LEMBAR PENILAIAN KELAS KEMAMPUAN KELOMPOKTANI

Tanggal Penilaian :
Nama Poktan :
Tanggal Pembentukan Poktan :
Nama dan No. Telp Pengurus
Ketua :
Sekretaris :
Bendahara :
Jumlah Anggota :
Alamat
Dusun/RT/RW :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Nilai dan Kelas Sebelumnya :

NO ASPEK DAN INDIKATOR SKOR NILAI BUKTI FISIK KET.

I KEMAMPUAN MERENCANAKAN 200

a. Rencana Belajar
1. Ada Rencana Belajar, Tidak Tertulis 0 - 15
2. Ada Rencana Belajar Tertulis, Melibatkan Unsur dalam Poktan 16 - 25
3. Ada Rencana Belajar Tertulis, Melibatkan Petani/Poktan dan 26 - 35
Lembaga/Instansi Lain
4. Ada Rencana Belajar Tertulis, Melibatkan Petani/Poktan lain 36 - 50
0
b. Rencana Usaha
1. Ada Rencana Usaha, Belum Tertulis 0 - 50
2. Ada Rencana Usaha Tertulis, Berorientasi Pasar 51 - 75
3. Ada Rencana Usaha Bersama Tertulis, Ada Jejaring 76 - 100
4. Ada Rencana Usaha Bersama dan Bermitra (MOU) 101 - 150

II KEMAMPUAN MENGORGANISASI 150

a. Struktur Organisasi
1. Sederhana ( Ketua, Sekretaris, Bendahara) 0 - 10
2. Komplek (Ketua, Sekretaris, Bendahara, dan Seksi-seksi) 11 - 15
3. Komplek Ada Pembagian Tugas 16 - 20
4. Komplek Ada Pembagian Tugas dan di Jalankan dengan Baik 21 - 25

b. Aturan Dan Norma

1 Ada Aturan dan Norma Tidak Tertulis 0 - 10
2 Ada Aturan dan Norma Tidak Tertulis, Tidak di laksanakan 11 - 15
3 Ada Aturan dan Norma Tidak Tertulis, di laksanakan 16 - 20
4 Ada Aturan dan Norma Tidak Tertulis, di laksanakan adasanksi 21 - 25

c. Administrasi Pembukuan
Administrasi Pembukuan Sederhana : 5 Buku ( Buku Anggota, Buku
1 Kegiatan, Buku Tamu, Daftar Hadir dan Buku Kas) 0 - 25

Administrasi Pembukuan Lebih Lengkap : 7 Buku ( Buku Anggota, Buku

2 Kegiatan, Buku Tamu, Daftar Hadir, Buku Kas, Notulen dan Buku Iuran ) 25 - 50

Administrasi Pembukuan Lebih Lengkap dan terisi : 8 Buku ( Buku

3 Anggota, Buku Kegiatan, Buku Tamu, Daftar Hadir, Buku Kas, Notulen 51 - 75
buku Infentaris, dan Buku Iuran )

Administrasi Pembukuan Lebih Lengkap dan terisi dengan tertib meliputi

4 9 Buku ( Buku Anggota, Buku Kegiatan, Buku Tamu, Daftar Hadir, Buku 76 - 100
Kas, Notulen buku Infentaris, buku rencana kegiatan, dan Buku Iuran )

III KEMAMPUAN MELAKSANAKAN KEGIATAN 400

a. Pertemuan Rutin
Pertemuan Tidak Rutin, Pertemuan Jika ada Program/masalah saja,
1 Kehadiran anggota < 50 % Materi utama Tekhnis Budidaya, setiap 0 - 10
pertemuan belum tentu ada Notulen
Pertemuan rutin setiap bulan/selapanan, rata-rata kehadiran Anggota <
2 50 %, Materi Usaha Hulu-Hilir setiap pertemuan ada notulen 11 - 20

Pertemuan Setiap bulan/selapanan, Rata-rata kehadiran anggota >75 %,

3 Materi Usaha Hulu- Hilir, setiap pertemuan ada Notulen 21 - 30

Melaksanakan pertemuan setiap 2 minggu sekali, rata - rata kehadiran

4 anggota <75 %, materi Hulu-hilir, setiap pertemuan ada notulen 31 - 40
 b. Pelaksanaan Belajar
1 Melaksanakan Belajar 0 - 15
2 Melaksanakan belajar dengan melibatkan unsur dari dalam poktan 16 - 25

3 Melaksanakan belajar dengan melibatkan unsur dari dalam poktan dan 26 - 35

petani/poktan lain
Melaksanakan belajar dengan melibatkan unsur dari dalam poktan dan
4 petani/poktan lain, lembaga/instansi lain 36 - 50

c. Melaksanakan Usaha
1 Melaksanakan usaha untuk memennuhi kebutuhan sendiri 0 - 50
2 Melaksanakan usaha bersama kelompok yang berorientasi pasar 51 - 100
Melaksanakan usaha bersama kelompok yang berorientasi pasar,
3 terintegrasi, dan sudah menjalin kerjasama/jejaring usaha (bukan 101 - 150
bantuan/program)
Melaksanakan usaha bersama kelompok yang berorientasi pasar,
4 menerapkan sistem pertanian terpdu (SPT) yang berwawasan 151 - 200
lingkungan, sudah bermitra dengan (MoU) (bukan bantuan/program)

d. Pemupukan Modal
1 Ada pemupukan modal dari anggota 0 - 10
Ada pemupukan modal usaha dari anggota dan penyisihan hasil usaha
2 kelompok 11 - 20

3 Ada pemupukan modal usaha dari anggota dan penyisihan hasil usaha 21 - 30
kelompok dan dari lembaga keuangan
4 Ada pemupukan usaha dari anggota dan penyisihan hasil usaha
kelompok, lembaga keuangan, dan mitra usaha 31 - 50

e. Pelayanan Informasi dan Tekhnologi

Pelayanan informasi dan tekhnologi dari lingkup Poktan dan Penyuluhan
1 untuk anggota 0 - 10

2 Pelayanan informasi dan tekhnologi dari berbagai sumber untuk anggota 11 - 20

Pelayanan informasi dan tekhnologi dari berbagai sumber berbasis IT

3 untuk anggota 21 -45

Pelayanan informasi dan tekhnologi dari berbagai sumber berbasis IT

4 untuk angggota dan masyarakat tani 46 - 60

IV KEMAMPUAN MELAKUKAN PENGENDALIAN DAN PELAPORAN 100

a. Evaluasi Usaha Kelompok
1 Melakukan Evaluasi perencanaan dan pelaksanaan usaha tidak tertulis 0 - 10
Melakukan Evaluasi perencanaan dan pelaksanaan usaha secara tertulis,
2 melibatkan unsur dari dalam kelompok 11 - 40

3 Melakukan Evaluasi perencanaan dan pelaksanaan usaha secara tertulis,

melibatkan unsur dari poktan dan petani/poktan lain 41 - 80
Melakukan Evaluasi perencanaan dan pelaksanaan usaha secara tertulis,
4 melibatkan unsur dari dalam poktan dan petani/poktan lain, 81 - 100
lembaga/instnsi lain

V KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN KEPEMIMPINAN KELOMPOK TANI 150

a. Pengembangan Kapasitas dan Pengkaderan Pengurus
1 Ada Pengembangan Kapasitas SDM 0 - 30
2 Sudah di Persiapkan Calon Pengganti Pengurus 31 - 50
Sudah di Lakukan Pemilihan dan Pergantian Pengurus dengan Periode
3 Waktu Tertentu 51 - 80

Sudah dilakukan Pergantian Pengurus Kemampuan Manajerian,

4 Agribisnis, Kewirausahaan 81 - 150

JUMLAH NILAI
KATEGORI KELAS KELOMPOKTANI
Kelas Kemampuan Kelompoktani sesuai nilai akhir yang diperoleh
1. Kelas Pemula, nilai <= 245
2. Kelas Lanjut, nilai 246 - 455
3. Kelas Madya, nilai 456 - 700
4. Kelas Utama, nilai 701 - 1000