RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PENULISAN ILMIAH DAN LITERATUR REVIEW

MKP 517

Team Teaching:

Hema Malini, SKp., MN., PhD

DR. dr. Susmiati, M.Biomed
Nelwati, SKp, MN, PhD

Program Studi S2 Keperawatan

Fakultas Keperawatan
Universitas Andalas
Padang, 2020
 Mata Kuliah : Penulisan Ilmiah dan Literatur review
Beban Studi : 2 SKS

A. LATAR BELAKANG
Mata kuliah Penulisan ilmiah dan literature review adalah mata kuliah wajib bagi
program magister keperawatan yang diberikan di semester pertama dari proses pembelajaran
di program ini. Mata kuliah ini akan memberikan pengetahuan, keterampilan dan
pengalaman bagi mahasiswa dalam membuat sebuah artikel ilmiah dan melakukan literature
review dari artikel jurnal.
Untuk mendukung capaian pembelajaran, pada mata kuliah ini diterapkan metode
pembelajaran yang tergolong pada kategori Student-centered learning (SCL). Melalui SCL
yang didasarkan pada prinsip-prinsip pengetahuan sebagai suatu hal yang belum lengkap,
adanya kesempatan bagi peserta didik untuk merekonstruksi dan mencari pengetahuan yang
akan dipelajari dan adanya kesempatan bagi peserta didik untuk menggunakan berbagai
macam strategi pembelajaran untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya termasuk
penggunaan teknologi dan evidence based learning dalam menyelesaikan pembelajaran ini.

PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang teori-teori dan keterampilan terkait dengan konsep dasar,
arti dan manfaat publikasi ilmiah, strategi dalam menulis artikel, pengutipan referensi,
merencanakan dan mengirim artikel ilmiah ke jurnal internasional, jurnal nasional dan
konferensi.

2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguasai teori-teori dan
keterampilan terkait dengan konsep dasar, arti dan manfaat publikasi ilmiah, strategi dalam
menulis artikel, pengutipan referensi, merencanakan dan mengirim artikel ilmiah ke jurnal
internasional, jurnal nasional dan konferensi.

3. Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) dan kemampuan akhir yang

diharapkan
Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu :
1. Menguasai konsep dasar, arti dan manfaat publikasi ilmiah
2. Menguasai strategi dalam menulis artikel
3. Menguasai untuk melakukan pengutipan referensi
4. Membuat perencanaan untuk pengiriman artikel ilmiah ke jurnal ilmiah
(internasional dan nasional)
5. Membuat perencanaan pengiriman artikel ilmiah ke konferensi internasional
 4. Bahan Kajian (Materi Ajar) dan Daftar Referansi
Bahan Kajian
Bahan kajian yang digunakan dalam materi ini adalah:
a. Teori dan konsep dasar terkait penulisan ilmiah
b. Arti dan manfaat penulisan Ilmiah
c. Strategi dalam menulis ilmiah
d. Pengutipan dan penggunaan referensi
e. Publikasi ilmiah pada jurnal dan konferensi
f. Tinjauan artikel dari reviewer internasional

Daftar Referensi
Burn, N. & Grove, S.K. (2009). The practice of nursing research: Appraisal, synthesis, and

generation of evidence (6th ed) St.Louis: Saunders Inc.

Pollit, D. F. & Hungler, B. P. (2004). Nursing research: Principles and methods (7 th ed.).

Philadelphia: J. B. Lippincott.

Afiyanti, Yati., Rachmawati, Imami Nur., Milanti, Ariesta (2015) Penulisan artikel ilmiah untuk

bidang kesehatan dan keperawatan Persiapan hingga publikasi. Depok. Rajagrafindo Persada

Metode Pembelajaran
5. Metode Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Metode pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah pembelajaran
ceramah, diskusi, project based learning.

6. Pengalaman Belajar Mahasisiwa

Pengalaman belajar mahasiswa untuk mata kuliah ini akan berfokus pada
mengidentiifkasi fenomena penelitian, membuat tinjauan pustaka dan merancang disain
penelitian untuk sebuah riset kuantitatif

7. Kriteria (Indikator) dan Penilaian

Penilaian terhadap kinerja mahasiswa akan didasarkan pada keaktifan selama diskusi dan
kemampuan menyampaikan hasil diskusi dalam bentuk presentasi

Penilaian dalam mata kuliah ini meliputi :

Diskusi/Keaktifan dalam kelas : 10%
Pengumpulan Tugas : 30 %
Draft dan submitting publikasi ilmiah : 60 %
8. Norma Akademik
1. Kehadiran mahasiswa dalam pembelajaran minimal 75% dari total pertemuan kuliah
yang terlaksana.
2. Kegiatan pembelajaran sesuai dengan jadwal resmi dan jika terjadi perubahan
ditetapkan bersama dosen dan mahasiswa
3. Toleransi keterlambatan 15 menit
4. Selama proses pembelajaran yang berupa kuliah pengantar, presentasi kelompok dan
praktikum, HP dan alat komunikasi lainnya dimatikan
5. Pengumpulan tugas ditetapkan sesuai jadwal
6. Mahasiswa yang berhalangan hadir karena sakit (harus ada keterangan sakit/surat
sakit dari dokter) dan halangan lainnya harus menghubungi dosen sebelum
perkuliahan
7. Berpakaian sopan dan menggunakan sepatu dalam perkuliahan

9. Rancangan Tugas Mahasiswa

Rancangan Tugas Mahasiswa terdiri dari : Tugas individu dan tugas kelompok.
Analisis pembelajaran Mahasiswa menghasilkan
satu artikel dan submisi ke
jurnal

Sub-CPMK 5: Menguasai teknik melakukan literatur,

critical review, systematic review

Sub CPMK 4: Menguasai strategi menulis ilmiah

Sub-CPMK 3: Menguasai teknik pengutipan dan referensi

ilmiah dan pencarian database

Sub-CPMK 2: Mengenali dan menguasai teknik

menghindari plagiarism, teknik dan standar international
dalam mereview literatur

Sub-CPMK 1: Memahami konsep penulisan dan pubilkasi ilmiah,

Menguasai teknik membaca literatur ilmiah
Sesi Kemampuan Pengalaman Belajar Pengalaman belajar: Materi Ajar Bobot
yang Penila
diharapkan Bentuk pembelajaran, Metode ian
Pembelajaran, dan Penugasan;
Media Pembelajaran [Perkiraan
Waktu]

Indikator Kriteria LA Media Pembelajaran

1 Sub-CPMK 1 1.1 Menjelaskan Latihan Metode Pembelajaran: VS 1. Materi ppt Konsep dasar 10%
konsep penulisan ilmiah,
penulisan dan Ceramah 2. Video youtube
arti dan manfaat
publikasi ilmiah
Prinsip menuliskan
1.2 Menjelaskan artikel ilmiah untuk
teknik membaca publikasi
artikel ilmiah

2 Sub-CPMK 2 Test Metode Pembelajaran: VS fkep.ilearn.unand.ac.id Menghindari

Ceramah SA Plagiarisme dan
mengenali standar
internasional
CONSORT, TREN,
 PRISMA dan COREQ

3 Sub-CPMK 3 Test Metode Pembelajaran: VS Video Ilearn Mengenal dan 15%

melakukan Critical
Penugasa Ceramah Materi ppt Review, Systematic
n Review
Individu Simulasi SA

4 Sub-CPMK 3 Mampu menguasai Test Metode Pembelajaran: VS Video di ilearn Strategi menulis 10%
petunjuk submisi artikel untuk
/author guidelines Penugasa Ceramah Materi ppt
n publikasi:
Individu Simulasi CA  Mengenali
target audience
 Mempelajari
author
instruction
 Menentukan
jurnal yang
dituju
 Mempelajari
contoh artikel
pada jurnal
yang dituju
5 Sub CPMK 3 Mampu Test Metode Pembelajaran: Video di ilearn Penulisan dan cara 10%
menggunakan Pengutipan
pengutipan dengan Presentas Ceramah Materi ppt referensi dalam
database refernces i artikel ilmiah

6 Sub CPMK 4  Mampu mengenali Latihan Metode Pembelajaran : VS Materi ppt dan Jurnal internasional
ciri-ciri jurnal kerja video ilearn dan konferensi
predator Ceramah
 Mengenal
 Mampu membuat
 abstrak dan artikel Diskusi CA jurnal ilmiah
untuk konferensi dan macamnya
 Mampu membuat  Mengenali
artikel untuk jurnal dan
disubmisi ke jurnal konferensi
predator
 Menjelaskan
impact factor
 Mengenali
jurnal/
konferensi
bereputasi dan
predator
 Submit artikel ke 55%
jurnal
 FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Penulisan ilmiah dan lit review SKS : 2 (Pertemuan 2-6)
Program Studi : Magister Keperawatan Fakultas : Keperawatan
Universitas Andalas

A.TUJUAN TUGAS:
Melakukan Critical Review dari beberapa artikel jurnal penelitian

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan:
Kritik atau telaah riset kuantitatif

b. Batasan yang harus dipelajari:

Semua bahan-bahan yang dipelajari pada minggu ke 2-9

a. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

1) Menentukan sebuah topik untuk melakukan critical review
2) Mencari minimum 3 artikel jurnal yang akan dilakukan critical review terkait dengan
topik yang akan dibahas
3) Melakukan Small Group Discussion menggunakan pedoman kritik kuantitatif
4) Menuliskan dalam bentuk makalah, maksimal 10 halaman dengan 1,5 spasi, Font: Times
New Roman 12 dengan kertas A4.
5) Mempresentasikan hasil makalah di depan kelas

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Paper mengenai hasil kritik atau telaah artikel hasil riset kuantitatif

c. KRITERIA PENILAIAN (25%)

Format evaluasi telaah jurnal (lampiran B)
 FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Penulisan ilmiah dan lit review SKS:2 (Pertemuan minggu ke-13-16)
Program Studi : Magister Keperawatan Fakultas: Keperawatan
Universitas Andalas

A.TUJUAN TUGAS:
Menyusun sebuah artikel yang berisi literature review dan mengirimkannya ke sebuah
jurnal

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan:
Topik yang terkait dan membuat literature review

b. Batasan yang harus dipelajari:

Menuliskan dengan baik metode dan hasil literature review

c. Metode/Cara Pengerjaan
1) Mengidentifikasi topik penelitian yang terkait dengan minat
mahasiswa
2) Melakukan pencarian literature dengan online database
3) Membuat sebuah draft artikel literature review
4) Melakukan submission ke jurnal ilmiah

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Draft artikel tersubmit

c. KRITERIA PENILAIAN (25%)

Submission letter dari jurnal international atau nasional
LEMBAR KERJA 1 & 2 :

Objek garapan/Studi: Literature Review

Petunjuk Pelaksanaan:
1. Pilihlah sebuah topik
2. Lakukan pencarian artikel, lalu buatlah literature review/systematic review
3. Buatlah sebuah artikel berisi pencarian literature
4. Buatlah laporan kritik diketik dengan font/time new roman 12, spasi 1,5 dengan kertas
A4, makalah tidak melebihi 3000 kata
Format penulisan:
Judul
Abstrak
Latar Belakang (Penjelasan topik dan tujuan)
Metode (Critical review/literature review articles)
Hasil dan Pembahasan
Kesimpulan
Daftar Pustaka

Tugas 2: Submission artikel ke dalam jurnal dengan menunjukkan surat tanda

terima submission
 MATRIK PEMBELAJARAN MINGGUAN

Pert Hari/ Tgl Jam Materi

Dosen
1-3 Sabtu/ 13.00-17.00 Penjelasan Modul dan RPKPS Koordinator
12 September Pembagian Kelompok
2020 Ice breaking
Konsep dasar penulisan ilmiah, arti Hema Malini
dan manfaat
Prinsip menuliskan artikel ilmiah
untuk publikasi

4-6 Sabtu/ 08.00-12.10 Menghindari Plagiarisme dan Susmiati

17September 2020 mengenali standar internasional
CONSORT, TREN, PRISMA dan
COREQ

7-9 Sabtu/ 7 13.00-17.00  Critical Review Nelwati

November 2020  Literature review
 Systematic Review

10-12 Sabtu 14.00-17.00 Strategi menulis artikel untuk Hema Malini

21 November 2020 publikasi:
 Mengenali target audience
 Mempelajari author
instruction
 Menentukan jurnal yang
dituju
 Mempelajari contoh artikel
pada jurnal yang dituju
13-14 Jumat/11 13.00-16.10 Penulisan dan cara Pengutipan Nelwati
Desember 2020 referensi dalam artikel ilmiah
15-16 Sabtu/ 09.00-11.20 Jurnal internasional dan Susmiati
12 Desember 2018 konferensi
 Mengenal jurnal ilmiah dan
macamnya
 Mengenali jurnal dan
konferensi predator
 Menjelaskan impact factor
 Mengenali jurnal/
konferensi bereputasi dan
predator