RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

REKA BENTUK TEKNOLOGI TAHUN 5

MINGGU 35 HARI Jumaat
TARIKH 18.09.2020 MASA 8:30-9:30
KELAS Tahun 5 JUMLAH MINIT 60
BIDANG TEKNOLOGI PERTANIAN
TAJUK 5.0 TEKNOLOGI PERTANIAN (INDAHNYA TANAMAN SAYA)
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Menanam benih di dalam bekas.
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Memilih biji benih yang baik berdasarkan ciri-ciri seperti cukup matang, bernas,
berbentuk normal dan tidak diserang perosak.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diperkenalkan 3 ciri biji benih yang baik dan rosak dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memilih biji benih yang baik berdasarkan ciri-ciri seperti cukup matang, bernas,
berbentuk normal dan tidak diserang perosak.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 56-57) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid menceritakan pengalaman mereka menanam tanaman di dalam bekas.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
4. Pemilihan biji benih yang baik berdasarkan ciri-ciri biji benih yang baik.
5. Murid menggunakan peta I-think sebagai alat untuk menjana idea berdasarkan
perbincangan dalam kumpulan.
6. Murid membentangkan peta pemikiran ciri-ciri biji benih yang baik dan rosak
tersebut dalam kelas.
7. Murid lain mengemukakan pertanyaan berdasarkan pembentangan tersebut.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Bulatan STRATEGI PAK21 Peta I-Think TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menilai
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
38 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan tiada murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.