Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Nabati XII-4

    Diunggah oleh

    Nena Sutono
    23 tayangan1 halaman
    Rangkuman dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Produksi Pengolahan Hasil Nabati kelas XII semester 5 tentang proses pengecilan ukuran serealia meliputi tujuan pembelajaran mengenali dan mengoperasikan alat pengecil ukuran serealia sesuai SOP, materi pembelajaran demonstrasi penggunaan alat dan laporan hasil pengamatan, serta asesmen tes tertulis dan produk laporan.

    Deskripsi Asli:

    RPP PROD. HASIL NABATI

    Judul Asli

    RPP nabati XII-4

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rangkuman dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Produksi Pengolahan Hasil Nabati kelas XII semester 5 tentang proses pengecilan ukuran serealia meliputi tujuan pembelajaran mengenali dan mengoperasikan alat pengecil ukuran serealia sesuai SOP, materi pembelajaran demonstrasi penggunaan alat dan laporan hasil pengamatan, serta asesmen tes tertulis dan produk laporan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    23 tayangan1 halaman

    RPP Nabati XII-4

    Diunggah oleh

    Nena Sutono
    Rangkuman dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Produksi Pengolahan Hasil Nabati kelas XII semester 5 tentang proses pengecilan ukuran serealia meliputi tujuan pembelajaran mengenali dan mengoperasikan alat pengecil ukuran serealia sesuai SOP, materi pembelajaran demonstrasi penggunaan alat dan laporan hasil pengamatan, serta asesmen tes tertulis dan produk laporan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

    Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Jepara


    Mata Pelajaran : Produksi Pengolahan Hasil Nabati
    Kelas/Semester : XII/5
    Pertemuan ke- : 4
    Alokasi Waktu : 10 x 45 menit (10 JP)

    KD 3 KD 4
    3.19 Menerapkan proses 4. 19 Melakukan Proses
    pengecilan ukuran serealia pengecilan ukuran serealia
    IPK 3 IPK 4
    3.19.1 Mengidentifikasi kondisi alat 4.19.1 Menyiapkan alat pengecil
    pengecilan ukuran serealia ukuran serealia sesuai SOP
    Tujuan Pembelajaran 3.19.2 Menyusun prosedur 4.19.2 Mengkalibrasi peralatan
    penyiapan alat siap pakai pengecil ukuran serealia
    dilakukan sesuai dengan SOP sebelum digunakan
    yang berlaku 4.19.3 Mengoprasikan alat pengecil
    3.19.3 Menganalisis indikasi ketidak ukuran serealia sesuai dengan
    normalan alat pengecilan buku petunjuk/ manual alat
    ukuran serealia

    Materi Pembelajaran
    Langkah Pembelajaran:
    Model: 1. Pemberian rangsangan
    Demonstrasi  Guru memperkenalkan beberapa alat pengecilan ukuran yang dapat
    digunakan untuk proses pengolahan serealia dan mendemonstrasikan
    Produk: cara melakukan kalibrasi, pree start, dan cara mengoperasikan alat
    Laporan pengamatan alat-alat 2. Mengidentifikasi masalah
    pengecilan ukuran untuk  Guru membagi kelompok dan memberikan form laporan pengamatan
    pengolahan serealia 3. Mengumpulkan data
     Peserta didik mencari informasi dan mengumpulkan data dengan cara
    Deskripsi: pengamatan langsung
    Peserta didik secara kolaboratif 4. Mengolah dan menganalisis data
    mengamati alat pengecilan  Peserta didik menyusun, memilah, menyesuaikan dan mencocokkan
    ukuran, mempelajari cara data-data dari berbagai referensi sesuai dengan jenis alat pengecilan
    kalibrasi, pre start, dan cara ukuran yang disiapkan
    mengoperasikannya 5. Pembuktian
     Peserta didik melakukan pembuktian melalui pembandingan antara
    data yang disusun dengan referensi yang digunakan
    Alat, Bahan, dan Media:  Guru membimbing pembuktian dan memberikan koreksi
     Alat-alat Pengecolan ukuran 6. Menarik kesimpulan
     Lembar pengamatan  Guru memfasilitasi peserta untuk menarik simpulan secara
     Alat tulis berkelompok
     Referensi lain yang relevan  Peserta didik membuat simpulan dan mempresentasikan hasil diskusi
    kelompok yang sudah disusun dalam bentuk SOP
    Asesmen:
     Tes tertulis: jenis-jenis alat pengecilan ukuran, cara kalibarasi, cara pre start, cara pengoperasian alat
     Produk: Hasil laporan pengamatan

    Jepara, 13 Juli 2020


    Kepala Sekolah Ka Program Keahlian APHP Guru Mata Pelajaran,

    Bambang Riyanto, S.Pd.M.Pd Tri Hidayati , S.TP Waliatun, S.P


    NIP 1961090219955121001 NIP 19720902006042003 NIP 19710210 200003 2 002

    Anda mungkin juga menyukai