TUGAS 3

NAMA : NYONI NIRMALASARI

NIM : 824777166.

1. Buatlah bagan hubungan antara mendengarkan (menyimak), berbicara, membaca,

dan menulis merupakan 4 aspek keterampilan berbahasa yang saling berkaitan!
Berikan penjelasan makna bagan yang Anda buat! 
Bagan Ketrampilan berbahasa

Menyimak Berbicara

Membaca Menulis

Keterampilan berbahasa ada empat aspek, yaitu keterampilan menyimak, berbicara,

membaca, dan menulis. Menyimak dan membaca merupakan aspek reseptif, sementara
berbicara dan menulis merupakan aspek produktif. Dalam aktivitas berbicara, si pengirim
pesan mengirimkan pesan dengan menggunakan bahasa lisan. Sementara, dalam
menyimak si penerima pesan berupaya memberi makna terhadap bahasa lisan yang
disampaikan si penyampainya. Dalam kegiatan menulis, si pengirim pesan mengirimkan
pesan dengan menggunakan bahasa tulis. Di pihak lain, dalam membaca si penerima
pesan berupaya memberi makna terhadap bahasa tulis yang disampaikan penulisnya.
Dalam mengirimkan pesan, antara lain si pengirim harus memiliki keterampilan dalam
melakukan proses encoding. Sebaliknya dalam menerima pesan si penerima harus
memiliki keterampilan dalam melakukan proses decoding.

Sumber :
Modul PDGK 4101

2. Apa yang dimaksud dengan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa? 

Pendekatan komunikatif didasarkan pada pandangan bahwa bahasa adalah sarana
berkomunikasi. Karena itu tujuan utama pengajaran bahasa adalah meningkatkan
keterampilan berbahasa siswa, bukan kepada pengetahuan tentang bahasa, pengetahuan
bahasa diajarkan untuk menunjang pencapaian keterampilan bahasa.
3. Jelaskan perbedaan disertai contoh antara menyimak ekstensif dan menyimak
intensif! 
Menyimak intensif adalah kegiatan menyimak dengan penuh perhatian, ketentuan dan
ketelitian sehingga penyimak memahami secara mendalam. Dengan cara menyimak yang
intensif, penyimak melakukan penyimakan dengan penuh perhatian, ketelitian, dan
ketekunan, sehingga penyimak memahami secara luas bahan simaknya.
Contohnya : ceramah, pidato, diskusi, berdebat dan temu ilmiah
Menyimak ektensif
Menyimak ekstensif adalah kegiatan menyimak tidak memerlukan perhatian, ketentuan
dan ketelitian sehingga penyimak hanya memahami seluruh secara garis besarnya saja.
Contohnya : menyimak pembacaan puisi dan mendengarkan pegumuman

4. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis berbicara beserta contohnya (lingkupnya). 

a. berbicara formal, yaitu kegiatan berbicara yang terikat pada aturanaturan, baik aturan
yang berkaitan dengan tatakrama maupun kebahasaan.
Contoh :
- pidato kenegaraan
- pembaca berita
b. berbicara nonformal, yaitu kegiatan berbicara yang tidak terlalu terikat pada aturan-
aturan, kadang-kadang berlangsung secara spontan dan tanpa perencanaan.
Contoh :
- menyapa teman saat bertemu
- melaksanakan transaksi jual beli saling menawar