BAB I

PENDAHULUAN

A. PENGERTIAN
Program Kerja Wali kelas adalah merupakan suatu rancangan yang sengaja disusun,
berisi berbagai kegiatan yang akan dilakukan dalam kelas di MTs Negeri 03 Rembang Tahun
Pelajaran 2018/2019. Program Kerja ini selain mengacu pada Kurikulum 2013 (KURTILAS)
yang berlaku di MTs Negeri 3 Rembang.
Penyusunan Program Kerja Wali kelas merupakan upaya penting dan sangat strategis,
sebab wali kelas secara langsung terkait dengan proses pendidikan (pembelajaran) sebagai
bagian terpenting dari keberadaan suatu sekolah. Maksud disusunnya Program Kerja ini
adalah diharapkan dapat bermanfaat antara lain sebagai berikut :
1. Memberikan arah yang jelas dalam usaha mempersiapkan dan menyelenggarakan proese
pembelajaran;
2. Mengkondisikan personal yang bertugas sebagai tenaga guru maupun pembantu
pelaksana penyelenggaraan pendidikan ;
3. Memberikan kemudahan dalam mengidentifikasi hambatan-hambatan yang mungkin
muncul dalam proses pembelajaran ;
4. Dapat menjadi pedoman kerja dalam usaha mempersiapkan dalam pelaksanaan proses
pembelajaran di madrasah ;
5. Merupakan dokumen penting yang menjadi acuan, rujukan, tolok ukur atau pegangan
dalam upaya penyelenggaraan proses pembelajaran.

B. LANDASAN HUKUM
Yang dijadikan landasan operasional dalam penyusunan Program Kerja Wali kelas di
MTs Negeri 3 Rembang adalah :
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan Nasional
( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301 );
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5410);

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 1

 3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan
pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
LembaranNegara Republik Indonesia sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang perubahan atas peraturan pemerintah Nomor
17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 6 Tahun 2007 tentang Perubahan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23
Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 Tentang Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah
( Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor11);
9. Peraturan Menteri Agama Nomor90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Madrasah ( Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1382 );
10. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 000912 Tahun 2013 tentang
Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab.
11. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 207 Tahun 2014 tentang
Kurikulum Madrasah
12. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 103 Tahun 2015 tentang
Pedoman Pemenuhan Beban Kerja Guru Madrasah yang bersertifikat Pendidik.
13. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 165 Tahun 2014 Tentang

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 2

 Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan
Bahasa Arab
14. Keputusan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Tengah Nomor:
Kw.11.2/1/Pp.00/1285/2016 tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Pada
Madrasah Tahun Pelajaran 2018/2019.
15. Hasil Rapat Dewan Guru dan Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Rembang tanggal
18 Juli 2016.

C. TUJUAN
Program Kerja Wali kelas ini disusun dengan tujuan antara lain:
1. Untuk menyebarkan kegiatan pokok dan acuan dalam penyelenggaraan pendidikan di
MTs Negeri 3 Rembang Tahun 2018/2019
2. Sebagai pedoman kerja bagi kepala mdrasah yang didelegasikan kepada wali kelas dalam
menjabarkan pelaksanaan kegiatan ;
3. Untuk menentukan arah yang jelas dalam melaksanakan berbagai kegiatan siswa ;
4. Agar kegiatan kelas Tahun Pelajaran 2018/2019 lebih terarah, terencana, tertib dan
lancar ;
5. Untuk menunjang usaha madrasah dalam pemingkatkan mutu pendidikan, diantaranya
tertib admninistrasi, optimalisasi proses pembelajaran baik intrakurikuler maupun
ekstrakurikuler ;
6. Agar kegiatan kelas dapat terlaksana secara efektif dan efisien ;
7. Agar seluruh rangkaian kegiatan kelas dapat dijadikan bahan perbaikan tahun yang akan
datang

D. SASARAN
Program Kerja Wali kelas ini sengaja dibuat dengan sasaran adalah:
1. Bagi Wali kelas sebagai langkah awal perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan kepada
Kepala Madrasah ;
2. Bagi Kepala Madrasah sebagai salah satu instrumen penilaian kinerja PKS Wali kelas dan
kegiatan kelas pada umumnya ;
3. Bagi para guru sebagai acuan dan pedoman dalam perencanaan dan pelaksanaan
pendidikan dan kegiatan kelas ;
4. Bagi Komite madrasah dalam rangka memberikan masukan demi peningkatan mutu
pendidikan ;
5. Bagi Pengawas dalam rangka memudahkan fungsi pembinaan dan kontrol dalam proses
kegiatan kelas.

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 3

E. SISTEMATIKA
Program Kerja ini disusun dengan sistematika sebagai berikut :
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Pengertian
B. Landasan
C. Tujuan
D. Sasaran
E. Sistematika
BAB II GAMBARAN UMUM KELAS
A. Sejarah
B. Letak Geografis
C. Keadaan Kelas
D. Sarana
BAB III PROGRAM KEGIATAN
A. Program Perencanaan
B. Program Pelaksanaan
C. Program Penilaian
BAB IV PENUTUP
Lampiran – Lampiran

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 4

 BAB II
GAMBARAN UMUM KONDISI KELAS

A. Sejarah Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Rembang

Madrasah Tsanawiyah Negeri 03 Rembang pada awal berdirinya bernama Pendidikan
Guru Agama (PGA) Islam bertempat di desa Pesantren kecamatan Sulang, pada tanggal 10
Januari 1970 dengan pengesahan Nomor : K/716/III–6/75, tanggal 10 Pebruari 1975 oleh
Kepala Inspeksi Pendidikan Agama. Pada saat itu gedung yang digunakan adalah milik
Madrasah Diniyah an Nuraniyah di Pesantren desa Sulang kecamatan Sulang.
Kemudian seiring dengan perkembangan jaman, masyarakat sekitar lebih
membutuhkan kehadiran Madrasah Tsanawiyah daripada Pendidikan Guru Agama, sehingga
pada tanggal 25 Pebruari 1981 namanya berubah menjadi Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Islamiyah, bertepatan dengan diberikannya hak menurut hukum untuk dapat
menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran serta diperbolehkannya untuk mengikuti
Ujian Persamaan Madrasah Negeri dengan surat pengesahan Nomor : LK/3C/457/ MTs/1981
oleh Kepala Kantor Wilayah Departemen Agama (Kanwil Depag) Propinsi Jawa Tengah.
Dan selanjutnya untuk meningkatkan status madrasah diusulkanlah menjadi Madrasah
Tsanawiyah (MTs) Negeri Lasem Kabupaten Rembang Filial di Sulang, dengan Surat
Keputusan dari Kepala Kantor Wilayah Departemen Agama (Kanwil Depag) Propinsi Jawa
Tengah Nomor : Wk/5C/8/1983 tanggal 01 Juni 1983.
Pada tahun 1988 Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri Lasem Kabupaten Rembang
Filial di Sulang berpindah tempat di tanah wakaf dari R. Sudarmo yang terletak di tepi jalan
raya desa Kaliombo kecamatan Sulang. Berada di tempat yang baru madrasah ini mengalami
perkembangan yang pesat, sehingga mendapat perhatian pemerintah dan peningkatan status
secara resmi menjadi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri Sulang pada tanggal 17 Maret
1997 oleh Menteri Agama RI. dengan Surat Keputusan Nomor : 107 Tahun 1997 dan
bertempat di Jl. Blora KM. 11 desa Kaliombo Kecamatan Sulang Kabupaten Rembang
sampai sekarang.
Gambar2-1
Perkembangan Madrasah Tsanawiyah Negeri Sulang

Sejarah Perkembangan Madrasah Tsanawiyah Negeri Sulang

1975 1981 1983 1997

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 5

 MTs. MTs. Negeri
PGA Islam Islamiyah Lasem Filial MTs. Negeri
Sulang Sulang Sulang

Dalam menjalankan tugas dan fungsinya Madrasah Tsanawiyah Negeri Sulang

merupakan lembaga pendidikan formal setingkat dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama
(SLTP) yang berada dibawah Kementerian Agama.Kurikulum yang dipergunakan oleh
lembaga tersebut adalah perpaduan kurikulum dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
dan Kementerian Agama.Sedangkan mata pelajaran umum menggunakan Standar Isi dari
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, sedangkan mata pelajaran agama menggunakan
Standar Isi dari Kementerian Agama.
Dengan demikian lembaga tersebut menggunakan gabungan dua Standar Isi yaitu
Standar Isi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Agama.
Adapun Identitas Madrasah dan Status Akreditasi terakhir yang didapatkan adalah :
a. Nama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Sulang
b. Terakreditasi : B ( Baik )
c. Nomor Piagam : Kw.11.4/ 4 PP.03.2 / 624.17.06 / 2005
d. SK. Pejabat : Kepala Kantor Wilayah Departemen Agama Jawa Tengah, tanggal 18
April 2005
e. Alamat : Jl. Blora Km. 11 Sulang – Rembang 59254
f. Kecamatan : Sulang
g. Kabupaten : Rembang
h. Nomor Telpon : (0295) 5503963
i. Email : mtsnsulang97@yahoo.co.id
B. Letak Kelas 84
Secara geografis terletak di paling barat lokasi Madrasah Tsanawiyah Negeri 3
Rembang. yaitu :
a. Sebelah utara berbatasan dengan Tanah kosong.
b. Sebelah selatan berbatasan dengan kelas 82.
c. Sebelah timur berbatasan dengan halaman sekolah.
d. Sebelah barat berbatasan dengan kebun sekolah.
Posisi kelas 75 pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Rembang secara umum kurang
menguntungkan, karena:
1. Letak dan posisinya jauh dari pemantauan dan pengamatan guru
2. Bangunan kelas yang masih semi permanen
3. Kondisi kebersihan yang masih berdebu dan kurang kondusif
PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 6
C. Keadaan Siswa
Jumlah siswa kelas 84 di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Rembang pada tahun
pelajaran 2018 /2019 sebanyak 32 siswa, yang terdiri dari siswa 18 siswa laki-laki dan 15
siswa perempuan,

D. Sarana dan Prasarana Madrasah

BANYAK
NO NAMA BARANG KET/KONDISI
BARANG
1 Daftar Pelajaran 1 Ada 
2 Daftar Regu 7 Seksi 1 Ada 
3 Daftar Regu Piket Harian 1 Baik
4 Stuktur Organisasi Kelas 1 Baik
5 Gambar Burung Garuda 1 Baik
6 Gambar Presiden 1 Baik
7 Gambar Wk. Presiden 1 Baik
8 Papan Absensi Siswa 1 Baik
9 Jam Dinding 1 Baik
10 Kalender 1 Baik
11 Kemuceng 1 Baik
12 Kursi Guru 1 Baik
13 Kursi Siswa 32 Baik
14 Spidol Whiteboard 1 Baik
15 Meja Guru 1 Baik
16 Meja Siswa 16 Baik
17 Papan Tulis 1 Baik
18 Pas Bunga 1 Baik
19 Penghapus Papan Tulis 1 Baik
20 Sapu 2 Baik
21 Taplak Meja 1 Baik
22 Tempat Sampah 1 Baik

BAB III

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 7

 PROGRAM KEGIATAAN

Program kegiatan wali kelas meliputi tiga bidang kegiatan inti, yakni
Perencanaan,Pelaksanaan kegiatan belajar mengajardan penilaian/pengayaan /remedial.

A. Program Perencanaan
Perencanaan pembelajaran adalah proses penetapan dan pemanfaatan sumber daya
secara terpadu yang diharapkan dapat menunjang kegiatan-kegiatan dan upaya-upaya yang
akan dilaksanakan secara efisien dan efektif dalam mencapai tujuan.
Secara garis besar perencanaan pengajaran mencakup kegiatan merumuskan tujuan apa
yang akan dicapai oleh suatu kegiatan pengajaran, cara apa yang dipakai untuk menilai tujun
tersebut, materi bahan apa yang akan disampaikan, bagaimana cara menyampaikannya, serta
alat atau media apa yang diperlukan. (R. Ibrahim, 1993).   Jadi, perencanaan pembelajaran
adalah rencana yang dibuat oleh guru untuk memproyeksikan kegiatan apa yang akan
dilakukan oleh guru dan siswa agar tujuan dapat tercapai. 
Perencanaan pembelajaran mempunyai karakteristik sebagai berikut:
1. Perencanaan pembelajaran merupakan hasil dari proses berpikir, artinya suatu
perencanaan pembelajaran tidak disusun sembarangan tetapi dengan mempertimbangkan
segala aspek yang mungkin dapat berpengaruh, dan segala sumber daya yang tersedia
yang dapat mendukung keberhasilan proses pembelajaran.
2. Perencanaan pembelajaran disusun untuk mengubah perilaku siswa sesuai dengan tujuan
yang hendak dicapai.Sehingga ketercapaian tujuan merupakan fokus utama dalam
perencanaan pembelajaran.
3. Perencanaan pembelajaran berisi tentang rangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan
untuk mencapai tujuan. Perencanaan pembelajaran dapat berfungsi sebagai pedoman
dalam mendesain pembelajaran sesuai dengan kebutuhan.
Program perencanaan meliputi :
1. Penyusunan program kerja wali kelas
2. Penyusunan biodata siswa
3. Penyusunan denah tempat duduk siswa
4. Penyusunan struktur pengurus kelas
5. Penyusunan daftar inventaris barang
6. Penyusunan daftar piket kebersihan kelas
7. Pengadaan sarana dan prasarana kelas

B. Program Pelaksanaan Kegiatan

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 8

 Program kegiatan pelaksanaan pembelajaran meliputi penyusunan;
1. Jadwal Pelajaran
2. Buku Jurnal Kelas
3. Daftar absensi siswa
4. Pelaksanaan Pembelajaran
5. Supervisi Proses Administrasi kelas
6. Kegiatan tabungan siswa
7. Infaq kelas
8. Iuran mingguan kelas
9. Inventarisasi siswa kurang mampu
10. Sukses BSM
11. Bimbingan dan pembinaan rutin
12. Komunikasi dengan wali siswa
13. Komunikasi dengan BP/BK
14. Menyiapkan buku dan pegangan siswa
15. Laporan hasil belajar siswa
16. Penilaian akhlaq siswa

C. Program Evaluasi
Program kegiatan evaluasi meliputi;
1. Evaluasi Jurnal kelas
2. Evaluasi Absensi siswa
3. Evaluasi piker kebersihan siswa
4. Evaluasi denah tempat duduk siswa
5. Evaluasi hasil belajar siswa
6. Evaluasi penerima BSM

PROGRAM KERJA WALI KELAS 2018/2019 | 9

 PROGRAM KERJA
WALI KELAS 75 MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 REMBANG
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Target Wali kelas:

1) Terpenuhinya administrasi kelas
2) Terpenuhinya sarana dan prasarana kelas
3) Siswa mentaati tata tertib madrasah

PENANGUNG
INDIKATOR BATAS SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/
KEBERHASILAN WAKTU DAYA
PELAKSANA
1. Meningkatkan Tercapai target  Membuat program  Adanya program kerja  wali kelas Juli  ATK
program programwali kelas kerja tahunan wali kelas 2018
kegiatan wali tahun 2018/2019
kelas
2. Melengkapi Siswa kelas 84  Penyusunan blangko  Adanya biodata siswa  Wali kelas Juli  ATK
data siswa biodata  Ketua kelas 2018
 Pengisian biodata oleh
siswa
 Pengumpulan dan
entry data siswa
3. Adanya denah Kelas memiliki  Penataan tempat duduk  Adanya denah tempat  Wali kelas Juli  Sar
tempat duduk denah tempat duduk siswa duduk siswa  Ketua kelas 2018 pras
siswa
Adanya Siswa kelas 75  Pemilihan pengurus  Adanya pengurus  Wali kelas Juli  ATK
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/
KEBERHASILAN WAKTU DAYA
PELAKSANA
4 struktur secara demokratis kelas  Ketua kelas 2018
pengurus kelas
 Adanya daftar struktur
 Penulisan struktur pengurus kelas
kelas

6 Penyusunan Kelas mempunyai ● Penyusunan daftar  Adanya DIB  Wali kelas Juli  ATK
daftar daftar inventaris inventaris barang  Ketua kelas 2018
inventaris barang
barang
7 Menyusun Kelas memiliki  Penyusunan daftar  Adanya daftar piket  Wali kelas Juli  ATK
daftar piket daftar piket piket kebersihan kebersihan  Ketua kelas 2018
kebersihan kebersihan
8 Pengadaan Sarana kebersihan  Pengadaan sarpras  Adanya sarana dan  Wali kelas Juli  Siswa
sarana kelas dan KBM prasarana kelas  Ketua kelas 2018  Sarpr
as
9 Pemasangan Kelas memiliki  Pemasangan jadwal  Adanya jadwal  Wali kelas Juli  ATK
jadwal jadwal pelajaran pelajaran pelajaran  Ketua kelas 2018
pelajaran
10. Adanya buku Terpenuhinya  Menyiapkan jurnal  Adanya jurnal harian  Waka Bid. Juli  ATK
jurnal harian aministrasi kbm harian kelas kelas Kurikulum 2018
kelas kelas  Sie
Pengajaran
 KA TU
 Wali kelas
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/
KEBERHASILAN WAKTU DAYA
PELAKSANA
11. Adanya Terpenuhinya  Menyiapkan absensi  Adanya absensi kelas  Waka Bid. Juli  ATK
absensi kelas aministrasi kbm kelas Kurikulum 2018
kelas  Sie
Pengajaran
 KA TU
 Wali kelas

12. Adanya Siswa kelas 86  Mengkoordinir  Adanya tabungan  Wali kelas Juli  ATK
kegiatan menabung tabungan siswa siswa 2018
menabung
13. Memfasilitasi Seluruh siswa  Motivasi dan arahan  Siswa membayar infaq  Wali kelas Des  SDM
infaq siswa membayar infaq  Koordinasi dengan TU sesuai ketentuan 2018
14. Memfasilitasi Seluruh siswa  Motivasi dan arahan  Siswa membayar iuran  Wali kelas Tiap 2  SDM
iuran kelas membayar iuran  Koordinasi dengan sesuai ketentuan  Ketua kelas minggu
bendahara kelas
15. Melaksanakan Siswa kurang  Pendataan siswa  Adanya data siswa  Wali kelas Juli  ATK
pendataan mampu miskin  Ketua kelas 2018
siswa miskin
16. Melaksanakan Semua siswa  Pendataan siswa  Siswa kurang mampu  Staf TU Agst  ATK
BSM mendapat BSM memperoleh BSM  Wali kelas 2018
17. Bimbingan dan Semua siswa  Bimbingan dan  Siswa mentaati tata  Waka Rutin  SDM
pembinaan pembinaan tertib kesiswaan
 Penyelesaian masalah  BP
kelas  Wali kelas
18. Komunikasi Semua siswa  Komuniksai melalui hp  Adanya komunikasi  Waka Rutin  SDM
dengan wali dan langsung dengan wali siswa kesiswaan
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/
KEBERHASILAN WAKTU DAYA
PELAKSANA
siswa  BP
 Wali kelas

19. Mengadakan Semua siswa  Pengadaan buku  Buku siswa tercukupi  Waka Juli  ATK
buku siswa bersama perpustakaan Kurikulum 2018  Buku
 Sie refere
pengajaran nsi
 Ka TU
 Ka perpus
20. Pembagian Semua siswa  Pembagian buku  Siswa mendapatkan  Waka Des  Buku
hasil belajar mendapatkan laporan laporan pendidikan buku laporan Kurikulum 2018 Rapor
siswa (Raport) hasil belajar pendidikan (Raport)  Waka Juni t
tepat waktu Kesiswaan 2018  ATK
 Wali kelas
 Kasubag TU
 BAB IV
PENUTUP

Demikian program kerja wali kelas ini di buat dengan harapan dapat dijadikan
bahan masukan dan menjadi pedoman dalam penyusunan dan pelaksanaan program
kegiatan madrasah, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan wali kelas.

Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan

dalam penyusunan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran
kontruksif untuk perbaikan program kerja ini di masa yang akan datang.

Namun demikian, program kerja ini hanya salah satu bagi dalam pensuksesan
kegiatan madrasah.Hal yang lebih penting tentunya adalah partisipasi semua pihak
dalam berbagai kegiatan madrasah secara aktif dan bertanggung jawab.

Mengetahui, Sulang,18 Juli 2018

Kepala Madrasah Wali Kelas

Drs. H. Warsan Ihda Nurya, S.Ag

NIP. 196304281994031001 NIP. 19740731 200604 2 016

LAMPIRAN-LAMPIRAN