Buku

Pedoman pkl

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG
 PANDUAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

TAHUN AKADEMIK 2020

I. Pendahuluan

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan muara dari semua kegiatan teori
dan praktik bagi mahsiswa yang akan meyelesaikan studi diperguruan tinggi
khususnya di Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Gorontalo.
PKL dapat diartikan juga sebagai suatu program prajabatan pendidikan guru
yang dirancang khusus untuk menyiapkan calon guru menguasai kemampuan
keguruan yang terintegrasi secara utuh. Setelah mereka menyelesaikan pendidikan
dan diangkat menjadi guru telah siap mengemban tugas sebagai guru. PKL pada
hakikatnya adalah proses pembentukan profesi keguruan yang langsung dapat
diterapkan di lapangan. Melalui praktik pengalaman lapangan setiap mahasiswa
diharapkan dapat mengekspresikan ide-idenya dalam upaya meningkatkan
kemampuan dalam praktik pembelajaran. Selain itu, PKL dapat menjadi ruang bagi
mahasiswa untuk memperaktekkan beragam keterampilan yang dimiliki sebagai
muara dari perkuliahaan baik sebagai calon guru, tenaga borang maupun sebagai
konsultan dan peneliti.

II. Pengertian, Prinsip,Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Pengertian Praktik Kerja Lapangan (PKL)

a. Umum: praktik pengalaman lapangan disebut juga praktik pembelajaran,dan
kegiatan lain yang ada kaitan dengan proses pembelajaran di sekolah; semua
kegiatan tersebut dilakukan secara terbimbing untuk memenuhi standar profesi
keguruan.
b. Khusus: merupakan pengalaman langsung dalam proses pembelajaran bagi
seorang calon guru dalam mengimplementasikan teori belajar yang didapatkan
dalam proses perkuliahan.

2. Prinsip Dasar Praktik Kerja Lapangan (PKL)

a) PKL dilaksanakan berdasakan tanggung jawab bersama antara perguruan tinggi

dalam hal ini pihak jurusan dengan sekolah atau unit/komunitas di daerah
tujuan.
a) PKL diharapkan dapat melibatkan berbagai unsur perguruan tinggi, dinas
pendidikan, dan sekolah dan atau unit/komunitas yang relevan.

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG

 c. Mahasiswa PKL memerlukan bimbingan tehnis maupun non tehnis sebelum
keberangkatan PKL.

3. Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

a. Umum

Untuk melatih mahasiswa calon guru agar memiliki kompetensi yang

disyaratkan bagi seorang guru, tenaga laboran, konsultan dan peneliti melalui
pengaplikasian teori belajar yang di dapat dalam proses perkuliahan dalam
kegiatan proses belajar di sekolah maupun komunitas yang relevan.

b. Khusus

1. Memperaktekkan atau mendesiminasi media dan model pembelajaran

pada sekolah dan atau unit/komunitas yang relevan;
2. Mengenal secara cermat lingkungan fisik, administratif, akademik, dan
sosial psikologi/kultur sekolah tempat PKL (Melakukan observasi pada
sekolah-sekolah unggulan di daerah tujuan);
3. Melakukan asistensi guru dalam mepraktekkan media dan model
pembelajaran yang akan dikembangkan di sekolah terpencil daerah tujuan;
4. Melaksanakan sharing knowlodge berupa kegiatan mini lokakarya, mini
workshop dan atau seminar yang mengangkat tema “Inovasi pendidikan di
sekolah dasar”;
5. Melakukan karya bakti ilmiah dalam bentuk penerapan hasil karya
mahasiswa yang diperoleh dari semua kegiatan teori dan praktik
perkuliahan yang ditujukan pada masyarakat sasaran di daerah lokasi
PKL.
6. Melakukan pemberdayaan pada masyarakat dengan memberikan beragam
hasil karya mahasiswa dan dosen.

III. Pembagian Tugas Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Koordinator Inti PKL

Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan bertindak langsung sebagai koordinator
inti PKL dan bertanggungjawab terhadap seluruh rangkaian kegiatan PKL.
Tugas: Menentukan pembimbing PKL, menentukan kordinator lapangan, dan
menyetujui program, biaya dan lokasi kegiatan PKL
2. Pembimbing PKL

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG

 Pembimbing PKL adalah dosen di Lingkungan Jurusan PGSD yang telah diberi
amanah oleh Ketua Jurusan dengan tugas dan tanggung jawab sebagai berikut:
a. Pembimbing PKL melibatkan mahasiswa terkait dalam merencanakan dan
mengkoordinir pelaksanaan PKL (Program, SDM, sarana dan biaya);
b. Pembimbing PKL melakukan kerjasama dan koordinasi dengan lembaga
pendidikan dan instansi terkait dalam rangka pelaksanaan PKL.
c. Pembimbing PKL bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan PKL
kepada Ketua Jurusan PGSD FIP UNG.
3. Koordinator lapangan
Koordinator lapangan adalah dosen di Lingkungan Jurusan PGSD yang telah
diberi amanah oleh Ketua Jurusan dengan tugas bertanggung jawab dalam
merencanakan general programme PKL, baik itu meyangkut manejemen biaya,
program dan sarana, yang dimana juga turut aktif dalam melibatkan mahasiswa
dalam proses pengambilan keputusan. Program yang hendak dilaksanakan
diharapkan juga berlandaskan pada tujuan PKL sebagaimana yang telah
dicantumkan sebelumnya. Hasil diskusi atau keputusan menyeluruh dilaporkan
kepada koordinator inti PKL yakni ketua jurusan dan sekretaris jurusan.
4. Mahasiswa peserta PKL merupakan peserta inti dalam kegiatan ini, berkewajiban
mengikuti kegiatan secara menyeluruh secara baik, juga turut serta berpartisipasi
penuh dalam melaksanakan seminar pelaporan hasil Praktek Kerja Lapangan
(PKL).

IV. Waktu Pelaksanaan PKL dan Kriteria Lokasi

1. Rentang waktu pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Rentang waktu pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah
satu minggu dengan menyesuaikan kondisi instansi, sekolah, unit/komunitas
yang menjadi lokasi praktek.
2. Kriteria Lokasi PKL
Sebagai bahan pertimbangan, Sekolah, unit/komunitas daerah tujuan
yang dapat dijadikan tempat PKL diwajibkan memiliki potensi iklim
akademik, kultur dan sosial yang memadai sesuai kebutuhan dasar dan tujuan
PKL.
Atas dasar pertimbangan tersebut, ada beberapa pilihan lokasi/zona
pelaksanaan kegiatan PKL diantaranya:
a) Daerah di kawasan Teluk Tomini;
b) Daerah di kawasan Jabodetabek dan Jawa;

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG

 c) Negara di kawasan Asia.

Catatan: *penentuan biaya PKL akan dilakukan secara akuntabel dan transparan yang mana
akan melibatkan mahasiswa dalam proses pengelolaannya
*setiap mahasiswa dibebaskan memilih zona PKL
*sebelum menentukann zona atau tempat pelaksanaan PKL, agar
mempertimbangkan kebutuhan dan kemampuan mahasiswa

3. Rancangan Biaya

No Zona PKL Biaya

1
2
3
4
5

V. Petunjuk Pelaksanaan PKL

1. Persyaratan Untuk mengikuti PKL

Mahasiswa harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
a) Merupakan mahasiswa semester 6;
b) Mengontrak mata kuliah PKL dalam KRS.
c) Mengisi Formulir PKL;
d) Surat izin orang tua/wali;
e) Mempunyai IPK minimal 2,75;
f) Memilih lokasi PKL berdasarkan zona wilayah yang telah disediakan oleh
pihak jurusan;

2. Laporan

Setelah melaksanakan PKL, mahasiswa diwajibkan:

a) Setiap mahasiswa wajib membuat laporan PKL yang kemudian akan

dipresentasikan dalam bentuk show case atau seminar laporan kegiatan, dan
atau;
b) Setiap kelompok mahasiswa PKL wajib membuat catatan harian dan lapangan
yang disusun menjadi forotofolio kelas yang menggambarkan keseluruhan
aktifitas PKL.

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG

 Contoh format laporan observasi

LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI ……………

Disusun sebagai salah satu tugas

Mata kuliah PKL

Disusun Oleh :

……………………………………..

NIM

…………………………………….

LOGO UNG

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

2020

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL............................................................................... i
PRAKATA .............................................................................................. ii
DAFTAR ISI ........................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN
a. Lata belakang ......................................................................................
b. Tujuan .................................................................................................
c. Manfaat................................................................................................

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN

a. Lokasi dan waktu.................................................................................
b. Objek ...................................................................................................
c. Teknik..................................................................................................

BAB III HASIL PELAKSANAAN

BAB IV PENUTUP
Kesimpulan .............................................................................................
Saran........................................................................................................
LAMPIRAN – LAMPIRAN
1. Surat Bukti Observasi
2. Foto-foto/ Video wawancara

PEDOMAN PKL 2020-PGSD-FIP-UNG