LAPORAN AKHIR

KULIAH KERJA NYATA (KKN) BUMDes PULANG KAMPUNG EDISI COVID-19

STIE AMKOP MAKASSAR ANGKATAN XXVI
DESA BIANGLOE KEC. PAJUKUKANG KAB. BANTAENG

TEMA: MENINGKATKAN KUALITAS EKONOMI KREATIF MELALUI PENGUATAN

PANGAN DESA
EDISI COVID-19

Disusun oleh:
Koordinator Desa : Muhammad Idris 1701046
Anggota : Risnawati 1702006
Puspita 1701136
Florida Saiman 1702015
Muhammad Fiqram Afandi 1701168
Paula 1702036
Fabianus Oca Jarut 1701210
Yohanes Sinapas 1701013
Juliati 1702027
Huznul Faidzin 1901434
Muhammad Alim Al Amin. Z 1701126
Siprianus Galis 1602008
Muhammad Isra 1701124
Apolonia Kurnia 1702043
Toin Nomleni 1702028

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI AMKOP MAKASSAR

TAHUN AJARAN 2020/2021

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunianya-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini hingga penyusunan
laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada
waktu yang telah ditentukan. Sholawat serta salampun kami haturkan
kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW dan para sahabatnya, yang
telah memberikan tauladan baik sehingga akal dan fikiran penyusun mampu
menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Laporn Nyata (KKN) ini, semoga kita termasuk
umatnya yang kelak mendapatkan syafa’at dalam menuntut ilmu.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan
Kuliah Kerja Nyatadiantaranya :

1. Bapak Dr. Bahtiar Maddattuang, SE.,M.S.iselaku Rektor Sekolah Tinggi Ilmu

Ekonomi Amkop Makassar
2. Bapak Andi Hidayat, SE.,M.Si selaku Ketua Jurusan ManajemenSekolah Tinggi
Ilmu Ekonomi Amkop Makassar
3. Bapak Warka Syahchbrani, S.E., M.Sc., Akselaku Ketua Jurusan Akuntansi
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Amkop Makassar.
4. Bapak Dr. H. Gunawan BI. S.E., M.Si. selaku Ketua LP3m Sekolah Tinggi Ilmu
Ekonomi Amkop Makassar.
5. Bapak Abdul Karim. S.E., M.Siselaku SekretarisLP3M Sekolah Tinggi Ilmu
Ekonomi Amkop Makassar
6. Bapak Dr. Syahrddin, S.E., M.Si selaku Pembimbing/supervisor pelaksanaan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Amkop Makassar
7. Bapak Muhammad Amin Rais, S.Ip.selaku kepala Desa Biangloe beserta staf
yang telah mendukung semua program yang dijalankan.
8. Karang Taruna Pangngadakkang Desa Biangloe yang ikut serta dalam
menyukseskan beberapa kegiatan KKN.
9. Masyarakat Desa Biangloe yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan
KKN.
10. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan KKN hingga
tersusunnya laporan ini.

Laporan Kuliah Kerja Nyata ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami
jalankan selama melaksanakan KKN di desa Biangloe Kec. Pa’jukukang
Kab.Bantaenng yang dilaksanakan selama 45 hari yaitu, mulai tanggal 15 Agustus –
25 September 2020.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari Tri
Dharma Perguruan Tinggi, yaitu darma pendidikan dan pengajaran yang telah
dilaksanakan pada kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), darma penelitian yang masih
dalam proses dan darma pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dalam KKN.
Hal tersebut merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam
menempuh program pendidikan S1, yang telah ditetapkan oleh pihak
akademik.Dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata dan
menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah

ii
diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak,
terutama aparat desa dan masyarakat desa Biangloe.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan
baik dari segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik
yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.

Bantaeng, 28 September 2020

Penulis

iii
 LEMBAR PENGESAHAN

Judul Kegiatan : KKN BUMDes Mandiri Angkatan XXIVI STIE AMKOP

Makassar Edisi pulang kampong Covid-19
Koordinator Desa : Muhammad Idris 1701046
Anggota : Risnawati 1702006
Puspita 1701136
Florida Saiman 1702015
Muhammad Fiqram Afandi 1701168
Paula 1702036
Fabianus Oca Jarut 1701210
Yohanes Sinapas 1701013
Juliati 1702027
Huznul Faidzin 1901434
Muhammad Alim Al Amin. Z 1701126
Siprianus Galis 1602008
Muhammad Isra 1701124
Apolonia Kurnia 1702043
Toin Nomleni 1702028

Identitas ketua
Cantact persont : 0852-3425-74564
Lokasi kegiatan : Desa Biangloe Kec. Pa’jukukang Kab. Bantaeng
Lama dan waktu kegiatan : 15 Agustus – 30 September 2020 ( 45 Hari )
Presentase Realisasi Program : 100%
Presentase kegiatan
tidak terelialisasi :-

Bantaeng, 28 September 2020

Mengetahui:
Koordinator Pembimbing Ketua Panitia
KKN BUMDes Ang.XXVI

Dr. Syahruddin, SE., M.Si Abdul Karim, SE., MM.

Nip/NIDN: NIDN: 0925058202

Lembaga Penelitian Pengabdian dan

pengembangan pada masyarkat
STIE AMKOP MAKASSAR
Ketua:

Dr. H. Gunawan Bata Ilyas, SE., M.Si

NIP/NIDN: 1997021 72005 1 1002

iv
STRUKTUR ORGANISASI KKN BUMDes PULANG KAMPUNG EDISI
COVID-19
STIE AMKOP MAKASSAR ANGKATAN XXVI
DESA BIANGLOE KEC. PAJUKUKANG KAB. BANTAENG

v
 DAFTAR PENILAIAN KKN BUMDes PULANG KAMPUNG EDISI
COVID-19
STIE AMKOP MAKASSAR ANGKATAN XXVI
DESA BIANGLOE KEC. PAJUKUKANG KAB. BANTAENG
Aspek aktivitas yang dinilai/bobot penilaian
Maksimum
Nama Total
Stambuk
No. Mahasiswa Rencana Akhlak/ Nilai
Kehadiran Kerjasama
Program Budipekerti
Muhammad
1. 1701046
Idris
2. Risnawati 1702006
3. Puspita 1701136
4. Florida Saiman 1702015
Muh. Fikram
5. 1701168
Afandi
6. Paula 1702036
Fabianus Oca
7. 1701210
Jarut
Yohanes
8. 1701013
Sinapas
9. Juliati 1702027
10. Huznul Faidzin 1901434
Muh. Alim Al
11. 1701126
Amin. Z
12. Siprianus Galis 1602008
13. Muh. Isra 1701124
14. Apolonia Kurnia 1702043
15. Toin Nomleni 1702028

Bantaeng, 28 September 2020

Kepala Desa Biangloe

Muhammad Amin Rais, S.Ip

vi
 DAFTAR ISI

Daftar Isi
KATA PENGANTAR ............................................................................................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................................................. iv
STRUKTUR ORGANISASI KKN BUMDes PULANG KAMPUNG EDISI COVID-19................ v
DAFTAR PENILAIAN KKN BUMDes PULANG KAMPUNG EDISI COVID-19 ........................ vi
DAFTAR ISI......................................................................................................................................... vii
BAB I ...................................................................................................................................................... 1
RINGKASAN ......................................................................................................................................... 1
Program Kerja Inti dan tambahan .................................................................................................. 1
BAB II ..................................................................................................................................................... 2
PENDAHULUAN .................................................................................................................................. 2
2.1 Latar Belakang ...................................................................................................................... 2
2.2 Perumusan Masalah ................................................................................................................. 2
2.4 Luaran Kegiatan KKN-BUMDes Angk. XXVI ....................................................................... 3
BAB III .................................................................................................................................................... 4
RUANG LINGKUP DAN REALISASI KEGIATAN ........................................................................... 4
A. Gambaran Umum Lokasi .............................................................................................................. 4
A.3.1 Sejarah Singkat Desa Biangloe ........................................................................................... 4
A.3.1.1 Cerita Rakyat................................................................................................................... 4
A.3.1.2 Sejarah Sukses dan Peristiwa Penting di Desa Biangloe ....................................... 5
A.3.2 Orbit Letak Desa .................................................................................................................... 7
A.3.3 Peta Desa Biangloe ............................................................................................................... 7
A.3.4 Kondisi Desa........................................................................................................................... 8
A.3.4.1 Cuaca Iklim ...................................................................................................................... 8
A.3.4.2 Bentang Lahan ................................................................................................................ 8
A.3.5 DEMOGRAFI .......................................................................................................................... 8
A.3.5.1 Kependudukan ................................................................................................................ 8
A.3.5.2 Mata Pencaharian Utama.............................................................................................. 9
A.3.5.3 Agama ............................................................................................................................ 10
A.5.3.4 Pendidikan ..................................................................................................................... 10

vii
 A.3.5.5 Kesehatan ...................................................................................................................... 11
A.3.5.5 Pertanian ........................................................................................................................ 12
A.3.5.6 Infrastruktur ................................................................................................................... 13
A.3.5.7 Listrik .............................................................................................................................. 14
A.3.6 Struktur Organisasi Desa Biangloe ................................................................................... 14
A.3.7 Potensi ................................................................................................................................... 15
A.3.8 Masalah ................................................................................................................................. 16
B. Realisasi Program kerja .............................................................................................................. 16
B.3.1 Persiapan observasi ............................................................................................................ 17
B.3.2 Observasi lapangan ....................................................................................................... 17
B.3.3 Program Kerja ................................................................................................................. 17
B.3.3.1 Seminar Desa ............................................................................................................... 17
B.3.3.2 Lapak Baca .................................................................................................................... 18
B.3.3.3 Pembuatan Pupuk Kompos ........................................................................................ 18
B.3.3.4 Pembuatan lahan pertanian sayuran ........................................................................ 19
B.3.3.5Ternak Ikan Lele ............................................................................................................ 19
BAB IV.................................................................................................................................................. 20
METODOLOGI PELAKSANAAN PROGRAM KERJA ................................................................. 20
A.4.1 Pembagian Tugas Observasi................................................................................................. 20
A.4.2 Metode Observasi (Pengamatan) ......................................................................................... 20
A.4.3Metode Dokumentasi ............................................................................................................... 20
A.4.4Tahap perumusan masalah..................................................................................................... 20
BAB V ................................................................................................................................................... 21
JADWAL KEGIATAN ......................................................................................................................... 21
BAB VI.................................................................................................................................................. 23
PERSONALIA PELAKSANA KKN-BUMDES ANGKATAN XXVI ............................................... 23
BAB VII ................................................................................................................................................ 24
KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................................................................ 24
A Kesimpulan.................................................................................................................................. 24
B Saran ............................................................................................................................................ 24
LAMPIRAN .......................................................................................................................................... 25
Daftar Pustaka .................................................................................................................................... 41

viii
 BAB I
RINGKASAN

Pada tanggal 15 Agustus s.d 25 September 2020 kemarin kami telah

melakasanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Biangloe Kecamatan
Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng. Pada program KKN tersebut kami merealisasikan salah
satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian kepada masyarakat terkait
pengembangan “BUMDes”. BUMDes merupakan Badan Usaha Milik Desa yang dimana
masyarakat diharapkan terlibat langsung dalam menciptakan inovasi-inovasi berbasis desa
sehingga potensi ekonomi yang dimiliki desa setempat dapat digerakkan secara lebih
terorganisir.
Di era milenial seperti sekarang ini, Desa tidak bisa lagi dipandang sebagai suatu
wilayah yang terbelakang dikarenakan pemerintah telah mampu menghadirkan sebuah
program yang menjadikan desa sebagai lokomotif perekonomian di Indonesia. Maka dari itu
dibutuhkan pula Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal, tangguh dan profesional.
Disinilah peranan mahasiswa sebagai manusia intelektual yang akan mendampingi
masyarakat dalam menanggulangi permasalahan perekonomian yang sedang dihadapi saat
ini.
Adapun tujuan bagi mahasiswa itu sendiri dari pelaksanaan program ini yaitu
diharapkan mahasiswa memperoleh pengalaman dari keterlibatannya dalam pengelolaan
BUMDes sehingga kedepannya BUMdes bisa mandiri dan mampu meningkatkan
Pendapatan Asli Daerah (PAD) demi kesejahteraan masyarakat khususnya di Desa
Biangloe.
Adapun beberapa program yang kami laksanakan di Desa Biangloesebagai wujud
dari pengabdian kami selama masa KKN.Program-Program tersebut antara lain:

Program Kerja Inti dan tambahan

• Observasi Potensi Desa
• Seminar Program Kerja
• Pengadaan Lapak Baca Anak SD
• Pengadaan Pupuk Kompos
• Pengadaan Ternak Lele
• Pengadaan Percontohan penanaman sayuran sebagai penguatan pangan desa antara
lain sayur bayam, sayur kangkung dan sayur sawi.
• Kerja Bakti setiap Dusun yang dilaksanakan setiap hari jum’at bersama kepala desa,
aparat desa dan masyarakat sekitar.
• Ikut berpartisipasi dalam Perayaan HUT RI KE-75Tahun, di Desa BiangloeKecamatan
Pa’jukukang.
• Ikut serta dalam MUSDES Desa Biangloe.
• Ikut serta dalam rapat pengadaan rumah baca desa Biangloe
• Ikut serta dalam hal pelantikan pengurus Kompable Desa Biangloe
• Ikut serta dalam kegiatan pelantikan remaja masjid Ma’le’ro
• Malam Ramah Tamah Sekaligus Seminar Hasil KKN-TEMATIK BUMDes Mandiri.

1
 BAB II
PENDAHULUAN

2.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan yang sudah diprogramkan oleh suatu
lembaga Perguruan Tinggi. Dengan demikian secara umum Kuliah Kerja Nyata (KKN)
merupakan implementasi dari salah satu amanat Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
Pengabdian pada masyarakat serta implementasi dari ilmu pengetahuan yang diperoleh
selama berada di meja kuliah hampir 3,5 tahun. KKN juga merupakan salah satu syarat
dalam menuntaskan bidang studi pada Perguruan Tinggi STIE Amkop Makassar sehingga
setiap mahasiswa wajib mengikuti program Kuliah Kerja Nyata tersebut.
Kedudukan Indonesia di urutan ke 8 sebagai negara berkembang mengharuskan
pemerintah bekerja ekstra dalam peningkatan perekonomian. Ekonomi merupakan salah
satu fundamental mendasar dalam kehidupan manusia yang tak akan terpisahkan. Namun
masyarakat patut berbangga terhadap usaha pemerintah karena telah menghadirkan satu
inovasi terbaru yaitu Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) yang digadang-gadang
kedepannya mampu menjadi lokomotif perekonomian desa. Maka dalam rangka
mensukseskan program tersebut, diperlukan Sumber Daya Manusia yang memiliki
kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual yang memadai demi
penguatan serta peningkatan ekonomi kerakyatan.
Tak terelakkan lagi bahwa sekarang kita sudah berada di era revolusi four point zero
(4,0) dalam artian dunia berada dalam genggaman. Berkaca dari perkembangan yang ada,
maka Desa seyogyanya bukan lagi wilayah tertinggal yang sering dicirikan dengan
minimnya pendidikan, tingginya tingkat pengangguran serta tingginya tingkat kemiskinan.
Namun kenyataannya justru tak demikian.
Mayoritas masyarakat desa bergelut di bidang pertanian serta peternakan dan
masih sangat bergantung dengan kondisi musim setiap tahunnya. Maka hasil panen yang
mereka peroleh sangat minim, hanya mampu memenuhi kebutuhan sehari-hari. Belum bisa
dikategorikan sebagai pahlawan ekonomi yang akan menjadi penopang kemakmuran. Di
sinilah diperlukan campur tangan mahasiswa dalam memberikan sumbangsi berupa
pemikiran yang kritis serta bermanfaat sesuai dengan kebutuhan masyarakat di desa.
BUMDes adalah Badan Usaha Milik Desa di bawah pengawasan Kementerian
Desa dan mendapatkan anggaran dasar dari Dana Desa. BUMDes harus dikembangkan
layaknya sebuah perusahaan besar yang membutuhkan laba sebesar-besarnya guna
kelangsungan perusahaan tersebut. Laba yang nantinya dihasilkan oleh BUMDes akan
meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD) yang akan digunakan untuk kemakmuran
masyarakat desa sendiri.
KKN TEMATIK BUMDes Mandiri bisa menjadi wadah bagi mahasiswa dalam
penerapan ilmu manajemen dan ilmu akuntansi yang telah diperoleh. Mahasiswa harus
mampu bersinergi dengan pemerintah setempat guna memberikan pemahaman yang
mendalam kepada masyarakat terkait peranan penting kehadiran BUMDes di tengah-
tengah masyarakat pedesaan. Mahasiswa harus mampu menjelaskan tentang langkah-
langkah yang mesti ditempuh oleh masyarakat untuk berperan aktif dalam memajukan
BUMDes yang ada di desa mereka.

2.2 Perumusan Masalah

Adapun hasil perumusan masalah adalah sebagai berikut :
1. Pengurus BUMDes dan Masyarakat kurang kreatif dalam mengolah sumber daya alam
yang melimpah menjadi sebuah produk unggulan desa.
2. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya peningkatan serta penguatan
ekonomi dari desa melalui BUMDes.
3. Dampak dari covid 19 yang mengakibatkan banyaknya sekolah yang ditutup.

2
2.3 Tujuan

Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan, maka tujuan dari penelitian ini
adalah :

1. Melaksanakan sosialisasi kepada masyarakat tentang pentingnya peningkatan serta

penguatan ekonomi dari desa melalui BUMDes.
2. Memberikan pemahaman kepada masyarakat bahwa bantuan pemerintah hanya bersifat
sementara sehingga masyarakat diharapkan belajar untuk mandiri dalam hal
perekonomian.
3. Melaksanakan kegiatan Lapak baca dalam hal membantu meningkatkan semangat
belajar anak-anak di tengah Covid-19.

2.4 Luaran Kegiatan KKN-BUMDes Angk. XXVI

1. Memberikan ruang kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan yang
diperolehnya di dunia kerja.
2. Membentuk mahasiswa menjadi pribadi yang kritis, konstruktif, kreatif serta bertanggung
jawab dalam kemajuan dan pembangunan ekonomi masyarakat.
3. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar dan bekerja melalui keterlibatan langsung
dalam dinamika kehidupan masyarakat dengan cara menemukan, merumuskan,
memecahkan dan menanggulangi permasalahan perekonomian.
4. Meningkatkan koordinasi dan kemitraan yang sinergis antara perguruan tinggi dengan
pemerintah daerah/instansi terkait, masyarakat serta dunia usaha.
5. Untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi calon wirausahawan yang handal dan
mandiri.

3
 BAB III
RUANG LINGKUP DAN REALISASI KEGIATAN

A. Gambaran Umum Lokasi

A.3.1 Sejarah Singkat Desa Biangloe

A.3.1.1 Cerita Rakyat

Tutur cerita menyebutkan asal usul namaBiangloe berasal dari nama sungai
yang bernama Biangloe. Sungai ini juga melintasi Desa Biangloe dan
bermuara ke Laut Flores. Hulu sungai Biangloe berjarak sekitar 5 km ke arah
Utara Kampung Kampala, yang saat ini masuk ke dalam wilayah administratif
Kecamatan Eremerasa . Biangloe berasal dari bahasa makassar yang berarti:
Biangyang artinya sumber dan Loe berarti Banyak. Sehingga Biangloe dapat
juga memiliki arti Banyak Sumber Air.
Sejarah Kepemimpinan
Sejak dari desa persiapan sampai menjadi desa defenitif, Desa Biangloe telah
dinahkodai oleh 6 orang Kepala Desa. :
Tabel 2.1. Sejarah Kepemimpinan Desa
No Nama Masa Keterangan
Jabatan
1 Syamsuddin 1985 - Perintisan induk irigasi Biangloe
Massarasung s/d - Desa Biangloe menjadi desa
1990 defenitif pemekaran dari Desa
Biangkeke
2 Kamaruddin 1990 - Peningkatan induk Jaringan Irigasi
Massarasung s/d Biangloe
1994 - Pengembangan induk Jaringan
Irigasi Lumpangan
3 M. Suyuti 1994 - Masa pemerintahan transisi
Kr. Liwang s/d
1995
4 M. Suyuti 1995 - Pengspalan Pertama Jalan Poros
Kr. Liwang s/d Desa Biangloe
2002 - Pembangunan Jaringan Listrik
- Pemasangan Bronjong irigasi induk
batu doli
5 Jumaing HB 2002 - Pada tahun 2004 Desa Biangloe di
s/d mekarkan menjadi dua desa, yakni
2007 Desa Biangloe dan Batukaraeng
- Pemekaran Dusun dari 2 dusun
(Dusun Landang dan Dusun
Ma’le’ro) menjadi 4 Dusun Yakni
(Dusun Landang, Parangmuloroa,
Ma’lero dan Pallantikang)
- Pembangunan Kantor Desa
- Pembangunan Saluran Air Bersih
P2MPD
- Pembangunan Rabat Beton dan
Saluran Air Bersih PIP

4
6 Jumaing HB 2007 - Pembangunan Gedung TK Miftahul
s/d Khaer PNPM
2013 - Pengaspalan jalan Poros Ma’lero-
Parangmuloroa dan pembangunan
jembatan Sungai Lumpangan
- Pengaspalan Jalan Poros Biangloe-
Tanahloe
7 H. Nurung 2013 - Peningkatan jalan poros (Hotmix)
s/d Ma’lero-Parangmuloroa dan jalan
2019 poros Landang Tanahloe
- Pembangunan Poskesdes
- Pembanguanan Gedung PKBM

8 Muhammad 2019 - Pada tahun 2020 ada rencana

Amin sampai pemekaran Dusun Parangmuloroa
Rais, S.IP sekaran menjadi 2 Dusun, yakni Dusun
g Parangmuloara dan Dusun
Persiapan Batu Doli

A.3.1.2 Sejarah Sukses dan Peristiwa Penting di Desa Biangloe

Dari hasil wawancara beberapa tokoh masyarakat, tokoh agama dan tokoh
perempuan, berhasil mengumpulkan beberapa infomasi penting dan akan
dijadikan catatan sejarah kejadian atau peristiwa serta beberapa
pembangunan yang pernah dibangun di desa informasi tersebut dirampung
dan dituliskan pada tabel berikut

Tabel 2.1. Sejarah Sukses dan Peristiwa Penting Desa Biangloe

Tahun Peristiwa
Tempo Dilakukan perintisan jalan Poros Biangloe Barua dan penataan
Nippon pemukiman warga yang diprakarsai oleh Ketua Rukun
Kampung (Saudara ABD Rahman alias Dg. Damang) yang
dibantu oleh Ketua Rukun Tetangga (H. ABD. Salam Bin Abd.
Rahim) bersama para tokoh masyarakat yang bergotong
royong memindahkan rumah
1974 Telah terjadi banjir bandang di Sungai Biangloe dan
menghanyutkan 6 rumah dan merenggut nyawa sebagian
warga Sa’la’-Sa’la’
1985 Terjadi peristiwa berdarah, perkelahian antar dua keluarga
yakni Keluarga Dg. Sangkala dengan Keluarga Dg Coneng,
dari pihak Keluarga Dg Sangkala tiga orang korban satu orang
meninggal dunia atas nama Dg. Muhammad dan dua orang
yang selamat yaitu Dg Sangkala dan Dg Ali, sementara pihak
Keluarga Dg, Coneng tiga orang Korban dua orang
diantaranya meninggal dunia yakni Dg.Coneng, Dg. Balatung
dan satu orang yang selamat yakni Dg. Samad
1994 Pada Tahun 1994 telah didirikan MTs GUPPI Biangloe yang
merupakan sekolah pertama didirikan di Desa Biangloe
dengan jenjang pendidikan Menengah Pertama yang didirikan
oleh Tokoh masyarakat Desa Biangloe H.Mansur Bin H.
JumaddaH. M. Anas S.Ag Bin Rasang, H. Mustari Bin Salabbi,
H. Minhajjo Bin Ghalib
1999 Pada tahun ajaran 1999/2000 MTs Guppi Biangloe pindah

5
 lokasi karena salah seorang warga bernama H. Mansyur Bin
H. Jumadda telah menghibahkan lahannya untuk
pembangunan sekolah GUPPI Biangloe dan mendapat
bantuan dana empat ruang kelas belajar dari Pemerintah
Daerah Kabupaten Bantaeng
2001 Pada tahun 2001 telah didirikan SLTA namanya Madrasah
Aliyah Guppi Biangloe yang didirikan oleh beberapa tokoh di
Desa Biangloe di prakarsai oleh H. Mansyur Bin H. Jumadda
(Ketua Yayasan), H. M. Anas S.Ag Bin Rasang, Syarifuddin
Bin H. Mansyur yang pada saat itu untuk gedung masih
numpang di Madrasah Tsanawiyah GUPPI Biangloe
2002 Dilaksanakan pemilihan kepala Desa Biangloe dan hasilnya
peraih suara tertinggi seri, antara Perolehan Suara saudara
Jumaing HB dengan Perolehan Suara saudara Sahabuddin
dan atas dasar kesepakatan Panitia Pilkades dan Para Calon
Perai Suara tertinggi maka disepakati dilakukan Pemilihan
Ulang dan hasil pemilihan dimenangkan saudara Jumaing HB,
Dari hasil pemilihan tersebut di atas Masyarakat Dusun
Batukarang tidak menerima hasil pemilihan dan masyarakat
berdemonstrasi yang berakibat Kantor Desa ditutup dan
memasang baliho penolakan hasil pemilihan, yang diprakarsai
oleh beberapa tokoh masyarakat diantaranya (Sahabuddin Bin
H.Abd Latif, H.Sila Bin Sannuang, Drs, Arifin), pada tahun
2004 demi menjaga keamanan dan ketertiban di wilayah
Dusun Batukaraeng Desa Biangloe, Pemerintah Kabupaten
Bantaeng bersama DPRD Kab. Bantaeng bersepakat dan
memutuskan Desa Biangloe dimekarkan menjadi 2 Desa yakni
Desa Biangloe dan Desa Batukaraeng,
Desa Biangloe sebagai desa induk dari pemekaran Desa
Batukaraeng pindah secara administratif dan saudara Jumaing
sebagai Kepala desa Biangloe membangun kantor desa baru
yang berlokasi di Dusun Parangmuloroa Desa Biangloe
dengan dukungan masyarakat Desa Biangloe dan bantuan
Pemerintah Daerah Kabupaten Bantaeng
2004 Pada Tahun 2004 Madrasah Aliyah telah mendapat bantuan
pembangunan Gedung Madrasah Aliyah dari anggaran
Kanwil Departemen Agama Propinsi Sulawesi Selatan
2016 Pada Tahun 2016 Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah
Aliyah Guppi Biangloe Berubah nama menjadi Madrasah
Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah Al-Mansur Biangloe
diperkuat dengan SK KEMENKUMHAM dan Akte Notaris
2018 Pada tanggal 09 Desember 2018 warga Dusun
Parangmuloroa dikagetkan dengan amukan anjing gila, kala
itu pagi yang cerah berubah menjadi kepanikan, hanya dalam
tempo yang singkat 11 orang warga menjadi korban hingga
anjing tersebut dibunuh oleh salah seorang warga yang
menjadi korban terakhir saudara Hasan Bin Sulaeman. para
korban yang digigit anjing gila dilarikan kerumah salah
seorang warga desa yang bernama Lahaya Bin Hama’
yangdianggap bisa dan mampu mengobati rabies dengan cara
tradisional sebelum datang tim medis dari Badan Siaga
Bencana (BSB) untuk mendapatkan vaksin anti rabies.

6
A.3.2 Orbit Letak Desa
Secara geografis Desa Biangloe terletak di Kecamatan Pa’jukukang
Kabupaten Bantaeng, Jarak Desa Biangloe dari Ibu kota Kecamatan
Pa’jukukang sekitar ±7 Km. Sedangkan jarak Desa Biangloe ke Ibu kota
kabupaten ± 10 Km. Jika menggunakan kendaraan bermotor maka jarak
tempuh kekota Kecamatan ± 30 menit, dan ± 50 menit menuju Ibu kota
kabupaten. Pusat Pemerintahan Desa Biangloe terletak di Dusun
Parangmuloroa,
Secara administratif Desa Biangloe berbatasan dengan :
• Sebelah utara : Desa Barua
• Sebelah timur :Desa Batukaraeng dan Kelurahan Tanahloe
• Sebelah Selatan : Kelurahan Lamalaka
• Sebelah Barat : Desa Lonrong dan Desa Ulug-alung

A.3.3 Peta Desa Biangloe

7
A.3.4 Kondisi Desa
A.3.4.1 Cuaca Iklim
Desa Biangloe merupakan wilayah yang tergolong iklim tropis
basah dengan curah hujan tahunan rata-rata setiap bulan 14 mm, iklim
tersebut sangat menguntungkan bagi masyarakat dalam sektor pertanian
A.3.4.2 Bentang Lahan
Bentang lahan di Desa Biangloe ditandai dengan lahan dataran
yang dipengaruhi oleh meander sungai Biangloe yang membentuk celah-
celah lebar dan datar pada permukaan bumi. Bentang lahan demikian
adalah kondisi yang ideal untuk aktivitas pertanian.Ketinggian rata-rata di
Desa Biangloe sekitar 50-120 mdpl.

A.3.5 DEMOGRAFI

A.3.5.1 Kependudukan
Berdasarkan sensus partisipatif yang dilakukan oleh Pemerintah Desa
Biangloe pada tahun 2019, total penduduk Desa Biangloe terdiri dari 840
kepala keluarga (KK) dan 2419 jiwa, 1185 jiwa laki-laki dan 1236 perempuan.
Dengan rincian sebagai berikut :
Tabel 2.1.Jumlah Penduduk dan KK Perdusun Desa Biangloe 2019
Jumlah Jumlah Penduduk
NO Dusun
KK L P Total
1 Landang 214 310 325 635
2 Parangmuloroa 306 442 454 896
3 Ma’lero 224 315 316 631
4 Pallantikang 96 118 139 257
TOTAL 840 1185 1236 2419

Sumber. Korduk Capil dan Pendataan Sosial penduduk Desa Biangloe tahun
2019

Jika dilihat dari tabel di atas, maka jumlah penduduk terbesar berada di Dusun
Parangmuloroa sebesar 898 atau sebesa 37% dari jumlah penduduk. Jumlah
penduduk tertinggi berada pada usia 36-45 tahun dengan jumlah 439, usia
tersebut masih tergolong produktif sementara lansia dengan rentan usia >81
tahun berjumlah 17 orang yang tercatat dengan jumlah yang paling kecil.
Dengan rincian sebagai berikut :
Tabel 2.2. Jumlah Penduduk Berdasarkan Golongan Umur Setiap Dusun di
Desa Biangloe Tahun 2019
Parang Pallan
Landang Ma'lero Total
Tingkat Usia Muloroa tikang
L P L P L P L P L P
0-12 bulan 6 4 6 4 4 4 1 2 17 14
2-5 tahun 25 14 37 18 24 23 8 8 94 63
6-10 tahun 28 33 27 44 30 27 9 8 94 112
11-15 tahun 24 26 30 56 32 26 8 10 94 118
16-20 tahun 27 29 50 31 29 29 7 8 113 97
21-25 tahun 29 39 35 29 23 27 9 13 96 108
26-30 tahun 24 21 33 27 17 17 10 9 84 74
31-35 tahun 29 29 41 55 30 37 7 10 107 131

8
 36-40 tahun 21 27 58 48 31 29 14 13 124 117
41-45 tahun 29 23 33 37 25 22 12 15 99 97
46-50 tahun 25 23 23 19 23 20 12 11 83 73
51-55 tahun 13 18 23 27 13 19 6 11 55 75
56-60 tahun 12 11 20 27 10 9 9 7 51 54
61-65 tahun 7 6 12 12 7 11 0 2 26 31
66-70 tahun 2 10 6 8 8 5 1 4 17 27
71-75 tahun 7 5 2 5 5 3 2 4 16 17
76-80 tahun 1 5 4 5 1 4 1 3 7 17
>81 tahun 1 2 2 2 3 4 2 1 8 9
310 325 442 454 315 316 118 139 1185 1234
Grand Total
635 896 631 257 2419

Sumber. Korduk Capil dan Pendataan Sosial penduduk Desa Biangloe tahun 2019

A.3.5.2 Mata Pencaharian Utama

Mata pencaharian utama warga Desa Biangloe berada di sektor pertanian dan
perkebunan.Petani sawah terkosentrasi di 3 dusun yakni Dusun
Parangmuloroa, Dusun Ma’lero dan Dusun Pallantikang. Sedangkan Dusun
Landang mayoritas bekerja di sektor perkebunan, Dengan rincian sebagai
berikut:
Tabel 2.3. Mata Pencaharian Pokok warga
Dusun
Parang Pallan
Jenis Pekerjaan Landang Ma'lero Jumlah
Muloroa tikang
L P L P L P L P L P
Belum/Tidak Bekerja 104 91 127 139 95 86 29 41 355 357
Guru 0 0 2 4 0 0 0 0 2 4
Karyawan Honorer 1 8 11 24 0 1 3 8 15 41
Karyawan Swasta 2 0 3 0 1 0 2 0 8 0
Kepala Desa 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0
Mengurus Rumah
0 152 0 195 0 177 0 73 0 597
Tangga
Nelayan/Perikanan 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0
Pedagang 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0
Pegawai Negeri Sipil 0 1 6 8 1 2 0 0 7 11
Pelajar/Mahasiswa 43 53 72 63 46 43 15 13 176 172
Perangkat Desa 0 0 4 2 1 0 1 0 6 2
Perawat 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
Perdagangan 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0
Petani/Pekebun 134 6 168 8 149 3 56 2 507 19
Sopir 0 0 1 0 0 0 2 0 3 0
Tukang Jahit 0 5 1 0 0 0 0 0 1 5
Wartawan 0 0 3 1 0 0 0 0 3 1
Wiraswasta 25 8 40 10 19 3 9 1 93 22
TNI 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0
Buruh Tani/Perkebunan 0 0 0 0 2 1 0 0 2 1

9
Pensiunan 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0
Bidan 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
POLRI 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0
310 325 442 454 315 316 118 139 1185 1234
Total
635 896 631 257 2419

Sumber. Korduk Capil dan Pendataan Sosial penduduk Desa Biangloe tahun 2019

A.3.5.3 Agama
Seluruh penduduk Desa Biangloe 100% memeluk agama Islam. Sarana
peribadatan bagi umat islam diwilaya Desa Biangloe terdapat 4 mesjid 2
mushollah yang tersebar di masing-masing dusun, keagaaman cukup aktif
dengan adanya kelompok remaja masjid dan Kelompok Pengajian serta
dikenalnya istilah Guru Sara’.
A.5.3.4 Pendidikan
Rata-rata tingkat pendidikan warga berada pada jenjang SD sederajat.Jumlah
lulusan SD mencapai 26% dari jumlah penduduk. Angka tidak pernah sekolah
dan buta hurup cukup tinggi, pada umunya terjadi pada orang-orang tua di
usia> 50 tahun. Program Keaksaran Fungsional di Desa Biangloe sejak tahun
2016, telah berperan menurunkan angka buta hurup di kalangan orang tua.
Angka putus sekolah cukup tinggi, namun telah ada program Paket A, Paket B
dan Paket C. Tapi sejak tahun 2018 program Kejar Paket, terutama Kejar
Paket C sudah tidak ada lagi di desa, rincian tingkat pendidikan warga Desa
Biangloe pada tabel berikut :

Tabel 2.4. Tingkat Pendidikan Warga

Dusun
Jenjang Parang Pallan
Landang Ma'lero Jumlah
Pendidikan Muloroa tikang
L P L P L P L P L P
Belum Sekolah 31 18 43 22 28 27 9 10 111 77
Sementara
36 42 59 58 37 42 11 8 143 150
SD/Sederajat
Tamat
62 80 74 43 53 70 20 30 209 223
SD/Sederajat
Sementara
16 17 37 68 17 13 6 5 76 103
SLTP/Sederajat
Tamat
12 8 28 17 20 19 5 8 65 52
SLTP/Sederajat
Sementara
14 14 15 32 3 4 2 2 34 52
SLTA/Sederajat
Tamat
25 20 52 31 19 17 15 12 111 80
SLTA/Sederajat
Diploma I/II - 1 1 6 - 1 - 1 1 9

Diploma
- - - 5 - - 1 4 1 9
III/Sarjana Muda
Sementara Kuliah 4 7 6 8 - - - - 10 15
Sarjana D.IV /
5 7 19 23 4 3 1 6 29 39
S.I

10
 Tidak pernah 10 11 10 14 13 12
48 53 395 425
Sekolah 5 1 8 1 4 0
310 325 442 454 315 316 118 139 1185 1234
Jumlah
635 896 631 257 2419

Sumber. Korduk Capil dan Pendataan Sosial penduduk Desa Biangloe tahun
2019

Sarana dan Prasarana Pendidikan di Desa Biangloe tersedia mulai Pendidikan

Anak Usia Dini sampai jenjang Pendidikan Menengah atau setara SMA. Di
Desa Biangloe terdapat sekolah satap tingkat MA, MTs dan TK bertempat di
dusun Parangmuloroa di bawah naungan KEMENAG. Sementara pada
tingkatan Sekolah Dasar terdiri dari 1 Unit, Taman Kanak-Kanak 2 (dua) Unit
baru 1 Unit yang memiliki gedung masih numpang dirumah warga, dan PAUD
2 (dua) Unit namun untuk Sekolah PAUD belum memiliki bangunan permanen
(menumpang di rumah warga). Masalah lain yang muncul yaitu terdapat
beberapa guru PAUD dan TK yang belum tersertifikasi bahkan tidak mendapat
insentif baik dari pihak Yayasan, Dinas Pendidikan maupun Pemerintah Desa.
Meskipun demikian Pemerintah Desa sendiri telah melakukan beberapa upaya
baik dari segi peningkatan SDM maupun dalam aspek pembangunan seperti
pembagian beasiswa kepada pelajar berperestasi dan kurang mampu,
sementara pada aspek pembangunan Pemerintah Desa telah membuka 2
sekolah PAUD untuk selanjutnhya memfinalisasi lahan pembangunan dengan
pihak yang bersangkutan, warga desa yang lulusan SLTA yang melanjutkan
pendidikan ke jejang yang lebih tinggi ada yang kuliahya di Kabupaten
Bulukumba, Kabupaten Jeneponto, Makassar dan ada juga ke luar provinsi.
Tabel 2.5. Sarana Pendidikan
Tingkat
No. Jml Nama Sekolah Instansi Ket
Pendidikan
1. PAUD 1 Harapan Kita Yayasan
2. TK 1 Miftahul Khaer Guppi Yayasan
Biangloe
3. SD / Sederajat 1 SD 43 Biangloe Dinas
Pendidikan
4. SLTP/ 1 Madrasah Tsanawiyah Kemenag
Sederajat Al – Mansur Biangloe
5. SLTA/ 1 Madrasah Aliyah Al – Kemenag
Sederajat Mansur Biangloe

Sumber. Korduk Capil dan Pendataan Sosial penduduk Desa Biangloe tahun
2019

A.3.5.5 Kesehatan
Berdasarkan data dari Bidan Desa dan Poskesdes Desa Biangloe jumlah
penderita penyakit dari tahun 2019 setiap bulannya berbeda beda. Jumlah
pederita penyakit dari bulan januari sampai bulan desember sebanyak 498
orang.Sejak januari sampai februari tahun 2020, jumlah penderita penyakit
yang dilayani oleh Poskedes berjumlah 60 orang.Pasien mengidap penyakit TB
tercatat cukup tinggi, misalnya di dusun Landang di temukan kasus TB
sebanyak 20 orang.Selain dari obat untuk TB, jenis penyakit yang biasa di
derita oleh warga, obat-obatnya sudah tersedia di Pustu dan Poskesdes.Untuk

11
 lebih jelasnya terkait jenis penyakit yang biasa di derita oleh warga Desa
Biangloe.

Sama seperti Desa lainya, warga Desa Biangloe juga telah mendapat layanan
kesehatan dalam bentuk Jampersal, Jamkesda, KIS dan BPJS. Jumlah warga
penerima bantuan layanan kesehatan dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 2.7.layanan Jaminan Kesehatan Warga
No. Jenis Jaminan Jumlah Penerima Ket
1. BPJS Pusat 1078 orang 20 warga belum
2. BPJS Daerah 1321 mendapat
3. Kartu 470 KK masuk layanan BPJS
Indonesia tanggungan nasional disebabkan
Sehat (KIS) dan 307 masuk pendaftaran
tanggungan daerah untuk BPJS
4. JAMPERSAL Seluruh Ibu Hamil daerah telah
yang memeriksa ditutup dan
kesehatan di dialihkan ke
PUSTU Jamkesda

Sumber. Data kader Posyandu dan Poskesdes tahun 2019

Pada bidang kesehatan dimulai dari pelayanan Masyarakat telah dilakukan

pendataan untuk warga penerima BPJS sehingga pada tahun 2019 tercatat
warga penerima BPJS (pusat) 1078 orang sedangkan BPJS (Daerah) 1321
orang. 20 warga belum mendapat BPJS disebabkan pendaftaran untuk BPJS
daerah telah ditutup, untuk mendapatkan layanan kesehatan gratis bagi warga
tidak mampu non BPJS melalui rekomendasi Dinas Sosial untuk mendapatkan
layanan JAMKESDA. Selain itu, ada 470 KK mendapat Kartu Indonesia Sehat
(KIS) masuk JKN dan 370 KK menggunakan KIS yang ditanggung daerah,
selain itu telah tersedia layanan pemerintah yang disebut dengan JAMPERSAL
sehinga bagi yang melahirkan di Pustu mendapatkan jaminan pembiayaan
gratis. Sementara itu upaya menanamkan hidup sehat kepada masyarakat terus
dilakukan diantaranya dengan melakukan identifikasi penyakit-penyakit medis
yang banyak diderita warga, pelatihan dan sosialisasi kesehatan dalam berbagai
aspek misalnya mengarahkan masyarakat untuk membuat septick tank,
membuang sampah pada tempatnya serta pemeliharaan air bersih.
Beberapa masalah yang sering muncul dan menjadi penyebab utama belum
terwujudnya pola hidup sehat masyarakat yaitu pemerintah desa pernah
memberi bantuan bangunan jamban disetiap dusun namun tidak di lengkapi
dengan septic tank serta kesadaran warga masih sangat minim mengenai
pentingnya penggunaan septic tank.
Selain itu di Desa Biangloe belum ada sistem pegelolaan sampah terpilah di
desa, biasanya warga membuang sampah rumah tangga dengan cara
membakar, Menimbun dan ada juga membuang di selokan/irigasi, hal tersebut
secara otomatis dapat mecemari lingkungan dan kebersihan air secara terus-
menerus. Oleh karena itu dibutuhkan pemerintah agar lebih aktif bersosialisasi
dan melakukan kegiatan pelatihan pemilahan sampah dan Manajemen
pengelolaan sampah terpadu serta pengadaan peralatan pengolahan sampah
untuk mejadi kompos (KOMPOSTER SET).

A.3.5.5 Pertanian
Desa Biangloe merupakan wilayah beriklim tropis yang memiliki kultur tanah
yang subur sangat menguntungkan bagi masyarakat Biangloe yang memiliki
pekerjaan pokok mayorias petani, jenis parietas tanaman di Desa Biangloe

12
sangat beragam mulai dari lahan tegalan pekebunan dan pertanian, untuk
lahan tegalan difungsikan oleh petani sebagai lahan tada hujan yang ditanamai
palawija 2 (dua) kali setahun dan untuk persawahan yang menggunakan
pengairan dengan irigasi ditanami dalam setahun 2 (dua) kali padi dan palawija
satu kali, untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada tabel dibawah ini:

Tabel 2.8. Jenis Parietas Tanaman Pertanian dan Pekebunan

Tanaman Luas Musim
No. Hasil produksi
Pangan Wilayah
2,5
1. Padi 196 ha Musim hujan
ton/ha/musim
Musim
2. Jagung 5 ton/Ha/tahun 196 ha
Kemarau
Musim Hujan
3. Kakao 1 ton/Ha/musim 160 ha
dan Kemarau
Cengkeh kering
Musim Hujan
4. Cengkeh sekitar 6 160 Ha
dan kemarau
kg/pohon

Sumber. Data Kelompok Tani Pendataan Sosial Penduduk Desa Biangloe

tahun 2019

Selain cuaca, juga diperlukan sarana dan prasarana guna meningkatkan

kapasitas dan kualitas hasil produksi pertanian.Adapun sarana yang telah ada
di Desa Biangloe yaitu 1 (satu) unit Embung namun berfungsi dengan baik
untuk pengairan sebab letaknya berada di bawah elevasi lahan sawah dan
kebun, namun warga telah memanfaatkan Embung tersebut dengan budidaya
Ikan Tawar (ikan nila dan ikan mas).

A.3.5.6 Infrastruktur
Desa Biangloe memiliki beberapa bangunan, bangunan sekolah dari tingkat
pendidikan TK, SD, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah.Perkantoran 1
unit Kantor Desa, sarana kesehatan bangunan PUSTU 1 unit dan
POSKESDES 1 unit. Beberapa jalan di Desa Biangloe diantaranya jalan
hokmix dengan lebar 3 meter dan panjang 4.462 M yang melintang di 4
(empat) dusun, pada tahun 2010 telah dilakukan peningkatan jalan desa
sepanjang 1.492 m. Selanjutnya Pada tahun 2014 dilakukan penambahan
ukuran jalan Hokmix sepanjang 2.845 m. Jalur Ma’lero-Parangmuloroa,
Landang-Tanahloe. Selain jalan hokmix juga terdapat jalan tani yang sangat
membantu petani, dengan adanya jalan tani para petani sangat mudah dan
mengurangi biaya angkut hasil pertanian, jalan tersebut terdiri dari tiga titik.
Titik pertama di Dusun Landang sepanjang 1.300 m. titik kedua Dusun
Parangmuloroa dengan panjang 1.500 m. titik ketiga di Dusun Pallantikang
1.500 m.
Desa Biangloe dengan kepadatan penduduk di beberapa titik, sehingga
memerlukan jalan pemukiman yakni setapak/rabat beton. Untuk jalan
pemukiman di Dusun Landang dengan panjang 1000 meter, 30% atau 300
Meter diantaranya sudah dibangun jalan setapak sisanya yang belum dikerja
sepanjang 700 m. Di Dusun Parangmuloroa 7 titik jalan pemukiman dan telah
dibangun jalan setapak di 3 titik dengan panjang 500 meter dan masih ada
diantaranya sebanyak 3 titi yang belum belum dikerja sepanjang meter 900
meter. Desa Biangloe juga memiliki 2 unit jembatan yang menghubungkan
wilayah Biangloe-Ulugalung dan Biangloe-Tanah Loe.

13
 Selain pembangunan jalan, Pemerintah Desa juga membangun irigasi sebagai
upaya memudahkan warga dalam sektor pertanian serta pemenuhan
kebutuhan sehar-hari warga. Desa Biangloe memiliki irigasi induk sepanjang
4000 m dan irigasi tersier sepanjang 6100 m di empat dusun, namun masih
ada lahan di sekitar irigasi yang ada di Dusun Landang seharusnya mengairi
perkebunan 50 Ha namun masih ada belum terairi seluas 33,9 Ha dan masih
ada lahan perkebunan 6,4 Ha yang belum dibangun pengiaran irigasi.
Program rehabilitasi rumah yang tidak layak huni sebagai bentuk usaha untuk
kesejahteraan masyarakat, tercatat 80 unit rumah telah di renovasi oleh
Pemerintah Desa serta pemberian hewan ternak bagi bagi masyarakat
desa.Namun beberapa kendala di lapangan yang dialami oleh Pemerintah
Desa dalam memaksimalkan pembangunan infrastruktur disebabkan karena
kurangnya kesadaran masyarakat dalam menjaga dan merawat fasilitas yang
telah dibangun oleh pemerintah.

A.3.5.7 Listrik
Di Desa Biangloe jumlah rumah tangga 786 yang di huni oleh 840 KK, namun
masih ada rumah tangga sebanyak 123 yang belum memilik KWH di karena
keterbatasan biaya, beberapa upaya yang telah dilakukan.
Pada tahun 1985 telah dibangun jaringan listrik sepanjang 3000 m guna
memenuhi kebutuhan penerangan di rumah warga namun belum terpenuhi
secara maksimal, masih ada wilayah di Desa Biangloe yang membutuhkan
pembanguan jaringan listrik kurang lebih 1000 meter yakni di Dusun Ma’lero
dan Parangmuloroa.
Selanjutnya pada tahun 2013 pemda memberikan bantuan meteran gratis
sebanyak 11 unit yang diperuntuhkan kepada warga yang kurang mampu.
kemudian pada tahun 2014 pemda memberikan bantuan kwh gratis sebanyak
46 unit dan telah dibangun penerangan jalan sebanya 10 titik yang terbagi
diberbagai dusun. Terakhir pada Tahun 2019 telah dibangun penerangan jalan
tenaga surya sebanyak 32 titik.Namun saat ini masih ada beberapa warga
yang belum memiliki meteran dan tergolong kurang mampu sehingga
dibutuhkan perhatian lebih dari pemerintah desa untuk memberikan bantuan
meteran gratis dan penambahan penerangan jalan tekhusus pada titik wilayah
pemukiman yang gelap.

A.3.6 Struktur Organisasi Desa Biangloe

Terdapat sejumlah organisasi dan lembaga di Desa Biangloe, baik formal maupun
non-formal, yang mempunyai peran dan fungsi untuk kepentingan dan kebutuhan
masyarakat.
Pembentukan masing-masing organisasi atau lembaga tersebut dibedakan atas :
organisasi/lembaga yang dibentuk atas inisiatif murni masyarakat guna memenuhi
kepentingan masyarakat, organisasi/lembaga yang muncul dan tumbuh atas inisiatif
masyarakat dan didukung secara operasional dan finansial oleh “pihak luar” (pemerintah
daerah), dan organisasi/lembaga yang merupakan bentukan “pihak luar” yang inisiatif
pembentukan tidak berasal dari masyarakat.
Bagan hubungan kelembagaan yang ada di Desa Biangloe digambarkan dalam
diagram Venn berikut, yang difokuskan pada kajian hubungan antar lembaga tingkat lokal
(desa) untuk menunjukkan besarnya manfaat, pengaruh dan dekatnya hubungan masing-
masing organisasi/lembaga tersebut dengan masyarakat.

14
Terdapat kurang lebih 10 lembaga/organisasi di Desa Biangloe :
1. Pemerintah Desa
2. Badan Musyarawah desa (BPD)
3. Lembaga Kemasyarakatan
a. RK/RT
b. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat
c. Karang taruna
d. Majelis taqlim
e. Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK)
f. Puskesos
g. Posyandu
h. Kelompok Tani
i. Perkumpulan Petani Pengguna Air (P3A)
j. Gabungan Perkumpulan Petani Pengguna Air (GP3A)
k. Kader Tehnik Desa
l. Kader Pembangunan Manusia (KPM)
m. Kader Pemberdayaan Masyarakat (KPM)
n. Badan Usaha Milik Desa (BumDes)

A.3.7 Potensi
Beberapa potensi desa dalam mencapai visi dan misi desa yang dapat dijadikan
modal dasar pembangunan di Desa Biangloe dalam kurun waktu 6 (enam) tahun mendatang
adalah sebagai berikut :
1. Sumber daya alam, lahan/tanah pertanian yang cukup luas, sumber daya air, Kawasan
Hutan Kemasyarakatan.
2. Sumber daya manusia, jumlah penduduk yang cukup banyak dengan usia produktif
yang terdidik dan terampil.
3. Sarana dan prasarana yang telah ada : jalan dalam, gedung sekolah SD/MI dan
SLTP/MTS, posyandu, karang taruna dan sebelas buah mesjid dan beberapa
mushallah.
4. Sarana produksi pertanian dan sarana industri rumah tangga seperti pengolahan hasil
panen, mesin pengolah hasil pertanian.
5. Letak geografis yang strategis, budaya hutan kemasyarakatan yang terhampar luas
sehingga menjadi potensial untuk dikembangkan bagi sektor pertanian.
6. Hasil pembangunan sebagai modal dasar : hasil-hasil pembangunan baik fisik maupun
non fisik yang telah dicapai oleh pemerintah desa selama ini dapat dijadikan sebagai
modal dasar bagi tahapan pembangunan selanjutnya.
7. Ketersediaan tenaga kerja di Desa Biangloe apabila diiringi dengan peningkatan
kualitas SDM, maka akan menjadi salah satu kekuatan pembangunan.
8. Budaya keterbukaan : adanya budaya keterbukaan (transparansi) masyarakat Desa
Biangloe akan menjadi bekal kejujuran serta mau menghargai pendapat pihak lain yang
bersifat konstruktif.
9. Rasa persaudaraan dan kebersamaan : terpeliharanya rasa persatuan dan kesatuan
masyarakat Desa Biangloe baik yang berada di dalam desa maupun luar desa
(merantau), menandakan masyarkat memiliki rasa nasionalisme yang tinggi. Hal ini
sangat penting untuk membangun kekuatan rakyat dalam rangka mewujudkan
pembangunan di segala bidang.
10. Kehidupan religius yang sudah terbangun dalam diri masyarakat Desa Biangloe dapat
menjadi peranan yang central dalam pembangunan, dan menjadi landasan moral dan
etika dalam penyelenggaraan pemerintah maupun kemasyarakatan.
11. Ketersediaan lahan Desa Biangloe memiliki lahan pertanian yang subur dan cukup luas
yang dapat digunakan untuk memajukan. Untuk itu pengelolaannya masih perlu
dioptimalkan, dan dimanfaatkan untuk kesejahteraan masyarakat.

15
12. Ketersediaan lahan perkebunan : Desa Biangloe memiliki lahan pertanian dan
perkebunan cukup luas yang dapat dikembangkan menjadi pendapatan ekonomi
masyarakat.
13. Potensi alam yang sangat mendukung untuk pengembangan usaha peternakan di Desa
Biangloe.

A.3.8 Masalah
Masalah yang dialami dalam pengelolaan potensi yang terdapat di Desa Biangloe
yaitu
1. Potensi sumber daya alam belum dapat dimanfaatkan secara optimal karena
keterbatasan keterampilan, sarana pendukung dan belum adanya luang pasar yang
pasti.
2. Dalam pengembangan sumber daya manusia terbatas pada sarana yang sudah tidak
memadai baik gedung maupun sarana pendukung lainnya dan khususnya untuk
pendidikan usia dini baik gedung maupun tenaga pengajar masih sangat terbatas,
pendidikan luar sekolah seperti pelatihan dan keterampilan masih belum mendapat
akses yang memadai termasuk kurangnya informasi dan bantuan teknologi tepat guna.
3. Sarana prasarana yang mendukung peningkatan kesejahteraan masyarakat tidak
maksimal akibat dari keterbatasan pengelolaan seperti banyak jalan tanah untuk
gunung, jalan untuk sentral produksi pertanian dan perkebunan sehingga menimbulkan
biaya produksi tinggi, pelayanan kesehatan yang rendah dan pelayanan pendidikan
yang kurang maksimal.
4. Belum optimalnya pengelolaan kebudayaan dan seni tradisional seperti seni tari sakral,
seni ukir dan seni merajut atribut adat istiadat.
5. Terbatasnya pemasaran, akses modal, dan jarangnya investasi untuk kegiatan
pertanian, peternakan dan industri kecil, kualitas dan banyak tenaga yang tidak terampil
bergerak di sektor ini serta mesin pengolahan produksi yang sudah mengalami
kerusakan.
6. Optimalisasi infrastruktur di Desa Biangloe demi kesejahteraan masyarakat.
7. Perlu adanya peningkatan kapasitas sumber daya manusia (SDM) dan perlu adanya
ketersediaan lapangan pekerjaan di Desa Biangloe.
8. Perlu adanya doktrinisasi oleh pemerintah kepada seluruh kelompok masyarakat dalam
hal keterbukaan dan transparansi serta ber etika.
9. Perlu adanya optimalisasi lahan pertanian, cetak sawah dan peningkatan kualitas petani
serta penguatan kelembagaannya dan peralatan pendukung.
10. Diadakannya perluasan lahan perkebunan dan persawahan, peremajaan dan
peningkatan kapasitas petani perkebunan serta penyediaan peralatan pendukung
produksi dan penyediaan pemasaran.
11. Perlu adanya peningkatan kapasitas peternak, sarana prasarana untuk ternak dan
pemasaran.

B. Realisasi Program kerja

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Mandiri telah
terlaksanakan selama 45 hari disebar ke beberapa Desa/Kecamatan dibeberapa
Kabupaten.Alhamdulillah kami ditempatkan di Desa BiangloeKecamatan
Pajukukang.Selama pelaksanaan KKN Tematik BUMDes, kami telah melalukan kegiatan
Seminar program kerja dan pelaksanaan Program kerja.

16
B.3.1 Persiapan observasi
Sebelum melakukan observasi lapangan kami melakukan observasi dengan
melakukan diskusi bersama bapakkepala Desa, para kepala dusun, tokoh masyarakat, dan
pihak-pihak yang terkait untuk menjelaskan maksud dan tujuan kedatangan kami. Hal
tersebut dimaksudkan sebagai perkenalan kepada masyarakat maksud kedatangan kami
serta apa yang akan kami lakukan nantinya. Selain itu, kami juga mengadakan koordinasi
dengan kepala desa dan kepala dusun mengenai rencana kegiatan observasi kami untuk
mengumpulkan data-data yang kami butuhkan.

B.3.2 Observasi lapangan

Observasi lapangan kami lakukan pada tanggal 7 September 2019. Observasi
lapangan ini kami lakukan dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber baik itu data
primer maupun sekunder. Data primer didapatkan dari observasi yang dilakukan dengan
setiapkepala Dusun, yaitu Dusun Tabone, Dusun Tojangan, Dusun Seppong dan Dusun
Batu Lamba untuk mengetahui keadaan masyarakat. Selain dari data yang diperoleh dari
hasil wawancara tersebut, data skunder kami peroleh dari kantor desa berupa data geografi,
data demografi, sosial budaya dan status penduduk Desa Biangloe.
Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan lalu kami menentukan beberapa
prioritas masalah ekonomi yang ada di Desa Biangloe maka kami kemudian membuat
rencana program kerja untuk membantu proses penyelesaian masalah ekonomi tersebut hal
ini bertujuan agar masyarakat mengetahui program-program kerja apa yang kami lakukan
untuk mendapatkan saran, partisipasi serta bantuan masyarakat dalam sukseskan program
kerja tersebut.

B.3.3 Program Kerja

Adapun program kerja yang kami laksanakan terdiri atas intervensi fisik dan
intervensi non fisik keseluruhan program kerja tersebut disesuaikan apa yang akan menjadi
prioritas masalah yang telah ditentukan dari hasil observasi sosialisasi kami dengan
masyarakat setempat, program kerja yang telah kami susun adalah:
1. Intervensi non fisik yang dikatakan disini adalah program hasil akhir dalam prosesnya
tidak menghasilkan suatu yang nyata dalam jangka waktu cukup pendek tetapi akan
terlihat dalam jangka waktu yang panjang. Intervensi non fisik adalah suatu intervensi
yang bertujuan agar merubah tatanan pengetahuan, persepsi, sikap dan perilaku
masyarakat tersebut.
2. Adapun program kerja intervensi non fisik yang kami laksanakan dalam kegiatan KKN
Tematik BUMDesANGK. XXVI STIE AMKOP antara lain sebagai berikut:

B.3.3.1 Seminar Desa

a. Bentuk kegiatan
Melakukan seminar Desa sebagaimana yang menjadi program utama KKN Tematik
BUMDes Angkatan XXVI Stie Amkop Makassar.Di dalam seminar tersebut kami membuat
program kerja di antaranya yaitu Pengadaan lapak baca, pembuatan pupuk kompos, Lahan
Sayur, Pengadaan ternak ikan Lele.
b. Tujuan
Untuk memberikan pemahaman dan percontohan kepada masyarakat bagaimana
mengelola sumber daya dan potensi-potensi yang ada di desa Biangloe menjadi nilai
ekonomis dan meminimalisir jumlah pengeluaran rumah tangga dan pertanian.
c. Sasaran
Petani dan pemuda desa Biangloe
d. Waktu dan Tempat kegiatan

17
 Seminar Desa dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 20 Agustus 2020 WITA di
kantor Desa Biangloe.
e. Hasil kegiatan
Dengan Dilakukannya Seminar Desa iniPemerintah Desa dan Masyarakat sangat
antusias dengan Program kerjayang akan kami laksanakan selama dilokasi KKN.

B.3.3.2 Lapak Baca

1. Bentuk kegiatan.
Kegiatan lapak baca ini kami laksanakan untuk menumbuhkan kembali literasi pada
siswa/siswi dibangku SD di Desa Biangloe.
2. Tujuan.
Untuk menambah wawasan kepada siswa/siswi di bangku SD tentang pentingnya
membaca buku. Di dalam lapak baca ini kami juga mengadakan proses belajar mengajar
dengan tujuan untuk mengisi kekosongan siswa/siswi yang selama pandemi Covid-19,
sehingga kami harapkan siswa dapat belajar sesuai dengan kurikulum yang telah diajarkan
di sekolah mereka masing-masing. Mata pelajaran yang kami bawakan di lapak baca adalah
mata pelajaran Umum yang diajarkan di sekolah.
3. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah untuk merealisasikan amanat UUD 1945 yakni
mencerdaskan kehidupan Bangsa.
4. Waktu dan pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan di gedung PKBM Desa Biangloe dari tanggal 07 – 28
September 2020.
5. Hasil kegiatan
Dengan adanya lapak baca yang kami adakan di Desa Biangloe, siswa/siswi yang ada
disana dapat terbantu dalam belajar dan menambah wawasan berpikir maupun
wawasan bersosialisasi mereka.Diawal kegiatan lapak baca, kami melihat masih banyak
anak kelas 1 dan 2 yang masih belum bisa membaca sehingga mereka benar-benar
membuuhkan bimbingan khusus dari mahasiswa KKN.Pada akhirnya beberapa diantara
mereka dapat lebih lancar dalam membaca dan sebagian masih mengeja.Sementara
kelas 3 sampai dengan kelas 6, konsep pembelajarannya sesuai dengan pembelajaran
yang ada disekolah sehingga ilmu yang mereka dapat di lapak baca dapat di terima
dengan baik dan kami harap dapat menambah prestasi mereka.

B.3.3.3 Pembuatan Pupuk Kompos

1. Bentuk Kegiatan
Pembuatan pupuk kompos dari kotoran sapi
2. Tujuan
Menjadikan kotoran sapi bernilai ekonomis tinggi
3. Sasaran
Sasaran Kegiatan ini adalah Petani
4.Waktu dan Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan 1 September 2020
5. Hasil Kegiatan
Menghemat pengeluaran para petani dengan hasil pertanian yang lebih memuaskan

18
B.3.3.4 Pembuatan lahan pertanian sayuran
1. Bentuk Kegiatan
Melakukan penanaman beberapa jenis sayuran sebagai bagian dari ketahanan pangan di
desa Biangloe.
2. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan sebagai percontohan bagi masyrakat di desa Biangloe dalam hal
menghemat pengeluaran untuk membeli sayur.
3. Sasaran
Masyarakan Biangloe
4. Waktu dan Tempat
Kegiatan ini dilaksanakan dari 17 Agustus - Selesai
5. Hasil Kegiatan
Kegiatan ini telah terealisasi dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan dan
kemudian hasil panen langsung dibagikan ke Masyarakat Biangloe

B.3.3.5Ternak Ikan Lele

1. Bentuk Kegiatan
Pembuatan ternak ikan lele dari terpal
2. Tujuan
Untuk memanfaatkan kekayaan alam yang ada di desa biangloe yang mana kekayaan
sumber daya air yang tidak terbatas sehingga menciptakan nilai manfaat kepada
masyarakat.
3. Sasaran
Masyarakat Desa Biangloe
4. Hasil Kegiatan
Memberikan pemahaman kepada masyarakat desa biangloe tentang pemanfaatan
sumber daya air yang ada di desa biangloe

19
 BAB IV
METODOLOGI PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

Langkah penyusunan program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik BUMDes di
Desa Biangloe dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu:

A.4.1 Pembagian Tugas Observasi

Sebelum melakukan pengamatan dan pencarian data langsung dilapangan,
dilakukan pembagian tugas observasi kepada anggota kelompok. Hal ini dilakukan
mengingat program kerja yang akan dilaksanakan di Desa Biangloe harus sesuai dengan
masalah dan kebutuhan yang ada di Desa Biangloe.

A.4.2 Metode Observasi (Pengamatan)

Pengamatan adalah alat pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengamati
dan mencatat secara sistimatik gejala-gejala yang ada di Desa Biangloe. Data yang
diperlukan dalam metode pengamatan ini adalah, mengamati secara langsung dilokasi,
pelaksanaan proses, kegiatan-kegiatan masyarakat Desa Biangloe, serta kegiatan yang
dilakukan oleh Pemuda-pemudi dalam rangka menciptakan pelaksanaan proses kegiatan
yang baik dan kondusif di Desa Biangloe. Tahapan ini berlangsung selama 55 hari di mana
dalam pelaksanaannya didukung sepenuhnya oleh aparat Desa dan seluruh warga Desa
Biangloe.

A.4.3Metode Dokumentasi
Dalam penelitian kualitatif terdapat sumber data yang berasal dari bukan manusia
seperti dokumen, foto-foto dan bahan statistik.Metode dokumentasi ini merupakan salah
satu bentuk pengumpulan data yang paling mudah, karena peneliti hanya mengamati benda
mati dan apabila mengalami kekeliruan mudah untuk merevisinya karena sumber datanya
tetap dan tidak berubah. Dokumen yang diperlukan dalam penelitian ini meliputi struktur
organisasi lembaga Peraturan Desa (PERDES), data Kependudukan, data Monografi,
sarana dan prasarana yang dimiliki oleh Desa dan data-data lain yang dibutuhkan untuk
melengkapi penyusunan laporan ini.

A.4.4Tahap perumusan masalah

Pada tahap ini di awali dengan penyampaian hasil observasi dari masing-masing
anggota. Dan dalam pelaksanaanya, di adakannya musyawarah bersama dalam pemilihan
masalah yang ditemukan disetiap bidang yang akan disusun kedalam program umum.

20
 BAB V
JADWAL KEGIATAN

KKN Tematik BUMDes Angkatan XXVIISTIE AMKOP Makassar

Bidang/JenisKegiata
No Waktu Hari/Tanggal Deskripsi
n

1. 08.00 WITA Minggu, 16 Pembuatan media Dengan tujuan untuk

Agustus 2020 Tanam Sayur memudahkan proses
penanaman bibit sayur.

2. 08.00 WITA Sabtu, 17 Upacara HUT RI KE- Merupakan kegiatan

Agustus 2020 74 TAHUN Kematan partisipasi untuk
Matakali dan Kecamatan Pajukukang
Memeriahkan HUT dan Desa Biangloe
RI KE-74 di dalamperayaan
Kecamatan kemerdekaan Indonesia,
Pajukukang dan serta Penanaman Krakter
Desa Biangloe. Nasionalisme kepada
anak-anak TK, SD, serta
Ibu PKK diDesa Biangloe.

15.00 WITA Proses penanaman bibit

Penanaman bibit sayur mengunakan dua
sayur Lokasi 1 metode yaitu
menggunakan sterovom
dan menggunakan botol
bekas.

3. 14.00 WITA Kamis 20 Seminar Desa Melaksanakan seminar

Agustus 2020 Desa yang menjadi
program utama dari KKN
Tematik BUMDes
Angkatan XXVI STIE
Amkop Makassar, dimana
dalam seminar ini
masyarakat dapat
memberikan saran atau
masukan mengenai
program kerja KKN
Tematik BUMDes apa
saja yang akan
dilaksanakan selama 45
hari kedepan.

21
4. 08.00 WITA Jumat, Bakti Sosial Bersih- Merupakan kegiatan
21Agustus Bersih Di Setiap mingguan yang di
2020 Dusun laksanakan setiap hari
jumat di setiap mesjid
yang berbeda yang ada di
Desa Biangloe.

5.. 08.00 WITA Sabtu-Minggu, Pengadaan Ternak Karena budidaya ikan lele
22-23 Agustus Lele di Desa Biangloe Belum
2020 ada padahal potensinya
Besar untuk
membudidayakan ternak
Lele

6. 11.00 WITA Senin, Megikuti Diskusi Tema Dari Diskusi ini

Bersama Lembaga untuk mengadakan
24Agustus Swadaya perpustakaan Desa
2020 Masyarakat (LSM)

7. 08.00 WITA Selasa, 29 .Pembuatan Pupuk Meningkatkan daya serap

Agustus s/d Kompos dan daya simpan air,
02 September menambah vitamin pada
2020 tanaman serta
meningkatkan produksi
pertanian.

8. 08.00 Senin 03 Kegiatan bakti sosial Tema yang adaptif untuk

September bersama anggota mencegah penularan
WITA 2020 TNI Kodim 1410 covid-19 kita ciptakan
Bantaeng semester ruang, alat dan kondisi
II TA 2020. juang yang tangguh.

9. 08.00 Selasa 04 Melakukan Dalam rangkah

September sosialisasi lapak pengadaan lapak baca
WITA. 2020 baca untuk anak SD

08.00 Rabu 07 s/d Kegiatan lapak baca Dengan tujuan untuk

24 September membantu anak anak SD
10. WITA 2020 yang dirumahkan karena
pandemi covid-19.

22
 BAB VI
PERSONALIA PELAKSANA KKN-BUMDES ANGKATAN XXVI

• Pelindung : Ketua STIE AMKOP MAKASSAR

• Penasehat : Dewan Pembimbing Lapangan

KKN-BUMDES

• Penanggung Jawab : Koordinator KKN-BUMDES

• Koordinator Desa : Muhammad Idris

• Wakil Koordinator Desa : Muhammad Alim Al-Amin

• Sekretaris : Risnawati

• Bendahara : Paula
Juliati

• Bagian Pendidikan : Fabi Oca Jarut

Muhammad Isra
Florida Salman
Huznul Faidzin

• Bagian Ekonomi : Apolonia Kurnia

Toin Nomleni
Yohanes

• Bagian Kesehatan : Muhammad Fiqram

Puspita
Saprianus Galis

23
 BAB VII
KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan
Selama melaksanakan program kerja KKN Tematik BUMDes STIE AMKOP
Angkatan XXVI Tahun 2020 kami simpulkan sebagai berikut:
1. Pada hakikatnya eksistensi mahasiswa masih sangat dibutuhkan oleh masyarakat
sebagai motivator, konseptor dan mediator disegala lini kehidupan masyarakat.
2. Keberadaan KKN Tematik BUMDes di tengah-tengah masyarakat dapat memberikan
dorongan atau motivasi dalam setiap kehidupan masyarakat.
3. KKN Tematik BUMDespada prinsipnya membantu pelaksanaan program pemerintah
baik pembangunan fisik maupun pembangunan non fisik yang diharapkan langsung
dapat dinikmati oleh seluruh masyarakat.
4. Kegiatan KKN Tematik BUMDes STIE AMKOP Angkatan XXVI Tahun 2020Desa
Biangloe berkat adanya kerjasama yang baik dimasyarakat, baik tokoh pemuda, tokoh
agama dan tokoh adat serta pemerintah setempat yang selalu membantu dalam
pelaksanaan program kerja.
5. Program memerlukan kesiapan yang matang, yang meliputi kesiapan fisik maupun
mental, tak kalah penting ilmu pendidikan dan keterampilan yang memadai sebagai
bekal untuk aktivitas dalam kehidupan masyarakat sebenarnya.
6. KKN Tematik BUMDes adalah kegiatan yang salah satu fungsinya mengajarkan
mahasiswa untuk tampil sebagai motivator masyarakat kearah yang lebih maju
7. Dengan adanya kegiatan KKN Tematik BUMDes ini, hubungan antara lembaga
perguruan tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan masyarakat dan pemerintah
Desa setempat semakin baik, sehingga penanganan di berbagai bidang akan
terintegrasi.

B Saran
Kami mengharapkan agar segala masalah yang kami temukan dimasyarakat agar
menjadi bahan perbandingan dan pertimbangan agar segala kegiatan pelaksanaan
Pemerintahan ataupun Pembangunan di Desa Biangloe dapat berjalan lebih baik dari
sebelumnya dan sebagaimana mestinya.
Hendaknya hubungan antara pemerintah dan masyarakat terjalin akrab sehingga
masyarakat mengetahui semua keputusan dan kebijakan yang di ambil pemerintah.
Agar pemerintah pusat dan daerah bisa memberikan solusi dan bantuan kepada
masyarakat diharapkan dapat terjun langsung kelapangan guna melihat kekurangan
ataupun kendala yang di hadapi Pemerintah Desa Biangloe.

24
LAMPIRAN
• REALISASI KEGIATAN KKN Tematik BUMDes Angkatan XXVI

Sabtu, 15 agustus
2020
Pemberangkatan
peserta KKN Stie
Amkop Makassar ke
Desa Biangloe

25
Penyambutan
Kedatangan
Kkn Oleh
Bapak Kepala
Desa Biangloe

Sabtu, 15
Agustus 2020

Tempat: Rumah
kepala Desa
Biangloe

Pembuatan
tempat sampah

Minggu, 16
Agustus 2020

Tempat:desa
biangloe

26
Rapat Kerja dan
penyusunan
rancangan

Waktu:
16 Agustus 2020

Tempat: Posko/
Rumah Kepala
Desa Biangloe
dan di kantor
desa Biangloe

Mengkuti
Upacara HUT RI
ke-75

Tanggal:
17 Agustus 2020

Tempat: kantor
kecamatan
Pajukukang

27
Pembuatan
bedengan

Tanggal: 17
agustus 2020

Lokasi:
belakang
rumah kepala
Desa

Penanaman
bibit kangkung
dan bayam
serta bibit sawi

Tanggal:
17-18 Agustus
2020

Tempat: kebun
kepala desa,
belakang
rumah kepala
desa biangloe

28
Pembukaan
Acara HUT
Republik
Indonesia ke 75

Tanggal: 17
agustus 2020

Lokasi: Kantor
kecamatan
pajukukang

Seminar program
kerja

Tanggal: 20
agustus 2020

Lokasi: kantor
Desa Biangloe

Pengadaan
lomba takrau
sekecamatan

Tanggal: 21
agustus 2020

Lokasi:
pekarangan
rumah kepala
desa biangloe

29
Pembuatan
ternak lele
sekaligus
perendaman
terpal untuk
menetralisir zat
kimia pada
terpal

Tanggal,
19 Agustus
2020

Tempat :
Rumah kepala
dusun
parangmuloroa

30
Pengurasan air
pada terpal
ternak lele
setelah
melakukan
perendaman
selama kurang
lebih 3 hari

Tanggal,
22 Agustus
2020

Pembuatan
Tanaman
dalam gelas
plastik dan
kemudian
dipindahkan
kedalam
sterefoam

Tanggal : 24
Agustus2020

Tempat: rumah
kepala desa
parangmuloroa

31
Penanaman bibit
sayur di dusun
parangmuloroa

Tanggal: 26
agustus 2020

Peminjaman
buku ke kepala
sekolah di
sekolah dasar

Tanggal: 5
september 2020

Lokasi: SDN 43
Biangloe

32
Diskusi terbuka
dengan lembaga
LSM untuk
pengadaan
perpustakaan
Desa.

Senin, 24 Agustus
2020

Tempat= kantor
desa biangloe

33
Kegiatan
kerjabakti di
dusun ma’lero
dan
parangmuloroa
setiap hari
Jum’at

34
Pembuatan
lahan untuk
pembuat
pupuk
kompos

Tanggal
29 agustus
2020

Lokasi dusun
ma’lero

Melakukan
kerja bakti
bersama tni di
dusun ma’lero

35
pembuatan
pupuk kompos

Sabtu, 05
September 2020

Lokasi: rumah
kepala desa
biangloe

Sosialisasi lapak
baca

Sabtu, 05
September 2020

Lokasi: Desa
Biangloe

36
Lapak baca 07
September – 28
September 2020

37
Proses belajar
mengajar

38
Pemasangan
papan informasi di
tiap dusun di desa
biangloe dan papan
informasi pesantren
assiddik

39
tanaman sayur
KKN Stie Amkop
Makassar

40
 Daftar Pustaka
Desa Biangloe.2019. Profil Desa Biangloe. Bantaeng: Desa Biangloe

41