NAMA : ZULIANA FATMAWATI

NIM : 5857699428
KELAS : PGSD BI / B

A. JUDUL PPRAKTIKUM
“UDARA MENEKAN DARI TEKANAN TINGGI KE RENDAH”

B. TUJUAN PRAKTIKUM
a. Siswa dapat mengetahui tekanan udara

C. ALAT dan BAHAN

a. Lilin 2 batang yang ukurannya sama
b. Korek api
c. Gelas 2 buah dengan volume ukuran yang berbeda
d. Stopwatch / HP
e. Air berwarna

D. CARA KERJA
a. Meletakkan lilin diatas mangkok
b. Mengisi air berwarna ke dalam mangkok setinggi kira-kira 2 cm
c. Menyalakan lilin tersebut
d. Menutup lilin dengan gelas yang bervolume kecil
e. Mengamati nyala lilin
f. Mengamati permukaan air di dalam gelas
g. Mengulangi kegiatan tersebut dengan gelas bervolume besar
h. Mengamati kegiatan tersebut
i. Mencatat hasil pengamatan

E. LANDASAN TEORI

Kandungan elemen senyawa gas dan partikel dalam udara akan berubah ubah dengan
Ketinggian dari permukaan tanah. Demikian juga massanya, akan berkurang seiring dengan
ketinggian. Semakin dekat dengan lapisan troposfer, maka udara semakin tipis, sehingga
Melewati batas gravitasi bumi, maka udara akan hampa sama sekali. Apabila makhluk hidup
Bernafas, kandungan oksigen berkurang, sementara kandungan karbon dioksida bertanbah.
Penyebab utama dari gerakan udara adalah perbedaan suhu. Perbedaan suhu menyebabkan
timbulnya perbedaan tekanan udara sehingga terjadi gerkan udara dari daerah bertekanan
tinggi menuju daerah bertekanan rendah. Gerakan udara pada arah horizontal selalu
disebabkan oleh selisih tekanan yang disebut angin. Angin mempunyai sifat meratakan
 udara sehingga semakin tinggi selisih tekanan udaranya, semakin kuat juga aliran
anginnya.

F. HASIL PENGAMATAN

Tabel Pengamatan 1
Ketinggian Air di Dalam Gelas Menggunakan Gelas Kecil
No Keadaan Lilin Tinggi Permukaan Air
1 Saat lilin ditutup dengan gelas ± 0,5 cm
(api masih menyala)
2 Saat ditutup dengan gelas (setelah ± 2 cm
api padam)
Ketinggian Air di Dalam Gelas Menggunakan Gelas Besar

No Keadaan Lilin Tinggi Permukaan Air

1 Saat lilin ditutup dengan gelas ± 0,5 cm
(api masih menyala)
2 Saat ditutup dengan gelas (setelah ± 1,5 cm
api padam)

G. PERTANYAAN-PERTANYAAN
a. Mengapa lilin yang menyala ketika ditutup gelas akan padam? Jelaskan!
Jawab :
Lilin yang menyala ditutup gelas akan padam karena di dalam gelas tidak ada udara
(hampa udara) sehingga membuat lilin padam
b. Bagaimana anda dapat menunjukkan bahwa udara memenuhi ruangan?
Jawab :
Bukti kalau udara memenuhi ruang adalah seperti Jika balon ditiup makin lama akan
semakin besar mengembang, begitu juga dengan ban sepeda, Jika dipompa maka lama
kelamaan akan mengembang dan keras, dan masih banyak contoh lainnya
c. Bagaimana anda menjelaskan kepada siswa bahwa udara bergerak dari tempat
yang bertekanan tinggi ke tempat yang bertekanan rendah?
Jawab :

Udara bergerak dari tempat bertekanan tinggi ke tempat yang bertekanan rendah, hal
ini dibuktikan dengan padamnya lilin dalam ruang hampa udara karena udara menekan
dari tekanan tinggi ke tempat bertekanan rendah.
H. PEMBAHASAN
Dari data pengamatan dapat menunjukkan bahwa:
Berdasarkan praktikum yang dilakukan saat lilin di atas mangkok yang berisi air
berwarna baru ditutup dengan gelas, lilin masih menyala. Setelah oksigen di gelas habis
maka api lilin tersebut padam kurang lebih 10.90 detik gelas bervolume kecil dan 11,47
detik gelas bervolume besar, dan air yang ada di dalam gelas naik dan air tersebut lebih
tinggi daripada di luar gelas.
Gelas kecil
- Saat lilin ditutup dengan gelas (api masih menyala), tinggi permukaan air ± 0,5 cm
- Saat ditutup dengan gelas (setelah api padam), tinggi permukaan air ± 2 cm

Gelas besar
- Saat lilin ditutup dengan gelas (api masih menyala), tinggi permukaan air ± 0,5 cm
- Saat ditutup dengan gelas (setelah api padam), tinggi permukaan air ± 1,5 cm
Udara di dalam gelas habis dan tekanan udaranya rendah karena proses
pembakaran, sehingga air di luar gelas dengan tekanan udara tinggi akan mendorong
masuk air ke dalam gelas dengan tekanan udara rendah dan terjadilah perubahan
ketinggian air di dalam gelas.

I. KESIMPULAN
Dari kegiatan praktikum ini dapat disimpulkan bahwa:
- Api memanaskan udara di dalam gelas sehingga akan menjadi massa jenis ringan dan
tekanan udara di gelas menjadi kecil sedangkan tekanan di air menjadi besar. Hal ini
menyebabkan tekanan air di dalam gelas terdorong ke atas.
- Ketinggian air di dalam gelas lebih tinggi daripada di luar gelas karenatekanan udara
yang ada di luar gelas menjadi lebih besar.
- Udara dapat bergerak. Penyebab utama dari gerakan udara adalah perbedaan suhu.
Perbedaan suhu menyebabkan timbulnya perbedaan tekanan udara sehingga terjadi
gerakan udara dari tekanan tinggi menuju tekanan rendah. Contoh pada padamnya lilin

J. DAFTAR PUSTAKA
- Rumanta, Maman dkk. 2019. Praktikum IPA di SD. Tangerang Selatan: Universitas
Terbuka

K. KESULITAN YANG DIALAMI

- Kesulitan tidak terlalu banyak dalam praktikum kali ini. Hanya waktu saat kita akan mulai
dari awal akan melakukan praktikum gelas bervolume besar dan bervolume kecil, sehingga
 akan berpengaruh pada hasil laporan.

L. FOTO / VIDIO PRAKTIKUM

GAMBAR GELAS BERVOLUME BESAR

Gambar praktikum saat lilin

Sebelum ditutup dengan gelas

Gambar praktikum saat lilin ditutup

dengan gelas dan lilin masih menyala
Kita bisa lihat air masih berada di luar
gelas
Gambar praktikum saat lilin sudah mati
Kita bisa melihat air masuk kedalam gelas
GAMBAR GELAS BERVOLUME KECIL

Gambar saat lilin masih menyala

menggunakan gelas bervolume kecil
kita bisa lihat air masih diluar gelas

Gambar gelas saat lilin sudah mati

menggunakan gelas bervolume kecil
kita bisa melihat air masuk dalam gelas