Kartu Soal Cad Sos

DINAS PENDIDKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI KALIMANTAN UTARA
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Program Studi : IPS Nama Penyusun : TIM MGMP Unit Kerja : Kab. Bulungan
Mata Pelajaran : S O S I O L O G I
Kurikulum : KURIKULUM 2013
Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber:
Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang: Rumusan Butir Soal
- konsep dasar sosiologi No. Soal
- objek sosiologi
1
- fungsi dan manfaat sosiologi
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- objek sosiologi
2
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- objek sosiologi
3
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- objek sosiologi
4
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- objek sosiologi
5
Kunci
Jawaban
D
Materi
Indikator
KARTU SOAL

Peserta didik mampu mengaplikasi-kan pengetahuan dan Rumusan Butir Soal

pemahaman tentang: No. Soal
- interaksi sosial antarindividu,
6
kelompok sosial, dan antarkelompok sosial berdasarkan konsep
dasar sosiologi
- pengelompokan sosial dalam masyarakat ditinjau dari konsep Kunci
dasar sosiologi Jawaban
- gejala sosial seperti: nilai, norma,
sosialisasi, penyimpangan dan
pengendalian sosial, struktur sosial, diferensiasi sosial,
stratifikasi sosial, kelompok sosial,
mobilitas sosial, dan konflik sosial dan akomodasi
penyelesaiannya,
dengan menggunakan konsep dasar sosiologi
Materi
Indikator
KARTU SOAL


7
dasar sosiologi
penyelesaiannya,
Materi
Indikator
KARTU SOAL


8
dasar sosiologi
penyelesaiannya,
Materi
Indikator
KARTU SOAL


9
dasar sosiologi
penyelesaiannya,
Materi
Indikator
KARTU SOAL

Peserta didik mampu mengaplikasi-kan pengetahuan dan

10
dasar sosiologi
penyelesaiannya,
Materi
Indikator
KARTU SOAL

Rumusan Butir Soal

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji : No. Soal
- Berbagai gejala social dalam memahami hubungan sosial di
11
masyarakat dengan menggunakan konsep dasar dan objek kajian
sosiologi
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

Rumusan Butir Soal

12
sosiologi
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

Rumusan Butir Soal

13
sosiologi
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- jenis-jenis penelitian No. Soal 14. Seorang mahasiswa jurusan sosiologi ingin melakukan penelitian tentang “Persepsi
- prosedur dan metode penelitian 14 Penduduk yang tinggal di area kumuh mengenai pendidikan murah”. Metode
- pendekatan penelitian penelitian yang tepat untuk penelitian tersebut adalah….
- data penelitian A. Eksperimen
- teknik penelitian Kunci
Jawaban B. Deskriptif
- kegunaan penelitian sosial
C C. Survey
D. Explorasi
Materi E. Korelasional
prosedur dan metode penelitian
Indikator
Disajikan sebuah narasi tentang tentang penelitian, peserta didik
didik dapat menentukan metodelogi penelitian dengan benar.
KARTU SOAL

- jenis-jenis penelitian No. Soal 15. pusat
- prosedur dan metode penelitian 15
- pendekatan penelitian
- data penelitian
- kegunaan penelitian sosial Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- jenis-jenis penelitian No. Soal 16. Sejumlah mahasiswa dari suatu Universitas melakukan penelitian di Pampang
- prosedur dan metode penelitian 16 (Kampung Dayak) untuk mengkaji tentang makna-makna simbolik yang masih
- pendekatan penelitian tarsus eksis dipertahankan oleh masyarakat Adat di daerah tersebut. Berdasarkan
- data penelitian tempat berlangsungnya, penelitian yang dilakukan oleh sejumlah mahasiswa masuk
Jawaban ke dalam jenis penelitian…
A A. Historis
B. Pustaka
Materi C. Evaluasi
jenis-jenis penelitian
D. Rekayasa
E. Lapangan
Indikator
Disajikan sebuah kasus tentang penelitian, peserta didik dapat
menentukan jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti tersebut
dengan benar.
KARTU SOAL

- jenis-jenis penelitian No. Soal 17. Perhatikan penyataan di bawah ini!
- prosedur dan metode penelitian 17 (1) Penemuan Sampel Penelitian
- pendekatan penelitian (2) Uraian Naratif
- data penelitian (3) Penentuan Teknik Analisis
- teknik penelitian Kunci (4) Bersifat Induktif
- kegunaan penelitian sosial Jawaban (5) Bersifat Berat
E
Materi Dari pernyataan di atas, yang termasuk ciri-ciri penelitian kualitatif adalah …
prosedur dan metode penelitian A. 1,2,3
B. 1,2,4
C. 2,3,4
D. 2,4,5
Indikator E. 3,4,5
Disajikan sebuah pernyataan tentang ciri-ciri penelitian kualitatif,
peserta didik dapat menentukkan ciri-ciri penelitian kualitatif
dengan benar.
KARTU SOAL

- jenis-jenis penelitian No. Soal 18. Seorang peneliti lebih senang mengumpulkan data dengan menggunakan teknik
- prosedur dan metode penelitian kuesioner karena di nilai teknik tersebut lebih mudah dan efisien. Berikut ini yang
18
- pendekatan penelitian merupakan keunggulan dari metode kuesioner adalah…
- data penelitian A. Informasi dapat diperoleh lebih mendalam di lapangan sesuai dengan
Jawaban keiinginan peneliti
D B. Peneliti dapat dengan mudah mengetahui bahwa kebenaran data sudah tepat dan
akurat
Materi C. Peneliti tidak perlu memperhatikan kondisi responden karena sudah terlihat
pendekatan penelitian
dalam ceklist
D. Data lebih mudah didapat dalam jumlah banyak karena dibagi secara langsung
dan serentak
Indikator E. Data responden dapat diketahui dengan jelas dan rinci oleh peneliti melalui
Disajikan sebuah pernyataan mengenai penelitian, peserta didik angket
dapat menentukkan ciri-ciri penelitian dengan dengan benar.
KARTU SOAL

Peserta didik mampu Rumusan Butir Soal

mengaplikasikan pengetahuan No. Soal 19. pusat
dan pemahaman tentang:
19
- topik penelitian
- perumusan masalah penelitian
- rancangan penelitian (data penelitian, Kunci
sampel/populasi penelitian, Jawaban
instrumen, dan teknik analisis data penelitian)
Materi
Indikator
KARTU SOAL


mengaplikasikan pengetahuan No. Soal 20. Sebuah penelitian dilakukan untuk mengetahui tingkat penggunaan narkoba
dan pemahaman tentang: dikalangan pelajar di Kota Balikpapan pada tahun 2017-2018. Dari ilustrasi
20
- topik penelitian tersebut rumusan masalah penelitian yang tepat yaitu….
- perumusan masalah penelitian A. Hukuman apa yang layak bagi pelajar yang mengonsumsi narkoba di kota
- rancangan penelitian (data penelitian, Kunci
Jawaban Balikpapan ?
sampel/populasi penelitian,
E B. Pada tahun berapa penelitian mengenai perkembangan aktivitas pengguna
instrumen, dan teknik analisis data penelitian)
narkoba dilaksanakan ?
Materi C. Apa usaha pemerintah kota Balikpapan dalam memberantas narkoba maraknya
perumusan masalah penelitian
narkoba ?
D. Mengapa narkoba bias beredar dikalangan pelajar kota Balikpapan tanpa
tertangkap oleh aparat ?
Indikator E. Bagaimana peningkatan penggunaan narkoba ditingkat pelajar di Kota
Disajikan sebuah ilustrasi masalah keamanan, peserta didik dapat Balikpapan ?
megidentifikasi rumusan masalah dengan benar.
KARTU SOAL


mengaplikasikan pengetahuan No. Soal 21. Berikut ini, yang bukan merupakan syarat dalam menentukan topik penelitian adalah
dan pemahaman tentang: ….
21
- topik penelitian
A. Topik atau judul bukan merupakan masalah yang urgen.
- rancangan penelitian (data penelitian, Kunci B. Topik atau judul harus menarik minat peneliti.
sampel/populasi penelitian, Jawaban C. Topik atau judul mampu dilaksanakan oleh peneliti.
instrumen, dan teknik analisis data penelitian) A D. Topik atau judul hendaknya memiliki kegunaan praktis.
E. Topik atau judul bukan hasil duplikat.
Materi
Topik Penelitian
Indikator
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi

syarat menentukan topik dengan benar.
KARTU SOAL

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji: Rumusan Butir Soal
- kesesuaian jenis penelitian dengan data penelitian No. Soal 22. Perhatikan table hasil ulangan sosiologi berikut
- pengolahan data penelitian
22
- interpretasi data penelitian
- penyusunan laporan penelitian No Nilai Frekwensi
- berbagai gejala sosial dengan menggunakan metode penelitian Kunci Ujian
sosial Jawaban 1. 60 8
C 2. 70 3
Materi 3. 80 9
4. 90 7
Interpretasi Data Penelitian 5. 100 1
Yang merupakan modus dari data diatas adalah ….
A. 60
B. 70
Indikator C. 80
D. 90
Disajikan sebuah tabel tentang data statistik, peserta didik dapat
E. 100
menyimpulkan data tersebut dengan benar.
KARTU SOAL

- kesesuaian jenis penelitian dengan data penelitian No. Soal
- pengolahan data penelitian
23
- penyusunan laporan penelitian
- berbagai gejala sosial dengan menggunakan metode penelitian Kunci
sosial Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

Rumusan Butir Soal

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji: No. Soal
- kesesuaian jenis penelitian dengan data penelitian 24. Berikut ini yang merupakan bagian pendahuluan dalam suatu laporan penelitian
24
- pengolahan data penelitian adalah ….
Kunci A. mengulas metode penelitian dan analisis yang dilakukan terhadap data.
- penyusunan laporan penelitian
- berbagai gejala sosial dengan menggunakan metode penelitian Jawaban B. berisi kesimpulan atas hasil analisis terhadap data.
sosial D C. ringkasan gambaran dari penelitian yang dilakukan.
D. deskripsi tentang topik penelitian.
Materi E. referensi data penelitian.
Penyusunan Laporan Penelitian
Disajikan sebuah ilustrasi tentang penulisan laporan, peserta didik

dapat menganalisis tentang bagian-bagian dalam bab pendahuluan.
KARTU SOAL

- masyarakat multikultural No. Soal
- perubahan sosial 25. Berikut ini merupakan gambaran realitas masyarakat.
25
- globalisasi (1) Mudah bergaul dengan orang lain yang memiliki latar belakang berbeda.
Kunci (2) Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi atau golongan.
Jawaban (3) Saling menghormati dan toleransi terhadap agama orang lain.
A (4) Menjaga keutuhan suku sendiri agar tetap menjadi yang terbaik.
Materi (5) Kekuasaan dan kekayaan adalah segalanya bagi masyarakat.
Karakteristik yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang multikultural adalah
Masyarakat Multikultural ….
A. (1),(2), dan (3)
B. (2),(3), dan (4)
Indikator C. (1),(3), dan (5)
D. (1),(4), dan (5)
Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku masyarakat
multikultural, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku yang E. (3),(4), dan (5)
baik bagi masyarakat multikultural.
KARTU SOAL

Rumusan Butir Soal

Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang: No. Soal
- masyarakat multikultural 26. Berikut ini, pernyataan yang sesuai dengan konsep perubahan sosial secara eksternal
26
- perubahan sosial adalah ….
- globalisasi
Kunci A. Banyak masyarakat yang mengalami kemiskinan.
Jawaban B. Kelangkaan gas menyebabkan sebagian masyarakat beralih ke kayu bakar.
E C. Jumlah penduduk Indonesia terus mengalami pertumbuhan.
Materi D. Penemuan teknologi memudahkan aktivitas masyarakat.
E. Gempa menyebabkan masyarakat kehilangan tempat tinggal.
Perubahan sosial
Indikator
Disajikan beberapa pernyataan tentang faktor penyebab perubahan

sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi faktor ekternal penyebab
perubahan sosial dengan benar
KARTU SOAL

- perubahan sosial
27
- globalisasi 27.Faktor yang mempengaruhi perubahan:
1) penemuan telepon pintar mengubah pola belajar siswa dari teks book menjadi
Kunci
Jawaban multi sumber belajar
D 2) pertikaian dua kubu dalam satu partai politik mengubah citra menjadi partai
politik yang rapuh dan menjelang mati
Materi
3) di desa penduduk usia muda – produktif sangat sedikit karena mereka pergi
Perubahan sosial
merantau sehingga lahan pertanian banyak tidak tergarap
4) bencana longsor di suatu daerah dengan banyak korban jiwa mengubah pola pikir
masyarakat menjadi berhati – hati dalam memilih lokasi hunian
Indikator
5) face book, wats app, telegram, path dan istagram telah mengubah pola pikir ibu
Disajikan beberapa pernyataan contoh faktor internal perubahan
rumah tangga dari masalah domestic ke masalah global
sosial,peserta didik dapat menentukan faktor internal perubahan
sosial Dari contoh – contoh factor perubahan di atas, factor internal pendorong perubahan
terdapat pada ….
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan 4)
C. 1), 3) dan 5)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
KARTU SOAL

- perubahan sosial 28.Adanya kekhawatiran kelangkaan bahan bakar minyak dunia di masa datang
28
- globalisasi mendorong masyarakat untuk melakukan terobosan baru dengan menciptakan kendaraan
Kunci bermotor yang menggunakan energi alternatif, seperti mobil bertenaga surya. Faktor
Jawaban penyebab perubahan pada perilaku masyarakat tersebut adalah ....
B A. pengaruh kebudayaan asing
Materi B. adanya penemuan teknologi baru
C. menurunnya daya beli masyarakat
Perubahan sosial D. pertumbuhan jumlah penduduk
E. ketidakseimbangan jalan dan jumlah kendaraan
Indikator
Disajikan beberapa pernyataan perubahan sosial,peserta didik dapat

menunjukkan faktor penyebab perubahan sosial
KARTU SOAL

- perubahan sosial
29
- globalisasi
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- perubahan sosial
30
- globalisasi 30.Beberapa ciri masyarakat:
1) Terjadi segmentasi ke dalam bentuk kelompok sub kebudayaan yang saling
Kunci
Jawaban berbeda
D 2) Memiliki struktur sosial yang terbagi ke dalam lembaga yang nonkomplementer
3) Kurang mengembangkan konsensus di antara anggotanya terutama terhadap nilai-
Materi
nilai yang bersifat dasar
Masyarakat Multikultural
4) Secara relatif tidak pernah terjadi konflik di antara kelompok satu dengan
kelompok lainnya
5) Secara relatif integrasi sosial tumbuh di atas kesadaran untuk bersatu dalam
Indikator
keberagaman
Disajikan beberapa pernyataan ciri masyarakat Ciri masyarakat multikultural terdapat pada ….
multikultural,peserta didik dapat mengindentifikasikan ciri A. 1), 2) dan 3)
masyarakat multikultural B. 1), 2) dan 4)
C. 1), 3) dan 5)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
KARTU SOAL

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan Rumusan Butir Soal

dan pemahaman tentang: No. Soal
- berbagai permasalahan sosial yang muncul dalam masyarakat
31
multikultural 31.Globalisasi dalam bidang budaya berkembang pesat.perkembangan tersebut
- prinsip-prinsip kesetaraan dalam keberagaman untuk berpengaruh terhadap goyahnya budaya bangsa indonesia. Upaya tepat untuk mengatasi
menciptakan masyarakat yang harmonis Kunci tantangan globalisasi tersebut adalah...
- pemberdayaan komunitas melalui nilai-nilai kearifan lokal. Jawaban A.Memadukan berbagai kebijakan yang telah di sepakati
- dampak perubahan sosial sebagai D B.Mempertahankan sistem ekonomi global dalam meningkatkan kesejahteraan rakyat
akibat dari globalisasi C.Menumbuhkan semangat nasionalisme yang tangguh
- upaya mengatasi ketimpangan sosial sebagai akibat perubahan D.memperkuat nilai-nilai kebudayaan lokal dan global
sosial di tengah-tengah globalisasi E.Menyeleksi pengaruh positif yyang datang dari luar
- permasalahan yang terjadi dalam masyarakat multikultural dan
akibat yang ditimbulkannya (integrasi dan disintegrasi)
Materi
globalisasi
Indikator
Disajikan beberapa pernyataan mengatasi tantangan

globalisasi,peserta didik dapat mengindentifikas upaya mengatasi
tantangan globalisasi
KARTU SOAL


32
multikultural
- prinsip-prinsip kesetaraan dalam keberagaman untuk
menciptakan masyarakat yang harmonis Kunci
- pemberdayaan komunitas melalui nilai-nilai kearifan lokal. Jawaban
- dampak perubahan sosial sebagai
akibat dari globalisasi
- upaya mengatasi ketimpangan sosial sebagai akibat perubahan
sosial di tengah-tengah globalisasi
Materi
Indikator
KARTU SOAL


- berbagai permasalahan sosial yang muncul dalam masyarakat Perhatikan pernyyataan berikut !
33
multikultural 1)Gotong royong di laksanakan dalam membangun rumah warga desa
- prinsip-prinsip kesetaraan dalam keberagaman untuk 2)pemuka adat tetap berperan penting mengawasi nilai dan norma masyarakat
menciptakan masyarakat yang harmonis Kunci 3)penetapan larangan menebang pohon dan berburu secara liar di hutan adat
- pemberdayaan komunitas melalui nilai-nilai kearifan lokal. Jawaban 4)kebiasaan berbelanja di pasar tradisional karena lebih nyaman dan miudah
- dampak perubahan sosial sebagai B 5)Tingginya minat terhadap tayangan film asing di berbagai media informasi
akibat dari globalisasi Nilai-nilai kearifan lokal di tengah pengaruh globalisasi di tunjukkan oleh angka ….
- upaya mengatasi ketimpangan sosial sebagai akibat perubahan A.1), 2) dan 3)
sosial di tengah-tengah globalisasi B.1), 2) dan 4)
- permasalahan yang terjadi dalam masyarakat multikultural dan C.1), 3) dan 5)
akibat yang ditimbulkannya (integrasi dan disintegrasi) D.2), 4) dan 5)
E.3), 4) dan 5)
Materi
Pemberdayaan komunitasdan kearifan lokal
Indikator
Disaijkan beberapa pernyataan pemberdayaan masyyarakat dan

kearifan lokalt,pesrta didik dapat menerapkan pemberdayaan
komunitas dan kearifan lokal
KARTU SOAL


mengaplikasikan pengetahuan No. Soal Masyarakat Indonesia yang multicultural ditandai dengan keberanekaragaman agama,secara sosiologis
dan pemahaman tentang: keberagaman tersebut disebabkan oleh
34 A. Kondisi geografis berupa kepulauan
multikultural B. Hubungan antar Negara yang semakin luas
- prinsip-prinsip kesetaraan dalam keberagaman untuk Kunci C. Munculnya berbagai organisasi keagamaan
menciptakan masyarakat yang harmonis Jawaban D. Hubungan perdagangan pada masa lalu
C E. Hubungan keluarga
- pemberdayaan komunitas melalui nilai-nilai kearifan lokal.
Materi
Masyarakat multikultural
Indikator
Disajikan dalam bentuk ilustrasi diharapkan siswa dapat

menganalisa tentang masyarakat multikultural
KARTU SOAL


35
multikultural
- prinsip-prinsip kesetaraan dalam keberagaman untuk
menciptakan masyarakat yang harmonis Kunci
- pemberdayaan komunitas melalui nilai-nilai kearifan lokal. Jawaban
- dampak perubahan sosial sebagai
akibat dari globalisasi
- upaya mengatasi ketimpangan sosial sebagai akibat perubahan
sosial di tengah-tengah globalisasi
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- potensi terjadinya konflik dan kekerasan dalam masyarakat No. Soal
multikultural dan cara pemecahannya 36. Keluarga umar, orang sunda beragama islam, bertetangga dengan keluarga agus yang
36
- gagasan mengatasi dampak perubahan orang jawa beragama Kristen. Mereka mempunyai profesi berbeda. Pada suatu hari
sosial dan globalisasi mereka bertengkar hebat. Pertengkaran mereka dipengaruhi factor struktur social
- pemberdayaan komunitas lokal melalui nilai-nilai kearifan lokal Kunci majemuk, yaitu….
di tengah pengaruh globalisasi Jawaban A. Adanya konsolidasi social
C B. Rasa harga diri yang berlebihan
Materi C. Perasaan kompetitif yang tidak sehat
D. Kondisi stalemate diantara mereka
E. Dianggap remeh satu sama lain
Indikator

memecahkan masalah tentang masyarakat multikultural
KARTU SOAL

multikultural dan cara pemecahannya
37
- gagasan mengatasi dampak perubahan
sosial dan globalisasi
pemberdayaan komunitas lokal melalui nilai-nilai kearifan lokal di Kunci
tengah Jawaban 37. Perubahan gaya hidup akibat dari perkembangan mode yang sedang trendy di kalangan kaum
D muda saat ini sangat bervariatif. Perubahan tersebut mau tidak mau mengubah hubungan sosial
pada.kelompok-kelompok anak muda tertentu. Ditinjau dari pengaruhnya, maka kasus tersebut
Materi termasuk jenis perubahan ....
Perubahan social dan globalisasi A. progress
B. regress
C. berpengaruh besar
D. berpengaruh kecil
Indikator E. evolusi
Disajikan dalam sebuah pristiwa diharapkan siswa dapat

menganalisis tentang perubahan social dan globalisasi
KARTU SOAL

38
- gagasan mengatasi dampak perubahan 38. Dalam masyarakat multikultural sangat mudah terjadinya disintegrasi termasuk
sosial dan globalisasi terjadinya konflik, di dalam masyarakat multicultural mudah terjadi konflik disebabkan
- pemberdayaan komunitas lokal melalui nilai-nilai kearifan lokal Kunci A. Munculnya sifat etnosentrisme
di tengah pengaruh globalisasi Jawaban B. Sikap saling menghargai antar sesama
A C. Sikap toleransi
Materi D. Melestarikan kebudayaan kebudayaan local
E. Menghilangkan sikap primordialisme
Indikator
Disajikan dalam bentuk peristiwa diharapkan siswa dapat

memecahkan masalah mengenai masyarakat multikultural.
KARTU SOAL

39
- gagasan mengatasi dampak perubahan sosial dan globalisasi
- pemberdayaan komunitas lokal melalui nilai-nilai kearifan lokal
di tengah pengaruh globalisasi Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL

- potensi terjadinya konflik dan kekerasan dalam masyarakat No. Soal 40. Melestarikan kebudayaan adalah hal yang sangat di perlukan untuk generasi berikutnya
multikultural dan cara pemecahannya tetapi sisi negatifnya ketika menganggap kebudayaan yang dimiliki lebih baik dibanding
40
- gagasan mengatasi dampak perubahan dengan kebudayaan lain jika dalam pandangan sosiologi hal ini disimpulkan sebagai
sosial dan globalisasi A. Arbitrasi
- pemberdayaan komunitas lokal melalui nilai-nilai kearifan lokal Kunci B. Asosiasi
di tengah pengaruh globalisasi Jawaban C. Etnosentrisme
C D. Westernisasi
Materi E. Sekularisme
Indikator
menyimpulkan tentang kearifan lokal
KARTU SOAL

- objek sosiologi
41
Kunci
Jawaban
Materi
Indikator
KARTU SOAL


pemahaman tentang: No. Soal 42. Manusia akan terus melakukan sosialisasi sepanjang hidupnya, baik secara primer
- interaksi sosial antarindividu, maupun sekunder. Jelaskan maksudnya!
42
dasar sosiologi
- gejala sosial seperti: nilai,norma, sosialisasi, penyimpangan dan Jawaban :
stratifikasi sosial, kelompok sosial, mobilitas sosial, dan konflik
sosial dan akomodasi penyelesaiannya,dengan menggunakan 42. Manusia akan terus melakukan sosialisasi sepanjang hidupnya, baik secara primer
konsep dasar sosiologi
maupun sekunder maksudnya adalah manusia akan hidup dalam lingkungan keluarga
Materi (sosialisasi primer), dimana keluarga adalah peletak utama nilai dan norma yang di
pelajari oleh seseorang, budaya maupun adat istiadat. Sebagai makhluk social, manusia
Sosialisasi juga tak bisa di lepaskan dari interaksi dengan orang lain (sosialisasi sekunder), disana
terdapat tahapan lanjutan yang lebih luas dibandingkan keluarga, mencakup teman
sebaya, media massa, lingkungan kerja dan masih banyak lagi.
Indikator
Peserta didik dapat membandingkan antara sosialisasi primer dengan

sosialisasi sekunder serta dapat memberikan contohnya dengan
benar
KARTU SOAL

- jenis-jenis penelitian No. Soal
- prosedur dan metode penelitian
43
- pendekatan penelitian 43.jelaskan penelitian sosial kualitatif dan penelitian kuantitatif !
- data penelitian
- teknik penelitian Kunci Jawaban ; penelitian kuantitatif adalah penelitian yang berdasarkan angka
- kegunaan penelitian sosial Jawaban yaitu statistik, matematika sedangkan penelitian kualitatif adalah penelitian
yang berdasarkan penelitian non angka atau bersifat deskriptif
Materi
Jenis –jenis penelitian sosial
Indikator
Disajikan beberapa pernyataan jenis-jenis penelitian,peserta didik
dapat menyyebutkan jenis-jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif.
KARTU SOAL

Peserta didik mampu Buku Sumber:
mengaplikasikan pengetahuan
dan pemahaman tentang: Rumusan Butir Soal
- topik penelitian No. Soal
44
- rancangan penelitian (data penelitian,
sampel/populasi penelitian,
instrumen, dan teknik analisis data penelitian) Kunci Jawaban
Jawab.
peneliti
dapat Disajikan dalam bentuk ilustrasi diharapkan
diwakilkan siswa dapat membandingkan tehnik
dengan pengumpulan data dalam penelitian
melibatkan
tim
Materi
Penelitian Sosiologi
Indikator
membandingkan tehnik pengumpulan data dalam penelitian
KARTU SOAL

45
- gagasan mengatasi dampak perubahan sosial dan globalisasi
- pemberdayaan komunitas lokal melalui nilai-nilai kearifan lokal
di tengah pengaruh globalisasi Kunci
Jawaban
Materi
Indikator

Kartu Soal Cad Sos

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Cad Sos

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DINAS PENDIDKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI KALIMANTAN UTARA

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasi-kan pengetahuan dan Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasi-kan pengetahuan dan Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasi-kan pengetahuan dan Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasi-kan pengetahuan dan Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasi-kan pengetahuan dan

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu Rumusan Butir Soal

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Rumusan Butir Soal

Penyusunan Laporan Penelitian

Disajikan sebuah ilustrasi tentang penulisan laporan, peserta didik

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Rumusan Butir Soal

Disajikan beberapa pernyataan tentang faktor penyebab perubahan

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Disajikan beberapa pernyataan perubahan sosial,peserta didik dapat

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan Rumusan Butir Soal

Disajikan beberapa pernyataan mengatasi tantangan

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan Rumusan Butir Soal

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan Rumusan Butir Soal

Pemberdayaan komunitasdan kearifan lokal

Disaijkan beberapa pernyataan pemberdayaan masyyarakat dan

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu Rumusan Butir Soal

Disajikan dalam bentuk ilustrasi diharapkan siswa dapat

Pengetahuan/Pemahaman Aplikasi Penalaran

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan Rumusan Butir Soal