Anda di halaman 1dari 16

PETUNJUK

PRAKTIKUM
FISIKA
Disusun oleh:
Febrina Rahayu Widya AS

Kelas:
Kelompok:
Nama Anggota Kelompok:
1) .........................................................

2) .........................................................

3) .........................................................

4) .........................................................

5) .........................................................

6) .........................................................

7) .........................................................

8) .........................................................

X
1
1 HUKUM NEWTON

Sumber: https://disfi.es/3-preguntas-basicas-de-la-ciencia/3/

Gerak benda ada berbagai jenis ada gerak lurus, getaran dan ada lagi
gerak melin
gkar atau gerak rotasi. Contoh benda yang

2
Rencana Belajar
1. Dalam materi ini kalian akan mempelajari dinamika rotasi terdiri
atas materi:
 Momen gaya (torsi)
 Momen inersi
 Momentum sudut
 dan energi kinetik rotasi
2. Tugas kalian pada LKPD 1 ini meliputi:
 Classroom Preparation
 Gathering informasi
 Select the best answer
 Evaluation
 Classroom Follow-up
3. Pengetahuan ini sanget penting dipelajari karena berkaitan dengan
materi selanjutnya kesimbangan benda tegar
4. Materi ini harus diselesaikan dalam 1 kali pertemuan (2 x 45 menit).

Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan outdoor learning melalui fieldwork berbasis local wisdom
peserta didik dapat menunjukkan keterampilan mengamati, mengukur,
mencatat data dengan menentukan waktu dan jumlah putaran yang dialami
oleh gasing bambu
2. Melalui kegiatan outdoor learning melalui fieldwork berbasis local wisdom
dan diskusi dalam menyelesaikan LKPD peserta didik diharapkan dapat
menghitung besarnya periode kecepatan sudut, momentum sudut, torsi, dan
energi kinetik rotasi dari gasing bambu dengan tepat.
3. Melalui kegiatan fieldwork, peserta didik diharapkan dapat menarik
kesimpulan, dan mengkomunikasikan hasilnya dalam menentukan besaran-
besaran yang berkaitan dengan dinamika rotasi pada gasing bambu
dengan tepat.

Classroom Preparation
a. Bacalah sumber-sumber yang berkaitan dengan DINAMIKA
ROTASI kemudian laksanakan kegiatan fieldwork bersama
kelompokmu!
b. Bacalah aturan yang harus kamu patuhi selama melaksanakan
kegiatan fieldwork.
c. Bacalah materi, alat dan bahan yang diperlukan saat melaksanakan
filedwork kemudian persiapkanlah alat dan bahan tersebut dengan
berkodinasi dengan anggota kelompokmu yang lain.
3
Alat dan Bahan
1. Dua buah gasing bambu dengan jari-jari berbeda dan ukuran yang berbeda

2. Aplikasi Slow Motion di HP


3. Stopwach
4. Timbangan
5. Selotip hitam/ Lakban
6. Penggaris

Langkah Kerja
1. Ukurlah jari-jari yang dimiliki oleh masing-masing gasing bambu dan catatlah pada tabel
hasil pengamatan.
2. Timbanglah massa yang dimiliki oleh masing-masing gasing bambu tanpa menyertakan
alat untuk memutar gasing dengan menggunakan timbangan, kemudian catatlah pada
tabel hasil pengamatan.

Gathering Information

4
3. Tempelkan bagian batang dari gasing bambu dengan selotip/lakban hitam seperti pada
Gambar di bawah ini.

4. Mainkanlah Gasing bambu tersebut!


5. Rekamlah gerak rotasi dari gasing bambu mengggunakan aplikasi slow motion untuk
dianalisis dan dibandingkan dengan hasil secara manual.
6. Catatlah waktu selama gasing berputar sebanyak 8 putaran pada tabel hasil pengamatan!
“Jumlah putaran pada gasing ditentukan dengan mendekatkan telunjuk jari tangan pada
gasing yang sedang berputar dan merasakan berapa kali selotip/lakban mengenai telunjuk
jari pada saat gasing berputar dengan kecepatana konstan dan tidak oleng”.
Ulangi langkah 4-6 sebanyak 2 kali baik pada gasing bambu berkuran besar maupun
kecil untuk mendapatkan data yang valid.
7. Bandingkan gerak rotasi dari gasing yang memiliki jari-jari berukuran besar dan gasing
yang memiliki jari-jari yang berukuran kecil!
8. Catatlah data hasil pengamatanmu pada tabel hasil pengamatan.

Fieldwork di luar kelas

5
1. Setelah kamu membaca beberapa sumber tentang materi dinamika
rotasi lakukan percobaan secara berurutan sesuai dengan langkah-
langkah percobaan.
2. Periksa setiap langkah yang kamu lakukan
3. Ulangi percobaan jika terdapat kesalahan

Saatnya kamu melakukan kegiatan fieldwork. Lakukan kegiatan ini


secara jujur dan catatlah setiap data yang kamu peroleh pada tabel hasil
pengamtan.

Gathering Information
Tabel Hasil Pengamatan
a. Hasil Pengamatan Secara Manual

1. Gasing berukuran besar


Jari-jari Gasing
Massa
Percobaa (m) Jumlah
Dalam Luar Gasing Waktu (s)
n Putaran (n)
(Kg)
( R1 ) ( R2 )
1 8
2 8
3 8
Rata-rata

2. Gasing berukuran kecil


Jari-jari Gasing Massa
Percobaa Jumlah
(m) Gasing Waktu (s)
n Dalam Putaran (n)
Luar (Kg)

6
( R1 ) ( R2 )
1 8
2 8
3 8
Rata-rata

b. Hasil Pengamatan Berdasarkan Aplikasi Slow Motion

1. Gasing Berukuran Besar

Jari-jari Gasing (m) Massa


Percobaa Jumlah
Dalam Luar Gasing Waktu (s)
n Putaran (n)
( R1 ) ( R2 ) (Kg)

1 8
2 8
3 8
Rata-rata

2. Gasing Berukuran Kecil

Jari-jari Gasing (m) Massa


Percobaa Jumlah
Dalam Luar Gasing Waktu (s)
n Putaran (n)
( R1 ) ( R2 ) (Kg)

1 8
2 8
3 8
Rata-rata

Select The Best Answer


7
Berdasarkan data hasil pengamatan, hitunglah besaran-besaran yang berkaitan
dengan dinamika rotasi dan catatlah hasilnya pada tabel hasil analisis data!

1. Berdasarkan Pengamatan secara Manual

Kecepatan
Jumlah Wakt Momentum Energi
Periode sudut Torsi
Gasing Putaran u sudut kinetik rotasi
(s) rad ( Nm )
(n) (s)
( )
s
( kg m2 / s ) ( Joule )

Besar
Kecil

2. Berdasarkan aplikasi slow motion

Kecepatan
Jumlah Wakt Momentum Energi
Periode sudut Torsi
Gasing Putaran u sudut kinetik rotasi
(s) rad ( Nm )
(n) (s)
( )
s
( kg m2 / s ) ( Joule )

Besar
Kecil

Catatan Tambahan:
1 2 2
Momen inersia dari gasing bambu adalah I = m ( R1 + R 2 ) dengan menggap gasing
2
bambu sebagai silinder berongga.

8
Classroom Follow-Up

1. Setelah melakukan kegiatan fieldwork kalian harus segera kembali ke


dalam ruang kelas.
2. Pastikan bahwa semua alat dan bahan tidak ada yang tertinggal.
3. Pada tahap ini kalian akan menjawab pertanyaan diskusi dan
menyimpulkan seluruh kegiatan yang kalian lakukan.

Evaluation
1. Berdasarkan data hasil pengamatan, analisis data terhadap gerakan
rotasi pada gasing bambu, maka Jawabalah pertanyaan diskusi yang
terdapat pada bagian bawah!
2. Buatlah kesimpulan sesuai dengan hasil perhitungan dan kegiatan yang
kamu lakukan selama melaksanakan kegiatan fieldwork.

9
A. Pertanyaan Diskusi
1. Jika kedua gasing tersebut diputar secara bersamaan, manakah gasing yang akan terlebih
dahulu berhenti berputar? Berikan alasanmu!

2. Dapatkah suatu benda memiliki lebih dari satu nilai momen inersia? Selain dari massa dari
benda, informasi apakah yang harus diberikan untuk menentukan momen inersia?

3. Berdasarkan percobaan yang kamu lakukan, di antara kedua gasing manakah yang memiliki
momentum sudut yang lebih besar?

10
4. Berdasarkan informasi dari percobaan yang kamu lakukan dapatkah kamu menentukan apa saja
yang mempengaruhi energi kinetik rotasi dari gasing tersebut?

B. Simpulan
Apa saja yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan percobaan yang telah kalian
lakukan?

11
Presentasikan hasil dari kegiatan fieldwork yang telah kalian lakukan kepada
kelompok lain untuk mendapatkan tanggapan kritik, saran atau masukan.
Tuliskan tanggapan, kritik, saran atau masukan dari kelompok lain pada tabel dibawah
ini:
No Kelompok Tanggapan kritik, saran atau masukan
1.

2.

3.

4.

12
5.

6.

Nilai
Kelompok:

Catatan:.........................................................................

2
......................................................................................
...

USAHA DAN ENERGI

13
Sumber: https://lombokinsider.com/general-news/viral-pelari-muda-asal-lombok-jadi-
juara-dunia-lari-100-m-putra/
Gerak benda ada berbagai jenis ada gerak lurus, getaran dan ada lagi
gerak melingkar atau gerak rotasi. Contoh benda yang

14
15
3 MOMENTUM IMPULS

Sumber: https://perpustakaan.id/teknik-cara-menendang-bola-dalam-permainan-
sepakbola/

Gerak benda ada berbagai jenis ada gerak lurus, getaran dan ada lagi
gerak melingkar atau gerak rotasi. Contoh benda yang

16

Anda mungkin juga menyukai