KOMPETENSI DASAR
3.3 Menganalisis sistem produksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda dan material daerah
sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
4.3 Memproduksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda dan material dari daerah sekitar
berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian
literatur/media tentang pengertian produksi dan proses produksi, pengetahuan sumber daya yang
dibutuhkan dalam mendukung proses produksi pembuatan kerajinan dengan inspirasi budaya lokal
agar terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan motivasi internal.
2. Siswa dapat membuat kerajinan dengan inspirasi budaya lokal berdasarkan identifikasi kebutuhan
sumber daya dan prosedur berkarya (cara/teknik) dengan pendekatan budaya setepat dan lainnya
dengan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.
TUGAS
1. Produk berupa pemodelan bentuk molekul dari bahan alam di sekitar yang memiliki nilai jual
2. Video proses pembuatan sampai menghasilkan produk dengan backsound menggunakan alat music
tradisional.
Pertanyaan Esential
1. Bagaimana cara membuat model bentuk molekul dengan memanfaatkan bahan dari alam?
2. Hal apa yang harus kalian lakukan, agar pemodelan bentuk molekul yang kalian buat memiliki nilai
jual?
3. Bagaimana pendapatmu terhadap kearifan lokal untuk dikembangkan menjadi kerajinan yang
memiliki nilai jual?
RUBRIK PENILAIAN
KRITERIA 4 3 2 1
Bahan Baku 100% 75% 50% 25%
menggunakan menggunakan menggunakan menggunakan
bahan dari alam bahan dari alam bahan dari alam bahan dari alam
Desain warna menarik, dua dari kriteria hanya salah satu tidak ada kriteria
ukuran elemen dipenuhi kriteria yang yang terpenuhi
terpenuhi
KRITERIA 4 3 2 1
proporsional, dan
orisinil
Desain alat peraga 100% alat halus 75% alat halus 50% alat halus 25% alat halus
halus