melayu
• semangat kebangsaan dipupuk 8
Jawapan
sejak kecil atau di bangku sekolah 7

Soalan 1: Rumusan
• sejarah tanah air didedahkan
kepada murid-murid Soalan 1: Rumusan Pendahuluan:
• sejarah tokoh-tokoh pejuang Pendahuluan: Petikan membicarakan kesan buruk
kebangsaan didedahkan kepada Petikan membincangkan masalah- akibat penggunaan Internet.
375

Bahasa Melayu SPM
Isi tersurat: Isi tersurat: Isi tersurat:

• mengancam komputer dan sistem • tekanan perasaan yang • hidupan liar diburu untuk
rangkaiannya menyebabkan mereka gelisah, dijadikan makanan
• sesetengah orang susah hati, dan kecewa • hidupan liar ditangkap untuk
menyalahgunakan kemudahan • tekanan darah menjadi tinggi kegiatan sukan
Internet untuk kepentingan diri • mudah diserang pelbagai penyakit • penebangan hutan
• Internet digunakan sebagai • timbulnya penyakit yang sukar • berlakunya bencana alam yang
keseronokan dan hobi diubati seperti AIDS memusnahkan hidupan liar
• pengambilan dadah yang • pembersihan padang rumput
• sesetengah penggguna Internet
menyebabkan timbul masalah menyebabkan hidupan liar pupus
mencuri maklumat atau data
sosial yang serius
penting Isi tersirat:
• Internet diperalat dengan mudah Isi tersirat: • menanam pokok semula dan
oleh pengganas dan kartel dadah • mengadakan kempen kesedaran dijadikan hutan simpan
tentang gaya hidup sihat • pemburu haram ditangkap dan
Isi tersirat: • pendidikan kesihatan dihukum
• kawalan ketat oleh kerajaan dititikberatkan di sekolah • penguatkuasaan undang-undang
• pengguna dikehendaki • pengamalan pemakanan yang yang lebih ketat terhadap pihak
menggunakan kod rahsia sendiri seimbang oleh semua orang yang bersalah mengganggu,
• kempen kesedaran perlu agar Kesimpulan: menangkap, atau membunuh
semua orang tahu akan ancaman Amalan gaya hidup sihat sangat hidupan liar
Internet penting untuk melahirkan rakyat
Kesimpulan:
yang cergas bagi membangunkan
Kesimpulan: Semua pihak perlu
negara.
Semua pihak, terutama ibu bapa bertanggungjawab untuk mengatasi
perlu mengawasi penggunaan Soalan 2: Pemahaman masalah ini demi kebaikan
Internet dalam kalangan anak (i) keinsafan seseorang/diri lebih bersama.
mereka supaya tidak berlaku berpengaruh Soalan 2: Pemahaman
penyalahgunaan. (ii) • tekanan darah lebih daripada
(i) perbuatan yang akan
paras normal, iaitu 140/90
dilakukan harus difikirkan
mm raksa
Soalan 2: Pemahaman dengan semasak-masaknya
• keturunan
(i) menembusi ke seluruh (ii) • generasi akan datang
• cara pemakanan yang tidak
mungkin tidak dapat melihat
kawasan betul, contohnya makan
hidupan liar
(ii) • mendapat maklumat mutakhir makanan yang berlebihan
• industri pelancongan terjejas
• maklumat dapat garam, menghisap rokok, tidak
kerana pelancong tidak
dimanfaatkan dalam semua bersukan, dan sebagainya
dapat melawat kawasan
bidang (iii) bersetuju
hutan yang menarik
(iii) • menggalakkan penggunaan Hujah:
(iii) • melaporkan kegiatan yang
Internet dengan kempen di • mengalami pelbagai penyakit
dapat mengancam hidupan
luar bandar seperti sakit jantung, darah
liar kepada pihak yang
• pengusaha kafetaria siber tinggi, diabetes, kanser, dan
berkuasa
membuka kedai di luar sebagainya
• menyokong kempen sayangi
bandar • tidak gemar bersenam
hidupan liar yang dianjurkan
• menyediakan kemudahan • lebih suka mengubati
oleh pihak kerajaan dan
penyakit yang dihidapi
komputer dan Internet di badan bukan kerajaan
daripada mencegahnya
perpustakaan awam di luar • tidak memburu dan
lebih awal seperti tidak
bandar membunuh hidupan liar
mengamalkan pemakanan
yang sihat dan seimbang
11
9
10 Soalan 1: Rumusan
Jawapan
Soalan 1: Rumusan
Soalan 1: Rumusan Pendahuluan:
Pendahuluan: Petikan membincangkan usaha-
Pendahuluan:
Petikan membincangkan pengabaian Petikan memperkatakan masalah usaha pengguna bagi mengelakkan
amalan gaya hidup sihat dalam kepupusan hidupan liar yang diri daripada tertipu ketika membeli
kalangan masyarakat negara ini. semakin serius di negara ini. sesuatu barangan.
376

Bahasa Melayu SPM
Isi tersurat: • menyebabkan kematian dan • ceti haram memanjat pagar dan
• mengamalkan sikap memilih dan mengorbankan harta benda mengetuk-ngetuk pintu sekiranya
meneliti sebelum membeli sesuatu • kecederaan anggota badan rumah peminjam berkunci
barang • suasana sekeliling tidak tenteram • ceti haram membunyikan hon
• memastikan barangan yang dibeli • membazir wang, masa, dan tenaga kereta serta berkumpul di
asli dan harganya berpatutan • menyuburkan semangat hadapan rumah peminjam
• sikap berhati-hati perlu ada agar mementingkan diri sendiri • ceti haram bertindak memukul
tidak tertipu Isi tersirat: peminjam
• sentiasa beringat sebelum • penguatkuasaan terhadap • ceti haram bertindak membunuh
membeli barangan larangan bermain mercun yang peminjam
Isi tersirat: lebih ketat Isi tersirat:
• pengguna tidak tahu akan hak • mengenakan hukuman yang lebih • memberikan kesedaran dalam
sebagai pengguna berat terhadap pembeli kalangan orang ramai tentang
• pengguna terpengaruh oleh iklan • mengadakan kempen yang keburukan meminjam wang
dan taktik peniaga berkaitan dengan bermain mercun daripada ceti haram
• pengguna sukar mengenal pasti secara meluas • institusi kewangan harus
barangan asli dengan tiruan • mengenakan hukuman kepada memberikan kelonggaran kepada
• pengguna terpedaya oleh promosi ibu bapa sekiranya anak mereka orang ramai untuk membuat
jualan langsung didapati membakar mercun pinjaman wang
Kesimpulan: • memberikan hukuman setimpal
Kesimpulan:
Rakyat perlu mengubah amalan terhadap ceti haram yang
Pihak berkuasa wajar bertindak
bermain mercun semasa musim bertindak ganas kepada peminjam
proaktif bagi memastikan pengguna
perayaan agar sambutan perayaan
tidak terus diperdaya oleh peniaga. Kesimpulan:
lebih meriah tanpa pembakaran
Orang ramai seharusnya sedar akan
Soalan 2: Pemahaman mercun.
keburukan meminjam wang daripada
(i) belum pasti memberikan Soalan 2: Pemahaman ceti haram.
keselamatan secara menyeluruh (i) tindakan yang mempermain-
(ii) • memberikan barangan yang mainkan tegahan
Soalan 2: Pemahaman
berkualiti rendah kepada (ii) • untuk menjadikan suasana
(i) curang dalam mengaburi orang
pengguna perayaan lebih seronok
yang berhak/berwibawa
• menimbang barangan kurang • untuk kepuasan diri
(ii) • menghadapi kekurangan
daripada yang diminta (iii) • memperbanyak kempen di
wang yang mendesak
• sukatan barangan tidak media-media massa
• urusan pinjam-meminjam
mencukupi • mengadakan ceramah
yang senang
• menjual barangan dengan motivasi
(iii) • mendapat sokongan
harga mahal • menemubual individu yang
daripada orang ramai
(iii) • ingin mengaut lebih pernah menjadi mangsa
• berselindung di sebalik
keuntungan mercun sebagai teladan
perniagaan lain
• kurang mengamalkan ajaran
agama yang melarang
13
penganutnya menipu orang
14
lain Soalan 1: Rumusan
• sikap sendiri yang gemar Pendahuluan: Soalan 1: Rumusan
menipu Petikan membicarakan senario Pendahuluan:
peminjaman wang daripada ceti Petikan membincangkan
haram. permasalahan air di negara ini.
12
Isi tersurat: Isi tersurat:
Soalan 1: Rumusan • peminjam tidak tahan diganggu • membekalkan air kepada
Pendahuluan: oleh pemungut hutang penduduk melalui lori-lori yang
Jawapan
Petikan memperkatakan akibat • kehidupan rumah tangga membawa tangki air

bermain mercun semasa musim peminjam kacau-bilau • pelbagai kajian dibuat untuk
perayaan. • peminjam tidak pulang ke rumah menyelidik sumber bekalan air
Isi tersurat: • peminjam tidak menunaikan • Majlis Air Kebangsaan telah
• mengundang malapetaka tanggungjawab terhadap keluarga ditubuhkan oleh kabinet
377

Bahasa Melayu SPM
• meningkatkan bayaran bil air • pihak sekolah melaksanakan • kaum lelaki menganggap
dapat mengajar orang ramai tinjauan terhadap kejadian buli di pekerjaan guru kurang mencabar
tentang erti berjimat cermat sekolah jika dibandingkan dengan kerjaya
• pihak berkuasa mengambil • murid yang kena buli dikehendaki lain
tindakan membersihkan sungai- membuat laporan kepada guru • kaum lelaki kurang mempunyai
sungai yang tercemar untuk • pihak sekolah juga diminta sikap sabar
digunakan semula sebagai mewujudkan suatu bentuk • menganggap guru merupakan
sumber air perjanjian dengan murid pilihan kerjaya terakhir
• Jabatan Bekalan Air membaiki • pihak institusi latihan pengurusan
Isi tersirat:
semua paip yang bocor dan rosak menyediakan kursus khas bagi
• timbul kes disiplin yang serius
• pembinaan empangan mengenal pasti murid yang terlibat
kerana guru perempuan kurang
dengan buli
Isi tersirat: berkesan mengawal disiplin murid
• guru diminta membuat lawatan ke
• rakyat mendapat bekalan air • kurangnya guru lelaki menyukarkan
rumah murid untuk mendekatkan
secara berterusan pelaksanaan aktiviti lasak
hubungan pihak sekolah dengan
• menggalakkan rakyat berjimat ibu bapa Kesimpulan:
cermat menggunakan air Pengambilan guru lelaki perlu
Isi tersirat:
ditingkatkan agar masalah disiplin
Kesimpulan: • kurangnya laporan daripada murid
di sekolah dapat dikawal demi
Semua pihak mesti menggunakan yang pernah dibuli
kesejahteraan murid-murid.
air dengan sebaik-baiknya agar • pengaruh rakan yang lebih senior
krisis air dapat diatasi dengan menyebabkan kes buli berlaku, Soalan 2: Pemahaman
segera. terutama di asrama
(i) faktor yang digunakan untuk
• murid yang dibuli takut untuk
Soalan 2: Pemahaman mencapai sesuatu yang lebih
membuat aduan kerana diugut oleh
(i) perbuatan yang keterlaluan baik
murid yang membuli
(ii) • penerimaan hujan yang (ii) • guru pilihan kerjaya terakhir
sedikit pada bulan Januari Kesimpulan: bagi mahasiswa universiti
hingga Mac pada tahun 1998 Kes buli dalam kalangan murid (iii) • Kementerian Pendidikan
akibat fenomena El-Nino perlu ditangani dengan segera mengadakan sistem kuota
• air sungai tercemar demi ketenteraman para murid dan untuk mengambil bakal guru
(iii) • tabiat membuang sampah ke menjaga imej institusi pendidikan. lelaki
dalam sungai oleh segelintir Soalan 2: Pemahaman • kerajaan memberi insentif
masyarakat (i) dianggap berkesan tambahan kepada guru
• pembuangan sampah sarap (ii) • pengaruh rakan sebaya • memberikan pelbagai
ke dalam saliran seperti • murid lelaki lebih agresif kemudahan kepada guru
longkang dan parit yang (iii) • memaklumkan perkara itu dengan meningkatkan status
seterusnya mengalirkan kepada ibu bapa supaya guru
bahan tersebut ke sungai laporan polis dapat dibuat
• pembuangan bahan kimia • memaklumkan perkara itu
yang beracun dan sisa toksik
17
kepada guru supaya tindakan
ke sungai oleh sesetengah sewajarnya dapat diambil Soalan 1: Rumusan
pengusaha kilang • tidak bertindak balas kepada
Pendahuluan:
• setinggan di tebing-tebing pembuli
Petikan membincangkan peranan
sungai membuang sampah
murid dalam mempertahankan
sarap ke dalam sungai
16 kemerdekaan tanah air.
Isi tersurat:
15 Soalan 1: Rumusan • menghayati sejarah perjuangan
Soalan 1: Rumusan Pendahuluan: bangsa
• berusaha mengekalkan
Pendahuluan: Petikan membicarakan punca kaum
kemerdekaan yang dikecapi
Jawapan
Petikan memperkatakan gejala buli lelaki tidak gemar menjadikan guru

• menjadi orang yang berguna
dalam kalangan murid negara ini. sebagai kerjaya.
• menimba seberapa banyak ilmu
Isi tersurat: Isi tersurat: untuk pembangunan negara
• mengadakan perbincangan antara • aspek status sosial yang rendah • menzahirkan komitmen yang
pelbagai pihak yang terlibat • gaji yang tidak memadai tinggi
378

Bahasa Melayu SPM
• sanggup memberi khidmat kepada • rakyat Malaysia malas membeli undang untuk menuntut hak
negara apabila diperlukan buku kerana mereka dapat datuknya yang telah dirampas
• membantu masyarakat dan membaca buku dengan meminjam oleh raja. Dia memfailkan
negara untuk membanteras buku di perpustakaan saman menuntut hak milik
pelbagai kegiatan negatif tanah datuknya, iaitu Kaduk.
Isi tersirat:
Isi tersirat: (ii) • peguamnya, iaitu Azam
• pihak kerajaan harus mengadakan
• pembangunan dapat terus mungkin kalah kerana dia
kempen kesedaran tentang
dilaksanakan baharu sahaja menjadi
pentingnya membaca buku
• ekonomi lebih kukuh peguam dan belum
• buku dijual dengan harga yang
• mewujudkan semangat perpaduan berpengalaman
berpatutan
kaum dalam kalangan murid • Hakim mungkin kekurangan
• pihak penerbit boleh mengadakan
modal untuk membiayai kos
Kesimpulan: pameran buku dan memberikan
perbicaraan yang mungkin
Para murid perlu mempertahankan diskaun kepada pembeli
memakan masa yang lama
negara dan mengisi kemerdekaan Kesimpulan: • Hakim mungkin mengalami
tanah air agar negara terus maju Budaya membeli dan membaca kesukaran untuk
dan makmur.
buku seharusnya menjadi amalan mengemukakan dokumen
Soalan 2: Pemahaman rakyat Malaysia agar negara dapat yang sah bagi mengukuhkan
(i) menimbulkan kemahiran dan dibangunkan setanding dengan tuntutannya
perasaan untuk melaksanakan negara maju yang lain. (iii) • nilai kemanusiaan dalam
bermacam-macam cara petikan: nilai kerjasama
Soalan 2: Pemahaman
(ii) • untuk mengingatkan mereka – Nilai kerjasama dan
(i) tidak maju
tentang pengorbanan setiakawan ditunjukkan
(ii) • buku di negara maju lebih
para pejuang dalam antara Hakim dan Azam.
menarik, bermutu, dan
memerdekakan negara Azam yang belajar dalam
menampilkan gaya yang
(iii) • kerana murid-muridlah yang jurusan undang-undang
kreatif
akan memimpin negara pada bersedia membantu Hakim
(iii) • golongan remaja banyak
masa akan datang menuntut kembali tanah milik
membeli dan membaca
• kerana murid-muridlah yang datuknya.
bahan bacaan ringan seperti
dapat mengubah keadaan • nilai kemanusiaan dalam
negara pada masa akan komik
cerpen: nilai kegigihan –
datang • segelintir remaja, terutama
Hakim gigih menceburi
• kerana kemajuan atau gadis suka membaca novel
bidang penternakan selepas
kemunduran negara bakal • sesetengah remaja membeli
tamat pengajian di universiti
ditentukan oleh murid hari ini dan membaca majalah
kerana dia mahu berdikari.
hiburan
18 b
Ba Pemahaman Antologi 2
Soalan 1: Rumusan 3 KOMSAS
Munsyi
Pendahuluan: (i) Bonda berpesan supaya
Petikan membincangkan tabiat Antologi Jaket Kulit
Kijang dari Istanbul jangan mengabaikan perintah
membaca dalam kalangan rakyat agama dan memelihara bahasa
– Tingkatan 4
Malaysia. ibunda.
Isi tersurat: (ii) • agama membentuk
Analisis Cerpen keperibadian bangsa
• kuasa beli rakyat tidak menentu
• industri buku banyak bergantung penganutnya
pada pendapatan per kapita 1 • agama membimbing manusia
rakyat ke jalan kemuliaan
Kaduk, Ayam dan Raja • agama menyatupadukan
Jawapan
• masyarakat akan membeli buku

sekiranya harga buku rendah (i) Hakim bercerita dan bangsa dalam satu kesatuan
• industri buku mempunyai saingan berbincang dengan sahabat (iii) • persoalan dalam petikan:
sengit daripada pelbagai media baiknya Azam, seorang persoalan restu ibu dan
cetak lain mahasiswa jurusan undang- bapa – Restu ibu bapa amat
379

Bahasa Melayu SPM
penting bagi anak-anak Analisis Drama Analisis Puisi Tradisional

dalam sebarang keputusan
mereka, agar ibu bapa
mengetahui setiap yang 4 6
dilakukan oleh anak mereka.
Syair Bidasari
Malahan, ibu bapa boleh Berkhidmat untuk Negara
(i) raja memerintah dengan
memberi panduan dalam (i) Aiman tidak mahu bersusah
adil terhadap semua rakyat
menentukan hala tuju anak- payah kerana ayahnya orang
termasuk mereka yang datang
anak. kaya dan apa yang dia mahu
dari dalam dan luar negeri.
• persoalan dalam cerpen: boleh diperoleh dengan mudah.
(ii) • pemimpin yang bersikap adil
persoalan pembangunan (ii) • dapat membina sahsiah diri
• pemimpin yang berkebolehan
yang memusnahkan remaja
• pemimpin yang sentiasa
sejarah bangsa – Kampung • mampu mengukuhkan
menjaga kebajikan rakyat
Munsyi di pinggir kota telah semangat patriotik
(iii) • persoalan kehidupan
dirobohkan. Hal ini turut • memupuk semangat
pemimpin yang sentiasa
memusnahkan buku dan perpaduan kaum
hidup dalam kesenangan
kitab lama yang menjadi (iii) • nilai tanggungjawab:
– tidak merasai bagaimana
warisan bangsa. Tanggungjawab seorang
rakyat biasa hidup dalam
posmen. Walaupun posmen
kekurangan
kerjanya hanya menghantar
3 • persoalan musibah yang
surat, dia sudi memberikan
melanda negara boleh
Jaket Kulit Kijang dari Istanbul pandangan dan nasihat
datang tanpa disangka –
(i) Figura membawa makna kepada remaja yang tidak
musibah yang berlaku ke
bentuk-bentuk manusia berminat menyertai Program
atas sesebuah negara boleh
dalam lukisan atau ukiran. Latihan Khidmat Negara.
datang dalam pelbagai cara
Figura hidup bermaksud alam • nilai jati diri bangsa: Cikgu
yang menjadikan kehidupan Dahari mendedahkan
dan perlakuan manusia muridnya akan kebaikan 7
sebagai sebahagian daripada PLKN yang mampu
mengukuhkan jati diri bangsa Gurindam Dua Belas (Fasal yang
subjeknya.
Malaysia. Ketiga)
(ii) • dikhuatiri barang yang dijual
(i) • perut yang kekenyangan
merupakan barang tiruan
menyebabkan sikap malas
• berkemungkinan barang
Analisis Prosa Tradisional • suka tidur
yang dijual merupakan
(ii) • menjaga mata daripada
barang seludup
melihat perkara yang boleh
• kualiti barangan tidak 5
membangkitkan nafsu
terjamin
Kepimpinan Melalui Teladan • jangan mendengar perkara
(iii) • Mesej dalam petikan ialah
(i) jika diizinkan oleh tuanku yang negatif
mesej kepada masyarakat
(ii) • Temenggung tidak menemui • menjaga mulut daripada
umum agar prihatin kepada
pencuri itu mengeluarkan kata-kata
nasib dan kesusahan
• pencuri itu bukan pencuri dusta
sesetengah ahli masyarakat
sembarangan (iii) • mesej kepada orang yang
yang hidup susah dan perlu
• pencuri itu mempunyai ilmu suka mengikutkan kehendak
dibantu.
yang tinggi syahwat bahawa itulah punca
• Mesej lain dalam cerpen
(iii) • sultan mengambil berat akan yang sering menyebabkan
ialah mesej kepada pemburu
keselamatan negara orang hilang semangat
haiwan liar. Ramai pemburu
• sultan memerintahkan • mesej kepada orang yang
yang memburu binatang
pegawai tinggi negara untuk tidak berhati-hati menjaga
untuk dijual kulitnya. Mereka
Jawapan
mengawal negara langkah akan mudah

diingatkan agar menjaga
• Temenggung sendiri turun terjerumus ke lembah yang
kelestariannya agar tidak
berkawal negatif
pupus.
380

Bahasa Melayu SPM
Analisis Puisi Moden 10 Antologi Sejadah Rindu

www.sibermerdeka.com.my – Tingkatan 5
8 (i) maksudnya, kita berasa diri

kita gagah dan kuat, namun Analisis Cerpen
Sang Gembala Kuda ada kalanya kita tewas dengan
(i) pukulan cemeti yang cabaran yang kecil
12
dihayunkan dengan kuat akan (ii) kita bermesyuarah dalam diri
membuatkan haiwan berasa untuk bermuhasabah dan
takut dan mengikut arahan membuat penilaian terhadap Cinta Ahmad Mutawakkil
Sang Gembala sesuatu perkara sama ada baik (i) Keadaan Ahmad Mutawakkil
(ii) • untuk mengatasi perasaan atau buruk sebelum membuat semasa berada di ambang
takut yang menghalang sesuatu keputusan, agar maut ialah terdapat luka besar
kemajuan kita tidak menyesal dengan di belakang bahunya, iaitu
• untuk menjadi pemimpin keputusan yang kita ambil akibat tusukan peluru. Selain
yang dihormati (iii) • kita perlu merancang masa itu, darah mengalir terlalu
• untuk mengatasi musuh hadapan kita banyak menyebabkan dia jatuh
(iii) • kita perlu menjadi orang • kita perlu membebaskan pengsan.
yang berani kerana fikiran kita daripada belenggu (ii) • sentiasa terdedah kepada
keberanian itu mampu kebodohan agar tidak bahaya dibunuh penjajah
mengatasi masalah diperkotak-katikkan • tidak mendapat sokongan
ketakutan yang boleh • kita perlu sentiasa berusaha daripada keluarga dan
membataskan pergerakan menimba pengalaman masyarakat
dan tindakan sebagai bekal hidup masa • alat untuk menyebarkan
• kita perlu mempunyai kuasa hadapan idea kemerdekaan seperti
untuk menjadi pemimpin • kita perlu sentiasa ingat surat khabar dan sebagainya
yang disegani kepada Allah agar hidup disekat
tidak sia-sia (iii) • persoalan dalam petikan:
9 semangat patriotisme yang
tinggi dalam diri pejuang –
Aku Membaca Lagi
11 Ahmad Mutawakkil sanggup
(i) bermaksud melihat ke atas berkorban nyawa demi
Gelanggang
bagi mencari ilham atau negara
(i) ini negara kita tempat kita
pencerahan ilmu • persoalan dalam cerpen:
berjuang demi meneruskan
(ii) • untuk menyedarkan diri ketabahan dalam
kehidupan mengharungi pelbagai
bahawa alam ini adalah
(ii) kita mewarisi kemerdekaan kesulitan – penduduk
ciptaan Tuhan
dan kemakmuran hasil kampung tabah menghadapi
• supaya mensyukuri nikmat
yang Tuhan kurniakan daripada perjuangan pahlawan pelbagai dugaan dan
kepada kita dahulu yang bersusah payah kesengsaraan semasa
• untuk memastikan manusia berkorban masa, tenaga, dan dijajah
mengolah alam dengan jiwa menentang penjajah
(iii) • persoalan perpaduan kaum;
berhemah 13
(iii) • persoalan pencemaran yang persoalan mempertahankan
kedaulatan negara Hipertensi
dilakukan oleh manusia
• persoalan keberanian (i) penggunaan kata yang
yang boleh memusnahkan
menangkis tohmahan; mempunyai maksud
alam jika manusia tidak
persoalan membina jati diri (ii) • dia merasakan keadaannya
diberi kesedaran berkenaan
negara lebih baik
tindakan mereka
• dia dapat bertutur meskipun
Jawapan
• persoalan pencemaran
mulutnya ternganga lebar
bahasa yang dialami oleh
sebelum berkata-kata
bahasa Melayu yang dilihat
• dia mahu melakukannya
kian lama kian parah sendiri
381

Bahasa Melayu SPM
(iii) • perwatakan Aiman dalam (ii) • bersembunyi di tempat yang memilih sahabat yang
petikan: bercakap gagap – selamat mempunyai adab yang baik
mulutnya ternganga lebar • menjerit untuk meminta untuk dijadikan kawan
dahulu sebelum keluar kata- pertolongan
kata • melaporkan kepada pihak 18
• perwatakan Aiman dalam polis
Berbuat Istana Zaman Dahulu
cerpen: pendendam – (iii) • nilai-nilai murni dalam
dia menyimpan dendam petikan: belas kasihan – (i) reka bentuk istana kekal
terhadap kebengisan Arif dan rakan-rakannya eksklusif dan tidak dapat
bapanya yang sering bersimpati terhadap Azmir ditiru oleh orang lain kerana
merotan dan menamparnya yang berada dalam kesakitan tukangnya telah meninggal
setelah menghantukkan dunia
kepalanya ke lantai sehingga (ii) • jurutera binaan yang amat
14 berdarah berpengalaman
• nilai-nilai murni dalam drama: • pekerja-pekerja mahir dan
Gerhana Manusia mencukupi
(i) • banyak menyumbangkan keprihatinan – Arif dan
rakannya mengambil berat • keadaan cuaca amat baik
dana kepada kelab elit (iii) seloka ini bertemakan keunikan
akan keadaan Azmir dengan
• menaja makan malam seni bina istana zaman silam –
menziarahinya di rumah
tahunan bernilai ratusan ribu memakan masa yang panjang
ringgit – memerlukan banyak tenaga
(ii) • melancarkan kempen 16 kerja – mempamerkan seni
mendermakan darah bina yang unik
Burung Terbang Dipipiskan Lada
• memberikan penghargaan,
pujian, dan sijil penderma (i) memberitahu sultan tentang 19
• memberikan kesedaran masalah yang dihadapi
(ii) • menjalankan tugas atau Sejadah Rindu
kepada masyarakat tentang
amanah yang diberikan (i) hati penyajak tersentuh akibat
kepentingan mendermakan
• memaklumkan lelaki, dosa-dosanya yang lalu ketika
darah
perempuan, dan perkakas di sedang berdoa
(iii) • pengajaran dalam petikan:
bawah pengurusannya (ii) • supaya hajat atau
kita hendaklah menjalankan
• menghadapi musuh dengan permintaan dimakbulkan
tugas dengan penuh Tuhan
bersungguh-sungguh
tanggungjawab – Profesor • mendekatkan diri dengan
(iii) • sihat tubuh badan
Doktor Juaidi memberikan Tuhan
• berfikirian kritis, kreatif, atau
arahan agar gelafundin • mengelakkan diri daripada
terbuka
dimasukkan segera ke • bertanggungjawab, amanah, bencana atau bahaya
dalam salur darah Solehan atau berintegriti dalam (iii) • persoalan ketaatan kepada
kerana tekanan darahnya memajukan negara Tuhan – penyajak ikhlas dan
semakin rendah demi taat menunaikan solat kerana
menyelamatkannya sedar bahawa dunia ini tidak
• pengajaran dalam cerpen: 17 kekal
kita janganlah menzalimi • persoalan keinsafan atas
Beberapa Petua Hidup
orang lain – Nusia kesilapan lalu – penyajak
(i) sentiasa dihormati dan
menghentikan bantuan darah memohon keampunan
dipandang mulia
kepada Tuan Besar Musa dengan bersungguh-sungguh
(ii) • dapat menentukan masa
sebaliknya memasukkan daripada Tuhan kerana insaf
depan seseorang
bekalan darah itu kepada akan dosa-dosanya yang
• dapat meningkatkan imej
pesakit lain terdahulu
seseorang
• dapat mengetahui isu
15 semasa 20
Jawapan
Bukan Gila (iii) • persoalan kepentingan ilmu – Pesan Lelaki Kecil kepada Gadis
(i) • orang gila sahaja akan ilmu tidak akan berfaedah jika Kampus
melakukan perbuatan itu tidak dituntut sepenuhnya (i) belajar tentang kehidupan
• orang siuman tidak akan • persoalan adab dalam melalui cabaran dan dugaan
melakukannya pergaulan – kita perlulah yang ditempuh
382

Bahasa Melayu SPM
(ii) • supaya kita dapat (iii) • terdiri daripada enam (vi) Perlakuan jurujual itu amat
menggunakan ilmu rangkap tidak menyenangkan kerana
pengetahuan untuk manfaat • setiap rangkap mengandungi dia seolah-olah memaksa
diri sendiri dan orang lain empat hingga sebelas baris orang ramai untuk membeli
• supaya kita dapat barangannya.
menyelesaikan masalah Ba
b
Pengetahuan dan 3. (i) Majalah itu turut
dan cabaran yang dihadapi 4 Kemahiran Bahasa menyelitkan ikhtisar novel
menggunakan ilmu yang
yang memenangi anugerah
dimiliki
1 dalam Pertandingan Novel
• supaya kita dihormati dan
Remaja, Hadiah Sastera
dipandang mulia oleh
Membina Ayat Utusan Melayu-Public Bank
masyarakat jika mempunyai
minggu lepas.
ilmu pengetahuan yang tinggi 1. (i) Kerusi-kerusi empuk yang
(ii) Pakar sakit tuan merupakan
(iii) • metafora – contohnya diletakkan di hadapan
bidang ikhtisas yang kurang
bilah petir, sembilu nasib, dewan itu hanya untuk
diminati oleh para doktor.
selumbar noda, dan gunung orang atasan.
(iii) Pihak kerajaan haruslah
ego (ii) Tali yang direntang atas
memainkan peranan yang
• hiperbola – contohnya sihir orang itu akan digunakan
lebih efisien bagi menyekat
angin bernafas api oleh pelawak sarkas
kemasukan filem lucah.
tersebut dalam pertunjukan
(iv) Ayah telah menyumbat
malam ini.
21 (iii) Saya tidak dapat belajar
lubang yang menjadi sarang
ular dengan tanah merah.
Erti Hidup Bererti dengan tenang kerana
(v) Setelah bertengkar dengan
(i) penyajak menyatakan bahawa orang atas di rumah
jiran di sebelah rumahnya,
dia sering berasa sunyi kerana pangsapuri saya itu selalu
Haji Bakhil telah membina
tiada sesiapa menziarahinya berbuat bising.
tembok yang tinggi di
(ii) • aktiviti kemasyarakatan (iv) Kelihatan orang besar-besar
antara rumah mereka.
seperti membantu orang berpakaian segak dan
(vi) “Tebuk leher baju kurung
susah dan bergotong-royong eksklusif dalam majlis itu.
itu secepat mungkin,
• aktiviti keagamaan seperti (v) Permainan di taman tema
nanti tidak sempat untuk
menghadiri kelas agama dan itu dikhususkan untuk orang
disiapkan sebelum hari
majlis tahlil besar sahaja.
raya,” arah ibu kepada
• aktiviti riadah seperti (vi) Rumah di taman
kakak.
bersenam dan berkebun perumahan di atas bukit itu
(iii) • kita hendaklah menghargai besar-besar. 4. (i) Penyerang handalan
dan menghormati ibu bapa pasukan bola sepak negara
2. (i) Barang-barang yang dijual
yang telah banyak berjasa itu telah menendang
oleh peniaga itu banyak
kepada kita masuk bola tersebut ke
yang laku kerana harganya
• janganlah kita menderhaka dalam gawang sekali gus
amat berpatutan.
atau bersikap kasar terhadap menewaskan penjaga gol.
(ii) Setiap hari, ada sahaja
ibu bapa kita (ii) Anggota ceti haram itu telah
berlaku kejadian ragut di
menerajang peminjam wang
negara kita.
22 tersebut sehingga pengsan.
(iii) Saya terpaksa melakukan
(iii) Semasa bermain bola
Kudup Perang kerja-kerja ibu di rumah
di halaman rumah, adik
apabila ibu terpaksa
(i) banyak terdapat muslihat dengan tidak sengaja telah
bertugas di luar daerah.
dan pembohongan di sebalik menyepak bola langsung
(iv) Rupa-rupanya dialah pelaku
pertelingkahan itu dengan terkena cermin kereta ayah.
yang menconteng dinding
membenarkan perkara yang (iv) Bagi ibu bapa, mendidik
tandas sekolah kita selama
salah sehingga memusnahkan anak dari kecil hingga besar
ini.
kedamaian dan membawa
Jawapan
merupakan tugas yang

(v) Kelakuan Rahimah yang
kesengsaraan amat mencabar.
suka membantu rakan-
(ii) • jujur (v) Kelas tambahan yang
rakan dan guru sering
• bertanggungjawab diadakan telah berjaya
menjadi bualan dan pujian
• mampu menyelesaikan membimbing murid-murid
daripada guru-guru.
masalah
383

Bahasa Melayu SPM
yang lemah sehingga (v) Ibu belu-belai apabila menghasilkan telur ayam
mencapai kejayaan yang melihat keadaan rumah berkolesterol rendah.
tidak diduga. yang tidak terurus. Sebuah syarikat pengendali
(vi) Tuk Juma terpaksa (vi) Keadaan Kampung Pinang ladang ternakan ayam telur
mengambil alih tugas Sebatang bongkar-bangkir secara komersial di Melaka
mengasuh Julia apabila ibu selepas diserang oleh akan mengapungkan
bapa Julia meninggal dunia lanun. sahamnya di Papan Kedua
akibat kemalangan jalan Bursa Saham Malaysia.
7. (i) Rasydan mengeluarkan
raya. (iii) Ahmad sedang mencari
kata yang kesat sehingga
rumah sewa kerana dia
5. (i) Adik menangkap belalang mengguris hati ibunya.
terpaksa bekerja di bandar
menggunakan sauk yang (ii) Guru disiplin telah
mulai bulan depan.
baru dibeli oleh ayah. memberikan kata dua
Memiliki rumah sendiri
(ii) Kelasi kapal perlulah kepada Asyraf agar dia
merupakan impian hampir
membongkarkan sauh menggunting rambutnya
setiap orang terutama
terlebih dahulu bagi yang panjang.
mereka yang tinggal di
(iii) Manusia yang suka
membolehkan kapal belayar. bandar-bandar besar
mengikut kata hati
(iii) “Timpa kertas itu dengan kerana kadar sewa rumah
selalunya akan menyesal
buku supaya kertas latihan agak tinggi.
pada hari kemudian.
kamu tidak diterbangkan
(iv) Pihak keluarga Aminah
oleh angin,” kata Cikgu Menukarkan Ayat dan
telah memberikan kata
Zainol kepada Muthu. Menentukan Pola Ayat
putus untuk tidak menerima
(iv) Timba air arwah nenek
pinangan pemuda itu.
bukan sahaja sudah uzur, 2
(v) Kaunselor sekolah saya
malah bocor pula.
selalu memberikan kata 1. (i) Dua orang perompak yang
(v) Pakaian peminta sedekah
hikmat sebagai pedoman bersenjatakan pistol ketika
itu sungguh selekeh serta
kepada murid sewaktu merompak sebuah bank
berbau busuk.
perhimpunan. ditembak mati oleh seorang
(vi) Menurut kajian oleh pihak (vi) Kata pengantar dalam buku pengawal keselamatan.
polis, kes kemalangan jalan bertujuan untuk menarik (ii) Bagi memastikan hukuman
raya lebih kerap berlaku di perhatian pembaca supaya seberat-beratnya dikenakan
jalan yang lurus berbanding meneruskan pembacaan. terhadap perogol, undang-
dengan jalan yang banyak
undang perlakuan jenayah
selekoh. 8. (i) Golongan pendidik
rogol akan dikaji oleh
mengakui bahawa Portal
kerajaan semula.
6. (i) Adik gemar bermain Pendidikan Utusan mampu
(iii) Bakal pemimpin pada masa
jongkang-jongket apabila memberikan nilai tambah
hadapan para remaja pada
ibu membawanya ke taman yang berguna dalam
hari ini.
permainan. proses pengajaran dan
(ii) Perkahwinan kerabat pembelajaran dalam 2. (i) Belum bersusun lagi buku-
diraja itu berlangsung kelas jika digunakan secara buku di atas meja itu.
dengan gilang-gemilang berterusan. (ii) Apabila menerima
dan diserikan dengan Bank Teguh Berhad keputusan peperiksaannya
persembahan ghazal yang merupakan bank pertama Humairah sangat gembira.
mengasyikkan. yang menawarkan (iii) Sudah kamu basuh baju-
(iii) Adik sangat takut apabila kemudahan tambah nilai baju sekolah itu?
hujan lebat turun dengan kad bayaran tol di semua
mesin juruwang automatik 3. Ani mengatakan bahawa dia
kilat yang sabung-
di sepanjang Lebuh Raya tidak mempunyai sesiapa
menyabung.
Ekspres Utara Selatan dan dan keseorangan. Tuk Sani
(iv) Keadaan di kampung itu menjelaskan bahawa Ani tidak
Jawapan
menjadi sabur-menyabur di stesen LRT Putra buat

permulaannya. boleh tinggal di sana kerana
apabila angin ribut telah tempat itu bahaya sambil meneliti
menerbangkan bumbung (ii) Institut Penyelidikan dan
Kemajuan Pertanian mata belolok Ani. Ani merengek
beberapa buah rumah lagi dengan mengatakan bahawa
penduduk. Malaysia (MARDI) berjaya
dia tidak mempunyai sesiapa. Tuk
384

Bahasa Melayu SPM
Sani mengiyakan hal tersebut. (iv) Di bawah pokok mereka • Sekarang Internet menjadi
Ani hampir meraung apabila berehat. media pembelajaran yang
memberitahu Tuk Sani bahawa (v) Selepas kemalangan itu banyak mengandungi
dia tidak mahu tinggal di rumah badannya masih lesu. maklumat yang didapati
itu lagi kerana khuatir bom akan (vi) Selesai akhirnya projek secara mudah, cepat, dan
jatuh lagi di situ. Tambahan pula, perumahan itu. lengkap.
datuknya sudah tiada. Tuk Sani 7. Mak Jah: Abang hendak ke • Di Malaysia, Internet mula
memujuk Ani dengan mengatakan mana? Tergesa- diperkenalkan secara meluas
bahawa Ani masih ada dia dan gesa hendak keluar pada Jun 1990 sebagai media
Kitty. Ani mengatakan bahawa nampaknya. capaian melalui jaring yang
dia hanya mempunyai Tuk Sani (Pak Ngah hanya disediakan oleh MIMOS.
dan mengajak Kitty mengikut Tuk membisu) • Sekarang, mereka yang
Sani. Mak Jah: Abang hendak ke ingin mendapatkan maklumat
mana? perkhidmatan Internet perlu
4. Persatuan Ghazal dan Zapin
Pak Ngah: Saya hendak memiliki komputer, modem,
Negeri Johor akan mengadakan
berjumpa dan talian telefon serta perlu
suatu persembahan pada awal
dengan ahli-ahli melanggan dengan syarikat
tahun ini, iaitu 29 Januari,
jawatankuasa yang mengendalikan Internet
istimewa untuk warga negeri
Koperasi Maju. dengan kadar bayaran
Johor yang telah banyak Mak Jah: Kalau sibuk dengan tertentu.
memberikan sokongan terhadap kerja pun, makanlah 2. • “Bercuti ke Pulau Besar”
persatuan ini. Persembahan nasi dulu, nanti merupakan judul sebuah
itu turut diserikan dengan lapar. buku yang tergolong dalam
kehadiran penyanyi dan Pak Ngah: Saya hendak jenis novel kanak-kanak yang
aktivis lagu-lagu zapin, Dato’ meletakkan jawatan dikarang oleh Kalam Hikmah.
Sri Siti Nurhaliza yang akan sebagai drebar bas • Buku terbitan Fajar Bakti
menyampaikan beberapa buah koperasi. Sendirian Berhad ini
lagu zapin dan para peminat Mak Jah: Sudah tu, abang menceritakan kisah seorang
yang ingin menyaksikan hendak kerja budak lelaki bernama Zarif
persembahan itu bolehlah dengan siapa? bersama-sama dengan
membeli tiket di kaunter Hotel Pak Ngah: Minta pinjaman rakannya yang bercuti ke
Seri Malaysia, Johor Bahru daripada MARA. Pulau Besar.
mulai hari ini. Beli sebuah bas. • Mereka terlibat dalam suatu
5. (i) Murid itu ditahan oleh guru 8. (i) • Saya berbasikal ke kumpulan penyeludupan
disiplin selepas perhimpunan sekolah. yang tanpa disedari telah
kerana melanggar peraturan • Adik berbasikal ke menggunakan mereka untuk
sekolah. sekolah. mengelak daripada dikesan
(ii) Anak-anak sewajarnya (ii) • Murid rajin sahaja. oleh pihak polis.
dikawal oleh ibu bapa • Murid akan berjaya. • Nasib mereka baik kerana
supaya mereka tidak (iii) • Dia sedar. mereka berjaya menewaskan
bergaul dengan budak- • Sesuatu kejayaan kumpulan itu dengan bantuan
budak nakal. bergantung pada usaha polis.
(iii) Murid itu dihadiahkan yang gigih.
sebatang pen oleh guru
Bahasa Melayu setelah
berjaya memperoleh Menyambungkan dan Membetulkan Ejaan dan Imbuhan
Memisahkan Ayat
A dalam peperiksaan
percubaan SPM. 4
6. (i) Sungguh menarik corak 3
kain langsir itu. 1. • Pada mulanya Internet hanya 1. (i) ke hadapan; diumumkan
(ii) pelancongan; berdasarkan
Jawapan
(ii) Pegawai polis abang saya. digunakan dalam kalangan

(iii) Sumbangan komputer itu ahli akademik untuk bertukar- (iii) Pengguna; sosioekonomi
daripada Persatuan Ibu tukar maklumat pendidikan 2. (i) legenda; teragung
Bapa dan Guru (PIBG) dan mencari bahan (ii) Dasawarsa; pelaksanaan
sekolah. pengajaran di seluruh dunia. (iii) memperbesar; warung
385

Bahasa Melayu SPM
3. (i) disedarkan; teori Peribahasa (v) sedikit-sedikit, lama-lama

(ii) digalakkan; telus menjadi bukit
(iii) mengehadkan; 6 (vi) berat sama dipikul, ringan
kesejahteraan sama dijinjing
1. • seperti isi dengan kuku
4. (i) tebusan; penculik • harapkan pagar, pagar makan 6. (i) buta perut – makna: makan
(ii) terpesona; kejelitaan padi sahaja, tidak mempedulikan
(iii) alat tulis; mencipta • biar pecah di perut, jangan rasa makanan tersebut
pecah di mulut Ayat: Emak mengatakan
5. (i) menjadi; disiplin
• rambut sama hitam, hati lain- bahawa anak-anaknya
(ii) sewajarnya; ceruk
lain buta perut kerana makan
(iii) klinik; mendapati
• sedangkan pantai boleh apa-apa sahaja yang
6. (i) pemilihan; disokong berubah, inikan pula hati dihidangkan walaupun
(ii) agenda; ponteng manusia makanan itu kurang sedap.
(iii) menyiarkan; elektrik • sesal dahulu pendapatan, (ii) tumbuk rusuk – makna:
sesal kemudian tidak berguna rasuah
7. (i) berasa; penyalahgunaan
• nasi menjadi bubur Ayat: Perdana Menteri
(ii) lebuh raya; memperketat
sentiasa mengingatkan
(iii) kontinjen; memenuhi 2. • laut mana yang tidak
bahawa pegawai-pegawai
8. (i) menggalakkan; percutian bergelora, bumi mana yang
yang menerima tumbuk
(ii) ditanggung; berseorangan. tidak ditimpa hujan
rusuk akan dikenakan
(iii) bertoleransi; memastikan • sedangkan lidah lagi tergigit
tindakan yang tegas.
• orang lain yang makan
(iii) patah arang – makna:
nangka, orang lain yang kena
Membetulkan Penggunaan Kata perceraian atau perpisahan
atau Istilah dan Kesalahan getah
yang tidak dapat
Tatabahasa • sepandai-pandai tupai
didamaikan lagi
melompat, akhirnya jatuh ke
Ayat: Persahabatan mereka
tanah juga
5 menjadi patah arang
• sesal dahulu pendapatan,
apabila keluarga kedua-dua
1. (i) anugerah; berjuta-juta sesal kemudian tidak berguna
belah pihak menghalang
(ii) taktik; perjudian 3. • sesal dahulu pendapatan, perhubungan mereka.
(iii) pindaan; daripada sesal kemudian tidak berguna
7. • kais pagi makan pagi, kais
2. (i) dimaklumkan; bahawa • alah membeli, menang
petang makan petang
(ii) menonton; perlawanan memakai
• alang-alang menyeluk
(iii) Sebaik-baik; lulus • sedikit-sedikit, lama-lama
pekasam, biar sampai ke
3. (i) menonton; sos tomato menjadi bukit
pangkal lengan
(ii) Kertas; dibentangkan • sehari selembar benang,
• berakit-rakit ke hulu,
(iii) kad manila; terkoyak lama-lama menjadi kain
berenang-renang ke tepian,
4. (i) menteri; dijemput 4. (i) berjagung-jagung dahulu bersakit-sakit dahulu,
(ii) merasmikan; peringkat sementara menunggu padi bersenang-senang kemudian
(iii) diarahkan; pada masak • kalau tidak dipecahkan
(ii) bagai kera mendapat ruyung, masakan dapat
5. (i) menjanjikan; pedalaman bunga/ bagai kudung sagunya
(ii) insentif; diberikan mendapat cincin • berjagung-jagung dahulu
(iii) dari; terhumban (iii) melentur buluh biarlah sementara menunggu padi
6. (i) tarik; kami daripada rebung masak
(ii) Demi; kepada • sedikit-sedikit, lama-lama
5. (i) sesal dahulu pendapatan,
(iii) sebab; ponteng menjadi bukit
sesal kemudian tidak
• lupa daratan
7. (i) berjam-jam; memancing berguna
• seperti kacang melupakan
(ii) pergi; kad manila (ii) kalau tiada angin, masakan
kulit
Jawapan
(iii) kari ayam; kegemaran/ pokok boleh bergoyang

• yang baik dibalas baik, yang
kesukaan (iii) masuk telinga kanan, keluar
jahat dibalas jahat
telinga kiri
8. (i) dicantas; ditebas • nasi sudah menjadi bubur
(iv) carik-carik bulu ayam, lama-
(ii) bersiram; sangat • sesal dahulu pendapatan,
lama bercantum juga
(iii) Pada; penduduk sesal kemudian tidak berguna
386

Bahasa Melayu SPM
8. (i) melentur buluh biarlah • Sesuatu bangsa itu dapat

Menukarkan Ayat/ Menyambung
daripada rebung disatupadukan melalui dan Memisahkan Ayat
(ii) sirih pulang ke gagang pendidikan, perkongsian
(iii) masuk kandang kambing kebudayaan, dan 4. (i) Sekumpulan lelaki
mengembik, masuk sambutan perayaan. bersenjata yang dipercayai
kandang kerbau menguak lanun menculik dua orang
3. (i) • Kerajaan akan
memberikan tumpuan rakyat Malaysia dan
Latihan kepada sekolah-sekolah seorang warga Indonesia
dalam penyediaan pada malam tadi.
prasarana teknologi (ii) Rakyat Malaysia meraikan
Membina Ayat
komunikasi dan maklumat Majlis Rumah Terbuka
bagi merapatkan jurang Malaysia sebagai satu
1. (i) • Kapal yang besar itu
digital di negara ini. aktiviti tahunan melalui
belayar di tengah lautan.
• Kita juga menyaksikan kempen Cuti-cuti Malaysia.
• Para pelancong itu
(iii) Dermawan itu
makan tengah hari di melalui laporan media
menghadiahkan seribu
sebuah restoran yang bahawa banyak
buah buku cerita kepada
berdekatan dengan perkahwinan pasangan
pihak perpustakan sekolah
penginapan mereka. muda mengalami
di kampung tersebut.
(ii) • Ayah menghadiahkan keretakan akibat
sebuah beg tangan perbuatan curang dan 5. (i) Bagi kebanyakan orang,
kepada ibu. kurangnya pengetahuan kad kredit memudahkan
• Suasana di ibu kota pada tentang pengurusan mereka untuk berbelanja
waktu puncak sangat rumah tangga. kerana mereka tidak akan
sibuk kerana jalan raya (ii) • Kumpulan Wang menghadapi masalah jika
dipenuhi oleh kenderaan. Simpanan Pekerja tidak mempunyai wang
(iii) • Azmin berjalan kaki ke (KWSP) telah membuat tunai yang mencukupi untuk
sekolah pada setiap hari. keputusan untuk membayar sesuatu.
• Lagu-lagu era 90-an yang membayar caruman (ii) Fungsi kad kredit
bertemakan hari raya itu sebenarnya bukan semata-
secara terus ke dalam
sungguh sedap didengar mata untuk membayar pada
akaun bank ahlinya
dan masih diminati waktu kecemasan atau
bagi mengelakkan
sehingga hari ini. semasa ketiadaan wang
kes cek dipintas oleh
tunai, tetapi boleh dijadikan
2. (i) • Hakimi seorang yang licik sindiket yang tidak
kaedah pembayaran yang
dan suka bercakap putar bertanggungjawab
selamat.
belit. berulang. (iii) Banyak orang berhasrat
• Cerita itu diputarbelitkan • Kementerian Pendidikan ingin memiliki kad kredit
oleh Mak Senah yang iri telah mula menghantar memandangkan kemudahan
hati akan keakraban dua kad akuan penerimaan yang disediakan, tetapi
orang jirannya itu. kepada para pemohon tidak banyak orang
(ii) • Para ibu bapa diingatkan yang ingin menduduki memikirkan risiko selepas
supaya mendaftarkan Peperiksaan Kemasukan memilikinya apabila mereka
anak-anak yang akan Program Matrikulasi. menggunakannya dengan
memulakan persekolahan (iii) • “Nampaknya ampuh agak boros terutama ketika
pada tahun hadapan petua yang kamu beri ini berbelanja.
dengan kadar segera. kerana demam anakku
• Seminar keibubapaan sudah pun kebah,” kata 6. Sambil memintas khayalan
itu dirasmikan oleh Jenab kepada Midah. Hidayah, Leena menyatakan
Menteri Pembangunan • Tendangan Shaufi kepada Hidayah bahawa tidak
terlalu tinggi dan ampuk lama lagi mereka akan berpisah
Jawapan
Wanita, Keluarga, dan

Masyarakat. sehingga bola tersasar dan dia berasa amat sedih.
jauh dan Hidayah meminta Leena supaya
(iii) • Rakyat mestilah hidup
mengenai penonton yang menjelaskan perkara yang
bersatu padu demi
berada di luar pagar. diperkatakan oleh Leena semula
kesejahteraan negara.
sambil meminta maaf kerana
387

Bahasa Melayu SPM
tidak mendengarnya. Leena kehidupan suami isteri/ menjadi insan yang seimbang
menegur Hidayah kerana asyik seperti pinggan dengan dari segi agama dan ilmu lain.
berangan dan ingin mengetahui mangkuk, salah sedikit
Novel Leftenan Adnan Wira
perkara yang sedang hendak terhantuk
Bangsa
difikirkan oleh Hidayah sambil (iii) tak lapuk dek hujan, tak
membongkarkan kesedihan lekang dek panas (a) nilai kasih sayang – Kasih
hati teman rapatnya itu. sayang ibu terhadap anak
14. (i) di mana bumi dipijak, di situ
Dengan nada sedih, Hidayah tergambar dengan jelas melalui
langit dijunjung
menjelaskan bahawa perwatakan Mak Milah. Mak
(ii) masuk kandang kambing
sebenarnya dia berasa risau Milah amat menyayangi anak-
mengembek, masuk
kerana tidak lama lagi dia akan anaknya, iaitu Leftenan Adnan,
kandang kerbau menguak
masuk ke universiti. Leena Ahmad, dan Amarullah. Dia
(iii) bagai kacang melupakan
ingin mengetahui perkara sangat risau akan keadaan
kulit/seperti melepaskan
yang dirisaukan oleh Hidayah. anak-anaknya yang terlibat
anjiing tersepit
Hidayah mula bercerita dengan dalam bidang ketenteraan dan
menyatakan kebimbangannya 15. (i) beringat sebelum kena, sedang berhadapan dengan
tentang tidak ada sesiapa berjimat sebelum habis tentera Jepun. Kesihatan Mak
yang hendak menjaga adik (ii) pandu cermat jiwa selamat/ Milah terjejas sebaik-baik sahaja
bongsunya, Hidayat. biar lambat asal selamat mendapat tahu bahawa Ahmad
(iii) ikut hati mati, ikut rasa terkorban dalam petempuran
binasa dengan tentera Jepun akibat
Membetulkan Ejaan dan
terlalu sedih.
Imbuhan
Ba
b (b) Bapa Adnan mahu anaknya
5 Novel menjadi seorang yang terpelajar
7. (i) menghentikan; perlakuan
(ii) Generasi; menguasai dan mempunyai sahsiah yang
(iii) menghadiahkan; ulang terpuji. Bagi mendidik sifat
1 tanggungjawab, Pak Saidi
tahun
Novel Jendela Menghadap Jalan sering membawa
8. (i) 1990-an;
anak-anaknya membantunya
berlatarbelakangkan (a) Nilai kerajinan – Lili dan bekerja di kebun dan bersawah.
(ii) antimerokok; diperluas Geetha membantu nenek Lili Pak Saidi dan isterinya
(iii) atlet; dipertandingkan mengemas dan membasuh mendidik anak mereka dalam
9. (i) menonjolkan; bersatu padu pinggan mangkuk di dapur serta ilmu agama, ilmu persilatan
(ii) memperkukuh; golongan menyediakan makan malam. serta menghantar anaknya
(iii) siber; ditangani (b) Ibu Lili mendidik Lili agar belajar di sekolah Inggeris.
mempunyai sifat penyayang Hal ini demikian kerana, dia
Membetulkan Kesalahan Kata kepada orang yang lebih tua, melihat orang Inggeris lebih
atau Istilah dan Tatabahasa khususnya datuk dan neneknya. maju berbanding dengan
Lili menuruti kehendak ibunya orang Melayu. Hasilnya, Adnan
10. (i) sara; mereka yang mahu dia menghabiskan berjaya dalam persekolahannya.
(ii) meminta; berbahaya cuti sekolah di kampung datuk Dia berjaya mendapat pekerjaan
(iii) ditingkatkan; sebagai dan nenek. Di kampung, datuk sebagai guru. Selepas
11. (i) cara; daripada Lili turut memberikan pendidikan itu, Adnan memilih untuk
(ii) dipupuk; apabila kepada Lili sama ada secara menjadi tentera. Oleh sebab
(iii) dapat; dalam langsung dan tidak langsung. kebolehannya menyerlah,
Apabila ada kesempatan, Adnan dihantar ke London untuk
12. (i) peserta; ceramah
datuk menguji Lili berkaitan berkursus.
(ii) Menuding; apabila
hal-hal keagamaan. Datuk dan
(iii) berat; tidak
nenek berjaya mendidik ibu
Novel Di Sebalik Dinara
Peribahasa Lili sehingga berjaya dalam
pelajaran dan ditawarkan belajar (a) nilai hormat-menghormati –
Jawapan
di luar negara. Namun begitu, Farisha tetap menghormati

13. (i) melentur buluh biarlah abangnya, Azraai walaupun
daripada rebung/bapa borek datuk agak terkilan apabila dia
cuai memberikan pendidikan dia berasa tidak selesa
anak rintik kerana menganggap Azraai
(ii) sedangkan lidah lagi kepada anaknya dalam hal
keagamaan. Datuk berharap Lili mengongkong gerak-gerinya
tergigit, inikan pula
388

Bahasa Melayu SPM
apabila Azraai memasang retinal dan moden. Felicia dididik oleh Novel Leftenan Adnan Wira
scanner dan menyambungkan ibunya dengan peraturan yang Bangsa
interkom apartmen Farisha ketat. Hal ini demikian kerana,
(a) Tentera Jepun berjaya menawan
dengan rumahnya. ibunya mempunyai pengalaman
Bukit Candu yang menjadi
(b) Farisha mempunyai seorang hidup yang negatif sehingga
benteng terakhir pertahanan
abang bernama Azraai yang melahirkan Felicia tanpa
askar Melayu. Pasukan
ditugaskan oleh keluarganya bapa. Dia tidak mahu anaknya
Leftenan Adnan menghadapi
untuk menjaga keselamatan mengalami nasib yang sama
masalah kehabisan peluru
Farisha. Azraai memasang alat dengannya.
sedangkan pihak musuh
keselamatan yang canggih di
semakin ramai. Semua anggota
pintu masuk rumah Farisha
2 askar Melayu kecuali Leftenan
bagi menjaga keselamatannya
Adnan dan Koperal Yaakob
ketika di rumah. Karl ialah bapa Novel Jendela Menghadap Jalan telah terkorban. Akhirnya,
Farisha. Dia mahu anaknya
(a) Rashid telah memaklumkan Leftenan Adnan ditangkap dan
menjadi seorang yang hebat lalu
bahawa Sugi tidak terlibat digantung di sebatang pokok
bertindak memasukkan implan
dengan wakil pemaju oleh tentera Jepun. Seorang
ke dalam badan Farisha ketika
perumahan yang didakwa demi seorang tentera Jepun
Farisha masih kecil. Walaupun
memujuk orang kampung menikam tubuh Leftenan Adnan.
tujuannya baik, namun isteri
supaya menjual tanah mereka Selepas serangan Jepun
dan rakan-rakan sekerjanya
kepada pihak pemaju. Che berakhir, Penghulu Deraman
tidak sampai hati melihat bayi
Jah pula telah bersetuju mengebumikan mayat askar-
itu terseksa. Farisha dilarikan
untuk membuat laporan polis askar Melayu dan mayat
ke tempat lain lalu diserahkan
berkenaan keganasan suaminya Leftenan Adnan yang telah
kepada keluarga angkat. Apabila
terhadap dirinya dan anak-anak. terkorban. Pihak Jepun mencari
Farisha dewasa, dia mempunyai
Pada masa yang sama, Datuk keluarga Leftenan Adnan bagi
kebijaksanaan yang lebih tinggi
telah kembali mengusahakan membalas dendam ekoran
berbanding dengan orang
perubatan tradisionalnya yang kematian ramai askarnya di
lain. Ketika syarikat Soft Lab
tergugat sebelum ini. Manakala, tangan askar Melayu yang
mengalami masalah, Karl tahu
penduduk Kampung Sentosa dipimpin oleh Leftenan Adnan.
bahawa hanya Farisha yang
akhirnya bersetuju untuk Pak Saidi ditangkap. Namun
mampu menyelamatkannya.
membina sebuah masjid baharu begitu, dia sempat membunuh
bagi menggantikan surau lama. beberapa orang askar Jepun
Novel Pantai Kasih
Che Jah serta anak-anaknya, sebelum dia ditembak.
(a) nilai kegigihan – Doktor Raiha (b) • Pak Saidi tabah membina
iaitu Haziq dan Rafiq telah
gigih berusaha untuk membantu masa depan diri dan
mendapat pembelaan daripada
menyelamatkan nyawa keluarganya. Dia gigih
Jabatan Kebajikan Masyarakat.
pesakitnya, iaitu Unong Siron berusaha untuk menyara
(b) • Datuk tabah menghadapi
yang telah menjalani enam keluarganya dengan
ujian hidup. Pelanggan
pembedahan yang dilakukan melakukan pelbagai pekerjaan
datuk semakin berkurang,
oleh Doktor seperti berkebun, bersawah,
malah sudah ada orang yang
(b) Raiha berjaya menjadi seorang mempertikaikan kemujaraban menoreh getah, mencari ikan,
pakar bedah walaupun ditentang ubat tradisional yang dan sebagainya.
oleh bapanya. Jiwanya yang digunakannya. Namun begitu, • Pak Saidi tabah menghadapi
diwarisi daripada keluarga yang datuk tidak berputus asa. sikap dan tohmahan
berlatarbelakangkan kedoktoran • Datuk tabah menghadapi orang kampung yang tidak
menyebabkan dia kental tohmahan orang kampung suka akan tindakannya
untuk meneruskan cita-citanya yang mendakwa dia sengaja menyekolahkan Adnan di
sebagai seorang pakar bedah. melindungi pesalah yang sekolah aliran Inggeris.
Doktor Uwang juga mewarisi menculik cucunya. Akhirnya, penduduk kampung
pusat perubatan daripada • Che Jah tabah menghadapi memahami hasrat murninya
Jawapan
ayahnya yang juga seorang ujian hidup. Suaminya itu.

doktor. Dia kemudiannya seorang yang tidak • Adnan tabah menghadapi
mengembangkan pusat rawatan bertanggungjawab, panas latihan yang berat dalam
tersebut menjadi lebih besar baran, dan suka memukul pasukan tentera dan tabah
isteri dan anak-anaknya. menghadapi serangan
389

Bahasa Melayu SPM
musuh. Ketika memimpin keretanya melanggar tembok 3

pasukannya, beliau tabah kliniknya sendiri. Persoalan
berjuang sehingga ke titisan tragedi kematian anak Raiha Novel Jendela Menghadap Jalan
darah yang terakhir. dalam kebakaran kereta telah (a) • Novel ini mendidik
dileraikan. Felicia telah meminta masyarakat supaya
Novel Di Sebalik Dinara maaf kepada Raiha kerana bersepakat dalam membuat
telah menyembunyikan punca sesuatu keputusan –
(a) Tenaga penting dalam Soft Lab
kematian anak Raiha daripada Penduduk kampung sukar
berusaha untuk melakukan
pengetahuannya. kematian anak mendapat kata sepakat
pemindahan memori Karl
Raiha adalah disengajakan oleh mengenai isu kubah surau
kepada anaknya, iaitu Farisha.
suaminya, Doktor Sadiz yang dan isu pembinaan masjid
Apabila Farisha tidak berdaya
membenci anaknya yang cacat. baharu.
untuk menjalani proses
Felicia menyatakan bahawa dia • Masyarakat perlu menghargai
tersebut, rakannya, iaitu Shida
tidak berani tampil di mahkamah golongan yang mempunyai
menjadi pengganti. Proses
sebagai saksi kerana dia takut ilmu dan kepakaran dalam
pemindahan memori Karl ke
diancam oleh suami Raiha. sesuatu bidang – Datuk
atas Shida berjaya apabila
Raiha telah memaafkan Felicia mahir membuat ubat-ubatan
dia mengungkapkan kata-kata
dan menganggap semua yang tradisional. Janganlah
yang pernah diungkapkan oleh
berlaku adalah ketentuan takdir. meremehkannya sehingga
Karl, serta bersuara garau
(b) • Tabah melahirkan dan kemahiran ini terkubur.
seperti suara Karl. Karl akhirnya
menjaga anak yang cacat. • Mendidik masyarakat menjadi
menghembuskan nafas yang
Setelah Raiha mengetahui individu yang prihatin – Lili
terakhir. Wasiat Karl ialah
anak di dalam kandungannya mengambil berat akan
supaya mayatnya dibakar dan
itu cacat, suaminya, keluarga Che Jah yang porak
abunya dibuang di selat Melaka.
Doktor Sadiz mahu dia peranda. Kemudian, dengan
(b) • Marilyn tabah menghadapi
menggugurkan kandungan bantuan Kak Mimah keluarga
perpisahan dengan
tersebut, namun Raiha tersebut telah mendapat
anaknya, Farisha kerana
enggan berbuat demikian. perhatian pihak Jabatan
dia menghadapi masalah
Raiha juga enggan apabila Kemajuan Masyarakat.
dengan suaminya, Karl.
suaminya mahu anaknya (b) • Masyarakat moden dan
Namun begitu, dia berusaha
dihantar ke pusat jagaan berpelajaran tinggi – Ibu Lili
mencarinya dan akhirnya dia
kanak-kanak istimewa. Dia mempunyai kerjaya yang baik
berjaya menemui anaknya
berdegil mahu menjaganya setelah berjaya mendapat
yang telah dewasa.
sendiri. pendidikan dari luar negara.
• Farisha tabah menghadapi
• Tabah menghadapi tekanan • Masyarakat desa yang masih
pelbagai masalah dalam
perasaan akibat kematian belum maju tetapi sedang
menubuhkan syarikatnya
anak. Raiha mengesyaki menerima arus pembangunan
sendiri kerana dia tidak mahu
kematian anaknya ada kaitan daripada luar – Penduduk
bergantung kepada orang
dengan suaminya. Raiha kampung percaya bahawa
lain. Dia juga terpaksa pergi
membawa kes tersebut ke surau lama itu tidak boleh
ke lokasi syarikat yang mahu
mahkamah, namun kes itu dirobohkan sehingga
menggunakan khidmatnya,
memihak kepada suaminya mencecah usia 100 tahun,
walaupun pada jarak yang jauh.
kerana tiada saksi bagi pihak namun setelah menerima
• Farisha tabah menjalani
Raiha. pandangan daripada pelbagai
kehidupan tanpa kehadiran
• Tabah menghadapi cabaran pihak, akhirnya mereka
seorang ibu di sisi. Dia
dalam kerjaya. Raiha menjadi bersetuju untuk menggantikan
membesar dengan kasih
pakar bedah tanpa sokongan surau lama tersebut dengan
sayang ibu angkatnya sahaja.
ayahnya. Ketika bertugas di sebuah masjid baharu.
Novel Pantai Kasih Pusat Rawatan Pantai Kasih, • Masyarakat yang kucar
(a) Doktor Uwang ialah seorang dia menghadapi cabaran kacir – Che Jah menghadapi
bekerja dengan Doktor
Jawapan
yang mementingkan keuntungan masalah keganasan rumah

semata-mata dalam perniagaan Uwang yang dahulunya tangga. Suaminya tidak
sehingga sanggup menganiaya dicintainya. Raiha juga bertanggungjawab, kaki pukul,
pesakitnya. Dia telah terlibat berhadapan dengan Felicia minum arak, dan berjudi.
dalam kemalangan apabila yang bersubahat dengan Kesannya, pelajaran anak-
Doktor Uwang. anak mereka terabai.
390

Bahasa Melayu SPM
Novel Leftenan Adnan Wira anaknya genius. Hal ini keluarga yang kurang
Bangsa menyebabkan anaknya berkemampuan. Dia
(a) • Masyarakat perlu terseksa. menggunakan alat ganti
berpandangan jauh – Pak • Masyarakat dididik jangan palsu yang berkualiti rendah
Saidi berpandangan jauh mensabotaj rakan demi menyebabkan pesakit
dalam bidang pendidikan keuntungan diri sendiri – mengalami komplikasi
apabila dia menghantar Karl dan Medina ialah rakan selepas pembedahan.
anaknya ke sekolah Inggeris kongsi. Namun begitu, Karl • Kita hendaklah mengasihi
pada waktu orang lain mensabotaj Medina ketika anak yang cacat. Doktor
memandangnya sebagai menjalankan uji kaji sehingga Sadiz tidak menyayangi
suatu hal yang negatif. Medina menjadi hampir gila. anaknya Rohayu yang
• Ahli masyarakat perlu • Jangan menggunakan cacat dan meminta isterinya
bekerjasama dan saling teknologi untuk memusnahkan menyerahkan anak itu kepada
membantu dalam apa jua orang lain – Syarikat Soft Lab pusat jagaan kanak-kanak
keadaan – Janganlah kita yang membangunkan perisian sindrom down.
menjadi musuh dalam selimut komputer Dinara telah
(b) • Masyarakat moden yang
seperti Samad yang menjadi mengalami masalah kerana
mempunyai pendidikan
tali barut Jepun. serangan virus yang dihantar
tinggi – Misalnya keluarga
• Golongan masyarakat oleh pihak musuh.
Raiha dan keluarga Uwang.
yang menyertai pasukan (b) • Masyarakat moden Mereka berlumba-lumba
keselamatan seperti – Masyarakat yang mendapatkan ilmu. Raiha
anggota tentera perlu berkebolehan dan memiliki belajar bersungguh-sungguh
berjuang sepenuh hati ilmu yang tinggi. Dengan
sehingga menjadi seorang
demi mempertahankan menggunakan perisian
doktor.
tanah air – Leftenan Adnan komputer dan ujian makmal,
• Masyarakat yang
dan pasukannya berjuang mereka mampu mengubah
mementingkan diri sendiri –
sehingga ke titisan darah penampilan manusia yang
Doktor Uwang menggunakan
yang terakhir. tua atau cedera akibat
alat ganti yang berkualiti
(b) • Masyarakat desa kemalangan ditampilkan
rendah terhadap pesakitnya
– Masyarakat yang semula dalam usia muda.
yang kurang berkemampuan
hidup dengan bertani, • Masyarakat mementingkan
demi mendapatkan
mengusahakan kebun getah, diri sendiri – Sanggup
keuntungan yang lumayan.
dusun, dan bersawah padi menganiaya rakan kongsi
Kesannya pesakit tidak
seperti yang dilakukan oleh demi kepentingan diri sendiri.
sembuh. Misalnya, Unong
Pak Saidi. Kebanyakannya Contohnya Karl menganiaya
Siron terpaksa dibedah
mempunyai pendidikan asas Medina yang merupakan
rakan kongsinya. sebanyak enam kali hingga
dalam bidang agama dan
wangnya habis kerana
sekolah Melayu. Masyarakat
membiayai pembedahan
desa juga tidak terbuka Novel Pantai Kasih
tersebut.
mindanya. Mereka menentang (a) • Mendidik masyarakat agar • Masyarakat yang
keras tindakan Pak Saidi mempunyai matlamat hidup. mementingkan status
yang mahu menghantar Walaupun cita-cita Raiha dan pangkat – Doktor
anaknya (Adnan) belajar ditentang oleh bapanya, Sadiz menyuruh isterinya
di sekolah Inggeris kerana namun dengan matlamat menghantar anaknya yang
dikhuatiri boleh menyebabkan hidup yang jelas, Raiha cacat ke pusat penjagaan
murtad. berjaya menjadi seorang kanak-kanak sindrom down
pakar bedah juga. demi menjaga maruahnya.
• Mendidik masyarakat • Masyarakat yang curang
(a) • Masyarakat dididik agar
agar jangan mengambil dalam rumah tangga – Doktor
mengasihi anak – Karl
Jawapan
kesempatan ke atas orang Uwang telah beristeri, namun

sanggup melakukan
lain – Doktor Uwang dia sering menghabiskan
pembedahan memasukkan
mengambil kesempatan ke
implan ke dalam badan masa di kelab malam dan
atas pesakit Unong Siron
anaknya demi menjadikan bersama dengan perempuan
yang berasal daripada
lain.
391

Bahasa Melayu SPM
Novel Songket Berbenang

(v) • Pejabat Daerah Kuala Selangor
4 Emas Nurul Hafsa membuat
• Hospital Taman Bahagia pembentangan tentang
Soalan 4 (a): Novel
Ibu Dahlia dirawat di Hospital pencemaran cahaya dan
(i) Novel Jendela Menghadap Taman Bahagia kerana kesannya terhadap keadaan
Jalan menghidap penyakit hilang langit dan populasi kelip-kelip
• Kampung Sentosa ingatan pada tahap bahaya di dalam bilik mesyuarat
Lili menghabiskan cuti dan berjumpa dengan Azhari berhawa dingin di Pejabat
persekolahan di rumah yang bekerja sementara di Daerah Kuala Selangor.
neneknya di Kampung situ.
Sentosa, Dungun, • Sekolah Menengah (viii) Novel Silir Daksina
Terengganu. Perempuan Temenggung • Pantai Batu Buruk, Kuala
• Latar tempat rumah Haji Ibrahim Terengganu
Abdul Rahman. Dahlia menimba ilmu Ratna bertanya kepada
Penduduk kampung sebagai pelajar Tingkatan 6 Haiqal punca perpisahan
berbincang tentang isu Atas di Sekolah Menengah ayah dan ibu Haiqal ketika
pembangunan dan kemajuan Perempuan Temenggung mereka bersiar-siar di
Kampung Sentosa di rumah Ibrahim dan tinggal di Pantai Batu Buruk, Kuala
datuk Lili, iaitu di rumah Haji asrama sekolah itu kerana Terengganu.
Abdul Rahman. rumahnya jauh dari sekolah. • Rumah Abdullah Bin Kayan
(ii) Ketika berada di rumah
(vi) Novel Tirani
Bangsa Abdullah Bin Kayan, Lazim
• Homestay Tajau Emas
• Kampung Sungai Ramal menyatakan hasratnya untuk
Waheeda dan ahli keluarganya
Leftenan Adnan berasal dari membawa Haiqal masuk ke
termasuk Fatimah
Kampung Sungai Ramal. mengadakan perbincangan dalam balai raya di kampung
• Bukit Chandu di Homestay Tajau Emas tersebut untuk menunjukkan
Leftenan Adnan dan askar- tentang protokol dan beberapa maklumat tentang
askar di bawah pimpinannya persediaan menyambut ayah Haiqal yang tersimpan
terkorban semasa kedatangan Dayang Muda, itu.
menentang serangan Jepun iaitu generasi keturunan
di Bukit Chandu. James Brooke. Soalan 4 (b): Novel
• Flamingo Resort (i) Novel Jendela Menghadap
(iii) Novel Pantai Kasih
Waheeda yang bekerja Jalan dengan Novel Songket
• Pusat Rawatan Pantai Kasih
sebagai Pegawai Berbenang Emas
Doktor Raiha merawat
Perhubungan Awam di
Unong Siron di Pusat
Flamingo Resort telah Novel Jendela Menghadap
Rawatan Pantai Kasih.
bertemu dengan Zahid Jalan
• Pusat hiburan
yang kebetulan menginap Konflik penduduk Kampung
Doktor Uwang
di situ sehingga saling Sentosa menuduh Rafiq
menghilangkan tekanan
menyintai antara satu sama mencuri harta benda
perasaan yang dihadapi
lain dan berakhir dengan keluarganya.
olehnya di pusat hiburan.
perkahwinan. Cara penyelesaiannya ialah
(iv) Novel Di Sebalik Dinara Rafiq telah dihantar ke Pusat
• Lapangan Terbang Senai (vii) Novel Bimasakti Menari
Pemulihan Akidah oleh Jabatan
Farisha bertemu dengan • Balai Cerap Sultan
Kebajikan Masyarakat untuk
Arqam di Lapangan Terbang Salahuddin, Kuala Selangor
memulihkan akhlaknya dan
Senai semasa pulang dari Sekumpulan murid sekolah
memberi keinsafan kepadanya.
menghadiri program di Nusa rendah dari Jepun duduk di
atas platform melengkung Novel Songket Berbenang
Jaya.
dan mengelilingi kubah Balai Emas
• Syarikat Soft Lab
Jawapan
Cerap Sultan Salahuddin Konflik Nek Kiah hendak

Arqam membawa Farisha
yang tersergam dilereng menjual tanah yang diduduki
melihat suasana tempat
konkrit Bukit Melawati, oleh keluarga Dahlia. Cara
Farisha bertugas di Syarikat
Selangor. penyelesaiannya ialah Embong
Soft Lab.
yang telah pulang ke rumah
392

Bahasa Melayu SPM
ketika Nek Kiah menyebut merealisasikan projek Kawasan Geetha setia menemani
hal penjualan tanah itu telah Simpan Langit Gelap. rakannya Lili mendaki
mencuba untuk menakut- Cara penyelesaiannya ialah puncak bukit untuk
nakutkan Nek Kiah dengan Nurul Hafsa menjawab melihat pemandangan
sebilah parang menyebabkan kesemua soalan yang matahari terbit pada
hasratnya terbantut. dikemukakan oleh Dato’Johann lewat petang dan pergi
Arlington-Majid dengan tenang ke tempat-tempat lain
(ii) Novel Leftenan Adnan Wira
dan bermaklumat sehingga di Kampung Sentosa.
Bangsa dengan Novel Tirani
dapat meyakinkannya. (ii) Novel Leftenan Adnan
Wira Bangsa
Konflik Samad dengan (iv) Novel Di Sebalik Dinara Watak sampingan: Mak
penduduk Bukit Chandu dengan Novel Silir Daksina Milah
berkaitan dengan isu
penjajahan Inggeris di situ. Novel Di Sebalik Dinara • Perwatakan seorang
Konflik antara Medina yang penyayang.
Cara penyelesaiannya ialah
Samad ditugaskan oleh dengan Karl kerana Karl telah Mak Milah sentiasa
mengubah Marilyn menjadi berdoa kepada Tuhan
tentera Jepun untuk mengintip
Medina. agar anaknya Leftenan
kedudukan tentera British di
Cara penyelesaiannya ialah
Adnan selamat dalam
Pasir Panjang di Bukit Chandu
peperangan menentang
yang berakhir Samad mati Medina melahirkan perasaan
Jepun untuk
ditembak. marahnya kepada Karl kerana
mempertahankan tanah
bertindak mengubah dirinya
Novel Tirani air.
menjadi Medina sejak 30 tahun
Konflik keluarga Waheeda yang lalu. • Perwatakan seorang
berang kerana Waheeda yang berkeyakinan
tidak pulang semasa majlis tinggi.
Novel Silir Daksina
pertunangannya berlangsung. Mak Milah yakin
Konflik dalaman Haiqal yang
Cara penyelesaiannya ialah bahawa anaknya
merindui ayah kandungnya.
Zahid yang tidak berpuas berjaya dalam apa-
Cara penyelesaiannya ialah apa jua usaha yang
hati terhadap alasan bahawa
Haiqal mengambil keputusan dilakukan sekiranya
Waheeda demam telah
untuk menjejaki kehidupan berlatih dengan
pergi ke Singapura mencari
arwah ayahnya di Kampung bersungguh-sungguh
Waheeda dan telah menemui
Purnama, Batu Pahat, Johor tanpa berputus asa.
Waheeda sedang bermesra
meskipun tanpa keizinan
dengan Doktor Rushdi di sana. (iii) Novel Pantai Kasih
ibunya yang mahukan Haiqal
Watak sampingan: Felicia
(iii) Novel Pantai Kasih dengan mewarisi perniagaan butik Landosi
Novel Bimasakti Menari yang diusahakannya.
• Perwatakan
Novel Pantai Kasih seorang yang bijak
5
Konflik dalaman yang dihadapi menyesuaikan diri.
oleh Felicia Landosi dalam kes Soalan 4 (a): Novel Felicia Landosi bijak
kematian Rohayu. menyesuaikan dirinya
(a) Perwatakan watak sampingan
Cara penyelesaiannya ialah dengan memberikan
(i) Novel Jendela
Felicia Landosi berasa layanan baik kepada
Menghadap Jalan
bersalah dan menyesal pesakit-pesakitnya
Watak sampingan: Geetha
terhadap perbuatan yang tanpa mengira status
dilakukannya secara • Perwatakan seorang sosial seseorang.
tidak sengaja sehingga yang gigih berusaha.
• Perwatakan seorang
menyebabkan kematian Geetha menuntut ilmu yang pemaaf.
Rohayu. dengan gigih sehingga Felicia Landosi sedia
berjaya melanjutkan mengakui kesilapan
Jawapan
Novel Bimasakti Menari pelajaran ke Universiti yang dilakukannya dan

Konflik Nurul Hafsa dan Malaya dalam jurusan memohon maaf kepada
Muhammad Taufik menghadapi kejuruteraan awam. Doktor Raiha atas
cabaran daripada Dato’ • Perwatakan seorang kejadian yang menimpa
Johann Arlington-Majid untuk yang setia kawan. anaknya itu.
393

Bahasa Melayu SPM
(iv) Novel Di Sebalik Dinara (vi) Novel Tirani demi menyelamatkan

Watak sampingan: Medina Watak sampingan: Raidah Nurul Hafsa yang
• Perwatakan seorang • Perwatakan seorang disembunyikan oleh
yang penyayang. yang penyayang. mereka.
Medina tidak sabar Raidah sentiasa (viii) Novel Silir Daksina
untuk bertemu dengan menemani anaknya Watak sampingan: Tauke
anaknya yang telah Waheeda semasa Lim
lama terpisah kerana Waheeda menjalani • Perwatakan seorang
dia amat menyayangi pembedahan di yang amanah.
anak kandungnya itu. Singapura, bersalin Tauke Lim menjaga
• Perwatakan seorang di Hospital Pakar rumah dan tanah-
yang mudah bersimpati Normah, dan menjalani tanah Abdullah bin
terhadap orang lain. rawatan di sebuah Kayan yang ditanami
Medina bersimpati pusat rawatan di kelapa sawit dengan
terhadap nasib yang Kajang kerana dia amat baik semata-mata
dialami oleh anaknya menyayangi anaknya kerana dia amat
sehingga tidak sanggup itu. amanah terhadap
melihat suaminya • Perwatakan tanggungjawab yang
menanam pelbagai seorang yang diberikan kepadanya.
implan ke dalam tubuh bertanggungjawab. • Perwatakan seorang
anak kesayangannya Raidah sentiasa yang gigih berusaha.
itu. memberikan nasihat Tauke Lim bekerja
(v) Novel Songket dan kata-kata semangat dengan gigih untuk
Berbenang Emas kepada anaknya, menambah pendapatan
Watak sampingan: Waheeda supaya keluarga apabila setiap
Embong tabah menghadapi hari dia menorah getah,
masalah rumah tangga membersihkan kebun,
• Perwatakan seorang
demi melaksanakan dan mengutip hasil
yang penyayang.
tanggungjawabnya tanaman untuk dijual di
Embong berusaha
sebagai ibu walaupun pekan sehingga berjaya
untuk memelihara
Waheeda telah memiliki tanah untuk
dan membesarkan
berkahwin. didirikan rumah.
anak-anaknya dengan
cara menjaga makan (vii) Novel Bimasakti Menari
dan minum mereka Soalan 4 (b): Novel
Watak sampingan:
sepanjang ketiadaan (i) Novel Jendela Menghadap
Muhammad Taufik
isterinya yang dirawat Jalan dengan Novel Songket
di Hospital Taman • Perwatakan seorang
Berbenang Emas
Bahagia semata- yang penyayang.
Novel Jendela Menghadap
mata kerana dia amat Muhammad Taufik
Jalan
menyayangi anaknya mempelawa ibunya
datang ke rumah untuk Peristiwa Che Jah membuat
itu.
meluangkan masa laporan polis berhubung kes
• Perwatakan jenayah yang dilakukan oleh
seorang yang bersama-sama kerana
mereka sudah lama suaminya.
bertanggungjawab.
tidak bersua demi Atas nasihat Kak Mimah,
Embong
sayang akan ibunya itu. Che Jah melaporkan kepada
bertanggungajawab
• Perwatakan seorang pihak polis kes jenayah
mencari wang bagi
yang berani. suaminya Seman sehingga dia
memastikan nasib isteri
ditangkap dan dibawa ke muka
dan anak-anak terbela Apabila menerima nota
Jawapan
pengadilan kerana memfitnah

dengan cara menoreh daripada penculik Nurul
anak-anaknya mencuri kubah
getah, memotong buah Hafsa, Muhammad
dan melakukan kekerasan
kelapa sawit, membela Taufik memberanikan
rumah tangga terhadap isteri
kambing, dan lain-lain. diri untuk menjejaki
dan anak-anak.
kumpulan penculik itu
394

Bahasa Melayu SPM
Novel Songket Berbenang menyelamatkan nyawa Felicia Nenek Lili tidak

Emas Landosi sehingga berjaya dan membenarkan cucunya
Peristiwa penduduk kampung pemuda kurang siuman itu Lili keluar berjalan-jalan
membina rumah Embong yang dihantar ke hospital sakit jiwa. di sekitar kampung
musnah dilanda banjir secara seorang diri selepas
Novel Bimasakti Menari
bergotong-royong. kejadian cucunya itu
Peristiwa Pasukan Gerak diculik oleh Haziq dan
Banjir yang melanda kampung
Khas menyerbu kawasan Rafiq demi memastikan
telah memusnahkan rumah
persembunyian penculik Nurul keselamatannya terjamin.
Embong. Penduduk kampung
Hafsa. • Nilai tolong-menolong
mula bersatu padu dan
Dalam serbuan tersebut, pihak sesama manusia.
bekerjasama membina rumah
polis melepaskan beberapa Lili membantu neneknya
Embong yang musnah sebaik
das tembakan mengenai tiga mengemas dan
sahaja banjir surut atas nasihat
lelaki yang terlibat dalam mambasuh pinggan
Haji Sulaiman.
penculikan tersebut di sebuah mangkuk di dapur serta
(ii) Novel Leftenan Adnan Wira rumah.Muhammad Taufik menyediakan makan
Bangsa dengan Novel Tirani telah diselamatkan oleh Ketua malam ketika berada di
Inspektor Lim. rumah neneknya.
Bangsa (ii) Novel Leftenan Adnan
(iv) Novel Di Sebalik Dinara
Wira Bangsa
Peristiwa kemaraan tentera dengan Novel Silir Daksina
• Nilai kasih sayang ibu
Jepun ke Tanah Melayu.
Novel Di Sebalik Dinara terhadap anak.
Kemaraan tentera Jepun ke
Peristiwa terbongkarnya segala Mak Milah amat
Tanah Melayu telah ditentang
perbuatan Karl terhadap menyayangi anak-
habis-habisan oleh Leftenan
Khairul Anuar dan Alia. anaknya, iaitu Ahmad
Adnan dan askar-askarnya
Karl melahirkan rasa kesal atas dan Adnan sehingga
untuk mempertahankan tanah
tindakan kejamnya terhadap kesihatan Mak Milah
air sehingga kehabisan peluru
Alia akibat sesi bawah sedar terjejas sebaik sahaja
dan mereka terkorban dalam
yang dilakukannya terhadap mendapat tahu bahawa
pertempuran tersebut sebagai
Shida yang membongkarkan mereka terkorban dalam
wira bangsa.
rahsia perbuatannya itu. petempuran dengan
Novel Tirani Novel Silir Daksina tentera Jepun.
Peristiwa Zahid menceraikan • Nilai kerjasama antara
Peristiwa ahli keluarga Haiqal
isterinya Waheeda. satu sama lain.
menyaksikan persembahan
Penceraian tersebut Leftenan Adnan dan
tarian Haiqal.
menyebabkan Waheeda askar-askar Melayu
Kehadiran ahli keluarga Haiqal
mengalami gangguan mental bekerjasama dalam
menyaksikan persembahan
sehingga terpaksa menjalani mempertahankan tanah
tarian Haiqal merupakan
rawatan di Pusrawi untuk air daripada serangan
satu kejutan dan kesayuan
memulihkannya secara tentera Jepun sehingga
kepadanya kerana dia tidak
beransur-ansur. titisan darah yang terakhir
menduga kedatangan mereka.
demi menyelamatkan
(iii) Novel Pantai Kasih dengan Haiqal segera menamatkan
negara daripada dijajah.
Novel Bimasakti Menari persembahan tersebut
untuk memeluk mereka bagi (iii) Novel Pantai Kasih
Novel Pantai Kasih
melunaskan perasaan rindu • Nilai kasih sayang ibu
Peristiwa Felicia Landosi selama ini. terhadap anak.
ditahan sebagai tebusan
Doktor Raiha amat
oleh seorang pemuda kurang 6 mengambil berat akan
siuman.
kebajikan dan keperluan
Ibu Unong Siron telah Soalan 4 (a): Novel
anaknya, Rohayu
Jawapan
menawarkan diri untuk (a) Nilai kemanusiaan walaupun anaknya

memujuk pemuda (i) Novel Jendela Menghadap itu merupakan orang
kurang siuman tersebut Jalan kelainan upaya kerana
yang tinggal berdekatan • Nilai kasih sayang nenek dia menyayangi Rohayu.
dengan kampungnya demi terhadap cucu. • Nilai tolong-menolong
395

Bahasa Melayu SPM
sesama insan musnah dilanda banjir (viii) Novel Silir Daksina

Doktor Raiha berusaha dan mengumpulkan wang • Nilai kegigihan mencari
dengan gigih untuk untuk membantu Dahlia rezeki.
menyelamatkan nyawa melanjutkan pelajaran ke Tauke Lim berusaha
pesakitnya Unong Siron Jepun. dengan gigih untuk
yang telah menjalani meneruskan kehidupan di
(vi) Novel Tirani
pembedahan yang Kampung Seri Purnama
• Nilai kasih sayang ibu
dilakukan oleh Doktor dengan cara mengambil
terhadap anak.
Awang walaupun upah menoreh getah dan
Raidah sanggup menaiki
menemui kegagalan. menjual hasil tanaman
kapal terbang seorang
diri dari Sarawak kampung di pekan
(iv) Novel Di Sebalik Dinara
ke Singapura untuk sehingga berjaya memiliki
• Nilai hormat-menghormati
menemui anaknya sebidang tanah yang
adik terhadap abang.
Waheeda yang sedang dijadikan rumah.
Farisha tetap
menjalani pembedahan • Nilai kegigihan
menghormati abangnya
Azraai walaupun di hospital kerana kasih mendapatkan sesuatu.
dia berasa tidak sayang yang mendalam Haiqal mencari bapa
selesa kerana Azraai terhadap anaknya. tirinya di sebuah kampung
mengongkong gerak- • Nilai keberanian dalam kerana lama terpisah.
gerinya. Dia sentiasa tindakan.
meminta pendapat Waheeda berani Soalan 4 (b): Novel
abangnya apabila ingin membuat pinjaman
(b) Peristiwa menyampaikan mesej
melakukan sesuatu daripada tabung
perkara. usahawan siswazah (i) Novel Jendela Menghadap
• Nilai kerjasama untuk memulakan Jalan dengan Novel
menjayakan sesuatu perniagaan pelancongan Songket Berbenang Emas
program. walaupun dia tiada
Farisha dan Rosman pengalaman dalam Novel Jendela Menghadap
saling bekerjasama bidang tersebut. Jalan
memajukan syarikat Peristiwa Lili menghabiskan
(vii) Novel Bimasakti Menari
mereka dengan cuti persekolahan di
• Nilai bekerjasama
menghadiri simposium, kampung nenek atas
sesama ahli kumpulan.
mesyuarat, dan cadangan ibunya.
Muhammad Taufik, Nurul
melaksanakan sesuatu Peristiwa ini memberikan
Hafsa, dan Budiman
program syarikat. mesej kepada kita agar
bekerjasama untuk
sentiasa taat akan nasihat
Novel Songket Berbenang
(v) menyediakan laporan
ibu bapa demi mengeratkan
Emas tentang Kawasan
hubungan kekeluargaan.
• Nilai kasih sayang suami Simpan Langit Gelap,
terhadap isteri. Kuala Selangor untuk Novel Songket Berbenang
Embong menyayangi dibentangkan di hadapan Emas
isterinya Saleha meskipun cendekiawan dan Menteri Peristiwa Haji Sulaiman
Saleha menghidap Besar. membantu menghantar
penyakit mental apabila • Nilai setia kawan.
Saleha ke Hospital Batu
dia sentiasa mendoakan Budiman dan Nurull
Pahat untuk menerima
kesihatan isterinya yang Hafsa bergegas
rawatan.
sedang dirawat agar untuk mendapatkan
Peristiwa ini memberikan
segera sembuh dan Muhammad Taufik yang
mesej kepada kita agar
pulang ke pangkuan ditimpa kemalangan
melupakan persengketaan
keluarga. sebelum dibawa
dalam kalangan masyarakat
Jawapan
• Nilai kerjasama antara menggunakan ambulans

sebaliknya bersedia
penduduk kampung. ke Hospital Tanjung
menghulurkan pertolongan
Penduduk kampung Karang, Selangor kerana
kepada sesiapa sahaja
bekerjasama membina cedera parah demi setia
yang memerlukannya.
rumah Embong yang kawan terhadapnya.
396

Bahasa Melayu SPM
(ii) Novel Leftenan Adnan sentiasa bersyukur dan secara bersama-sama – kerja
Wira Bangsa dengan menjaga kurniaan Tuhan yang sukar akan menjadi mudah
Novel Tirani yang sangat berharga – berat sama dipikul, ringan
Novel Leftenan Adnan dengan tidak merosakkan sama dijinjing – bertegur sapa
Wira Bangsa alam sekitar ketika dan saling mengenali
Peristiwa Leftenan Adnan melaksanakan apa-apa (b) pendidikan di sekolah –
dan Datuk Penghulu projek di muka bumi. penekanan terhadap subjek
menangkap tali barut Sejarah – mengukuhkan jati
Jepun. (iii) Novel Di Sebalik Dinara diri rakyat – menjadi medium
Peristiwa ini memberikan dengan Novel Silir penting sebagai pemangkin
mesej kepada kita agar Daksina perpaduan kaum di negara ini
sentiasa bekerjasama (c) sambutan perayaan – meraikan
dalam menyelesaikan perayaan kaum bersama-
sesuatu masalah yang Peristiwa Farisha menangis sama – kunjung-mengunjungi
berlaku dalam masyarakat ketika pertama kali menatap – mengeratkan silaturahim –
dengan meletakkan wajah ayah kandungnya. memahami dan menghormati
kepentingan negara Peristiwa ini memberikan adat dan budaya masing-masing
melebihi kepentingan diri mesej kepada kita agar
sentiasa menyayangi Penutup:
sendiri.
anggota keluarga walaupun semua pihak harus berusaha untuk
Novel Tirani berstatus anak yang memupuk semangat perpaduan –
Peristiwa Raidah pergi ke tidak sah taraf demi mewujudkan negara yang bersatu
Sarawak seorang diri untuk mengelakkan berlakunya padu, aman, maju, dan berdaya
menemui anaknya. perpecahan keluarga. saing – ke bukit sama didaki, ke
Peristiwa ini memberikan lurah sama dituruni
mesej kepada kita agar Novel Silir Daksina
meletakkan kasih sayang Peristiwa Tauke Lim
Bahagian B
terhadap anak yang sedang membuat pelbagai
dirawat di hospital melebihi kerja kampung untuk Soalan 1
kepentingan lain. meneruskan kehidupan. Pendahuluan:
Peristiwa ini memberikan rasuah mengancam ketenteraman
(iii) Novel Pantai Kasih mesej kepada kita supaya negara – mencemarkan imej negara
dengan Novel Bimasakti gigih berusaha mencari – banyak faktor
Menari rezeki sama ada bekerja Isi-isi:
sendiri atau makan gaji (a) sikap individu – gaya hidup
Novel Pantai Kasih
yang mampu menjanjikan mewah dan sifat tamak – kurang
Peristiwa ibu Unong Siron
masa depan yang didikan agama dan moral –
menemani Unong Siron
cemerlang. kesenangan yang bersifat
menjalani pembedahan di
Pusat Rawatan Pantai. sementara – akan menerima
balasan atau hukuman kelak
Peristiwa ini memberikan PENILAIAN AKHIR TAHUN (b) kelemahan kepimpinan dan
mesej kepada kita agar
organisasi – tidak cekap dan
sentiasa mencurahkan Kertas 1
lemah – tiada penyeliaan dan
kasih sayang kepada
Bahagian A pemantauan dilakukan terhadap
anak-anak sama ada ketika
para pekerja secara berkala
senang atau susah demi Pendahuluan: (c) penguatkuasaan undang-
membina keluarga bahagia. Malaysia negara yang berbilang undang yang lemah – hukuman
kaum – keamanan dan keharmonian yang dikenakan tidak setimpal
Novel Bimasakti Menari
rakyat kunci kemajuan negara dengan kesalahan yang
Peristiwa Nurul Hafsa
– usaha-usaha mewujudkan dilakukan – tidak serik untuk
menasihati orang ramai
Jawapan
perpaduan kaum melakukan rasuah – akan

agar tidak membuat
kerosakan di atas muka Isi-isi: mengulangi jenayah yang sama
(a) aktiviti gotong-royong – (d) gaji pekerja yang terlalu
bumi.
memupuk semangat perpaduan rendah – jumlah gaji yang
Peristiwa ini memberikan
kecil membebankan pekerja
mesej kepada kita agar – membuat sesuatu pekerjaan
397

Bahasa Melayu SPM
– mengambil rasuah untuk yang telah ditetapkan (e) penguatkuasaan undang-

menampung kos sara hidup oleh kementerian – tidak undang – mengenakan tindakan
yang tinggi membebankan ibu bapa – tiada tegas kepada individu yang
(e) ruang dan peluang – adanya masalah untuk menghantar melakukan pembakaran terbuka
pihak yang menginginkan anak-anak ke pusat asuhan – denda yang maksimum dan
sesuatu perkara atau setiap hari – jumlah guru yang hukuman penjara – memberikan
melaksanakan sesuatu kerja ramai – boleh menggantikan pengajaran kepada masyarakat
yang memerlukan kerjasama guru-guru yang bercuti Penutup:
atau pertolongan daripada (e) anak-anak berdikari – ketiadaan semua pihak harus berganding
pihak kedua – memberikan ibu bapa di sisi anak-anak bahu menangani masalah jerebu –
peluang kepada pihak kedua mendorong mereka melakukan mengekalkan kesejahteraan negara
untuk mendapatkan ganjaran sesuatu dengan sendiri – tidak – Rakyat Sihat Negara Maju
– ruang dan peluang terbuka mengharapkan bantuan orang
luas kepada kedua-dua pihak – lain – pandai mengurus diri Soalan 4
mendorong amalan rasuah sendiri – mengenakan pakaian, Pendahuluan:
Penutup: makan, dan minum gejala LGBT semakin berleluasa
semua pihak perlu berusaha untuk Penutup: – gejala yang tidak sihat dan tidak
membanteras rasuah – mendidik selidik sebelum membuat pilihan – bermoral – didorong oleh pelbagai
masyarakat yang berintegriti – pilihlah pusat asuhan yang berdaftar faktor
katakan “Tidak” kepada rasuah – demi kebaikan anak-anak – banyak Isi-isi:
negara terus maju manfaat (a) peranan ibu bapa – tindakan
ibu bapa membesarkan anak
Soalan 2 berlawanan dengan jantina
Soalan 3
mereka – keinginan ibu bapa
Pendahuluan: Pendahuluan: yang obses menginginkan anak
kata alu-aluan – menyatakan tajuk negara sering dilanda masalah perempuan padahal dikurniakan
perbahasan jerebu – menjejaskan kesihatan dan anak lelaki – membentuk
Isi-isi: aktiviti harian penduduk – beberapa peribadi anak berlawanan
(a) keselamatan anak lebih terjamin langkah yang sewajarkan harus di dengan fitrahnya – anak
– pusat asuhan dilengkapi ambil dibesarkan seumpama anak
dengan televisyen litar tertutup Isi-isi: perempuan – nama, pakaian,
(CCTV) – mempunyai peraturan (a) mengurangkan aktiviti luar – dan permainan
dan perjanjian hitam putih berbasikal, jogging, melancong (b) kurang didikan agama – ibu
– peralatan dan permainan – terdedah kepada udara bapa yang bekerjaya sentiasa
sentiasa dibersihkan secara yang tidak sihat – boleh sibuk dengan urusan mereka
berkala memudaratkan kesihatan – tiada masa untuk anak-anak
(b) membantu perkembangan (b) memakai topeng muka – – anak tidak diberikan didikan
mental dan emosi anak – amat digalakkan sewaktu agama yang secukupnya, malah
permainan yang bersesuaian – berada di luar rumah – untuk menitikberatkan kejayaan dan
guru-guru yang terlatih – aktiviti mengelakkan diri daripada kemewahan duniawi semata-
berdasarkan modul yang telah mendapat penyakit yang mata
ditetapkan oleh kementerian – melibatkan pernafasan – asma, (c) kecanggihan teknologi maklumat
anak menjadi bijak dan cepat selsema, batuk dan komunikasi (ICT) dan media
belajar (c) operasi pembenihan awan massa – televisyen, radio,
(c) anak dapat belajar untuk – menghasilkan hujan – Internet, video kamera, telefon
menyesuaikan diri dengan mengurangkan jerebu – kualiti pintar – dilengkapi dengan
persekitaran – bergaul, udara yang tidak sihat akan capaian Internet – ketagihan
berinteraksi, berkomunikasi kembali bersih Internet – wujud seks siber –
sesama rakan sebaya – (d) kempen kesedaran – memupuk mendorong LGBT
bermain bersama – membina kesedaran masyarakat tentang (d) pengalaman hidup atau
Jawapan
keyakinan diri anak untuk jerebu – kempen boleh trauma – seorang wanita
berhadapan dengan orang di dilakukan melalui ceramah, mungkin pernah dikecewakan
sekelilingnya seminar dan media-media atau dizalimi oleh lelaki lain –
(d) pusat asuhan yang berdaftar massa – televisyen, radio, membenci semua kaum lelaki –
mempunyai jadual persekolahan akhbar – menghargai alam lebih selesa dan gembira hidup
398

Bahasa Melayu SPM
sesama wanita – cenderung diagung-agungkan dalam karya • Kualiti murid tidak bertambah
terhadap hubungan sejenis tersebut – melahirkan perasaan walaupun jumlah buku yang
(e) peluang dan ruang – gaya bangga dalam diri pembaca dibaca oleh murid banyak.
kehidupan yang moden sebagai penutur bahasa Melayu • Masalah kekurangan bahan
dan kemajuan negara yang (d) menambahkan kosa kata dan bacaan yang berkualiti di
bersifat material – dunia yang memperluas perbendaharaan perpustakaan.
mementingkan wang dan kata – banyak perkataan
kemewahan – perniagaan baharu dapat dipelajari oleh Penutup:
dijalankan sehingga awal pagi – murid-murid – puisi dan prosa Kesimpulannya, program NILAM
kelab malam, hotel-hotel, pusat tradisional – boleh dimanfaatkan wajar dilaksanakan kerana menjadi
beli-belah, dan pusat rawatan semasa menulis karangan atau satu platform untuk menanam minat
kecantikan (SPA) – memberikan sewaktu menyertai pelbagai membaca dalam kalangan murid.
ruang dan peluang kepada anak pertandingan kebahasaan –
muda terjebak dengan LGBT, pidato, mendeklamasikan sajak, Soalan 2: Pemahaman
dadah, dan pelacuran, dan penulisan cerpen Soalan 2(a) – Petikan Umum
Penutup: (e) mengisi masa lapang – tidak (i) menumpukan kepada manfaat
semua pihak perlu berganding melakukan perkara yang sia-sia atau faedah yang diperoleh
bahu membanteras gejala LGBT – tidak mempunyai masa untuk murid daripada pembacaan
– memelihara diri, keluarga, dan melepak, berpelesiran di pusat mereka, bukan melihat kepada
masyarakat daripada terjerumus ke beli belah, dan sebagainya –
jumlah banyaknya bahan
lembah maksiat – merosakkan imej terhindar daripada gejala kurang
bacaan yang dibaca
negara sihat
(ii) • mengisi waktu lapang
Penutup: dengan membaca
Soalan 5 Membaca Jambatan Ilmu – • menjadikan aktiviti membaca
menjadikan membaca sebagai satu kebiasaan
Pendahuluan:
amalan – banyak memberikan • buku dijadikan sebagai
karya sastera terbahagi kepada
faedah – masa depan yang cerah teman setia
beberapa genre – puisi, drama,
novel – memberikan hiburan – • pihak sekolah harus
mendidik pembaca Kertas 2 mewujudkan suasana murid
yang gemar membaca
Isi-isi: Soalan 1 : Rumusan
(a) menambahkan pengetahuan • masyarakat Malaysia
– memberikan pelbagai Pendahuluan: hendaklah meluangkan masa
maklumat kepada pembaca Petikan membincangkan peranan untuk membaca pada masa
– membantu bakat-bakat program nilam dalam melahirkan senggang mereka
baru – mmeningkatkan daya pembaca berkualiti. (iii) membaca dapat menambahkan
imaginasi dan kreativiti – boleh ilmu – ilmu tersebut
Isi tersurat: peranan Program NILAM
menghasilkan penulisan yang digunakan oleh pembaca
• Menggalakkan murid membaca
lebih baik – cerpen, karangan, untuk membantunya dalam
lebih banyak buku
sajak menyelesaikan masalah –
• Mendapatkan kemahiran
(b) menimba pengalaman dan bahan bacaan yang berkualiti
maklumat
pengajaran sebagai panduan akan menjana minda
• Menjadikan membaca sebagai
hidup – diaplikasikan dalam pembaca bagi memotivasi
satu tabiat
kehidupan kita – mencontohi dan mencetuskan idea baharu
• Menjana idea kreatif dan inovatif
nilai positif dalam karya – idea-idea yang diperoleh
• Memberikan pengiktirafan kepada
seperti nilai persahabatan, daripada pembacaan akan
bertanggungjawab, rasional – murid yang banyak membaca
digunakan untuk mencipta
tabah dan sabar menempuh • Menggalakkan murid
satu kajian atau hasilan yang
dugaan dan cabaran hidup menggunakan masa terluang
baharu
– memotivasikan diri untuk Isi tersirat: kekangan
Jawapan
terus berjaya – berusaha untuk melaksanakan Program NILAM Soalan 2 (b) – Petikan Prosa
menyelesaikan masalah • Tiada panduan yang diberikan Moden
(c) memupuk semangat cinta akan untuk melaksanakan program (i) Sebab-sebab penulis
bahasa ibunda – sesetengah • Pembacaan hanya menumpukan menyimpan wang lebihan
karya memperjuangkan bahasa kepada kuantiti bukan kualiti. sebanyak USD100 ialah:
Melayu – bahasa Melayu
399

Bahasa Melayu SPM
• Untuk perkara-perkara yang (iii) Kertala Sari wajar membalas sedikitlah cita-cita
tidak dijangkakan dendam atas kematian • Kita hendaklah sentiasa
• Untuk membeli bahan bapanya kerana: menjaga pendengaran –
bacaan • Raja Melaka dan Laksamana apabila terpelihara kuping
(ii) Antara kebaikan yang diperoleh telah membunuh bapanya khabar yang jahat tiadalah
daripada industri pelancongan • Dapat membuktikan damping
ialah: kehandalannya
• Dapat meningkatkan • Dapat menuntut bela Soalan 3: Pengetahuan dan
pendapatan negara • Telah kehilangan orang yang Kemahiran Bahasa
• Membuka peluang disayangi
(a) (i) Pada zaman prasejarah,
perniagaan dan pekerjaan • Memastikan negerinya terus
manusia menggunakan
kepada penduduk tempatan aman
batu sebagai alat untuk
• Memperkenalkan budaya ATAU bertani.
dan adat resam penduduk
Kertala Sari tidak wajar (ii) Perpaduan merupakan
tempatan
membalas dendam atas prasyarat untuk negara
• Mempromosikan barangan
kematian bapanya kerana: mencapai wawasan untuk
tempatan
• Kematian bapanya sudah menjadi negara maju
(iii) Satu pengajaran yang terdapat menjelang tahun 2050.
ditakdirkan
dalam petikan: (iii) Pratonton filem terbaharu
• Akan menyebabkan
• Kita hendaklah berbelanja arahan Erma Fatima
permusuhan antara kedua-
secara berhemat – Penulis kepada para wartawan
dua pihak dan negeri
sedar akan sikapnya yang hiburan dan pengkritik
berpanjangan
pantang berjumpa bahan filem tempatan mendapat
• Akan merugikan diri sendiri
bacaan. maklum balas yang sangat
dan negeri kerana banyak
(iv) Satu pengajaran lain daripada nyawa yang akan terkorban positif.
keseluruhan cerpen yang tidak • Perbuatan membalas (iv) Menteri Pendidikan
terdapat dalam petikan: dendam tidak baik dan sudi untuk memberikan
• Kita hendaklah bersikap berdosa prawacana tentang
sederhana dalam kehidupan perkembangan pendidikan
– Penulis lebih selesa Soalan 2 (d) – Gurindam negara dalam buku baharu
memakai jaketnya yang yang akan diterbitkan
(i) Maksud rangkai kata keluarlah
diperbuat daripada kain dan oleh Dewan Bahasa dan
fiil yang tiada senonoh ialah
dibeli dengan harga yang Pustaka.
mempamerkan kelakuan yang
murah di kedai pakaian (v) Walaupun baru sahaja
kurang baik
terpakai daripada memakai bertemu, namun Dato’
(ii) Sebab-sebab ilmu
jaket kulit. Zainal mempunyai prarasa
pengetahuan amat penting
terhadap anak muda itu
alam kehidupan setiap orang:
Soalan 2 (c) – Petikan Prosa bahawa dia mempunyai
• Dapat melanjutkan pelajaran
Tradisional karisma sebagai seorang
ke institut pengajian tinggi
(i) Maksud rangkai kata dapat pemimpin.
• Berpeluang untuk
manira alahkan ialah mampu (vi) Prasasti yang dijumpai di
mendapatkan pekerjaan yang
saya menewaskannya. beberapa tempat di Tanah
lebih baik
(ii) Tujuan Patih Gajah Mada Melayu menunjukkan
• Menggambarkan imej
memanggil Kertala Sari: bahawa masyarakat zaman
seseorang
• Untuk menyampaikan dahulu menggunakan
• Dapat menyelesaikan
pesanan bapa Kertala Sari tulisan jawi dalam
masalah yang dihadapi
agar menjaganya menyampaikan ilmu.
• Dapat membezakan hal yang
• Untuk memberitahu Kertala (b) (i) Sumbangan pondok bacaan
baik dan buruk
Sari bahawa bapa Kertala itu daripada persatuan
Jawapan
(iii) Dua pengajaran daripada

Sari telah mati akibat bekas murid sekolah ini.
gurindam:
dibunuh oleh Seri Betara (ii) Sungguh menghiburkan
• Kita hendaklah sentiasa
• Hendak melantik Kertala Sari pertunjukan teater itu.
menjaga penglihatan –
menjadi penggawa agung (iii) Pegawai tentera kakak
apabila terpelihara mata
saya.
400

Bahasa Melayu SPM
(iv) Di bawah pokok itu mereka dan telah mempunyai Pantai Kasih
(iv)
berteduh. rancangannya sendiri. • Watak – Felicia Landosi
(v) Selepas kemalangan itu • Lili menyelesaikan • Konflik – Konflik dalaman
kakinya masih belum pulih. konflik dalaman itu yang dihadapi oleh
(vi) Selesai juga akhirnya dengan menuruti
Felicia Landosi dalam
masalah bekalan air di permintaan ibunya demi
kes kematian Rohayu,
kampung itu. menggembirakan hati
iaitu anak Doktor Raiha.
(c) (i) Kesalahan ejaan: penguna ibunya itu.
Felicia mengetahui
– pengguna (ii) Leftenan Adnan Wira punca Rohayu mati, iaitu
Kesalahan imbuhan: asasi Bangsa akibat disambar api yang
– asas • Watak – Pak Saidi dinyalakan oleh Doktor
(ii) Kesalahan ejaan: baka – • Konflik – Konflik antara Sadiz pada keretanya.
baqa Pak Saidi dengan Felicia telah diarahkan
Kesalahan imbuhan: beberapa orang oleh Doktor Sadiz
pergantungan – bergantung penduduk kampung membeli petrol untuk
(iii) Kesalahan ejaan: berkaitan dengan membakar keretanya
pendalaman – pedalaman tindakan Pak Saidi itu. Gambaran Rohayu
Kesalahan imbuhan: protin menyekolahkan Adnan yang rentung sering
– protein di sekolah Inggeris. terbayang-bayang dalam
(d) (i) Kesalahan penggunaan Ada yang bimbang fikiran Felicia sehingga
kata atau istilah: letusan – kemungkinan Adnan menyebabkan dia
letupan akan menukar agama tertekan.
Kesalahan bahasa: dari – dan mempengaruhi anak- • Felicia menyelesaikan
daripada anak muda yang lain. konflik dalaman itu
(ii) Kesalahan penggunaan • Pak Saidi menyelesaikan dengan berterus-terang
kata atau istilah: ditawan – konflik tersebut dengan
kepada Doktor Raiha
ditahan memberitahu Tok
dan meminta maaf
Kesalahan bahasa: Ketua, Lebai Pian, Pak
kerana merahsiakan hal
Berbagai – Berbagai-bagai Karim, dan Isa bahawa
tersebut.
(iii) Kesalahan penggunaan dia bertegas dengan
kata atau istilah: tindakannya itu kerana (b) Nilai kemanusiaan
Segerombolan – Pak Saidi mahu Adnan
(i) Jendela Menghadap Jalan
Sepasukan mempelajari pelbagai
• nilai kasih sayang –
Kesalahan bahasa: di – ke ilmu daripada pihak
Kasih sayang nenek
(e) (i) Berniaga buluh kasap Inggeris.
terhadap cucu tergambar
(ii) Sehari selembar benang,
(iii) Di Sebalik Dinara dengan jelas melalui
lama-lama menjadi kain
• Watak – Marilyn (Medina) perwatakan nenek
(iii) Seperti kacang lupakan
• Konflik – Konflik antara Lili. Nenek Lili tidak
kulit
Marilyn dengan Karl membenarkan Lili
kerana Karl telah berjalan-jalan di sekitar
Soalan 4: Novel mengubah Marilyn kampung seorang
menjadi Medina dengan diri selepas kejadian
(a) (i) Jendela Menghadap Jalan
mengeksploitasi cucunya itu dilarikan
• Watak – Lili fikirannya menggunakan oleh Haziq dan Rafiq
• Konflik – Konflik seorang banduan demi memastikan
dalaman Lili yang bagi tujuan uji kajinya. keselamatannya terjamin.
diminta oleh ibunya Perbuatan Karl itu • Nilai kerajinan – Lili
untuk menghabiskan menyebabkan identiti dan Geetha membantu
cuti persekolahan Marilyn berubah menjadi nenek Lili mengemas
Jawapan
bersama-sama datuk dan Medina selama 30 tahun. dan membasuh pinggan

neneknya di kampung • Marilyn menyelesaikan mangkuk di dapur serta
di Dungun, Terengganu.
konflik itu dengan menyediakan makan
Lili tidak gembira akan
melahirkan perasaan malam.
permintaan ibunya itu
marahnya kepada Karl.
401

Bahasa Melayu SPM
Leftenan Adnan Wira

(ii) anak buahnya untuk syarikat mereka, seperti
Bangsa menghapuskan tali barut menghadiri simposium,
• nilai kasih sayang Jepun, iaitu Samad dan mesyuarat, dan
– Kasih sayang ibu sekutunya bagi menjaga sebagainya.
terhadap anak tergambar keselamatan dan Pantai Kasih
(iv)
dengan jelas melalui ketenteraman di tempat • nilai kasih sayang
perwatakan Mak tersebut. – Kasih sayang ibu
Milah. Mak Milah amat terhadap anak tergambar
Di Sebalik Dinara
(iii)
menyayangi anak- dengan jelas melalui
• nilai hormat-
anaknya, iaitu Leftenan perwatakan Doktor
menghormati – Farisha
Adnan, Ahmad, dan Raiha. Doktor Raiha
tetap menghormati
Amarullah. Dia sangat amat mengambil berat
abangnya, Azraai
risau akan keadaan tentang kebajikan dan
walaupun dia berasa
anak-anaknya yang keperluan anaknya,
tidak selesa kerana
terlibat dalam bidang Rohayu walaupun
menganggap Azraai
ketenteraan dan sedang anaknya itu merupakan
mengongkong gerak-
berhadapan dengan orang kelainan upaya
gerinya apabila
tentera Jepun. Kesihatan kerana dia menyayangi
Azraai memasang
Mak Milah terjejas Rohayu.
retinal scanner dan
sebaik-baik sahaja • nilai kegigihan – Doktor
menyambungkan
mendapat tahu bahawa Raiha gigih berusaha
interkom apartmen
Ahmad terkorban dalam untuk membantu
Farisha dengan
petempuran dengan menyelamatkan nyawa
rumahnya.
tentera Jepun akibat pesakitnya, iaitu
• nilai kerjasama – Farisha
terlalu sedih. Unong Siron yang
dan Rosman saling
• nilai kerjasama – telah menjalani enam
bekerjasama untuk
Pasukan Leftenan Adnan pembedahan yang
menjayakan sesuatu
bekerjasama dengan dilakukan oleh Doktor
program bagi memajukan
Penghulu Deraman dan Uwang.
Jawapan
402

Focus TG4 KSSM (BM) Terbitan Penerbitan Pelangi SDN BHD PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Focus TG4 KSSM (BM) Terbitan Penerbitan Pelangi SDN BHD PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KANDUNGAN

00d-Kandungan.indd 5 12/9/19 2:50 PM

• Analisis Puisi Moden 170

00d-Kandungan.indd 6 12/9/19 2:50 PM

Kertas 1103/1 Kertas 1103/1

01 Focus SPM BM.indd 1 12/6/19 4:38 PM

Bahagian A Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan

C Aspek-aspek yang Dinilai

01 Focus SPM BM.indd 2 12/6/19 4:38 PM

D Strategi Menulis Karangan

01 Focus SPM BM.indd 3 12/6/19 4:38 PM

Aspek Jumlah perkataan

Tahap Markah Kriteria

01 Focus SPM BM.indd 4 12/6/19 4:38 PM

Tip Pemeriksa untuk Skor A

HUBUNGAN BAIK PELBAGAI KAUM

01 Focus SPM BM.indd 5 12/6/19 4:38 PM

01 Focus SPM BM.indd 6 12/6/19 4:38 PM

01 Focus SPM BM.indd 7 12/6/19 4:38 PM

1 Karangan Berdasarkan Gambar

Ibu bapa sibuk bekerja Masalah keluarga

Rumah/ persekitaran yang tidak selesa Pengaruh rakan sebaya

01 Focus SPM BM.indd 8 12/6/19 4:38 PM

2 Karangan Berdasarkan Gambar Rajah

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEHIDUPAN REMAJA i-THINK Peta Buih

01 Focus SPM BM.indd 9 12/6/19 4:38 PM

01 Focus SPM BM.indd 10 12/6/19 4:38 PM

3 Karangan Berdasarkan Ilustrasi Kartun

Semakin banyak kes jenayah yang dilakukan oleh

Lebih 1.2 juta pekerja asing di negara

01 Focus SPM BM.indd 11 12/6/19 4:38 PM

“kera di hutan disusui, anak di rumah mati tak makan”.

4 Karangan Berdasarkan Pelan

Jalan Ahmad Sarjan

Pusat Tuisyen NASIONAL

Taman Bukit Indah

01 Focus SPM BM.indd 12 12/6/19 4:38 PM

5 Karangan Berdasarkan Iklan

 343, Jalan Nagasari Utama,

01 Focus SPM BM.indd 13 12/6/19 4:38 PM

6 Karangan Berdasarkan Petikan

Masalah murid masa kini

01 Focus SPM BM.indd 14 12/6/19 4:38 PM

7 Karangan Berdasarkan Catatan

01 Focus SPM BM.indd 15 12/6/19 4:38 PM

01 Focus SPM BM.indd 16 12/6/19 4:38 PM

LANGKAH-LANGKAH MENGHIDUPKAN PERMAINAN TRADISIONAL

Dijadikan sebagai aktiviti Pendedahan kepada generasi Penganjuran pertandingan

3. Gambar di bawah ini menunjukkan sebahagian daripada amalan hidup berjiran.

01 Focus SPM BM.indd 17 12/6/19 4:38 PM

Gambar Rajah/ Jadual

2. Lihat grafik di bawah ini dengan teliti.

01 Focus SPM BM.indd 18 12/6/19 4:38 PM

3. Lihat grafik di bawah ini dengan teliti.

PUNCA-PUNCA KEMALANGAN JALAN RAYA

Setiap hari ada sahaja berita tentang

Fizikal kenderaan turut menjadi punca

01 Focus SPM BM.indd 19 12/6/19 4:38 PM

2. Lihat ilustrasi kartun di bawah ini dengan teliti.

huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

KESAN-KESAN MOTIVASI IBU BAPA KEPADA ANAK-ANAK

FAEDAH-FAEDAH MENJAGA KESIHATAN

Betul. Jika kita menjaga kesihatan,