TAHUN 2020
KOMPETENSI KEAHLIAN :
Bisnis dan Manajemen / Akuntansi
Teknologi dan Rekayasa / Teknik Pemesinan Teknik
Komputer dan Informatika / Multimedia Teknologi dan
Rekayasa / Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
YAYASAN AL-HIKMAHDARUSSALAM
SMK AL-HIKMAH KOKOP
Akte Noteris: MOHAMMAD, SH, M.KN.17 Oktober 2014 NO. 139
Sekretariat : Jl KH Abd Rohman Durjan Kokop Bangkalan 085104115513
Kepada Yth :
Direktur Sekolah Menengah Kejuruan
Direktorat Jenderal Vokasi
Kementrian Pendidikan Dan
Kebudayaan
Di-
Jakarta
SURAT PENGANTAR
No.1835/YYAD/SMK.AH/VIII/2020
Z A I N I, S.Pd
YAYASAN AL-HIKMAHDARUSSALAM
SMK AL-HIKMAH KOKOP
Akte Noteris: MOHAMMAD, SH, M.KN.17 Oktober 2014 NO. 139
Sekretariat : Jl KH Abd Rohman Durjan Kokop Bangkalan 085104115513
Nomor : 1836/YYAD/SMK.AH/VIII/2020
Lampiran : 1 (Satu) Berkas
Hal : Bantuan Pusat keunggulan (center of excellence)
Sektor pemesinan Dan Konstruksi
Kepada yth :
Direktur Sekolah Menengah Kejuruan
Direktorat Jenderal Vokasi
Kementrian Pendidikan Dan
Kebudayaan
Di-
Jakarta
Z A I N I, S.Pd
NIP
Tembusan Yth :
Kepala Keuta
SMK Al-Hikmah Kokop Yayasan Al-Hikmah Darussalam
Mengetahui;
Kepala Cabang Dinas Pendidikan
Kabupaten Bangkalan
(SUNARTO. M.Si.)
Pembina
NIP . 19630617 199007 1 001
PROFIL SEKOLAH
SMK AL-HIKMAH KOKOP DUSUN KOLLA DESA DURJAN,
KEC. KOKOP KAB. BANGKALAN
Tahun Ajaran 2020 - 2021
DATA JUMLAH MURID
1. Identitas Sekolah
1 Nama Sekolah : SMK AL-HIKMAH KOKOP
2 NPSN : 69966639
3 Jenjang Pendidikan : SMK
4 Status Sekolah : Swasta
5 Alamat Sekolah : Jl. K.H. Abdurrachman
RT/RW : 1 / 2
Kode Pos : 96155
Kelurahan : Durjan
Kecamatan : Kec. Kokop
Kabupaten/Kota : Kab. Bangkalan
Prov. Jawa
Provinsi : Timur
Negara : Indonesia
6 Posisi Geografis : -6.990525 Lintang
113.1282178 Bujur
3. Data Pelengkap
7 SK Pendirian Sekolah : 188.4/2086/101.3/2017
8 Tanggal SK Pendirian : 2017-04-03
9 Status Kepemilikan : Yayasan
10 SK Izin Operasional : 421.5/3323.4/101.3/2017
11 Tgl SK Izin Operasional : 2017-05-31
12 Kebutuhan Khusus Dilayani :
13 Nomor Rekening : 0253797118
14 Nama Bank : JATIM
15 Cabang KCP/Unit : BANGKALAN
16 Rekening Atas Nama : SMK AL HIKMAH
17 MBS : Ya
18 Luas Tanah Milik (m2) : 7240
19 Luas Tanah Bukan Milik (m2) : 0
20 Nama Wajib Pajak : YAYASAN AL HIKMAH
3. Kontak Sekolah
21 Nomor Telepon : 085104115513
22 Email : smkalhikmahkokop@gmail.com
23 Website : http://alhikmablogspot.com
Tingkat Pendidikan L P Total
Tingkat 11 87 67 154
Tingkat 10 69 43 112
Tingkat 12 38 14 52
Total 194 124 318
DATA JUMLAH GURU
NO NAMA JABATAN
9 MUSLIMAH, S Pd GURU
10 WAHYUDI, S Pd GURU
GURU
11 MONQODAH, S Pd
Ditetapkan di : Bangkalan
Pada tanggal : 03/08/2020
Kepala Sekola
Z A I N I , S Pd
NIP.......................
KATA PENGANTAR
Puja puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
Proposal Bantuan Pemerintah Pengembangan SMK Menjadi Pusat Keunggulan
( Center Of Excellence) Prioritas Sektor Pendidikan SMK Coe Sektor Pemesinan
dan Kontruksi 2020 SMK Al-Hikmah Kokop Bangkalan dapat diselesaikan
dengan baik.
Proposal Bantuan Pemerintah Pengembangan SMK Menjadi Pusat
Keunggulan ( Center Of Excellence ) Prioritas Sektor Pendidikan SMK Coe
Sektor Pemesinan dan Kontruksi 2020 disusun agar mendaopat bantuan,
mengingat perkembangan jumlah siswa SMK Al-Hikmah Kokop Bangkalan
dari tahun ketahun semakin meningkat.
Besar harapan kami dengan Proposal Bantuan Pemerintah
Pengembangan SMK Menjadi Pusat Keunggulan ( Center Of Excellence )
Prioritas Sektor Pendidikan SMK Coe Sektor Pemesinan dan Kontruksi 2020
dibuat mohon Bapak/ibu pimpina dapat mengabulkan permintaan kami,
supaya beban kami untuk mngatasi kebutuhan ruang kelas siswa yang ideal
dapat terpenuhi.
Demikian Proposal Bantuan Pemerintah Pengembangan SMK Menjadi
Pusat Keunggulan ( Center Of Excellence ) Prioritas Sektor Pendidikan SMK
Coe Sektor Pemesinan dan Kontruksi 2020 dibuat atas bantuannya kami
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
Z A I N I, S.Pd
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kualitas sumber daya manusia merupakan suatu pengarahan yang
tidak kalah pentingnya dalam pembangunan jangka panjang tahap
kedua, selain pembangunan yang dilaksanakan pemerintah untuk
bidang ekonomi, pertanian, hankamnas.
Pemenuhan kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) dan Pengadaan
Alat Praktik Siswa di SMK Al-Hikmah Kokop Durjan Kokop Bangkalan
untuk menunjang tuntutan kurikulum yang berbasis kompetensi sangat
penting mengingat kondisi fasilitas tersebut sampai saat ini dirasakan
sangat kurang memadai dan banyak yang tidak berfungsi sehingga
proses pembelajaran di SMK Al-Hikmah Kokop masih belum dapat
berlangsung dengan baik.
Dalam hal pelaksanaanya, diharapkan dukungan, perhatian dan
kerjasama yang baik dari semua elemen pendidikan baik Pemerintah
dan kalangan industri/ perusahaan, khususnya Pemerintah Daerah
Kabupaten/Kota dalam hal ini Dinas Pendidikan sesuai dengan tugas
dan tanggung jawab masing-masing pihak.
Untuk itu diharapkan rencana program bantuan ini akan dapat
direalisasikan, sehingga dapat bermanfaat bagi masyarakat khususnya
peserta didik.
B. Visi dan Misi
1. Visi
Menghasilkan tamatan yang berkualitas berdedikasi tinggi dan
bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa berdasarkan Ahlusunnah
Wal Jama’ah.
2. Misi
a. Mengoptimalkan pengelolaan Sekolah secara Profesional
b. Menerapkan Kompetensi ber-Standar Nasional
c. Membangun kerjasama dengan industri
d. Memantapkan Proses Pendidikan dan Pelatihan yang berbasis
Kompetensi
e. Meyelenggarakan Pendidikan Sekolah yang Dinamis, Kondusif
dan Berwawasan Lingkungan
1. Tujuan
1.1. Mendukung program peningkatan akses dan pemerataan
pendidikan pada SMK
1.2. Mendukung program peningkatan mutu pendidikan dan pelatihan
pada SMK Al-Hikmah Kokop Durjan Kokop Bangkalan
2. Sasaran
2.1. Pembangunan 4 Ruang Kelas Baru (RKB)
2.2. Pengadaan Alat Praktik Siswa
BAB II
PROGRAM DAN PENGEMBANGAN
b) Alamat Sekolah :
c) No Rekening : 0253797118
Nama Bank : Bank Jatim
Kantor : Cabang Bangkalan
Atas Nama : SMK Al-Hikmah Kokop
Alamat Bank : BANGKALAN
D. Identifikasi tantangan nyata yang dihadapi sekolah
Berdasar pada tujuan dan kondisi sekolah saat ini maka tantangan
nyata sekolah dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Kurang optimal pemanfaatan dan penguasaan IPTEK guna
kreatifitas dan peningkatan mutu pendidikan
2. Kurangnya sarana dan prasarana yang memadai untuk
mendukung pembelajaran program Akuntansi dan Teknik
Pemesinan guna membekali life skill siswa.
3. Perlu pengadaan ruang Praktik siswa yang memenuhi standar
untuk menunjang prestasi akademik dan non akademik.
a. Sasaran
Terpenuhinya Ruang Kelas Baru (RKB) yang memenuhi ukuran
standar.
Dengan Ruang Kelas Baru (RKB) yangrepresentative diharapkan
pembelajaran lebih efektif dan efisien
Untuk melaksanakan dan memenuhi kurikulum KTSP SMK Al-Hikmah
Kokop Durjan
b. Harapan
Kelas Baru (RKB) di SMK Al-
Dapat terpenuhi Pembangunan Ruang
Hikmah Kokop Kokop Bangkalan.
F. Analisis SWOT
Kriteria Tingkat
Fungsi dan Faktornya Kondisi
Kesiapan Kesiapan
nyata Siap Tidak
a. Fungsi Proses Pembelajaran
1. Faktor Internal
- Motivasi guru Tinggi Tinggi √
- Perilaku guru Baik Baik √
- Budaya guru Baik Baik √
- Motivasi siswa Tinggi Tinggi √
2. Faktor Eksternal
- Kesiapan guru Tinggi Tinggi √
- Dukungan keluarga Tinggi Tinggi √
- Lingkungan keluarga Kondusif Kondusif √
b. Sumber Daya Manusia
1. Faktor Internal
- Kualifikasi guru 100% S1 100% S1 √
- Usaha pengembangan Tinggi Tinggi √
- Komitmen usaha kemajuan Tinggi Tinggi √
2. Faktor Eksternal
- Kesempatan belajar Tinggi Tinggi √
- Kesejahteraan Tinggi Tinggi √
- Sarana belajar Baik Baik √
c.FungsiPendukungKetenagaan
1. Faktor Internal
- Motifasi pengelolaan lab Tinggi Tinggi √
- Kualitas pengelola lab Baik Baik √
- Perilaku pengelola lab Baik Baik √
2. Faktor Eksternal
- Kesiapan pengelola lab Tinggi Tinggi √
- Kesejahteraan pengelola lab Baik Baik √
- Kerjasama dengan guru Baik Baik √
2. Faktor Eksternal
- Dukungan dana -
Bantuan dana
Baik Baik √
Belum Belum √
pernah pernah
Rencana :
a. Program kerja I : Pekerjaan Pendahuluan
Rincian program : 1. Pembersihan lokasi
2. Pasang bonplank
b. Program kerja 2 : Pekerjaan tanah
Rincian program : 1. Galian tanah pondasi
2. Urugan pasir bawah lantai
c. Program kerja 3 : Pekerjaan pondasi
Rincian program : 1. Pondasi strous
d. Program kerja 4 : Pekerjaan Beton
Rincian program : 1. Footplat
2. Sloof
3. Colom
4. Plat lantai/dack
e. Program kerja 5 : Pekerjaan Dinding
Rincian program : 1. Pasang dinding transram 1:3
2. Pasang dinding 1:3:8
f. Program kerja 6 : Plesteran dan Benangan
Rincian program : 1. Polesteran dinding transram 1:3
2. Polesteran dinding 1:3:8
3. Polesteran beton 1:2
4. Benangan sudut dan tali air
g. Program kerja 7 : Pekerjaan Lantai
Rincian program : 1. Rabatan lantai
2. Keramik 30 x 30
h. Program kerja 8 : Pekerjaan Kayu
Rincian program : 1. Kusen kayu 6/5 kamper
2. Daun pintu panil kamper
3. Daun jendela slimar
4. Kerepyak kayu kamper
i. Program kerja 9 : Pekerjaan Pengunci & Penggantung
Rincian program : 1. Engsel pintu
2. Engsel jendela
3. Grendel pintu besar
4. Grendel jendela
5. Pegangan jendela
6. Winhak kait jendela
7. Kunci tanam 2 x putar
8. Kaca 5mm
j. Program kerja 10: Pekerjaan Instalasi Listrik
Rincian program : 1. Panel listrik MCB 3 group
2. Pasang instalasi lampu
3. Pasang instalasi stop kontak
4. Lampu TL 20 Watt
5. Lampu SL 8 Watt
6. Saklar ganda
7. Stop kontak 200 watt
8. Pengembangan kabel tweesled 4 x 16 mm
k. Program kerja 11: Pekerjaan Pengecatan
2. Cat dinding
3. Cat kayu
l. Program kerja 12: Pekerjaan Mebelair Ruang Laboratorium
Rincian program : 1. Pembelian mebelair dan peralatan
2. Pemberian tanda inventaris
Harga Jumlah
No Jenis Pekerjaan Sat Volume Satuan
(Rp) Harga (Rp)
PEKERJAAN PENDAHULUAN :
I
1
Pembersihan lokasi m2 150.00 2.500 375.000
2
Pasang Bouplank m2 70,00 15,000 1,050,000
Jumlah 1,425,000
PEKERJAAN TANAH :
II
1
Galian tanah pondasi m2 7.50 15,000 112.500
2
Urugan pasir bawah lantai m2 90.00 45,000 4,050,000
Jumlah 4.162.500
PEKERJAAN PONDASI :
III
1 Pondasi strous
m2 17,17 950,000 16,308,333.33
Jumlah 16.308.333.33
PEKERJAAN BETON :
IV
1
Pootplat 9,17 900.000 8.250.000
2
Sloof m2 6,33 750.000 4,750,000
3 Colom m2 4,67 900.000 4.200.000
4
Plat lantai / dack m2 35,67 1.500.000 53.500.000
Jumlah 70,700,000
V PEKERJAAN DINDING :
1
Pasangan dinding trasraam 1:3 m2 1.56 125,000 195,000
2
Pasangan dinding 1:3:8 m2 14.40 105,000 1,512,000
Jumlah 1,707,000
PEK. PLESTERAN & BENANGAN :
VI
1
Plesteran dinding trasraam 1:3 m2 26.00 12.500 325,000
2 Plesteran dinding 1:3:8 m2 286.67 9,000 2.580,000
3
Plesteran beton 1:2 m2 26.25 12,500 328,125
4 Benangan sudut dan tali air
m 366.67 7,500 2.750,000
Jumlah 5,983,125
Jumlah 12.000.000
Jumlah 6.808.333.33
Jumlah 503,000
Jumlah 1,200,000
XI PEK. PENGECATAN :
Jumlah 4,490,500
8 Kotak Sampah, sapu, cliner gloss, sulak Set 2,00 90,000 180,000
Jumlah 5,800,000
Rekapitulasi Anggaran Terlampir
REKAPITULASI
RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
Rp.
JUMLAH
328.269.976,53
Rp.
JUMLAH TOTAL DIBULATKAN
328.269.000.00
Rp.
JUMLAH KESELURUHAN
328.269.000.00
PENUTUP
Dengan satu harapan semoga proposal yang kami buat dengan penuh
kesadaran tidak mengurangi harapan kami untuk terkabulnya
permohonan kami.
Mengetahui
Ketua Yayasan Kepala SMK Al-Hikmah Kokop
MEMUTUSKAN
PERTAMA : Menetapkan dan menugaskan nama-nama terlampir dalam Surat
Keputusan ini dipandang mampu dan memenuhi syarat sebagai Tim Pemeriksa dan
Penerima Peralatan Praktik Keterampilan Kejuruan SMK Revitalisasi, SMK AL-
HIKMAH
KOKOP
KEDUA : Tugas dan tanggungjawab Tim Pemeriksa dan Penerima Hasil Pengadaan
Peralatan adalah sebagai berikut:
Pembuat Komitmen.
KEMPAT : Biaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam diktum kedua
dibebankan pada SMK.
Hal hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan dalam
keputusan tersendiri dengan catatan bahwa, apabila dikemudian hari
ternyata ad kekeliruan dalam penetapan ini akan di adakan
perubahan/perbaikan sebagaimana mestinya.
KELIMA
Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan sampai selesai tugas
KEENAM tersebut di atas.
( Z A I N I , S. Pd )
NIP..........................
Lampiran Surat Keputusan Kepala Sekolah
SMK : Al-Hikmah Kokop
Nomor : 0335/SMK.A/VII/2020
Tanggal : 03/08/2020
( Z A I N I , S. Pd )
NIP..........................
PERJANJIAN KERJASAMA
PENGEMBANGAN TEACHING
FACTORY REKAYASA PERANGKAT
LUNAK
ANTARA
DENGAN
AMIGROUP
PT AWAK MEDIA INDONESIA
JL. Sinar Mas Land Plaza 12A floor
Surabaya
NASKAH KERJASAMA
Nomor: 422.6/SMK.AH/IX/2019
Antara
SMK AL-HIKMAH KOKOP
dengan
PT. AWAK MEDIA INDONESIA
Pada hari selasa tanggal dua puluh empat bulan september tahun dua ribu sembilan belas, kami yang
bertandatangan dibawah ini :
Nama : Z A I N I, S. Pd.
Jabatan : Kepala SMK AL-HIKMAH KOKOP
Alamat : JL. Kh. Abdurrachman Tepa’nah Barat
NPWP Lembaga : 71.255.041.7-644.000
Selanjutnya disebut sebagai PIHAK PERTAMA
Dengan menyadari tanggung jawab bersama untuk ikut berperan aktif dalam upaya pengembangan
dan memajukan dunia pendidikan pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan, PIHAK PERTAMA dan
PIHAK KEDUA dengan sadar mengikatkan diri dalam sebuah naskah kerja sama dalam program Kelas
Industri seperti tertuang dalam pasal – pasal berikut ini:
PASAL 1
TUJUAN
Kerjasama ini bertujuan untuk meningkatkan mutu sumber daya manusia melalui peningkatan mutu
pendidikan dan pengembangan tenaga pengajar sesuai dengan perkembangan mutu ilmu pengetahuan
dan teknologi serta dunia industri di bidang Rekayasa Perangkat Lunak.
PASAL 2
BIDANG KERJASAMA
Kerjasama ini diadakan untuk pembinaan dan pengembangan kompetensi keahlian Rekayasa
Perangkat Lunak di SMK AL-HIKMAH KOKOP dalam program Kelas Industri yang meliputi kegiatan
guru magang, guru tamu dari industri, siswa praktik kerja lapangan dan rekrutmen lulusan yang di
sepakati dan diselenggarakan oleh PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA.
PASAL 3
KELAS INDUSTRI
1. Kelas industri ini merupakan kelas khusus yang mengkoordinir siswanya untuk lebih siap belajar,
berlatih dan bekerja sesuai dengan standart industri yang sudah bekerja sama dengan sekolah
melalui kesepakatan yang tertuang dalam MOU kelas industri.
2. Program Kelas Industri meliputi program guru magang, guru tamu industri, praktik kerja lapangan
bagi siswa, dan rekruitmen tenaga kerja bagi siswa atau alumni.
PASAL 4
GURU MAGANG
Pelaksanaan guru magang di industri dilakukan sesuai dengan waktu yang telah di sepakati oleh
PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA.
PASAL 5
GURU TAMU
1. Pemberian materi oleh guru tamu dari Pihak Kedua kepada siswa kelas industri.
2. Dilaksanakan maksimal 4 (empat) kali pertemuan selama 1 tahun.
PASAL 6
PRAKTEK KERJA LAPANGAN
1. Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang dilakukan oleh siswa kelas industri kelas XI.
2. PKL akan dilaksanakan secara langsung di industri dengan mengikuti SOP industri
3. PKL dilaksanakan selama 6 (enam) bulan atau sesuai kesepakatan antara Pihak Pertama dan
Pihak Kedua.
4. Pelaksanaan PKL melibatkan kepengawasan yang dilakukan oleh managemen industri dengan
pembimbing sekolah .
PASAL 7
REKRUITMEN KERJA
1. PIHAK KEDUA memberikan kesempatan kepada para alumni kelas industri untuk mengisi
kebutuhan tenaga kerja jika diperlukan dengan mengikuti prosedur yang berlaku.
2. PIHAK KEDUA berhak menerima atau menolak siswa/alumni apabila dari segi operasional dan
attitude tidak memenuhi syarat industri.
3. Apabila PIHAK KEDUA membutuhkan tenaga casual/ part time, maka PIHAK PERTAMA
mengupayakan tenaga casual/ part time sesuai dengan kebutuhan dan PIHAK KEDUA akan
memberikan upah sesuai dengan peraturan perusahaan / undang undang yang berlaku.
4. PIHAK KEDUA menjadi dewan penasehat dalampengembangan dan pemanfaatan pendidikan
praktek Rekayasa Perangkat Lunak secara professional sesuai dengan standart di industri.
PASAL 8
WAKTU PERJANJIAN
1. Perjanjian kerjasama ini berlaku 1(satu) tahun sejak ditanda-tangani.
2. Perjanjian ini dapat diperpanjang kembali setelah mendapatkan persetujuan kedua belah pihak
dengan membuat naskah kerjasama yang baru.
PASAL 9 LAIN-LAIN
1. Perubahan dan pembatalan sebagian atau seluruh perjanjian
kerjasama ini hanya dapat dilakukan berdasarkan hasil
musyawarah kedua belah pihak.
2. Segala permasalahan yang mungkin timbul sebagai akibat
perjanjian ini, maka akan diselesaikan secara kekeluargaan
berdasarkan musyawarah mufakat.
3. Perjanjian kerjasama ini dibuat rangkap dua dan keduanya
mempunyai kekuatan hukum yang sama dan ditanda-tangani
di atas materai secukupnya oleh kedua belah pihak.
4. Perjanjian sebelumnya di nyatakan hangus dengan disetujui
surat persetujuan baru .