PENILAIAN KINERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG AKADEMIK

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

a. Nama :
NIP/KARPEG :
Tempat, tgl lahir :
Pangkat, Golongan :
TMT sebagai Wakil Kepala Sekolah :
Masa Kerja Wakil Kepala Sekolah :
NUPTK / NRG :
Jenis Kelamin :
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi :
Program Keahlian :

b. Nama Instansi / Sekolah :

Telp / Fax :
Kelurahan / Desa :
Kecamatan :
Kota / Kabupaten :
Provinsi :
:
c. Nama Penilai :
NIP :
d. SK Penugasan
Nomor :
Tanggal :
Berlaku Sampai Dengan :

A.     Kompetensi Inti

1. Kepribadian
1.1 Berperilaku arif dalam bertindak dan memecahkan masalah
1.2 Berperilaku jujur atas semua informasi kedinasan
1.3 Menunjukkan kemandirian dalam bekerja dibidangnya
1.4 Menunjukkan rasa percaya diri atas keputusan yang diambil
Bertindak secara konsisten sesuai dengan norma agama, sosial, dan budaya nasional
1.5
Indonesia
1.6 Berperilaku disiplin atas waktu dan aturan
Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:
2. Sosial
2.1 Menyadari kekuatan dan kelemahan baik diri maupun stafnya
2.2 Memiliki wawasan tentang pihak lain yang dapat diajak kerjasama
2.3 Bekerjasama dengan berbagai pihak secara efektif
2.4 Berkomunikasi dengan berbagai pihak secara santun, empatik, dan efektif
Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:
3. Perencanaan
Menyusun rencana kegiatan tahunan lingkup program/kompetensi keahlian pada format yang
3.1
telah disediakan oleh sekolah
Menyusun kebutuhan alat dan bahan praktik pada lingkup program/ kompetensi keahlian
3.2
pada format yang telah disediakan oleh sekolah
Melibatkan guru lain dalam menyusun rencana kegiatan tahunan pada lingkup
3.3
program/kompetensi keahlian
Dalam rencana kegiatan tahunan terkandung unsur pengembangan program/kompetensi
3.4
keahlian
Menganalisis ketercapaian rencana kegiatan tahunan lingkup program/kompetensi keahlian
3.5
pada format yang telah disediakan oleh sekolah
Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:
4. Pengelolaan Pembelajaran
Mengkoordinasikan kegiatan pengembangan kurikulum seperti menyusun silabus dan RPP
4.1
pada lingkup program/kompetensi keahlian
Mengkoordinasikan kegiatan pembelajaran dalam rangka menciptakan iklim kerja yang
4.2
kondusif.

4.3 Menyediakan media presentasi dengan menggunakan komputer dan digital projector
4.4 Menyediakan/mengelola ketersediaan bahan ajar untuk pembelajaran

4.5 Memotivasi peserta didik dalam pembelajaran dan pengembangan kapasitas peserta didik.

Mengkoordinasikan kegiatan peserta didik dalam pembelajaran dan pengembangan

4.6
kapasitas peserta didik.
Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:
5. Pengelolaan Sumber Daya Manusia
5.1 Menyusun jadwal mengajar guru pada lingkup program/kompetensi keahlian
 Melakukan pembagian tugas kepala bengkel/sanggar/laboratorium dan atau teknisi/laboran
5.2
pada lingkup program/kompetensi keahlian
Memberikan motivasi positif kepada guru, kepala bengkel/sanggar/ laboratorium dan
5.3
teknisi/laboran dalam melaksanakan tugasnya.
Melakukan koordinasi kegiatan guru, kepala bengkel/sanggar/laboratorium dan
5.4
teknisi/laboran dalam melaksanakan tugasnya.
Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:
6. Pengelolaan Sarana Prasarana
Menyusun jadwal penggunaan bengkel/sanggar/ laboratorium pada lingkup
6.1
program/kompetensi keahlian

Memiliki perangkat administrasi pengelolaan sarana dan prasarana bengkel / sanggar /

6.2
laboratorium dalam rangka tertib administrasi sarana dan prasarana.
Mengkoordinasikan pemeliharaan kondisi sarana dan prasarana bengkel/ sanggar/
6.3
laboratorium dengan kepala bengkel/ sanggar/laboratorium dan atau teknisi/laboran

6.4 Mengkoordinasikan kebersihan ruangan, gedung dan halaman dengan petugas kebersihan

Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:
7. Pengelolaan Keuangan
7.1 Memiliki rencana anggaran dan pendapatan program/ kompetensi keahlian

7.2 Memiliki perangkat administrasi keuangan lingkup program/ kompetensi keahlian.

Menggunakan dana secara efektif dan efisien untuk kegiatan dan kemajuan
7.3
program/kompetensi keahlian yang diampunya.
7.4 Mendelegasikan pengelolaan keuangan kepada bendahara
Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:
8. Evaluasi dan Pelaporan

8.1 Memantau pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada lingkup program/kompetensi keahlian

8.2 Memantau ketersediaan dan kondisi alat dan bahan praktikum

8.3 Menyusun laporan keuangan pada lingkup program/ kompetensi keahlian

8.4 Menyusun laporan kegiatan tahunan pada lingkup program/kompetensi keahlian

Jumlah Skor
Skor Rata-rata
Diskripsi:

Yang menilai

Keterangan Nilai:
4 Apabila WKS mampu menunjukkan bukti-bukti yang lengkap dan
sangat menyakinkan bahwa yg bersangkutan bekerja sesuai dengan
masing-masing kriteria komponen yang dinilai
3 Apabila WKS mampu menunjukkan bukti-bukti yang lengkap dan
cukup menyakinkan bahwa yg bersangkutan bekerja sesuai dengan
masing-masing kriteria komponen yang dinilai
2 Apabila WKS menunjukkan bukti-bukti yang kurang lengkap dan
cukup menyakinkan bahwa yg bersangkutan bekerja sesuai dengan
masing-masing kriteria komponen yang dinilai
1 Apabila ditemukan bukti-bukti yang sangat terbatas dan
kurang menyakinkan atau tidak ditemukan bukti
bahwa WKS yg bersangkutan bekerja sesuai dengan
masing-masing kriteria komponen yang dinilai
JA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG AKADEMIK
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

DWI NURMIATI, S.Pd

19730731 199903 2 006
Pontianak, 31 Juli 1973
Pembina / Guru Pembina / IV.a
3 Januari 2013
3 Tahun 1 Bulan

Perempuan
S1 Sarjana Pendidikan/Bahasa Inggris
Waka Kurikulum

SMP NEGERI 1 NANGA PINOH

0568 21223
Paal
Nanga Pinoh
Melawi
Kalimantan Barat

MARSELIUS ITENG, A.Md.Pd, S.Sos

19590705 198903 1 006

800 / 126 / SMP.1 / A

8 September 2015
Desember 2015

NILAI
(1 - 4)
dan memecahkan masalah 3
masi kedinasan 4
bekerja dibidangnya 4
as keputusan yang diambil 3
ai dengan norma agama, sosial, dan budaya nasional
3
n aturan 4
21
 3.50

(1 - 4)
han baik diri maupun stafnya 4
ain yang dapat diajak kerjasama 3
hak secara efektif 3
pihak secara santun, empatik, dan efektif 3
13
3.25

(1 - 4)
nan lingkup program/kompetensi keahlian pada format yang
3

han praktik pada lingkup program/ kompetensi keahlian

3
n oleh sekolah
usun rencana kegiatan tahunan pada lingkup
3

terkandung unsur pengembangan program/kompetensi

3

na kegiatan tahunan lingkup program/kompetensi keahlian

3
n oleh sekolah
15
3.00

(1 - 4)
gembangan kurikulum seperti menyusun silabus dan RPP
3
i keahlian
mbelajaran dalam rangka menciptakan iklim kerja yang
3

engan menggunakan komputer dan digital projector 3

diaan bahan ajar untuk pembelajaran 4

embelajaran dan pengembangan kapasitas peserta didik. 4

erta didik dalam pembelajaran dan pengembangan

3

20
3.33

(1 - 4)
pada lingkup program/kompetensi keahlian 3
ala bengkel/sanggar/laboratorium dan atau teknisi/laboran
3
i keahlian
da guru, kepala bengkel/sanggar/ laboratorium dan
3
kan tugasnya.
uru, kepala bengkel/sanggar/laboratorium dan
4
kan tugasnya.
13
3.25

(1 - 4)
engkel/sanggar/ laboratorium pada lingkup
3

engelolaan sarana dan prasarana bengkel / sanggar /

3
administrasi sarana dan prasarana.
n kondisi sarana dan prasarana bengkel/ sanggar/
3
kel/ sanggar/laboratorium dan atau teknisi/laboran

uangan, gedung dan halaman dengan petugas kebersihan 4

13
3.25

(1 - 4)
endapatan program/ kompetensi keahlian 3

euangan lingkup program/ kompetensi keahlian. 3

f dan efisien untuk kegiatan dan kemajuan
3
ng diampunya.
uangan kepada bendahara 4
13
3.25

(1 - 4)

pembelajaran pada lingkup program/kompetensi keahlian 3

disi alat dan bahan praktikum 3

a lingkup program/ kompetensi keahlian 3

nan pada lingkup program/kompetensi keahlian 3

12
3.00
 yang dinilai

ti-bukti yang lengkap dan

kutan bekerja sesuai dengan

ti-bukti yang lengkap dan

kutan bekerja sesuai dengan

yang kurang lengkap dan

kutan bekerja sesuai dengan

ngat terbatas dan

suai dengan
 REKAPITULASI HASIL PENILIAN KINERJA KETUA PROGRAM
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

a. Nama :
NIP/KARPEG :
Tempat, tgl lahir :
Pangkat, Golongan :
TMT sebagai Wakil Kepala Sekolah :
Masa Kerja Wakil Kepala Sekolah :
NUPTK / NRG :
Jenis Kelamin :
Pendidikan Terakhir :
Program Keahlian :

b. Nama Instansi / Sekolah :

Telp / Fax :
Kelurahan / Desa :
Kecamatan :
Kota / Kabupaten :
Provinsi :

PERIODE PENILAIAN Formatif

Sumatif
Kemajuan

NO KOMPETENSI PENILAIAN

1 Kepribadian
2 Sosial
3 Perencanaan
4 Pengelolaan Pembelajaran
5 Pengelolaan Sumber Daya Manusia
6 Pengelolaan Sarana dan Prasarana
7 Pengelolaan Keuangan
8 Evaluasi dan Laporan

Jumlah Skor
 Nilai Akhir

Nanga Pinoh,

Wakil Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Yang dinilai Penilai
 FORMAT 3C

OGRAM

TAHUN

SKOR RATA
RATA

3.50
3.25
3.00
3.33
3.25
3.25
3.25
3.00

25.83
80.73
 PERHITUNGAN ANGKA KREDIT PKG FORMAT
GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN 3D

a. Nama
NIP
Tempat, tanggal lahir
Pangkat, Jabatan, Golongan III.c
TMT sebagai Guru
Masa kerja
Jenis Kelamin
Pend. Terakhir/Spesialisasi
Program Keahlian yg Diampu Kepala Program Keahlian

b. Nama Instansi/Sekolah
Telepon/Fax
Desa
Kecamatan
Kabupaten/Kota
Provinsi

AK TUGAS TAMBAHAN = + 50% AK TUGAS TAMBAHAN

Nilai PK Guru Dengan Tugas Tambahan Yang Lain 25.83

Konversi nilai PK guru kelas / Mata Pelajaran ke dalam skala 0 - 100 sesuai Permenneg PAN & RM No 16 Tahun 2009
dengan rumus :
Nilai Tugas Tambahan 25.83
80.73
NKKPK (100) = x 100 = x 100 =
Nilai Tgs Tambahan 32
Tertinggi

Berdasarkan hasil konversi ke dalam skala nilai sesuai dengan peraturan tersebut, 100%
selanjutnya ditetapkan sebutan dan persentase angka kreditnya Baik

Perolehan angka kredit (untuk Tugas Tambahan) yang dihitung berdasarkan rumus sebagai berikut ini :

Angka Kredit satu tahun = (AKK - AKPKB - AKP) x NPK 20.25

X 50% =
4
( 100 ─ 9
─ 10 ) X 100%
X 50% =
4
Perolehan Angka Kredit dengan Tugas Tambahan selama satu Tahun adalah : 10.13 10.13

Nanga Pinoh, 31 Desember 2015

Guru yang dinilai, Penilai, Kepala Sekolah

MARSELIUS ITENG, A.Md.Pd, S.Sos THERESIA IDAYANI, S.Pd THERESIA IDAYANI, S.Pd
NIP . 19590705 198903 1 006 19710811 199702 2 004 NIP. 19710811 199702 2 004