Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR TUGAS TUTORIAL

UNIVERSITAS TERBUKA JEMBER


TUGAS TUTORIAL KE 2
Kode MK : PDGK4505 NIM : DODDYK KURNIAWAN
Nama MK : Pembaharuan Pemb. SD NAMA : 837588733
Prodi/Semeste : PGSD / VI Pokjar : Mangli
r

Petunjuk:
1. Silahkan dikerjakan tugas tutorial ini secara individu.
2. Jawaban diketik yang rapi pada template yang telah disediakan ini.
3. Tugas Tutorial ini dikerjakan/diselesaikan di rumah, dan dikumpulkan paling lambat
tanggal 24 April 2020 melalui WA saya di No: 0895-0322-7700.
4. Sebelum dikirim, file lembar jawaban ini silahkan diganti nama (rename) dengan format:
TT1_ PDGK4505_Pembaharuan Pemb di SD_NAMA_NIM

Pertanyaan/Soal/Tugas:
1. Pembelajaran berbasis budaya dibedakan menjadi 3 (tiga) macam, yaitu: belajar tentang
budaya, belajar dengan budaya, dan belajar melalui budaya. Jelaskan maksud dan
contoh ketiga istilah tersebut!
2. Sebutkan dan jelaskan kerangka operasional / langkah-langkah yang digunakan dalam
modifikasi strategi pemecahan masalah! Dan berikan contoh pada salah satu materi
pembelajaran di sekolah Anda!

Jawaban:

1. Pembelajaran berbasis budaya dibedakan menjadi 3 macam :


 Belajar tentang Budaya ialah proses belajar tentang budaya, sudah cukup dikenal
selama ini, misalnya mata pelajaran kesenian dan kerajinan tangan, seni dan
sastra,seni suara, melukis /menggambar, seni musik, seni drama, tari, dan lain-lain.
Mata pemberlajaran tersebut tidak terintergrasi dengan mata pelajaran lain dan tidak
berhubungan satu sama lain. Di sekolah-sekolah tertentu yang dapat menyediakan
sumber belajar (alat music,peralatan drama,dan lain-lain).
 Belajar dengan Budaya ialah terjadi pada saat budaya diperkenalkan kepada siswa
sebagai cara atau metode untu memperlajarai suatu mata pelajaran tertentu, belajar
dengan budaya meliputi pemanfaatan beragam bentuk perwujudan budaya. Misalnya
untuk memperkenalkan bentuk bilangan (bilangan positif, bilangan negatif) dalam
satu garis bilangan, digunakan garis bilangan yang menggunakan Cepot (Toko jenaka
dalam wayang sunda). Cepot akan memandu siswa berinteraksi dengan garis bilangan
dan operasi bilangan dalam pembelajaran matematika.
LEMBAR TUGAS TUTORIAL
UNIVERSITAS TERBUKA JEMBER
 Belajar melalui Budaya merupakan metode yang memberikan kesempatan kepada
siswa untuk menunjukkan pencapaian pemahaman atau makna yang diciptakannya
dalam suatu mata pelajaran melalui ragam perwujudan budaya. Belajar malalui
budaya merupakan salah satu bentuk multiple representation of learning assesment
atau bentuk penilaian pemahaman dalam beragam bentuk Misalnya, siswa tidak perlu
mengerjakan tes untuk menjelaskan tentang fotosintesis, tetapi siswa dapat
membuat poster, membuat lukisan, laku ataupun puisi yang melukiskan proses
fotosintesis.
2. Kerangka operasional pedagogis dasar yang menggunakan adalah modifikasi langkah
strategi pemecahan masalah, pengumpulan data, pembuatan portofolio, show case, dan
refleksi, sedangkan kemasan portofolionya mencakup panel sajian/file dokumentasi
dikemas dengan mengunakan sistematika identifikasi dan pemilihan masalah, alternatif
kebijakan, usulan kebijakan, dan rencana tindakan. Sementara intu kegiatan show case
didesain sebagai foru dengar pendapat (simulated public hearing).
Langkah-langkah sebagai berikut :
 Mengidentifikasi masalah kebijakan publik dalam masyarakat ;
 Memilih suatu masalah untuk di kaji suatu kelas
 Mengumpulkan informasi yang terkait pada permasalahan itu;
 Mengembangkan portofolio kelas ;
 Menyajikan portofolio ;
 Melakukan refleksi pengalaman belajar ;
Masalah yang di alami disekolah :
Pergaulan sekolah
Sekolah merupakan tempat terbaik anak untuk berinteraksi, disekolah pula anak
memasuki masa peralihan, dalam konteks ini kemampuan siswa untuk memilah
pergaulan antara yang baik dengan yang buruk dipengaruhi oleh keluarganya, dan
bagaimana posisinya juga sifat anggota keluarganya.
Dalam era globalisasi ini, informasi amat sangat mudah didapat, baik maupun buruk.
Yang terpenting adalah bangaimana sekolah menjaga siswa agar tak mengikuti hal-hal
yang berbau negatif dari luar dan dari siswanya sendiri juga harus mempunyai kesadaran
sendiri. Kita tahu hal ini sangat mengkhawatirkan untuk generasi penerus bangsa karena
kita bisa lihat sendiri bahwa pergaulan anak zaman sekarang rata-rata sudah mulai
banyak yang tak senonoh dalam arti 'diluar batas' apalagi ketika budaya barat perlahan
lahan satu persatu dengan tidak disadari masuk dalam budaya indonesia, dan akhirnya
LEMBAR TUGAS TUTORIAL
UNIVERSITAS TERBUKA JEMBER
menimbulkan hal yg memang seharusnya ditentang karena memang bertentangan
dengan budaya bangsa ini.
Sekolah juga memiliki fungsi pengawasan terhadap siswa, jadi, segala hal yang dipelajari
dan dilakukan siswa selama jam KBM merupakan tanggung jawab sekolah. Oleh
karenanya diperlukan disiplin yang hebat dari sebuah sekolah untuk pula mendisiplinkan
siswanya. Tetapi terkadang sekolah yg bagus pun belum menjamin kedisiplinan pihak
sekolah itu sendiri. Seperti yang bisa kita lihat sekarang, banyak kasus guru yg melakukan
hal tidak senonoh kepada siswa nya, hal itu harus diperhatikan oleh pemerintah.
Berikut adalah beberapa permasalahan yang sudah tak asing dimata kebanyakan siswa:
1. Seks
2. Rokok/Miras/Narkotika
3. Perkelahian
Dll

Anda mungkin juga menyukai