RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

 Sekolah : SMK Negeri 1 Banyuputih

 Kelas/Semester : XI / 1 (ganjil)
 Mapel : Bahasa Inggris
 Materi Pokok : Asking and Giving Opinion (Ungkapan meminta dan memberi pendapat)
 Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)

A. Kompetensi Dasar :
3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks.
B. Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui video yang ditautkan pada google classroom, peserta didik menganalisa ungkapan
meminta dan memberi pendapat beserta responnya.
2. Peserta didik menganalisa fungsi, struktur dan unsur kebahasaan kalimat ungkapan meminta dan
memberi pendapat yang ada pada video tersebut.
3. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat menyebutkan ungkapan meminta dan menyatakan
pendapat yang mereka gunakan dalam kehidupan sehari-hari.
4. Melalui situasi yang diberikan, peserta didik menyusun diaolog sederhana terkait ungkapan
meminta dan menyatakan pendapat serta respon sesuai dengan konteks yang tepat.
C. Kegiatan Pembelajaran : Model Pembelajaran Discovery Learning
(Pertemuan 1)
1. Peserta didik memutar video pada tautan yang disematkan melalui google classroom.
2. Dengan arahan dan bimbingan guru, peserta didik melakukan analisa pada fungsi, struktur kalimat
dan unsur kebahasaan kalimat ungkapan meminta dan memberi pendapat.
3. Peserta didik melakukan kegiatan diskusi dan tanya jawab untuk menyebutkan macam-macam
ungkapan meminta dan menyatakan pendapat yang mereka gunakan dalam kehidupan sehari-hari.
4. Peserta didik menyatakan macam-macam respon terhadap pendapat orang lain (Agreeing and
Disagreeing)
5. Peserta didik diberikan kesempatan untuk mengamati dialog terkait ungkapan meminta dan
memberi pendapat beserta responnya pada google document yang diunggah di google classroom.
6. Peserta didik menganalisa informasi dan ungkapan meminta dan memberi pendapat beserta
responnya pada dialog tersebut.
(Pertemuan 2)
7. Peserta didik diminta untuk bekerja berpasangan dan menyusun sebuah dialog sederhana yang
mengandung ungkapan meminta dan memberi pendapat beserta responnya berdasarkan situasi
yang diberikan.
8. Peserta didik mengisi absen online dan mengupload tugas pada google form.
D. Penilaian Hasil Pembelajaran
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Disajikan dialog terkait Disajikan beberapa situasi, peserta 1. Komunikatif : Penggunaan
ungkapan meminta dan didik berpasangan dan menyusun Bahasa yang baik dan benar
memberi pendapat beserta dialog sederhana terkait ungkapan 2. Kolaboratif : Kerjasama
responnya, peserta didik meminta dan memberi pendapat dalam diskusi
mencari informasi dan beserta responnya. 3. Tanggung jawab : Integritas
menganalisa ungkapan yang 1. Bekerjalah berpasangan! sebagai anggota diskusi saat
digunakan. 2. Susunlah sebuah dialog sederhana yang melaksanakan tugas
1. Jawablah soal berikut mengandung ungkapan meminta dan 4. Kedisiplinan :
dengan tepat! memberi pendapat beserta responnya. Mengumpulkan tugas tepat
waktu.

Banyuputih, 13 Juli 2020

Mengetahui Guru Mapel,
Kepala Sekolah
SIGIT HINDARUM, S.Pd, M.Pd MELINDA PRATIWI, S.Pd
Pembina IV A
NIP. 19640313 198903 1 009